Home >Documents >Ghid Prevenire Stereotipuri Copilarie

Ghid Prevenire Stereotipuri Copilarie

Date post:28-Apr-2015
Category:
View:40 times
Download:6 times
Share this document with a friend
Transcript:

Organismul Intermediar Regional POSDRU Regiunea Sud-Est

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investete n oameni!

GHIDPrevenirea stereotipurilor despre femei i brbai la vrsta copilriei

promoveaza

GHID - Prevenirea stereotipurilor despre femei i brbai la vrsta copilriei

2

Agenia Naional pentru Ocuparea Forei de Munc i Instituto de Formacin Integral

CuprinsCine suntem i cui ne adresm? ...................................................................................................................................................... 5 Termeni de referin ........................................................................................................................................................................ 6 1 Aspecte generale privind prevenirea stereotipurilor de gen........................................................................................................ 71.1 Trebuie s cunoatem diferenele pentru a realiza egalitatea ntre cele dou genuri ................................................................................................7 1.2 Stereotipiile despre femei i brbai (stereotipii de gen)..........................................................................................................................................9

2 Cadrul politic i legislativ al egalitii de gen n domeniul educaiei .........................................................................................122.1 Promovarea egalitii de gen n educaie la nivel internaional ............................................................................................................................... 13 2.2 Promovarea egalitii de gen n educaia n spaiul romnesc................................................................................................................................. 15

3 Rolul familiei n promovarea egalitii de gen ............................................................................................................................16 4 Prevenirea stereotipiilor de gen n sistemele educaionale .......................................................................................................204.1 Politicile educaionale din perspectiva genului ........................................................................................................................................................ 20 4.2 Rolul cadrelor didactice n promovarea egalitii de gen......................................................................................................................................... 23 4.3 Feminizarea profesiei de cadru didactic .................................................................................................................................................................. 25 4.4 Prevenirea stereotipiilor de gen la vrsta precolar.............................................................................................................................................. 26 4.5 Promovarea egalitii de gen n manualele colare .................................................................................................................................................. 30

ANEXE ...........................................................................................................................................................................................37 BIBLIOGRAFIE ..............................................................................................................................................................................41

3

GHID - Prevenirea stereotipurilor despre femei i brbai la vrsta copilriei

4

Agenia Naional pentru Ocuparea Forei de Munc i Instituto de Formacin Integral

Cine suntem i cui ne adresm?Pornind de la realitatea c n Romnia, n ciuda eforturilor depuse, brbaii i femeile nu se bucur de aceleai avantaje n ceea ce privete accesul la oportunitile de angajare, remunerarea, participarea la viaa politic, echilibrul dintre viaa profesional i cea familial/privat, Agenia Naional pentru Ocuparea Forei de Munc implementeaz n parteneriat cu Instituto de Formacion Integral S.L.U. Madrid proiectul Promoveaz Femeia POSDRU/71/6.3/S/33543 - Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, Axa Prioritar 6 Promovarea Incluziunii Sociale, Domeniul Major de Intervenie 6.3 Promovarea egalitii de anse pe piaa muncii. Proiectul Promoveaz Femeia are ca obiectiv mbuntirea capacitii solicitantului de a facilita integrarea femeii pe piaa muncii, promovarea principiului egalitii de anse i de gen, precum i eliminarea practicilor discriminatorii, astfel nct aceste categorii expuse riscului de excluziune social s aib acces la oportuniti egale, sa beneficieze efectiv de egalitatea de anse asigurat prin lege i de implicaiile pozitive ale respectului fa de sine i din partea celuilalt. Urmrim analiza situaiei femeilor pe piaa forei de munc (nivel de educaie/pregtire profesional, infrastructur, grad de reprezentare etc.), identificarea nevoilor de dezvoltare profesional a femeilor, formarea profesional a femeilor, identificarea locurilor de munc existente pe piaa muncii i angajarea femeilor care au urmat cursuri de formare pe locurile de munc identificate, sensibilizarea actorilor sociali relevani cu privire la importana egalitii de anse, depirea barierelor i combaterea stereotipurilor, cooperarea transnaional ca modalitatea de nvare i schimb de bune practici i experiene, care s aib ca rezultat o mbuntire a calificrii i dezvoltarea resurselor umane n Romnia. Pentru ndeplinirea obiectivelor pe care ni le-am propus, oferim persoanelor interesate: Informare n legtur cu situaia femeii din perspectiv social i profesional n cele dou regiuni de implementare a proiectului (Sud Muntenia i Sud Est); Informare cu privire la cadrul legislativ, naional i european, n domeniul egalitii de gen i al nediscriminrii; Campanii de informare i cretere a contientizrii cu privire la egalitatea de anse ntre femei i brbai; Seminarii i ateliere pe teme sensibile la problematica egalitii de gen; Formare profesional n vederea creterii i diversificrii competenelor profesionale; Accesul la o reea de angajatori i la dou reele de sprijin pentru impulsionarea egalitii de anse ntre femei i brbai n mediul social, economic i n relaiile de munc; Accesul la pagina web a proiectului (www.promoveazafemeia.com) care confer informaii actuale privind aspecte legate de egalitatea dintre femei i brbai pe piaa muncii.

Ghidul de fa este al patrulea dintr-un ciclu de cinci ghiduri privind egalitatea de gen, care sunt elaborate pe perioada de implementare a proiectului. Interesul pentru o asemenea tem a fost stimulat de tendinele de reconsiderare a problematicii de gen n educaia copiilor. n elaborarea acestui ghid, s-a inut cont de iniiativele la nivel european ce privesc educaia copiilor n spiritul promovrii egalitii de gen, att n mediul colar ct i n cel familial, precum i de interesul n cretere n spaiul romnesc pentru abordarea aspectelor ce in de egalitatea de gen n sistemul educaional, ndeosebi a celui venit din partea cadrelor didactice. Acest Ghid se adreseaz tuturor persoanelor care pot exercita la un moment dat influene asupra educaiei copiilor, cu precdere ns cadrelor didactice i prinilor. El vizeaz integrarea cunotinelor i a intrumentelor privind egalitatea de anse ntre femei i brbai n toate aspectele ce in de educaia copiilor, de la natere i pn la vrsta maturitii.

5

GHID - Prevenirea stereotipurilor despre femei i brbai la vrsta copilriei

Termeni de referinSex noiunea de sex trimite la caracteristicile pur biologice care difereniaz brbaii i femeile: cum sunt diferenele legate de sistemul reproductiv, sau diferenele ce in de organism. noiunea de gen se refer la diferenele sociale ntre brbai i femei. Aceasta se refer la setul de reguli care reglementeaz relaiile barbai/femei oferindu-le activiti, responsabiliti i obligaii distincte. valorizarea n mod egal a aspiraiilor, nevoilor i comportamentelor brbailor i femeilor educaia adecvat la nevoile de nvare diferite ale fetelor i bieilor, cu scopul de a le asigura acestora anse egale de dezvoltare tratament care ncalc drepturile unei persoane pe baza unui stereotip de gen set de ateptri care ofer prescripii comportamentale pentru femei i brbai sunt produsul interaciunii caracteristicilor biologice ale femeilor i brbailor cu mediul i reflect diferenele individuale prin variabilele biologice, psihologice i comportamentale1 set de prescripii sociale sau culturale ale rolurilor de gen diferena dintre numrul elevilor, fete i biei, care studiaz i obin rezultate bune la anumite materii proces prin care se ncurajeaz sau se descurajeaz anumite comportamente i atitudini ale unui anumit gen, prin care se comunic ceea ce este potrivit pentru normele de gen ale momentului

Gen

Egalitate de gen Educaie care promoveaz egalitatea de gen Discriminare de gen Rolul de gen Diferene de gen

Stereotipuri de gen Decalaj de gen Socializare de gen

1 RUBLE, D. N. & MARTIN, C. L., Gender development. In W. Damon & N. Eisenberg, Handbook of child psychology . Social, emotional, and personality development. New York: Wiley, 1998

6

Agenia Naional pentru Ocuparea Forei de Munc i Instituto de Formacin Integral

1 Aspecte generale privind prevenirea stereotipurilor de genO parte important a identitii i a individualitii fiecarei persoane, i anume rolurile de gen, se formeaza prin intermediul socializarii. Astzi, familia, dar si, coala sau locul de munc, mass-media, tehnologia informaiei, muzica i filmele influeneaz acest proces. Vectorii de socializare, unii tradiionali i alii noi, contribuie la pstrarea i transmiterea stereotipurilor de gen. Educaia pe aspecte de

Embed Size (px)
Recommended