Home >Documents >Morfologia limbii române_doc

Morfologia limbii române_doc

Date post:04-Jul-2015
Category:
View:574 times
Download:7 times
Share this document with a friend
Transcript:

Cuprins: Modulul I.NIVELELE LIMBII 1.1. Niveleul morfematic 1.2. Morfemul, semn lingvistic minimal Modulul II. OBIECTUL DE STUDIU AL MORFOLOGIEI 2.1. Domeniul de definiie al Morfologiei 2.2. Clasificarea cuvintelor n pri de vorbire 2.3. Definiia locuiunilor; modalitatea de trecere de la o parte de vorbire la alta 2.4. Definirea categoriile gramaticale; exprimarea categoriilor gramaticale 2.5. Relaiile dintre Morfologie i alte discipline Modulul III. SUBSTANTIVUL 3.1. Clasele semantico - funcionale ale substantivului 3.2. Noiuni despre substantivele proprii 3.3. Categoriile gramaticale de numr, de gen i de caz ale substantivului Modulul IV. ARTICOLUL 4.1. Articolul hotrt i articolul nehotrt 4.2. Articolul posesiv (genitival) 4.3. Articolul demonstrativ(adjectival) Modulul V. ADJECTIVUL 5.1. Principiile de clasificare a adjectivului (dup form, dup coninutul semantic) 5.2. Definirea gradelor de comparaie; gradualitatea, gradaia, adjectivele gradabile, non-gradabile 5.3. Funciile sintactice ale adjectivului Modulul VI. PRONUMELE 6.1. Definirea clasei pronumelui 6.2. Felurile de pronume: pronume personale, pronume de politee, pronume reflexiv,

5

10

19

42

49

60

2

pronume de ntrire, pronume posesiv, pronume demonstrativ, pronume interogativ, pronume relativ, pronume nehotrt, pronume negativ 6.3. Funciile sintactice ale pronumelui Modulul VII. NUMERALUL 7.1. Definirea i clasificarea numeralelor i adjectivelor numerale 7.2. Numeralul i adjectivul numeral cardinal 7.3. Numeralul i adjectivul numeral ordinal 7.4. Numeralele i adjectivele numerale colective, multiplicative, distributive, fracionare, adverbiale Modulul VIII. VERBUL 8.1. Caracteristicile semantice, morfologice, sintactice ale verbului; verbe pronominale (reflexive) 8.2. Clasele semantico-sintactice: verbe predicativenepredicative; copulative; verbe semiauxiliare; verbe tranzitiveintranzitive 8.3. Clasele morfologice de verbe: verbe neregulate, verbe auxiliare; verbe nepronominale sau nereflexive; conjugrile verbului Modulul IX. CATEGORIILE MORFOLOGICE ALE VERBULUI 9.1. Definirea categoriei gramaticale a diatezei 9.2. Categoria gramatical a timpului 9.3. Modurile personale ale verbului Modulul X. MODURILE NEPERSONALE ALE VERBULUI 10.1. Definirea modurilor nepersonale ale verbului 10.2. Probleme legate de modurile nepersonale 10.3. Explicaii cu privire la predicativitatea infinitivului i a gerunziului Modulul XI. ADVERBUL 11.1. Definiia, clasificarea adverbului 81

11.2. Adjective folosite adverbial; substantive folosite adverbial 11.3.Locuiuni / expresii adverbiale 11.4. Gradele de comparaie ale adverbului 11.5. Funciile sintactice ale adverbului Modulul XII. PREPOZIIA 12.1. Definiia i coninutul clasei 12.2. Clasificarea prepoziiilor (dup criteriuletimologic, dup aspectul structurii morfematice)

188

112

12.3. Regimul cazual al prepoziiilor 12.4. Aspecte ale semanticii prepoziiilor; raporturile exprimate de prepoziii Modulul XIII. CONJUNCIA 13.1. Definiia i coninutul clasei 13.2. Clasificarea conjunciilor dup structuri i dup origine Modulul XIV. INTERJECIA 14.1 Definiia i coninutul clasei 14.2. Clasificarea interjeciilor dup structur i dup origine 14.3.Probleme de semantic n clasa interjeciei 14.4. Interjeciile i onomatopeele 14.5. Funcia sintactic a interjeciilor

200

204

144

169

181

3

4

NIVELELE LIMBII, UNITILE LIMBII Nivelul este un subsistem al sistemului limbii care include uniti omogene, de acelai grad de complexitate, indivizibile n uniti similare n cadrul subsistemullui dat, ntre care exist acelai tip de relaii nonierarhice. Unitile fiecrui nivel realizeaz funcii specifice: fonemul ndeplinete funciile distinctiv, constitutiv, perceptiv; lexemul funciile nominativ i constitutiv; propoziia funcia comunicativ. Unitile de nivel imediat inferior se asociaz, genernd uniti de rang superior. De exemplu, fonemul ataat unui alt fonem, alctuiete morfemul etc. Nivelele de baz sunt: fonematic, morfematic, lexematic, sintaxematic. Nivelul morfematic. Morfemele sunt uniti biplane, realizndu-se att n planul expresiei, ct i n cel al coninutului. n planul expresiei, morfemele constituie o reuniune de foneme(uneori un singur fonem); n panul coninutului, ele posed anumite semnificaii(lexicale, gramaticale). Morfemele sunt uniti semnificate minimale, care se delimiteaz de cuvnt(lexem, glosem). Semnificaia lor se deosebete de sensul lexemelor i semnificaiile categoriilor gramaticale. Se disting morfeme radicale i extraradicale(afixale), conform poziiei ce o au n cuvnt precum i cele formative i derivative, dup rolul ce-l au n structura limbii. Morfemul, semn lingvistic minimal. n calitatea sa de semn lingvistic minimal, morfemul poate reprezenta un cuvnt (cf. deci, vai, cu, unde etc.) i chiar un enun (Hai!, de pild). De cele mai multe ori ns, morfemul particip la comunicare ca parte component a cuvntului sau a enunului (cf. Unde stai?, E frig. etc.). Cuvntul analizabil reprezint, la nivel morfematic, o asociere stabil, unitile componente organizndu-se ntr-o succesiune fix, care nu admite modificri sau disociere; componentele morfematice ale cuvntului pot fi totdeauna aceleai (cf. furi, devreme etc.), sau pot reprezenta asocieri parial variabile, modificarea structurii morfematice condiionnd existena variantelor (comp. acum i acuma, atunci i atuncea) sau a flexiunii. Ca unitate minimal, morfemul se opune cuvntului i enunului, ca unitate semn se opune fonemului i trsturilor distinctive. Ca semn lingvistic minimal, morfemul a fost adoptat n numeroase descrieri gramaticale ca unitate fundamental a limbii n locul cuvntului, promovare determinat de lipsa unei definiii satisfctoare, capabil s ofere un criteriu clar pentru distincia cuvnt (compus) / grup de cuvinte. Morfemele gramaticale, aezate, de obicei dup cel(e) care exprim sensul lexical, se succed ntr-o ordine fix, alctuind un ir

indisociabil. Asociate aceluiai morfem / grup de morfeme lexicale, morfemele gramaticale variaz n cursul flexiunii cuvntului, caracteriznd diferitele forme. Ocurena morfemului gramatical este condiionat de coocurena celui (celor) lexical(e). Morfemele gramaticale sunt morfeme dependente, pe cnd cele lexicale pot fi independente, atunci cnd reprezint uniti semnificative care se situeaz la nivelul cuvntului (neanalizabil: cnd, iar, gata etc.) sau cnd reprezint forma gramatical a unui cuvnt flexibil marcat prin morfeme gramaticale realizate negativ (cf. timp-, fa de timp-uri, cnt-, fa de cnt-, cnt-nd etc.). Partea constant a cuvntului, care l situeaz ca unitate a vocabularului, reprezint radicalul, realizat prin morfemul / morfemele lexicale asociate (cf. cadr-u, n-cadr-a, gs-i, re-gs-i). Componentul variabil n cursul flexiunii, reprezentat prin unul sau mai multe morfeme gramaticale, constituie flectivul formelor flexionare, a crui prezen este condiionat de coocurena radicalului. Cuvntul. Fa de enun, cuvntul are un statut privilegiat, n msura n care aparine att sistemului (n calitatea sa de semn lingvistic stabil), ct i comunicrii (ca parte a enunului - text, rezultat al actului enuniativ), pe cnd enunul (constituit n virtutea sistemului), nu este dect text produs, concret, al enunrii, al actului discursiv. Cuvntul, unitate a sistemului. Ca unitate lexical, cuvntul aparine vocabularului i funcioneaz n virtutea complexelor relaii care organizeaz aceast parte a limbii. Orice cuvnt se situeaz n raport cu celelalte prin particulariti privind posibilitile de asociere, ceea ce l implic n organizarea gramatical a limbii. Unitatea lingvistic cuvnt aparine n egal msur lexicului i gramaticii. Spre deosebire de cuvnt, enunul (ca realizare concret), n calitatea sa de produs circumstanial determinat al performanei lingvistice, nu aparine sistemului. De care este ns dublu dependent: prin obligativitatea prezenei cuvintelor, a unitilor lexicale (realizarea oricrui act comunicativ este condiionat de utilizarea cuvintelor, n situaii speciale, mcar a unui cuvnt), dar i prin determinrile de organizare (generatoare i ele de informaie) impuse de sistem. Cuvntul, semn lingvistic autonom. Ca realitate a limbii, specificitatea cuvntului, unitate biplan, presupune identificarea lui n raport cu alte entiti lingvistice care satisfac condiia de semn lingvistic, stabilirea deosebirilor fa de morfem i enun. Diversele ncercri de definire a cuvntului scot n eviden particularitatea de entitate biplan. n calitatea sa de semn lingvistic, cuvntul asociaz un semnificant (o component fonic) cu un semnificat

5

6

(reprezentat printr-o anumit informaie), ceea ce l situeaz n categoria elementelor care fac posibil comunicarea. Caracterul autonom al cuvntului se manifest n mobilitate, n capacitatea de deplasare a acestei uniti a limbii n interiorul organizrii semnului extins reprezentat prin enun. Morfemul clas de alomorfe. Clasa de alomorfe poate fi reprezentat de un numr variabil de variante. Variaia fonic la nivel morfematic, dei foarte rspndit, nu este obligatorie: n cazul a numeroase morfeme, componenta semantic (aceeai) este totdeauna asociat cu aceeai componenta fonic. Astfel, de pild, secvena fonic pdur- rmne neschimbat n combinaiile pdur-e, pdur-i, pdur-e-a, pdur-i-lor, care reprezint, toate, forme flexionare ale cuvntului pdure. n aceleai condiii distribuionale, asociindu-se cu aceleai uniti morfemice gramaticale, morfemul lexical din substantivul carte este reprezentat prin secvene fonice difereniate: cart-(-e, -e+a), cr-(-i, i+lor). Reprezentarea morfemului / morfemelor printr-o clas de alomorfe (care acoper toate categoriile de uniti morfematice) are o relevan special n descrierea morfemelor gramaticale. Ca purttoare ale valorilor gramaticale, unitile morfematice din aceast categorie implic un mod necesar participarea la organizarea intern a cuvntului. O caracteristic a morfemului gramatical este dependena ocurenei lui de asocierea cu un morfem lexical. Aceeai restricie caracterizeaz morfemele lexicale derivative, cf. des-(face), re-(da), (copil)-a, (gra(i)-os. Aceast particularitate comun grupeaz laolalt ca morfeme dependente morfemele gramaticale i cele lexicale derivative. Prin opoziie, morfemele lexicale care, n gruprile morfematice constituind cuvinte, reprezint suportul necesar al asocierii, sunt morfeme independente, chiar dac ocurena lor n enun presupune totdeauna asocierea cu alte uniti morfematice, cf., de exemplu, pdur-(e), cart-(e), crt-(urar). Morfemul lexical, morfem independent, nu este supus acestei restricii dect n situaiile n care se identific cu cuvntul. Implicarea ca alomorfe ale aceluiai morfem gramatical (punerea n eviden a unitii / identitii semnificative) cere raportarea la un anumit sistem de opoziii, care poate presupune aducerea n discuie a unor contexte depind limitele cuvntului: unitile morfematice -, -e, -u fac parte din aceeai clas de alomorfe (ale morfemului de singular), dup cum -e, -i, -uri reprezint morfemul de plural, pentru c particip la opoziia singular / plural (cas / case, lad / lzi, parte / pri, cine / cini, codru/ codri, cadru / cadre), opoziie ale crei valori semnificative se

expliciteaz prin ncadrarea n contexte mai largi, cf. (o / aceast) cas, lad, floare sau (un / acest) codru, cine, perete, respectiv (multe) case, lzi, flori, (muli) codri, cini, perei. n limba romn actual, unde pluralul substantivelor neutre, de pild, este realizat prin alomorfele -e, -uri, -i (semivocalic), - i -ete, clasa de alomorfe se organizeaz mai complicat innd seam de particularitile distribuionale ale acestora. Condiionarea fonetic poate fi invocat pentru -i, ocurent dup radicale terminat n -i neaccentuat (cf. fotoli-i, spre deosebire de pardesi-e), dar i pentru -, care se asociaz cu un radical cu final (semi)vocalic labial (ou). Structura morfematic a cuvntului flexibil. O particularitate a cuvntului flexibil o constituie faptul c este reprezentat printr-o mulime de forme: mulimea de uniti lingvistice [cas, casa, casele, casei, caselor etc.], de exemplu, reprezint unitatea lexical cas: cuvntul cas exist i funcioneaz ca realitate a limbii romne prin aceste forme ale sale. Orice form a unui cuvnt flexibil este reprezentat prin cel puin dou uniti morfematice, dintre care una este totdeauna realizat pozitiv (asociind obligatoriu semnificaia cu un component fonic); componenta (realizat totdeauna pozitiv a formei) purttoare a sensului lexical poate fi reprezentat prin una sau mai multe uniti morfematice, dintre care - de regul - una singur reprezint un morfem independent. Cel de al doilea component al oricrei forme, a crui ocuren presupune suportul componentului lexical, este reprezentat prin una sau mai multe uniti morfematice dependente realizate pozitiv sau negativ (ca uniti morfematice ). Din perspectiva descrierii gramaticale, componentul lexical al formei cuvntului flexibil (radicalul), totdeauna realizat pozitiv, reprezint partea constant, prezent n diferitele forme ale paradigmei, i este cel care asigur unitatea cuvntului, pe cnd componentul gramatical (flectivul), alctuit din uniti morfematice dependente, subordonate categoriilor gramaticale, difer de la o forma la alta i este compatibil i cu realizarea negativ a unitilor morfematice din care este alctuit. Radicalul se poate reduce la o unic unitate morfematic (reprezentnd un morfem independent), cf. pdur-e, cas-, sau poate fi reprezentat printr-o grupare de morfeme lexicale cuprinznd i unul (cs+u-) sau mai multe (re+m- pdur-i, n-f-i-a) morfeme lexicale dependente.Not. Din punctul de vedere al descrierii (dar i al clasificrilor) flexionare, structura mono- sau plurimorfematic a radicalului este lipsit de relevan: indiferent de structura sa intern, el reprezint

7

8

totdeauna axul organizator al paradigmei flexionare a unui cuvnt. Cu aceast accepiune, termenul nu se suprapune celui de rdcin (baz a derivrii, identificabil cu morfemul independent, deci i cu radicalul neanalizabil).

Flectivul poate fi i el neanalizabil (cas-a, csu-a, de pild) sau analizabil (cf. cas-e+le, csu-e+lor; ar-nd, ar-a+se+m ). Componenta flectivului depinde de tipul de flexiune (nominal, verbal) n care se ncadreaz paradigma din care face parte forma respectiv (i care situeaz cuvntul flexibil ca aparinnd la o anumit parte de vorbire). n flexiunea nominal, flectivul asociaz uniti morfematice reprezentnd categoriile de numr, caz, determinare, dar i de gen (n formele adjectivului); flectivul verbal este alctuit din uniti morfematice purttoare ale valorilor de numr i persoan (desinene), de timp i mod (sufixe gramaticale). Plasat de regul dup radical, flectivul se disociaz (n formele mai puin sudate ale paradigmei): componentele sale se situeaz att nainte, ct i dup radical (comp. cas-e+i, cas-e+le i o cas-; intr-a+m i am intra+t). Clasificrile morfologice (n declinri i conjugri) care n descrierile gramaticale acoper i organizeaz varietatea flexionar a cuvintelor flexibile dintr-o limb data, se opresc in primul rnd asupra flectivelor (fiecare clas flexionar se caracterizeaz prin prezena n paradigma a seriilor de flective specifice). Caracterul difereniator deriv din prezena unor afixe specifice ca realizare fonic, dar i prin sistemul de omonimii la care particip. Bibliografie selectiv: 1. Gramatica limbii romne, vol. II , Enunul. - Bucureti, 2005 2. Gramatica limbii romne, vol. I., Cuvntul.- Bucureti, 2005 3. Gramatica limbii romne, vol. I.- Bucureti, 1963 4. Drul, A. Limba moldoven. literar contemporan. Morfologia. / Drul A.M. i Ciobanu A.I.- Chiinu, 1983.

OBIECTUL DE STUDIU AL MORFOLOGIEI Morfologia este partea gramaticii care studiaz regulile privind structura intern a cuvntului, adic regulile de combinare a morfemelor lexicale i gramaticale n cuvinte, stabilirea paradigmelor lor n dependen de categoriile de gen, numr, caz etc. sau cuprinde regulile privitoare la modificrile formale ale lor n diferite ntrebuinri(etimologic morfologie studiu al formei). n opoziie cu sintaxa, care studiaz mbinrile de cuvinte, morfologia studiaz morfemul (cuvntul). Forma cuvintelor i modificrile sunt studiate mpreun cu valorile i funciile lor. Ca seciune a gramaticii n care se studiaz flexiunea cuvintelor, morfologia reprezint partea cea mai stabil a unei limbi n general i a limbii romne n special. Cu extrem de puine i nensemnate excepii se poate spune c morfologia romneasc este identic cu cea latineasc. Romna motenete din latin esena morfologiei i, anume categoriile gramaticale genul, numrul, cazul, comparaia, persoana, diateza, care toate sunt latineti. Sistemul de mrci pentru coninutul categorial fiind sau motenit din latin aproape toate desinenele substantivale, supletivismul unor forme pronominale i verbale, sufixele unor timpuri ale verbelor etc. s-au dezvoltat pe terenul limbii romne din elemente care cu abateri nesemnificative sunt de provenien latin(verbe auxiliare pentru unele moduri i timpuri, adverbele-morfem pentru comparaie .a.) Clasificarea cuvintelor n pri de vorbire. Componente de baz ale limbii, cuvintele, uniti biplane, sunt compatibile cu variate modaliti de clasificare. Repartizarea n clase a cuvintelor unei limbi depinde, n primul rnd, de faptul c operaia ia n considerare cuvntul n integritatea sa semiotic, ca unitate biplan, sau l abordeaz unilateral, din perspectiva uneia dintre cele dou componente asociate n procesul comunicativ. n ambele situaii, se pot opera diverse clasificri n funcie de criteriul / criteriile adoptat(e). Din perspectiva componenei fonice, cuvintele pot fi grupate innd seam de numrul unitilor componente, de numrul de silabe, de poziia accentului etc.; din punctul de vedere al sensului clasificarea poate fi realizat avnd in vedere numrul de sensuri (mono- i polisemantice), particulariti ale sensului (sinonime, antonime, paronime, nume de persoane, de meserii etc.). Ca uniti semnificative, cuvintele pot fi supuse clasificrii din perspectiva comunicrii: sub aspectul posibilitilor de asociere, al modului de participare la alctuirea enunului, dar i n raport cu condiiile n care se

9

10

realizeaz comunicarea, cu registrul n care se nscriu la nivelul variantei literare (standard, a celei oficiale, solemne sau familiare, colocviale sau tehnico-profesionale) sau al ipostazelor neliterare, argotice sau dialectale. Partiia care are n vedere modul specific de integrare a cuvintelor n structura enunului conduce la organizarea lor n clase lexico-gramaticale: unitile lexicale (cuvinte i locuiuni) ale unei limbi date se grupeaz n clase n virtutea unor particulariti comune i / sau specifice de asociere n procesul de comunicare. Particulariti ale prilor de vorbire. n termenii unui ideal teoretic, clasificarea n pri de vorbire ar trebui s asigure posibilitatea de ncadrare a oricrei uniti lexicale intr-o anumit clas, fiecare clas delimitndu-se clar n raport cu celelalte. Gruparea unitilor lexicale n pri de vorbire pune n eviden particularitile gramaticale, care se manifest la nivel sintactic (ca posibiliti de asociere) i morfologic (sub aspectul variaiei flexionare). Componenta gramatical a cuvintelor particip att fonetic, cat i semantic la structurarea semiotic a cuvntului. Unele componente ale secvenei fonice care reprezint cuvntul pot fi direct subordonate exigenelor actului comunicaional, informaia gramatical cu care sunt asociate intervenind n modelarea coninutului semantic al cuvntului: deosebirile de coninut dintre cuvintele grupate n jurul aceluiai nucleu noional cum sunt, de pild: alb, albea, albi sau fug, fugi se datoreaz, cel puin n parte, asocierii acestuia cu o informaie gramatical (gen, numr, timp etc.), specific pentru diferite clase lexico-gramaticale (adjectiv, substantiv, verb); informaia gramatical particip decisiv la configurarea semnificaiei de ansamblu a respectivelor uniti lexicale. Specificitatea configuraiei semantice a (cuvintelor aparinnd) diverselor pri de vorbire deriv, n mare parte, din modul diferit de reflectare / conceptualizare a universului, care se manifest n asocierea nucleului noional cu anumite categorii gramaticale i este implicat n particularizarea posibilitilor combinatorii ale prilor de vorbire. Asocierea cu categoria de timp, de pild, imprim lexemului a albi sensul de procesualitate, implicat de verb, prin asocierea cu genul i numrul alb i albea se situeaz n zona nominalelor adjectiv, respectiv substantiv separndu-se prin specificul posibilitilor de combinare sintactic: utilizarea adjectivului presupune n mod necesar ocurena unui substantiv (cal alb, flori albe, chiar, eventual, albea alb), nu i invers. Structurarea grupului n jurul unui centru (cuvnt reprezentnd o anumit parte de vorbire) depinde de calitatea acestuia: adjuncii grupului nominal (organizat n jurul unui substantiv, de exemplu) difer de cei ai

grupului verbal prin selectarea preferenial a unitilor lexicale reprezentnd anumite pri de vorbire, dar i prin diferene la nivelul relaiei dintre adjunct i centru, comp. ru(l) vijelios (adjunctul introduce o informaie care limiteaz referina substantivului la un anumit ru) i [Dunrea] curge vijelios., unde informaia introdus de adjunct afecteaz n mod diferit (prin caracterizarea procesului) central verbal. Subclasificarea prilor de vorbire. n temeiul caracteristicilor invocate, oricare dintre prile de vorbire este reprezentat prin clase (mai largi sau mai extinse) de uniti lexicale prezentnd particulariti gramaticale comune, fiecare clas astfel delimitat este susceptibil de a fi supus, la rndul su, operaiei de subclasificare, innd seam de prezena unor particulariti suplimentare - sintactice, morfologice, dar i semantice relevante sub aspectul compatibilitilor asociative i enuniative. Flexiunea, manifestare a categoriilor gramaticale asociate diferitelor uniti lexicale (care reprezint una dintre modalitile de realizare a integrrii in enun), permite o prim grupare morfologic a cuvintelor n pri de vorbire flexibile i neflexibile, partiie care are n vedere importante deosebiri de organizare intern a cuvintelor. Cuvntul flexibil exist n sistem (i funcioneaz n comunicare) ca mulime de forme (organizate n paradigm prin relaii de opoziie n temeiul informaiei gramaticale specifice); oricare dintre aceste forme reprezint o entitate complex, divizibil n uniti semnificative minimale (uniti morfematice). Totalitatea formelor sub care se manifest n comunicare un cuvnt flexibil constituie flexiunea /paradigma lui. Particularitile flexionare, dar i seleciile asociative (sintactice) sunt luate n considerare n delimitarea prilor de vorbire substantiv, adjectiv, pronume, verb. O clasificare important a prilor de vorbire flexibile (substantive, adjective, pronume, verbe) este cea impus de particularitile morfologice reprezentate de diversitatea mijloacelor flexionare (prin declinri, conjugri). Cuvintele neflexibile particip la realizarea comunicrii ntr-o unic forma sau prin forme neopozabile, variante ale aceleiai uniti lexicale. Ca atare ele sunt n general neanalizabile la nivel morfematic: cuvntul coincide cu morfemul. n cazurile destul de frecvente cnd cuvntul neflexibil este alctuit din mai multe uniti morfematice, avem a face cu variante ale aceluiai cuvnt (comp. acum i acuma) sau cu cuvinte diferite, asociate derivaional (cf. piept i piepti).

11

12

Caracter clasificator mai general au posibilitile combinatorii, particularitile sintactice ale unitilor lexicale: orice cuvnt (indiferent de apartenena la o clas lexico-gramatical sau alta) poate fi integrat n condiii determinate n enun, pe cnd flexiunea caracterizeaz (n mod difereniat) numai anumite pri de vorbire (cele flexibile). Particularitile sintactice constituie criteriul partiiei ansamblului cuvintelor neflexibile n mai multe clase. Distingem astfel n limba romn, ca i n alte limbi, prile de vorbire neflexibile adverb, prepoziie, conjuncie i interjecie. Prile de vorbire flexibile asociaz diferenele flexionare specifice unor deosebiri importante la nivelul seleciilor asociative i al rolului cu care particip la organizarea comunicrii; substantivul, verbul etc. se difereniaz prin particulariti morfologice i sintactice. n virtutea particularitilor asociative comune sunt ncadrate n aceeai clas lexicogramatical cuvinte flexionar diferite: cuvinte invariabile (fr flexiune) sunt asimilate prilor de vorbire flexibile - ca substantive (ochi, mame, dac facem abstracie de articol), pronume (ce, altceva) sau adjective (cumsecade, gri). Particularitile sintactice prevaleaz asupra celorlalte. n temeiul caracteristicilor invocate, oricare dintre prile de vorbire este reprezentat prin clase mai largi sau mai restrnse de uniti lexicale, susceptibile, la rndul lor, de a fi supuse unor clasificri, innd seama de anumite particulariti morfologice, dar i sintactice relevante sub aspectul compatibilitilor asociative. Fiecare parte de vorbire se caracterizeaz printr-un ansamblu specific de particulariti gramaticale, morfologice i sintactice, iar apartenena unei uniti lexicale la o anumit parte de vorbire implic prezena acestor particulariti. Clasele lexicogramaticale reprezentnd prile de vorbire se organizeaz i ele n subclase difereniate sintactic i semantic, prin disponibiliti diferite de combinare ale cuvintelor care le reprezint. Fac ns i obiectul unor partiii care pun n eviden particularitile flexionare (cf. clasificrile morfologice n declinri i conjugri). Diversele pri de vorbire cuprind uniti lexicale prototipice,caracterizate prin prezena tuturor particularitilor gramaticale specifice, dar i cuvinte care nu prezint dect unele dintre aceste particulariti, ceea ce permite o ierarhizare a trsturilor definitorii. Astfel, comportamentul morfologic se subordoneaz celui sintactic, iar dintre particularitile flexionare, unele au un caracter mai general i, implicit, mai relevant ca specificitate: asocierea cu articolul este definitorie pentru substantiv, flexiunea n raport cu timpul pentru verb.

Cea mai veche i mai rspndit clasificare lexico-gramatical este cea n pri de vorbire. Fundamental pentru descrierea gramatical a limbii, gruparea n pri de vorbire este considerat ca asigurnd cuprinderea tuturor cuvintelor unei limbi date ntr-un numr de clase difereniate prin particularitile specifice care condiioneaz i permit cuprinderea lor in organizarea comunicrii. Clasificarea cuvintelor n pri de vorbire se face conform celor trei caracteristici: semantice, morfologice, sintactice. Aceste trei criterii se disting practic, n definiiile tuturor prilor de vorbire. n funcie de informaia semantic pe care o pot transmite, cuvintele romneti se mpart n cuvinte noionale, care pot exprima attea noiuni, cte sensuri lexicale au (cas, fat, verde, a merge etc.); cuvinte nenoionale, care nu transmit informaie semantic(dar, cu, nu); cuvinte substitute, care pot ine locul n context unor cuvinte noionale izolate sau al unor propoziii ori fraze(cuvinte de tipul el, ei, noi dau n anumite contexte doar la informaii categoriale de gen, numr, caz, persoan ). Prile de vorbire sunt zece. ase sunt flexibile(substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele, verbul, articolul), patru sunt neflexibile(adverbul, prepoziia, conjuncia, interjecia). Din punctul de vedere al aa-numitei bogii flexionare, cel mai bogat este verbul, apoi urmeaz substantivul, adjectivul, numeralul, pronumele. Substantivul, adjectivul, numeralul, verbul, pronumele, adverbul, interjecia sunt pri de vorbire cu sens lexical de sine stttor sau numite autosemantice care pot fi i pri de propoziie. Prile de vorbire sunt inegale ca deschidere pentru formaii proprii, uniti noi. Substantivul are cel mai bogat inventar i este n permanent completare i primenire; apoi urmeaz verbul, adjectivul, adverbul, interjecia. Cu cel mai srac inventar este articolul.Not. Ct privete delimitarea contextual a prilor de vorbire, aceasta este fcut de lingvistica structural i descriptivist prin apelul la contextul diagnostic. n lingvistica romneasc s-a apelat la contextul diagnostic pentru delimitarea unor pri de vorbire ntr-un ir de manuale. Ion Coteanu identific, de exemplu, patru pri de vorbire cu ajutorul ntrebrilor. Cu ntrebrile: Ce este acesta? sau aceasta? i cine este acesta? recunoatem substantivul; cu ntrebrile: Cum este(substantivul)?, care (substantivul)? ct, ct, ci,... adjectivul. Pentru a vedea c un cuvnt este verb, punem ntrebarea: Ce face?, iar cnd nu avem aceast posibilitate, punem ntrebarea: Ce se ntmpl aici, acolo ?etc.

13

14

2.3. Cuvinte compuse, locuiuni. Ca uniti lingvistice purttoare de semnificaie, cuvintele se asociaz n procesul comunicrii pentru a exprima / transmite semnificaii mai complexe: o asociere (intenionat, nentmpltoare) de cuvinte este mai bogat ca informaie dect oricare dintre componentele ei. Prin utilizare frecvent determinat de condiii lingvistice i extralingvistice anumite grupri de cuvinte capt un anumit grad de stabilitate att la nivelul expresiei, al asocierii de cuvinte, cat i din punctul de vedere al semnificaiei, pe care - ca grup - o reprezint. Reluarea constant i repetat n procesul de comunicare a gruprilor de acest fel afecteaz libertatea componentelor, conferind grupului un caracter oarecum fixat, i favorizeaz trecerea de la statutul de combinaie liber (de cuvinte) la cel de unitate lingvistic (complex) stabil, evoluie care explic apariia cuvintelor compuse i a locuiunilor. Ceea ce apropie formaiile de acest fel de statutul de cuvnt, deci de unitate participnd la sistemul lexical al limbii, este asocierea constant cu o semnificaie (global - rezultnd din amalgamarea sensurilor, adeseori deviate, ale componentelor) i integrarea gramatical a gruprii ca ansamblu prin subordonarea / includerea ei n una dintre clasele lexicogramaticale ale sistemului: untdelemn (unt de lemn), du-te-vino funcioneaz ca substantive, cuminte (cu minte), cumsecade (cum se cade), ca adjective, a (- i) aduce aminte, a-i bate joc, ca verbe, devreme (de vreme), alene(a lene), mpotriv (n potriv), ca adverbe, mpotriva, de-a lungul, ca prepoziii (compuse sau locuiuni) etc. Constituirea n uniti / grupri stabile cuvinte compuse sau locuiuni se realizeaz n timp i presupune pierderea autonomiei componentelor, marcat de modificarea structurii accentuate a gruprii (care pstreaz un unic accent principal, comp. Du-te [,] vino! i du-tevino, de exemplu), uneori, mai ales n cazul formaiilor vechi, i prin reducerea / contopirea unor componente fonice (comp. gruparea originar: unt de lemn i cuvntul untdelemn, pronunat [undelemn], dar i prin alterri semantice, care afecteaz transparena structurii i, implicit, recunoaterea componentelor; cuvintele compuse i locuiunile pstreaz adeseori n organizarea lor uniti lexicale ieite din uz sau care se pstreaz cu sens modificat, cf. pe de rost, untdelemn (unt grsime, ulei de lemn copac, arbore). Stabilitatea formaiei compuse se manifest prin diminuarea posibilitilor de deplasare i reducerea compatibilitilor combinatorii ale componentelor, dar i prin suspendarea sau, dimpotriv, instituirea flexiunii (unora dintre) constitueni. Prin modificrile gramaticale i diferenele semantice inerente, cuvintele compuse i locuiunile se ndeprteaz de combinaiile libere,

organizarea originar pierzndu-i treptat transparena pentru vorbitor. Gradul superior de sudur este marcat prin contopirea componentelor intr-o unic unitate fonic, cu un comportament gramatical unitar. Prin transformarea din grupare liber de cuvinte n asociere stabil - cuvnt compus sau locuiune, o unitate discursiv (a comunicrii) este inclus n sistem, devine (i) unitate a sistemului, participnd, ca i celelalte uniti lexicale, la organizarea de ansamblu a limbii date. Ca unitate semnificativ a limbii, cuvntul poate fi reprezentat printro realizare indivizibil la nivelul unitilor-semn sau printr-o grupare de uniti semnificative minimale, a cror (eventual) analiz pune n eviden uniti fr semnificaie intrinsec, care nu aparin nemijlocit nivelului semiotic al limbii, nu comunic dect participnd la alctuirea unor asocieri semnificative, de diverse extinderi. Deci locuiunile sunt grupuri de cuvinte mai mult sau mai puin sudate, care au neles unitar i care se comport ca o singur parte de vorbire. Cu excepia articolului, fiecare parte de vorbire are locuiunile sale: substantivale aducere-aminte; adjectivale de seam; adverbiale de-a dreptul; interjecionale Doamne ferete! n plan lexical, locuiunile se caracterizeaz: - prin contopirea semantic a elementelor alctuitoare; - prin slbirea sensurilor /pierderea individualitii cuvintelor alctuitoare; - prin ordinea fix a cuvintelor grupate. Locuiunile constituie o bogie a limbii de care trebuie s se in seama n relaiile de sinonimie (o locuiune poate fi sinonimic cu un cuvnt) a bga de seam = a observa = a lua seama. n dicionare ele sunt inserate la unul dintre cuvintele alctuitoare( aminte, seam). Ele se mai caracterizeaz prin aa-numitul paralelism de structur: a aduce aminte aducere-aminte(de la locuiunea verbal la locuiunea substantival). Trecerea de la o parte de vorbire la alta(conversiunea) Exist numeroase situaii cnd un cuvnt se poate ncadra la mai multe pri de vorbire: frumos(adjectiv) frumos (adverb); clar de lun (substantiv) pe cnd clar poate fi adverb i adjectiv; deasupra prepoziie, adverb. Conversiunea se poate realiza prin omonimie sau prin modificarea formei-tip: Merge nainte Merge naintea noastr. 2.4. Categorii gramaticale Prin categorii gramaticale se neleg noiunile morfologice fundamentale exprimate prin flexiune. Acestea sunt n limba a romn: genul, numrul, cazul, persoana, diateza, etc.

15

16

Categoriile gramaticale se pot exprima prin mijloace pur morfologice, fonetice, sintactice(analitice); morfologice realizarea flexiunii prin modificarea structurii interne a cuvntului: componentele structurii morfologice a unui cuvnt: rdcina, prefixele, sufixele, desinenele(afixe); fonetice alternane fonetice: vocalice a / mare mri; ea /e mireas /mirese; b) consonantice ghid /ghizi d /z, obraz /obraji z /j; analitice prin verbe auxiliare: Eu am vzut, ai vzu, ai vzut, eu sunt student (persoana, numrul i timpul) 2.5. ntre Morfologie i alte discipline se manifest o serie de raporturi care merit s fie evideniate. A. Relaii de interdependen exist ntre morfologie i sintax. Bunoar, morfologia realizeaz flexiunea unor pri de vorbire sau unele categorii morfologice cu ajutorul combinaiilor specifice sintaxei, al mijloacelor analitice. a) Astfel, formele verbale compuse apeleaz la verbele auxiliare(am vzut, voi veni), modul conjunctiv la conjuncia s, modul infinitiv la prepoziia a, iar modul supin la prepoziia de; gradele de comparaie i superlativul de la adjective i adverbe se formeaz cu ajutorul unor adverbe i locuiuni adverbiale de mod, al unor articole demonstrative. b) Unele fenomene morfologice sunt determinate de topic: articularea cu articol hotrt enclitic a substantivului sau a adjectivului calificativ nsoitor: cerul senin /seninul cer; modificrile de form ale adjectivului pronominal demonstrativ sau posesiv, nsoitor al substantivului, n poziie proclitic: omul acesta / acest om; copilul meu / al meu copil c) Morfologia influeneaz sintaxa n folosirea subiectului neexprimat inclus prin formele verbale de persoana I i II: vd(eu), vedem(noi). d) Acordul, aderena i reciunea aparin deopotriv morfologiei i sintaxei: morfologiei, prin natura termenilor raportului(pri de vorbire) i prin categoriile gramaticale invocate cu acest prilej(gen, numr i caz), iar sintaxei prin calitatea termenilor raportului. B. Morfologia i fonetica. Flexiunea unor pri de vorbire presupune i modificri fonetice, variaii de vocale i de consoane, alternane vocalice i consonantice. a) Pentru pronunarea corect a unei pri de vorbire, prin evidenierea unei anumite silabe, este nevoie de accent: ca -li- t-te, frums etc. b) Studiul comparativ al faptelor morfologice se face cu rezultate la fel de convingtoare ca i cel al faptelor fonetice.

C. Morfologia, ortoepia i ortografia a) n funcie de schimbarea formei prilor de vorbire n comunicare, viznd realizarea unor raporturi, se stabilesc anumite reguli morfologice, n vederea obinerii unor exprimri corecte orale i scrise. Fiecare parte de vorbire trebuie s aib ca punct distinct, n planul de tratare a problematici proprii, i aspectele de ortoepie i de ortografie la unele pri de vorbire. b) Principiul morfologic din ortografia limbii romne cere ca vorbitorii s in seama n scriere de structura morfologic a cuvintelor, de clasa lexico-gramatical a acestora, de tipurile de flexiune(cu prefixele i sufixele respective), de gradul de sudur a cuvintelor compuse: regula scrierii cu a n rdcina cuvntului dup , j - aaz sau cu ea n sufixtrieaz. c) Prin intermediul principiului sintactico-lexical, care ine seama de sensurile lexicale ale cuvintelor i de relaiile dintre cuvinte, n cadrul propoziiei, se distinge apartenena segmentelor omofone la pri de vorbire diferite, cu o anumit grafie- de loc / deloc, o dat / odat D. Morfologia i semantica. Fiecare parte de vorbire se deosebete de celelalte i dup coninutul lexical pe care-l exprim, dup gradul de concretee sau abstractizare a sensului de care dispune, dup prezena sau chiar dup absena acestui sens lexical, dup autonomia sau lipsa de autonomie lexical sau semantic: a) Sensurile lexicale ale prilor de vorbire influeneaz i comportamentul morfologic al acestora. Astfel, sensul lexical de caracterizare a unei aciuni ca avantajos, favorabil, util al cuvntului bine din propoziia: Lucreaz bine, dicteaz valoarea morfologic de adverb a acestuia. Din acelai punct de vedere, cuvntul binele din textul Binele salveaz omenirea are valoare morfologic de substantiv. b) n clasificarea unor pri de vorbire se folosete criteriul semantic(clasificarea dup neles a substantivelor, adjectivelor, numeralelor, pronumelor, verbelor, adverbelor i cea a interjeciilor). Bibliografie selectiv: 1. Constantinescu-Dobridor, Gh., Morfologia limbii romne, Bucureti, 1996 2. Bulgr, Gheorghe, Limba romn. Fonetic. Lexic. Morfologie. Sintax. Stilistic, Bucureti, 1995 3. Toma, A., Elemente de morfologie, Bucureti: EE, 1983

17

18

Modulul III. SUBSTANTIVUL 11.3. Clasele semantico - funcionale ale substantivului 11.4. Noiuni despre substantivele proprii 11.5. Categoriile gramaticale de numr, de gen i de caz ale substantivului Obiective: Studiind acest modul vei fi capabili: - s identificai clasele semantice de substantive; - s operai clasificri ale substantivului sub diferite aspecte; - s descriei structura substantivului; - s stabilii subclasele substantivelor proprii. 3.1. Clase semantico-funcionale. Substantivul ocup un loc deosebit n sistemul prilor de vorbire al limbii romne. Att prin aspectul cantitativ, ct i prin funcia sa cognitiv, el constituie axul n jurul cruia i rotesc existena toate cele nou pri de vorbire. Clasa substantivelor este reprezentat prin cuvinte noionale ce indic numele entitilor sau numele numelor entitilor care au categoriile gramaticale de gen, numr, caz (flexiune sintetic, analitic i mixt) i care pe lng atribut, complement, element predicativ suplimentar etc. poate ndeplini funcia de subiect. n multe studii, la clasificarea substantivelor se acord prioritate criteriului formal i divizarea se face n substantive cu paradigma numrului complet i paradigma numrului incomplet.Not. n lingvistica modern, pentru stabilirea apartenenei cuvintelor la o subclas sau alta de substantive, s-a recurs i la metode structuraliste, considerndu-se c prin analiza distributiv realizat n etape succesive, se poate ajunge la detectarea celor mai fine nuane semantice, obinute tocmai printr-o analiz exclusiv n planul expresiei. Astfel, substantivele comune au fost mprite, prin intermediul a 11 contexte diagnostice, n 19 clase de distribuie. Iat, de exemplu, cum se prezint clasa a VIII-a D (aur): aur, unt, snge, fier, ppuri. Aceast clas cuprinde nume de materie sau substantive colective(care desemneaz o pluralitate de obiecte), cu forme de singular, N., Ac., G.,D, neutru. Subclasa substantivelor sunt evideniate uneori la acelai nivel, alteori clasificrile apar ierarhizate. Astfel, I. Coteanu distinge dup coninutul general al substantivelor urmtoarele categorii: a) concrete, b) proprii, c) abstracte, d) colective. Numeroase discuii a generat opoziia substantive concrete / substantive abstracte. Muli lingviti susin c deosebirea dintre ele nu este precis. Fr ndoial c nu putem stabili o grani tranant ntre cuvintele abstracte i cele concrete, de vreme ce toate sunt abstracte.

Substantivul pate fi mprit n urmtoarele subclase: substantive comune, substantive proprii; cele comune pot fi concrete sau abstracte, iar concretele, la rndul lor, sunt individuale, colective, nume de materie, unicitare. Concrete sunt i substantivele proprii. Dar dac ntre unele dintre aceste subclase proprii sau comune, de exemplu, se poate face o delimitare mai pregnant, la delimitarea substantivelor nume de materie i a celor colective apar anumite dificulti, generate n mare msur, i de unele cauze obiective: natura realitilor denumite. Din punct de vedere structural, subclasele respective se prezint ca dou cmpuri lingvistice, n centrul crora se afl substantivele cu particularitile subclasei bine pronunate, la periferie acestea manifestndu-se mai estompat. Drept exemplu de acest fel pot servi substantivele denumiri de cereale: gru, ovz, orz, secar. n gramatici grupul acesta este inclus n subclasa numelor de materie, iar n dicionarele explicative aceste substantive sunt uneori tratate drept colective. Astfel, cuvntul ovz conine la sensul al doilea meniunea cu sens colectiv n DEX i n DELM. O trstur difereniat ntre clasele respective reiese din modul de percepere i evaluarea realitii obiective: substantivele colective denot o mulime constituit din elemente cu o anumit valoare individual.Not. n unele limbi cum ar fi rusa sau germana, de exemplu, a fost remarcat tendina de a considera colective numai acele substantive care desemneaz mulimi animate substantive nume de materie denumesc o mulime care prezint un interes prin ea nsi i mai puin prin elementele sale constitutive.

La analiza morfologic a substantivelor n discuie constatm c, spre deosebire de substantivele nume de materie, majoritatea colectivelor sunt derivate. Pentru limba romn se atest circa douzeci i cinci de sufixe cu funcie colectiv: -eal,- in,- itin, -ur, -tur, -ie, -ea, -rie, -aie, -raie, - anie, -ame, -ime, -rime,-oare, -tate,-ite,- rite, -ar,- i, ri, -it, -re, -et, -rit. Dar acestea au productivitate diferit. Unele din ele i-au restrns sfera de utilizare, specializndu-se doar n redarea unei anumite mulimi. Astfel, -ime este foarte rar folosit pentru a reda ideea de totalitate, n general, de cele mai multe ori indic categorii sau grupuri sociale (nobilime, rnime, studenime etc.), iar -et, -i, -ite sunt folosite mai mult pe lng denumirile de plante, arbori (brdet, arini, ppuoite). Substantivele ce denumesc n limba romn o materie sunt, de obicei, nederivate. Substantivele nume de materie pot reflecta numai opoziia nedeterminare / determinare maxim. Ele nu sunt compatibile cu determinarea prin articolul nedefinit, iar atunci cnd apar ntr-un asemenea

19

20

context, de exemplu, Izvorul are o ap!!(foarte bun), articolul dezvolt o valoare stilistic. O trstur sintactic care difereniaz aceste subclase de substantive ine de posibilitile combinatorice ale acestora. Astfel, substantivele nume de materie formeaz mbinri cu denumirile de capaciti, uniti de msur sau unele mbinri stabile cu adjectivele i pot fi ntlnite n cadrul unor expresii o doni de lapte, o vadr de vin, o cldare de ap; vin sec, cafea neagr, ap tare, aur negru; a fgdui marea i sarea, a bea tutun etc. 3.2. Substantivele proprii denumesc obiecte considerate izolat, pentru a le distinge de celelalte din aceeai categorie: Maria, Cahul, Saturn. Numele proprii pot fi: nume de persoan Petric, Cleopatra (care sunt prenume), Munteanu, Gleanu (care sunt nume de familie); nume de animale: Grivei, Joiana, Murgu; numiri geografice i teritorialadministrative Leova, Manta, Italia; nume de corpuri cereti: Marte, Venus; numiri de ntreprinderi i de instituii: Editura Litera, Universitatea de Stat din Cahul; numiri de evenimente istorice: Unirea Principatelor .a. Dup origine substantivele se clasific n - substantive motenite din limba latin i din substrat: mn, pine cas, cap etc. (din latin); argea, baci, br, bucur, bunget,

-

buz, ctun, ciuc, ciut, copil, fluier, gard, gata, gu, mgur, pru, strung, tir, ap, urd etc.(din substrat); substantive mprumutate din diverse limbi, n etape diferite: lunc,, munc, nevast, vreme etc. (din vechea slav); gnd, hotar, marf, ora, sob ec. (din maghiar); basma, cearaf, cioban, zambil(din turc); dascl, hrtie, patim, piper, tipar etc. (din nogreac); algebr, balon, diviziune, epidemie etc. (din francez) etc.

Dup structur substantivele se clasific n a) simple care au aspectul unui singur cuvnt, care sunt alctuite dintr-un singur termen(cele motenite, cele mprumutate i cele obinute prin derivare sau prin conversiune) floare, baie, cmp, Crciun, Universitate i b) compuse care au aspectul unui grup de termeni, care sunt alctuite din dou sau mai multe cuvinte floare-de-col, bun-cuviin, fotoreporter, Cmpulung, Anul Nou, Facultatea de Litere, Fraii Jderi, c)locuiuni substantivale bgare de seam, btaie de cap, prere de ru, aducere-aminte, scpare din vedre, inere de minte.

E de remarcat c substantivele compuse formate din dou sau mai multe cuvinte cu sens unitar au urmtoarea structur: dou substantive n acelai caz: cine-lup, vagon-restaurant; al doilea substantiv e n cazul genitiv: Calea -Laptelui, floarea-soarelui, sau legat prin prepoziia de: drum de fier, Andruul de Jos; un substantiv determinat de un adjectiv: argint-viu, buncuviin, Crihana Veche, de dou sau mai multe adjective: revoluia tehnico-tiinific; dou substantive i un adjectiv: Muzeul Literaturii Romne, Bazinul Noii Caledonii; un verb i un substantiv: pap-lapte, Sfarm-Piatr. Locuiunile substantivale sunt grupri de cuvinte cu sens unitar, echivalente semantic i sintactic cu substantivele. Analiza locuiunilor substantivale nregistrate n dicionarele romneti a permis urmtoarea observaie despre ele din perspectiva criteriilor pe care le-am nregistrat la definiia locuiunilor: a) Din punct de vedere sintagmatic, locuiunile substantivale sunt grupuri de dou, trei, patru cuvinte(aduceri-aminte, inere de minte, Cel de pe comoar). Acestea alctuiesc un tot, o unitate morfologic prin gradul de sudur a elementelor componente care nu pot fi disociate i care nu permit intercalarea altor elemente: aducere bun(?) aminte. b) Din puncte de vedere morfologic, locuiunile substantivale se comport ca un substantiv. Majoritatea locuiunilor substantivale sunt locuiuni ale unor substantive comune, dar exist locuiuni i pentru substantivele proprii(Cel de Sus, Ucig-l toaca). Locuiunile substantivale pot avea mai multe structuri: - substantiv + adjectiv + substantiv: purttor de cuvnt = persoan autorizat s exprime n mod public preri care reprezint punctul de vedere al unei instituii etc.; - substantiv + verb: meter - stric = meseria prost, om nendemnatic; - verb+ pronume personal(form neaccentuat) + substantiv: Ucig-l crucea = diavol; - substantiv + substantiv(n cazul genitiv): calul dracului = baborni, vrjitoare, talpa casei= capul familiei etc. 3.3. Categoriile gramaticale de numr, de gen i de caz ale substantivului

21

22

Numrul este categoria gramatical care ne permite s opunem singularul pluralului, adic s distingem un obiect de mai multe. Substantivele au de regul o form pentru singular i alta pentru plural. El se manifest la nume, pronume, verbe, adjective. Majoritatea substantivelor au o form de singular i una de plural: un copil doi copii, un perete doi perei, o coal dou coli, o strad dou strzi, un drum dou drumuri. Exist totui substantive care au numai form de plural i, uneori, implic vag ideea de pluritate: aplauze, nervi (am nervi = sunt nervos), funeralii, tenebre, tiei, bale, zori, ale. Unii lingviti(P. Diaconescu ), prin analiza contextual a valorilor de numr, stabilesc pentru flexiunea substantivului romnesc trei valori de numr gramatical: a. numrul singular, care include toate variantele substantivelor admise de unul din contextele tip: un biat, un scaun, un dar; o fat, o cas, o floare; biat, scaun, fat. b. numrul plural, care include toate variantele substantivelor admise de unul din contextele tip: muli biei, multe daruri, multe fete. c. numrul comun, care include toate variantele substantivelor admise de contextele tip: un ochi, un arici, un ardei, un tei muli ochi, muli arici, muli, ardei, muli tei; o nvtoare, o muncitoare, un numemulte nvtoare, multe muncitoare, multe nume. ntruct numrul comun este reprezentat n flexiunea substantivului romnesc prin forme invariabile dup numr i fr opoziie de desinene, se consider c valorile de baz ale categoriei gramaticale de numr sunt singularul i pluralul, care alctuiesc un sistem binar de opoziie, exprimat cu ajutorul desinenelor i al articolului. Unele substantive care denumesc obiecte pereche se folosesc de obicei la plural, dar au nelesul singularului: ochelari, pantaloni (dei exist i singularul pantalon, mai rar folosit). Sunt mai multe categorii de substantive folosite numai la singular: majoritatea substantivelor abstracte care denumesc caliti, nsuiri, stri fiziologice: curaj, cinste, ntuneric, somn, foame, sete, lene, iconoclasm etc. numele de materie: smntn, sare, piper, vat, mrar, snge, aur, lapte, gru, usturoi numele sporturilor: fotbal, not, rugbi, box etc.

numele unor domenii tiinifice: chimie, fizic, geografie, informatic etc. numele de culori folosite ca substantive: un verde deschis. Substantivele care desemneaz materia i care nu se utilizeaz dect la singular pot fi precedate de articolul nite care sugereaz ideea de cantitate nedeterminat: nite sare, nite fin, nite carne. Substantive cu sensuri diferite n funcie de numr. Uneori, substantive care, n mod obinuit, ca nume de materie, se folosesc numai la singular, au i o form de plural cu un sens uor diferit: astfel blan, nume generic de materie, nu are plural; forma de plural blnuri desemneaz diferite sorturi de. n aceeai situaie se afl vin, oel, mncare, mtase etc. a cror form de plural vinuri, oeluri, mncruri, mtsuri nseamn sortimente diferite de. Sare, ca nume de materie, nu are plural. Pluralul sruri este un termen tehnic n chimie, denumind ceea ce rezult din combinaia dintre un acid i o baz. Se mai ntlnete n sintagma sruri minerale. Substantivul lips cu sensul absen, coeren se folosete numai la singular. Pluralul lipsuri are nelesul de privaiuni. Frig are numai form de singular: pluralul friguri desemneaz boala numit i malarie. Substantivul ap ca nume de materie denumete substana i nu are plural. Forma de plural ape nseamn joc de lumini la o estur, la o piatr preioas, la un metal sau cursuri de ap. Vreme cu sensul de timp se folosete numai la singular; pluralul vremuri corespunde nelesului de perioad istoricete determinat. Substantive la singular cu sens de plural. Uneori, substantive la singular pot avea nelesul pluralului: Pomii sunt plini de floare (= flori). n lacul acesta e foarte mult pete (= peti). Substantive cu acelai sens la singular i plural. Unele substantive se folosesc la ambele numere cu nelesuri de singular: btrnee btrnei, tineree tinerei, reumatism reumatisme. Menionm ns c forma de plural aparine limbajului popular i deci nu este recomandat. Plural cu neles colectiv. Uneori pluralul se refer la fiine de sexe diferite, care alctuiesc o colectivitate, un grup: miri (mirele i mireasa), soi (soul i soia), socri (socrul i soacra), frai (fraii i surorile). Substantive cu form unic la ambele numere. Exist substantive care au aceeai form pentru singular i plural, dei sensul corespunde celor dou numere. Diferena dintre ele se face cu ajutorul determinanilor, fie numeralele un doi / o dou, fie cu ajutorul articolelor. n aceast situaie se gsesc substantivele feminine formate cu sufixul -toare: vnztoare dou vnztoare, o dansatoare dou dansatoare, o nvtoare dou nvtoare.

-

23

24

De asemenea, au form unic pentru singular i plural masculinele terminate n- i: un pui doi pui, un ochi doi ochi, un unchi doi unchi, un arici doi arici etc. Substantivele neutre n aceast situaie sunt foarte puine, de obicei terminate n -e: un nume dou nume, un pronume dou pronume. Substantive cu dou forme de plural. Exist un numr redus de substantive cu dou forme de plural, de cele mai multe ori, cea de a dou form este nvechit i popular. Prima form de plural citat este deci literar i recomandat: a) feminine: arip aripi, aripe coal coli, coale groap gropi, groape strad strzi, strade coal coli, coale b) neutre: chibrit chibrituri, chibrite tufi tufiuri, tufie cimitir cimitire, cimitiruri Numeroase substantive colective, n general urmate de prepoziii, pot preceda un substantiv. Astfel se utilizeaz: O mulime de, o band de, un grup de, o ceat de, o multitudine de, cea mai mare parte dintre, un crd de etc.Not. Cnd subiectul propoziiei este un substantiv singular determinat de un alt substantiv la plural care indic elementele grupului, verbul se acord adesea cu determinantul aflat la plural, dei nu acesta este adevratul subiect al propoziiei. Se face n acest caz un acord dup neles i, n acelai timp, prin atracie, deoarece verbul este plasat mai aproape de substantivul la plural: O grmad de copii se jucau n parc. O mulime de omeri au manifestat ieri. Un mare numr de elevi au luat note bune. Cnd subiectul este jumtate, sfert, parte, acordul se poate face, de asemenea, la plural: Jumtate din fructe s-au copt.

Inventarul substantivelor defective de singular sau de plural sporete i trecerile frecvente de la singularia tantum sau de la pluralia tantum la substantivele numrabile sunt legate de anumite efecte stilistice sau nestilistice. E de menionat c n limba romn au intrat recent cuvinte care prezint o flexiune incomplet, multe dintre ele aparinnd clasei xenismelor, cuvinte neadaptate nc la sistemul limbii romne, preluate exact n forma din limba de provenien. Din cauza dificultilor morfologice de adaptare a formelor la constrngerile sintactice ale contextului, aceste cuvinte rmn cel mai adesea invariabile. De pild,

placebo (din francez, englez placebo), nregistrat ca defectiv de plural, este utilizat invariabil, n contexte n care ar fi trebuit s apar o form de plural: Este vorba despre aa-zisele placebo, adic medicamente care acioneaz asupra psihicului individului, unde semnificaia de plural este realizat exclusiv contextual, prin gruparea cu un adjectiv cu form de plural (aa-zisele), nu morfologic, cum ar fi fost de ateptat sau cel puin posibil: placebo-uri, cu desinena de plural -uri. Sau un cuvnt ca prenadez este utilizat invariabil ntr-un context n care se impunea articularea hotrt a substantivului, dat fiind vecintatea grupului adverbial comparativ ca i, care cere articularea: Noul produs are practic acelai domeniu de utilizare ca i prenadez sau aracetin. n categoria substantivelor defective de numr intr att cuvinte mprumutate, neadaptate la sistemul morfologic al limbii romne sau calcuri lexico-gramaticale, ct i formaii interne noi. Vom exemplifica aici cu termeni receni, care se ncadreaz n categoria substantivelor defective de numr. Vom avea n vedere att cuvintele ca pluralia tantum sau singularia tantum, ct i pe cele pentru care se specific o singur form de numr, de singular sau de plural. Astfel, ntlnim cuvinte mprumutate i adaptate ntr-un grad mai mare sau mai mic, dup cum se observ din etimologiile date, precum: antimemorii substantiv feminin pluralia tantum (< francez anti-mmoires; cf. englez antimemoir), blue-jeans substantiv masculin, plural (< englez, american blue-jeans), cat(h)arsis substantiv singularia tantum (< francez catharsis), chiacchiere substantiv feminin plural (< italian), egri substantiv masculin plural(cf.englez jaeger estur sau tricotaj din ln pentru lenjerie), fumetti substantiv plural(< italian), grafitti substantiv pluralia tantum (cf. fr. grafitti), grile substantiv pluralia tantum (formal, din fr. grille), medii substantiv pluralia tantum (traduce lat. media), placebo substantiv singularia tantum (< fr., engl. placebo), propolis substantiv singularia tantum. (< francez propolis), ravioli substantiv masculin pluralia tantum (< it. ravioli), respiro substantiv singularia tantum (< it. respiro), soldi s.pl. (< it.), suculente substantiv feminin plural (formal, din fr. succulent), tombaroli substantiv pluralia tantum. (< italian), triplei substantiv masculin pluralia tantum (cf. fr. tripls) etc. Alte exemple reprezint calcuri frazeologice cu caracter defectiv n ceea ce privete numrul: capete rase (dup englez skinheads), pentru care nu se face precizarea substantiv feminin pluralia tantum, cti albastre substantiv feminin pluralia tantum (dup francez casques bleus, cf. italian casco blu) sau creaii pe teren romnesc. n ultimul caz, este vorba de compusele de tip substantival ce pot avea la baz fie raportul sintactic de

25

26

coordonare copulativ : dulciuri-rcoritoare substantiv pluralia tantum, legume-fructe substantiv feminin pluralia tantum, fie raportul sintactic de subordonare atributiv: gemeni dublei substantiv pluralia tantum, gemeni triplei substantiv pluralia tantum sau pe cel de subordonare prin juxtapunere: gemeni eprubet substantiv pluralia tantum.Not. n prezent are loc un proces activ de mbogire a vocabularului prin crearea de cuvinte noi din silabe sau fragmente de cuvinte. Exemple de astfel de compuse, numite acronime mai sunt gazohol singularia tantum (< gaz + [alco]hol), napodez subsrtantiv singularia tantum (probabil din Napo[chim] + [a]dez[iv]), sticloplast s.sg.tant. (< sticl + plast), stiplex substantiv singularia tantum (< sti[cl] + plex[iglas]). De asemenea, compunerea de tip savant, care caracterizeaz unele substantive defective de numr, este destul de frecvent n etapa actual a limbii: izodoze substantiv feminin pluralia tantum (< gr. isos + doz), metacinema substantiv singularia tantum (< meta- + cinema, dup model francez), semicumpene substantiv feminin plural (< semi- + cumpene), trigemeni substantiv masculin pluralia tantum (< tri- + gemeni), videomemorii substantiv pluralia tantum (< video- + memorii).

n trecerea de la o form considerat defectiv de numr la o form de singular, respectiv de plural, trebuie s fie luat n seam aspectul semantic, pentru c, uneori, transferul efectuat presupune anumite schimbri de sens. Spre deosebire de formele de singular pantalon, ochelar, chilot sau blug, de exemplu, care, semantic, sunt identice cu formele iniiale pantaloni, ochelari, blugi, referenii rmnnd aceiai, pluralul vinuri are semnificaia sorturi de vinuri, pluralul astrahanuri indic haine din astrahan sau pluralul lui argint - arginturi nseamn obiecte din argint. Cele mai frecvente tipuri de transfer semantic nregistrate n dicionare vizeaz crearea unor forme de plural corespondente pentru substantivele singularia tantum nume de materie i abstracte: - materie nedifereniat sorturi: ulei-uleiuri, fin-finuri, laptelpturi etc. - materie nedifereniat porii, buci, obiecte (+ semnificaia sorturi): piperment-pipermenturi, spun-spunuri, argint-arginturi, alabastru-alabastruri, alam-almuri etc. - abstract concret: aer-aere (n expresia a-i da aere) atitudine de superioritate, obiecte de cult; albstrime-albstrimi ceruri n pictur, amabilitate-amabiliti fapte, vorbe amabile; ambiguitate-ambiguiti expresii cu caracter ambiguu; antichitate-antichiti obiecte antice, vechi etc.

n ultimul timp se remarc tendina de folosire a pluralelor detaliante n locul singularelor care presupun o viziune global a conceptelor, tendin favorizat de o adnc schimbare de mentalitate. Aa se explic folosirea formelor de plural arte, evoluii, adevruri etc. n contexte n care pn nu de mult era preferat forma de singular. Astzi, putem spune c tendina aceasta este confirmat prin utilizarea frecvent a pluralului substantivelor abstracte. Dac n trecerea de la substantivele singularia tantum abstracte i nume de materie la forme analogice de plural are loc de cele mai multe ori un dublu transfer semantic, numeric i calitativ, n trecerea substantivelor pluralia tantum la formele corespondente de singular nu se poate vorbi dect de o distincie semantic de numr: specie individ: gasteropode gasteropod, antofite antofit etc. nume de popor reprezentant al acelui popor: mezi med, cafri cafru etc. nume generic obiect concret: agate agat, alice alic / alice etc. nume de materie materie individualizat: icre icr, tre tr etc. Un substantiv care se utilizeaz cu predilecie n forma de plural este i cosmetic / cosmetice. Alturi de forma de plural, circul sintagma produse cosmetice care a contribuit, desigur, la extinderea folosirii pluralului. Substantivizarea lui cosmetice este relevat de construcii n care cosmetice devine el nsui centrul grupului nominal, ca n exemplul: cosmetice hoteliere. Substantivul consacrat pentru a desemna produsele chimice este chimicale, care, n limba actual, este concurat de o creaie recent rezultat prin conversiune i anume chimice. Iniial, se foloseau, desigur, n locul acestuia din urm, sintagme echivalente precum produse chimice, substane chimice. Am putea spune chiar c, n limba actual, chimicale este simit n anumite contexte ca un termen depreciativ (ex.: Sucurile astea conin attea chimicale!), fa de chimice care este neutru sub aspect stilistic. Asemntoare este situaia substantivelor electrice, electrocasnice, electronice, de fapt, adjective care s-au substantivizat, detandu-se din sintagmele aparate electrice, aparate electrocasnice, aparate electronice. Ca substantive, acestea nu se folosesc la singular (un electric, un electrocasnic, un electronic), ceea ce ne ndreptete s le ncadrm n categoria substantivelor pluralia tantum. La fel se explic i substantivul diverse, provenit din adjectiv prin conversiune, ca plurale tantum. ntlnit mai ales ca titlu de rubric publicitar, acest substantiv, prin ambiguitatea pe

27

28

care o presupune, permite gruparea laolalt a unor obiecte sau servicii foarte variate. Tot ca pluralia tantum circul substantivele locale, n loc de sintagma alegeri locale, i prezideniale, n loc de alegeri prezideniale (cf. i francez les prsidentielles). De asemenea, n limbajul presei, matrimoniale, ca i paranormale au devenit substantive pluralia tantum.Not. Spre deosebire de substantivele defective de singular ntlnite n presa actual, care sunt att mprumuturi sau calcuri lexicogramaticale, ct i creaii interne (conversiuni substantivale ori adjectivale), substantivele defective de plural recent nregistrate sunt, mai ales, cuvinte mprumutate. De pild, un neologism singularia tantum, frecvent ntlnit n pres, este viagra, pentru care nu are nc o form de plural. Ca i viagra, substantivul cappuccino, care pstreaz grafia din limba italian, nu cunoate i o form de plural.

Vorbind despre substantivele defective de numr n limba actual, putem remarca o libertate mai mare n ceea ce privete folosirea unor forme analogice de singular sau de plural mai puin obinuite i, de aceea, rar ntlnite. De exemplu, substantivul icr se folosete la singular, dup modelul substantivelor numrabile. ntlnim, de asemenea, singularul refcut dup substantivul plurale tantum taclale tacla: marea tacla s-a desfurat pe seciuni: sportivii cu antrenorii, naii cu blatitii sau singularul funeralie, n loc de funeralii. Termenul universalii a cunoscut i el o form refcut de singular universalie. Alte substantive, precum chilot, ochelar, pantalon, sunt folosite frecvent n locul formelor de plural. Crearea unor forme analogice de plural, neconsemnate nc n dicionare, este i mai des ntlnit, acest fapt fiind marcat, n special, de desinena uri: grahamuri, ketchupuri, antigeluri etc. Substantivele defective de numr prezint interes i sub raportul genului, care, din punct de vedere gramatical, este solidar cu numrul. Astfel, aceste substantive se pot repartiza n funcie de gen n dou mari grupe: 1) substantive care satisfac contexte specifice masculinului, respectiv femininului i 2) substantive ce apar n contexte nespecifice, comune masculinului i neutrului, respectiv femininului i neutrului. n prima grup intr substantive singularia tantum de genul feminin, precum: vlag, vog, dalmat, aloe i substantive pluralia tantum de genul masculin ca: italioi, ionii, indispensabili, iar n a doua grup intr substantive singularia tantum ca: plumb, vitalism, zel i substantive pluralia tantum ca: viscere, zoofite, grafitti. Aceast a doua grup este reprezentat de arhigen. Arhigenul caracterizeaz, dup cum se vede i din exemplele date, o paradigm incomplet, substantivele pe care le cuprinde neavnd dect singular sau plural. Foarte multe dintre

substantivele defective de numr recent nregistrate n presa actual aparin arhigenului, precum: chimice, sanitare, electronice, cappuccino, gazohol, antigel etc. Pentru ceea ce ne intereseaz pe noi, multe exemple, pe care, de altfel, le-am discutat mai sus, nenregistrate n alte dicionare, constituind, ntr-un sens larg, cuvinte noi. Genul substantivului. Substantivul are trei genuri: masculin, feminin i neutru. Categoria genului se exprim la substantive cu ajutorul morfemelor segmentate(sufixe lexicale moionale i desinenee), nsoite uneori de alternane fonologice: gsc-gscan, leu-leoaic, vulpe-vulpoi sau cu ajutorul procedeului numit heteronimie (ntrbuinare de cuvinte diferite pentru fiecare dintre cele dou fiine de sex opus): biat-fat, berbec-oaie, frate-sor, coco-gin etc. Numai pentru un anumit numr de substantive animate i n special nume de persoan opoziia dintre masculin i feminin corespunde diferenei de sex: student student, vecin vecin, leu leoaic. Aceast concordan apare nu numai la numele comune, ci i la numele proprii de persoan: Ion Ioana, Gabriel Gabriela, Alexandru Alexandra. Exist situaii cnd concordana dintre genul gramatical i sex nu mai este respectat. Unele substantive ca ministru, ambasador au i o form feminin ministr, ambasadoare care este ns foarte rar folosit, preferndu-se forma masculin: Doamna ministru a hotrt n afar de substantivele care denumesc animate, genul gramatical nu are legtur cu sexul. Genul gramatical este justificat numai de terminaie. Criteriul terminaiei este decisiv n apartenena unui substantiv la un gen sau altul, dei nu exist reguli stricte n aceast privin. Nimic din forma substantivului nu ne poate da indicii n privina genului. Singura regul ce poate fi amintit este c nici un substantiv terminat n consoan nu este feminin, ci masculin sau neutru. Reciproca nu este ns valabil. Un substantiv terminat n vocal poate fi masculin: pop, tat, frate, munte, pui, unchi, dar i neutru: nume, prenume, taxi, fotoliu, colegiu. Identificarea genului se face prin articol sau prin forma adjectivului care nsoete substantivul, dei pentru un strin care nva limba romn acestea nu sunt revelatoare. De aceea, substantivele se nva de obicei n asociere cu numeralul: un doi (pentru masculin), o dou (pentru feminin), un dou (pentru neutru). E de remarcat c la marea majoritate a substantivelor romneti genul nu se manifest n flexiune: morfemul de gen nu se poate separa n analiza formal a acestor substantive, deoarece ele apar solidar cu

29

30

morfemele de numr i caz sau cu morfemele determinrii n aa-zisa terminaie a substantivelor. De asemenea, se poate spune c nu exist o difereniere a masculinului i a neutrului la singular, dup cum nu exist o difereniere a femininului i a neutrului la plural. Genul neutru, n general, este un rezultat al tendinei de motivare a raportului dintre expresie i coninut, dintre animat i inanimat, pe de o parte, i expresia lor lingvistic, pe de alt parte. Grupa substantivelor neutre n limba romn se deosebete de celelalte dou prin coninut(deoarece cuprinde mai ales nume de inanimate i unele nume de colective, de generice i de materie: bec, popor, fier etc.), ct i prin form(fiindc selecteaz la singular determinani de genul masculin, iar la plural determinani de genul feminin), inclusiv articole cu aceste forme: stiloul acelastilourile acelea; specific pentru neutru este i indicele formal -uri, desinen de plural, motenit din latin(cmpuri, locuri, noduri etc.). Limba romn a pstrat cele trei genuri din latina trzie. n limba romn mai exist i un gen comun, care apare la un numr redus de cuvinte, nume de persoane, care se caracterizeaz prin invariabilitate sau variabilitate redus, prin lipsa articulrii enclitice: a unor forme de cazuri i a formelor de plural: un (o) complice, un(o) ntflea, un (o) gur-casc; Adi, Gabi, Vali etc. Aprecierea genului dup neles este aproape imposibil de fcut, deoarece numele de obiecte, de abstracte, de localiti pot aparine n egal msur la toate genurile. Totui, se pot face cteva precizri n unele cazuri. Majoritatea numelor inanimate sunt neutre: pahar, dulap, frigider, afi, obraz, impas, piept, drog, ajutor, deceniu, mr, lac, minut, cmin, dans, turneu, studiu, dig etc., dei pot fi i masculine: cartof, perete, pom, pantof, dinte, idol, castravete, munte sau feminine: pijama, ar, schem, capcan, cafea, brar, crim, art etc. Sunt, de asemenea, neutre numele de jocuri i sporturi: box, fotbal, ah i numele de vnturi: austru, ciclon, criv. Sunt numai masculine numele literelor alfabetului: a, b, c, d; numele lunilor anului: aprilie, mai, iunie; numele notelor muzicale: do, re, mi, fa etc. Sunt ntotdeauna feminine numele continentelor: Europa, Asia, Africa, numele zilelor sptmnii: luni, mari, joi, numele anotimpurilor: primvar, var, iarn, numele de fructe: par, cirea, cais, prun. Fac excepie strugure, pepene, ananas care sunt masculine i mr care este neutru. Sunt, de asemenea, feminine numele de limbi: romna, latina, franceza, spaniola. Sunt feminine numele de ri care se termin n a:

Frana, Italia, Canada, Brazilia, Portugalia. Sunt masculine cele terminate n consoan sau ntr-o alt vocal: Iran, Irak, Congo, Peru.Not. Substantivul main este feminin. Cnd maina este ns numit dup marca ei, genul difer n funcie de terminaia cuvntului care indic marca. Dac acesta se termin n vocal, este feminin: i-a cumprat o Dacia (o Lancia, o Toyota) alb. Dac se termin n consoan, este masculin pentru forma de singular. i-a cumprat un Ford ( un Citron, un Fiat) nou. Diferena se face prin selectarea articolului de masculin sau feminin i prin acordul adjectivului.

Formaii feminine Formaii feminine n: - . Deseori categoria genului la substantive se exprim i cu ajutorul morfemelor segmentate (sufixe lexicale moionale) nsoite uneori de alternane fonetice: gscgscan, leuleoaic, vulpevulpoi. Pentru substantive care desemneaz animate (oameni i animale) genul corespunde unui coninut real, deoarece ntre sexul acestor fiine(genul natural) i genul gramatical exist o coresponden (e adevrat relativ), mai ales la substantivele mobile obinute prin procedeul moiunii: nepotnepoat, stean-steanc, croitor-croitoreas, cioar-cioroi. Multe substantive feminine sunt formate de la masculin prin adugarea sufixului : coleg coleg, vecin vecin, elev elev, pianist pianist. -i. Tot de la forma de masculin se pot obine feminine cu ajutorul sufixului - i: frizer frizeri, potar potri, doctor doctori, sudor sudori.Not. Femininul doctori nu se folosete pentru a indica titlul i nici n adresarea direct. Vom spune deci: Doamn doctor, ai avut dreptate. Sau Doamna doctor Munteanu lipsete astzi. Fie c este vorba de o femeie sau de un brbat, nu ne adresm niciodat simplu cu doctore, ci Doamn doctor sau Domnule doctor. Ca titlu tiinific, doctor nu are form de feminin. Spunem: Ea este doctor n tiine juridice.

-toare. Masculinele formate cu sufixul -tor sunt punct de plecare pentru formarea femininului cu ajutorul variantei feminine a acestui sufix, toare: nvtor nvtoare, muncitor muncitoare, animator animatoare, vnztor vnztoare. -c. Sufixul -c se adaug la masculine pentru a obine substantive feminine denumind o persoan: ran ranc, bucuretean bucureteanc, igan iganc, orean oreanc, romn romnc, elveian elveianc.

31

32

-oaic. Femininele obinute de la masculin cu sufixul -oaic sunt mai ales nume de animale: lup lupoaic, leu leoaic sau denumesc fiinele de sex feminin aparinnd unui anumit popor: turc turcoaic, francez franuzoaic, grec grecoaic, rus rusoaic. -eas. Femininele obinute cu sufixul -eas sunt n numr mai redus: lptar lptreas, croitor croitoreas, mire mireas. Cele cteva substantive feminine terminate n -es sunt mprumuturi din limba francez: poetes, negres, prines.Not. Substantivul profesor, cu forma corespunztoare de feminin profesoar se folosete curent i n adresarea curent, dar ntotdeauna precedat de apelativul domnule sau doamn. Cnd ne referim ns la titlu, se utilizeaz numai masculinul: Ea este profesor emerit. Masculinului avocat i corespunde femininul avocat care nu se folosesc singure n adresarea direct, ci precedate de domnule sau doamn. Femininul autoare este folosit curent, att cnd vorbim despre o femeie autor, ct i ca semntur, de exemplu dup o prefa. Substantivul medic nu are form corespunztoare de feminin. Cnd spunem medicii, nelegem deopotriv i femeile i brbaii medici. Dac vrem s specificm c este vorba despre o femeie, folosim termenul doctori.

substantive masculine: fraii (biei i fete), soii (brbai i femei), bunici (btrn i btrn)Not. Substantivele mascul i femel se folosesc pentru a preciza, n caz de nevoie, sexul animalelor al cror nume au numai form de masculin sau numai form de feminin: o panter mascul, un elefant femel.

Anumite substantive cu form de feminin desemneaz brbai: ordonan, sentinel, straj, tafet, pap; ascendent i descendent sunt nume masculine care desemneaz fie un brbat, fie o femeie. Spunem, folosind masculinul: Ea era singurul descendent n via al unei familii cu tradiie. Cuvinte cu form dubl de gen i sens identic Un numr redus de substantive au la singular dou forme, una de feminin i alta de neutru, cu sens identic: ctun ctun, colind colind. Limba literar prefer pentru acestea primul termen al perechii, respectiv ctun i colind. n cazul perechilor urmtoare, n limba literar se utilizeaz al doilea termen al perechii, adic forma feminin: axiom axiom, bonet bonet, beret beret, basc basc.Not. n limbajul tehnic specializat exist tendina de a crea o form de masculin plural pentru cuvinte care sunt, n mod obinuit, neutre: robinei, izolatori, supori, vagonei, conductori. Limba literar utilizeaz pluralul neutru: robinete, izolatoare, suporturi, vagonete.

Formaii masculine Mult mai rar se nregistreaz substantive masculine formate de la feminin; masculine n: -oi. Cele cteva substantive formate cu sufixul oi (care are, implicit, i valoare augmentativ) sunt nume de animale i psri: cioar cioroi, broasc broscoi, ra roi, vulpe vulpoi. Aceste nume masculine se utilizeaz n limbajul curent numai cnd vorbitorul ine s precizeze c este vorba despre un mascul din specie. Ca termen generic se folosete forma feminin. -an. Ca i n cazul precedent, derivatele masculine n -an sunt puine i sunt folosite cnd vorbitorul ine s precizeze genul: curc curcan, gsc gscan, ciocrlie ciocrlan. Neconcordana ntre sexul (genul natural al fiinelor) i genul gramatical al substantivelor care le denumesc se manifest la grupa substantivelor epicene, nume de animale i de psri slbatice care au o singur form pentru ambele genuri: cocostrc, cuc, elefant, arpe, jaguar, hipopotam, elefant, rs, rinocer etc. (pentru masculin); cmil, crti, lebd, pupz, lama, puma, antilop, panter, giraf, hien etc. (pentru feminin). Neconcordan ntre gen i sex apare i la pluralul unor

Cuvinte cu form dubl de gen i sens diferit Uneori, celor dou forme de singular le corespunde o diferen de sens: fascicul raz de lumin i fascicul un numr de pagini, legate, ale unei publicaii. n cazul unui numr redus de substantive cele dou forme diferite de gen se manifest la plural i corespund la sensuri diferite: sg. corn pl. corni (masculin) instrument muzical; pl. cornuri (neutru) pine mic, curbat; pl. coarne (neutru) formaie osoas pe capul animalelor; sg. ochi pl. ochi (masculin) organul vederii pl. ochiuri (neutru) ou prjite i la de tricotaj; pl. coli (masculin) dini lungi la animale; pl. coluri (neutru) unghiuri (n geometrie); pl. timpi (masculin) etap a micrii; pl. timpuri (neutru) vreme.

sg. col

sg. timp

33

34

Not. Greeal frecvent este interpretarea substantivului feminin plural crevete (cu singularul o crevet) ca fiind masculin singular (de tipul perete perei, burete burei, castravete castravei). Astfel s-a format un plural crevei corespunztor unui masculin singular un crevete. Utilizarea acestora este o greeal, forma corect fiind o crevet dou crevete. Oaspete este un substantiv masculin (un oaspete doi oaspei). n transmisiile sportive, cnd joac dou echipe feminine, se aude ns frecvent: Oaspetele au marcat un gol, utilizare, evident, greit, deoarece aceast form de feminin plural presupune existena unui singular o oaspt, care nu exist.

Genul personal Gramaticile romneti moderne i unele studii mai vechi sau recente vorbesc i de existena n limba romn a unui aa-zis gen personal, situat n interiorul genurilor masculin i feminin. Genul personal caracterizeaz numai substantivele proprii nume de persoan sau comune care se refer la persoane cunoscute sau la obiecte personificate: - flexiunea substantivului care se ncadreaz n aceast categorie este o flexiune realizat numai cu procedee sintactice: cu ajutorul articolului hotrt proclitic la G.,D. (lui Nicu, lui tanti) i cu ajutorul prepoziieimorfem pe de la Ac. complement direct (aud pe Ion, vd pe Geni etc.; a trimis-o pe vulpe, l-a ascultat pe urs); - aceste substantive au o form special de vocativ, diferit de a celorlalte substantive comune de la care au provenit: Floareo-floare, Steluo-stelu; - genitiv-dativul substantivelor feminine proprii n -ca, -ga din aceast categorie este diferit de acela al substantivelor comune cu aceeai rdcin sau cu aceeai terminaie: Puici / Puichii, dar puicii; Olgi i Olghii; - diftongii -ea i -oa din substantivele proprii feminine, nume de persoan, se pstreaz la G., D., n opoziie cu substantivele comune feminine la care ei se monoftongheaz: Leanei, dar serii; Floarei, florii; - numele proprii de persoan formate cu sufixe diminutivale sau augmentative pstreaz genul cuvintelor de baz: bab bboi, Alexndrel Alexandru, Irinel Irina; - unele dintre aceste substantive apar articulate dup prepoziie, fr a primi determinri, n opoziie cu celelalte substantive care, n asemenea mprejurri, au nevoie de determinri: vorbesc despre mama, am cumprat pentru tata, dar vorbesc despre stnc(sau despre stnca aceea), am cumprat pentru coleg(sau pentru colega mea).

Genul personal apare numai n interiorul categoriei determinrii. n consecin, se poate vorbi n limba romn de clasa flexionar a numelor de persoan individualizate i nu de un nou gen gramatical. Cazurile substantivului. Cazul este o categorie gramatical de relaie. Cazurile substantivelor sunt forme pe care le iau acestea pentru a exprima relaiile lor cu alte cuvinte din propoziie (prin ele morfologia se raporteaz imediat la sintax). Totalitatea acestor modificri formale, prin care se exprim raporturile sintactice cazuale, poart numele de declinare. Dintre toate prile de vorbire flexibile, substantivul dispune de o varietate flexionar mai mare datorit diversitii morfemelor care-l nsoesc n poziiile sale relaionale. Articolul i prepoziia sunt pri de vorbire cu rol de instrumente gramaticale pentru exprimarea cazurilor: Cele din urm raze lucir n ururii de ghea ai streinii. Era linite i fumurile satului suiau drepte n vzduh. (M. Sadoveanu). Declinarea substantivului romnesc cunoate cinci cazuri, deosebite ntre ele prin form, valoare i funcie sintactic i delimitate tradiional prin criteriile cunoscute(semantic, morfologic i sintactic): nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, vocativ. Nominativul se definete ca un caz al denumirii obiectului conceput, de obicei, ca autor al unui proces(de aici i denumirea sa de caz al autorului). Este un caz independent, deoarece substantivul la nominativ nu depinde de alte cuvinte din propoziie, dimpotriv, de el depind alte cuvinte, care ndeplinesc rolul de determinative ale lui. Nominativul este forma iniial a substantivului, care numete un obiect, un fenomen i n propoziie nu exprim raporturi sintactice propriu-zise, de aceea el se numete caz direct al substantivului. Specificul nominativului const n aceea c el este cazul nonsubordonrii. Prin urmare, ndeplinete n mod normal funcia de subiect i de nume predicativ. Funcia de subiect este realizat direct, cnd substantivul este termenul prim al unei relaii de interdependen: Elevul citete mult literatur artistic. Funcia de predicat, substantivul o realizeaz, ca nume predicativ, n complementaritate cu un verb copulativ, printr-o relaie de interdependen: Andrei e student la Conservator. Substantivul la acuzativ apare, de regul, ca un determinant al verbului tranzitiv sau intranzitiv. Dup verbul tranzitiv substantivul la acuzativ ndeplinete funcia de obiect direct, adic obiectul care sufer aciunea svrit de subiect. n aceast calitate el se folosete fr prepoziie sau cu prepoziia pe cnd numete o persoan: n drum Mihai l-a ntlnit pe tatl su. Sensul fundamental al cazului acuzativ este dat de funcia sintactic de complement direct.

35

36

Impus de reciunea unui verb cu tranzitivitate direct, acuzativul este termenul opus direct nominativului n dezvoltarea opoziiei activ-pasiv: nominativul este cazul activitii, iar acuzativul este cazul pasivitii. ntr-o propoziie cu predicatul exprimat printr-un verb la diateza pasiv, subiectul gramatical arat cine sufer aciunea, iar complementul de agent (exprimat printr-un substantiv n acuzativ precedat de prepoziia de sau de ctre) arat cine este autorul aciunii: Florile au fost culese de Ileana. Acuzativul cu prepoziie poate determina un verb cu ajutorul prepoziiilor simple compuse: a, cu, de, din, dup, fr, n de la, fr de, pe la, de din, de dup etc.; precum i cu ajutorul locuiunilor prepoziionale: n afar de, alturi de, nainte de, n sus de, n jos de etc. i poate ndeplini urmtoarele funcii sintactice: - de atribut: Prinznd o furc de fier i zmbind, Nicolai Moraru a nceput a urca n cru, dar a rmas foarte mirat vznd couleul de papur.(I. Dru) - complement direct sau circumstanial: Lng prisp stteau dou butii cu ap, iar pe prisp torcea o fat frumoas. (M. Eminescu). Complementul direct exprimat printr-un substantiv sau un substitut de substantiv n cazul acuzativ poate fi construit cu sau fr prepoziia pe. n aceast privin, pentru unele situaii exist reguli ferme, de compunere sau de interzicere a prezenei lui pe, iar n altele sunt posibile ambele tipuri de construcii. Se construiesc obligatoriu fr pe complementele directe exprimate prin: - substantive comune sau proprii nume de inanimate articulabile: citesc un ziar, privesc filmul, mnnc un mr; - substantive comune nume de persoane neidentificate: caut profesor, citesc cartea, cunosc oameni; - substantive comune de orice fel, articulate, n construcie cu un dativ posesiv pe lng verb: i cunosc prietenii, i ajut prinii, i realizeaz lucrarea. Se construiesc obligatoriu cu pe(complemente directe): - substantive proprii nume de persoane sau de animale: l vd pe Nicolae, O chem pe Sara; - substantive comune generice urmate de nume proprii de persoane sau de animale: l vezi pe profesorul Mihai?, Arghezi l-a descris pe cinele Zdrean; - substantive comune nume de persoane considerate unice: O atept pe mama, l atept pe director;

substantive comune de persoane la singular, identificate i articulate hotrt: Atept pe medicul-ef, pe medicul de salon, pe director adjunct; - substantive comune nume de persoane la plural identificate, articulate cnd au anumite determinri: ngrijete pe copiii bolnavi, am invitat pe toi prietenii; nearticulate cnd sunt singure: am invitat pe prieteni, ngrijete pe copii; - substantive comune nume de persoane nsoite de un adjectiv posesiv sau demonstrativ: o vd pe sora ta, l atept pe prietenul meu; - substantive comune de orice fel, deci i nume de inanimate, n cadrul unor comparaii complexe: l-a prsit ca pe o hain veche; - substantive comune nume de animale i de inanimate n construciile n care subiectul i complementul direct, aezate naintea verbului sunt exprimate prin acelai substantiv, nearticulat: mgar pe mgar scarpin; - substantive comune nume de animale i de inanimate personificate: vulpea l-a pclit pe urs, pe ppu o iubete mult; - cuvinte i construcii substantivizate cu ajutorul articolului cel: am ajuns pe cei doi, ajut pe cei slabi, urte pe cel fudul, sau al: tocul meu am gsit, dar pe-al lui nu; - substantive proprii nume de inanimate atri, formaii artistice, sportive, nave, mai rar toponime nearticulabile: Luna o vedem bine, dar pe Venus nu, steaua a nvins pe Dinamo, Eifel l depete n nlime pe Ostankino; Acuzativul poate ndeplini diferite funcii sintactice i fr prepoziii: O or(complement circumstanial de timp) s fi fost amici, /S ne iubim cu dor.(M.Eminescu). Toate celelalte cazuri cu funcie sintactic se definesc, n schimb, ca nite cazuri ale subordonrii, ale dependenei, ntruct existena lor depinde de existena altor membre ale propoziiei, pe care le determin (inclusiv de existena prepoziiilor, pentru care sunt considerate cazuri marcate). Genitivul este cazul atributului i exprim valori i nuane variate: posesia(cartea prietenului); apartenena(cmpia satului); calificarea (frumuseea pdurii) etc. toate subordonate ideii fundamentale de posesie. Pe lng un substantiv de origine verbal, substantivul n genitiv se numete genitiv subiectiv: sosirea toamnei (= toamna a sosit) sau obiectiv:

-

37

38

culesul cireelor (= au cules cireele), deoarece n construcia verbal corespunztoare el are funcie de subiect i, respectiv, de complement direct. Genitivul intr de asemenea n alctuirea unei construcii afective cu valoare de superlativ: floarea florilor, minunea minunilor. Substantivul n cazul genitiv poate fi utilizat cu prepoziie sau fr prepoziie. Genitivul fr prepoziie determin un substantiv i ndeplinete funciile sintactice de: - atribut substantival: Porile oraului s-au deschis - nume predicativ: Zidurile sunt ale oraului - complement indirect al unui adjectiv: pasre prevestitoare a primverii Genitivul cu prepoziie poate determina att un substantiv, ct i un verb, fiind introdus prin prepoziii i locuiuni prepoziionale: asupra, deasupra, contra, dinaintea, mpotriva, naintea, din dreptul, n dreptul, n ciuda, n fruntea, n afara, n scopul etc. Poate avea urmtoarele funcii sintactice: - atribut substantival: propaganda contra fumatului - complement indirect: Luptm mpotriva rutinei - complemente circumstaniale de diverse tipuri: noat mpotriva curentului(complement circumstanial de mod) Dativul este cazul complementului indirect i are ca termen regent un verb: Solului nu i se taie capul; o interjecie: Bravo nvingtorilor; un adjectiv: Condiii favorabile dezvoltrii. Dependent de un substantiv, dativul apare n dou tipuri de construcii: una nvechit, n care substantivul regent este nearticulat: nepoat mamei mele; a doua, frecvent ntlnit n limba actual, n care substantivul regent, articulat, provine dintr-un verb: Acordarea de premii elevilor merituoi, n care substantivul n dativ elevilor este complement indirect al verbului a acorda; prin transformarea verbului n substantiv, complementul indirect al acestuia devine atribut, pstrndu-i cazul dativ, iar complementul direct premii devine atribut prepoziional. Prepoziii cu dativul: graie, datorit, mulumit, contrar, conform, potrivit, asemenea: Reuita graie mamei m-a bucurat. (atribut substantival prepoziional). Reuita este mulumit mamei. (nume predicativ). L-au sancionat conform legii. (complement circumstanial de mod). Dativul fr prepoziie poate determina un verb, adjectiv, substantiv de origine verbal ndeplinind funciile sintactice de: - complement indirect Spui munilor durerea /Prin jalnice cntri.(G. Cobuc);

- atribut: decernarea de premii nvingtorilor - complement circumstanial de loc: Au stat locului. Dativul cu prepoziie poate determina un verb cu ajutorul prepoziiilor datorit, graie mulumit i ndeplinete funcia de complement instrumental: Am ajuns la timp datorit prietenilor. Vocativul are o situaie aparte n sistemul cazurilor: el exprim o chemare adresat cuiva; poate aprea singur ntr-o comunicare: Tinere! Fetelor!, constituind o propoziie neanalizabil; poate fi nsoit de o interjecie: Mi biete! sau de ali determinani cu funcie atributiv: Codrule cu ruri line!, nsoit de un nume propriu: Domnule Munteanu, acesta se pune la nominativ; n vorbirea popular i familiar ntlnim i construcii cu amndou substantivele n vocativ: nene Ioane, vornice Mooace Bibliografie selectiv: 1. Avram, Mioara, Anglicismele n limba romn actual, Editura Academiei Romne, 1997. 2. Avram, Mioara, Cuvintele limbii romne ntre corect i incorect, Editura Cartier, Chiinu, 2001. 3. Brncu, Grigore, Pluralul neutrelor n romna actual, SCL, nr. 3 / 1978. 4. Carabulea, Elena, Despre substantivele defective de numr n limba romn, LR, nr. 5, 6 / 1986. 5. Coteanu, Ion. Gramatica de baz a limbi romne. Bucureti: Garamond, 1990 6. Diaconescu, Paula, Numrul i genul substantivului romnesc (Analiz contextual), SCL, nr. 3 / 1964. 7. Gramatica limbii romne, Vol I i II, Bucureti, EA, 1972 8. Gherasim, Alexandra, Ciorni I. Morfologia limbii romne(curs practic).- Chiinu, 2004 9. Graur, Alexandru, Studii de lingvistic general, Bucureti: Editura Academiei, 1960 10. Graur, Alexandru, Tendine actuale ale limbii romne, Editura tiinific, Bucureti, 1968. 11. Guu Romalo, Valeria, Opoziia de numr n limba romn contemporan, LR, nr. 3 / 1980. 12. Hristea, Theodor, Limba romn. Teste rezolvate, texte de

of 105/105
UNIVERSITATEA DE STAT ”BOGDAN PETRICEICU HASDEU” din Cahul V. Axenti MORFOLOGIA LIMBII ROMツNE SUPORT DE CURS Cahul 2007 2 Cuprins: Modulul I.NIVELELE LIMBII 5 1.1. Niveleul morfematic 1.2. Morfemul, semn lingvistic minimal Modulul II. OBIECTUL DE STUDIU AL MORFOLOGIEI 10 2.1. Domeniul de definiţie al Morfologiei 2.2. Clasificarea cuvintelor în părţi de vorbire 2.3. Definiţia locuţiunilor; modalitatea de trecere de la o parte de vorbire la alta 2.4. Definirea categoriile gramaticale; exprimarea categoriilor gramaticale 2.5. Relaţiile dintre Morfologie şi alte discipline Modulul III. SUBSTANTIVUL 19 3.1. Clasele semantico - funcţionale ale substantivului 3.2. Noţiuni despre substantivele proprii 3.3. Categoriile gramaticale de număr, de gen şi de caz ale substantivului Modulul IV. ARTICOLUL 42 4.1. Articolul hotărât şi articolul nehotărât 4.2. Articolul posesiv (genitival) 4.3. Articolul demonstrativ(adjectival) Modulul V. ADJECTIVUL 49 5.1. Principiile de clasificare a adjectivului (după formă, după conţinutul semantic) 5.2. Definirea gradelor de comparaţie; gradualitatea, gradaţia, adjectivele gradabile, non-gradabile 5.3. Funcţiile sintactice ale adjectivului Modulul VI. PRONUMELE 60 6.1. Definirea clasei pronumelui 6.2. Felurile de pronume: pronume personale, pronume de politeţe, pronume reflexiv,
Embed Size (px)
Recommended