7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

1/16

,,Ferii-v toat viaa voastr s judecai oamenii dup aparene. Jean de La Fontaine

PROIECT DIDACTIC

Data :15.V.2015

Clasa: a X-a A

Profesor: Oprea (Vintil! "ariana

O#ie$t%l:Dirigenie

Te&a:Prejudeci i stereotipuri

D%rata: 50 &in

CO"PETE') *E'ERA+)

Integrarea abilitilor de interrelaionare, n vederea dezvoltrii personale i profesionale

CO"PETE') ,PECIIC)

Aplicarea principiilor nei co!nicri interpersonale pozitive

,COP+ ACTIVIT)II: "dcarea abilitilor de integrare social

O/IECTIVE+E OPERAIO'A+E:

+a sfrit%l le$iei ele3%l 3a fi $apa#il:

O1# s for!eze abiliti de ascltare activ i a pnctelor de vedere diferite$

O2# s dezvolte abiliti de analiz a pre%decilor i stereotiprilor identificate$

O4#s !anifeste acceptare fa de persoanele diferite de ei nii$

O#s dea dovad de insisten n ctarea soliilor i arg!entelor$

O5# s for!eze atitdini corespnztoare sbiectli disctat la lecie.

,TRATE*IA DIDACTIC)

RE,R,E PROCEDRA+E:6 "eto7e i te8ni$i 7i7a$ti$e: conversaia, descoperirea diri%at, dezbaterea,

proble!atizarea, %ocl didactic, e&erciil, brainstor!ing, !etoda cadranelor.6 or&e 7e or9aniare: activitile vor fi realizate individal, frontal i pe grpe.

RE,R,E "ATERIA+E' videoproiector, laptop, foi flipc(art, !ar)ere, postere, foi de

scris, postit#ri, cartoane, *+ c !zica, fie de lcr, fia de evalare.RE,R,E "A'E:profesorl diriginte, elevii clasei a #a A.

BIBLIOGRAFIE: -atiana /ntr, Loredana 0evzan, Ghidul profesorului diriginte, "ditra

1eorge -ofan, 2ceava, 3445$ 6arcela *ladia *lineci, Ghid de dirigenie i consiliere

educaional, "ditra "dcaia 34447, 3448$Internet

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

2/16

DE,);RAREA ACTIVIT)II

"o&ent or9aniatori$ 1 &in%te

2e verific prezena i activitatea din spt!/na precedent, se fac precizri vizavi de

desfrarea leciei, se asigr n cli!at c/t !ai confortabil i se invit participanii altri deelevi.

E

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

3/16

=n continare, elevii vor descoperi sensl concret al noinilor deprejudecat,stereotipi

for!e ale acestora 9rasis!, naionalis!, &enofobie, antise!itis!, se&is!, gerontofobie;, prin

realizarea corespondenei corecte ntre noine i definiie. 9Ane&a >;

Pas%l 4 10 &in%te

O#ie$ti3e 3iate:

O4#s !anifeste acceptare fa de persoanele diferite de ei nii$

"eto7e i &i?loa$e 7i7a$ti$e' e&erciil, conversaia, brainstor!ingl, dialogl, activitate pe

grpe, laptop, *+ c !zic.

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

4/16

Ane&a :

2crie ti!p de do !inte tot ceea ce i vine n !inte atnci c/nd azi cvintele

prejudecatistereotip.

__________

___________ _________

_________

________

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

5/16

Ane&a 3

I!agineaz#i c participi la n crs i eti ps n sitaia de a#i alege n coleg de banc 9etnicrro!, bolnav de 2I+A; sa de a sta singr. Arg!enteazG

"-HI* BB6 0LHA +" 2I+A 2IH1CB

Ane&a >

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

6/16

Bealizeaz corespondena ntre noine i definiie.

rasis!l atitdine ostila fa de evrei

naionalis!l ostilitatea fa de btr/ni

&enofobia ansa!bll !icrilor de e!ancipare fe!inine

pentr a dese!na atitdinea i poziia social

do!inatoare a barbatilor nsocietate

antise!itis!l tendina de a aprecia e&clsiv i e&agerat tot

ceea ce apartine propriei naini

se&is!l tea!a de indivizi ,,strini care apartin altor

cltri sa grpri etnice

gerontofobia atitdine de inegalitate fa de rasele !ane

Ane&a ?Identific diferite pncte de vedere aspra an!itor clase sociale.

01A- c pistol c !anic(ira fct c aripi citind ziarl alerg/nd !brcat n alb valiz diplo!at la

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

7/16

Ane&a @bservai (rile date. +isctai despre e&istena pre%decilor la alte popoare. *o!pletai (arta

!t.

precat delincvent delincvent

nger liliac

intelectal cat de !nc sportiv

(o !edic

afacerist v/nztor traficant

aczator aczat

stresat lene

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

8/16

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

9/16

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

10/16

Ane&a

Indic pre%deci ale adolescenilor, identificarea caze i !odaliti de re!ediere.

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

11/16

Fi de evaluare

Bezolv r!toarea fi de evalare, ncercind rspnsl pe care l consideri corect.

1. Pre?%7e$ata repreint:

a; atitdine ce scoate n eviden senti!ente profnde fa de natr$

b; atitdinea ce !arc(eaz senti!ente de si!patie fa de !e!bri ni grp sa ai nei

categorii de persoane$

c; atitdinea ce tradeaz senti!ente de profnd antipatie i dispre fa de !e!bri ni alt

grp sa ai nei categorii de persoane.

2. Pre?%7e$ata se #aea pe:

a; zvonri i n pe cnoterea direct a persoanelor fa de care e&ist stereotipri$

b; ceea ce si!i fa de ani!alele de co!panie$

c; cnoaterea direct a persoanelor pe care le si!patizezi.

4. or&ele pre?%7e$ilor s%nt:

a; ibirea fa de flori$

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

12/16

b; preferin fa de nele anoti!pri$

c; rasis!l, naionalis!l, &enofobia etc.

Conin%t%l infor&aional:

-"6A'

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

13/16

interese. +ac ntrebi n astfel de copil Oce le place copiilor de cloare albPO, el n va fi n stare srspnd.2tereotiprile de rasa i etnie ncep s se for!eze la copii n pri!ii ani de coala.

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

14/16

sa cloare, etnie care are scopl sa efectl de a anla sa !piedica beneficil sa e&ercitarea peconsiderentl egalitii a dreptrilor o!li si a libertailor fnda!entale n viaa politic,econo!ic, social, cltral sa orice alt nivel al vieii pblice.*ategorii de co!porta!ent rasial '# atac fizic sa (rire# abz verbal# propagand rasist# incitarea altora la co!porta!ent rasist# refzl de a coopera c alte persoane din caza etniei, religiei sa a li!bii# rasis! institional

"&e!ple de co!porta!ent rasial in conte&tl ni !edi pblic '# povestirea bancrilor etnice# refzl de a lcra c persoane dintr#o alt etnie# refzl de a sta l/nga o persoana de alt etnie# gl!e pe sea!a accentli sa n!eli persoanelor sa aspectli fizic# refzl de a co!nica c cei de alt etnie# de a interzice folosirea li!bii !aterne in pblic# e&clderea colegilor din grpri sociale din caza etniei acestora# a fora persoane de a participa la activitai care vin in conflict c religia lor# pro!ovarea nor pblicaii oponente nor grpri etnice sa cltrale# a face prez!ii legate de abilitile sa preferinele persoanelor n fncie de apartenena cltralaa acestora# co!porta!ent de inti!idare fa de persoane de alte etnii sa cltri

-oate aceste co!porta!ente pot fi considerate de !li ca inofensive, dar conte&tl n care se

nta!pl poate deter!ina n caracter discri!inator i c(iar rasist.-oti pte! contribi la lpta !potriva intoleranei, i!portant este propria decizie de a aciona side ai ncra%a si pe alii s ne r!eze.

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

15/16

!potriva violentei, abzli, ignoranei si rii. 2nt fnda!entale pentr libertate, %stiie i pace.-rebie s ni le as!! ca s tri! ntr#o l!e n care discri!inarea n este !otivat.

6odificarea stereotiprilor si a pre%decatilor se poate realiza prin'# evidenierea nor reprezentanti ai grpli c privire la care identific! e&istena norstereotipri, care infir!a stereotipl

# oferirea nei cantiti se!nificative de infor!aii c privire la acel grp Q privind toate valorile sinor!ele specifice acestia si a !e!brilor acestia$# !otivarea indivizilor n sensl nelegerii corecte a grpli c care dorete s co!nice$# i!plicarea n activiti n vederea atingerii nor scopri co!ne# identificarea propriilor noastre stereotipri si pre%deci este esenial n realizarea neico!nicri atentice pe ter!en lng ntre diferite grpri cltrale. +e ase!enea constitie pri!l

pas spre desc(iderea ctre celalalt i dezvoltarea nor noi perspective aspra grprilor cltrale ccare interacion!.Fiecare din noi etic(et! sa ave! an!ite stereotipri la n !o!ent dat. "le ne pot !piedica svede! realitatea aa c! este ea.

Conin%t%l infor&aional:

TE"A: PREDEC)I ;I ,TEREOTIPRI

For!area stereotiprilor la copii ncepe s prind contr nc de !ici. +iferenele din societatea n care tri! snt

!ltiple. "le pornesc de la v/rst, religie, aspect fizic, abiliti !entale, orientare se&al, venitri, statt social i lista

poate contina.

Stereotipuleste str/ns legat de pre%decat i discri!inare. 2tereotiprile snt de fapt idei preconcepte. "le reprezint o

opinie fi& pe care cineva i#o for!eaz despre ceva sa altcineva fr a cnote sficient de !lte lcrri despre el.

Aceste idei for!ate snt nedrepte i ne%stificate i snt constrite dintr#o eroare de cnoatere i dintr#o generalizarecare apare c privire la ele.

6ediile din care nva copiii cele !ai frecvente pre%deci, snt' N de la televizor$

N din %ocri video$

N de pe internet$

N de la coala$

N din fa!ilie$

N din recla!e$

N din cri etc.

Prejudecata reprezint di!ensinea afectiv asociat stereotipli.

7/17/2019 2.Prejudecati Si Stereotipuri

16/16

*ategorii de co!porta!ent rasial '

# atac fizic sa (rire

# abz verbal

# propagand rasist

# incitarea altora la co!porta!ent rasist

# refzl de a coopera c alte persoane din caza etniei, religiei sa a li!bii

# rasis! institional

Bedcerea pre%decilor e&istente in societatea noastr trebie sa fie scopl fiecria dintre noi.