PROGRAM DE FORMARE CONTINUAINFORMATICA SI TIC PENTRU GIMNAZIU – CLASA A V-A
19 SEPT. - 14 OCT. 2017
Casa Corpului Didactic Brăila
CURSANTPROF. IONESCU CRISTINA ELENA
SCOALA GIMNAZIALA ANGHEL SALIGNY FOCSANI
2017
FORMATOR:PROFESOR EMIL ONEA
PORTOFOLIU
Cuprins:
Neticheta – noțiunile și regulile
Masuri de protecție in timpul lucrului la calculator
Windows vs. Linux
Noțiuni Internet
Grafica GIMP
Prezentare Algoritmi
Programare cu Blocky și Scratch
Proiect didactic Informatica – C++
Proiect didactic TIC – Excel
Prt-Scr - Forms Google
Neticheta (Netiquette /net-i-ket/) 1.Codul social de comunicare într-o reţea. 2.Codul social şi moral al internetului pe baza condiţiei umane şi regula de aur a netichetei. 3. O filosofie de comunicare eficienţa pe internet care utilizează convenţii comune şi norme, ca un ghid pentru norme şi standarde. Neticheta (Netiquette) este codul social al internetului, având în definiţie cuvintele reţea şi eticheta. Internetul este o reţea şi eticheta este un cod social. Eticheta pe internet este modul corect de comportare al utilizatorilor într-un mediu on-line.
Netichetă - este un cuvânt telescopat compus din cuvintele net (în engleză: rețea de calculatoare) și etichetă. El se referă la regulile de conduită propuse sau recomandate internauților, ca una din formele valorii culturale a Internetului. Primele propuneri și recomandări de comportare de gen netichetă au apărut în rețeaua Usenet, dar între timp termenul este folosit în toate domeniile rețelelor de date și calculatoare unde oamenii comunică nu numai cu mașinile respective, dar și între ei.
Termenul se referă în special la situația când participanții la comunicare nu se pot vedea sau auzi direct unii pe alții, și comunică numai prin scris, de multe ori fiind vorba de persoane care nici măcar nu se cunosc personal. De obicei în asemenea situații nu se așteaptă răspunsuri imediate, ci abia în decurs de
câteva ore sau zile, mai ales atunci când documentele postate sunt mai cuprinzătoare .
E-mail NU SCRIETI MESAJE CU CAPS
Acest lucru este echivalent cu a striga si in plus mesajul este dificil de citit. FOLOSITI ABREVIERI
Pentru a scurta mesajele pe care le trimiteti, folositi abrevieri uzuale. Multor persoane care folosesc
internetul nu le place sa citeasca texte lungi pe monitor. NU TRIMITETI MESAJE NESOLICITATE
Practica trimiterii de mesaje nesolicitate se numeste spam. Serverele de mail moderne folosesc baze
de date care centralizeaza adresele de ip sau adresele de e-mail de pe care au fost raportate spam-uri si astfel pot rejecta mai usor toate mesajele care vin de pe aceste adrese. Daca veti trimite un mesaj nesolicitat, riscati ca adresa dumneavoastra de email sa fie marcata ca spam si astfel sa nu mai puteti folosi adresa nici pentru a trimite un simplu mesaj catre o persoana cunoscuta. FOLOSITI SUBIECTE IN MESAJE
Atunci cind trimiteti un mesaj, asigurati-va ca introduceti un subiect ce descrie cu acuratete continutul mesajului. Astfel, daca trimiteti un mesaj publicitar catre utilizatorii dumneavoastra, specificati acest lucru clar in subiect, pentru ca cei pe care nu ii intereseaza sa il poata sterge inainte de a-l parcurge in totalitate. TRIMITETI MESAJUL TUTUTOR CELOR IMPLICATI IN DISCUTIE
Atunci cind mesajul dumneavoastra se adreseaza unei persoane, iar in discutie citati o a treia persoana, este recomandat sa includeti si adresa acesteia in copie (CC). Acest lucru nu numai ca va da veridicitate mesajului dumneavostra, insa veti fi scutit de neintelegerile care pot aparea ulterior. Totodata, daca mesajul se adreseaza unei singure persoane, nu trimiteti mesajul si altor persoane decit daca acest lucru este absolut necesar pentru informarea lor. FOLOSITI BCC CIND ESTE CAZUL
Daca trimiteti un mesaj mai multor persoane care nu au nevoie sa stie una de alta, atunci trimiteti mesajul folosind optiunea Blind Carbon Copy (BCC). NU TRIMITETI MESAJE DE IMPORTANTA CAPITALA PRIN EMAIL
Pe internet orice mesaj pe care il trimiteti poate aduce prejudicii (in bani sau de imagine) daca ajunge
voit sau accidental catre persoane rau-intentionate. Folositi telefonul pentru mesaje strict confidentiale catre persoanele vizate. NU FOLOSITI ICONURI IN MESAJE
Spre deosebire de mesageria instant, pe e-mail nu este recomandat sa folositi iconuri care exprima stari sufletesti (smileys). Este foarte probabil sa nu va faceti inteles daca folositi astfel de iconuri si nu texte clare. De asemenea, folositi iconuri in mesajele trimise catre persoane care va sunt apropiate si sunt obisnuite cu iconurile pe care le folositi si nu in mesajele catre persoane necunoscute sau catre clientii sau partenerii dumneavoastra de afaceri. SEMNATI MESAJELE
Chiar daca adresa dumneavoastra de e-mail apare destinatarului, acest lucru nu va permite nicicum identificarea dumneavoastra de catre o persoana necunoscuta. De aceea este recomandat ca la sfirsitul
mesajului sa notati numele dumneavoastra si eventual compania si pozitia pe care o detineti in cazul mesajelor trimise catre clientii sau partenerii de afaceri. NU TRIMITETI MAI DEPARTE MESAJE PRIMITE DE LA PERSOANE NECUNOSCUTE
Daca primiti un mesaj care contine atentionari despre aparitia unui nou virus sau care va ofera premii sau ajutoare banesti in schimbul trimiterii mesajelor mai departe la cunoscuti, este recomandat sa stergeti aceste mesaje. Unele dintre ele pot contine virusi chiar si sub forma unei melodii sau imagini. Re-trimiterea lor mai departe poate afecta mai multe persoane sau poate perpetua un mesaj fals (precum cele care promit recompense). Aceste mesaje au intentia fie de a infecta calculatoarele persoanelor care le primesc, fi e de a ataca in mod indirect serverele prin multiplicarea numarului de copii prin intermediul destinatarilor.
Retele sociale PROFILUL UNEI PAGINI PERSONALE IDENTIFICA POSESORUL EI
Nu uitati ca atunci cand creati o pagina personala pe o retea de socializare, scopul dumneavoastra principal este ca persoanele care va cauta sau care vor sa va contacteze sa stie sigur cu cine stau de vorba. Bineinteles ca toti suntem foarte entuziasti in legatura cu animalele noastre de companie, cu locurile pe care le iubim, cu persoanele pe care le indragim, insa nu uitati ca sunt peste 7 miliarde de oameni pe Pamant, iar in Romania cel putin 20 de milioane dintre ei, asa ca sansele ca numele dumneavoastra sa nu fie unic sunt considerabile, iar o poza de profil care contine or ice altceva decat chipul dumneavoastra, nu va fi de ajutor
nimanui. In acest caz, doar poza de profil va identifica in mod cert, de aceea este recomandat sa folositi spatiul alocat pozei de profil cu intelepciune, pentru a incarca o imagine cat se poate de recenta si care sa va infatiseze intr-o postura care sa permita identificarea dumneavoastra. RETELELE SOCIALE NU SUNT NOUL MESSENGER
Ca si in cazul mesageriei instante, trimiterea de mesaje in masa (mass messaging) catre persoanele din lista de prieteni este recomandata sa fie efectuata doar in cazul in care acest mesaj este de o importanta moderata spre critica (schimbarea locului de munca, sustinerea unei cauze, o aniversare personala, etc.) si nu pentru a-i invita sa voteze un post anume, sa acceseze o pagina anume sau sa participe la un joc in retea. Nu uitati ca orice mesaj pe care il primiti si pe care il propagati utilizand reteaua dumneavoastra de prieteni le poate provoca daune serioase calculatorului in cazul in care mesajul contine legaturi catre pagini despre care nu stiti nimic. In plus, o avalansa de mesaje neimportante trimise prietenilor dumneavoastra va poate oferi surpriza sa vedeti ca unii dintre ei v-au scos din lista de prieteni din cauza insistentei cu care ii agasati. RESPECTATI DECIZIILE ADMINISTRATORULUI PAGINII
O pagina de marca sau o pagina tematica (grup) dintr -o retea sociala este administrata fie de
proprietarul marcii printr-un reprezentant, fie de un utilizator delegat cu drepturi de administrare. De regula, paginile grupurilor tematice sunt administrate chiar de creatorul lor, cel care a avut ideea temei. Faptul ca participati ca vizitator sau ca utilizator afiliat paginii de marca sau tematice, nu va da mai multe drepturi decat administratorului ei. Retineti ca o pagina de marca reprezinta imaginea pe care acea marca doreste sa o imprime publicului sau tinta, deci exista un interes deosebit ca pagina sa nu contina mesaje care aduc un prejudiciu marcii (defaimatoare sau care promoveaza concurenta) si care nu dezbat subiecte ce a u legatura cu marca. Pe de alta parte, pagina tematica este o idee/o initiativa pe care creatorul ei a transformat -o intr-un grup de discutii prin intermediul retelei sociale.
Crearea paginii conform termenilor si conditiilor retelei sociale il responsabi lizeaza pe creatorul ei, in sensul de a nu publica materiale obscene, anti-rasiale sau care pot provoca daune utilizatorilor, dar mai presus de toate acestea el este indreptatit in orice moment sa inchida acea pagina si sa modereze conform
propriilor convingeri mesajele care sunt publicate pe wall-ul paginii, fie pentru ca ele nu corespund tematicii, aduc prejudicii altor utilizatori ai paginii (injurii, ofense, insulte) sau pur si simplu pentru ca subiectul abordat de mesajul dumneavoastra nu este pe placul lui. Aveti grija sa respectati tematica grupului asa cum a fost definita si decizia administratorului de a permite publicarea mesajelor dumneavoastra, chiar daca aveti impresia ca din punctul dumneavoastra de vedere mesajul/fotografia/videoclipul pare sa se incadreze in tema propusa. Daca nu sunteti multumit de cum evolueaza pagina tematica, sunteti liber sa alegeti orice ala pagina ce propune aceeasi tema sau, de ce nu, sa creati chiar dumneavoastra una noua.
Web Proprietari de site-uri ABONARE LA NEWSLETTER
Daca situl dumneavoastra contine un serviciu de abonare la newsletter, asigurati -va ca abonatii se pot dezabona in orice moment vor dori. Nu folositi adresele de e-mail pentru a transmite alte informatii decit cele care au fost solicitate si specificate initial. De asemenea, nu furnizati lista cu adrese de e-mail unor terte parti contra cost sau gratuit pentru a inlesni trimiterea de mesaje nesolicitate. Nu uitati ca in fiecare zi si dumneavoastra folositi un serviciu de newsletter si va confruntati cu aceleasi probleme. Chiar daca alte persoane trimit spam, nu este nici obligatoriu si nici recomandat ca dumneavoastra sa aplicati aceeasi politica. CONTINUT PERICULOS
Nu publicati pe situl dumneavoastra pagini care contin virusi, mesaje enervante sau leg aturi catre alte situri care ofera continut potential periculos pentru calculatoarele utilizatorilor. TRAFIC
Nu atrageti in mod artificial vizitatorii catre paginile dumneavoastra folosind diverse mijloace de comunicare doar pentru a obtine un avantaj de moment in fata altor situri concurente. Mai devreme sau mai
tirziu, metodele dumneavoastra vor fi cunoscute si veti pierde utilizatorii mai repede decit credeti. Este necesar sa creati continut in mod constant si de calitate pentru a mentine un trafic ridicat. Astfel, veti avea oportunitatea ca utilizatorii pe care i-ati cistigat sa va recomande si altora si traficul sa creasca in mod firesc. DATE DE CONTACT
Ca proprietar al unui site, este recomandat sa puneti in loc vizibil pe situl dumneavoastra datele de contact (telefon sau email), astfel incit utilizatorii care folosesc serviciile sitului sau simplii vizitatori sa va poata semnala disfunctionalitatile sitului, sugestiile lor sau propuneri de afaceri. RESPECTATI-VA UTILIZATORII
Nu folositi un limbaj neadecvat care incita la discriminari de orice fel, insulta sau calomniaza persoane. CONTINUT INTERZIS MINORILOR
Nu faceti publice materiale care sunt interzise minorilor pe paginile accesibile tuturor utilizatorilor. In acest caz este necesar sa restrictionati accesul prin logare si sa specificati in termeni clari in termenii si conditiile de inregistrare care sunt utilizatorii carora va adresati. CONFIDENTIALITATEA DATELOR
Daca situl dumneavoastra ofera servicii catre utilizatori, iar accesarea lor se face pr in date de logare (username si parola), asigurati-va ca atit datele de conectare ale utilizatorilor cit si alte date personale ale acestora nu vor fi expuse in mod public pe situl dumneavoastra. Este recomandat ca politica de confidentialitate a datelor de pe situl dumneavoastra sa specifice in mod clar ce date din profilul utilizatorilor vor fi facute publice in cadrul sitului.
Utilizatori de site-uri CITITI TERMENII SI CONDITIILE
Inainte de a folosi serviciile unui site, asigurati-va ca agreati cu termenii si conditiile de inscriere sau de utilizare ale serviciilor. La fel de importanta ca politica de confidentialitate si conditiile in care va sunt oferite serviciile sunt si regulile pe care dumneavoastra trebuie sa le respectati pentru ca sa puteti beneficia de ele
fara sa suferiti diverse consecinte (interzicerea accesului, dezabonare, etc.) FITI UN UTILIZATOR ACTIV, NU PASIV
Ca utilizator al unui site, este evident ca doriti sa va bucurati de toate facilitatile pe care acesta le ofera. Din nefericire, nu toti utilizatorii sitului sunt bine intentionati si uneori pot aparea disfunctionalitati care sa va afecteze direct sau indirect si pe dumneavoastra. Este recomandat sa contactati administratorul sitului semnalind problema cu care va confruntati, iar daca aceasta tine de securitatea datelor dumneavoastra sau ale altor utilizatori sa folositi formularul de contact al sitului pentru a raporta urgent neregulile observate. Nu profitati de disfunctionalitatile unui site pentru a obtine avantaje personale. Chiar daca sunteti un simplu vizitator al sitului si observati o problema de securitate in el, va recomandam sa contactati proprietarii sitului si sa le atrageti atentia cu privire la eroarea observata. PUBLICAREA MATERIALELOR
Daca situl pe care il utilizati permite utilizatorilor sai sa publice materiale si doriti sa faceti acest lucru, este recomandat sa va asigurati ca materialele pe care le veti publica nu contravin termenilor si con ditiilor sitului (chestiuni legate de drepturile de autor, formate si dimensiuni acceptate, etc.), nu contin materiale interzise minorilor, nu incita la discriminari de orice fel, insulta sau calomniaza alte persoane.
Măsuri de protecţie în timpul lucrului la computer
Măsuri pentru buna funcţionare a computer
Calculatorul trebuie conectat la reţeaua de curent electric printr-o priză cu împământare.
Cablurile de alimentare să fie bine legate şi protejate Dacă reţeaua de curent electric prezintă fluctuaţii de tensiune şi, în consecinţă, de frecvenţă, se
recomandă utilizarea unei surse neîntrerupte de curent electric care să asigure un timp minim de salvare a fişierelor şi de închidere corectă a calculatorului (UPS). F luctuaţiile de tensiune pînă la opriri şi porniri bruşte pot duce la distrugerea hard-disk-ului, prin deteriorarea mecanicii
braţelor cu capete de citire / scriere. Acestea pot “cădea” pe sufrafaţa discului şi cum acesta se roteşte, vor acţiona ca nişte pluguri, distrugându-l.
Nu se recomandă închiderea şi deschiderea calculatorului în mod frecvent într-un interval scurt de timp, pentru a preveni eventualele şocuri electrice.
Trebuie verificat periodic sistemul de răcire al microprocesorului (cooler) , deoa rece
microprocesorul este compus din componente care realizează emisii termice ce produc o încălzire a pastilei de siliciu şi pot apărea dilatări. De asemenea, periculoasă şi răcirea sub un
anume prag a mediului ambiant, putându-se produce fisuri prin contractare. În concluzie, microprocesorul trebuie ferit de orice variaţie de temperatură care ar putea apărea la pornirea acestuia.
Nu trebuie puse în lucru dischete imediat ce au fost aduse dintr-un mediu rece. De asemenea, acestea nu se depozitează pe carcasă, lângă boxe sau în spatele monitorului.
Mediul în care lucrează calculatorul trebuie ferit de praf, care se poate strecura şi înfunda cooler-ul sau filtrele hard-disk-urilor.
În situaţia în care se desface carcasa şi se ating componentele din interior, trebuie ca persoana
respectivă să fie descărcată electrostatic, pentru a nu produce scurtcircuite pe plăcile interioare ale calculatorului .
Pentru o protecţie a monitorului este recomandabilă setarea opţiunii de a trece în starea stand by pe timpul cât nu lucrează, în loc de a folosi un screen saver.
Măsuri de protecţie pentru utilizator
Un prim element căruia trebuie să i se acorde atenţie este câmpul magnetic creat în jurul
calculatorului, mai ales cel creat de monitor de tip CRT şi de unităţile de discuri magnetice. Astfel este dăunătoare aşezarea monitoarelor pe sistemul clasei de elevi. De asemenea, în spatele monitorului nu se vor ţine benzi sau discuri magnetice şi nici nu va sta în mod obişnuit
vreo persoană. Amplasarea monitorului faţă de sursa de lumină a încăperii în care se lucrează este foarte
important pentru ochi. O combatere defectuoasă a luminii încăperii cu emisia luminoasă a monitorului duce la tulburări de vedere.
Monitorul trebuie să dispună de protecţie la radiaţii. De asemenea, este necesară utilizarea
ecranelor de protecţie pentru monitoarele tip CRT. Poziţia pe scaun este dreaptă, trunchiul fiind poziţionat faţă de picioare în unghi drept, cu
spatele sprijinit de spătar. Este bine a se folosi scaune reglabile. Trebuie asigurate aerisirea bună a camerei de lucru şi o temperatură moderată.
LINUX WINDOWS
Gratuit vs „pe bani grei” - Pentru pc-ul tau trebuie sa faci multe alegeri si sacrificii. Una dintre cele mai importante decizii este cea legata de sistemul de operare pe care pc-ul tau va rula. Utilizatorii romani se impart, din acest punct de vedere, in trei mari categorii:
a. Cei care vor sa traiasca legal, desi nu oricine isi permite, si care vor sa aiba somnul linistit noaptea. In cazul acestora, o copie licentiata de Windows 7, de baza si cu limitari importante, costa de
la 500 de lei in sus. O copie completa poate depasi cu mult 1000 de lei, in unele magazine apropiindu-se de 1500 de lei.
b. cei carora le place riscul si care aleg sa pirateze o versiune de Windows. Un numar enorm de
romani folosesc copii piratate care ii supun unor riscuri de securitate extrem de mari. In primul rand te poti trezi cu politia la usa sau cu invitati surpriza pe calculatorul tau, care sa iti monitorizeze cam tot ce
faci si sa iti fure datele personale – virusi. c. cei care aleg si legea si gratuitatea. Ubuntu, Linux Mint, Fedora, Debian, Mandriva,
OpenSUSE, etc., pot fi descarcate si utilizate gratuit de catre oricine fara sa se supuna vreunui risc
deoarece sunt softuri libere, adica siteme de operare pentru pc-ul tau gratuite. Oricine se pricepe poate face parte dintr-o comunitate a vreunei distributii Linux si poate ajuta la dezvoltarea acesteia. Nu va fie
teama, update-urile care va sunt trimise sunt controlate la sange de catre fundatiile sau firmele care sustin aceste distributii.
Rapiditate vs „please wait” - Personal consider ca am pierdut luni bune din viata mea asteptand ca Windows-ul sa se „miste” in timp ce „admiram” gogoasa de la cursor cum se invartea in
gol. De foarte multe ori solutia era restartarea pc-ului si riscul de a pierde date importante sau de a nu mai porni dupa restart.
Dupa cum este extrem de bine stiu de catre utilizatorii Microsoft, indiferent ce versiune de Windows folosesc, sau oricat de puterinic este pc-ul, va trebui deseori sa astepti minute bune pana poti rula o aplicatie. Odata pornita te poti trezi din senin ca aplicatia ta se blocheaza lasandu-te cu ochii in
soare. Cu foarte mare greutate poti utliliza simultan mai mult de trei patru aplicatii. Rapiditatea
acestui sistem de operare a lasat, lasa, si dupa cum se „misca” baietii destepti de la Microsoft, va continua sa lase de dorit.
Tot din propria experienta constatati ca in timp windows-ul va functiona din ce in ce mai greu,
singura solutie fiind, intr-un final, reinstalarea sistemului de operare, adica timp pierdut si multi nervi. Desigur si Windows-ul poate rula la fel de rapid ca si linuxul dar in acest caz sunteti nevoit sa nu
instalati nici un program in plus fata de cele ce vin si chiar sa le dezinstalati pe cele deja existente. Daca va intrebati de ce Windows-ul functioneaza deseori in reluare? Raspunsul este s implu si
transant: Windows-ul este construit prost si mentinut asa cu buna stiinta. In jurul sau s-au construit
adevarate industrii. Programele care repara si optimizeaza sistemul, sau cele care- i asigura securitatea nu si-ar mai avea rostul, si banii nu s-ar mai putea face asa de usor pe seama utilizatorilor inconstienti, daca erorile Windows-ului ar fi reparate.
Linuxul este, conform studiilor, cu mult mai rapid decat orice versiune de Windows. Chiar daca il testati de pe o versiune de live cd o sa constatati ca este cu mult mai rapid. Aplicatiile vor porni, vor
functiona si se vor inchide extrem de rapid. Nici trecerea timpului nu va ingreuna Linuxul.
Cu virusi sau fara? - Windows-ul nu poate functiona in siguranta fara un program
antivirus. Este nevoie de bani pentru un program antivirus bun dar si de multa rabdare deoarece acesta incarca sitemul de operare si il ingreuneaza excesiv. Cu toate aceste securitatea nu iti este garantata
existand intotdeuna o marja de eroare. Nu o sa insistam prea mult asupra riscurilor de securitate deoarece cred ca toata lumea s-a
confruntat cu o astfel de problema si stie la ce sa se astepte. Unul dintre cele mai solide argumente pentru a alege Ubuntu sau orice alta distributie de Linux
este lipsa virusilor si deci gradul ridicat de securitate pe care utilizatorul il are. Pe Linux nu este nevoie
de antivirus si nici de alte programe care sa va asigure securitatea. Unul dintre cele mai importante obiective ale dezvoltatorilor de Linux este crearea unor medii
extrem de sigure, iar pana in prezent s-au mentinut la si peste nivelul asteptarilor.
Apectul: personalizare sau nu - Windowsu-ul are un singur mediu desktop, care iti
permite o oarecare personalizare. Mediul de lucru s-a schimbat de la o versiune la alta, dar nesemnificativ(wallpaper-e). Introducerea interfetei aero pe Windows 7 a adus un aer de prospetime
dar si necesitatea de a investi sume deloc de neglijat in reactualizarea, modernizarea si dotarea pc-ului cu parti mult mai puternice.
In mediul Linux exista mult mai multe medii grafice, adaptate utilizatorilor si caracteristicilor
pc-ului lor, precum gnome, kde, xfce, etc. Aceste medii grafice pot fi puternic personalizate de catre utilizator dupa gusturile si nevoile proprii. Absolut totul poate fi schimbat.
Teme care pot fi descarcate gratuit stau la dispoozitia utilizatorului oricand si pot transforma radical si fara bataie de cap mediul de lucru. Puteti instala mai multe medii grafice pe aceeasi distributie.
Asadar puteri alege sa fiti conservatori sau deschisi la minte, adica sa ganditi. Va recomand sa instalati si voi o distributie linux alaturi de Windows, sau macar sa incercati un live CD pentru a
verifica toate cele spuse mai sus.
14-Oct-17
1
Prezentare – Notiuni Internet
Ionescu Cristina
Notiuni internet
Ce înseamnă www?
•www –world wide web (world=lume, wide=vast, web=pânză de păianjen, reţea ). Este o platformă care să asigure legătura dintre calculatoarele din întreaga lume.
•World Wide Web este un mecanism care foloseste conceptul hipermedia pentru a lega o colectie de zeci de milioane de documente cu informaţii, ce sunt păstrate pe calculatoarele răspândite în toată lumea.
14-Oct-17
2
Cum comunică pe Internet calculatoarele?
•Adresa IP (Internet Protocol) este formată din adresa de reţea şi adresa calculatorului care primeşte mesajul. Protocolul de comunicare-reprezintă un set de reguli prin care se asigură schimbul de date şi de mesaje între două calculatoare între care s-a stabilit o legătură fizică. El stabileşte un limbaj comun de dialog şi o disciplină a conversaţiei.
Web Browser
Un program conceput pentru a naviga pe internet poarta denumiri ca
navigator internet, navigator web sau englezescul browser (de la verbul to
browse care inseamna a cauta). Acesta este o aplicatie software ce permite
utilizatorilor acesteia sa afiseze continutul unei pagini web sub forma de
text, imagini, videoclipuri si ale informatii prezente pe World Wide Web
(www). Browserele sunt destinate in special pentru a accesa internetul dar
mai pot fi folosite si pentru a accesa un server local (din reteaua intranet)
sau sistemul de fisiere al unui calculator sau server. Istoria browserelor a
inceput odata cu expansiuna internetului. In anul 1994 browserul Netscape
Navigator era utilizat de 90% din utilizatorii de internet.
14-Oct-17
3
Web Browser Luand in considerare aceste lucruri, calitatea unui browser este data urmatoarele criterii: *Viteza in navigare si compatibilitatea cu sistemele de operare folosite de majoritatea utilizatorilor; *Optiunile posibile - un browser trebuie sa ofere si o navigare usoara cu un sistem de gestiune a ferestrelor (tab-uri), posibilitatea de a salva link-uri catre site-uri (bookmarks), control parental, optiuni legate de utilizator, browser si retea, care sa fie accesibile intelegerii pentru publicul larg;
*Suplimentele suportate - suplimentele sunt aplicatii care ruleaza la nivelul browserului si care pot extine functiile acestuia;
*Securitate oferita - modul in care un navigator gestioneaza posibilele atacuri fac ca securitatea sa fie unul din principalele obiective ale unui navigator.
Drepturi de autor Programele pentru calculator Art. 72
(1) Prin prezenta lege, protectia programelor pentru calculator include orice expresie a unui program, programele
de aplicatie si sistemele de operare, exprimate in orice fel de limbaj, fie in codsursa sau cod-obiect, materialul de
conceptie pregatitor, precum si manualele.
(2) Ideile, procedeele, metodele de functionare, conceptele matematice si principiile care stau la baza oricarui
element dintr-un program pentru calculator, inclusiv acelea care stau la baza interfetelor sale, nu sunt protejate.
Art. 73
Titularul dreptului de autor al unui program pentru calculator beneficiaza in mod corespunzator de drepturile
prevazute de prezenta lege, in partea I a prezentului titlu, indeosebi de dreptul exclusiv de a realiza si de a
autoriza: a) reproducerea permanenta sau temporara a unui program, integral sau partial, prin orice mijloc si sub
orice forma, inclusiv in cazul in care reproducerea este determinata de instalarea, stocarea, rularea sau
executarea, afisarea sau transmiterea in retea; b) traducerea, adaptarea, aranjarea si orice alte transformari
aduse unui program pentru calculator, precum si reproducerea rezultatului acestor operatiuni, fara a prejudicia
drepturile persoanei care transforma programul pentru calculator; c) distribuirea si inchirierea originalului sau ale
copiilor, sub orice forma, ale unui program pentru calculator.
(2) Prima vanzare a copiei unui program pentru calculator pe piata interna de catre titularul drepturilor sau cea
facuta cu consimtamantul acestuia epuizeaza dreptul exclusiv de autorizare a distribuirii acestei copii pe piata
interna.
Art. 74 In lipsa unei clauze contrare, drepturile patrimoniale de autor asupra programelor pentru calculator,
create de unul sau de mai multi angajati in exercitarea atributiilor de serviciu ori dupa instructiunile celui care
angajeaza, apartin acestuia din urma.
GIMP este unul dintre cele mai cunoscute programe gratuite pentru editarea fotografiilor, însă numeroasele opţiuni şi meniuri reprezintă un impediment în adopţia acestuia de către utilizatorii mai puţin experimentaţi.
Numele GIMP este prescurtarea pentru GNU Image Manipulation Program, iar această aplicaţie este una dintre cele mai
bune alternative la clasicul Adobe Photoshop, care pe lângă costurile foarte mari are numeroase funcţii care nu vor fi utilizate aproape
niciodată de cea mai mare parte a utiliza torilor.
Interfaţa lui GIMP pare la început foarte stufoasă. Aplicaţia a preluat modelul Photoshop şi oferă în ecranul de start un aşa-numit Toolbox, care cuprinde numeroase iconiţe în jumătatea de sus.
Pentru fiecare opţiune în parte există de asemenea un set de setări care pot fi editate în jumătatea de jos, lucru care aglomerează şi mai mult spaţiul de lucru. În plus, tot la deschiderea aplicaţiei suntem întâmpinaţi de un alt spaţiu de lucru pentru layere.
Totuşi, folosirea funcţiilor de bază ale acestui editor de fotografii este simplă, iar în continuare îţi vom prezenta cum se folosesc cele mai uzuale instrumente din cadrul unui software de acest gen.
Cum să micşorezi dimensiunea în MB a unei imagini
Una dintre cele mai banale operaţiuni pentru un program de editare este micşorarea dimensiunii
în MB a unei imagini, în special atunci când vrei să o publici pe internet. Pentru a face acest lucru în GIMP, reţine că după ce ai deschis fotografia nu trebuie să apelezi la
clasica funcţie File – Save As, întrucât aceasta salvează poza în formatul proprietar XCF. În schimb, trebuie să selectezi File – Export.
Urmează un click în partea de jos pe Select file type, după care alegi formatul JPG şi apeşi
Export. În fereastra care apare trebuie să stabileşti la ce calitate salvezi poza. Fotografia pe care am efectuat testul pentru acest articol avea 1.8 MP, iar după reducerea calităţii la 50% a ajuns la numai 0.8
MP şi la 0.5 MB pentru o calitate de numai 20%. Totuşi, diferenţele dintre imagini sunt destul de greu de identificat, astfel că această metodă este utilă pentru micşorarea unor fotografii pe care vrei să le publici pe internet.
Cum să decupezi o imagine
O altă cerinţă des întâlnită este aceea de a tăia o parte din poză care din diverse motive nu se potriveşte contextului. În exemplul nostru, am ales un peisaj aflat doar în partea de jos a fotografiei, în
timp ce partea superioară, reprezentată de cer, este mai puţin relevantă. De aceea, am ales funcţia de Crop, disponibilă prin succesiunea Tools – Transform Tools –
Crop şi apoi am selectat cu drag-and-drop zona pe care am vrut să o păstrez.
Cum să roteşti o imagine
La fel de des întâlnită este situaţia în care ai făcut o fotografie invers şi trebuie să o roteşti pentru a o vedea în mod corespunzător. Soluţia este de asemenea una cât se poate de simplă: selectează
Tools – Transform Tools – Rotate şi în meniul care apare selectează cu câte grade vrei să roteşti fotografia.
Grafica - GIMP
Prezentare Algoritmi informatici
Ce este un algoritm?
● Algoritmul reprezinta o metoda de rezolvare a unei probleme implementata cu ajutorul calculatorului.El este format dintr-o multime finita de pasi,fiecare pas putand avea una sau mai multe operatii.
● Despre algoritmi auzim astăzi din ce în ce mai des, în contexte diferite. Conceptul de algoritm nu este nou.
● Termenul de algoritm derivă din numele unui matematician persan, Abu Ja’fat Mohammed ibn Musa al Khowarizmi, care a scris o carte cunoscută sub denumirea latină de “Liber algorithmi”.
Date si expresii
● Orice algoritm lucrează cu date: date de intrare (datele pe care trebuie să le primească din exterior), date de ieşire (datele pe care trebuie să le furnizeze algoritmul în exterior), precum şi date de manevră (date temporare, necesare algoritmului pentru a obţine datele de ieşire pe baza datelor de intrare).
● Datele cu care lucrează algoritmii pot fi clasificate din mai multe puncte de vedere.
● O primă clasificare a datelor, în funcţie de posbibilitatea de a-şi modifica valoarea este :– Constante – date care nu îşi modifică valoarea;– Variabile – dare care îşi modifică valoarea.
Proprietatile algoritmilor
● Claritatea – la fiecare moment, operaţia care urmează a fi executată este unic determinată, definită şi realizabilă (adică poate fi efectuată la momentul respectiv, cu mijloacele disponibile).
● Generalitatea (universalitatea) – o secvenţă de paşi reprezintă un algoritm de rezolvare a unei probleme dacă obţine date de ieşire (rezultate) pentru orice date de intrare specifice problemei.
● Finititudine – rezultatele problemei se obţin după un număr finit de paşi.
Reprezentarea algoritmilor in pseudocod
● Pentru ca o secvenţă de operaţii să constituie un algoritm, ea trebuie să fie clară, adică la orice moment operaţia care urmează a fi executată trebuie să fie unic determinată, definită şi realizabilă (să poată fi efectuată la momentul repesctiv, cu mijloacele disponibile). De-a lungul timpului s-au impus două modalităţi de reprezentare a algoritmilor: scheme logice şi limbajele de tip pseudocod.
● Schemele logice constituie o metodă de reprezentare grafică, foarte sugestivă, dar cu o serie de dezavantaje : se dă o egală importanţă componentelor principale ca şi detaliului, prin urmare schemele logice devin deosebit de stufoase şi greu de urmărit; pentru aplicaţiile mai complexe, când este necesară modularizarea, este practic imposibil de pus în evidenţă legăturile dintre module în cadrul schemei logice.
Structura alternativa
Sintaxa instructiune alternativaDacă expresie
atunci
instrucţiune_1
altfel
instrucţiune_2
Efect : Se evaluează expresia.
Dacă valoarea expresiei este adevărat,
atunci se execută instrucţiunea_1.
Dacă valoarea expresiei este fals,
se execută instrucţiunea_2.
Blockly Games is a Google project
Scratch-ul reprezinta cel mai prietenos limbaj de programare creat vreodata. Poate fi folos it
pentru realizarea unor jocuri, povesti interactive si, de ce nu, ca material didactic. Totodata, este fundamentul programarii. Plecand de la el, se inteleg mai usor alte limbaje de
programare cum ar fi C++
Ora de informatica cu Scratch
~1~
PROIECT DIDACTIC
Unitatea de învățământ: Scoala Gimnaziala Anghel Saligny Disciplina: Informatica
Clasa: Profesor: Unitatea de învăţare: Limbajul C++
Tema: Instrucțiunea de citire Tipul lecţiei: mixtă
Locul de desfăşurare: Laboratorul de informatică Timp alocat: 50 min Data:
Competența generală
Implementarea algoritmilor într-un limbaj de programare Competențe specifice:
Transcrierea algoritmilor din pseudocod în limbajul de programare C++
Prelucrarea datelor simple Utilizarea mediului de programare – Code::Blocks
Competențe derivate:
Utilizarea corectă a instrucțiunii de citire Explicarea principiului de execuție
Justificarea necesității uti lizării instrucțiunii de citire în rezolvarea problemelor Simularea execuției programelor cu datele de intrare specificate
Strategii didactice: Principii didactice:
- principiul participării şi învăţării active; - principiul asigurării progresului gradat al performanţei; - principiul conexiunii inverse;
Metode de învăţământ:
- metode de comunicare orală: conversaţie, explicatia;
- metode de acţiune: exerciţiul, învăţarea prin descoperire; Procedee de instruire:
- explicaţia în etapa de comunicare;
- învăţarea prin descoperire; - conversaţia de consolidare în etapa de fixare a cunoştinţelor;
- problematizarea Forme de organizare: frontală şi individuală; Forme de dirijare a învăţării: dirijată de profesor, independenta;
Resurse materiale:
- calculatorul, videoproiectorul, tabla, flipchart, jetoane
- material bibliografic: Tudor Sorin – „Informatica – varianta C++”, Editura L&S Infomat,
Bucuresti, 1999;
Mariana Miloșescu – „Informatică – manual pentru clasa a IX-a”, Editura Didactică și Pedagogică, R.A. București, 2004
Violeta Neagu – „C OR CODe USE - Inițiere în algoritmică și programare în limbajul C/C++”, Editura Scriitorilor, Brăila, 2015
Metode de evaluare:
- evaluare iniţială: întrebări orale; - set de aplicaţii;
~2~
Desfăşurarea lecţiei:
Moment organizatoric:
pregătirea lecţiei: - întocmirea proiectului didactic;
- pregătirea setului de întrebări;
- pregătirea setului de aplicaţii; - pregătirea temei;
organizarea şi pregătirea clasei: - verificarea frecvenţei; - verificarea existenței resurselor materiale
captarea atenţiei clasei: - anunţarea subiectului pentru tema respectivă;
- anunţarea obiectivelor urmărite; - anunţarea modului de desfăşurare a activităţii;
Verificarea temei pentru acasă
Elevii au avut de realizat un program care să afișeze, folosind instrucțiunea de
scriere, o ghicitoare despre calculator.
Verificarea cunoștințelor însușite anterior
Întrebare Răspuns așteptat
Care este forma instrucțiunii de afișare? cout
~3~
Exercițiu: Fiecare elev își alege o cifră. Apoi vor scrie un program care să afișeze
tabla înmulțirii cu acel număr. #include using namespace std; int main() { cout
~4~
Fixarea şi consolidarea cunoştinţelor:
Se citește de la tastatură un număr întreg a mai mare decât 9. Să se
afișeze ultima cifră a sa.
Date Iesire: a Date Iesire: uc START citește a; uc←a mod 10; scrie uc; STOP
#include using namespace std; int main() { int a,uc; cout >a; uc=a%10; cout
1
PROIECT DIDACTIC
Unitatea de învățământ: Scoala Gimnaziala Anghel Saligny Disciplina: Informatica Clasa: VII Profesor: Unitatea de învăţare: Calcul tabelar - Excel
Tema: Introducere date: Formatare de celule
( tip de conţinut, aspect celulă, borduri şi umbrire, aliniere conţinut. Tabel: creare
tabel prin prezentarea structurii, îmbinare de celule, inserare/ştergere linii şi coloane). Tipul lecţiei: lectia pentru dobândire de noi cunoştinţe Locul de desfăşurare: Laboratorul de informatică
Timp alocat: 50 min Data:
Competenţe specifice :
- Cunoaşterea principiilor de utilizare elementară a aplicaţiilor de calcul tabelar;
- Aplicarea operaţiilor necesare prelucrării unui text; - Aplicarea operaţiilor necesare calculului tabelar.
Obiective educaţionale: Obiective cognitive:
- să cunoască modalităţile de utilizare ale foilor de calcul şi modalităţile de prelucrare a textelor;
- să cunoască facilităţile puse la dispoziţie de aplicaţia Excel; Obiective afective:
o să înţeleagă necesitatea cunoaşterii acestei aplicaţii; o să conştientizeze că aplicaţia Excel îi poate ajuta să-şi rezolve diverse
probleme practice; Obiective psihomotorii:
o să utilizeze corect aplicaţia Excel pentru aplicarea şi verificarea unor formule şi aspecte matematice;
o să aplice corect facilităţi le puse la dispoziţie de această aplicaţie.
Obiective operaţionale :
O1. – să uti lizeze aplicaţia Excel pentru rezolvarea unor probleme practice; O3. – să se familiarizeze cu instrumentele puse la dispoziţie de această aplicaţie
pentru rezolvarea unor probleme de matematică cât şi pentru rezolvarea unor probleme
practice;
Strategii didactice : Principii didactice:
o principiul participării şi învăţării active;
o principiul asigurării progresului gradat al performanţei; o principiul conexiunii inverse;
Metode de învăţământ:
o metode de comunicare orală: expunere, conversaţie, problematizare; o metode de acţiune: exerciţiul, învăţare prin descoperire;
Procedee de instruire
o explicaţia în etapa de comunicare;
o învăţarea prin descoperire, prin rezolvare de probleme; o conversaţia de consolidare în etapa de fixare a cunoştinţelor;
2
Forme de organizare:
o Frontală, de grup şi individuală; Forme de dirijare a învăţării:
o dirijată de profesor si independentă; Resurse materiale:
Material bibliografic:
- Doru Popescu Anastasiu – Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor, Manual pentru clasa a V –a, Editura L&S Info-mat Bucureşti 2012;
- Carmen Mincă, Alina Boca, Corina Ciobanu – Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Caiet de laborator pentru clasa a V-a, Editura L&S Info-mat Bucureşti 2012
- Carmen Petre ş.a. – Metodica predării informaticii şi tehnologiei informaţiei ; Metode de evaluare:
o Evaluare formativă: întrebări orale;
o Fişa de lucru; o Videoproiector.
Desfăşurarea lecţiei:
o Moment organizatoric:
o întocmirea proiectului didactic; o pregătirea setului de întrebări;
o pregătirea aplicaţiei practice; o Achiziţionarea noilor cunoştinţe:
Captarea atenţiei clasei; Explicarea unor facilităţi ale aplicaţiei Excel, precum calculul tabelar şi uti lizarea unor
funcţii matematice şi statistice
Comunicarea titlului lecţiei şi a obiectivelor operaţionale; Prezentarea titlului lecţiei, a obiectivelor operaţionale precum şi explicarea importanţei
cunoaşterii acestei aplicaţii şi utilitatea ei în anumite domenii de activitate profesională, în special în sfera ecnomică
Introducere date. Formatare de celule. ( tip de conţinut, aspect celulă, borduri şi umbrire, aliniere conţinut. Tabel: creare
tabel prin prezentarea structurii, îmbinare de celule, inserare/ştergere linii şi coloane).
Datele in Excel se inserează în celula activă.
Tipuri le de date acceptate de Excel sunt : o Date de tip numeric
o Date de tip text o Date de tip procent o Date de tip dată calendaristică
Formatarea de celule - Este operaţia prin care se atribuie diverse caracteristici datelor din
celule. Se realizează cu comanda: Pas 1 : se selectează datele ce vor fi formatate ; Pas 2 : clic dreapta pe selecţie;
Pas 3 : din meniul de context se alege opţiunea Formatare celule ; Pas 4 : se setează caracteristicile dorite;
Pas 5 : Se acţionează butonul OK. Caseta Formatare celule conţine următoarele file :
Număr – stabilirea formatului de dată; Aliniere – conţine facilităţi pentru alinierea textelor în celule;
3
Font – conţine operaţii pentru formatarea fontului datelor din celule;
Bordură – permite adăugarea de borduri(chenare) datelor din celule; Umplere – permite adăugarea de fundal datelor din celule; Protecţie – conţine opţiuni pentru protecţia datelor din foaia de calcul.
Îmbinarea celulelor - Se realizează astfel:
Pas 1 : se selectează celulele ce vor fi îmbinate ; Pas 2 : clic dreapta pe selecţie; Pas 3 : din meniul de context se alege opţiunea Formatare celule ;
Pas 4 : În fila Aliniere se bifează opţiunea Îmbinare celule; Pas 5 : Se acţionează butonul OK.
Inserare/ştergere linii şi coloane
Pas 1 : se selectează linia/coloana ce vor fi inserate sau şterse ;
Pas 2 : clic dreapta pe selecţie; Pas 3 : din meniul de context se alege opţiunea Inserare sau ştergere, după caz ;
Asigurarea feed-back-ului învăţării. Se realizează prin setul de întrebări:
Întrebare Răspuns aşteptat
Care sunt tipurile de date care se pot insera în celule în cadrul aplicaţiei Excel ?
Datele sunt de următoarele tipuri : Text, numeric, procent şi dată calendaristică.
Ce este Formatarea
celulelor şi cum se realizează această
operaţie ?
Este operaţia prin care se atribuie diverse caracteristici
datelor din celule. Se realizează cu comanda:
Pas 1 : se selectează datele ce vor fi formatate ; Pas 2 : clic dreapta pe selecţie; Pas 3 : din meniul de context se alege opţiunea
Formatare celule ; Pas 4 : se setează caracteristicile dorite;
Pas 5 : Se acţionează butonul OK.
Cum se realizează îmbinarea celulelor ?
Se realizează astfel: Pas 1 : se selectează celulele ce vor fi îmbinate ;
Pas 2 : clic dreapta pe selecţie; Pas 3 : din meniul de context se alege opţiunea Formatare celule ;
Pas 4 : În fila Aliniere se bifează opţiunea Îmbinare celule; Pas 5 : Se acţionează butonul OK.
Cum se inserează sau se şterg linii şi coloane ?
Inserare/ştergere linii şi coloane
Pas 1 : se selectează linia/coloana ce vor fi inserate sau şterse ; Pas 2 : clic dreapta pe selecţie; Pas 3 : din meniul de context se alege opţiunea Inserare sau
ştergere, după caz ;
Sistematizarea şi consolidarea cunoştinţelor
Asigurarea retenţiei şi transferului de cunoştinţe . Folosind aplicaţia calculator elevii vor realiza un set de aplicaţii conţinute în Fişa de lucru.
10/13/2017 forms_curs_Info&TIC - Google Forms
https://docs.google.com/forms/d/10tv86YNHZXZzB6WIQ2DtAwXhtbZTZVKE4FdaJfAPyJg/edit 1/2
Chestionar Info & TICCompletati cu atentie formularul.
*Numele si prenumele
Short answer text
*1.Ce sistem de operare folositi?
windows
linux
altele
*2.Care sunt operatiile efectuate de unitatea centrala de procesare:
comanda si control;
scrie siruri de cifre de 0 si 1;
aritmetice si logice.
*3.Daca am compara un om cu un sistem de calcul atunci hardware-ul ar � ..(a).., iar software-ul ar � ..(b).. ?
Long answer text
forms_curs_Info&TIC
QUESTIONS RESPONSES
More
https://accounts.google.com/SignOutOptions?hl=en&continue=https://docs.google.com/forms/d/10tv86YNHZXZzB6WIQ2DtAwXhtbZTZVKE4FdaJfAPyJg/edit%3Fusp%3Ddrive_web
10/13/2017 forms_curs_Info&TIC - Google Forms
https://docs.google.com/forms/d/10tv86YNHZXZzB6WIQ2DtAwXhtbZTZVKE4FdaJfAPyJg/edit 2/2
*4.Care din urmatoarele a�rmatii sunt functii ale sistemului de operare:
oferirea unei interfeţe cu utilizatorul;
controlul execuţiei programelor;
gestionarea alocării resurselor sistemului de calcul;
funcţia de încărcare în memoria internă a sistemului de operare, la pornirea sistemului de calcul;
tratarea erorilor;
asigurarea protecţiei între utilizatori.
*
*fara importata *putin important *indiferent *important *foarte important
antivirus pentrusistemul de calcul
parola de user
acces limitat peinternet
5.Stabiliti gradul de importanta pentru urmatoarele a�rmatii:
More
10/13/2017 Chestionar grafica - curs Informatica & TIC - Google Forms
https://docs.google.com/forms/d/1lNY9WhleXTptXgrrOmnrdXeOU0J-Ed5rxW61VWw798w/edit 1/2
Chestionar gra�ca - curs Informatica & TIC - chestionarul contine intrebari de recapitulare din materia studiata
*Numele si prenumele
Short answer text
Poate programul Draw prelucra fotogra�i?
DA
NU
*
Other…
In ce formate putem exporta imaginile realizate in Gimp:
*.JPG
*.GIF
*.PSD
*.BMP
*.TIF
*Editorul gra�c Gimp lucreaza pe straturi?
Chestionar gra�ca - curs Informatica & TIC
QUESTIONS RESPONSES
https://accounts.google.com/SignOutOptions?hl=en&continue=https://docs.google.com/forms/d/1lNY9WhleXTptXgrrOmnrdXeOU0J-Ed5rxW61VWw798w/edit%3Fusp%3Ddrive_web
10/13/2017 Chestionar grafica - curs Informatica & TIC - Google Forms
https://docs.google.com/forms/d/1lNY9WhleXTptXgrrOmnrdXeOU0J-Ed5rxW61VWw798w/edit 2/2
DA
NU
Ce editor preferi?
GIMP
PAINT
DRAW
1.coperta.pdf (p.1)Slide 1
Cuprins.pdf (p.2)2.Neticheta.pdf (p.3-5)3.Masuri de protectie in timpul lucrului la calculator.pdf (p.6)4.win.vs.linux.pdf (p.7-8)5.internet.pdf (p.9-11)6.grafica gimp.pdf (p.12-14)7.prezentare algoritmi.pdf (p.15-20)Diapozitiv 1Diapozitiv 2Diapozitiv 3Diapozitiv 4Diapozitiv 5Diapozitiv 6
8.Blockly-Scratch.pdf (p.21-24)9.proiect info - c++.pdf (p.25-28)10.proiect TIC - Excel.pdf (p.29-31)11.forms_curs_Info&TIC - Google Forms.pdf (p.32-33)12.Chestionar grafica - curs Informatica & TIC - Google Forms.pdf (p.34-35)
