7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 1/12

,,Gospodina “

  De Otilia Cazimir

O furnică duce-n spateUn grăunte jumătate.- Încotro fugi surioară?

- Ia, mă duc şi eu la moară

i-s gră!ită, şi-s gră!ită,Că m-i casa ne-ngrijită

i mi-s rufele la soarei copiii-mi cer m"ncare.

Că la noi #n muşuroiUnul drege, zece strică$i de n-as % eu &oinică,'r % &ai şi-amar de noi.

()OI*C+ D*'C+II+'+* I+*)'+/

(roiect de acti&itateintegrată

,,0icute, dar 1arnicute2

rupa mică 

*ducatoare34ejan Cristina

Grădiniţa cu program prelungit,

“Anastasia”, Nr.56, Galaţi

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 2/12

NiveluI

Grupa0ica

Unitatea de invatamant: radinita r.56 ,,'nastasia2

Data: 7.89.:8;:

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 3/12

Tema anuala: ,,Cand, cum si de ce se intampla?2

Tema proiectului: ,,4u!uruze, greierasi, al!inute, <uturasi2

Tema zilei: ,,0icute, dar dragute2

Forma de realizare: 'cti&itate integrata

Activitati de invatare implicate:• Activitati pe domenii experentiale: D=C >,,ospodina de Otilia

Cazimir, memorizareDO$ > ,,Insecte multicolore2 -

colaj  Centre de interes: 4i!lioteca3 ,,Citim2 imagini cu si despre insecte

  'rta3 ,,Insecte multicolore2isip si apa3 ,,0usuroaie de furnici2

•

ALA  3 Dans tematic- ,, Dansul gazelor &esele2Tipul de activitate: transmitere si insusire de noi cunostinte

!copul activitatii: 

- Dez&oltarea e@presi&ităAii lim!ajului oralB

- ormarea deprinderii de a recita poezii cu respectarea intonaAiei,ritmului,pauzei,#n concordanAă cu mesajul transmisB

CAT"G#$IIL" D" ACTI%ITATI D" IN%ATA$"

ACTI%ITATI D" D"&%#LTA$" '"$!#NALA

Intalnirea de dimineata3 ,,aze 1arnice si dragute2

$utine: primirea copiilor, ser&itul mesei, mersul la toaletaB

Tranzitii:  ,,(o&estea unui <uturas2- cantec B ,,!uram ca <uturasii2 B

 

ACTI%ITATI '" D#("NII ")'"$"NTIAL"

Domeniul lim*a si comunicare ED=CF 3 ,,ospodina2 de Otilia Cazimir

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 4/12

(i+loc de realizare3 memorizare

#*iective de reerinta:

• $a inteleaga si sa transmita mesaje simpleB sa reactioneze la acesteaB• $a-si im!ogateasca &oca!ularul acti& si pasi& pe !aza e@perientei,

acti&itatii personale sau a relatiilor cu ceilalti si simultan sa utilizeze un

lim!aj oral corect din punct de &edere gramatical.#*iective operationale:

O;3 sa retina titlul poeziei si autorulB

O:3 să recite poezia cu respectarea intonaAiei,ritmului, pauzei,#nconcordanAă cu mesajul transmisB

O93 sa-si im!ogateasca &oca!ularul cu noi cu&inteB

OG3sa alcatuiasca propozitii simple cu e@presiile si cu&intele noi din te@tB

Domeniul #m si !ocietate EDO$F 3 ,, Insecte multicolore2

(i+loc de realizare3 colaj B

#*iective de reerinta:

•

$a cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea uneiacti&itati practiceB• $a %e capa!il sa realizeze lucrari practice, &alori%cand deprinderile de

lucru insusiteB

#*iective operationale:

O;3 sa identi%ce materialele de lucruB

O:3 sa respecte ordinea operatiilor pentru realizarea lucrariiB

O93 sa aprecieze critic produsul, atat al sau cat si al colegilor B

C"NT$" D" INT"$"!

NI!I' !I A'A

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 5/12

Tema : ,,0usuroaie de furnici2

#*iective operationale:

O;3 sa construiasca din nisip si apa ,,musuroaie2 de furnici.

O:3 sa manuiasca corect materialeleB

O93 sa-si dez&olte simtul esteticB(etode si procedee: demonstratia, e@ercitiulB

(ateriale didactice: nisip, apa, lopatica, forme rotunde din plastic B

-I-LI#T"CA

Tema3 ,,Citim2 imagini cu si despre insecte

#*iective operationale:

O;3 sa ,,citeasca2 cu ajutorul imaginilor poeziaB

O:3 sa identi%ce jetoanele cu diferite insecteB

O93sa alcatuiasca propozitii simple cu noile cu&inte din te@tB

(etode si procedee: e@plicatia, con&ersatia, e@ercitiulB

(ateriale didactice: imagini cu scene din poezieB jetoane cu insecteB

A$TA

Tema: ,,Insecte multicolore2

#*iective operationale:

O;3 sa confectioneze insecte cu diferite materiale dateB

O:3 sa puna insectele in mediul lor de &iata, realizand o mac1etaB

O93 sa participe afecti& la acti&itate, manifestandu-se li!er creati&B

(etode si procedee3 con&ersatia, demonstratia, e@ercitiul, instructajul &er!a

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 6/12

(ateriale didactice3 sa!loane cu diferite insecte, mac, !oa!e de mustar,!om!onele colorate, orez pictat, !ilute colorate din 1artie creponata, aracetB

!T$AT"GIA DIDACTICA

("T#D" !I '$#C"D"": e@plicatia, e@ercitiul, demonstratia, instructajul

&er!al, aprecierea &er!ala,pro!lematizarea, jocul, turul galeriei, cu!ul,o!ser&atiaB

(AT"$IAL" DIDACTIC"3 imagini cu diferite insecte ,pac1etul surpriza de !u!uruza, jetoane cu insecte, cu!ul cu insecte, nisip, galetuse, lopatica, mac,

!oa!e de mustar, !om!onele colorate, sa!loane cu insecte, aracet. 

F#$(A D" #$GANI&A$": frontal, indi&idual, pe grupeB

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 7/12

-I-LI#G$AFI"

• 0.*.C.+ ,, Curriculum pentru in&atamantul prescolar 9- 6H7 ani2 ,septem!rie :88, 4ucurestiB

• 0.=espezeanu- ,, +raditional si modern in in&atamantul prescolar2 > Ometodica a acti&itatilor instructi&- educati&e, *d. $. C. Omfal *sential $.), 4ucuresti , :887B

• .(reda, 0.(letea, .rama, '.Cocos, D.Oprea, 0.Calin, - ,,1id pentruproiectele tematice2, *d. Jumanitas *ducational, 4ucuresti :885B

  !C"NA$IUL &IL"I

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 8/12

'cti&itatea incepe cu intalnirea de dimineata, copiii %ind asezati insemicerc. !alutul porneşte de la educatoare şi este continuat de toAi mem!riigrupei. În această dimineaAă ne &om saluta de la st"nga spre dreapta dandmana cu colegul ce urmează si salutandu-l.*@3K4ună DimineaAa, 'delina2.

'rezenta se realizeaza de la intrarea in clasa, %ecare copil prezentpunandu-si poza pe soare, iar cei a!senti &or ramane pe nor.

om completa calendarul naturii. 'dresez copiilor cate&a intre!aridespre &remea de afara si ziua in care suntem 3 ,,In ce anotimp suntem?2, ,,Cezi este astazi?2, ,,Cum este &remea?2 , ,,Cum ne im!racam in aceasta perioadaa anului?2. om purta o mica discutie referitoare la tema saptamanii cu ajutoruunui cu! cu insecte. Copilul ales de educatoare &a arunca cu!ul si le &oi adresintre!ari despre %ecare imagine.

Noutatea zilei &a % )uza-4u!uruza care &ine de departe cu un cado

pentru noi. 'ceasta ne &a aduce o poezie si o cutiuta cu !u!uruze de ciocolatpe care le &or primi copii la sfarsitul acti&itatii.

om z!ura ca <uturasii spre scena si &om in&ata poezia.

Copiii se &or aseza pe pernute in semicerc. Dupa desfasurarea acti&itatii,realizata frontal , copiii &or canta si dansa pe cantecelul ,,(o&estea unui<uturas2.

Copiii isi continua ziua cu centrele de interes. =e &oi prezenta copiilormaterialele si sarcinile de lucru pentru %ecare. =a centrul Nisip si apa &or a&ede realizat ,,musuroaie2 de furnici. =a -i*lioteca, copiii ,,citesc2 diferiteimagini si alcatuiesc propozitii simple, iar la Arta  &or a&ea de confectionatinsecte cu diferite materiale.

Dupa prezentarea centrelor, copiii isi aleg locurile unde &or lucra pentruinceput urmand sa se roteasca pe la toate centrele. )otatia grupurilor se &aface astfel incat toti copiii sa participe la sectorul 4i!lioteca si 'rta.

Dupa %nalizarea sarcinilor la centrul 'rta, copiii isi &or aseza lucrarile pe omac1eta .

$e fac aprecieri indi&iduale si colecti&e despre modul in care acestia auparticipat la acti&itate. Copii &or % recompensati cu !u!uruze de ciocolata.

'cti&itatea se inc1eie cu un dans tematic, ,,Dansul gazelor &esele2.

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 9/12

"TA'"L"

ACTI%ITATII

C#NTINUTUL

!TIINTIFIC

("T#D" (I.L#AC" "%

/0(omentor1anizatori

c

$e creează condiLiilenecesare pentrudesfăMurarea optimă aacti&ităLii3-pregatirea materialuluididactic necesarB-asigurarea disciplineiprin precizarea unorreguli decomportamentB

*@plicaAia

0Captareaaten2iei

$e anunLă &izita unei!u!uruze care a &enitcu un mic cadou pentrunoi. 'ceasta are pentrunoi o poezie si o cutiutacu !u!uruze deciocolata, pentru a ne

*@punerea(ac1etulsurpriza

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 10/12

rasplati la %nalulacti&itatii.

30Anun4area

temei 5i ao*iectivelor

oi anunta copiii caastazi &om in&atapoezia ,,ospodina2 deOtilia Cazimir.(entru a primi cadoulde la !u!uruza tre!uiesa %m atenti si sarecitam corect sie@presi& poezia .

*@plicaAia

Instructajul&er!al

lo!acomp

60Diri+area 7nv828rii

$e &a recita modelpoezia ,,ospodina2 deOtilia Cazimir.$e recita poezia pe

fragmente totodata cuprezentarea imaginilorsi se e@plica cu&intelenecunoscute3,,graunte2,,,moara2, ,,ne-ngrijita2,,,musuroi2,,,drege2 , ,,&oinica2.(oezia &a % memoratape fragmente logice.$e &a repeta primastrofa cu toti copii, apoi&oi numi :-9 copiipentru a repeta singuristrofa.oi recita model primasi a doua strofa, &orrepeta toti copii dupacare :-9 copii

indi&idual.=a fel se &a proceda sicu ultima strofa dupacare se &a trece larepetarea intregiipoezii.(oezia &a % reprodusaatat indi&idual cat si ingrup.

Demonstratia*@plicatia

*@plicatia

Imagini dinpoezie

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 11/12

90#*2inereaperorman2e

i i

asi1urareaeed;*ac<;ului

oi realiza tranzitiaspre centrele de interesprin cantecul,,(o&estea unui<uturas2

I$I( $I '('3

,,0usuroaie cu furnici24I4=IO+*C'3 ,,Citim2imagini cu si despreinsecte')+'3 ,,Insectemulticolore2

'='3 oi prezenta

copiilor centrele deacti&itate desc1ise,temele propuse sio!iecti&ele de realizat.iecare copil isi &aalege centrul dorit lacare &a lucra.(e parcursuldesfasurarii acti&itatiiin centre, &oi indrumacopiii in realizareasarcinilor, &oi urmariindeplinireao!iecti&elor si gradulde participare al%ecaruia.

Con&ersatia

*@plicatia

Demonstratia

*&al

(r

er

'pre

=0"valuarea $e &or lua #nconsiderareurmătoarele criterii3

• Cola!orarea cuceilalAiB

• Îndem"narea şicreati&itateaB

• )ealizarea unorlucrari #ngrijite şi

'nalizaproduseloracti&ităAii

7/24/2019 priect_insecte_1.docx

http://slidepdf.com/reader/full/priectinsecte1docx 12/12

care să respectesarcinile propusede educatoare.

Cu lucrarile de lasectorul arta se &arealiza o mac1eta.

>0?nc@eiereaactivit82ii

In %nalul acti&ităAii sefac aprecieri asupramodului de comportareşi participare al copiilorpe parcursul acti&ităAii.Copiii &or %recompensati cu!u!uruze de ciocolata.

'precieri&er!ale )ecompense