Date post: | 24-Dec-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | blidar-crina |
View: | 77 times |
Download: | 1 times |
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
Titlu proiect: „ Personalul didactic din sistemul de învăţământ preuniversitar şi universitar de stat – promotor al învăţării pe tot parcursul vieţii”Cod contract: POSDRU/174/1.3/S/149155Beneficiar: Ministerul Educaţiei și Cercetării ȘtiințificeActivitatea 3.3. Organizarea și desfășurarea dezvoltării profesionale a personalului didactic din învățământ, în sprijinul învățării pe tot parcursul vieții
DATELE DE IDENTIFICARE A UNITĂȚII/INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT DE LA CARE PERSOANA DIN GRUPUL ȚINTĂ A PRIMIT SUBVENȚIA
Județ Localitatea unității/instituției de învățământ preuniversitar de stat
Denumirea unității/instituției de învățământ preuniversitar de stat
Cod SIRUES1
MMBaia Mare
Şcoala Gimnazială Basesti 581470
RAPORT INDIVIDUAL DE DEZVOLTARE PROFESIONALĂ2 (învățământ preuniversitar)
1. DATELE DE IDENTIFICARE A PERSOANEI DIN GRUPUL ŢINTĂ: CNP3
Nume, iniţiala tatălui şi prenume
(se completează cu majuscule)
Categoria4 Nivel de învăţământ5
Personal didactic de predare
Personal didactic auxiliar
preşcolar primar profesional şi tehnic
secundar inferior
secundar superior
Blidar I. Crina RozaliaX X
2. ACTIVITĂŢI6 DESFĂŞURATE ŞI CORELAREA CU PRIORITĂȚILE7 UNITĂȚII/INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR, PRIVIND DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A PERSONALULUI DIDACTIC
Priorități7 din planul instituţional de dezvoltare profesională
Activitatea6 de dezvoltare profesională desfăşurată
Categoria/tipul de competenţe8 vizate de activitatea desfăşurată Perioada în care s-a desfășurat
activitatea9De specializare, psihopedagogic/metodic
Evoluția în carieră
De conducere, îndrumare şi control
Comple-mentare
Trans-versale
Alte tipuri de compe-tenţe
Asigurarea deprinderilor si competentelor profesionale
-Participare la activitati informale in domeniul managementului de proiect- curs de perfectionare SSM- 80 ore (Specialist in Sanatate si Securitate in Munca)
-Participare la activitati informale in domeniul managementului de proiect- curs de perfectionare EVALUATOR PROIECTE
-Studiu individual privind îmbunătăţirea capacităţii cadrului didactic de a adapta predarea în funcţie de nivelurile diferite ale elevilor pentru a asigura progresul tuturor elevilor
-Participare la activitati informale in domeniul managementului de proiect- curs de perfectionare CADRU TEHNIC- PSI
X
X
X
X
X
X
X
29.01.-19.02.2015
11-16.03.2015
19.01-18.03.2015
25-31.03.2015
Asigurarea competitivitatii prin valorificarea competentei profesionale
- Performarea prin activitati de autoinstruire pentru cresterea competentei profesionale
-Elaborarea referatului „Tipuri de activitati de invatare ” si prezentarea acestuia în cadrul
X
X X
12.01-31.03.2015
20-27.02.2015
2 7 6 0 3 0 5 2 4 3 6 7 3
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
comisiei metodice a profesorilor
-Studiu individul privind modul de valorificare a competentei profesionale
-Susţinerea orei de STIINTE în cadrul comisiei metodice
-Studiu individual in domeniul didacticii disciplinei, al psihopedagogiei si al managementului educational
X
X
X
X
12.01-31.03.2015
24.02.2015
12.01-31.03.2015
Promovarea invatarii – predarii – evaluarii centrata pe elev
-Studiu individual privind modul de imbunatatire a capacitatii de predare in functie de: tipul de inteligenta predominant al fiecarui elev/ tipul de invatare/ nivelul de dezvoltare al fiecarui elev, asigurand progresul acestora
Studiu individual- pregatire prezentare workshop- Inteligentele multiple, de la teorie la aplicabilitate didactica
-Elaborarea planului de interventie personalizata pentru elevii cu CES
-Promovarea de activitati remediale pentru elevi
-Studiu individual privind utilizarea unei game variate de instrumente pentru a aprecia suficient de frecvent cât de bine au atins elevii obiectivele lecţiei şi curriculum-ului;
X
X
X
X
X
X
X
X
12.01-31.03.2015
20-30.01.2015
12.03.2015
12.01-31.03.2015
12.01-31.03.2015
Dezvoltarea competenţelor specifice în domeniul evaluării continue
-Studiu individual pentru a-i identifica pe acei elevi care au nevoie de atenţie suplimentară / pentru recuperarea rămânerilor în urmă;
-Studiu individual pentru a reuşi ajustarea materialele didactice şi metodelor atunci când un număr mare de elevi nu ating obiectivele lecţiilor
X
X
12.01-31.03.2015
12.01-31.03.2015
Dezvoltarea competenţelor specifice în domeniul cunoaşterii elevilor
-Studiu individual pentru dezvoltarea abilităţilor care permit cunoaşterea stilurilor de învăţare individuale ale elevilor, a mediului în care trăiesc elevii acasă, stării lor
X
12.01-31.03.2015
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investeşte în oameni!
de sănătate şi altor factori sociali sau de mediu care le influenţează capacitatea de a învăţa la şcoală
- Studiu individual privind deprinderea unor abilităţi şi tehnici de predare care îi permit să realizeze activităţi în grupuri mici, să faciliteze învăţarea prin cooperare
Prezentare workshop- Inteligentele multiple, de la teorie la aplicabilitate didactica
X
X
12.01-31.03.2015
19.03.2015
Dezvoltarea de competenţe specifice în domeniul capacităţii de a adapta curriculumul la specificul comunităţii
- Participare Proiectul educational „Pe urmele traditiei”
- Participarea la activitatile extrascolare dedicate lui Mihai Eminescu, Unirii, Mamei
-Studiu individual în scopul creşterii capacităţii cadrului didactic de a adapta curriculum-ul la specificul comunităţii, de a realiza lecţii care permit elevilor să coreleze informaţiile şi cunoştinţele care trebuie predate conform curriculum-ului naţional la mediul de viaţă pe care îl cunosc şi de a dezvolta proiecte şi cursuri care îi ajută pe elevi să înveţe despre şi să valorizeze comunitatea în care trăiesc
X
X
X
12.01-31.03.2015
15.01.201524.01.201508.03.2015
12.01-31.03.2015
3. IMPACTUL10 AŞTEPTAT LA NIVELUL ACTIVITĂŢILOR CURENTE ALE PERSOANEI DIN GRUPUL ȚINTĂ Prin activităţile de dezvoltare profesională desfăşurată în perioada 12.01-31.03.2015 mi-am îmbunătăţit competenţele de predare - evaluare şi cele din domeniul manamentului educaţional. Prin urmare elevii din clasa la care predau au obţinut calificative mai bune la evaluările curente şi la cea naţională, iar progresul lor în formare de competenţe cheie este evident. Părinţii sunt mulţumiţi de evoluţia copiilor, astfel mărindu-se încrederea lor în istituţia noastră.În urma realizării activităţilor privind evoluţia în carieră mi-am fixat pentru viitor noi ţinte de dezvoltare profesională şi am hotărât să mă înscriu la gradul didactic I.Participarea la proiectele educaţionale m-a ajutat la cunoaşterea altor sisteme educaţionale europene şi, în acelaşi timp, mi-a permis prezentarea, în faţa partenerilor externi, de bune practici din instituţia noastră şcolară.
Data completării raportului: 31.03.2015 Semnătura persoanei din grupul țintă: .....................................