+ All Categories
Home > Documents > Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău

Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative ale DGETS, Chişinău

Date post: 23-Dec-2014
Category:
Upload: asociatia-bibliotecarilor-rm
View: 1,156 times
Download: 3 times
Share this document with a friend
Description:
Autor: Liuba Arion, DGETS, Chişinău
13
A fi metodist - înseamnă a fi de folos oamenilor Motto: nu poţi învăţa pe nimeni nimic, dar îl poţi ajuta pe fiecare, să descopere în sine aceea ce trebuie să înveţe Galileo Galilei Liubov Arion, specialist principal metodist DGETS Chişinău
Transcript
Page 1: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

A fi metodist - înseamnă a fi de folos oamenilor

Motto: nu poţi învăţa pe nimeni nimic, dar îl poţi ajuta pe fiecare,

să descopere în sine aceea ce trebuie să înveţeGalileo Galilei

Liubov Arion, specialist principal metodist DGETS

Chişinău

Page 2: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Serviciul „Asigurare didactică ” DGETS169 biblioteci şcolare207 bibliotecari şcolari3 specialişti- metodişti

Funcţiile metodistului• Ajutorarea bibliotecarilor la toate compartimentele şi în toate problemele apărute în activitatea bibliotecilor, stimulare asimilării noutăţilor profesionale;• Renaşterea şi păstrarea profesionalismului în biblioteci;• Dirijarea schimbărilor spre dezvoltarea procesului inovaţional;• Menţinerea şi creşterea imaginii bibliotecilor şi bibliotecarilor;• Evaluarea activităţii bibliotecilor şi bibliotecarilor.

Page 3: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Întruniri profesionaledin exterior

(BNC “I.Creangă”,BM “B.P.Haşdeu”,

ABRM)

Atestareabibliotecarilor

Consulting individual inclusiv la locul de lucru

Biblioteci- pilot

Ateliere profesionaleîn cadrul conferinţeipedagogice anuale

Programul“Noutăţi

profesionale”

Programul “Învăţămî de la

cei buni”

Programul“Biblioteconomie

pentru toţi”

Reuniuni metodice(august, decembrie)

Strategia dezvoltării Strategia dezvoltării profesionale a profesionale a

bibliotecarilor şcolari bibliotecarilor şcolari din mun.Chişinău:din mun.Chişinău:

Page 4: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Reuniuni metodice:Reuniuni metodice:

Bibliotecile şcolare – spaţiu Bibliotecile şcolare – spaţiu deschis pentru multiculturalismdeschis pentru multiculturalism

Activitatea de cunoaştere şi Activitatea de cunoaştere şi memorie locală în bibliotecămemorie locală în bibliotecă

Educaţia pentru şi prin valori a Educaţia pentru şi prin valori a tinerei generaţii în bibliotec tinerei generaţii în bibliotec şcolarăşcolară

Cultura organizaţională şi Cultura organizaţională şi calitatea serviciilor în bibliotecăcalitatea serviciilor în bibliotecă

Principii morale şi deontologice Principii morale şi deontologice în activitatea biblioteciiîn activitatea bibliotecii

Gestionarea procesului de Gestionarea procesului de asigurare cu manuale prin asigurare cu manuale prin Sistemul Informaţional „Book Sistemul Informaţional „Book Fund”Fund”

Evaluarea activităţii pe segmentul anului şcolarEvaluarea activităţii pe segmentul anului şcolarTrasarea obiectivelor şi priorităţilor anuluiTrasarea obiectivelor şi priorităţilor anului

Page 5: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Programul „Biblioteconomie Programul „Biblioteconomie pentru toţi”:pentru toţi”:

Sistemul de evidenţă al Sistemul de evidenţă al colecţiilor în bibliotecile colecţiilor în bibliotecile şcolareşcolare

Implementări practice ale Implementări practice ale schimbărilor în statistica schimbărilor în statistica internaţionalăinternaţională

Descrierea bibliografică a Descrierea bibliografică a documentelor în contextul documentelor în contextul viziunilor şi cerinţelor viziunilor şi cerinţelor modernemoderne

Raportul statistic 6c : Raportul statistic 6c : schimbări şi aplicaţii schimbări şi aplicaţii practicepractice

Seminare, trayninguri pentru bibliotecari începătoriSeminare, trayninguri pentru bibliotecari începători

Page 6: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Programul „Învăţăm de la cei Programul „Învăţăm de la cei buni”buni”

Biblioteca şcolară între Biblioteca şcolară între tradiţie şi modernitate tradiţie şi modernitate

Biblioteca şi păstrarea Biblioteca şi păstrarea curată a stării de suflet curată a stării de suflet

Biblioteconomia – forma Biblioteconomia – forma sublimă de reabilitare a sublimă de reabilitare a spiritualităţii, moralităţii spiritualităţii, moralităţii şi intelegenţei la tînăra şi intelegenţei la tînăra generaţiegeneraţie

Seminare, mese rotunde, ateliere, simpozioane Seminare, mese rotunde, ateliere, simpozioane de promovare a celor mai frumoase practici profesionale de promovare a celor mai frumoase practici profesionale cu asistări la ore şi activităţi demonstrativecu asistări la ore şi activităţi demonstrative

Page 7: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Programul „Noutăţi Programul „Noutăţi profesionale:profesionale:

Biblioteca 2.0 – o nouă Biblioteca 2.0 – o nouă generaţie de bibliotecigeneraţie de biblioteci

Statistici internaţionale Statistici internaţionale de bibliotecă. ISO de bibliotecă. ISO 2789:20062789:2006

Referinţele Referinţele bibliofrafice: elaborare, bibliofrafice: elaborare, prezentare, citare prezentare, citare (pentru şcoli alolingve)(pentru şcoli alolingve)

Seminare, trayninguri de familiarizare cu noutăţi şi Seminare, trayninguri de familiarizare cu noutăţi şi cerinţe de ultima orăcerinţe de ultima oră

Page 8: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Ateliere profesionale în cadrul Ateliere profesionale în cadrul Conferinţei anuale a cadrelor Conferinţei anuale a cadrelor

didactice:didactice: Modernizarea bibliotecii şcolare – cerinţa de Modernizarea bibliotecii şcolare – cerinţa de

bază în formarea beneficiarilorbază în formarea beneficiarilor Formarea activismului civic şi a Formarea activismului civic şi a

responsabilităţii patrimoniale la tînăra responsabilităţii patrimoniale la tînăra generaţie – misiunea bibliotecii mileniului IIIgeneraţie – misiunea bibliotecii mileniului III

Biblioteca şcolară - centru prietenos Biblioteca şcolară - centru prietenos pentru învăţarepentru învăţare

BBbiblioteca şcolară – mediu prietenos biblioteca şcolară – mediu prietenos copiluluicopilului

Page 9: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Cursuri de reciclare:Cursuri de reciclare:

Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei;Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei; Încadrarea bibliotecarilor în Încadrarea bibliotecarilor în

cursurile TYC din instituţii;cursurile TYC din instituţii; Proiectul „Tehnologii Proiectul „Tehnologii

informaţionale: aplicaţii în informaţionale: aplicaţii în activitatea bibliotecilor” finanţat activitatea bibliotecilor” finanţat de SUA USAID.de SUA USAID.

Page 10: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Atestarea bibliotecarilor:Atestarea bibliotecarilor:

Definirea unei experienţe sau Definirea unei experienţe sau probleme;probleme;

Studierea subiectului timp de 3 Studierea subiectului timp de 3 ani cu organizare de activităţi la ani cu organizare de activităţi la subiect,subiect,

Generalizarea şi expunerea Generalizarea şi expunerea subiectului în raportul de subiectului în raportul de activitate.activitate.

Page 11: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

A fi metodist înseamnă a fi de folos A fi metodist înseamnă a fi de folos oamenilor în creşterea lor oamenilor în creşterea lor

profesională:profesională: Cunoaşterea particularităţilor Cunoaşterea particularităţilor

psihologice şi de caracter, psihologice şi de caracter, potenţialului creativ al fiecărui potenţialului creativ al fiecărui bibliotecar;bibliotecar;

Promovarea încrederii că este omul Promovarea încrederii că este omul potrivit pentru sarcina potrivită şi potrivit pentru sarcina potrivită şi implicarea lui pentru dezvoltarea implicarea lui pentru dezvoltarea profesională de mai departe;profesională de mai departe;

Asistenţă de specialitate pe tot Asistenţă de specialitate pe tot parcursul activităţii;parcursul activităţii;

Formarea abilităţilor de promovare a Formarea abilităţilor de promovare a activităţii;activităţii;

Stimularea potenţialului de a face Stimularea potenţialului de a face planuri de viitor, tendinţei de a fi planuri de viitor, tendinţei de a fi mai bun în profesie.mai bun în profesie.

Page 12: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Reuşita vine prin Reuşita vine prin colaborarecolaborare

Aduc mulţumiri pentru sprijin profesionalAduc mulţumiri pentru sprijin profesional Eugenia Bejan şi Lilia Tcaci (Biblioteca Naţională Eugenia Bejan şi Lilia Tcaci (Biblioteca Naţională

pentru Copii „Ion Creangă”,pentru Copii „Ion Creangă”, Vera Osoianu (Biblioteca Naţională),Vera Osoianu (Biblioteca Naţională), Lidia Kulikovski, Tatiana Coşeru, Elena Butucel, Lidia Kulikovski, Tatiana Coşeru, Elena Butucel,

Eugenia Roşca (Biblioteca Municipală Eugenia Roşca (Biblioteca Municipală „B.P.Haşdeu”), „B.P.Haşdeu”),

Ludmila Corghenci, Larisa Gologan (Asociaţia Ludmila Corghenci, Larisa Gologan (Asociaţia Bibliotecarilor din Republica Moldava).Bibliotecarilor din Republica Moldava).

Tuturor DVS dispuşi spre parteneriat Tuturor DVS dispuşi spre parteneriat profesional.profesional.

Page 13: Formarea profesională continuă: experienţe reprezentative  ale DGETS, Chişinău

Succesul vine doar acolo Succesul vine doar acolo unde-i dorit şi realizat de unde-i dorit şi realizat de

oamenioameni


Recommended