Laurenfiu Cirstea . Mihaela Cirstea . Dumitru Puiu . Oana SacalerusGonstanfa Tanciu . Anicuta Todea . Citilina Zagaradniuc
W,eww,ffig, urtin" uqrttC
s $sf 6 s &wffi** r &ta".*t$ $E
$
a ll-a
@stGM
CUPKI NS
lawntn
O n demrf,
La circ
O ncaldn ......*
la plirrbare
DenuaEmei
Ia picnic
i
Lamunte
Este a zi frumoasa de vard. Mat, Ema ;iTica, fnsa{i{i de parinfi, vor sfr mearga la munte.
$i-au pregatit rucsaeurile cu strictul necesar, 1i-au luet ghetele gi au plecat spre Eara" Eivarlua trenul ca sa ajunga la Bu;teni. Crainicul anun[a:
- Trenul interregio numarul 529 sase;te f n sta{ie la linia 2 5i va pleca in direc{ia Bra;ov!Dupa s calatarie de 2 are, cei trei prieteni au ajuns in Bugteni. Ema observa un afrg piil
citeSte cu repezi ci u ne:
-,,Calatorili cu telecabina! Ls destinafie va a;teapta Sfinxwl 5i Babele, precum 5i peisaje
minunate!V* fi a calatarie de neuitat! Preluri promofionale!"
- La Scoala, doamnc tnvalatoare ne-a povestit despre Sfinx. Mi-a; dari foarte mult sa
m erg em acolo! spu n e Ti ca.
- Eu am dtitintr-o revista despre aceste manumente ale naturii! zice Mat.5e afla la peste2 200 metri,;n munliiBucegi.
- Chiar aya? Este impresionant. Haide{i,sa nu maistam pe gfrnduri!Timpultrece!rcspunde Ema plina de entuziasrn.
Cu to{iis-au arcatin telecabina.in maipatin de I A minute, cei trei buni prieteni
5i parin{iilor au ajuns pe PlatoulBucegi.Bucura;i, copiiiau citit informaliile de {a
fiecare abiectiv turistic;i au facut rnulte paze.
Eivor sa le arate calegilar, prietenilar gi rudelarcat de frumeasa este Ramdnis.
*lt
I. R5spunde la intrebdri.t. Care sunt personajele principale ale textului?
b. Unde se afl5 Sfinxul ;i Babele?
!t$
,.-.1 :.a
a. Ma t,Ema, Ticd ]
b. Mun{ii Bucegi l
c. trenul ]
,r\ rt, E*J,.db. Mun{ii Fagara;c. tramvaiul"
a.
bC.
Mat, Lma, TicdMuntii MicinC" Cu ce m'ljloc de transport au ajuns copiiiin Bugteni?
autocarul
a.
b.C.
5
2.pe o foaie A4 realizeazd un afig prin care sd convingi turi;tii si viziteze zona in care
locuiegti!
3. nlcatuie;te un dialog in care Mat solicitd cumpdrarea biletelor de tren.
4. Transcrie din text un enun! care sd reprezinte:
il) un indemn
b) o ?ntrebare
C) o informalie.
5. Deseneazd obiectele puse de Mat, Ema ;iTici in rucsacuri!
*-
*
6I
;i*{
6. Selecteazi din text cuvintele ce conlin grupurile de !itere invalate.
7. Completeazd cu grupurile de litere corespunzitoare {ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi):
-m -.rneall Mar-la a-.ndl zbu-
-"brit -i-neva
ma- -antd -.mnast
re-n -don
dul-l8. Scrie patru nume de persoane care s5 conlini unul dintre grupurile ge sau gi.
G E
G E
G E
G E
G E
c E
c E
c E
c E
c E
c H rc FI E
c t-l E
c H E
9. CompleteazS, astfelinc6t sd afli cuvinte diferite.
tO" Oesparte in silabe cuvintele:
telecabind caldtorie
destinatierevistd
entuziasm manumente
It. Scrie in ordine alfabeticd urmitoarele cuvint e: Mot, Emo, Ticd, Bucure;ti, BuSteni, Bro;oqRomdnia, Sfinx.
12.Coloreazi cu rogu cifra sutelor, cu cifra zecilor, cu albastru cifra unitatilor.2 9 4 7 6 3 1 6 8 5 8 1 3 3 3 5 7 2 4 6 9
8 1 0 5 0 5 4 9 6 7 0 0 9 0 8 9 8 9 0 0
7
13.Precizeazi vocalele si consoanele din urmdtoarele cuvinte, dupi model:
rucsacuri obiectiv Bucure;ti stalie
Jvlndel: prietent
{rvccvcvcv ffi cvctr/vcvcv r-vccv/.-.vc1"
'/cvvcfvc 6ffi vcvvccvc - 'i vcvvccve'*..'*' trvcvcvccv W* # cvcvcvccv ' cvcvcvccv
r](.V(]VV { q CCVCVV CCVC\'\'.t ' ,.:t"
; '' 'ICVVCVC CCVVCVC ' CCVVCVC
14. Selecteazd din text c6te trei cuvinte alcdtuite din:
0) doua silabe
uatmc
b) trei silabe
C) patru silabe
d) cinci silabe.
CCWCVCV
.w@tup",
15. inainte de a pleca de acasi, Ema le-a lSsat un bilet pirinfilor. Completeazd biletul.
Dragii mei pdrin!i,
Am plecat la
impreund cu
E*. Scrie-le un bilet parinlilori prin care si-i anunlicd te-ai dus cu colegii sd plantalifloriin parc.
.O
17"eu scriu una, tu scrii mai multe!
sta{ie
citldtorie
inf orma[ie
destina{ie
18. Unegte in ordine alfabeticd ;i descoperd ce se ascunde in desen!
,:}l
E
.N
U* o's
19. Scrie cu cifre numerele:
o sutd patruzeci ;i doicinci sute dou dzeci
2O. Scrie in ordine crescitoare, apoi descrescitoare numerele:563, 497, 1 05, 27 6, 345, 7 gg, 246.
.A4'eiDE\P' 't.F
'" lepure
@ rul-l
opt sute cincisprezece
;apte sute noudzeci;i unu
X
U
</
i,5\
. t, -..$.J
t-)
.LT
9
