Date post: | 16-Apr-2017 |
Category: |
Education |
Upload: | asociatia-home-schooling-romania |
View: | 1,862 times |
Download: | 1 times |
Sesiunea 1
• De ce educația acasă?
• Istoricul educației acasă.
• Educația acasă și familia creștină
De ce educația acasă?
De ce Educația acasă
Alegerea educației acasă
Oamenii aleg să facă educație acasă din motive academice, medicale, sociale, religioase și de anturaj. Iată câteva din informațiile referitoare la HS și de ce atât de mulți au ales să-și educe acasă copiii.
În medie, elevii educați acasă obțin cu 37% mai mult decât elevii din școlile publice la testele standardizate.
Tinerii educați acasă au o mai mare stimă de sine decât tinerii în general. Mai mult de jumătate din aceștia au fost clasați peste cele 90 percentile pe scala conceputului aprecierii de sine, un indicator al stimei de sine pozitive.Mediul școlar este mai bun acasă. 85% din școli au raportat o infracțiune care a avut loc în școală. 91% din părinții care educă acasă spun că mediul școlar joacă un rol important în decizia de a educa acasă.
Absolvenții educației acasă tind să citească mai mult, să înțeleagă mai clar politica și să se implice mai mult în comunitatea lor decât adulții în general.
Cei care educă la domiciliu cheltuiesc anual un minim de 300 euro față de 500 euro cheltuiți de școala de stat (bani publici) + încă 300 euro părinții.
S-a sugerat că aprox. 75% din timpul unui elev la școala de stat este timp non-educativ.
Studiile arată că nivelul educațional al părintelui nu are un efect asupra succesului educației acasă. Oricine poate să educe acasă.
Mai multe familii aleg să educe acasă în prezent față de deceniile trecute. În 2007, 2,9% din copiii americani erau educați acasă.
Circa 95% din absolvenții educați acasă intervievați spun că se bucură că au făcut școala acasă.
91%
77%
74%64%
44%
37%17%15%
Preocupare pentru mediul școlar
Oferirea educației morale
Nemulțumire față de edu-cația academică din școală
Dorința de a oferi educație religioasă
Abordare nontradițională a educației copilului
Alte motive*
Copilul are alte nevoi speciale
Copilul are probleme de sănătate fizică sau mentală
De ce fac oamenii aceasta? Multe motive:
Noel, A., Stark, P., and Redford, J. (2013). Parent and Family Involvement in Education, From the National Household Education Surveys Program of 2012 (NCES 2013-028), National Center for Education Statistics, Institute of Education Sciences, U.S. Department of Education. Washington, DC. Retrieved March 9, 2014 from http://nces.ed.gov/pubsearch.
1. Pentru că ne simțim chemați să îi educăm pe copiii noștri acasă
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
2. Pentru că noi credem în părtășia familiei, nu în apartenența la grup
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
3. Pentru că nu vrem să ”îi” ratăm
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
4. Pentru că dorim să le dăm copiilor cea mai bună educație posibilă
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
5. Pentru că noi credem în pregătirea pentru viața reală
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
6. Pentru că noi credem în cultivarea darurilor, talentelor și intereselor individuale
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
7. Pentru că tânjim să trăim viața într-un pas mai lent
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
8. Pentru că noi credem în cultivarea încrederii în sine și independenței reale, cu rădăcini adânci
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
9. Pentru că noi credem că ei, copiii, cresc bine în natură
Ce este așa de extraordinar la educația acasă?
10. Pentru că vrem să știm ce învață copiii noștri
”Nu putem continua să ne trimitem copiii la Cezar
ca să-i educe și să fim surprinși după aceea că vin
acasă romani.”
- Voddie Baucham Jr., Family Driven Faith: Doing What It Takes to Raise Sons
and Daughters Who Walk with God
Motive pentru care copiii educați acasă iubesc să fie educați acasă
•Pot face școala în pijamale•Sunt mai în siguranță acasă•Mâncarea este mai bună•Excursiile sunt minunate•Profesorii nu-și aleg elevi favoriți•Le place să învețe în ritmul lor•Pot să mănânce ciocolată în timp ce lucrează la mate și să bea un cei fierbinte în ora de istorie•Pot să învețe alături de animalul preferat•Predare unul-la-unul, profesorul îmi explică de câte ori am nevoie același lucru•Program flexibil•Pot să facă orele împreună cu prietenii•Pot să se roage, să citească Biblia și să vorbească despre Dumnezeu•Învață de dragul învățatului
•Dimineți fără stres și goană după autobuz•Cancelaria este totuna cu bucătăria•Nimeni nu se supără când directorul o ia în brațe pe profesoară •Fără vorbe urâte de la alți copii•Nu trebuie să te îngrijorezi de presiunea colegilor sau că nu ești popular sau că ți se pun porecle•Ai mult timp să fii creativ•Interesele personale pot fi incorporate în învățare•Acces nelimitat la laboratorul de chimie/fizică - curtea și garajul•Colegii de clasă sunt frații și surorile•Clasa este oriunde ne place•Natura este laboratorul lui Dumnezeu•Clasa de acasă este locul unde te poți ruga oricând•Acasă nimeni nu-ți ia locul•Program flexibil pentru muzică și cursuri de înot.•Nu e nevoie să faci o replică a școlii acasă
Educație = Socializare?
Socializare = Sociabil ?
Istoricul educației acasă
Toate guvernele își au originea în familii, și dacă neglijăm acest lucru, cu greu ar fi de
crezut că ele ar mai exista în societate… Temelia întregii guvernări libere și a
întregii ordini sociale trebuie să fie pusă pe familie și pe disciplinarea tinerilor…
Educația tinerilor este o slujbă cu multe implicații decât a adopta legi sau decât a
predica Evanghelia, pentru că ea pune fundamentul pe care atât adoptarea legilor
cât și predicarea Evangheliei își găsesc succesul.
- Noah Webster
ISTORIA EDUCAȚIEI ACASĂ
Istoria
Timp de secole, educația acasă a fost singura opțiune a majorității oamenilor. Astăzi este văzută cu păreri împărțite, iar unii pun chiar pun la îndoială legitimitatea educației acasă. Cu toate acestea, statisticile arată că elevii educați acasă surclasează în mai multe domenii performanțele elevilor care merg în medii școlare structurate.
Alexandru Macedon este primul caz cunoscut de
homschooler
Abraham Lincoln a fost educat acasă pentru o
perioadă scurtă de timp.
Începe mișcarea homeschooling.
Educația acasă este legală în fiecare stat american.
Aproape jumătate din state au legalizat homeschooling.
Statele au început să adopte educația obligatorie.
Educația în vechime consta în dobândirea abilităților de
bază pentru viață.
Într-o formă sau alta, educarea copiilor acasă a fost practicată de când există case și familii. Până relativ recent, marea majoritate a oamenilor au fost educați de membrii familiei.
Educația acasă• în esență practicată de la începutul lumii – Adam și Eva au fost…”homeschool”-eri ;• principala formă de educație atât religioasă cât și academică a copiilor până în perioada Reformei;• principala forma de educație pentru clasele primare în perioada de după Reformă și în țările ne-protestante;
Mișcarea modernă de homeschooling – apare în SUA și Canada în perioada anilor 1960-1970, odată cu un avânt (nou) al creștinismului “fundamentalist” și “revoluția hippie”; se extinde apoi destul de greu în alte țări, în primul rând în țările Commonwealth (Australia, Noua Zeelandă, Marea Britanie)
Peste 2 milioane și în creștere
1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 2012 2014 20160
200,000
400,000
600,000
800,000
1,000,000
1,200,000
1,400,000
1,600,000
1,800,000
2,000,000
850,000
1,096,000
1,508,000
1,734,000
Numărul de elevi
• 3-4% din populația
de vârstă școlară
2M
10k
30k60K 30k
80K
100K
10k
40K
30k<10k
<10k
<10k
30k
O mișcare în continuă creștere la nivel global
Legal
Legal și defavorizat
Nu este explicit legal, dar nu ostil
Necunoscut
Oficial defavorizat, ostil sau ilegal
Harta Europei: Libertatea de a educa acasă
Părinții au dreptul de prioritate în alegere a felului de învățământ pentru copiii lor minori. Articolul 26 (3) din DUDO – 10 decembrie 1948
Articolul 2 din Convenţia europeană a drepturilor omului
Carta drepturilor fundamentale a uniunii europeneArticolul 141. Orice persoană are dreptul la educație, precum și la accesul la formare
profesională și formare continuă
2. Acest drept include posibilitatea de a urma gratuit învățământul obligatoriu
3. Libertatea de a înființa instituții de învățământ cu respectarea principiilor democratice, precum și dreptul părinților de a asigura educarea și instruirea copiilor lor, potrivit propriilor convingeri religioase, filozofice și pedagogice, sunt respectate în conformitate cu legile interne care reglementează exercitarea acestora
Educația acasăși familia creștină