1

Petronela Rosenauer

Nicoletta Hustiuc Valentina Balea Adriana Breaz

Bucuresti, 2016

ISBN 978-973-0-21462-8

2

Coperta: Nicoletta Hustiuc

Corectura: autoarele

Concepere si editare: autoarele

Tehnoredactare: autoarele

DOMENIUL LIMB I COMUNICARE

DOMENIUL OM I SOCIETATE

NIVELUL II

2016 TOATE DREPTURILE SUNT REZERVATE

AUTOARELOR.

3

SUNT MIC, DAR TIU I EU CTE CEVA!

EVALUARE INIIAL

*Denumete imaginile date, spune ce reprezint fiecare: plante, animale, legume

sau fructe, fiine i obiecte. Alctuiete propoziii.

* Coloreaz numai desenele care pot reprezenta hrana ta!

4

EVALUARE INIIAL

Prima zi n grdini - Cum m comport?

*Denumete imaginile date, spune ce observi.

* Ce trebuie s facem cnd intrm n sala de clas, cum trebuie s ne purtm cu

ceilali colegi i doamnele educatoare? Coloreaz-o pe doamna educatoare i pe

copiii care deseneaz.

5

CE BINE E LA GRDINI!

*Observ ilustraia i spune unde se afl copiii. Explic ce face fiecare dintre ei.

* Alctuiete propoziii, spune de ce i place grdinia ta, coloreaz-o.

6

FAMILIA MEA

*Prezint-te pe tine i pe membrii familiei tale, povestete despre fiecare cte ceva:

cum are nfiarea, cu ce se mbrac, ce-i place, cum se poart cu tine.

* Coloreaz desenul care l reprezint pe cel mai mic membru al familiei!

Ce e mai de pre n lume?

S ai familie, s ai un nume!

Pe mama i tatl tu

Ce i-i i-a dat Dumnezeu.

Ce frumoas e familia ,

Cnd domnete armonia.

De bunici nconjurat

Tu eti mereu alintat.

Iar fraii, surorile

Sunt la fel ca florile

nfloresc n casa noastr

i ne fac viaa frumoas.

7

TOAMN, TOAMN, AI SOSIT!

*Observ ilustraia, ce anotimp reprezint? Explic! Care sunt semnele toamnei?

* Completeaz scrierea, ca n model, coloreaz frunzele care mai sunt n copac.

8

FRUCTELE TOAMNEI

*Unete punctele, denumete fructele i formuleaz propoziii despre fiecare fruct

reprezentat.

* De ce trebuie s consumm fructe n fiecare zi? Coloreaz dou fructe care i plac

cel mai mult.

9

LEGUMELE TOAMNEI

*Denumete legumele din imagine, taie-le pe cele care nu sunt de toamn,

formuleaz propoziii cu fiecare legum reprezentat.

* De ce trebuie s consum, legume n fiecare zi? Deseneaz n co o legum care

i place, coloreaz trei legume.

10

FLORI MINUNATE, FLORI COLORATE

*Observ florile, ncercuiete-le pe cele care sunt de toamn. Alctuiete propoziii

folosind cuvintele crizantem i tufnic.

* Coloreaz florile de toamn.

11

CE POVESTETE ZNA TOAMNA?

Evaluare

*Spune-i Znei Toamna de ce i place acest anotimp, care sunt fructele i legumele

de toamn, recit-i o pezie despre acest anotimp.

* Coloreaz-o pe Zna Toamna, deseneaz-i i alte frunze pe rochie.

12

LA MULI ANI, ROMNIA!

*Observ ilustraia. Cu ce sunt mbrcai copiii? Unde i cnd se mai mbrac astfel

copiii?

* Coloreaz steagul dar i costumele naionale folosind aceleai culori.

13

N ATEPTAREA LUI MO NICOLAE!

*Ce reprezint desenul? De ce Mo Nicolae este numit prietenul copiilor? Explic de

ce uneori copiii primesc i cte o nuielu.

* Deseneaz lng ghetu jucria pe care doreti s o primeti de la Mo Nicolae.

14

ESTE IARN!

*Observ ilustraia, ce anotimp este reprezentat? Spune caracteristicile iernii:

temperatura, vntul, dac plou sau ninge i cum se mbrac oamenii.

* Explic ce apr zpada aternut deasupra pmntului, deseneaz i tu fulgi de

zpad.

15

COLINDE, COLINDE!

*Ce colinde cunoti? Colorez ilustraia!

* Formuleaz propoziii folosind cuvintele: srbtoare, colindtori i sorcov.

Colinde, colinde,

E vremea colindelor,

Cci ghiaa se 'ntinde

Asemeni oglinzilor.

i tremur brazii

Micnd ramurele,

Cci noaptea de azi-i

Cnd scnteie stelele...

16

CURRICULUM PENTRU INVATAMANTUL PRESCOLAR, 2008

IMAGINI-SURSA INTERNET, PINTEREST

2016 TOATE DREPTURILE SUNT REZERVATE AUTOARELOR.