Home >Documents >Morfologia Limbii Romane

Morfologia Limbii Romane

Date post:13-Aug-2015
Category:
View:219 times
Download:18 times
Share this document with a friend
Description:
Morfologia Limbii Romane
Transcript:

CURS DE LIMBA ROMN CONTEMPORAN MORFOLOGIETitularul disciplinei: prof. dr. Domnia Tomescu Obiectivele cursului:

cunoaterea i aprofundarea principalelor noiuni de gramatic romneasc; rezolvarea argumentat a controverselor tiinifice asupra unor noiuni gramaticale; plicarea unor metodologii adecvate specificului morfologic; dezvoltarea practicii gramaticale sub forma analizei morfologice; ncadrarea i explicarea manifestrilor gramaticale (morfologice) n contextul procesului de comunicare; dezvoltarea responsabilitii pentru cultivarea limbii.

Tematica lucrrilor practice:Clasificarea prilor de vorbire Categoriile gramaticale ale flexiunii nominale Categoriile gramaticale ale flexiunii verbale Mijloace de exprimare a categoriilor gramaticale

0. INTRODUCERE. NOIUNI DE GRAMATIC

0.1. Ce este gramatica ? 0.1.1. n sens foarte larg, gramatica este un sistem de organizare general a cuvintelor unei limbi prin care se realizeaz comunicarea verbal. Gramatica se constituie ca un ansamblu sau cod de reguli privitoare la forma i la modificrile formale ale cuvintelor, precum i la mbinarea lor n enunuri (propoziii i fraze). n acelai timp, termenul gramatic denumete disciplina lingvistic care studiaz sistemul gramatical al limbii. 0.1.2. Domeniul gramaticii este circumscris diferit n funcie de metodologia i orientarea abordrii gramaticale, fiind extins prin includerea n gramatic a formrii cuvintelor (morfologia derivaional), uneori, i a fonologiei, lexicologiei sau fiind restrns la sintax. 0.1.3. Ca disciplin lingvistic, gramatica a evoluat de-a lungul timpului n funcie de concepia i obiectivele studiului limbii. Exist mai multe tipuri de gramatici, diferite ca domeniu, concepie i metodologie, care pot fi sistematizate dup urmtoarele criterii: a) principiul stratificrii i periodicizrii faptelor de limb: gramatica istoric sau gramatica diacronic, interesat de problemele originii i ale evoluiei formelor i categoriilor gramaticale din cele mai vechi timpuri pn n prezent, bazat mai ales pe metoda comparativ-istoric de corelare a faptelor de limb n momente succesive ale dezvoltrii unei limbi; gramatica sincronic, preocupat de manifestrile i de tendinele limbii actuale; b) scopul demersului cognitiv: gramatica teoretic, care stabilete principiile i regulile de organizare i de funcionare a limbii, ca sistem de repere pentru cunoaterea comunicrii verbale; gramatica practic sau gramatica aplicat, privind manifestrile concrete ale vorbirii, precum i procesul de nvare a limbii. Nu se confund cu analiza gramatical, care este un ansamblu de procedee prin care un fapt de limb este identificat i caracterizat din punctul de vedere al conformitii cu regulile gramaticii unei limbi. c) nivelul abordrii i al prezentrii faptelor de limb: gramatica academic, gramatica universitar sau gramatica tiinific, dedicat studiului complex i aprofundat al structurii gramaticale al limbii cu metode riguroase, cu o terminologie adecvat; gramatica didactic sau colar, adecvat nvrii gradate a copilului; adecvate nelegerii noiunilor i a regulilor gramaticale, prin metode simple, d) obiectivele studiului gramatical al limbii:

gramatica normativ, gramatica corectiv sau gramatica prescriptiv (numit figurat gramatica greelilor sau gramatica erorilor), avnd ca scop stabilirea regulilor gramaticale de folosire corect a limbii, fixarea normei gramaticale i reperarea, explicarea i corectarea abaterilor de la norma gramatical; gramatica descriptiv, avnd ca scop prezentarea, pe ct se poate complet i detaliat, a manifestrilor gramaticale ale limbii ntr-un moment istoric determinat; e) domeniul lingvistic (limba sau limbile studiate): gramatica general, inspirat de ideile raionalismului francez din secolele al XVII-lea i al XVIII-lea, ntruchipate de Grammmaire gnrale et raisonne de Port-Royal (1660), avnd ca scop teoretizarea faptelor lingvistice dincolo de particularitile limbilor naionale, generalizarea unor concepte gramaticale care permit stabilirea principiilor comune tuturor limbilor; va fi dezvoltat creator n cadrul gramaticii moderne, structuraliste prin gramatica universal bazat pe universalii lingvistice (categorii, relaii, tendine comune tuturor limbilor); gramatica comparat, care stabilete asemnrile i deosebirile dintre dou sau mai multe limbi; n cadrul gramaticii structurale, compararea a dou limbi la diferite nivele ale organizrii lor, pentru identificarea zonelor de contrast i a celor de identitate a celor dou structuri, este punctul de plecare al gramaticii contrastive. f) metodologia studiului gramatical: gramatica analitic, avnd ca punct de plecare construcia sintactic sau mbinarea de cuvinte care alctuiete un text sau un corpus de propoziii i fraze dintr-o limb, supuse unor segmentri succesive n vederea identificrii i caracterizrii elementelor componente, inclusiv la nivelul formei lor (nivel paradigmatic); gramatica sintetic, avnd ca punct de plecare cuvintele unei limbi, ca uniti de baz ale unui numr infinit de propoziii i fraze care pot fi generate printr-un sistem finit de reguli. g) concepia despre limb: gramatica clasic sau gramatica tradiional, care preia, n esen, conceptele i sistematizrile gramaticii latine, adaptndu-le la specificul limbilor actuale; gramatica modern care include: - gramatica structural sau structuralist, bazat pe concepia caracterului de sistem al limbii organizate ntr-o structur ale crei elemente se identific i se definesc prin opoziii specifice, precum i a dihotomiilor: limb vorbire (dezvoltat de E. Coeriu ca tip sistem norm vorbire), invariant variant, form substan; sintagmatic paradigmatic, propunnd noi tipuri de analiz: analiza n constitueni imediai, analiza contextual (distribuional / distributiv i combinatorie);

- gramatica poststructural, care i propune procurarea unor modele de structurare i de funcionare a limbilor: gramatica generativ (generativ-transformaional), gramatica cazului, GB (Government and Binding = guvernare i Legare), gramatica funcional, gramatica textului. (Prezentarea gramaticilor structurale i poststructurale face obiectul cursului opional Gramatici moderne) 0. 2. Morfologie i sintax 0.2.1. Gramatica are dou pri constitutive: morfologia, studiul cuvntului, ca form; sintaxa, studiul enunului, ca mbinare de cuvinte. Cele dou ramuri ale gramaticii se afl ntr-o strns interdependen: modificrile de form exprim funcii i raporturi sintactice diferite, iar mbinrile de cuvinte pot contribui la realizarea unor categorii gramaticale ale unor pri de vorbire. Termenii morfologie (< grec. morfe form) i sintax (< grec. sintaxis mbinare) au dou sensuri, desemnnd: forma cuvintelor care se organizeaz n vederea comunicrii, respectiv, organizarea acestor forme ntr-o construcie sau ntr-o structur de comunicare; studiul acestor manifestri ale limbii. Reprezentnd dou aspecte diferite ale aceluiai fenomen: limba, ca mijloc de comunicare, morfologia i sintaxa nu pot fi separate dect sub aspect didactic sau analitic. Termenul morfosintax, adoptat de gramatica modern, reflect adecvat unitatea celor dou niveluri de manifestare, respectiv, de abordare a limbii. Cele dou niveluri gramaticale ale limbii au fost raportate la nivelul lexical al acesteia. Se consider c nivelul morfologic (numit i nivel morfematic) ocup o poziie complex n organizarea sistemului limbii: intr n relaie de interdependen cu nivelul sintactic n interiorul sistemului gramatical i n relaie de interdependen cu nivelul lexical n interiorul sistemului lexical. Nivelul morfologic reprezint spaiul de interferen a sistemului gramatical cu cel lexical (Irimia 21) . Raportul ntre cele dou ramuri ale gramaticii, mai ales gradul lor de autonomie, este diferit interpretat n gramatici. n concepia clasic, tradiional, deosebirea dintre morfologie i sintax are la baz distincia dintre cuvnt i mbinarea de cuvinte. Cuvntul, ca form flexibil sau neflexibil, aparine nivelului morfologic, combinarea cuvintelor, relaiile dintre cuvinte i rolul lor n enun, reprezint nivelul sintaxei.

n concepia gramaticii structurale, care distinge paradigma cuvintelor de succesiunea i interaciunea lor, cuvntul nu este ce mai mic unitate a vorbirii, ci morfemul. Morfologia devine o tiin a morfemelor, sintaxa, numit i sintagmatic, o tiin a sintagmelor, a grupurilor de morfeme organizate n cuvinte. Identificarea morfemului ca element constitutiv al structurii cuvintelor a schimbat perspectiva abordrii distincte a morfologiei de sintax. Interpretarea gramatical nu se mai ntemeiaz pe distincia dintre morfologie i sintax, ci pe apropierea lor, ambele pri ale gramaticii studiind gruparea sau combinarea elementelor alctuitoare a unei structuri. Diferena dintre morfologie i sintax este situat numai la nivelul elementelor constitutive ale structurii: morfeme n cadrul cuvntului i cuvinte n cadrul propoziiei sau al frazei. Necesitatea integrrii celor dou aspecte ale gramaticii cuvntului a dus la constituirea morfosintaxei, disciplin lingvistic modern care studiaz interferena fenomenelor sintactice cu cele morfologice n cadrul comunicrii verbale, la care cele dou niveluri gramaticale particip simultan. n gramatica actual, poststructuralist din mai multe puncte de vedere, se manifest dou tendine diferite: a) pstrarea autonomiei fiecreia dintre cele dou pri ale gramaticii corespunztor domeniului lor diferit, morfologia studiind regulile structurii interne a cuvntului att la nivel flexionar (morfeme gramaticale), ct i derivaional (afixe). b) renunarea la abordarea unilateral a faptelor de limb n favoarea unei perspective integratoare a morfologiei i a sintaxei. 0.2. Morfemul Considerat de gramatica structural drept baz a morfologiei, morfemul este folosit n accepiuni diferite. Cea mai rspndit definiie a termenului consider morfemul cea mai mic unitate (unitate minimal) a limbii, a expresiei, care se asociaz unui sens, adic unei uniti de coninut. Morfemul este considerat n glosematic o unitate de coninut, fiind definit i difereniat

of 130

Click here to load reader

Embed Size (px)
Recommended