regulament ordine internă.docx

7/24/2019 regulament ordine intern.docx

1/24

coala Profesional, Soroca

Regulamentul de ordine intern

Aprobat de Consiliul Profesoraldin ________________________

Capitolul I. Dispoziii generale

1. Prezentul Regulament de ordine intern a colii Profesionale, Soroca (ncontinuare Regulament! constituie un sistem unitar de norme obligatorii aplicate

pentru personalul de conducere, ele"i, personalul didactic, didactic au#iliar inedidactic. $biectul de reglementare l constituie raporturile %uridice, care se stabilescn legtur cu organizarea, func ionarea i e"aluarea institu iilor de n" mnt

profesional te&nic secundar. '. coala Profesional, Soroca asigur formarea profesional ini ial i continu a

muncitorilor califica i la urmtoarele meseriiprofesii) *frizer+, *custoreas+,*buctar+, *frezor+, *lctu la lucrrile de asamblare mecanic+, *lctu reparator+, sau n meserii cone#e) *buctarc&elner+, *operator pentru suportul te&nical calculatoarelor operator la telecomunica ii+, *controlor produse alimentareoperator la linie n industria alimentar+,n limitele categoriilor de calificaree#istente. -. coala Profesional, Soroca este persoan %uridic, cu structur proprie i dispune de fonduri mobile i imobile cu drept de gestiune operati" intern, de

personal administrati" i didactic, de tampil i antet propriu i acti"eaz n baza

legisla/iei Republicii 0oldo"a i a Regulamentuluicadru de organizare i func ionare a institu iei de n" mnt profesional te&nic secundar. . coala Profesional, Soroca e#ecut lucrrile de secretariat, ar&i",documenta/ie, contabilitate i statistic i prezint rapoartele de acti"itate n organeleierar&ic superioare de conducere n modul stabilit.

2. 3ocumenta/ia colii se perfecteaz i se completeaz sistematic, conform ane#ei.Pentru "eridicitatea informa/iei incluse n documente i calitatea perfectrii lor poartrspundere persoana care a semnat documentul respecti". 4. coala Profesional, Soroca organizeaz acti"it/i de producere, prestri ser"icii

popula/iei, cursuri de formare profesional continu, de perfec/ionare i recalificare amuncitorilor din diferite domenii ocupa/ionale, n conformitate cu actele normati"e n"igoare, coordonate cu ministerele de resort i aprobate de 0inisterul 5duca/iei.


2/24

Capitolul II. Organizarea i func ionarea institu iei

6. coala Profesional, Soroca i desfoar acti"itatea instructi"educati"conform standardelor na/ionale de referin/ i standardelor de acreditare elaborate deAgen/ia 7a/ional de Asigurare a Calit/iin 8n"/mntul Profesional i aprobate de9u"ern.

:. Acti"itatea colii se desfoar n corespundere cu Planulcadru pentrun" mntul profesional te&nic secundar, planurile de n" mnt pe meseriiprofesii i a curriculelor pe modulediscipline, precum i g&idurile metodologice de aplicare acurriculei, aprobate de ctre 0inisterul 5duca/iei. ;. 0isiunea, obiecti"ele i indicatorii de performan pentru toate subdi"iziunile structurale ale colii snt pre"zute n Planul de dez"oltare al colii '"acan/a de "ar


3/24

12.1 $rarullec iilorperec&i teoretice este urmtorul)

=. :12 ;


4/24

'miercuri ' ef de sec ie

'-oi ' 1u a Ivan* directorul colii

'vineri ' ,rifaila 1eonid* director'ad-unct gospodrie.

b! 3irigin/ii i directorul ad%unct ie asigur instruirea ele"ilor de ser"iciu.

c! 2erviciul elevilor se desfoar astfel:

# 2erviciul "n grup

3irigin/ii "or stabili grupe de cte ' ele"i care, n ordine alfabetic, "or efectuazilnic ser"iciul n clas 5le"ii de ser"iciu au urmtoarele atribu/ii)

se prezint la ore cu 12 minute nainte de nceperea acestora i prsescultimii sala de clas

asigur creta i tergerea tableiasigur pstrarea cur/eniei n clase n timpul programului aten/ionnd

ele"ii care produc dezordine"erific prezen/a la ore a colegilor de grup i comunic profesorilor

numele ele"ilor absen/in timpul acti"it/ii care se desfoar n cabinete, laboratoare, ateliere

ele"ii de ser"iciu rmn n clas i supra"eg&eaz bunurile colegilor, sauncuie clasa.

Bunurile de "aloare nu se las n sala de clas.

( 2erviciul pe coal

Ser"iciul pe coal "a fi asigurat de grupa de ser"iciu conform unei planificrisemestriale a grupelor .

9raficul de ser"iciu pe blocuri de studii este ntocmit de ctre directorad%unctip. i aprobat semestrial de directorul colii.

8n cazul unor lucrri scrise, probe, teze, grupa de ser"iciu "a fi nlocuit n blocde o alt grup, stabilit de profesorii de ser"iciu.

Ser"iciul n coal se asigur astfel)cte 1 ele" la fiecare din posturile stabilite

). 2arcinile elevilor de serviciu pe coal: 5le"ii de la intrarea n bloc)

legitimeaz persoanele strine i anun dirigintele de ser"iciu sau administra ia. e#ercit sarcini trasate de profesorul de ser"iciu, administra/ia colii, secretariateste interzis accesul persoanelor strine n coal si participarea la ore fr acordul

administra/iei colii i a cadrelor didacticen cazul unor incidente cu persoane strine, anun/ profesorul de ser"iciu,

administratorul de ser"iciu.

&. 2erviciul profesorilor

Dilnic, ser"iciul n blocuri "a fi asigurat de dirigintele grupei de ser"iciu i administratorul

de ser"iciu. 3. 2arcinile cadrelor didactice de serviciu:

se prezint la coal cu -< de minute nainte de nceperea programului de baz.


5/24

organizeaz ser"iciul n coal i prezint ele"ilor de ser"iciu sarcinile pe care le au ntimpul ser"iciului

supra"eg&eaz starea de disciplin a ele"ilor n timpul pauzelorsupra"eg&eaz s nu se e#ercite presiuni i amenin/ri asupra ele"iloranun/ conducerea colii i concomitent organele de ordine i de inter"en/ie n cazul

producerii unor e"enimente deosebite (furturi, incendii, amenin/ri prin telefon, etc.!intre orele :. b! Consiliul de administra/ie> c! Consiliul 5le"ilor> d! Comisia de 5"aluare i Asigurare a Calit ii>

'2. Personalul colii este constituit din)


6/24

a! personal de conducere) directorul, director ad%unct, ef de sec ie> b! personal didactic) profesor, maitruinstructor, psi&olog, conductor de cerc> c! personalul didactic au#iliar) pedagog social n cmin, bibliotecar> d! personal nedidactic, constituit din personal administrati" gospodresc, au#iliar i de deser"ire. Structura institu iei i numrul de posturi pentru fiecare categorie de personal se stabile te prin statele de personal care se aprob de ctre director.


7/24

2ec iunea #Consiliul profesoral

'4. Consiliul profesoral este organul colecti" de conducere al colii i este format din cadrele didactice titulare, un reprezentant al Consiliului de ele"i i prezidat de ctre director. Secretarul

consiliului profesoral este ales prin "ot desc&is din rndurile cadrelor didactice membre aleconsiliului profesoral pentru o perioad de un an de studii. edin a este deliberati" n cazul prezen ei ma%orit ii simple a membrilor consiliului. '6. Ea finele fiecrui semestru i la nc&eierea anului de studii, consiliul profesoral analizeazrezultatele procesului de instruire la programele de formare profesional n etapa anterioar istabilete obiecti"ele pentru etapa urmtoare.

':. Consiliul profesoral are urmtoarele atribu ii:

a! dezbate, a"izeaz i aprob Statutul institu iei de n" mnt> b! dezbate i a"izeaz Regulamentul intern de acti"itate al institu iei n edin la care

particip cel pu in - din personalul titular salariat> c! propune i alege componen a nominal a consiliului de administra ie> d! propune i alege componen a nominal a comisiilor metodice>

e! propune i alege componen a nominal a comisiei de e"aluare i asigurare a calit ii> f! dezbate i aprob programele de dez"oltare a institu/iei de n"/mnt> g! dezbate, la solicitarea 0inisterului 5duca iei sau din proprie ini iati", proiecte de legi acte normati"e, care reglementeaz acti"itatea educa ional i transmite 0inisterului 5duca iei

propuneri de modificare sau completare> &! dezbate i apreciaz Raportul de e"aluare intern pri"ind calitatea instruirii i determinmsuri pentru perfec/ionarea acestei acti"it/i> i! dezbate i propune spre aprobare raportul de acti"itate, planul anual de acti"itate precum i e"entuale completri sau modificri ale acestora> %! e#amineaz i propune spre aprobare planul de acti"it i e#tra colare>

F! "alideaz raportul pri"ind situa/ia colar semestrial i anual a ele"ilor, prezentat demaitriinstructori i profesorii dirigin/i, precum i situa ia colar dup nc&eierea sesiunii deamnare, diferen e i corigen e> l! a"izeaz raportul comisiei de admitere pri"ind realizarea planului de admitere> m! discut i aprob planul acti"it/ilor de orientare profesional> n! discut i apreciaz eficien/a lucrului metodic n institu ie, acti"itatea comisiilor metodice, formarea profesional continu a cadrelor didactice> o! "alideaz rezultatele e"alurii acti"it/ii profesorilor i maitrilorinstructori>

p! stabile te pentru anul colar n curs, n urma consultrilor cu ele"ii i prin ii, pe baza resurselor disponibile, disciplinele op ionale oferite la ni"elul institu iei. ';. Consiliul profesoral se con"oac, cel pu in, o dat la dou luni. 8n cazuri e#cep/ionale,consiliul profesoral poate fi con"ocat de ctre director sau la solicitarea unei treimi din numrulmembrilor consiliului. Participarea personalului didactic i a reprezentan ilor ele"ilor la edin/eleconsiliului profesoral este obligatorie. Gotrrile consiliului profesoral snt obligatorii pentruele"i, personalul de conducere, didactic, didactic au#iliar i nedidactic. Problemele discutate laconsiliul profesoral se consemneaz n procesul"erbal al edin/ei. 8n baza deciziilor adoptate deconsiliul profesoral, directorul institu iei emite ordine i dispozi/ii.

-


8/24

2ec iunea (Consiliul de administra ie

-1. Consiliul de administra/ie este organul e#ecuti" de conducere, cu rol de decizie ndomeniul organizatoric i administrati".

-'. Consiliul de administra ie este format din) director, directorii ad%unc/i, contabilef, ef de

sec ie, preedintele organiza/iei sindicale, doi reprezentan i ai cadrelor didactice, delega i de consiliul profesoral, 1' reprezentan i ai agen ilor economici locali, 1' reprezentan i ai prin/ilor, delega i de adunarea general a prin ilor, de 1' ele"i, delega i de consiliul ele"ilor din institu ie. --. Consilul de administra ie este condus de ctre directorul colii.

-. Consiliul de administra/ie are urmtoarele atribu/ii) a! asigur aplicarea n practic a pre"ederilor cadrului legislati" i normati" n "igoare> b! elaboreaz planul anual de acti"itate, programele semestriale i pe domenii de acti"itate>

c! elaboreaz Regulamentul intern de acti"itate i urmrete respectarea lui de ctre to/i ele"iii salaria/ii colii> d! a"izeaz proiectele de state de personal i de buget ale institu iei>

e! a"izeaz strategia de realizare i gestionare a resurselor financiare e#trabugetare, inclusi" aacti"it ilor de antreprenoriat, conform legisla iei n "igoare>

f! decide nfiin area comisiei de e"aluare i asigurare a calit ii> g! aprob strategia de dez"oltare a resurselor umane la ni"elul institu iei de n" mnt> &! aprob platforma de dialog social cu partenerii educa ionali> i! monitorizeaz i e"alueaz periodic parcurgerea materiei de studii, solicitnd rapoarte din

partea efilor comisiilor metodice> %! e#amineaz i propune spre aprobare norma didactic anual>

F! analizeaz abaterile comise de personalul institu/iei i propune, dup caz, sanc/iuni,conform legisla/iei n "igoare, aprob acordarea primelor pentru salaria/ii institu iei etc.

-2. Consiliul de administra ie se ntrune te cel pu/in o dat pe lun. 3eciziile luate snt consemnate n procesele "erbale i snt obligatorii, pentru directorul institu/iei. -4. Procesele"erbale ale edin elor consiliului de administra ie se nregistreaz n Registrul de

procese"erbale ale consiliului de administra ie, care se pstreaz n coal, se ndosariaz i se numeroteaz. Pe ultima foaie, directorul institu iei semneaz pentru autentificarea numrului

paginilor registrului i aplic tampila.

2ec iunea )2ecia

-6. Sec/ia este o subdi"iziune didacticoadministrati", responsabil de acti"itatea de

pregtirea profesional a "iitorilor absol"en i. -:. Sec/ia este instituit prin ordinul directorului n baza deciziei consiliului de administra ie,deoarece efecti"ul nu este mai mic de - b! elaboreaz documenta/ia sec/iei n conformitate cu 7omenclatorul dosarelor colii>

c! elaboreaz i prezint rapoarte semestriale, anuale, precum i alte informa/ii, solicitate de

ctre director, directoriiad%unc/i> d! elaboreaz planul anual al stagiilor de practic a ele"ilor n grupe> e! organizeaz i desfoar probele de e"aluare a abilit/ilor ele"ilor ob inute n rezultatul


9/24

stagiilor de practic> f! colaboreaz cu agen/ii economici, ntreprinderi, organiza/ii n "ederea organizrii stagiilorde practic> g! monitorizeaz situa/ia colar, frec"en aprezen a la ore a ele"ilor i respectarea normelor te&nicii i securit ii muncii ele"ilor la stagiile de practic n atelierelelaboratoarele institu iei i la ntreprinderi>

&! asigur corectitudinea completrii documentelor de e"iden/ i analiz a lucrului deinstruire practic i practic n produc ie. i! organizeaz acti"itatea educa/ional la sec/ia pe care o conduce> %! organizeaz i monitorizeaz desfurarea sesiunii de e#aminare, ree#aminare pentru ele"iiamna/i sau restan ieri> F! monitorizeaz procesul de realizare a planurilor i programelor de studii la sec/ia pe care oconduce> l! monitorizeaz e"iden/a reuitei i frec"en/ei ele"ilor la sec/ia respecti"> m! familiarizeaz cadrele didactice, dirigin/ii cu instruc/iunea pri"ind completarea cataloguluicolar i controleaz respectarea acestuia>

n! "erific respectarea de ctre ele"i a regimului intern de acti"itate a colii>

o! "erific calitatea predrii disciplinelor de studii prin asistri la orele de curs, la lucrripractice i de laborator, la teze, e#amene etc.> p! "erific acti"itatea ele"ilor n perioada practicii i a pregtirii ctre sus/inerea e#amenelorde calificare. Alte atribu ii ale efului de sec ie, dect cele specificate n Regulament, pot fi stipulate n regulamente interne i aprobate de ctre consiliul profesoral.

2ec iunea 5Comisia metodic

1. Cadrele didactice de aceea i specialitate sau de specialit/i nrudite se ntrunesc n comisiimetodice. 8n coal acti"eaz - comisii metodice)

a!Comisia metodic a disciplinelor de specialitateb!Comisia metodic a disciplinelor de cultur generalc!Consiliul dirigin ilor.

edin ele comisiei metodice se desf oar lunar.

'. Comisia metodic are urmtoarele atribu ii)

a! la prima edin ctre nceputul anului colar analizeaz programacurricula pe modulediscipline, modalitatea de proiectare didactic> b! elaboreaz proiectele pentru oferta educa ional, strategia acesteia, obiecti"ele, finalit ile, resursele materiale necesare> c! elaboreaz programul de acti"itate semestrial i anual al comisiei metodice> d! acord asisten metodologic cadrelor didactice la elaborarea proiectrii didactice de lungdurat i a demersurilor didactice la ore> e! analizeaz periodic performan ele ele"ilor> f! organizeaz i rspunde de desf urarea e"alurilortezelorlucrrilor de prob semestriale,

analizeaz i aprob testele de e"aluare i biletele e#amenelor de calificare> g! desf oar acti"it i de pregtire a ele"ilor pentru e#amene, olimpiade, concursuri etc.


10/24

-. eful comisiei metodice este ales prin "ot desc&is, de ctre membrii comisiei respecti"e,pe un termen de ' ani, din rndul cadrelor didactice care de/in grad didactic i au e#perien/ decel pu in - ani n n"/mntul profesional te&nic.

. eful comisiei metodice are urmtoarele atribu/ii)

a! a"izeaz proiectul normei didactice pentru personalul comisiei metodice> b! /ine e"iden/a realizrii planurilor i programelor de instruire la disciplinele din resortulcomisiei metodice> c! e#amineaz i aprob programul indi"idual de acti"itate al personalului didactic> d! asigur calitatea procesului educa ional prin e"aluarea acti"it ii fiecrui membru al comisiei metodice i propune consiliului de administra ie calificati"ele anuale ale acestora n

baza unui raport argumentat i documentat> e! organizeaz acti"it i de formare continu, lec ii demonstrati"e, diseminarea bunelor

practici> f! asigur acti"itatea de mentorat, n special a tinerilor speciali ti i cadrelor didactice nou

"enite n institu ie> g! elaboreaz i prezint raportul semestrial i anual de acti"itate al comisiei metodice.

2ec iunea 3Personal de conducere

2. coala este condus de director, care este ales prin concurs public, organizat nconformitate cu pre"ederile Regulamentului de organizare i desfurare a concursului pentruocuparea func/iei de conducere n institu iile de n" mnt profesional te&nic, aprobat de ctre 0inisterul 5duca iei.

4. 3irectorul este responsabil de)a! asigurarea condi/iilor de desf urare a procesului de instruire,

b! asigurarea condi/iilor igienicosanitare i de trai ale ele"ilor,c! respectarea normati"elor de munc, de lipsa condi/iilor noci"e etc.

6. Directorul are urmtoarele atribuii:

a! reprezint institu ia de n" mnt n toate instan ele> b! elaboreaz i implementeaz Planul de dez"oltare strategic a institu iei> c! ntocme te i prezint spre aprobare consiliului de administra ie bugetul anual al institu iei>

d! prezint anual 0inisterului 5duca iei raportul de acti"itate, aprobat de consiliul profesoral,care este publicat pe pagina Heb a institu iei> e! coordoneaz i este responsabil de ntreaga acti"itate instructi"educati" i administrati" ainstitu iei> f! selecteaz, anga%eaz, elibereaz personalul n conformitate cu legisla ia n "igoare> g! organizeaz i desf oar n conformitate cu normele stabilite de 0inisterul 5duca iei concursul pentru anga%area personalului de conducere (directori ad%unc i! i didactic> &! organizeaz i conduce acti"itatea consiliului profesoral i de administra ie al institu iei> i! este ordonator de finan ecredite, semneaz contracte, desc&ide conturi bancare i e#ecut alte ac iuni ce reies din calitatea sa de ordonator de finan ecredite> %! este responsabil de desf urarea acti"it ilor antreprenoriale>

F! stabilete obliga/iunile func/ionale ale directorilor ad%unc/i, personalului didactic i ale celuiadministrati" i e#ercit controlul permanent asupra modului de ndeplinire a sarcinilor de ctrentregul personal>


11/24

l! asigur realizarea pre"ederilor legisla/iei Republicii 0oldo"a, a actelor normati"e elaboratede 0inisterul 5duca/iei i a dispozi/iilor emise de organele de administra/ie public local> m! este responsabil de elaborarea i respectarea pre"ederilor Statutului i a Regulamentuluiintern de acti"itate a institu iei de n" mnt> n! asigur men/inerea i dez"oltarea continu a bazei te&nicomateriale i didactice>

o! asigur dez"oltarea personalului didactic i de conducere prin crearea condi iilor necesare

pentru formare continu, ob inere i promo"area n grade didactice> p! stimuleaz resursele umane n raport cu performan ele profesionale> I! negociaz i semneaz contractul colecti" de munc i contractul indi"idual de munc> r! coordoneaz i aprob norma didactic a cadrelor didactice> s! organizeaz func/ionarea normal a cminului i cantinei colii, creeaz condi/ii de trai i deodi&n pentru ele"i> t! asigur acti"itatea de coordonare i ndrumare n "ederea implementrii realizrilor tiin/eii practicii n domeniul n"/mntului profesional> u! asigur e"iden/a i pstrarea documenta/iei institu iei.

:. 3irectorul poate delega unele atribu/ii directorilorad%unc/i, ns poart rspundere pentru

realizarea atribu iilor delegate.

;. Junc/ia de director ad%unct se ocup prin concurs public, organizat n conformitate cuRegulamentul de organizare i desf urare a concursului pentru ocuparea func iei de conducere n institu iile de n" mnt profesional te&nic, aprobat de ctre 0inisterul 5duca iei.

2 b! particip la elaborarea planului managerial de acti"itate a colii, sec iunea instruire i

produc ie> c! ntocme te orarul desfurrii procesului de instruire>

d! distribuie norma didactic pe discipline de instruire teoretic i practic> e! g&ideaz i controleaz acti"itatea profesorilor (la obiecte de profil! i maitrilorinstructori> f! contribuie la asigurarea profesorilor de la disciplinele de profil i a maitrilorinstructori cumateriale didactice, planuri i programe de studiu, manuale i ec&ipament te&nic> g! organizeaz i desfoar e#amenele (probele de e"aluare! n dependen de specificulmeseriei, e#amenele de promo"are i de calificare>

&! coordoneaz realizarea acti"it/ii metodice n cadrul institu iei, elaborarea tematiciilucrrilor de prob i de testare final pe meserii i ni"eluri de instruire> i! particip la pregtirea i desfurarea edin/elor consiliului profesoral, edin/elor instructi"metodice cu profesorii i maitriiinstructori> %! g&ideaz cadrele didactice responsabile de acti"it/ile e#tracurriculare) crea/ie te&nic,concursuri pe meseriiprofesii> F! pune n e"iden/ i controleaz situa/ia colar, frec"en aprezen a la ore i condi/iile de trai i odi&n ale ele"ilor>

l! duce e"iden/a realizrii planurilor i programelor de instruire profesional (teoretic ipractic! i planurilor acti"it/ii de producere> m! pune n e"iden/ realizarea &otrrilor consiliului profesoral>

n! organizeaz acti"it/i de perfec/ionare, stagiere i atestare a cadrelor didactice>o! asigur controlul respectrii normelor de te&nica securit ii i de protec/ie a muncii n ateliere, laboratoare>


12/24

p! asigur corectitudinea completrii documentelor de e"iden/ i analiz a acti"it/ii deproduc ie, documentelor de e"iden/ i analiz a procesului de instruire (Registrul de ordine,Cartea nominal, Registrul de nmatriculare,dosarele personale ale ele"ilor!> I! coordoneaz crearea locurilor de munc n perioada practicii n produc ie, plasarea ncmpul muncii a absol"en/ilor> r! asigur men/inerea i dez"oltarea continu a bazei te&nicomateriale i didactice i

ntre/inerea utila%ului.

2'. Directorul'ad-unct pentru instruire i educaie are urmtoarele atribuii:

a! particip la elaborarea i implementarea Planului de dez"oltare strategic a institu iei> b! particip la elaborarea planului managerial de acti"itate, sec iunea Eucrul educati">

c! asigur implementarea managementului calit ii n institu ia de n" mnt> d! ntocme te orarul desfurrii acti"it ilor e#tracurriculare> e! organizeaz i e"aluiaz acti"it/iile de perfec/ionare i atestare a cadrelor didactice,maitrilorinstructori i a pedagogului social n problemele acti"it/ii educati"e> f! coordoneaz acti"itatea consiliului dirigin ilor i pedagogului social>

g! monitorizeaz ndrumarea cadrelor didactice responsabile de acti"itatea e#tracurricular(cercurile te&nice, sporti"e, artistice! .a> &! planific i organizeaz acti"it/ile de orientare profesional> i! desf oar acti"it i de diseminare a bunelor practici i promo"are a imaginii colii> %! monitorizeaz corectitudinea completrii documentelor de e"iden/ i analiz a procesuluide instruire> F! contribuie la men/inerea i dez"oltarea continu a bazei te&nicomateriale i didactice> l! asigur implementarea realizrilor tiin/ei i practicii n domeniul n"/mntului

profesional> m! g&ideaz acti"itatea Consiliului de 5le"i. n! coordoneaz procedura de organizare i de inter"en ie a lucrtorilor colii n cazurile de abuz, "iolen , negli%are, e#ploatare, trafic al copilului. o! elaboreaz i prezint semestrial rapoartele pri"ind cazurile de abuz, "iolen , negli%are, e#ploatare, trafic al copilului.

2ec iunea &Personal didactic

2-. Anga%area personalului didactic se face prin concurs, organizat n conformitate curegulamentul aprobat de 0inisterul 5duca iei.

2. Cadrul didactic este anga%at pe baz de concurs pe o perioad nederminat. Candidatul lafunc ia de profesor este admis la concurs n baza cererii i actului de studii ce confirm de inerea unei calificri de cel pu in ni"elul 2 =SC53 n" mnt profesional te&nic postsecundar nonter/iar, n programe de profilul diplomei de studii.

33. Cadrele didactice au urmtoarele drepturi: a! s realizeze programele de studiu aprobate de 0inisterul 5duca iei, s aleag formele imetodele de predare, manualele i materialele didactice aprobate de ctre 0inisterul 5duca/iei,

pe care le consider adec"ate realizrii standardelor educa/ionale de stat> b! s participe la perfectarea i reno"area continu a planurilor i programelor analitice, laelaborarea manualelor, lucrrilor metodice, s efectueze cercetri tiin/ifice>

c! s aleag i s fie ales n structurile administrati"e i consultati"e ale institu/iei den"/mnt> d! s fie stimulat prin recompens material n raport cu rezultatele muncii i n conformitate


13/24

cu legisla/ia n "igoare> e! s primeasc a%utor material din mi%loacele institu/iei i ale organiza/iei sindicale, conformnormelor stabilite la indemniza/ii, conform legisla/iei> f! dreptul la concediu anual pltit, concediu de studiu i medical, precum i concediu nepltit,n conformitate cu legisla/ia n "igoare.

3&. Cadrele didactice au urmtoarele obliga ii:

a! s respecte cu stricte/e programul de lucru prezen a la ser"iciu cu 12 minute nainteanceputului orei> b! s asigure realizarea programelor de studiu i desfurarea procesului de studiu i pregtire

profesional la ni"elul cerin/elor actuale> c! s desfoare procesul de n" mnt n spiritul stimei fa/ de familie, prin/i, adul/i, alrespectului fa/ de drepturile omului, "alorile culturale i spirituale na/ionale i uni"ersale, seduce o atitudine gri%ulie fa/ de mediul ncon%urtor> d! s e#ecute la timp i ntocmai obliga/iunile de ser"iciu ce le re"in, folosind integral ieficient timpul de munc>

e! si perfec/ioneze continuu ni"elul de calificare profesional, s frec"enteze i sabsol"easc cursuri de perfec/ionare organizate n condi/iile legii> f! s respecte normele de etic, s culti"e, prin e#emplu personal, principiile de dreptate,ec&itate, umanism, generozitate, &rnicie, patriotism> g! s asigure securitatea "ie/ii i ocrotirea snt/ii ele"ilor n procesul de instruire> &! s nu fac propagand o"in, na/ionalist, politic, militarist, acestea fiind incompatibilecu acti"itatea pedagogic> i! s respecte ordinea i disciplina la locul de munc, normele i instruc/iunile referitoare laacti"itatea desf urat> %! s asigure utilizarea %udicioas a materialelor i resurselor energetice, cu respectarea strict anormelor de consum> F! s respecte normele de protec/ie a muncii, precum i cele de pre"enire a incendiilor i altorsitua/ii care ar putea pune n prime%die "ia/a, integritatea corporal sau sntatea ele"ilor> l! s aib un comportament corect n rela/iile de ser"iciu, pentru a asigura un climat sntos demunc, de ordine i disciplin, s ia atitudine mpotri"a oricror manifestri care contra"inlegilor /rii, normelor de comportament.m! s informeze s inter"in n cazurile suspecte de abuz, "iolen , negli%are, e#ploatare, trafici, dup caz, s completeze fi a de sesizare.

3$.6tribu iile cadrului didactic:

a! realizarea planurilor, programelor de studiu la disciplina predat i curriculelor modulare lameserii> b! organizarea acti"it/ii proprii de perfec/ionare i atestare, implementarea realizrilortiin/elor educa iei i practicii n domeniul n"/mntului profesional i secundar general> c! desfurarea lec/iilor la disciplina de studiu la ni"elul cerin/elor curriculumului aprobat de0inisterul 5duca/iei> d! asigurarea didacticometodic a procesului de n" mnt la fiecare lec/ie> e! men/inerea i dez"oltarea continu a bazei te&nicomateriale i didactice, planificarea iorganizarea func/ionrii cabinetului (laboratorului, atelierului! la disciplina de studiu> f! pstrarea i consolidarea bazei te&nicomateriale i didactice din cabinetul (laboratorul,atelierul! la disciplina de studiu>

g! organizarea acti"it/ilor e#tracurriculare la ni"el de diriginte> &! implementarea planului perspecti" de dez"oltare, planului acti"it/ii educati"e, pregtirea idesfurarea edin/elor comisiilor metodice la obiectul de studiu>


14/24

i! e"iden/a i controlul situa/iei colare, frec"en aprezen a la ore a ele"ilor n grupa diri%at i la disciplina pe care o pred> %! completarea corect i la timp a documentelor de e"iden/ i analiz a instruirii

profesionale de cultur general> F! sesizarea autorit ilor tutelare i a organelor de drept despre toate cazurile de "iolen i abuz din cadrul institu iilor de n" mnt>

l! desfurarea acti"it ilor de orientare educa ional i profesional> m! monitorizarea condi/iilor de trai i odi&n pentru ele"ii din cmin. n! asigurarea corectitudinii ntocmirii documentelor de e"iden i analiz a rezultatelor colare.

o! promo"area imaginii colii la ni"el local, regional i na ional.

37. +aistrul'instructor organizeaz* e!ercit i poart rspundere personal de:

a! elaborarea planului i programului anual pentru stagii de practic i acti"it/ii de produc ie aele"ilor>

b! organizarea i desfurarea stagiilor de practic la ni"elul cerin/elor curriculumului aprobatde 0inisterul 5duca/iei> c! elaborarea temelor i subiectelor pentru probele de e"aluare i e#amenele de calificare> d! asigurarea procesului de instruire practic cu materiale didactice, planuri i programe destudiu, fie te&nologice, g&iduri de performan , manuale i ec&ipament te&nic> e! organizarea i desfurarea e"alurii competen elor ele"ilor ob inute n rezultatul stagiilor de practic> f! participarea la acti"it/ile metodice n cadrul institu iei de n"/mnt> g! e"iden/a i controlul situa/iei colare, frec"en eiprezen ei la ore a ele"ilor i respectrii regulilor te&nicii i securit ii muncii de ctre ele"i n timpul stagiilor de practic n atelierele, laboratoarele colii i la ntreprinderi> &! ntocmirea rapoartelor referitor la realizarea planurilor i programelor stagiilor de practic,realizarea planurilor acti"it/ii de produc ie> i! participarea la stagii de perfec/ionare i formare profesional continu> %! identificarea cazurilor de "iolen fa de adolescen i i sesizarea cazurilor gra"e de abuz autorit ilor tutelare locale i altor institu ii cu atribu ii n protec ia drepturilor copilului> F! asigur corectitudinea ntocmirii documentelor de e"iden/ i analiz a rezultatelor stagiilorde practic. l!promo"area imaginii colii la ni"el local, regional i na ional. m!stabilirea parteneriatelor cu agen ii economici n "ederea organizrii stagiilor de practic i ncadrarea "iitorilor absol"en i n cmpul muncii.

d! desf urarea acti"it ilor de orientare profesional.

2;. Pedagogul social este cadrul didactic au#iliar numit de ctre director din rndulpersoanelor cu e#perien pedagogic sau din rndul persoanelor care au e#perien/ de lucru cutineretul.

Pedagogul social acti"eaz sub conducerea direct a directorului ad%unct pentru instruire ieduca/ie, de comun acord cu colecti"ul pedagogic i consiliul cminului i are urmtoareleatribu/ii) a! organizeaz i desfoar acti"itatea educati", cultural i sporti" cu ele"ii colii, locatariai cminului, de comun cu maitriiinstructori i profesorii> b! organizeaz i desf oar alegerea consiliului locatarilor cminului>

c! studiaz ne"oile i interesele ele"ilor caza i n cmin, de comun acord cu consiliul locatarilor cminului, planific i desfoar acti"itatea educati", cultural i sporti" n "edereadez"oltrii personalit/ii ele"ului, a capacit/ilor i aptitudinilor lui spirituale i fizice,


15/24

raportndule la ni"elul poten/ialului ma#imum, culti"rii respectului pentru drepturile ilibert/ile omului, indiferent de apartenen/a etnic, pro"enien/a social i atitudinea fa/ dereligie etc.> d! efectueaz controlul asigurrii condi/iilor optime necesare pentru pregtirea ctre lec/ii,sesiuni de e#aminare i odi&na ele"ilor> e! asigur condi/ii adec"ate de trai pentru ele"ii din cmin, dez"olt la ele"i deprinderi de

comportament igienic, autodeser"ire> f! ncura%eaz ele"ii s participe la cercurile de crea/ie artistic, te&nic, sec/iile sporti"e> g! particip la edin/ele consiliului profesoral i propune spre discu/ie c&estiuni ce "izeazameliorarea procesului educati" n cmin> &! planific acti"it/i cu ele"iilocatari ai cminului, lunar, semestrial, n baza planului anualde acti"itate e#tra colar. i! identificarea cazurilor de "iolen fa de adolescen i i sesizarea cazurilor gra"e de abuz autorit ilor tutelare locale i altor institu ii cu atribu ii n protec ia drepturilor copilului>

4 c! stabilete i men ine rela/ii cu to/i profesorii care predau n grupa pe care o conduce, n"ederea coordonrii eforturilor pentru ob/inerea unor rezultate optime n educarea i instruireaele"ilor> d! culti" ele"ilor abilit/i de automanagement al propriei formri, de dez"oltare a culturii

comportamentale> e! organizeaz i desfoar acti"itatea e#tra colar a ele"ilor> f! colaboreaz cu prin/ii ele"ilor, i informeaz despre rezultatele ob/inute de ele"i> g! completeaz catalogul grupei, fiele personale ale ele"ilor, informeaz Consiliul profesoraldespre acti"itatea desfurat n grupa pe care o conduce. &! identific cazurile de "iolen fa de adolescen i i sesizeaz cazurile gra"e de abuz autorit ilor tutelare locale i altor institu ii cu atribu ii n protec ia drepturilor copilului>

4'. 8n perioada "acan/elor ele"ilor, cadrele didactice se prezint la ser"iciu i desfoaracti"it/i organizatorice i de gospodrie (lecturi pedagogice, lucrul cu materialele didactice ,seminare instructi"e, conferin e tiin ificopractice etc.!. 4-. @impul de munc, durata i perioada concediului, norma didactic, salariul cadruluididactic se calculeaz i se stabilete n conformitate cu actele legislati"e i normati"e n "igoare. 4. Se interzice cadrelor didactice de a pretinde, accepta sau primi de la ele"i, prin i sauasocia iile prin ilor a unor bunuri, ser"icii, pri"ilegii sau a"anta%e sub orice form, indiferent de destina ia declarat a acestora. 42. Se interzice cadrelor didactice, inclusi" rudelor de gradul = a acestora, de a organizamedita ii cu proprii ele"i, contra unor bunuri, ser"icii, pri"ilegii sau alte foloase materiale i a"anta%e necu"enite.


16/24

Capitolul I8. levii 44. 5duca/ia i formarea profesional a tinerilor au ca finalitate principal formareacompeten/elor profesionale, care si fac ap i pe "iitorii absol"en i) s se integreze social, s ocupe un loc de munc,s contribuie la realizarea unei dez"oltri durabile a rii,

s i realizeze propriile aspira ii, s acti"eze n spiritul demnit/ii, toleran/ei i respectrii drepturilor i libert/ilor fundamentaleale omului. 46. Admiterea la studii se realizeaz prin concurs, n baza studiilor gimnaziale sau liceale,medii generale, pe locurile stabilite de 9u"ern i distribuite de 0inisterul 5duca iei. 4:. Concursul de admitere se desf oar n conformitate cu Regulamentul de admitere ninstitu iile de n" mnt profesional te&nic secundar aprobat de 0inisterul 5duca iei. 4;. 8nmatricularea la studii se face prin ordinul directorului institu iei de n" mnt, n baza rezultatelor concursului de admitere. 5le"ilor nmatricula i li se nmneaz carnetul de ele". 6 b! s pstreze ordinea i s participe la acti"it i de men inere a cur eniei n slile de studii,

ateliere, laboratoare i camerele din cmin. 6. 5le"ilor li se interzice s introduc i s foloseasc, n perimetrul colii i a cminului, orice tipuri de arme sau alte instrumente, precum muni/ie, petarde, pocnitori, bric&ete etc., care,

prin ac/iunea lor, pot afecta integritatea fizic i psi&ic a ele"ilor i a personalului institu iei. 62. 5le"ilor li se interzice s de/in, s consume sau s comercializeze, n perimetrul colii i a cminului, substan e narcotice isau etnobotanice, buturi alcoolice, /igri i s participe la

%ocuri de noroc. 64. 5le"ii care, n baza deciziei comisiei medicale consultati"e, snt elibera i de la efort fizic,se prezint i asist la orele de educa/ie fizic, purtnd ec&ipament pentru sport. 66. 5le"ii care ob/in performan e nalte n studii pot fi men/iona/i dup cum urmeaz) a! diplome de merit>

b! men/iune> c! mul/umiri adresate prin/ilor (tutorilor!, oral ori n scris> d! delegare n centrele de e#celen , alte institu ii de n"/mnt profesional pentru dez"oltarea


17/24

competen/elor profesionale> e! acordarea de premii de ctre institu/ia de n"/mnt, sindicate, sponsori, agen/i economici,organiza/ii obteti. 6:. 5le"ii care ncalc pre"ederile actelor normati"e n "igoare sau a Regulamentului intern deacti"itate, n func/ie de gra"itatea nclcrilor comise, snt pasibili de urmtoarele sanc/iunidisciplinare)

a! a"ertisment> b! mustrare>c! e#cluderea din cmin pentru o perioad limitat de timp>

d! e#matricularea. 6;. Prin iitutorele ele"ilor care se fac "ino"a/i de deteriorareasustragerea bunurilorinstitu iei recupereaz financiar pre%udiciul cauzat pentru nlocuirea bunurilordeterioratesustrase.

2ec iunea (valuarea rezultatelor "nv rii i promovarea

:


18/24

;1. 3ac ele"ul nu a ndeplinit lucrrile practice i de laborator la una din discipline, sau la unmodul, acestuia nu i se pune nota semestrial sau nu este admis la sesiunea de e#amene ladisciplina respecti". ;'. Ea disciplinele la care snt pre"zute e#amene sau teze semestriale, nota general secalculeaz din media notelor curente i nota de la teze#amen, dac ambele snt apreciate cu cel

pu/in nota K2+.

;-. 7ota medie general pe semestru se calculeaz din mediile notelor la disciplinele studiaten semestrul respecti". ;. Jorma de sus/inere a e#amenelor se stabile te la edin ele catedrelor (oral scris!. Subiectele pentru teze i e#amene snt elaborate de ctre cadrele didactice care predau disciplinarespecti", snt analizate la edin/a comisiei metodice respecti"e, se a"izeaz de ctre efulcomisiei metodice i se aprob de ctre directorii ad%unc i. Comisiile metodice respecti"e aproblista materialelor didactice i a mi%loacelor te&nice permise pentru utilizare la e#amene.

;2. Subiectele pentru e#amene includ materia de program, studiat pe parcursul a cel multdou semestre. 8n timpul sesiunii curente e#amenul poate fi sus/inut numai o singur dat. ;4. 8n borderoul de e#amen se trec toate notele ob/inute, inclusi" cele sub K2+ i calificati"eleKadmis+, Krespins+.

;6. 5le"ul poate contesta nota primit la e#amenele sus inute n scris n decurs de ' de oredin momentul comunicrii notei, prin depunerea unei cereri adresate directorului. 3irectorulinstitu/iei de n"/mnt aprob ree#aminarea la cel mult dou discipline din acelai an de studii,n scopul ma%orrii notei n cadrul sesiunii curente. 3ac ele"ul nu a fost apreciat cu o not maimare, rmne n "igoare nota primit anterior. Ree#aminarea pentru mrirea notei nu se mai

poate repeta. Comisia care "a ree"alua cunotin/ele ele"ului respecti" este constituit din cadredidactice care predau cursul respecti". ;:. Promo"area ele"ilor se efectueaz la finele anului colar, prin ordinul emis de ctredirector, n baza deciziei consiliului profesoral.

;;. Snt declara/i promo"a/i ele"ii care la finele anului de studii ob/in la fiecare disciplin dinplanul de n"/mnt a anului respecti" cel pu/in nota K2+ sau calificati"ul Kadmis+. 1


19/24

2ec iunea )2tagiile de practic

1


20/24

pentru studii, e#primat prin nc&eierea unui nou contract. 1'1. @ransferul de la o institu/ie de n"/mnt din alt stat la o institu/ie similar din R.0oldo"a se efectueaz n modul stabilit de prezentul regulament, dup ec&i"alarea actelor destudii de ctre 0inisterul 5duca/iei. 1''. 7u se admite transferul de la o meserie la alta n ultimul an de studii.

2ec iunea 3Concediul academic

1'-. Concediul academic este permisiunea legal de retragere de la studii pentru o perioad depn la un an de n"/mnt i se acord prin ordinul directorului, o singur dat pe parcursulstudiilor, n caz de incapacitate de continuare a studiilor din moti"e de sntate sau din altemoti"e %ustificate.

1'. Concediul academic pentru ngri%irea copilului se acord n conformitate cu pre"ederileCodului muncii.

1'2. Concediul academic din moti"e de boal se acord n baza certificatuluitip, eliberat de

ctre comisia medical consultati" teritorial. 1'4. Ea e#pirarea concediului academic, n temeiul cererii depuse, directorul emite ordinul derestabilire. 8n cazul n care concediul academic a fost acordat pe moti"ul incapacit ii de studiidin moti"e de sntate, ordinul de restabilire se emite doar la prezentarea certificatului medical,care confirm capacitatea ele"ului de a i continua studiile.

1'6. Pe perioada concediului academic ele"ului nu i se acord burs.

2ec iunea &6bsolvirea

1':. 5le"ii care au absol"it ultimul an de studii i au realizat integral planul i programul deformare profesional, prin ordinul directorului, n baza deciziei consiliului profesoral, snt admiila sus/inerea e#amenelor de absol"ire i de calificare. 1';. Ea finalizarea programului de formare profesional te&nic secundar se ntocme te,

pentru fiecare grup academic, un borderou centralizator cu notele generale pentru fiecaredisciplin (inclusi" stagiile de practic! i se calculeaz media general pentru perioada de studiia fiecrui ele". 1-


21/24

2ec iunea $!matricularea

1-. 5#matricularea ele"ilor colii se aplic n urmtoarele cazuri) a! din proprie ini/iati" (la cerere!> b! din moti" de transfer la o alt institu/ie de n"/mnt>

c! pentru absen a de la lec ii mai mult de 4< de ore pe parcursul unui semestru> d! pentru nereuit colar la patru i mai multe discipline la finele anului de n"/mnt> e! pentru restan/e, n cazul cnd acestea nu au fost lic&idate n termenele stabilite> f! la e#pirarea termenului concediului academic, dac ele"ul nu sa prezentat la studii> g! pentru comiterea unei fapte ce contra"ine normelor de conduit eticomoral sau a unorcontra"en ii sau infrac iuni.

1-2. Japtele nedemne, manifestrile agresi"e fizice i morale, nclcrile gra"e ale disciplineicomise de ele"i fa/ de colegi, administra/ia institu iei, personalul didactic i te&nic se discut laedin/ele Consiliului profesoral, care decide ce sanc/iune urmeaz a fi aplicat. 3ecizia desanc/ionare se aduce la cunotin/a ele"ilor i se comunic prin/ilortutorilor.

1-4. 5le"ii care absenteaz de la lec/ii mai mult de 4< de ore pe parcursul unui semestru, dinmoti"e nentemeiate, sau mai mult de 4< de zile pe parcursul unui semestru, din moti"entemeiate, snt e#matricula i, cu dreptul de a se restabili n urmtorul an de studii.

1-6. 5#matricularea se efectueaz prin ordinul directorului, la decizia Consiliului profesoral. 1-:. 5le"ului e#matriculat i se elibereaz un certificat cu pri"ire la situa/ia colar i i serestituie actele cu pri"ire la studiile anterioare (n original!. 8n certificatul nominalizat se indic,n mod obligatoriu, moti"ul e#matriculrii. 1-;. Persoanele e#matriculate pot fi restabilite la studii n aceeai institu/ie de n"/mnt, laaceeai meserie i form de n"/mnt (n"/mnt de zibugetcontract! nu mai de"reme deurmtorul an de studii.Capitolul 8

.valuarea calit ii 1


22/24

12. Pe baza legisla iei n "igoare, n coal este elaborat i adoptat strategia i regulamentul de func/ionare a comisiei de e"aluare intern i asigurare a calit/ii. Conducereainstitu iei este direct responsabil de calitatea educa iei furnizate.

14. Componen a, atribu iile i responsabilit ile comisiei pentru e"aluarea intern i asigurarea calit ii este realizat n conformitate cu pre"ederile legale. Acti"itatea membrilorcomisiei pentru e"aluarea intern i asigurarea calit/ii poate fi remunerat, cu respectarea

legisla/iei n "igoare. 16. Rezultatele e"alurii interne se discut la edin/ele consiliului profesoral, consiliului deadministra/ie, comisiilor metodice i se nscriu n procese"erbale. 1:. 5"aluarea personalului didactic din institu ie se face la sfritul anului colar, iare"aluarea personalului didactic au#iliar dup nc&eierea anului calendaristic.

1;. Rezultatele e"alurii acti"it/ii personalului didactic i didactic au#iliar stau la bazadeciziei Consiliului de administra/ie pri"ind acordarea calificati"ului anual i a grada/iei demerit. 12


23/24

Capitolul 8I .6ctivitatea e!tra colar

14


24/24

b! gestioneaz ntregul patrimoniu al institu iei, n conformitate cu actele normati"e n"igoare, Regulamentul intern i &otrrile consiliului de administra ie> c! ntocme te proiectul de buget i raportul de e#ecu ie bugetar conform normelor metodologice de finan are, elaborate de 0inisterul 5duca iei> d! asigur i gestioneaz documentele i instrumentele financiare cu regim special>

e! rspunde de consemnarea n documente %ustificati"e a opera iilor care afecteaz patrimoniulinstitu iei i de nregistrarea n e"iden contabil a documentelor %ustificati"e, n conformitate cu pre"ederile legale> f! rspunde de efectuarea in"entarierii generale a patrimoniului institu iei> g! asigur i rspunde de ndeplinirea obliga iilor patrimoniale ale institu iei fa de bugetul de stat, de bugetul local i de ter e pr i. 16. Baza te&nicomaterial a institu iei de n" mnt este constituit din imobile, instala/ii inginereti, biblioteci, laboratoare, ateliere, terenuri, gospodrii didactice, ec&ipamente, mi%loacede transport, utila%e i alte mi%loace te&nicomateriale pre"zute de normati"ele n "igoare.3ez"oltarea bazei te&nicomateriale se realizeaz din contul mi%loacelor bugetare i al

mi%loacelor e#trabugetare ale institu/iei de n"/mnt. Concomitent, baza te&nicomaterialpoate fi completat de ministere, departamente, agen/i economici, autorit/ile publice locale, careau dreptul s transmit institu/iilor de n"/mnt utila%e, aparate, mi%loace de transport, spa/iilocati"e, terenuri etc. cu titlu de sponsorizare sau de acoperire a c&eltuielilor pentru pregtirea i

perfec/ionarea profesional a specialitilor i pentru alte ser"icii. 162. =nstitu/iile de n"/mnt pot da n c&irie localurile care le apar/in, da n arend terenurileagricole, doar cu acordul 0inisterului 5duca/iei.

Date post:	24-Feb-2018
Category:	Documents
Upload:	anonymous-afdbvxe
View:	233 times
Download:	0 times

regulament ordine internă.docx

Documents