4
LEC}IA 1 Sunetele din mediul înconjur\torS` ne amintim!• de la Comunicare în limba român`
• de la Matematic` ]i explorarea mediului
(produc, unde, puternice, for\a)
1. Coloreaz` casetele cu literele care
a) formeaz` denumirea caietului pe care lucrezi acum; b) formeaz` denumirile câtorva no\iuni muzicale.
M KU FZ TI IC M~ BÂ RL U
C DP UR RS A} TI ~{ {E V
O NM MI E} LC OA DR IE E
2. Completeaz` enun\urile, folosind cuvintele din paranteza de mai jos.
a) Sunetele se .............................................. ]i se transmit prin ................................... ]i vibra\ii.
b) Sunetele pot fi mai ..................................... sau mai slabe, în func\ie de obiectul folosit ]i de .........................
cu care se ac\ioneaz` asupra acestuia.
5
• de la Muzic` ]i mi]care
3. Completeaz` etichetele, dup` modelul dat.
sunete muzicale vocale ]i
instrumentale
6
LEC}IA 2 Sunetele muzicale vocale1. Completeaz` enun\ul.
3. Completeaz` dialogul, folosind cuvintele tale.
2. Bifeaz` în dreptul imaginilor ce reprezint` fiin\e care pot produce sunete muzicale vocale.
Sunetele cântate cu ajutorul .................................. se numesc sunete ............................... vocale.
1. 2.
48
LEC}IA 19 Cântarea vocal\ individual\1. Preg`te]te versurile unui cântec pe care dore]ti s`-l interpretezi în fa\a colegilor ]i scrie-le mai jos.
2. Apreciaz` modul în care ai cântat, folosind tabelul de mai jos.
AM RESPECTAT TOTAL
tonulsemnalul
de [nceputritmul melodia versurile pozi\ia
49
Recapitulare1. Stabile]te coresponden\a.
2. Scrie, în rubricile potrivite ale tabelului de mai jos, versurile cântecului Buni prieteni.
CÂNTARE {N COLECTIV CÂNTARE INDIVIDUAL~
cântare [n colectiv
cântare [n grupuri mici
Broscu\ele
Albini\a mea
Cântecul gamei
cântare individual`
50
Evaluare 1. Încercuie]te imaginile copiilor
care nu respect` regulile unei interpret`ri corecte.
2. Scrie cel pu\in 5 reguli ale interpret`rii corecte.
FB B S
9 7-8 5-6
58
3. Transcrie versurile cântecului Iepura]ii (exerci\iul 2, pagina 31 din manual) ]i arat`, prin 1
→
]i 2 → , cum dirijezi.
4. Dirijeaz`-\i colegii, roag`-i s` te fotografieze ]i lipe]te fotografia aici.
Fi-
re,
boa-be, gra-bă,ce maivier-mi-
Ce
maișori,
zor!Toa-te toa-te-a-
ca-ră,
duc,
iu - te iu - te iu - te pas iu - te iu - te iu - te pas iu - te iu - te iu - te pas 1
→
2 → 1
→
2 → 1
→
2 → 1
→
2 → 1
→
2 → 1→
2 →
DoRe
Mi
FaSol
LaSi
Do
59
1. Marcheaz`, prin subliniere cu culoarea verde, versurile care î\i sugereaz` ce mi]c`ri po\i face.
2. Une]te versurile cu mi]c`rile ilustrate.
3. Scrie ce fel de dansuri sunt ilustrate.
LEC}IA 23 Mi[c\ri sugerate de text/de ritm. Dansul
BarzaCoroana
La cum`tra sus pe cas`
Vine barza jupâneas`
}i s-a]az`-ntr-un picior,
}i din cioc bate de zor.
O coroan` noi form`m,Bra\ele le ridic`m.
Sus, jos, sus, jos,Sus, jos, sus, jos, stop!Jos, sus, jos, sus,Jos, sus, jos, sus, stop!
O coroan` noi form`m,Pe genunchi s` ne l`s`m.
O coroan` noi form`m,}i cu to\i ne leg`n`m.
O coroan` noi form`m,Corpul bine aplec`m.
O coroan` noi form`m,}i frumos capul mi]c`m.
60
4. Realizeaz` o hor` de copii.
61
65
CuprinsSemestrul I
Unitatea 1 – Timbrul (sunetul) .................................................................................................................................... 31. Sunetele din mediul înconjurător ..............................................................................................................................42. Sunetele muzicale vocale .......................................................................................................................................... 63. Sunetele muzicale instrumentale ..............................................................................................................................7Recapitulare .................................................................................................................................................................. 8Evaluare ......................................................................................................................................................................... 9
Unitatea 2 – Jucării muzicale .................................................................................................................................... 10 4. Jucării muzicale din materiale naturale și reciclabile ..............................................................................................115. Orchestra de jucării muzicale ..................................................................................................................................13Recapitulare ................................................................................................................................................................ 14Evaluare ....................................................................................................................................................................... 15
Unitatea 3 – Ritmul .................................................................................................................................................. 166. Sunetul lung. Sunetul scurt (Durata sunetelor) .......................................................................................................177. Marcarea structurilor ritmice ..................................................................................................................................188. Audiția interioară. Improvizația ritmică spontană ...................................................................................................19Recapitulare ................................................................................................................................................................ 20Evaluare ....................................................................................................................................................................... 21
Unitatea 4 – Melodia ................................................................................................................................................ 229. Sunete înalte. Sunete joase .....................................................................................................................................2310. Mersul melodiei .................................................................................................................................................... 2511. Legătura dintre text și melodie ..............................................................................................................................2712. Genurile muzicale .................................................................................................................................................. 29
A. Folclorul copiilorB. Colindele
Recapitulare ................................................................................................................................................................ 32Evaluare ....................................................................................................................................................................... 32
66
Semestrul al II-lea
Unitatea 5 – Interpretarea ........................................................................................................................................ 33 13. Nuanțe – tare/încet/mediu ...................................................................................................................................3414. Cântec vesel. Cântec trist ......................................................................................................................................3615. Procedee armonico-polifonice ..............................................................................................................................38
A. Solist – cor .......................................................................................................................................................... 38B. Cântarea în lanț .................................................................................................................................................. 39C. Dialog muzical .................................................................................................................................................... 40 D. Grupe alternative ............................................................................................................................................... 40
Recapitulare ................................................................................................................................................................ 41Evaluare ....................................................................................................................................................................... 42
Unitatea 6 – Cântarea vocală .................................................................................................................................... 4316. Poziția, emisia, tonul, semnalul de început, dicția, sincronizarea .........................................................................4417. Cântarea vocală în colectiv ....................................................................................................................................4618. Cântarea vocală în grupuri mici .............................................................................................................................4719. Cântarea vocală individuală...................................................................................................................................48Recapitulare ................................................................................................................................................................ 49Evaluare ....................................................................................................................................................................... 50
Unitatea 7 – Cântarea instrumentală ........................................................................................................................ 5120. Percuția corporală diversă .....................................................................................................................................5221. Cântarea cu acompaniament ................................................................................................................................53Recapitulare ................................................................................................................................................................ 54Evaluare ....................................................................................................................................................................... 55
Unitatea 8 – Mișcarea pe muzică .............................................................................................................................. 5622. Dirijatul intuitiv ...................................................................................................................................................... 5723. Mișcări sugerate de text/de ritm. Dansul ..............................................................................................................5924. Pasul cadențat. Marșul .......................................................................................................................................... 62Recapitulare ................................................................................................................................................................ 63Evaluare ....................................................................................................................................................................... 64