Post on 30-Jan-2020
transcript
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Gestiunea crizei
Codul disciplinei: 38-04-02-307
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: III, II
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): O
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: Introducere în relații publice, Introducere în științele comunicării
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): E
Departamentul care coordonează disciplina: Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și
Psihologie
Titularul / titularii disciplinei: lect. univ. dr. Raluca Mureșan
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
28 14 42
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
42 93 135 5
Obiectivele disciplinei
Obiectivele cursului:
- expunerea unor repere teoretice și analizarea unor situații concrete de criză pentru a
evidenția succese și erori în gestiunea acestor situații ;
- oferirea instrumentelor necesare identificării și rezolvării strategice a crizelor apărute în
organizații.
Obiectivele activităţilor aplicative:
- capacitatea de a gândii strategic rezolvarea unei crize;
- abilitatea de a comunica eficient în cadrul unei celule de criză.
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
CURS
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Definiţii şi concepte 2 1
2. Managementul situațiilor de risc. 2 2
3. Modele de management al situațiilor de risc. 2 3
4. Ciclul de viață al situațiilor de risc. 2 4
5. Managementul crizelor. 2 5
6. Tipuri de crize. 2 6
7. Implicații juridice ale situațiilor de criză. 2 7
8. Anticiparea (identificarea potențialului), planificarea
situațiilor de criză. 2 8
9. Criza de imagine. Definiții, concepte, abordări. 2 9
10. Planificarea comunicării de criză. Documente, structuri,
actori. 2 10
11. Strategii și modele în comunicarea de criză. 2 11
12. Celula de criză. Rolul purtătorului de cuvant. 2 12
13. Centre de presă pentru situații de urgență. Contracararea
zvonurilor. 2 13
14. Evaluarea acțiunii de raspuns la o situație de criză. 2 14
LABORATOR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Managementul situației de risc. Prevenirea crizelor. 2 1
2. Tipuri de criză. Criterii de clasificare. 2 3
3. Planificarea în situații de criză. 2 5
4. Strategii de gestionare a crizei. 2 7
5. Comunicarea cu presa în situații de criză. 2 9
6. Locuri comune în gestionarea crizelor și prejudecățile publicului. 2 11
7. Erori în gestionarea crizei. 2 13
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunere, conversaţi euristică, problematizare, studii de caz, proiecte, exemplificări,
material didactic.
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
- Teste pe parcursul semestrului, întocmirea de proiecte, examen final scris.
Bugetul de timp pentru studiul individual
Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
10 6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
15
2. Studiul după manual sau suport de
curs
15 7. Pregătirea pentru evaluările
periodice
10
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
10 8. Pregătirea pentru examinarea
finală
15
4. Documentarea suplimentară * 5 9. Participarea la consultaţii 2
5. Pregătirea seminariilor şi/sau
laboratoarelor
10 10. Alte activităţi 1
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 93
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
Examen 60%
Test intermediar 20%
Proiecte individuale 15%
Nota acordată pentru participarea activă la curs si seminar 5%
TOTAL 100%
Modalitatea de examinare finală *: lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare
orală cu bilete …
Cerinţele minime de promovare
(obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota
maximă
(obţinerea notei 10)
- realizarea temelor de seminar;
- participarea la teste;
- stăpânirea conceptelor de bază.
- prezența activă la curs și seminar;
- consultarea bibliografiei;
- logica și corectitudinea exprimării.
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
- studenții trebuie să înțeleagă specificitatea
publicurilor critice, așteptarile acestora, tacticile
specifice adecvate fiecarei categorii de public în
sitaţie de conflict (criză).
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
- studenții trebuie să poată explica principiile
generale ale managementului crizelor,
strategiile de limitare a efectelor.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
- studenții trebuie să poată realiza cercetari
complexe pentru identificarea problemelor cu
care se confruntă la un moment dat o
organizaţie şi a factorilor de risc, fiind capabili
să traseze o diagramă a factorilor de risc;
- studenții trebuie să poată realiza strategii de
gestionare a crizelor de comunicare destinate
atât publicurilor interne cât și publicurilor
externe.
4. Competenţe atitudinale
- studenții trebuie să-şi dezvolte abilităţi
creative în realizarea produselor utilizate în
cadrul strategiilor de criză.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie
Coman, Cristina, 2001, Relaţii Publice, principii şi strategii, Ed. Polirom Iasi
Dufort, Cristophe Roux, 2000, La gestion du crise, De Boeck Universite,
Newsom, Doug, &, 2004, Totul despre relaţiile publice, Ed. Polirom, Iasi
Regester, Michael, Larkin, Judy, 2003, Managementul crizelor si al situatiilor de risc,
Comunicare.ro, Bucuresti
Bland, Michael, &, 1998, Effective media relations. How to get results, Kogan Page, London
Coman, Cristina, 2000,Relaţiile cu Mass-media , Polirom,Iasi
Dagenais, Bernard, 2002, Profesia de relaţionist, Ed. Polirom, Iasi
David, George, 2002, Relaţii Publice, o garanţie a succesului, Ed. Oscar Print, Bucuresti
DND,2000, Public Affairs Handbook, Ottawa, Canada
Dominique, Phillipe, 2002, Savoir parler a la television, INA, Paris
Gregory, Anne, 2003, Public Relations in Practice, Kogan Page, London
Iacob, Dumitru, 2003, Relaţiile Publice. Eficienţă in comunicare, Ed. Comunicare.ro,
Bucuresti
Larson, Charles U., 2003, Persuasiunea, receptare şi responsabilitate, Ed. Polirom Iasi
McCusker, Gerry, 2005, Talespin : Public Relations Disasters - Inside Stories & Lessons
Learnt, Kogan Page, London and Sterling
Morley, Michael , 2002, How to Manage Your Global Reputation : A Guide to the Dynamics
of International Public Relations, Palgrave MacMillan, Hampshire; New York
Newsom, Doug, Carrell, Bob, 2004, Redactarea Materialelor de relaţii publice, Ed. Polirom
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Iasi
Pop, Dan, 2000, Introducere în teoria relaţiilor publice, Ed. Dacia, Cluj Napoca
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Managementul Relaţiilor Publice
Codul disciplinei: 38-04-02-304
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: Anul III, semestrul II
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): O
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *:
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): E
Departamentul care coordonează disciplina: JRPSP
Titularul / titularii disciplinei: lect. univ. dr. Ioana Adela Bărbulescu
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
28 14 - - 42
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
42 66 108 4
Obiectivele disciplinei
Obiectivele cursului
Disciplina Managementul Relaţiilor Publice are ca obiective definirea elementelor specifice
celor două ştiinţe: relaţii publice şi management (termenii cheie pentru definirea relaţiilor
publice, importanţa acestora pentru activitatea de management dintr-o organizaţie), dar şi
familiarizarea cu relaţiile publice ca proces (cunoaşterea diferitelor segmente de public, a
opiniei publice, stabilirea cadrului de acţiune) cu specificul campaniei de PR, şi cunoaşterea
principalelor proceduri şi tehnici de cercetare din acest domeniu.
Obiectivele activităţilor aplicative
(seminar, laborator, proiect)
Cursul vizează explicarea fundamentelor unei activităţi de relaţii publice eficiente, a etapelor şi
a strategiilor folosite.
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
CURS
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Relaţiile publice – cadru general 2 1
2. Relaţiile publice ca proces 2 2
3. Calităţile unui specialist în relaţii publice 2 3
4. Managementul relaţiilor publice: strategii de rezolvare a
problemelor
2 4
5. Rolul relaţiilor publice în planificarea organizaţională
generală
2 5
6. Obiective şi scopuri; publicurile şi poziţionarea; programe
şi activităţi; monitorizare şi evaluare
2 6
7. Planificarea şi managementul activităţilor de relaţii publice 2 7
8. Strategii de rezolvare a problemelor 2 8
9. Piedicile în rezolvarea problemelor 2 9
10. Departamentele de relaţii publice ca sursă şi resursă 2 10
11. Alcătuirea bugetului pentru o operaţiune de relaţii publice 2 11
12. Evaluarea eficienţei relaţiilor publice 2 12
13. Evaluarea rezultatelor unei conferinţe de presă 2 13
14. Evaluarea rezultatelor unei situaţii de criză 2 14
SEMINAR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Conceptul de comunicare: cele două dimensiuni ale sale 2 2
2. Modele comunicaţionale (Shannon şi Weaver, W. Schramm,
Roman Jakobson) 2 4
3. Rolul relaţiilor publice în managementul crizei 2 6
4. Mijloace de comunicare: conceptul de comunicare de masă şi
progresul tehnologic în comunicare şi consecinţele sale sociale 2 8
5. Strategii şi tactici de relaţii publice aplicate în cadrul
companiei 2 10
6. Pregătirea unei campanii de relaţii publice 2 12
7. Importanţa mass-media în relaţiile publice 2 14
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prelegere, prezentare pe
videoproiector.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
Evaluarea finală va cuprinde un test de 20 de întrebări (cu timp limitat, 1 sau 2 minute), ce
parcurg tot cursul şi seminarul.
Bugetul de timp pentru studiul individual
Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
5 6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
5
2. Studiul după manual sau suport de
curs
10 7. Pregătirea pentru evaluările
periodice
8
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
10 8. Pregătirea pentru examinarea
finală
15
4. Documentarea suplimentară * 5 9. Participarea la consultaţii 3
5. Pregătirea seminariilor şi/sau
laboratoarelor
5 10. Alte activităţi
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 66
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
răspunsurile la examen (evaluare finală) 50%
teste pe parcursul semestrului 10 %
realizarea şi prezentarea unor proiecte individuale 30%
participare activă la curs şi seminar 10 %
Modalitatea de examinare finală *: Examinare orală cu bilete.
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare
orală cu bilete …
Cerinţele minime de promovare
(obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota
maximă
(obţinerea notei 10)
Minim nota 5 la: examenul final, seminar şi referat.
Efectuarea materialelor de la seminar
Punctaj maxim la seminar şi referat,
media ponderată a activităţilor evaluate
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
peste 9,5.
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Cunoaşterea conceptelor şi ideilor ce ţin de
diferenţa specifică a relaţiilor publice
managementului. Înţelegerea termenilor cheie
specifici domeniului: organizaţie, publicuri,
comunicare, management, opinie publică,
preocupare pentru binele public, cercetare, cod,
limbaj, scop şi aşteptări, norme legale, pârghii
de control, responsabilitate socială. De
asemenea însuşirea unui mod de gândire şi
comportament propriu profesiei de specialist în
relaţii publice într-o organizaţie sau instituţie.
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Explicarea modurilor şi mijloacelor de
comunicare în cadrul activităţii de PR,
explicarea structurii comunicării, a barierelor
comunicării în procesul de relaţii publice. Dar şi
explicarea şi înţelegerea momentelor unei
campanii de relaţii publice într-o
organizaţie/instituţie şi definirea relaţiilor
publice în strânsă corelaţie cu principiile
fundamentale ale managementului.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Evaluarea strategiilor şi tehnicilor utilizate în
relaţiile publice dintr-o organizaţie, evaluarea
unor campanii de relaţii publice, evaluarea
modalităţilor de implementare a acţiunilor ce
privesc relaţiile publice strâns legate de
management.
4. Competenţe atitudinale
Manifestarea unei atitudini pozitive şi
responsabile fata de domeniul relaţiilor publice,
cultivarea unui mediu ştiinţific centrat pe valori
şi relaţii democratice, promovarea unui sistem
de valori culturale, morale şi civice,
valorificarea optimă şi creativa a propriului
potenţial. De asemenea formarea unei atitudini
pozitive faţă de publicuri şi opinia publică,
cultivarea responsabilităţii sociale faţă de
acestea. Promovarea unui sistem coerent de
procese, proceduri şi tehnici de cercetare şi nu
în ultimul rând incitarea pentru o abordare
multidisciplinară a relaţiei dintre organizaţii şi
public în cadrul managementului relaţiilor
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
publice.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie
1. Coman Cristina – Relaţii publice; Principii şi strategii, Editura Polirom, 2001
2. Coman Cristina – Relaţiile publice şi mass-media, Editura Polirom, 2004.
3. Coman Cristina – Relaţiile publice: modele teoretice şi studii de caz, Ed. Universităţii
din Bucureşti, 2009.
4. Dagenais Bernard – Campania de relaţii publice, Ed. Polirom, Iaşi, 2003
5. Dinu Mihai – Comunicarea - repere fundamentale, Editura Algos, Bucureşti, 2000.
6. Oliver Sandra - Strategii de relaţii publice, Ed. Polirom, Iaşi, 2009
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: PRACTICA ELABORĂRII LUCRĂRII DE LICENȚĂ
Codul disciplinei: 38-04-02-308
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: an III, sem. 6
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): O
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: -
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): C
Departamentul care coordonează disciplina: DJRPSP
Titularul / titularii disciplinei: lector dr. Minodora Sălcudean
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
- - 28 - 28
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
28 53 81 3
NOTsem= 2x29=58
NOSIsem = NOTsem- NOADsem=58-14=44
Obiectivele disciplinei
Obiectivele cursului:
Obiectivele activităţilor aplicative (laborator):
Elaborarea lucrării de licență după standarde academice de calitate, recunoscute atât în spațiul
românesc, cât și în cel occidental. Accentuarea importanței dimensiunii aplicative (practice) a
lucrării de licență, prin realizarea unui studiu de caz racordat real, direct și pragmatic la sfera
actuală a comunicării (publice) și la profesia de relaționist.
LABORATOR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Studiul de caz : premise, metode de investigare/cercetare 2 1
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
2. Studiul de caz: stabilirea metodelor de analiză calitativă și
cantitativă. Alte metode de cercetare 2 2
3. Etapele documentării și cercetării pentru studiul de caz 2 3
4. Elaborarea studiului de caz 4 4, 5
5. Concluziile cercetării 2 6
6. Lucrarea de licență: formă și conținut; o imagine de
ansamblu 2 7
7. Bibliografia – structură și exigențe academice 2 8
8. Anexele 2 9
9 Dezbatere privind actualitatea cercetării 2 10
7. Prezentarea lucrării de licență٭ – simulare 2 11
8. Prezentarea lucrării de licență - simulare 2 12
9. Prezentarea lucrării de licență - simulare 2 13
10. Prezentarea lucrării de licență - simulare 2 14
Exercițiile de simulare a susținerii publice a tezei de licență (4 studenți/h)٭
Descrierea metodelor de predare
Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, îndrumare individuală pentru realizarea
cercetării din cadrul lucrării de licență, Power Point;
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
Participarea activă în cadrul laboratoarelor, interacțiune permanentă cu profesorul;
Bugetul de timp pentru studiul individual
Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
2. Studiul după manual sau suport de
curs
7. Pregătirea pentru evaluările
periodice
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
10 8. Pregătirea pentru examinarea
finală
4. Documentarea suplimentară * 10 9. Participarea la consultaţii 3
5. Pregătirea seminariilor şi/sau
laboratoarelor
10. Pregătirea tezei de licență
30
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 53
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
Participare activă în cadrul laboratorului 5%
Răpuns la examinarea orală 20%
Susţinere proiect individual 75%
Modalitatea de examinare finală *: lucrare scrisă descriptivă
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare
orală cu bilete …
Cerinţele minime de promovare
(obţinerea notei 5)
Participare activă la laborator
Cerinţele de promovare cu nota
maximă
(obţinerea notei 10)
Participare activă la laborator
Respectarea termenelor limită
Respectarea exigențelor de cercetare și
elaborare a lucrării de licență
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi înţelegerea:
Abilitatea de a construi o perspectivă corectă privind actul cercetării. Înțelegerea specificului
cercetării în Științele comunicării. Dobândirea unei perspective moderne, interdisciplinare,
academice privind cercetarea.
2. Competenţe în domeniul explicării şi interpretării:
Dezvoltarea unor reflexe critice și selective absolut necesare în procesul de documentare și
elaborare a tezei de licență. Exercițiu evaluativ și hermeneutic propriu studiului individual în
domeniul Științelor comunicării.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Capacitatea de a susţine o prezentare publică pe o temă dată. Însuşirea unor deprinderi
precum: asumarea unei teme, seriozitatea documentării, elocvenţa discursului, folosirea
diverselor suporturi (powerpoint, flipchart, afişe etc.), dobândirea unor deprinderi privind
comunicarea verbala, nonverbală şi paraverbală în situații de public speaking.
4. Competenţe atitudinale:
Asumarea elaborării lucrării de licență ca act de cercetare individuală. Înțelegerea
raporturilor cu îndrumătorul științific al lucrării ca pe un parteneriat de cercetare în care
condițiile, pașii, întâlnirile, termenul de predare etc. trebuie respectate.
Responsabilitate față de actul cercetării și rigoare în studiul individual. Respectarea
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
proprietății intelectuale.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie:
1. Chelcea, Septimiu, Cum să redactăm o lucrare de diplomă, o teză de doctorat, un articol
ştiinţific: în domeniul ştiinţelor socioumane, Editura Comunicare.ro, București 2003.
2. Chelcea, Septimiu, Metodologia elaborării unei lucrări științifice, Editura
Comunicare.ro, București 2003.
3. Eco, Umberto, Cum se face o teză de licenţă, Editura Pontica, Constanța 2000.
4. Rad, Ilie, Cum se scrie un text științific, Editura Polirom, Iași 2008.
5. Ghid metodologic pentru realizarea lucrării de licență/disertație (al departamentului
Jurnalism și Relații Publice, Sociologie și Psihologie, din cadrul Facultății de Științe
Socio-umane, ULBSibiu)
Webografie
1. http://www.anelis.ro/index.php?option=com_content&view=article&id=57&Itemid=54
2. http://www.elon.edu/e-web/academics/communications/commsciencehome.xhtml
3. http://www.fsw.vu.nl/en/departments/communication-science/index.asp
4. http://www.pruteanu.ro/9ultima/redactare.htm
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: PROMOVAREA ORGANIZAȚIILOR CU AJUTORUL
RADIOULUI
Codul disciplinei: 38-04-02-305
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: III, 6
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): A
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: Sisteme media; Dictiune
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): C
Departamentul care coordonează disciplina: JRPSP
Titularul / titularii disciplinei: Sorin Dan Grad
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
3 42
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
42 66 108 4
Obiectivele disciplinei
Obiectivele cursului: Disciplina “Promovarea organizatiilor cu ajutorul radiodifuziunii” îşi
propune să ofere studentilor cunostinte fundamentale si de de specialitate, necesare unui
specialist în relații publice în ceea ce privește mediul audio-radiofonic din media.
Obiectivele activităţilor aplicative (seminar, laborator, proiect)
Pe parcursul activităţilor aplicate se urmăreşte antrenarea studenților în elaborarea unor
materiale specializate pentru promovarea unei organizaţii cu ajutorul mijloacelor audio si a
radioului.
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
LABORATOR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
1. Elementele unui sitem audio multimedia 3 1
2. Informatia audio in format analog. Informatia audio in
format digital 3 2
3. Protectia si securitatea informatiei audio; Componenta
tehnica a radioului; 3 3
4. Introducere in tehnica sunetului. Studioul de radio,
prezentare generala Functiile de baza ale unei console audio
de mixaj
3 4
5. Radioreportajul din actualitatea imediata. 3 5
6. Radioreportajul si tipurile sale. Etape in realizarea
reportajului. 3 6
7. Editarea reportajului radiofonic. Ilustrarea sonora. 3 7
8. Redactarea textelor de RP pentru radio 3 8
9. Ancheta de strada. Concepere si elaborare. 3 9
10. Relatarea de la fata locului. Comentariul. 3 10
11. Interviul radio. Tipuri de interviuri radio 3 11
12. Pregatirea interviului. Desfasurarea interviului. 3 12
13. Realizarea unui interviu radiofonic. 3 13
14. Radioreportajul emisiune 3 14
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prelegere, prezentare în
PowerPoint pe videoproiector, prezentare video.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
Teste pe parcursul semestrelor, lucrări practice de laborator
Bugetul de timp pentru studiul individual
Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
- 6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
15
2. Studiul după manual sau suport de
curs
- 7. Pregătirea pentru evaluările
periodice
5
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
10 8. Pregătirea pentru examinarea
finală
10
4. Documentarea suplimentară * 5 9. Participarea la consultaţii 3
5. Pregătirea seminariilor şi/sau 15 10. Alte activităţi 3
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
laboratoarelor
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 66
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
teste pe parcursul semestrului 30%
răspunsurile finale la lucrările practice de laborator 40%
activitaţi în cursul semestrului /referate. 30%
TOTAL 100%
Modalitatea de examinare finală *: susţinere proiect și aplicații practice
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare
orală cu bilete …
Cerinţele minime de promovare
(obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota
maximă
(obţinerea notei 10)
Realizarea temelor de laborator si stapanirea
termenilor specifici presei radiofonice.
Finalizarea tuturor temelor de laborator si
stapanirea intregului pachet de termeni
specifici presei radiofonice.
Raspunsurile complete oferite la toate
testele si parcurgerea intregii tematici pe
parcursul semestrului.
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Cunoaşterea principalelor funcţii specifice
radiodifuziunii şi a etapelor producţiei de
radiodifuziune.
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Dezvoltarea abilităţilor de folosire independenta
a aparatelor existente intr-un stuido de radio,
precum şi dezvoltarea abilităţilor de interpretare
a modului de concepere şi realizare a uniei
emisiuni radiofonice.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Cunoaşterea modului de utilizare a
microfonului, reportofonului si mixerului
audio. Invatarea tehnicilor de comunicare
utilizand termeni specifici ce apartin
domeniului radiofonic.
4. Competenţe atitudinale Realizarea unor lucrari complexe, bazandu-se
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
pe lucrul in echipa desfasurat in redactia radio,
lucru realizat obligatoriu prin colaborare si
interactiune. Dezvoltarea unui sistem care sa
promoveze o presa radiofonica morala si
civica.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie
1.Alexa, Florin, Introducere in tehnica sunetului, Editura de Vest, Timisoara 1999.
2. Agnes, Yves, Manuel de Journalisme, La Decouverte, Paris, 2002.
3. Bakenhus, Norbert, Radioul local, Editura Polirom, iasi 1998.
4. Bilbiie, Radut, Dictionarul jurnalistului de radio, Editura Tritonic, Bucuresti 2004.
5. Coman, Mihai, Din culisele celei de-a patra puteri, Ed. Carro, 1996.
6. Coman, Mihai, Manual de Jumalism, Tehnici Fundamentale de Redactare, vol I, Ed. Polirom, Iaşi,
2001.
7. De Maesneer, Paul (ed.), Here is the news. A Radio News Manual, UNEscO.
8. Garvey, Daniel, E., Rivers, W, Newswriting for the electronic media, Wadsworth, 1982.
9. Grosu Popescu, Eugenia, Jurnalism radio. Specificul radiofonic, Editura Teora, Bucuresti
1998.
10. Jouvre, Michele, Comunicarea. Publicitate si relatii publice, Editura Polirom, iasi 2005.
11. Marinescu,M., Dimitriu,Gh., Trandafirescu,M., PC manualul incepatorului, Editura
Teora, Bucuresti 1999.
12. McLeish, Robert, Radio production, Ed. Focal Press 2005.
13. Odangiu, M., Ficard, F., Ciobanu,M., Publicitatea audio, Editura Hestia, Timisoara 1997.
14. Otesteanu, M., Alexa, F., Ianasi, C., Sisteme de inregistrare audio & video, Editura de
Vest, Timisoara 1997.
15. Popescu, Cristian Florin, Manual de journalism,Editura Tritonic,Bucuresti 2003.
16. Pospai, M., Verman,Gh., Radioul public regional, Ed. ULBS, Sibiu 2002.
17. Smeureanu, I., Drula, Georgeta, Multimedia. Concepte si practica, Editura Cison,
Bucuresti 1997.
18. Traciuc, Vasile, Emisiunea radiofonică. Concepere si realizare, Editura Meridian Press,
Craiova, 2000.
19. Traciuc, Vasile, Jurnalism radio, Editura Tritonic, Bucuresti 2003.
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: PROMOVAREA ORGANIZAȚIILOR CU AJUTORUL
TELEVIZIUNII
Codul disciplinei: 38-04-02-306
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: III, 6
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): A
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: Elaborarea produselor de Relații Publice cu ajutorul mijloacelor
video
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): C
Departamentul care coordonează disciplina: JRPSP
Titularul / titularii disciplinei: Teodor Boantă
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
3 42
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
42 66 108 4
Obiectivele disciplinei
Obiectivele cursului: Disciplina “Promovarea organizațiilor cu ajutorul televiziunii” îşi
propune să iniţieze și să specializeze studenţii în domeniul relaţiilor publice şi a jurnalismului de
televiziune.
Obiectivele activităţilor aplicative
(seminar, laborator, proiect)
Pe parcursul activităţilor aplicate se urmăreşte antrenarea studenților în elaborarea unor
materiale specializate pentru promovarea unei organizaţii cu ajutorul televiziunii şi a
mijloacelor audio-video.
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
LABORATOR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Jurnalul de televiziune ca gen publicistic (1) 3 1
2. Jurnalul de televiziune ca gen publicistic (2) 3 2
3. Spectacol si reality TV 3 3
4. Limbajul violent sau nepotrivit 3 4
5. Caracteristicile mesajului audiovizual 3 5
6. Realizarea grilelor TV 3 6
7. Tabloidizarea televiziunii informative 3 7
8. Comunicare internă şi construcţia imaginii de firmă prin
televiziune (1) 3 8
9. Comunicare internă şi construcţia imaginii de firmă prin
televiziune (2) 3 9
10. Redactarea textelor de PR pentru televiziune 3 10
11. Postproducţia de televiziune (1) 3 11
12. Postproducţia de televiziune (2) 3 12
13. Marketing, programare şi reguli 3 13
14. Specialistul în relaţii publice: creator de imagine 3 14
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prelegere, prezentare în
PowerPoint pe videoproiector, prezentare video.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
Teste pe parcursul semestrelor, lucrări practice de laborator
Bugetul de timp pentru studiul individual
Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
10
2. Studiul după manual sau suport de
curs
7. Pregătirea pentru evaluările
periodice
10
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
15 8. Pregătirea pentru examinarea
finală
10
4. Documentarea suplimentară * 5 9. Participarea la consultaţii 4
5. Pregătirea seminariilor şi/sau
laboratoarelor
10 10. Alte activităţi 2
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 66
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
teste pe parcursul semestrului 25%
răspunsurile finale la lucrările practice de laborator 40%
activitaţi în cursul semestrului /referate. 30%
participare activă în cadrul laboratoarelor 5%
Modalitatea de examinare finală *: susţinere proiect și aplicații practice
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare
orală cu bilete …
Cerinţele minime de promovare
(obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota
maximă
(obţinerea notei 10)
-test, lucrare practica şi activitate laborator
-recuperarea laboratoarelor absente (maxim 30%)
-punctaj maxim la test, lucrare practica,
activitate laborator,
-media ponderată a activităţilor evaluate
peste 9,5.
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Cunoaşterea definiţiei principalelor noţiuni
specifice televiziunii. Înţelegerea principiilor de
organizare a informaţiilor în cadrul diferitelor
formate de televiziune.
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Dezvoltarea abilităţilor de scriere a scripturilor
de televiziune pentru ştiri, precum şi
dezvoltarea abilităţilor de interpretare a
modului de concepere şi realizare a unui jurnal
televizat.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Cunoaşterea modului de utilizare a aparaturii
specifice televiziunii. Dezvoltarea abilităţilor de
utilizare independentă a aparaturii şi a
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
programului de editare precum şi dezvoltarea
abilităţii de a realiza materiale audio-video.
Dezvoltarea capacităţilor de comunicare tehnică
printr-un bagaj consistent de termeni ce aparţin
domeniului gramaticii vizuale.
4. Competenţe atitudinale
Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă, a
colaborării şi interacţiunii cu colegii în vederea
realizării unor lucrări de complexitate crescută.
Cultivarea unei atitudini pozitive şi
responsabile faţă de domeniul televiziunii şi
faţă de importanţa socială a profesiei de
relaționist. Cultivarea unui sistem de valori
culturale, morale şi civice care să permită
valorificarea creativă a propriului potenţial
tehnic şi ştiinţific, implicarea în dezvoltarea
propriei personalităţi.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie
1. Bernard Dagenais, Profesia de relaţionist, Editura Polirom, Iaşi, 2002
2. Cristian Grossu, Liviu Avram, Jurnalismul de investigaţie, Editura Polirom, Iaşi, 2004
3. Daniel Şerbănică, Nina Brătfăla, Relaţiile Publice, Editura Gruber, Bucureşti, 2001.
4. Doru Pop, Introducere în teoria relaţiilor publice, Editaura Dacia, Cluj, 2000.
5. Flaviu Călin Rus, Introducere în ştiinţa comunicării şi a relaţiilor publice, Editura Insit.
European, Iaşi, 2002.
6. Ion Stavre, Comunicarea audiovizuală, Editura Tritonic, 2011.
7. J.J. von Cuilenburg, O. Scholten, G.W.Moomen, Ştiinţa comunicării, Editura Humanitas,
Bucureşti.
8. Mihai Coman (coord.), Manual de Jurnalism: Tehnici fundamentale de redactare, vol. I
şi II Editura Polirom, Iaşi, 2001.
9. Valentin Stancu şi alţii, Relaţii publice. Succes şi credibilitate, Editura Concept Publishing,
Bucureşti, 1997.
10. Zeca-Buzura, Daniela, JURNALISMUL DE TELEVIZIUNE, Eitura Polirom, Iaşi, 2005.
jurnalele de ştiri ale principalelor televiziuni româneşti şi străine
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Relaţii Publice pentru organizaţii culturale şi ONG-uri
Codul disciplinei: 38-04-02-313
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: III, II
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): A
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *: Introducere în relații publice, Comunicare organizațională
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): E
Departamentul care coordonează disciplina: Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și
Psihologie
Titularul / titularii disciplinei: Dr. Maria Barna
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
28 14 42
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
42 93 135 5
Obiectivele disciplinei
Obiectivele cursului:
- însuşirea metodelor de promovare a identităţii organizaţiilor culturale;
- însuşirea tehnicilor de comunicare a ofertei culturale - planificarea, monitorizarea şi evaluarea
comunicării;
- dezvoltarea capacităţii de analiză a raportului organizaţiilor culturale specifice cu factorii de
mediu.
Obiectivele activităţilor aplicative:
- analiza contextului socio-cultural;
- elaborarea ofertelor culturale;
- conceperea strategică a mesajelor;
- utilizarea canalelor/suporturilor de comunicare a activității culturale.
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
CURS
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Specificul organizaţiilor sociale. Concepte fundamentale ce
definesc activitatea organizaţiilor sociale. 2 1
2.
Obiectivele Relaţiilor Publice pentru organizaţii sociale (informare, educare, integrare socială, schimbarea
comportamentului, influenţă socială).
2
2
3. Raportul organizaţiilor sociale cu mediul – factori de
mediu şi actori sociali. 2 3
4. Produsele organizaţiilor sociale.
2 4
5.
Importanţa socială a organizaţiilor culturale. Misiunea,
principiile şi valorile organizaţiilor culturale. Adaptarea
organizaţiilor culturale la dimanica socială
2 5
6. Organizaţiile culturale româneşti în context naţional şi
internaţional. 2 6
7. Elemente de identitate ale organizaţiilor culturale.
Comunicarea identitaţii prin proiecte specifice. 2 7
8.
Receptarea organizaţiei la nivelul comunităţii – indicatori
de imagine (notorietate, încrederea în organizaţie, atitudini
active, pasive, neutre ale publicului).
2 8
9. Analiza socioculturală a publicului. Analiza contextului
sociocultural. 2 9
1o. Cultura colectivă. Fenomenele de masă. Evoluţia
aspiraţiilor publicului 2 10
11.
Elaborarea proiectului de P.R. cultural. Planul strategic şi
strategii operaţionale. Definirea obiectivelor de comunicare.
Elaborarea ofertelor culturale pentru grupuri ţintă.
Elaborarea ofertei culturale.
2 11
12. Utilizarea canalelor de comunicare a activităţii culturale.
Exigenţele jurnalismului cultural. Mass-media ca public al
organizaţiilor culturale.
2 12
13.
Tehnici efieciente în comunicarea activităţii culturale -
recepţia de presă, vizitele jurnaliştilor la sediul organizaţiei,
scrisoarea propunere, interviul.
2 13
14. Exigenţe discursive ale comunicării publice în
organizaţiile culturale. 2 14
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Conceperea strategică a mesajelor. Comunicarea publică prin
conferinţe de presă. Colocviul tematic. Publicaţia culturală.
Plianul de prezentare. Pagina de Internet.
LABORATOR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Manifestrări ale demersului informativ, educativ persuasiv și al
influenței sociale în cadrul organizațiilor sociale. 2 1
2. Analiza organizațiilor culturale în raporturile lor cu mediul extern
din perspectiva obiectivelor, oportunităților și obstacolelor. 2 3
3. Elemente și structuri de identitate ale organizațiilor culturale. 2 5
4. Publicul organizațiilor culturale – aspirații, stiluri, atitudini. Cultura
de masă și transformările organizațiilor culturale. 2 7
5. Realizarea strategiei de comunicare pentru organizații culturale. 2 9
6. Utilizarea media controlate și necontrolate ăn comunicarea
organizațiilor culturale. 2 11
7. Conținutul și design-ul mesajelor pentru diverse suporturi. 2 13
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunere, conversaţi euristică, problematizare, studii de caz, proiecte, exemplificări,
material didactic.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
- Teste pe parcursul semestrului, întocmirea de proiecte, examen final scris.
Bugetul de timp pentru studiul individual
Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
10 6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
10
2. Studiul după manual sau suport de
curs
15 7. Pregătirea pentru evaluările
periodice
10
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
15 8. Pregătirea pentru examinarea
finală
15
4. Documentarea suplimentară * 5 9. Participarea la consultaţii 3
5. Pregătirea seminariilor şi/sau 10 10. Alte activităţi
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
laboratoarelor
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 93
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
Examen 60%
Test intermediar 20%
Proiecte individuale 15%
Nota acordată pentru participarea activă la curs si seminar 5%
TOTAL 100%
Modalitatea de examinare finală *: lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare
orală cu bilete …
Cerinţele minime de promovare
(obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota
maximă
(obţinerea notei 10)
- realizarea temelor de seminar;
- participarea la teste;
- stăpânirea conceptelor de bază.
- prezența activă la curs și seminar;
- consultarea bibliografiei;
- logica și corectitudinea exprimării.
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
- cunoaşterea specificului organizaţiilor
sociale în general şi al organizaţiilor culturale în
special;
- cunoaşterea misiunii sociale a organizaţiilor
culturale;
- înţelegrea rolului Relaţiilor Publice în cadrul
organizaţiilor culturale.
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
- capacitate de explicare a rolului organizațiilor
culturale în dinamica socială și a importanței
relațiilor publice în promovarea
educării,integrării sociale, schimbării
comportamentului, etc.;
- capacitatea de interpretare a eficienței unui
proiect de relații publice pentru organizații
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
culturale (eficiența comunicării activităților
culturale, elaborării ofertei culturale, etc.).
3. Competenţe instrumental - aplicative:
- analiza contextului socio-cultural;
- elaborarea ofertelor culturale;
- conceperea strategică a mesajelor;
- utilizarea canalelor/suporturilor de comunicare
a activității culturale;
- capacitatea de utilizare a instrumentelor
specifice cercetării.
4. Competenţe atitudinale
- dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă, a
colaborării şi interacţiunii cu colegii;
-cultivarea unei atitudini pozitive şi
responsabile faţă de importanța socială a
domeniului;
- cultivarea unui sistem de valori care să
permită valorificarea creativă a potenţialui
ştiinţific oferit.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Bibliografie :
1. Brooks, Karen, Hopkins, Carolyn, Successful fundraising for arts and cultural
organizations, Westport, Greenwood Publishing Group, 1977.
2. Cultip, Scott, Center, Allen, Broom, Glenn, Effective Public Relations, New Jersey,
Prentice Hall, 1994.
3. David, George, Tehnici de Relaţii Publice, Iaşi, Ed. Polirom, 2008.
4. Davis, Keithi, Blomstrom, Robert L., Business and Society: Environment and
Responsibility, New York, McGraw-Hill, 1975.
5. Green, Andy, Comunicarea eficientă în Relaţiile Publice. Crearea mesajelor şi relaţiilor
sociale, Iaşi, Ed. Polirom, 2009.
6. Kendall, Robert, Public Relations Campaign Strategies: Planning for Implementation,
New York, Harper Collins Publishers, 1992.
7. Newsom, Doug, Scott, Alan, Turk, Vanslyke, Judy, Totul despre relațiile publice, Iași,
Ed. Polirom, 2003.
8. Oliver, Sandra, Strategii de Relaţii Publice, Iaşi, Ed. Polirom, 2009.
9. Pailliart, Isabelle, Spaţiul public şi comunicarea, Iaşi, Ed. Polirom, 2002.
10. Stancu, Valentin, Stoica, Marcela M., Stoica, Adrian, Relaţii publice. Succes şi
credibilitate, Bucureşti, Ed. Concept Publishing, 1997.
11. Vernis, Alfred, Nonprofit organzations, New York, Palgrave Macmillan, 2006.
12. Wilcox, Dennis, Cameron, Glen T, Public Relations. Strategies and Tactics, New York,
Pearson Education, Inc. 2006.
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei: Tehnici de negociere
Codul disciplinei: 38-04-02-316
Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina: Anul III, semestrul II
Regimul disciplinei (obligatorie O, opţională A sau facultativă L): A
Categoria formativă (fundamentală Fd, de specialitate Sp, generală Gen): Sp
Discipline anterioare cerute *:
Forma de evaluare (examen E, verificare V, colocviu C): E
Departamentul care coordonează disciplina: JRPSP
Titularul / titularii disciplinei: lect. univ. dr. Ioana Adela Bărbulescu
* disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei
Extinderea disciplinei în planul de învăţământ *:
Curs Seminar Laborator Proiect Total (NOADsem)
28 14 42
* numărul semestrial de ore de activităţi didactice directe
Bugetul de timp şi creditele alocate disciplinei
NOADsem NOSIsem NOTsem = NOADsem + NOSIsem Numărul de credite
42 93 135 5
Obiectivele disciplinei
Obiectivele cursului
Disciplina Tehnici de negociere în Relaţiile Publice are ca obiective explicarea explicarea
fundamentelor unei negocieri eficiente, a etapelor presupuse de acest proces şi a strategiilor
folosite. De asemenea presupune familiarizarea cu relaţiile publice ca proces (cunoaşterea
diferitelor segmente de public, a opiniei publice, stabilirea cadrului de acţiune) cu specificul
campaniei de PR, şi cunoaşterea principalelor proceduri şi tehnici de cercetare din acest
domeniu. Dar şi definirea relaţiilor publice ca “reputaţie a managementului” sau “conştiinţă a
managementului”.
Obiectivele activităţilor aplicative
(seminar, laborator, proiect)
Cursul vizează înţelegerea de către studenţi a deosebirii dintre persuasiune (specifică actului de
comunicare) şi manipulare (cu diferitele ei forme) în cadrul relaţiilor publice, precum şi în
cadrul negocierii.
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Conţinutul disciplinei (capitolele cursului / tematica seminarului / lucrărilor practice /
etapele proiectului)
CURS
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Procesul negocierii, definiţii, tipologii. 2 1
2. Etapele negocierii 2 2
3. Pregătirea cadrului unei negocierii 2 3
4. Plasarea la masa negocierii 2 4
5. Fundamentele unei negocieri eficiente : stilul de negociere,
scopul şi aşteptările
2 5
6. Standartele şi normele legale ale negocierii 2 6
7. Pârghiile de control ale negocierii 2 7
8. Pregătirea strategiei și a schimbului de informaţii, 2 8
9. Deschiderea şi acordarea concesiilor 2 9
10. Persuasiunea şi schimbarea – mijloace de modificare a
comportamentului în raport cu negocierea.
2 10
11. Codul manierelor în afaceri 2 11
12. Semnale de decizie 2 12
13. Finalizarea negocierii 2 13
14. Obţinerea angajamentului în procesul de negociere 2 14
LABORATOR
Nr.
crt. Tema Nr.ore Săptămâna
1. Alcătuirea echipei de negociere 2 2
2. Organizarea și funcționarea echipei de negociatori 2 4
3. Fundamentele unei negocieri eficiente. 2 6
4. Procesul de negociere. 2 8
5. Exerciţii de negociere, simulări de negocieri în cadrul companiei. 2 10
6. Strategii şi tehnici de negociere 2 12
7. Stilul de negociere 2 14
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Descrierea metodelor de predare
▪ Expunerea, conversaţia euristică, problematizare, studii de caz, prelegere, prezentare pe
videoproiector.
Descrierea formelor şi metodelor de evaluare a cunoştinţelor
Evaluarea finală va cuprinde un test de 20 de întrebări (cu timp limitat, 1 sau 2 minute), ce
parcurg tot cursul şi seminarul.
Bugetul de timp pentru studiul individual
Denumirea activităţii Nr. ore Denumirea activităţii Nr. ore
1. Descifrarea şi studierea notiţelor de
curs
7 6. Elaborarea temelor de casă,
referatelor
10
2. Studiul după manual sau suport de
curs
12 7. Pregătirea pentru evaluările
periodice
12
3. Studierea bibliografiei minimale
indicate
12 8. Pregătirea pentru examinarea
finală
14
4. Documentarea suplimentară * 10 9. Participarea la consultaţii 4
5. Pregătirea seminariilor şi/sau
laboratoarelor
12 10. Alte activităţi
Numărul total al orelor alocate studiului individual NOSIsem 93
* în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …
Criteriile de evaluare a cunoştinţelor şi promovarea disciplinei
Evaluările considerate pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării în nota
finală, %
răspunsurile la examen (evaluare finală) 50%
teste pe parcursul semestrului 15 %
activitaţi la seminar- realizarea şi prezentarea unor proiecte. 30%
participare activă la curs şi seminar 5 %
Modalitatea de examinare finală *: Examinare orală cu bilete.
* lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare
orală cu bilete …
Cerinţele minime de promovare
(obţinerea notei 5)
Cerinţele de promovare cu nota
maximă
(obţinerea notei 10)
Minim nota 5 la: examenul final, seminar şi referat. Punctaj maxim la seminar şi referat,
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Efectuarea materialelor de la seminar
media ponderată a activităţilor evaluate
peste 9,5.
Competenţele specifice disciplinei *
1. Competenţe privind cunoaşterea şi
înţelegerea:
Cunoaşterea din punct de vedere ştiinţific a
conceptelor şi ideilor ce ţin de diferenţa
specifică a comunicării, negocierii şi relaţiilor
publice, înţelegerea termenilor cheie specifici
domeniului: organizaţie, publicuri, comunicare,
management, opinie publică, preocupare pentru
binele public, cercetare, cod, limbaj, stil de
negociere, scop şi aşteptări, norme legale,
pârghii de control, responsabilitate socială. Dar
şi însuşirea unui mod de gândire şi
comportament propriu profesiei de negociator şi
specialist în relaţii publice (în sfera afacerilor).
2. Competenţe în domeniul explicării şi
interpretării:
Cursul presupune explicarea modurilor şi
mijloacelor de comunicare în cadrul negocierii
şi activităţii de PR, explicarea structurii
comunicării, a barierelor comunicării în
procesul de negociere si în cel de relaţii publice,
explicarea şi înţelegerea momentelor unei
campanii de relaţii publice în domeniul
afacerilor. De asemenea presupune definirea
conceptului de comunicare, de relaţii publice,
precum şi a principiilor fundamentale ale
procesului negocierii.
3. Competenţe instrumental - aplicative:
Evaluarea strategiilor şi tehnicilor utilizate în
relaţiile publice din domeniul afacerilor, dar şi
evaluarea unor campanii de relaţii publice şi
evaluarea modalităţilor de implementare a
acţiunilor care privesc relaţiile publice,
comunicarea şi negocierea.
4. Competenţe atitudinale
Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă şi
formarea unei atitudini pozitive faţă de
publicuri şi opinia publică, cultivarea
responsabilităţii sociale faţă de acestea. De
asemenea promovarea unui sistem coerent de
procese, proceduri şi tehnici de cercetare şi
incitarea pentru o abordare multidisciplinară a
relaţiei dintre organizaţii şi publicuri.
* competenţele generale sunt menţionate în Fişa specializării
Tel: +40 (269) 216 068
Fax: +40 (269) 232 966
Ministerul Educaţiei Naţionale
Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Facultatea de Științe Socio-Umane
Departamentul de Jurnalism, Relații Publice, Sociologie și Psihologie
Adresa: Bd-ul. Victoriei, nr. 5-7
Sibiu, 550024, România
e-mail: dep.jrpsp@ulbsibiu.ro http://socio-umane.ulbsibiu.ro
Bibliografie
1. Corina Rădulescu – Comunicare şi protocol, suport de curs, Editura Universităţii din
Bucureşti, 2009.
2. G. Richard Schell – Negocierea în avantaj; Strategii şi tehnici pentru oamenii rezonabili,
Editura Codecs, Bucureşti, 2005.
3. Kennedy Gavin –Negocieri, Editura Nemira, Bucureşti, 1998.
4. Prutianu Ştefan – Comunicare şi negociere în afaceri, Editura Polirom, Iaşi, 1997
5. Souni Hassan - Manipularea în negocieri, Editura Antet, Bucureşti, 1998.
6. Wilcox Dennis – Relaţii publice: strategii şi tehnici, Editura Humanitas, Bucureşti, 2009