Carl Rogers (1902-1987)Abraham Maslow (1908-1970)
Abordarea umanistă – parte a unei mişcări mai ample care a încercat să reaşeze bazele psihologiei
Aduce obiecţii principalelor forţe ale psihologieiPsihanaliza – studiază doar partea bolnavă a personalităţiiBehaviorismul – îngust şi steril
Accentul este deplasat spre virtuţile şi aspiraţiile umane, voinţa liberă conştientă, îndeplinirea potenţialului
Imaginea asupra naturii umane este optimistă, oamenii sunt văzuţi ca activi, creatori, dorind să se dezvolte pe plan personal
Carl RogersCea mai faimoasă contribuţie: terapiacentrată pe persoanăTeoria asupra personalităţii s-a dezvoltatpe baza experienţei acumulate în şedinţeterapeuticeAccentuează importanţa conştientului şi a
prezentului: realitatea este ceea ce percepe individul
Teoria a fost primită cu deosebit interes, având aplicaţii largi în psihologie, pedagogie, viaţa de familie
Actualizarea – tendinţa umană fundamentalăSe exprimă în menţinerea şi îmbunătăţirea
funcţionării organismuluiInclude
trebuinţele fiziologice (menţinerea organismului) trebuinţele psihologice (creşterea şi dezvoltarea -
maturarea) Progresul spre maturizare nu este automat şi fără efort,
dar tendinţa de actualizare este mai puternică decât orice dorinţă de a renunţa
Actualizarea are o componentă biologică puternică; pe măsură ce organismul se maturizează, componenta psihologică primeşte mai multă importanţă – vezi procesul de valorizare organismică
Dezvoltarea sineluiLărgirea lumii copilului, o parte a experienţelor
sale se diferenţiază de restul (eu, mie)Capacitatea de a face distincţie între ceea ce este
parte a propriei persoane şi ceea ce este extern
Dezvoltarea aduce nevoia de apreciere pozitivă din partea celorlalţi – comportamentul său este ghidat de cantitatea de afectivitate pe care o primeşte
Dacă mama nu oferă apreciere pozitivă, tendinţa spre actualizare este frânată
Copilul nu mai luptă pentru actualizare Dragostea trebuie să fie deplină şi fără condiţii
Nevoia de apreciere pozitivă este reciprocăVersiunea rogersiană a superego-ului freudian:
condiţiile de valorizare Afectivitatea părinţilor este dependentă de modul în
care se comportă copilul Incongruenţa dintre conceptul de sine şi alte
experienţe ale individului – anxietate; negarea sau distorsionarea elementelor lumii
percepute – rigiditate perceptuală
Concluzie: normalitatea este dată de gradul de congruenţă a sinelui cu experienţa; astfel de persoane sunt libere să se actualizeze
Caracteristicile persoanelor aflate în curs de actualizareConştiinţa tuturor experienţelorCapacitatea de a trăi deplin fiecare momentÎncrederea în propriul organism, în ceea ce individul
simte că e bineSentimentul libertăţiiCreativitatea şi spontaneitatea
Evaluarea teoriei lui RogersTerapia a fost foarte populară printre psihologiCritici: incapacitatea de a identifica exact
potenţialităţile înnăscute; ignorarea inconştientului; nerecunoaşterea predecesorilor
Abraham MaslowPurtătorul de cuvânt şi liderul mişcăriiumaniste
Acuză faptul că exemplarele umanevaloroase, creative, sănătoase, mature au fost
ignorate“Dacă doreşti să vezi cât de repede aleargă
oamenii, nu vei studia alergătorul mediu, ci pe cel mai rapid alergător care poate fi găsit”
A utilizat în primul rând studiile de caz
Motivaţie şi personalitateExistă un număr de trebuinţe înnăscute care
activează şi direcţionează comportamentul fiecărui individ
Aceste trebuinţe se ordonează ierarhicTrebuinţele de la bază trebuie satisfăcute măcar
parţial pentru ca cele din vârf să-şi manifeste valoareaTrebuinţele nu acţionează simultanCu cât o trebuinţă se află mai jos, cu atât potenţialul
său motivator este mai mareTrebuinţele superioare au apărut mai târziu în
evoluţia filogenetică şi ontogeneticăTrebuinţele superioare sunt mai puţin necesare
supravieţuirii
Nevoia de autoactualizare
Nevoi de stimă şi statut
Nevoi de apartenenţă
Nevoi de securitate
Nevoi fiziologice
Metamotivaţiapersoanele actualizate nu sunt motivate, ele se dezvoltă
De ce nu poate ajunge toată lumea la actualizare?poziţia din vârful ierarhiei;complexul Iona
Caracteristici ale persoanelor actualizatepercepţie clară a realităţii;aprecierea realităţii se face în absenţa prejudecăţilor;au norme etice clare, dar nu neapărat convenţionale;au un sens al umorului filosofic;sentiment de solidaritate cu umanitatea;relaţii interpersonale adânci cu un grup restrâns de
oameni;autonomi şi independenţi de mediu;creativi;spontani, simpli, naturali;centraţi pe problemă şi nu pe sine;îi acceptă pe ceilalţi aşa cum sunt;rezistă în faţa presiunii conformatoare a societăţii;îşi asumă responsabilităţi.
Evaluarea teoriei lui MaslowDate insuficienteSelecţia participanţilor: subiectivăAmbiguitatea şi inconsistenţa unor concepteComportamentul uman pare să răspundă unui
complex de trebuinţeAceeaşi trebuinţă poate să determine
comportamente diferiteCând considerăm că o trebuinţă este satisfăcută?Suportul empiric redusDAREste cea mai cunoscută şi aplicată teorie a
motivaţiei!!!