+ All Categories
Home > Documents > Planul stagiilor de formare profesională continuă

Planul stagiilor de formare profesională continuă

Date post: 03-Oct-2015
Category:
Upload: ruslan-boian
View: 1,128 times
Download: 4 times
Share this document with a friend
Description:
Planulstagiilor de formare profesională continuă a cadrelor didactice / managerialepentru anul 2015
12
NMINISTERUL EDUCAŢIEI INSTITUTUL DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI APROBAT Ordin nr. 1280 din 30.12.2014 Ministrul Educaţiei Planul stagiilor de formare profesională continuă a cadrelor didactice / manageriale pentru anul 2015
Transcript
  • NMINISTERUL EDUCAIEI INSTITUTUL DE TIINE ALE EDUCAIEI

    APROBAT

    Ordin nr. 1280 din 30.12.2014

    Ministrul Educaiei

    Planul

    stagiilor de formare profesional continu a cadrelor didactice / manageriale

    pentru anul 2015

  • Programele stagiilor de formare profesional continu, ncepnd cu anul 2015, sunt reconceptualizate n

    conformitate cu politicile educaionale i nevoile cadrelor didactice. Predarea / nvarea / evaluarea se va

    realiza n cadrul disciplinelor integrate n baza principiului transdisciplinaritii.

    I. Stagii de formare profesional continu, (20 de credite)

    Nr. d/o

    Perioada Cadre didactice/ manageriale

    12

    .01

    .-3

    1.0

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    02

    .02

    .-2

    1.0

    2.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    23

    .02

    . 1

    4.0

    3.1

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    16

    .03

    . -0

    4.0

    4.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    21

    .04

    .-09

    .05

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    11

    .05

    .-3

    0.0

    5.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    01

    .06

    .-20

    .06

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    22

    .06

    .-11

    .07

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    07

    .09

    .-2

    6.0

    9.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    28

    .09

    .-1

    7.1

    0.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    19

    .10

    .-0

    7.1

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    09

    .11

    .-2

    8.1

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    30

    .11

    .-1

    9.1

    2.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    TOTA

    L

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

    Catedra Matematic i tiine 1. Matematica (c. na.) 25 25 25 25 25 25 25 25 25 225 2. Matematica (c. alol.) 25 25 3. Fizica (c. na.) 25 25 25 25 25 25 25 25 25 225 4. Fizica (c. alol.) 25 25 5. Chimia (c. na.) 25 25 25 25 25 25 25 25 200 6. Chimia (c. alol.) 25 25 7. Chimie i biologie

    (spec. dubl, c. na.) 25 (4

    spt.) 25

    8. Biologia (c. na.) 25 25 25 25 25 25 25 25 25 225 9 . Biologia (c. alol.) 25 25

    TOTAL: 1000

    Catedra Limb i Comunicare 1. Limba i literatura

    romn (c. na.) 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 275

    2. Limba i literatura romn (c. alol.)

    25 25

    3. Limba i literatura rus (c. na.)

    25 25 25 25 25 25 25 25 25 225

  • Nr. d/o

    Perioada Cadre didactice/ manageriale

    12

    .01

    .-3

    1.0

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    02

    .02

    .-2

    1.0

    2.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    23

    .02

    . 1

    4.0

    3.1

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    16

    .03

    . -0

    4.0

    4.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    21

    .04

    .-09

    .05

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    11

    .05

    .-3

    0.0

    5.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    01

    .06

    .-20

    .06

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    22

    .06

    .-11

    .07

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    07

    .09

    .-2

    6.0

    9.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    28

    .09

    .-1

    7.1

    0.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    19

    .10

    .-0

    7.1

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    09

    .11

    .-2

    8.1

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    30

    .11

    .-1

    9.1

    2.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    TOTA

    L

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4. Limba i literatura rus

    (c. alol.) 25 25 50

    5. Limba i literatura francez

    25 25 25 25 25 25 25

    25 25 25 250

    6. Limba i literatura englez

    25 25 25 25 25 25 25

    25 25 25 250

    TOTAL: 1075

    Catedra Educaie Social, Artistic i Tehnologic 1. Istoria (c. na.) 25 25 25 25 25 25 25 25 200 2. Istoria (c. alol.) 25 25 3. Istorie i ed. civic,

    (spec. dubl, c. na.) 25(4

    spt.) 25(4

    spt.) 25(4

    spt.) 25(4

    spt.) 100

    4. Educaie civic (c. na.)

    25 25

    5. Geografia (c. na.) 25 25 25 25 25 25 25 25 200 6. Geografie (c.alol.) 25 25 7. Educaia muzical(c.

    na.) 25 25 25 25 25 25 25 225

    8. Ed. muz.(inst. prec.) 25 25 50 9. Psihopedagogia artelor 25 25 25 25 100 10. Educaia tehnologic

    ( c. na.) 25 25 25 25 25 25 25 25 200

    11. Educaia plastic (c. na.)

    25 25

    12. Religie

    25 25 50

    TOTAL: 1225

  • Nr. d/o

    Perioada Cadre didactice/ manageriale

    12

    .01

    .-3

    1.0

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    02

    .02

    .-2

    1.0

    2.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    23

    .02

    . 1

    4.0

    3.1

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    16

    .03

    . -0

    4.0

    4.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    21

    .04

    .-09

    .05

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    11

    .05

    .-3

    0.0

    5.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    01

    .06

    .-20

    .06

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    22

    .06

    .-11

    .07

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    07

    .09

    .-2

    6.0

    9.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    28

    .09

    .-1

    7.1

    0.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    19

    .10

    .-0

    7.1

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    09

    .11

    .-2

    8.1

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    30

    .11

    .-1

    9.1

    2.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    TOTA

    L

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

    Catedra Educaie Precolar i nvmnt Primar 1. Management

    educaional (managerii instituiilor precolare)

    25 25

    2. Educaia precolar (c. na.)

    25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 275

    3. Educaia precolar (c. alol.)

    25 25

    4. nvmnt primar (c. na.)

    25 25 25 25 25 25 50 25 25 25 25 25 325

    5. nvmnt primar (predare simultan, c. na)*

    50 (1 spt.)

    25 (1 spt.)

    75

    6. nvmnt primar (predare simultan c. alol.)

    25 (1 spt.)

    25

    TOTAL: 750

    Catedra Psihopedagogie i Management Educaional 1. Management

    educaional (directori-gimn., liceu, colegiu)

    25 25 25 75

    2. Managem. educ. (directori adj. instr.)

    25 25 25 75

    3. Manag.educ. (directori adjunci educaie)

    25 25 25 75

    4. Psihologie (psihologi colari)

    25 25 25 75

    5. Psihopedagogie (cadre didactice din CCC)

    25 25 50

  • Nr. d/o

    Perioada Cadre didactice/ manageriale

    12

    .01

    .-3

    1.0

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    02

    .02

    .-2

    1.0

    2.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    23

    .02

    . 1

    4.0

    3.1

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    16

    .03

    . -0

    4.0

    4.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    21

    .04

    .-09

    .05

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    11

    .05

    .-3

    0.0

    5.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    01

    .06

    .-20

    .06

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    22

    .06

    .-11

    .07

    .20

    15

    (3

    sp

    tm

    ni)

    07

    .09

    .-2

    6.0

    9.2

    01

    5

    (3 s

    pt

    mn

    i)

    28

    .09

    .-1

    7.1

    0.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    19

    .10

    .-0

    7.1

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    09

    .11

    .-2

    8.1

    1.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    30

    .11

    .-1

    9.1

    2.2

    01

    5

    (3s

    pt

    mn

    i)

    TOTA

    L

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. Psihopedagogie (cadre

    didactice fr st. pedag.)

    25 (2 spt.)

    25 (2 spt.)

    50

    7. Psihopedagogie (educatori din c. internat i pedag. sociali)

    25 25 50

    8. Cadre didactice de sprijin

    25 25 50

    9. Psihopedagogie (cadre universitare)

    25 25

    Total: 525 Total grupe: 17 18 14 17 10 15 12 4 13 15 16 16 14 183 Total persoane: 425 450 350 425 250 375 300 100 325 375 400 400 350 4575

    Note:

    1. Programe de formare profesional continu de lung durat, la specialiti duble (multimodulare) 210 ore, 28 de credite

    profesionale, patru sptmni (20 zile), taxa de 1300 de lei.

    2. Programe de formare profesional continu de lung durat (multimodulare) - 150 de ore, 20 de credite profesionale, trei

    sptmni (15 zile), taxa de 950 de lei

    3. Programe de formare profesional continu de durat medie (monomodulare) 100 de ore, 16 credite profesionale, dou

    sptmni (10 zile), taxa de 700 de lei.

  • I. Stagii de formare profesional continu, (20 de credite ), desfurate n zilele de smbt i duminic

    Nr.

    d/o

    Disciplina Perioada de nscriere la stagiu Perioada de realizare a stagiului

    1. Matematica 02.01.2015 16.01.2015

    09.03.2015 - 19.03.201

    01.09.2015 -17.09.2015

    16.01.2015 07.03.2015

    20.03.2015 - 23.05.2015

    19.09.2015 - 07.11.2015

    2. Fizica

    3. Biologia

    4. Chimia

    5. Limba i literatura romn (c. na.)

    6. Limba i literatura rus

    7. Limba i literatura francez

    8. Limba i literatura englez

    9. Istoria

    10. Geografia

    11. Educaia muzical Educaia civic

    12. Educaia tehnologic

    13. Educaia plastic

    14. Educaia precolar

    15. nvmnt primar

    16. Management educaional(directori, directori adjunci instruire, directori adjunci educaie)

    17. Psihopedagogie (cadre didactice fr studii pedagogice)

    18. Psihopedagogie (educatorii colilor internat)

    19. Psihopedagogie (cadre didactice din

    Centrele de Creaie pentru Copii)

    20. Psihologie (psihologi colari)

  • II. Module tematice de formare profesional continu

    Nr.

    d/o

    Module tematice Nr. de ore Nr. de credite

    Catedra Matematic i tiine

    1. Aplicaii ale SMART NOTEBOOK 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    2. Metodologia realizrii experimentelor cu materiale cu cost redus n procesul educaional la chimie/ biologie/ fizic.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    3. 1. Metodologia elaborrii probelor de evaluare din perspectiva implementrii Referenialului de evaluare la disciplinele colare.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    4. 2. Strategii i tehnologii de predare integrat la biologie i chimie. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    5. 3. Lucrri practice i de laborator n cadrul studierii matematicii. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    6. 4. Metodologia elaborrii rapoartelor de autoevaluare n cadrul atestrii cadrelor didactice la matematic/ fizic/ chimie/ biologie.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    Catedra Limb i Comunicare

    1. Formarea competenelor lectorale ale elevilor. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    2. Proiectul de lectur online. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    3. Elaborarea i realizarea spontan a diverselor acte de comunicare oral i scris. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    4. Predarea interactiv la leciile de LLRomn cu utilizarea TIC. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    5. Manipularea suporturilor audiovizuale i informatice n calitate de surse sau mijloace de nvare a limbii de instruire.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    6. Motivaia pentru cariera didactic: prioritate a politicii de reform. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    7. Dezvoltarea personal i profesional a cadrelor didactice. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    8. Criterii de elaborare a curricula pentru disciplinele opionale. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    9. Elaborarea/Redactarea textului tiinific. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    10. Interpretarea fenomenelor literare n contextul culturii tiinelor socioumanistice din perspectiv inter/ transdisciplinar.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    11. Producerea personalizat a actelor de vorbire, a textelor argumentative, reflexive i metaliterare. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    12. Operaionalizarea terminologiei lingvistice i literare, conform standardelor de coninut. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    13.. Tehnici de dezvoltare a limbajului elevilor. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    15. Respectarea etichetei verbale n orice situaie de comunicare oral i scris. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    16. Valorificarea limbajului pedagogic n activitatea profesional a cadrelor didactice. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

  • Catedra Educaie Social, Artistic i Tehnologic

    1. nvarea problematizat n contextul formrii competenelor colare la disciplinele din ariile curriculare tiine socioumane, Arte i tehnologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    2. Cadrul de nvare i gndire ERRE n contextul proiectrii i desfurrii procesului educaional la disciplinele din ariile curriculare tiine sociouman,Arte i tenhologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    3. Valorificarea inteligenelor multiple n contextul desfurrii procesului educaional la disciplinele din ariile curriculare tiine socioumane, Arte i tehnologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    4. Modaliti de creare a mediului educaional incluziv n cadrul procesului educaional la disciplinele din ariile curriculare tiine socioumane, Arte i tehnologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    5. Modaliti de valorizare a activitilor extracurriculare n cadrul procesului educaional la disciplinele colare din ariile curriculare tiine socioumane, Arte i tehnologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    6. nvarea activ, intercativ la disciplinele colare din ariile curriculare tiine socioumane, Arte i tehnologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    7. Motivarea pentru nvare la disciplinele colare din ariile curricularetiine socioumane, Arte i tehnologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    8. Metodologia proiectrii i organizrii nvrii prin cooperare la disciplinele colare din ariile curriculare tiine socioumane, Arte i tehnologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    9. Strategii didactice interactive de dezvoltare a gndirii critice i a creativitii la disciplinele colare din ariile curriculare tiine socioumane, Arte i tehnologii.

    8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    10. Proiectul de grup strategie didactic specific etapei de extindere. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    Catedra Educaia Precolar i nvmnt Primar

    1. Metodologia organizrii interactive n nvmntul primar. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    2. Proiectarea didactic curricular. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    3. Educaia media. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    4. Contexte metodologice de valorificare a jocului n procesul educaional precolar. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    5. Conotaii actuale privind pregtirea copiilor pentru coal. 8 /16 / 24 ore 1 /2/3 credite

    Catedra Psihopedagogie i Management Educaional

    1. Strategii de prevenire i intervenie a violenei colare 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    2. Influena migraiei prinilor asupra vieii prsihosociale a elevului 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    3. Strategii de dezvoltare a inteligenei emoionale a elevului 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    4. Tehnici de susinere a adolescenilor timizi i izolai 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    5. Identificarea i consilierea adolescenilor predispui la acte suicidale 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    6. Consilierea copiilor aflai sub tutel 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    7. Tehnici de depire a depresiei n rndul adolescenilor 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

  • 8. nvarea problematizat n contextul formrii competenelor colare. 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    9. Proiectarea didactic i nvarea constructivist. 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    10. Cadrul de nvare i gndire ERRE n contextul formrii competenelor. 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    11. Proiectarea dezvoltrii strategice a instituiei colare 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    12. Managementul formrii continue a cadrelor didacticela nivel de instituie colar 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    13. Managementul calitii educaiei la nivel de instituie colar 8 /16 / 24 ore 1/2/ 3 credite

    Not:Taxa modulelor de 8 ore este de 100 lei / persoan; 16 ore 200 lei /persoan; 24 ore 300 lei / persoan.

    IV. Oferta studiilor de recalificare profesional /calificare profesional suplimentar

    Nr. d/o

    Specialitile Beneficiari Not

    1. Pedagogie n nvmntul primar Cadrele didactice din nvmntul general

    Admiterea i constituirea grupelor are loc n conformitate cu solicitrile parvenite

    2. Pedagogie precolar

    3. Limba i literatura romn

    4. Limba i literatura rus

    5. Limba i literatura francez

    6. Limba i literatura englez

    7. Matematica

    8. Biologia

    9. Fizica

    10. Chimia

    11. Informatica

    12. Istoria

    14. Geografia

    15. Educaia tehnologic

    16. Istorie i educaie civic, (specialitate dubl)

    17. Psihopedagogie (50 de credite de studiu)

    18. Psihopedagogie (30 de credite de studiu)

    19. Psihologie colar

  • Note:

    1. Studiile de recalificare profesional se realizeaz n baza studiilor superioare pedagogice, cu durata de un an (1 an) i acumularea a 50 de credite de studiu. Costul studiilor 3500 lei /persoan.

    2. Studiile de calificare profesional suplimentar se realizeaz n baza studiilor superioare, cu durata de doi ani (2 ani) i acumularea a 80 de credite de studiu. Costul studiilor 7000 lei /persoan.

    3. Studiile de recalificare profesional la specialiti duble se realizeaz n baza studiilor superioare pedagogice, cu durata de doi ani (2 ani) i acumularea a 100 de credite de studiu. Costul studiilor 6000 lei /persoan.

    4. Studiile de calificare profesional suplimentar la specialiti duble se realizeaz n baza studiilor superioare, cu durata de trei ani (3 ani) i acumularea a 130 de credite de studiu. Costul studiilor 9000 lei /persoan.

    IV. Studii superioare ciclul II, masterat Nr.

    d/o Domeniile Specializarea Limba de instruire

    Perioada de

    instruire

    1. tiine ale educaiei 1. Management educaional 2. Didactica disciplinelor filologice 3. Didactica disciplinelor socioumane 4. Didactica disciplinelor reale 5. Psihopedagogie precolar 6. Psihopedagogie n nvmntul primar

    Romn 1,5 -2 ani n dependen de diploma de studii

    superioare

    2. tiine sociale 1. Psihologie social i corecional 2. Asisten psihologic n sistemul educaional

    Romn 1,5 -2 ani n depen-

    den de diploma de studii

    superioare

    Not: Programul de studii se realizeaz la masterat profesional/de cercetare.

  • V. Centrul Naional de Educaie Rutier

    Nr crt Programe Module Beneficiari

    Nr. de ore

    Limba de instruire

    Perioada de

    instruire

    1. Formare continu psihopedagogic i de profil

    Psihopedagogie

    Didactica regulamentului circulaiei rutiere

    Didactica siguranei traficului rutier

    Didactica instruirii n conducerea autovehiculului

    Legislaia n traficul rutier

    Managementul unitii colare cu profil auto

    Utlizarea computerului n proiectarea didactic

    Acordarea primului ajutor n caz de accident rutier

    Managerii colii auto

    Profesorii colii auto

    Evaluatorii colii auto

    Instructorii colii auto

    150 / 75 Romn/rus la solicitare

    2. Formare continu psihopedagogic Securitatea traficului rutier

    Didactica educaiei rutiere

    Securitatea traficului rutier

    Cadre didactice din nvmntul general

    75 Romn/rus la solicitare

    3. Modul tematic Implementarea Regulamentului de transportare a elevilor

    Specialitii DRMTS, responsabili de educaia rutier;

    Conductorii autobuzelor colare

    nsoitorii autobuzelor colare

    8

    Romn/rus la

    solicitare

    4. Modul tematic Conducerea preventiv i sigurana traficului rutier

    Conductorii autobuzelor colare 8 Romn/rus

    la solicitare

    5. Modul tematic Condiii tehnice de admitere n circulaie a autobuzelor colare

    Conductorii autobuzelor colare 8 Romn/rus

    la solicitare

    6. Modul tematic Acordarea primului ajutor n caz de accident rutier

    Conductorii autobuzelor colare

    nsoitorii autobuzelor colare

    8

    Romn/rus la

    solicitare

  • Note:

    1. Stagiile de formare profesional continu se desfoar n blocul de studii al I..E., or. Chiinu, str. Doina, nr. 104; 2. Cadrele didactice delegate la stagiile de formare profesional continu beneficiaz de cazare i de servicii medicale n cadrul Profilactoriului Pedagogul, inclusiv persoanele care nu snt cazate. 3. n blocul de studii funcioneaz cantina (dejun, prnz, cin).

    Tel. 46 -87-33

    46-67-87

    46-87-30

    Director Lilia POGOLA

    Director adjunct Nelu Vicol


Recommended