+ All Categories
Home > Documents > CRINA Raport

CRINA Raport

Date post: 24-Dec-2015
Category:
Upload: blidar-crina
View: 77 times
Download: 1 times
Share this document with a friend
Description:
Raport 700 ron
5
Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Investeşte în oameni! Titlu proiect: „ Personalul didactic din sistemul de învăţământ preuniversitar şi universitar de stat – promotor al învăţării pe tot parcursul vieţii” Cod contract: POSDRU/174/1.3/S/149155 Beneficiar: Ministerul Educaţiei şi Cercetării Știinţifice Activitatea 3.3. Organizarea şi desfăşurarea dezvoltării profesionale a personalului didactic din învăţământ, în sprijinul învăţării pe tot parcursul vieţii DATELE DE IDENTIFICARE A UNITĂȚII/INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT DE LA CARE PERSOANA DIN GRUPUL ȚINTĂ A PRIMIT SUBVENȚIA Judeţ Localitatea unităţii/instituţiei de învăţământ preuniversitar de stat Denumirea unităţii/instituţiei de învăţământ preuniversitar de stat Cod SIRUES 1 MM Baia Mare Şcoala Gimnazială Basesti 581470 RAPORT INDIVIDUAL DE DEZVOLTARE PROFESIONALĂ 2 (învăţământ preuniversitar) 1. DATELE DE IDENTIFICARE A PERSOANEI DIN GRUPUL ȚINTĂ: CNP 3 Nume, iniţiala tatălui şi prenume (se completează cu majuscule) Categoria 4 Nivel de învăţământ 5 Personal didactic de predare Personal didactic auxiliar preşco lar prima r profesion al şi tehnic secundar inferior secund ar superi or Blidar I. Crina Rozalia X X 2. ACTIVITĂȚI 6 DESFĂŞURATE ŞI CORELAREA CU PRIORITĂȚILE 7 UNITĂȚII/INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR, PRIVIND DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A PERSONALULUI DIDACTIC Priorităţi 7 din planul instituţional de dezvoltare profesională Activitatea 6 de dezvoltare profesională desfăşurată Categoria/tipul de competenţe 8 vizate de activitatea desfăşurată Perioada în care s-a desfăşur at activita tea 9 De specializ are, psihopeda gogic/met odic Evolu ţia în carie De conduce re, îndruma re şi control Compl e- menta re Trans - versa le Alte tipur i de compe - tenţe Asigurarea deprinderilor si competentelor profesionale -Participare la activitati informale in domeniul managementului de proiect- curs de perfectionare SSM- 80 ore (Specialist in Sanatate si Securitate in Munca) -Participare la X X X X 29.01.- 19.02.20 15 11- 16.03.20 2 7 6 0 3 0 5 2 4 3 6 7 3
Transcript

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investeşte în oameni!

Titlu proiect: „ Personalul didactic din sistemul de învăţământ preuniversitar şi universitar de stat – promotor al învăţării pe tot parcursul vieţii”Cod contract: POSDRU/174/1.3/S/149155Beneficiar: Ministerul Educaţiei și Cercetării ȘtiințificeActivitatea 3.3. Organizarea și desfășurarea dezvoltării profesionale a personalului didactic din învățământ, în sprijinul învățării pe tot parcursul vieții

DATELE DE IDENTIFICARE A UNITĂȚII/INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR DE STAT DE LA CARE PERSOANA DIN GRUPUL ȚINTĂ A PRIMIT SUBVENȚIA

Județ Localitatea unității/instituției de învățământ preuniversitar de stat

Denumirea unității/instituției de învățământ preuniversitar de stat

Cod SIRUES1

MMBaia Mare

Şcoala Gimnazială Basesti 581470

RAPORT INDIVIDUAL DE DEZVOLTARE PROFESIONALĂ2 (învățământ preuniversitar)

1. DATELE DE IDENTIFICARE A PERSOANEI DIN GRUPUL ŢINTĂ: CNP3

Nume, iniţiala tatălui şi prenume

(se completează cu majuscule)

Categoria4 Nivel de învăţământ5

Personal didactic de predare

Personal didactic auxiliar

preşcolar primar profesional şi tehnic

secundar inferior

secundar superior

Blidar I. Crina RozaliaX X

2. ACTIVITĂŢI6 DESFĂŞURATE ŞI CORELAREA CU PRIORITĂȚILE7 UNITĂȚII/INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR, PRIVIND DEZVOLTAREA PROFESIONALĂ A PERSONALULUI DIDACTIC

Priorități7 din planul instituţional de dezvoltare profesională

Activitatea6 de dezvoltare profesională desfăşurată

Categoria/tipul de competenţe8 vizate de activitatea desfăşurată Perioada în care s-a desfășurat

activitatea9De specializare, psihopedagogic/metodic

Evoluția în carieră

De conducere, îndrumare şi control

Comple-mentare

Trans-versale

Alte tipuri de compe-tenţe

Asigurarea deprinderilor si competentelor profesionale

-Participare la activitati informale in domeniul managementului de proiect- curs de perfectionare SSM- 80 ore (Specialist in Sanatate si Securitate in Munca)

-Participare la activitati informale in domeniul managementului de proiect- curs de perfectionare EVALUATOR PROIECTE

-Studiu individual privind îmbunătăţirea capacităţii cadrului didactic de a adapta predarea în funcţie de nivelurile diferite ale elevilor pentru a asigura progresul tuturor elevilor

-Participare la activitati informale in domeniul managementului de proiect- curs de perfectionare CADRU TEHNIC- PSI

X

X

X

X

X

X

X

29.01.-19.02.2015

11-16.03.2015

19.01-18.03.2015

25-31.03.2015

Asigurarea competitivitatii prin valorificarea competentei profesionale

- Performarea prin activitati de autoinstruire pentru cresterea competentei profesionale

-Elaborarea referatului „Tipuri de activitati de invatare ” si prezentarea acestuia în cadrul

X

X X

12.01-31.03.2015

20-27.02.2015

2 7 6 0 3 0 5 2 4 3 6 7 3

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investeşte în oameni!

comisiei metodice a profesorilor

-Studiu individul privind modul de valorificare a competentei profesionale

-Susţinerea orei de STIINTE în cadrul comisiei metodice

-Studiu individual in domeniul didacticii disciplinei, al psihopedagogiei si al managementului educational

X

X

X

X

12.01-31.03.2015

24.02.2015

12.01-31.03.2015

Promovarea invatarii – predarii – evaluarii centrata pe elev

-Studiu individual privind modul de imbunatatire a capacitatii de predare in functie de: tipul de inteligenta predominant al fiecarui elev/ tipul de invatare/ nivelul de dezvoltare al fiecarui elev, asigurand progresul acestora

Studiu individual- pregatire prezentare workshop- Inteligentele multiple, de la teorie la aplicabilitate didactica

-Elaborarea planului de interventie personalizata pentru elevii cu CES

-Promovarea de activitati remediale pentru elevi

-Studiu individual privind utilizarea unei game variate de instrumente pentru a aprecia suficient de frecvent cât de bine au atins elevii obiectivele lecţiei şi curriculum-ului;

X

X

X

X

X

X

X

X

12.01-31.03.2015

20-30.01.2015

12.03.2015

12.01-31.03.2015

12.01-31.03.2015

Dezvoltarea competenţelor specifice în domeniul evaluării continue

-Studiu individual pentru a-i identifica pe acei elevi care au nevoie de atenţie suplimentară / pentru recuperarea rămânerilor în urmă;

-Studiu individual pentru a reuşi ajustarea materialele didactice şi metodelor atunci când un număr mare de elevi nu ating obiectivele lecţiilor

X

X

12.01-31.03.2015

12.01-31.03.2015

Dezvoltarea competenţelor specifice în domeniul cunoaşterii elevilor

-Studiu individual pentru dezvoltarea abilităţilor care permit cunoaşterea stilurilor de învăţare individuale ale elevilor, a mediului în care trăiesc elevii acasă, stării lor

X

12.01-31.03.2015

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investeşte în oameni!

de sănătate şi altor factori sociali sau de mediu care le influenţează capacitatea de a învăţa la şcoală

- Studiu individual privind deprinderea unor abilităţi şi tehnici de predare care îi permit să realizeze activităţi în grupuri mici, să faciliteze învăţarea prin cooperare

Prezentare workshop- Inteligentele multiple, de la teorie la aplicabilitate didactica

X

X

12.01-31.03.2015

19.03.2015

Dezvoltarea de competenţe specifice în domeniul capacităţii de a adapta curriculumul la specificul comunităţii

- Participare Proiectul educational „Pe urmele traditiei”

- Participarea la activitatile extrascolare dedicate lui Mihai Eminescu, Unirii, Mamei

-Studiu individual în scopul creşterii capacităţii cadrului didactic de a adapta curriculum-ul la specificul comunităţii, de a realiza lecţii care permit elevilor să coreleze informaţiile şi cunoştinţele care trebuie predate conform curriculum-ului naţional la mediul de viaţă pe care îl cunosc şi de a dezvolta proiecte şi cursuri care îi ajută pe elevi să înveţe despre şi să valorizeze comunitatea în care trăiesc

X

X

X

12.01-31.03.2015

15.01.201524.01.201508.03.2015

12.01-31.03.2015

3. IMPACTUL10 AŞTEPTAT LA NIVELUL ACTIVITĂŢILOR CURENTE ALE PERSOANEI DIN GRUPUL ȚINTĂ Prin activităţile de dezvoltare profesională desfăşurată în perioada 12.01-31.03.2015 mi-am îmbunătăţit competenţele de predare - evaluare şi cele din domeniul manamentului educaţional. Prin urmare elevii din clasa la care predau au obţinut calificative mai bune la evaluările curente şi la cea naţională, iar progresul lor în formare de competenţe cheie este evident. Părinţii sunt mulţumiţi de evoluţia copiilor, astfel mărindu-se încrederea lor în istituţia noastră.În urma realizării activităţilor privind evoluţia în carieră mi-am fixat pentru viitor noi ţinte de dezvoltare profesională şi am hotărât să mă înscriu la gradul didactic I.Participarea la proiectele educaţionale m-a ajutat la cunoaşterea altor sisteme educaţionale europene şi, în acelaşi timp, mi-a permis prezentarea, în faţa partenerilor externi, de bune practici din instituţia noastră şcolară.

Data completării raportului: 31.03.2015 Semnătura persoanei din grupul țintă: .....................................


Recommended