13
Pagina 1 din 13 ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI CUNOAŞTERE – REŢEAUA EDU MOODLE ROMÂNIA PROIECTUL Împreună facem „ŞCOALA ALTFEL”!
Pagina 1 din 13
AASSOOCCIIAAŢŢIIAA PPRROO AARRTTAA,, DDEEZZVVOOLLTTAARREE ŞŞII
CCUUNNOOAAŞŞTTEERREE –– RREEŢŢEEAAUUAA EEDDUU MMOOOODDLLEE RROOMMÂÂNNIIAA
PPRROOIIEECCTTUULL
ÎÎmmpprreeuunnăă ffaacceemm „„ŞŞCCOOAALLAA AALLTTFFEELL””!!
Pagina 2 din 13
INIŢIATOR ŞI ORGANIZATOR PROIECT:
ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI CUNOAŞTERE – REŢEAUA EDU MOODLE
ROMÂNIA.
ARGUMENT:
Săptămâna „Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, din perioada 7-11 aprilie 2014
este dedicată unor activităţi extraşcolare, nonformale.
În aceste context se propune dezvoltarea de parteneriate între şcolile din Reţeaua EDU
Moodle România, administrată de ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI
CUNOAŞTERE, în scopul desfăşurării unor activităţi comune în săptămâna „Şcoala altfel: Să
ştii mai multe, să fii mai bun!”, din perioada 7-11 aprilie 2014.
SCOP: Desfăşurarea activităţilor dedicate zilelor din săptămâna „Şcoala altfel: Să ştii mai
multe, să fii mai bun!” în parteneriat naţional cu şcoli din Reţeaua EDU Moodle România.
OBIECTIVE:
1. Dezvoltarea de parteneriate între şcolile din Reţeaua EDU Moodle România cu scopul
desfăşurării activităţilor din săptămâna „Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai
bun!”.
2. Crearea unui web-site ca subdomeniu Moodle dedicat proiectului.
3. Desfăşurarea activităţilor conform programului stabilit.
4. Diseminare în şcoli a activităţilor desfăşurate în proiect prin parteneriate cu
ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI CUNOAŞTERE şi şcolile participante.
5. Realizarea unei colecţii în format electronic cu toate activităţile desfăşurate şi
distribuirea acestei colecţii tuturor şcolilor participante.
6. Premierea şcolilor participante cu diplome de excelenţă şi cu diplome şi premii pentru
profesorii coordonatori din şcoli. Diplomele vor menţiona numele elevilor participanţi.
GRUP ŢINTĂ: Profesorii şi elevii din şcoli din Reţeaua EDU Moodle România, administrată
de ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI CUNOAŞTERE.
NUMĂR DE PROFESORI IMPLICAŢI: 50 de profesori din judeţele participante la proiect.
Acestora li se alătură 20 de coordonatori pe secţiuni, care sunt profesori membri ai Reţelei
EDU Moodle România şi 7 membrii ai echipei de proiect.
NUMĂR DE ELEVI IMPLICAŢI (estimativ): 300-500 de elevi ( 50-100 de elevi/judeţ).
JUDEŢE IMPLICATE: ARAD, BACĂU, CLUJ, GALAŢI, HUNEDOARA, NEAMŢ,
SUCEAVA.
CALENDARUL PROIECTULUI:
Proiectul se va desfăşura în perioada februarie – mai 2014, după cum urmează:
Pagina 3 din 13
Perioada Activităţi propuse
1-15 februarie 2014 Elaborarea proiectului şi a documentelor anexă. Propunerea
proiectului la secţiunea ONG deschisă de MEN:
http://scoalaaltfel.edu.ro/2014/proiecte/index.php?option=validareds
16-28 februarie 2014 Popularizarea proiectului pe canalele mass-media.
1 martie 2014 Conferinţa virtuală de lansare a proiectului.
1-31 martie 2014 Încheierea de parteneriate şi înscrierea şcolilor şi a participanţilor în
proiect.
1-6 aprilie 2014 Pregătirea conferinţelor online şi a activităţilor din săptămâna
„Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, 7-11 aprilie 2014.
Verificarea condiţiilor tehnice.
7-11 aprilie 2014 Desfăşurarea propriu-zisă a tuturor activităţilor conform programului
proiectului.
12-30 aprilie 2014 Analiza tuturor activităţilor desfăşurate. Finalizarea votului la
concursuri şi stabilirea premiilor.
Realizarea colecţiilor cu toate lucrările participante la concursuri, pe
secţiuni şi activităţi.
1-20 mai 2014 Diseminare în şcoli a activităţilor şi distribuirea diplomelor tuturor
şcolilor participante şi participanţilor la proiect.
20-31 mai 2014 Realizarea DVD-ului şi a broşurii finale şi distribuirea acestora
şcolilor participante.
31 mai 2014 Conferinţa virtuală finală.
DATE DE CONTACT:
ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI CUNOAŞTERE:
Adresa: B-dul. Revoluţiei, nr. 91, ap. 10, cod 310130, Arad, Jud. Arad.
Telefon: 0727391456
Email: [email protected]
Reţeaua EDU Moodle România:
Telefon: , 0733056831
Email: [email protected]
WEB-SITE PROIECT: https://scoalaaltfel.moodle.ro
ECHIPA DE PROIECT:
A: COORDONARE ŞI MONITORIZARE
Iniţiere, elaborare şi coordonare proiect:
o Ana Nicoleta Avramescu, Reţeaua EDU Moodle România,
Coordonatori parteneriate şi activităţi:
o Mihaela Bostan, Reţeaua EDU Moodle România, [email protected]
Pagina 4 din 13
o Carmen Epure, Reţeaua EDU Moodle România, [email protected]
Monitorizare proiect :
o Diana Brade, ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI CUNOAŞTERE,
o Cosmin Herman, Moodle România, [email protected]
Coordonatori înscrieri:
o Adina Borza, Reţeaua EDU Moodle România, [email protected]
o Claudia Molnar, Reţeaua EDU Moodle România, [email protected]
Marketing proiect:
o Emanuela Vuculescu, ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI
CUNOAŞTERE, [email protected]
Asistenţa tehnică:
o Adrian Sărmaş, ASOCIAŢIA PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI
CUNOAŞTERE, [email protected]
B. IMPLEMENTARE ŞI COORDONARE PE SECŢIUNI:
Secţiunea - domeniul Denumire activitate Coordonatori
I. SĂNĂTATE ZIUA MONDIALĂ A
SĂNĂTĂŢII
Sălăgean Diana – Hunedoara
Bostan Mihaela – Bacău
Iuga Nadia – Hunedoara
Ţintaru Smaranda Anca - Bacău
II. ARTĂ ŞI
CULTURĂ
MUZEELE ROMÂNIEI –
TUR VIRUAL
Guţu Viorel – Hunedoara
Timofti Afrodita – Bacău
Stan Carmen – Tecuci, Galaţi
Turcu Georgeta – Baia Mare, Maramureş
DESCHIDE O CARTE ŞI
DESCOPERĂ VIAŢA
Băcean Adina – Hunedoara
Bolea Corina – Hunedoara
Gheorghe Olimpia – Galaţi
Hener Mariana - Hunedoara
III. ŞTIINŢELE
PĂMÂNTULUI
ŞI ECOLOGIE
PLANETA PĂMÂNT
Rad Elena – Câmpia Turzii, Cluj
Murărescu Simona – Fălticeni, Suceava
Borza Adina – Hunedoara
Molnar Claudia – Hunedoara
IV. ISTORIE ŞI
GEOGRAFIE
CONTRIBUŢIA ISTORIEI
LOCALE LA ISTORIA
NAŢIONALĂ
Guţu Viorel – Hunedoara
Murărescu Simona – Fălticeni, Suceava
Stan Carmen – Tecuci, Galaţi
Avramescu Ana Nicoleta– Hunedoara
V. ŞTIINŢE
APLICATE
CONTRIBUŢII ALE
ROMÂNIEI LA ŞTIINŢĂ:
ISTORIA AVIAŢIEI ŞI A
COSMONAUTICII
Poka Ştefan – Cluj-Napoca, Cluj
Caragea Luminiţa– Galaţi
Stănescu Luminiţa– Hunedoara
Borza Adina – Hunedoara
Atribuţiile fiecărui membru din echipa de proiect sunt prevăzute în fişe de atribuţii.
Pagina 5 din 13
ÎNSCRIEREA ŞCOLILOR ŞI A PARTICIPANŢILOR
În proiect participă şcoli care au aderat la Reţeaua EDU Moodle România. Orice şcoală
din România poate adera la această reţea prin încheierea unui acord de parteneriat şi obţinerea
unui pachet dintre cele oferite de reţea: pachetul gratuit cu acces la toate activităţile de pe
platforma http://edu.moodle.ro şi cu pachet garantat cu acces la toate activităţile de pe
platforma http://edu.moodle.ro şi care în plus beneficiază de subdomenii Moodle – site-uri
Moodle dedicate şcolilor respective.
Înscrierea participanţilor din şcoli, profesori şi elevi, se face prin modulul dedicat
înscrierilor şi completarea unei baze de date naţionale care va include informaţii despre şcoală,
profesori şi elevii implicaţi.
INSTRUMENTE DE REALIZARE:
Se au în vedere modalităţile de desfăşurare propuse: conferinţe virtuale şi videoconferinţe,
întâlniri online, dezbateri pe teme date, expoziţii virtuale, participare la concursuri online sau
offline, colecţie de filme etc.
- Conferinţele virtuale şi întâlnirile online vor utiliza sistemul WizIq integrat pe
platforma proiectului şi care este un sistem on-line de învățare în sală de clasă virtuală.
- Dezbateri online pe temele propuse în sistem de videoconferință (webinar) a unor
prezentări tematice.
- Expoziţie virtuală de fotografie: utilizarea galeriilor de imagini şi a altor module
specifice.
- Colecţia de filme va utiliza modulul pentru multimedia de pe platformă; se va putea
utiliza şi youtube.
- Concursurile online se desfăşoară pe platforma proiectului, rezultatele fiind afişate în
timp real.
- Concursurile offline se desfăşoară prin postarea materialelor specifice la secţiunile
corespunzătoare şi votarea printr-un sistem de vot la care contribuie reprezentanţii
asociaţiei (1/3), coordonatorii (1/3) şi reprezentanţii participanţilor (1/3).
REZULTATE AŞTEPTATE/DORITE/PRECONIZATE:
- Web-site Moodle al proiectului
- Colecţia cu filmele realizate pentru cele 5 secţiuni.
- Expoziţie virtuală de fotografie cu toate fotografiile participante la concursuri.
- Colecţia înregistrărilor conferinţelor virtuale şi a videoconferinţelor (webinarilor).
- DVD care să conţină toate activităţile desfăşurate şi distribuit fiecărei şcoli participante.
- Broşură finală care va menţiona toate activităţile desfăşurate şi toate şcolile
participante.
- Parteneriate între şcolile implicate în proiect.
SUSTENABILITATE:
Sustenabilitatea proiectului se fundamentează pe:
• Aspecte legislative: în desfăşurarea tuturor activităților se au în vedere Legea Educaţiei
Naţionale 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare, Hotărârea Guvernului nr.
Pagina 6 din 13
185/2013, privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei Naționale, Ordinul
Ministrului Educaţiei Naţionale nr. 3818 din 30.06.2013, Legea nr. 677/2001 cu privire
la prelucrarea datelor cu caracter personal şi libera circulaţie a acestor date.
• Aspecte educaţionale: desfăşurarea activităţilor din proiect dezvoltă participanţilor
spiritul de competiţie, spiritul civic, respectul pentru natură prin activităţi de promovare
şi ecologie, educaţia pentru sănătate şi promovarea valorilor umanitare. Se are în vedere
implicarea elevilor şi a profesorilor în activităţi nonformale şi în activități care să
răspundă intereselor și preocupărilor diverse, care să pună în valoare talentele și
capacitățile acestora în diferite domenii.
• Aspecte logistice şi tehnice: este pusă la dispoziţia proiectului platforma de e-learning
de tip Moodle; şcolile din Reţeaua EDU Moodle România au acces la platformă în
funcţie de pachetele cu care au încheiat parteneriat. Este creat un subdomeniu Moodle
dedicat acestui proiect: https://scoalaaltfel.moodle.ro; subdomeniul va găzdui toate
documentele proiectului şi în secţiunile create se vor desfăşura activităţile propuse –
conferinţe online, concursuri sincrone (online) şi concursuri pe baza votului exprimat
pe platformă, videoconferinţe pentru dezbateri, vizionare de filme, expoziţii virtuale de
fotografii etc. Condiţiile tehnice pentru şcoli: calculatoare cu conexiune la internet şi
dotate cu web-cam şi căşti cu microfon.
• Aspecte sociale: participarea la activităţile propuse de proiect se face cu respectarea
egalităţii de şanse, fără discriminări de orice natură, cu respectarea vârstei şi cu
respectarea drepturilor tuturor participanţilor.
• Aspecte culturale: promovarea identităţii naţionale, a tradiţiilor locale, respectarea
valorilor culturii naţionale.
• Aspecte financiare: costurile administrative vor fi suportate integral de ASOCIAŢIA
PRO ARTA, DEZVOLTARE ŞI CUNOAŞTERE. În aceste costuri intră: cheltuieli de
personal, cheltuieli de mentenanţă, cheltuieli pentru logistică, cheltuieli pentru
consumabile, cheltuieli publicitare, cheltuieli de curierat, alte cheltuieli.
IMPACTUL PROIECTULUI:
• Utilizarea mediului virtual în scopuri educative şi cu mijloace moderne specifice
învăţării prin e-learning ilustrează adaptarea la evoluţia societăţii informaţionale.
• Prin realizarea web-site-ului şi a unei colecţii complete cu înregistrările conferinţelor
virtuale, cu înregistrarea dezbaterilor şi a meselor rotunde desfăşurate, cu expoziţiile
virtuale de fotografii, colecţia de filme şi a altor activităţi, se obţine o sursă amplă de
informaţii care poate fi utilizată ca exemplu de bună practică în viitor.
EVALUAREA RISCULUI:
• Proiectul îşi propune să aibă acoperire naţională şi are o cuprindere şi complexitate
deosebite. Acest risc va fi diminuat prin crearea unor baze de date a proiectului puse la
dispoziţia participanţilor; bazele de date vor fi realizate distinct pe şcoli, profesori şi
elevii implicaţi.
• Comunicarea între participanţii la proiect – profesorii sunt dispersaţi din punct de
vedere geografic. Acest risc va fi diminuat prin utilizarea pe lângă email şi/sau telefon,
Pagina 7 din 13
a tuturor mijloacelor de comunicare puse la dispoziţie de platforma Moodle –
online/sincrone sau offline/asincrone.
• Circulaţia documentelor originale. Acest risc va fi diminuat prin utilizarea curieratului
rapid intern.
• Profesorii nu sunt suficient motivaţi. Acest risc va fi diminuat prin decernarea de
premii, diplome şi diplome de excelenţă, utile profesorilor în portofoliile personale.
MONTORIZAREA ACTIVITĂŢILOR:
• Se face săptămânal prin analiza rapoartelor generale şi a utilizatorilor (participanţilor).
Rapoartele sunt extrase de pe platforma pusă la dispoziţia proiectului şi permit
analizarea tuturor activităţilor desfăşurate. De asemenea, vor fi avute în vedere
statisticile furnizate de site.
• În fiecare lună vor avea loc conferinţe de lucru online ale echipei de proiect cu
analizarea activităţilor realizate şi actualizarea informaţiilor. Echipa de proiect se va
putea întâlni în conferinţe de lucru online ori de câte ori apare această necesitate.
CERTIFICAREA ŞI PREMIEREA PARTICIPANŢILOR:
• Diplome de excelenţă, de participare şi premii.
MARKETING PROIECT:
• Publicarea proiectului pe site.
• Utilizarea reţelelor sociale pentru popularizarea proiectului.
• Utilizarea mijloacelor mass-media.
• Distribuirea de fluturaşi virtuali.
DISEMINARE PROIECT:
• Conferinţă virtuală desfăşurată cu echipa de proiect, echipa de implementare şi
reprezentanţii şcolilor participante.
• Distribuirea DVD-ului şi a broşurii finale tuturor şcolilor participante.
Pagina 8 din 13
ACTIVITĂŢI PROPUSE
Secţiunea I – Domeniul SĂNĂTATE
Data - Activitatea Teme propuse şi coordonatori Modalităţi de desfăşurare a activităţilor
7 APRILIE 2014
ZIUA MONDIALĂ A
SĂNĂTĂŢII
Teme
propuse
1. Sportul şi sănătatea – concursuri sportive
2. Să fim alături de cei defavorizaţi – vizite la
Cămine de bătrâni şi Centre de Copii
3. Farmacia naturistă – o alternativă din
natură pentru sănătate
4. Prevenirea consumului de droguri la
adolescenţi
5. Activităţi de voluntariat
Concurs de filme şi fotografii care
ilustrează activitățile sportive în care
sunt implicaţi elevii din şcoală
Prezentări tematice pe tema medicinii
naturiste – dezbatere online,
videoconferinţă (webinar).
Concurs de filme şi fotografii care să
ilustreze vizitele în centrele cu
persoane defavorizate
Conferinţa virtuală nr.1 „Sănătate
din natură”.
Prezentarea de videoclipuri, afişe,
pliante – dezbatere online,
videoconferință (webinar).
Concurs de afişe/pliante pentru lupta
antidrog.
Conferinţa virtuală nr.2 „Viaţa
învinge!”
Concurs de filme şi fotografii care să
ilustreze activităţile de voluntariat
desfăşurate.
Coordonatori
Mihaela Bostan, [email protected]
Diana Sălăgean, [email protected]
Nadia Iuga, [email protected]
Smaranda Anca Ţintaru, [email protected]
Pagina 9 din 13
Secţiunea II – Domeniul ARTĂ ŞI CULTURĂ
Data - Activitatea Teme propuse şi coordonatori Modalităţi de desfăşurare a
activităţilor
8 APRILIE 2014
MUZEELE ROMÂNIEI
– TUR VIRTUAL
Teme
propuse
1. Tur virtual: Muzeul Naţional de Artă a României,
Muzeul Ţăranului Român, Muzeul Naţional Peleş
şi Cetatea Alba Carolina din Alba Iulia.
2. Concurs de cultură generală: „Cunoaştem
muzeele României?”
3. Concurs de fotografii „Muzeul nostru e cel mai
frumos!”
Surse: http://www.cimec.ro/muzee/muzee-cu-tur-
virtual.html - lista muzeelor din România care permit tur
virtual
Vizitarea virtuală a muzeelor şi
dezbatere – videoconferinţă
(webinar).
Concurs de cultură generală
(online)
Prezentări ale unor muzee
locale – videoconferinţă
(webinar).
Conferinţa virtuală nr.3 „Să
descoperim valorile naţionale
vizitând un muzeu!”
Expoziţie virtuală şi concurs de
fotografii. Coordonatori
Afrodita Timofti, [email protected]
Viorel Guţu, [email protected]
Carmen Stan, [email protected]
Georgeta Turcu, [email protected]
8 APRILIE 2014
DESCHIDE O CARTE
ŞI DESCOPERĂ VIAŢA
Teme
propuse
1. Concurs „Cele mai frumoase citate despre şcoală
în prezentări artistice”
2. Concurs de creaţie literară: proză şi poezie
3. „Dar din dar se face biblioteca!” – colectare şi
donare de cărţi
Concursurile vor fi coordonate
de Revista PREPARANDIA
Expoziţie virtuală de fotografii
şi colecţie de filme care să
ilustreze activitatea de
colectare a cărţilor şi donarea
lor. Coordonatori
Adina Laura Băcean, [email protected]
Olimpia Gheorghe, [email protected]
Corina Bolea, [email protected]
Mariana Hener, [email protected]
Pagina 10 din 13
Secţiunea III – Domeniul ŞTIINŢELE PĂMÂNTULUI ŞI ECOLOGIE
Data - Activitatea Teme propuse şi coordonatori Modalităţi de desfăşurare a activităţilor
9 APRILIE 2014
PLANETA PĂMÂNT
Teme
propuse
1. Pregătirea aniversării Zilei Mondiale a
Planetei Pământ (22 aprilie)
2. Cele mai spectaculoase fenomene naturale de
pe Pământ:
http://sfatulparintilor.ro/newsletter/top-10-cele-
mai-spectaculoase-fenomene-ale-naturii-video/
3. Prezentări cu tema „Cum luptăm noi pentru
viaţa pământului?”
4. Concurs de fotografii „Surprinde natura!”
5. Ecologie şi voluntariatul pentru mediu
Propuneri de activităţi pentru Ziua
Mondială a Planetei Pământ şi
realizarea unui afiş – dezbatere
online, videoconferinţă (webinar) .
Prezentări tematice cu cele mai
spectaculoase fenomene naturale –
dezbateri online, videoconferinţă
(webinar).
Conferinţa virtuală nr. 4 „Apărăm
natura!”
Expoziţie virtuală şi concurs de
fotografii.
Concurs al prezentărilor cu
activităţile de voluntariat desfăşurate.
Coordonatori
Simona Murărescu, [email protected]
Elena Rad, [email protected]
Adina Borza, [email protected]
Claudia Molnar, [email protected]
Pagina 11 din 13
Secţiunea IV – Domeniul ISTORIE ŞI GEOGRAFIE
Data – Activitatea Teme propuse şi coordonatori Modalităţi de desfăşurare a activităţilor
10 APRILIE 2014
CONTRIBUŢIA
ISTORIEI LOCALE
LA ISTORIA
NAŢIONALĂ
Teme
propuse
1. Monumente istorice locale
2. Personaje din istoria locală cu un rol important
în istoria naţională
3. Evenimente din istoria locală care au influenţat
istoria naţională
4. Concurs „Să ne cunoaştem istoria!”
5. Concurs de fotografii „Fascinaţia istoriei”
Sursa: http://www.patrimoniu.ro/ro/monumente-
istorice/lista-monumentelor-istorice
Prezentări ale monumentelor
istorice locale – videoconferinţă
(webinar) .
Prezentări ale personajelor din
istoria locală – videoconferinţă
(webinar) .
Prezentări ale evenimentelor
istorice – videoconferinţă
(webinar).
Conferinţa virtuală nr. 5 „Istoria
între mit şi adevăr!”
Concurs cu desfăşurare online.
Expoziţie virtuală şi concurs de
fotografii
Coordonatori
Viorel Guţu, [email protected]
Simona Murărescu, [email protected]
Carmen Stan, [email protected]
Ana Nicoleta Avramescu, [email protected]
Pagina 12 din 13
Secţiunea V – Domeniul ŞTIINŢEAPLICATE
Data - Activitatea Teme propuse şi coordonatori Modalităţi de desfăşurare a activităţilor
11 APRILIE 2014
CONTRIBUŢII ALE
ROMÂNIEI LA
ŞTIINŢĂ: ISTORIA
AVIAŢIEI ŞI A
COSMONAUTICII
Teme
propuse
1. Muzeul aviaţiei – un tur virtual.
2. Evenimente cheie în istoria explorării
spaţiale.
3. Legătura dintre constelaţii şi semnele
zodiacale.
4. Concurs de astronomie: „Ce ştim despre
sistemul solar?”
Surse:
a. http://www.360trip.ro/muzeulaviatiei/
b. http://stiri.tvr.ro/ziua-mondiala-a-aviatiei-si-
cosmonauticii-cerul-e-negru-pamantul-e-
albastru_29262.html)
Ziua mondială a Aviaţiei şi Cosmonauticii
este aniversată în 12 aprilie, iar Ziua
Astronomiei se serbează în sâmbăta din luna
aprilie cea mai apropiata de faza Pătrar a
Lunii.
Vizualizare exponate din muzeul
virtual cu comentarii – dezbateri şi
videoconferinţă (webinar) .
Prezentarea evenimentelor cheie din
istoria spaţială – prezentări tematice,
dezbatere online, videoconferinţă
(webinar) .
Activităţi desfăşurate la Observatorul
Astronomic
Conferinţa virtuală nr. 6 „Dincolo
de cerul albastru”
Expoziţie virtuală de filme şi
fotografii.
Concurs cu desfăşurare online.
Coordonatori
Ştefan Poka, [email protected]
Luminiţa Caragea, [email protected]
Adina Borza, [email protected]
Luminiţa Stănescu, [email protected]
Pagina 13 din 13
Anexele proiectului:
1. Documentul proiectului
2. Acord de parteneriat – format general
3. Fişe de atribuţii pentru membrii echipei de proiect
4. Document cu necesarul tehnic pentru conferinţele virtuale
5. Invitaţia adresată şcolilor pentru a participa la proiect.
6. Şabloane pentru prezentări tematice şi document cu precizarea proprietăţilor
fotografiilor participante la concursuri şi expoziţii.
7. Şabloane documente pentru mass-media: invitaţii, fluturaş virtual etc.
8. Alte documente.
Portofoliul final al proiectului alcătuit atât din documente, cât şi din formatul electronic al
tuturor activităţilor desfăşurate va fi păstrat la Asociaţie. Un portofoliu în format electronic va
fi distribuit tuturor şcolilor participante.
