REGULAMENT de organizare functionare a serviciului social ... · o) primordialitatea...

ROMANIA JUDETUL IASI - CONSILIUL JUDETEAN IASI

DIRECTIA GENERALA DE ASISTENTA SOCIALA 51 PROTECTIA COPILULUI IA51

Municipiul Iasi, Str. Vasile Lupu nr. 57A, Tel.: 0232/477731; 474800; 214972; Fax: 0232/279654; dasiasi@iasirdsmailso www.dasiasi.ro

REGULAMENT

de organizare functionare a serviciului social cu cazare

Avizat,

Director General

CASE DE TIP FAMILIAL VERSENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE "SF. NICOLAE" PASCANI

Cod Serviciu Social - 8790CR-C-I

REGULAMENT-CADRU

de organizare i functionare a serviciului social cu cazare:

CASE DE TIP FAMILIAL VER$ENI

din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE "SF. NICOLAE" PASCANI

ARTICOLUL 1

Definitie

(1) Regulamentul de organizare §i functionare este un document propriu al serviciului social CASE DE TIP FAMILIAL VER$ENI (Casa 1 Verseni, Casa 2 Verseni si Casa 3 Verseni) din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PAKANI- aprobat prin Hotararea Consiliului Judetean Ia§i nr. , in vederea asigurarii functionarii acestuia cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile §i a asigurarii accesului persoanelor beneficiare la informatii privind conditiile de admitere, serviciile oferite etc.

(2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atat pentru persoanele beneficiare, cat Si pentru angajatii centrului i, dupa caz, pentru membrii familiei beneficiarilor, reprezentantii legali/conventionali, vizitatori.

ARTICOLUL 2

Identificarea serviciului social

Serviciul social CASE DE TIP FAMILIAL VER.SENI, cod serviciu social 8790CR-C-I, este un serviciu in cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PAKANI si este infiintat §i administrat de furnizorul Directia Generala de Asistenta Socialii si Protectia Copilului Iasi, acreditat conform Certificatului de acreditare nr. Seria AF 001110/23.05.2014, cu sediul in Ia§i, str.V.Lupu nr. 57 A, detine Licenta de functionare Seria LF nr. 0001234 din 29.08.2017, sediul serviciului social CASE DE TIP FAMILIAL VERSENI find in sat VERSENI, corn MIROSLOVESTI, jud. Ia.i ( Casa 1 Verseni, Casa 2 Verseni si Casa 3 Verseni ).

ARTICOLUL 3

Scopul serviciului social

Scopul serviciului social CASE DE TIP FAMILIAL VER$ENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PAKANI, este de a asigura protectia, creyterea

3

,si Ingrifirea copilului separat, temporar sau definitiv, de peirintii sal, ca urmare a stabilirii, in legii, a masurii plasamentului

Serviciile sociale reprezinta activitatea sau ansamblul de activitati realizate pentru a raspunde nevoilor sociale, precum §i celor speciale, individuale, familiale sau de grup, in vederea depa§irii situatiilor de dificultate, prevenirii Si combaterii riscului de excluziune socials, promovarii incluziunii sociale §i crqterii calitatii vietii.

CASE DE TIP FAMILIAL VER.5ENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PAKANI este un serviciu social de asistenta i suport pentru asigurarea nevoilor de baza ale copiilor, serviciu social destinat copilului i familiei, cu cazare pe perioada determinate, serviciile fiind acordate in regim normal in cadrul centrului rezidential, de tip serviciu/centru rezidential Si functioneaza ca unitate de asistenta socials in subordinea Directiei Generale de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Iasi, fare a avea personalitate juridica, avand ca misiune generals furnizarea sau asigurarea accesului copiilor/tinerilor, pe o perioada determinate, la gazduire, ingrifire,educatie si pregatire in vederea reintegreirii sau integrarii familiale ,si socio-profesionale. In centru sunt protejati copii / tineri cu veirste cuprinse intre 3 — 18/26 ani, Ara nevoi speciale/ dizabilitatilhandicap..

ARTICOLUL 4

Cadrul legal de Infiintare, organizare functionare

(1) Serviciul social CASE DE TIP FAMILIAL VER$ENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PACANI, functioneaza cu respectarea prevederilor cadrului general de organizare functionare a serviciilor sociale, reglementat de Legea nr. 292/2011, cu modificarile ulterioare, Legea nr 272/2004 privind protecfia qi promovarea drepturilor copilului, republicata, precum Si a altor acte normative secundare aplicabile domeniului.

(2) Standard minim de calitate aplicabil: Ordin nr. 21/2004 pentru aprobarea standardelor minime obligatorii privind serviciile pentru proteclia copilului de tip rezidential.

(3) Serviciul social CASE DE TIP FAMILIAL VERSENI, infiintat prin Hot. Consiliului Judetean Iasi nr 170/17.05.2017 functioneaza in cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PASCANI din subordinea D.G.A.S.P.C.Iasi, in regim de component:a functionala, fare personalitate juridica.

ARTICOLUL 5

Principiile care stau la baza acordarii serviciului social

(1) Serviciul social CASE DE TIP FAMILIAL VERSENI se organizeaza §i functioneaza cu respectarea principiilor generale care guverneaza sistemul national de asistenta socials, precum *i a principiilor specifice care stau la baza acordarii serviciilor sociale prevazute in legislatia specified, in conventiile internationale ratificate prin lege in celelalte acte internationale in materie la care Romania este parte, precum §i in standardele minime de calitate aplicabile.

4

(2) Principiile specifice care stau la baza prestarii serviciilor sociale in cadrul CASELOR DE TIP FAMILIAL VERSENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PA$CANI, sunt urmatoarele:

a) respectarea *i promovarea cu prioritate a interesului persoanei beneficiare; b) protejarea *i promovarea drepturilor persoanelor beneficiare in ceea ce prive*te

egalitatea de *anse *i tratament, participarea egala, autodeterminarea, autonomia *i demnitatea personale Si intreprinderea de actiuni nediscriminatorii Si pozitive cu privire la persoanele beneficiare;

c) asigurarea protectiei impotriva abuzului *i exploatarii persoanei beneficiare; d) deschiderea are comunitate; e) asistarea persoanelor fare capacitate de exercitiu in realizarea *i exercitarea drepturilor

lor; f) asigurarea in mod adecvat a unor modele de rol *i statut social, prin incadrarea in

unitate a unui personal mixt; g) ascultarea opiniei persoanei beneficiare luarea in considerare a acesteia, tinandu-se

cont, dupd caz, de varsta *i de gradul sau de maturitate, de discernamant *i capacitate de exercitiu;

h) facilitarea mentinerii relatiilor personale ale beneficiarului *i a contactelor directe, dupa caz, cu fra ii, pArintii, alte rude, prieteni, precum cu alte persoane fata de care acesta a dezvoltat legaturi de atapment;

i) promovarea unui model familial de ingrijire a persoanei beneficiare; j) asigurarea unei ingrijiri individualizate *i personalizate a persoanei beneficiare; k) preocuparea permanents pentru identificarea solutiilor de integrare in familie sau,

dupd caz, in comunitate, pentru scurtarea perioadei de prestare a serviciilor, in baza potentialului *i abilitatilor persoanei beneficiare de a trai independent;

1) incurajarea initiativelor individuale ale persoanelor beneficiare *i a implicarii active a acestora in solutionarea situatiilor de dificultate;

m) asigurarea unei interventii profesioniste, prin echipe pluridisciplinare; n) asigurarea confidentialitatii *i a eticii profesionale; o) primordialitatea responsabilitatii persoanei, familiei cu privire la dezvoltarea propriilor

capacitati de integrare socials implicarea active in solutionarea situatiilor de dificultate cu care se pot confrunta la un moment dat;

p) colaborarea centrului cu serviciul public de asistenta sociald.

ARTICOLUL 6

Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate in cadrul CASELOR DE TIP FAMILIAL VER.5ENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PACANI, sunt:

a) copiii separati, temporar sau definitiv, de parintii lor, ca urmare a stabilirii, in conditiile legii, a unei masuri de protectie special a — plasament in acest tip de serviciu;

b) copiii pentru care a fost dispus, in conditiile legii, plasamentul in regim de urgenta;

c) tinerii care au implinit varsta de 18 ani qi care beneficiaza, in conditille legii de protectie special a

5

CASE DE TIP FAMILIAL VERSENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PAKANI ofera servicii sociale unui numdr de 36 de beneficiari, in 3 casute de tip familial, Casa 1 Verqeni (12 locuri), Casa 2 Verleni (12 locuri) si Casa 3 Verpni (12 locuri).

Capacitatea CASELOR DE TIP FAMILIAL VER$ENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PAKANI este de 36 de locuri.

(2) Conditiile de acces/admitere in centru sunt urmAtoarele:

Plasamentul copilului in cadrul caselor se dispune numai in situatia copiilor pentru care nu este posibila mentinerea in familia de origine sau nu a fost identificata o masura de protectie de tip familial, cu respectarea principiilor prevazute in Legea 272/2004 republicatd.

a). Actele necesare sunt unnatoarele:

• actele de identitate §i stare civild copil §i parinti ; • documente din care sd rezulte inscrierea §i frecventarea unei forme de invatamant ; • adeverinte medicale si once alt act necesar cunoaVerii medicale a copilului-aviz

epidemiologic/bilete de ie§ire spital ; • adeverinte medicale pentru toti membrii familiei care locuiesc la acee*

adresd/informatii incluse in ancheta sociald ; • cererea parintilor privind instituirea unei mdsuri de protectie de tip rezidential pentru

copilul lor, • ancheta sociala/raport de evaluare intocmit de asistentul social comunitar de la

primaria de domiciliu §i/sau de care asistentul social al D.G.A.S.P.C. Iasi , referitoare la conditiile psiho-socio-economice existente in familie §i motivele care au stat la baza instituirii masurii de plasament in regim rezidential;

• rezumat fi§a de identificare a riscurilor, dupa caz sau includere date in alte documente • minuta din care sä rezulte ca nu s-a putut identifica o familie sau un AMP care sd

rAspunda nevoilor de dezvoltare a copilului • adeverinta de venituri (inclusiv date din registrul agricol); • opinia scrisd a copilului cu varsta mai mare de 10 ani , cu privire la instituirea unei

masuri de protectie de tip rezidential ; • planul de servicii intocmit de catre primdria de domiciliu si pdv SCC; • raport de evaluare psiho-sociald • DU/hotarare CPC/SC emisd de catre instanta privind instituirea mdsurii de protectie

speciala • plan individual de protectie • contract cu familia, dupd caz • alte documente, dupd caz

b) Criterii de eligibilitate:

• copilul ai cdrui parinti sunt decedati, necunoscuti, decazuti din exercitiul drepturilor pdrinteVi sau cdrora li s-a aplicat pedeapsa interzicerii drepturilor parinte§ti, pu§i sub interdictie, declarati judecatoreVe morti sau dispdruti, and nu a putut fi instituitd tutela;

• copilul care, in vederea protejarii intereselor sale, nu poate fi ldsat in grija parintilor din motive neimputabile acestora;

• copilul abuzat sau neglijat;

6

• copilul gasit sau copilul parisit in unitati sanitare;

c) Admiterea copiilor

Accesul beneficiarilor in cadrul centrului se face in baza:

• mAsurii de plasament dispuse in conditiile legii de cAtre Comisia pentru Protec(ia Copilului;

• dispozitiei de plasament in regim de urgentA, emise de care directorul D.G.A.S.P.C. • ordonantei presedintiale emise de atm instanta judeatoreasca; • sentin(ei civile emise de atm instanta judecAtoreascd

d) Modalitatea de incheiere a contractului de furnizare de servicii si modelul acestuia — serviciile sociale se acorda in baza PIP §i contractului cu familia incheiat in conditiile legii, modelul find prevazut in MOF/procedurile de lucru specifice

e) Modalitatea de stabilire a contributiei beneficiarului

• Furnizarea serviciilor sociale pentru copiii aflati in sistemul de protectie specials este gratuity.

• In conditiile Legii 272/2004 republicatA, parintii pot fi obligati la plata unei parti din cheltuielile aferente acestora, achitand o contributie stability in functie de nivelul costului serviciului pe beneficiar §i de nivelul veniturilor pe membru de familie, prin hot.CPC. Sumele astfel incasate se constituie venit la bugetul judetului.

(3) Condilii de incetare a serviciilor

Serviciile sociale furnizate in cadrul centrului inceteaza in urmatoarele conditii :

• Reintegrarea — revenirea copilului/tandrului in familia de origine; • Plasamentul familial — inlocuirea mAsurii de protectie de tip rezidential cu o masura de

protectie de tip familial (plasament familial sau asistenta maternala); • Adoptia; • Tutela; • Integrarea socio-profesionala la finalizarea studiilor ; • Transferul • Decesul beneficiarului

Suspendarea serviciilor sociale acordate copiilor, pe o perioada determinate, poate avea loc in urmatoarele situatii:

• Ratiuni de ordin medical — afectiuni acute, boli infectioase etc care impun internarea copilului intr-o unitate spitaliceasca.

• invoirea copilului in familie la cererea acesteia si dupd analizarea conditiilor de primire si ingrij ire a copilului, cf. procedurilor

• Absenta fare permisiune • Alte situatii

(4) Persoanele beneficiare de servicii sociale furnizate in CASE DE TIP FAMILIAL VERgNI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PAKANI, au urmatoarele drepturi:

7

a) sa li se respecte drepturile §i libertatile fundamentale, fail discriminare pe baza de rasa, sex, religie, opinie sau once altA circtunstanta personala on sociald;

b) sa participe la procesul de luare a deciziilor in furnizarea serviciilor sociale, respectiv la luarea deciziilor privind interventia socials care li se aplica;

c) sä li se asigure pastrarea confidentialitatii asupra informatiilor furnizate i primite; d) sa li se asigure continuitatea serviciilor sociale furnizate atat timp cat se mentin

conditiile care au generat situatia de dificultate; e) sa fie protejati de lege atat ei, cat Si bunurile lor, atunci cand nu au capacitate de

exercitiu; f) sa li se garanteze demnitatea, intimitatea *i respectarea vietii intime; g) sa participe la evaluarea serviciilor sociale primite; h) sa li se respecte toate drepturile speciale in situatia in care sunt minori sau persoane cu

dizabilitati.

(5) Apartinatorii persoanelor minore beneficiare si persoanele majore beneficiare de servicii sociale furnizate in CASE DE TIP FAMILIAL VERENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PACANI au urmatoarele obligatii:

a) sa furnizeze informatii corecte cu privire la identitate, situatie familiala, socials, medicaid §i economics;

b) sa participe, in raport cu varsta, situatia de dependents etc., la procesul de furnizare a serviciilor sociale;

c) sa contribuie, in conformitate cu legislatia in vigoare, la plata serviciilor sociale furnizate, in functie de tipul serviciului §i de situatia for materials;

d) sa comunice once modificare intervenita in legatura cu situatia for personala; e) sa respecte prevederile prezentului regulament i a celorlalte norme interne existente.

ARTICOLUL 7

Activitati i functii

Principalele func4ii ale serviciului social CASE DE TIP FAMILIAL VERENI din cadrul CENTRULUI DE SERVICII SOCIALE SF. NICOLAE PASCANI, sunt urmatoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public general/local, prin asigurarea urmdtoarele activitiiii:

1. Reprezentarea furnizorului de servicii sociale in contractul incheiat cu familia /persoana beneficiard;

2. Gdzduire, cazare pe perioada mentinerii active a masurii de protectie speciala; 3. Hrana, masa pe perioada mentinerii active a mdsurii de protectie speciala -

asigtma copitlor o alimentatie corespunzatoare din punct de vedere calitativ i cantitativ, tinand cont de varsta, nevoile *i preferintele acestora,cu problemele for de sanatate, in conformitate cu legislatia in vigoare.

4. In'rilire personala - asigura suport informal si ajutor (Ia copiii de varsta mica) pentru realizarea igienei personale, imbracare, dezbracare, igiena intima, precum si ajutor pentru servirea hranei in conditii adecvate, sprijinind in dezvoltarea deprinderilor de viata independents.

8

5. Curiitenie ingrifirea spaliilor de locuit— asigurarea curateniei zilnice, a conditiilor de locuit igenice §i primitoare; asigura copiilor conditii de locuit de buns calitate, decente §i asemanatoare mediului familial; asigura copiilor spatii igienico-sanitare suficiente, amenajate dotate cu echipamentul corespunzator num'arului nevoilor copiilor;

6. Asistenta medicaid si supraverherea sub* de sanatate- asistenta medicaid, recuperare, ingrij ire si supraveghere permanents a beneficiarilor prin cadre medicale specializate Si medici speciali§ti ; acorda sprijin in administrarea tratamentelor medicale prescrise, desfavara activitati de educatie sanitara, sprijina beneficiarul la efectuarea controalelor medicale necesare, asigura conditiile necesare pentru identificarea §i evaluarea permanents a nevoilor fizice, emotionale de sanatate ale fieca'rui copil, precum §i masurile corespunzatoare pentru satisfacerea acestor nevoi, igiena personale, supravegherea 4i mentinerea starii de sanatate; acorda copiilor primul ajutor, tratamentul infectiilor intercurente

administrarea medicamentelor in cadrul serviciului prin personalul de specialitate, medicatia cronica in concordanta cu diagnosticul Si recomandarile medicului specialist , in conditii de supervizare din partea medicului centrului si a medicului de familie care coordoneaza implementarea programelor de interventie pentru sanatate;

7. Educare-asigurl accesul beneficiarilor la educatie, informare, culture; asigura educatia informala non-formals a beneficiarilor, in vederea asimilarii cuncOntelor deprinderilor necesare dobandirii autonomiei conform varstei si integrarii sociale; sprijina §i promoveaza, prin materiale §i mijloace corespunzatoare, educatia copiilor, cu prioritate in unitati de invatamant din comunitate;

8. Dezvoltare abilitdti de viola independents- asigura socializarea beneficiarilor, dezvoltarea relatiilor cu comunitatea; asigura climatul favorabil dezvoltarii personalitatii copiilor; asigura participarea beneficiarilor la activitati de grup la programe individualizate, adaptate nevoilor §i caracteristicilor lor;

9. Consiliere si asistenfa psiho-socials si suport emotional- ofera copiilor si familiei acestuia sprijin concret incurajeaza mentinerea legaturilor cu parintii, familia extinsa 4i alte persoane importante sau apropiate fata de ei; consiliaza §i aplica masuri de protejare a copiilor in orice forma de intimidare, discriminare, abuz, neglijare, exploatare, tratament inuman sau degradant ; evaluare initiala, detaliata, mentinerea relatiei cu familia si altii semnificativi, reevaluare psiho-scoio-medico-educationala

10. SupraveRhere- asigura paza §i securitatea beneficiarilor; asigura masuri de siguranta §i securitate legale §i necesare pentru asigurarea protectiei copiilor, personalului 4i a vizitatorilor impotriva evenimentelor 4i accidentelor cu potential vatamator;

11. Reinte2rare familiala si comunitard, inserfie si reinserfie socials - contribuie la realizarea obiectivelor cuprinse in planul individualizat de protectie;urmarqte modalitatile concrete de punere in aplicare a masurilor de protectie specials, integrarea §i evolutia beneficiarilor in cadrul serviciului §i formuleaza propuneri vizand completarea sau modificarea planului individualizat de protectie sau imbunatatirea calitatii ingrijirii acordate; asigura pregatirea corespunzatoare a ie§irii copilului/tanarului din serviciu, prin dezvoltarea deprinderilor de viata independenta §i a altor conditii necesare pentru reintegrarea sau integrarea familiala i/sau socio-profesionald;

12. Socializare si activitali culturale, asigura copiilor oportunitati multiple de petrecere a timpului liber, de recreere §i socializare, care contribuie la dezvoltarea

9

fizica, cognitive, socials emotionala a copiilor; asigura accesul Si conditiile pentru toti copiii aflati in protectie pentru ca acqtia sa poata contacta §i implica in viata for persoane, institutii, asociatii sau servicii din comunitate, conform legii Si reglementarilor interne;

b) de informare a beneficiarilor, potentialilor beneficiari, autorittifilor publice $i public ului larg despre domeniul sau de activitate, prin asigurarea urmatoarelor

1. Asigura consilierea si informarea familiilor (proprii si AMP) precum Si a beneficiarilor privind problematica socials, probleme de familie, psihologice, serviciile oferite etc

2. Efectueaza demersuri catre D.G.A.S.P.C. pentru a dezvolta parteneriate §i colaboreaza cu organizatii non-guvernamentale, institutii si alti reprezentanti ai societatii civile, in conditiile legii, in vederea diversificarii §i imbunatatirii programelor de recuperare oferite persoanelor cu handicap, in fimctie de realitatile Si specificul local;

3. Intervine in sensibilizarea comunittilii la nevoile specifice persoanelor cu handicap institutionalizate

4. Promoveazii serviciul in comunitate prin distribuire de pliante §i bro§uri despre misiunea si serviciile oferite de centru;

5. Organizeaza actiuni in comunitate in vederea relationarii copiilor cu persoane din mediul exterior institutiei

6. Sprijinti ci incurajeazti voluntariatul in activitatile cu copiii din centru. 7. Faciliteaza frecventarea de catre copii a institutiilor de invatamant din comunitate. 8. Inlesnefte participarea familiei, colegilor ci a prietenilor la evenimente importante

din viata beneficiarilor. 9. Elaboreazii misiunea„ ghidul beneficiarului, ghidul de prezentare a centrului,

proiectul institutional, rapoarte de activitate s.a..

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor a unei imagini pozitive a acestora, de promovare a drepturilor omului in general, precum i de prevenire a situatiilor de dificultate in care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea urmatoarelor activitafi:

1. Intocmirea documentatiei in vederea obtinerii actelor de identitate . Dace se constata ca un copil este lipsit de elementele constitutive ale identitatii sale, centrul prin serviciul de asistenta socials este obligat sa is de urgenta toate masurile necesare in vederea restabilirii identitatii copilului.

2. Identificarea familiei, a familiei extinse si altor persoane importante din viata copilului fi facilitarea mentinerii relatiilor copilului cu acestia. Copilul care a fost separat de ambii parinti sau de unul dintre acqtia printr-o masura dispusa in conditiile legii are dreptul de a mentine relatii personale i contacte directe cu ambii parinti, cu exceptia situatiei in care acest lucru contravine interesului superior al copilului Fac exceptie cazurile in care instanta decide restrictii in acest sens, apreciind ca exists motive temeinice de nature a primejdui dezvoltarea fizica, psihica, intelectuala sau morals a copilului. Stabilirea relatiilor personale se realizeaza prin: a) Intalniri ale copilului cu parintele on cu o alts persoana care are, potrivit legii, dreptul la relatii personale cu copilul; b) Vizite ale copilului la domiciliul acestuia; c) Gazduirea copilului, pe perioada determinate, de catre parintele sau de catre alts persoana la care copilul nu locuie§te in mod obi§nuit; d) Corespondenta on alts forma de comunicare cu copilul; e) Transmiterea de informatii copilului cu privire la parintele on la alte persoane care au, potrivit legii, dreptul de a mentine relatii personale cu copilul;

Transmiterea de catre persoana la care locuie§te copilul a unor informatii referitoare

10

la copil, inclusiv fotografii recente, evaluAri medicale sau Scolare, catre pArintele sau catre alte persoane care au dreptul de a mentine relatii personale cu copilul; g) Intalniri ale copilului cu pArintele on cu o alts persoand fatA de care copilul a dezvoltat legaturi de ata§ament intr-un loc neutru in raport cu copilul, cu sau fara supravegherea modului in care relatiile personale sunt intretinute, in functie de interesul superior al copilului.

3. Consilierea porintilor Si colaborarea cu autoritlitile locale 0 ONG-uri in vederea ameliorarii conditiilor care au determinat separarea fi realizarea demersurilor legale pentru reintoarcerea copilului in cel mai scurt timp allituri de piirintii sae, sau identificarea unei meisuri de protectie de tip familial sau alternative.

4. Informarea beneficiarilor asupra drepturilor for 5. Cunoafterea de catre personal a modalitatilor de abordare ci relalionare cu copiii

beneficiari, in functie de situatiile particulare in care acqtia se aflA. 6. Centrul dispune de proceduri reguli care respecta drepturile copiilor 7. Asigurri condiliile necesare pentru exprimarea opiniei copiilor beneficiari cu privire

la serviciile primite 8. Asigurti evidenta evenimentelor deosebite care afecteaza copiii beneficiari §i intervine

in toate cazurile semnalate .

d) de asigurare a calitritii serviciilor sociale prin realizarea urmiitoarelor activitafi :

1. Elaborarea instrumentelor standardizate utilizate in procesul de acordare a serviciilor;

2. Realizarea de evalutiri periodice a serviciilor prestate prin chestionare completate de copii/reprezentanti legali, personal, interviuri, vizite de coordonare, verificare efectuate de servicii specializate din D.G.A.S.P.C. sau institutii de control;

3. Participarea beneficiarilor: implicara activd a beneficiarilor §i a familiilor acestora in planificarea, acordarea §i evaluarea serviciilor sociale ( chestionare, discutii de grup individuale, Consiliul copiilor);

4. Acordarea serviciilor sociale: asigurarea, fard niciun fel de discriminare, a unor servicii sociale eficace, accesibile, comprehensive, sustenabile, centrate pe nevoile individuale ale beneficiarului;

5. Informarea copiilor beneficiari/apartintitorilor asupra modalitatii de formulare a eventualelor sesilari/reclamatii

6. Incurajarea parteneriatelor pentru asigurarea sustenabilitAtii Si continuitatii serviciilor sociale, promovarea dezvoltarii serviciilor sociale de proximitate/comunitare i a integrarii acestora cu serviciile de sandtate, educatie §i alte servicii de interes general;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale si umane ale centrului prin realizarea urmlitoarelor

1. Recrutarea fi angajarea personalului calificat, cu abilitAti empatice §i de comunicare cu copiii, in conformitate cu legislatia in vigoare, ca urmare a nevoilor identificate posturilor vacante, in scopul indeplinirii misiunii centrului in conditii optime (recrutarea se realizeaza de ate furnizorul public de servicii sociale-D.G.A.S .P.C.Ia§i) .

2. Respectarea Si indeplinirea de catre personalul centrului a atributiilor §i responsabilitatilor din fi§ele de post §i a sarcinilor trasate de catre conducere

3. Revizuirea fiselor de post in functie de dinamica cerintelor posturilor respective 4. Asigurarea numtirului „si structurii de personal adecvate nevoilor Si asigurarii

continuitatii in ingrijire i educatie pentru beneficiari 5. Realizarea evalucirii anuale a performantelor profesionale

11

6. Dezvoltarea resurselor umane implicate in acordarea serviciilor sociale si imbunatAtirea conditiilor de munch: recrutarea de personal calificat si asigurarea forrnarii continue a acestuia, implicarea voluntarilor, asigurarea conditiilor de lucru adecvate si a echipamentelor specifice activitatilor derulate, asigurarea sanatatii si securitatii la locul de munch

7. Identificarea fi asigurarea de surse suplimentare de finanfare, cu precadere prin moblizarea resurselor comunitare pentru asigurarea derularii activitatilor centrului

8. Supervizarea de dare seful de centru a modalitatii de utilizare a fondurilor alocate

ARTICOLUL 8

Structura organizatorica, numarul de posturi si categoriile de personal

(1) Serviciul social cu cazare Case de Tip Familial Vewni din cadrul Centrului de Servicii Sociale Sf. Nicolae PaKant functioneaza cu un numar de 30 de posturi, total personal, conform prevederilor Hotararii Consiliului Judetean Iasi nr , din care:

a) personal de conducere: sef de centru .- 0

• Conducerea Caselor de Tip Familial Verseni este asigurata de catre personalul de conducere al Centrului de Servicii Sociale Sf.Nicolae Pascani;

• coordonarea metodologica este efectuatd de catre Serviciul Management de Caz din cadrul DGASPC.

Nota: Nota: Seful de centru din cadrul Centrului rezidential „Sf. Nicolae" asigura:

• Conducerea tuturor serviciilor sociale din cadrul C.S.S. „Sf. Nicolae"; • Coordonarea personalului de specialitate din cadrul serviciilor sociale ale C.S.S.

„Sf. Nicolae"; • Coordonarea centrului de zi din cadrul C.S.S. „Sf. Nicolae".

b) personal de specialitate de ingrijire si asistenta; personal de specialitate si auxiliar:

• Psiholog — 1 post; • Asistent social- 1 post; • Asistent medical -2 posturi; • Animator socio-educativ- 1 post. • Educator -10 posturi • Supraveghetor de noapte — 6 posturi

c) personal cu functii administrative, gospodarire, Intretinere-reparatii, deservire:

• administrator- 1 post; • magaziner- 1 post; • muncitor calificat - 5 posturi • muncitor necalificat ( ingrijitor animale)— 2 posturi

12

d) voluntari- conform solicithrilor si in acord cu prevederile legale.

ARTICOLUL 9

(1) Personalul de conducere este format din :

a) sef de centru - 0

In cadrul serviciului social Case de Tip Familial Verseni din cadrul Centrului de Servicii Sociale Sf. Nicolae Pascani conducerea este asigurata de personalul de conducere al structurii Centrului de Servicii Sociale Pascani , coordonarea metodologica find asigurata de atm SMC din cadrul DGASPC .

No': seful de centru al Centrului Rezidential Sf. Nicolae asigura si coordonarea Caselor de Tip Familial Verseni din cadrul Centrului de Servicii Sociale Sf. Nicolae- Pascani.

2) Atributiile personalului de conducere sunt:

a) asigurA coordonarea, indrumarea si controlul activiatilor desfAsurate de personalul serviciului si propune organului competent sanctiuni disciplinare pentru salariatii care nu isi indeplinesc in mod corespunzator atributiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizArii serviciilor sociale, codului muncii etc.;

b) elaboreaza rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementdrii obiectivelor si intocmeste informari pe care le prezinta furnizorului de servicii sociale;

c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire si perfectionare;

d) colaboreaza cu alte centre/alti furnizori de servicii sociale si/sau alte structuri ale societatii civile in vederea schimbului de bune practici, a imbunatatirii permanente a instrumentelor proprii de asigurare a calitatii serviciilor, precum si pentru identificarea celor mai bune servicii care sa raspunda nevoilor persoanelor beneficiare;

e) intocmeste raportul anual de activitate;

f) asigurd buna desfasurare a raporturilor de munca dintre angajatii serviciului/centrului;

g) propune furnizorului de servicii sociale aprobarea structurii organizatorice si a numarului de personal;

h) desrasoara activitati pentru promovarea imaginii centrului in comunitate;

i) is in considerare si analizeaza once sesizare care ii este adresata, referitoare la incalcdri ale drepturilor beneficiarilor in cadrul serviciului pe care it conduce;

j) raspunde de calitatea activitatilor desrasurate de personalul din cadrul serviciului si dispune, in limita competentei, masun de organizare care sä conduca la imbunkatirea acestor activitati sau, dupa caz, formuleaza propuneri in acest sens;

13

k) organizeaza activitatea personalului si asigura respectarea timpului de lucru si a regulamentului de organizare si functionare;

1) reprezinta serviciul in relatiile cu furnizorul de servicii sociale si, dupa caz, cu autoritatile si institutiile publice, cu persoanele fizice si juridice din tara si din strainatate, precum si in justitie;

m) asigura comunicarea si colaborarea permanents cu serviciul public de asistenta socials de la nivelul primariei si de la nivel judetean, cu alte institutii publice locale si organizatii ale societatii civile active in comunitate, in folosul beneficiarilor;

n) asigura indeplinirea masurilor de aducere la cunostinta atat personalului, cat si beneficiarilor a prevederilor din regulamentul propriu de organizare si functionare;

o) asigura incheierea cu parintii copiilor beneficiari a contractelor cu familia;

p) alte atributii prevazute in standardul minim de calitate aplicabil.

Atributii specifice Cef centru

• Controleaza si contrasemneaza actele date in competenta de solutionare a institutiei si raspunde de realitatea, legalitatea si veridicitatea datelor inscrise in actele si documentele care emana de la institutia pe care o conduce;

• Certifica in privinta realitatii regularitatii si legalitatii produselor/serviciilor receptionate;

• Instituie un sistem de decizie si delegare capabil sa asigure functionarea institutiei; • Negociaza si gestioneaza conflictele interne si externe ale institutiei pe care o

conduce; • Are rol decizional in activitati de specialitate legate de protectia copilului/tanarului in

institutie si in toate activitatile legate de buna functionare a echipei si a institutiei; • Reprezinta serviciul social in relatiile cu conducerea D.G.A.S.P.C. si serviciile de

specialitate din cadrul D.G.A.S.P.C.si, dupd caz, prin delegare, cu autoritatile si institutiile publice, cu persoanele fizice si juridice din tail si din strainatate, precum si in justitie;

• Intocmeste raportul anual de activitate si alte rapoarte pe care le prezinta conducerii D.G.A.S.P.C. propunandu-i acesteia masuri de imbunatatire a procedurilor/activitatii;

• Elaboreaza rapoartele generale privind activitatea serviciului social, stadiul implementarii obiectivelor si intocmeste informari pe care le prezinta D.G.A.S.P.C.;

• Identifica nevoile de formare si propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire si perfectionare;

• intocmeste referatele privind scoaterea la concurs a posturilor vacante din structura organizatorica;

• Stabileste si reactualizeaza atributiile si sarcinile personalului din subordine in raport cu modificarile intervenite in competentele institutiei si intocmeste fisele de post ale personalului aflat in subordine, pe care le supune spre aprobare conducerii D.G.A.S.P.0 . ;

• intocmeste fisele de evaluare anuala, ale personalului din subordine, in conformitate cu legislatia in vigoare, pe care le supune spre aprobare conducerii D.G.A.S.P.C.;

• Asigura cunoasterea si implementarea legislatiei din domeniu, persoanelor din subordine;

• Asigura incheierea cu beneficiarii/apartinatorii a contractelor de furnizare a serviciilor sociale/contracte cu familia;

14

• Asigura, in cadrul institutiei pe care o conduce, promovarea principiilor normelor prevazute de legislatia cu privire la drepturile copilului;

• Raspunde de calitatea activitatilor desfa§urate de personalul de specialitate din cadrul serviciului §i dispune, in limita competentei, masuri de organizare care sa conduce la imbunatatirea acestor activitki sau, dupa caz, formuleaza propuneri in acest sens;

• Ia masuri pentru indeplinirea dispozitiilor primite din partea conducerii D.G.A.S.P.C, urmarqte Si raspunde de solutionarea dispozitiilor in termen;

• Aproba meniul saptamanal lista de alimente, controleaza calitatea m'ancarii modul de folosire a alimentelor, urmare§te efectuarea §i pastrarea curateniei in incinta institutiei;

• Se preocupa de dezvoltarea bazei materiale §i ia masuri/face demersuri pentru efectuarea reparatiilor curente Si capitale;

• Urmare§te raspunde de utilizarea corespunzaIoare a mijloacelor de transport proprii institutiei pe care o conduce §i ia masuri pentru evitarea transporturilor neeconomice sau abuzive;

• Analizeaza §i stabile§te masuri pentru aprovizionarea la timp a institutiei cu alimente, echipament, materiale de curatenie, materiale didactice, rechizite, medicamente etc. §i asigura utilizarea judicioasa a acestora conform legii Si normelor de consum aprobate;

• Asigurd raspunde de organizarea inventarierii patrimoniului institutiei de modul de utilizare a fondurilor repartizate, conform normativelor financiare;

• Raspunde pentru buna organizare a lucrarilor de inventariere, casare §i declasare, potrivit dispozitiilor in vigoare

• Elaboreaza, in colaborare cu speciali§tii instituiei, Misiunea, P.I., N.I.F., M.O.F., Procedurile specifice, Plan de actiune, Cod etic, Raport de activitate etc.;

• Organizeazd zilnic, saptamanal sau on de cate on se impune intalniri, consultari cu angajatii pentru reglementarea problemelor curente pentru gasirea unor solutii de imbunatatire a calitatii ingrijirii copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale;

• Are obligatia de a asigura tuturor copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale accesul la serviciile de sandtate, modalitAti de petrecere a timpului liber alte servicii care contribuie la dezvoltarea personaliatii beneficiarilor §i este raspunzator personal, sau dupd caz, solidar cu alte categorii de personal din subordine pentru once abateri, disfunctii sau deficiente, in conditiile legii;

• Respecta, in interactiunea cu copilul, valorile de baza ale unei relatii parentale de calitate: caldura §i afectiune, limite dare §i bine precizate, raspuns imediat la nevoile copilului, disponibilitatea de a raspunde intrebarilor copilului, sanctionare educative, constructive a comportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere comunicare, recunoa§terea calitatilor §i a reu§itelor, confidentialitate §i incredere reciproca;

• Respecta demnitatea copilului §i folose§te formula de adresare preferata de copil; • Cunoa§te particularitatile de varsta, diferentele individuale de conduits §i istoricul

copiilor astfel incat sa poata stabili o comunicare §i o relationare adecvata cu ace§tia; • Abordeaza relatiile cu copiii sau cu grupul de copii in mod nediscriminator, fa'ra

antipatii i favoritisme; trebuie ss §tie controleze emotiile in fata copilului; ss observe, A. recunoasca sa incurajeze toate aspectele pozitive ale comportamentului copilului; sa nu judece sau sa eticheteze copilul; sa fie capabil sa negocieze §i sa ofere recompense copilului; sa tie cum sa formeze la copil simtul responsabilitatii, de asumare a consecintelor faptelor sale; sa transmits copilului prin mesaje verbale Si nonverbale ca este permanent alaturi de el; sa fie capabil sa stabileasca limite in relatia cu copilul Si cum sa le face acceptate de catre acesta;

• Desfa§oara activitati pentru promovarea imaginii centrului in comunitate; • Ia in considerare Si analizeaza once sesizare care ii este adresata, referitoare la

incalcari ale drepturilor beneficiarilor in cadrul serviciului pe care it conduce;

15

• Indepline§te, prin delegare de competenta, atributiile de manager de caz a) coordoneaza eforturile, demersurile §i activitatile de asistenta socials §i protectie specials desrgurate in interesul superior al copilului; b) alcatuiqte echipa multidisciplinary si/sau dupa caz interinstitutionala, organizeaza intalnirile de echipa, precum §i cele individuale cu profesioni§tii implicati in atingerea obiectivelor PPI/PIP/PIS; c) asigura colaborarea Si implicarea activa a familiei/ reprezentantului legal a copilului, §i ii sprijina pe ace§tia in toate demersurile intreprinse pe tot parcursul managementului de caz (de ex. organizarea de intalniri periodice sau la solicitarea acestora, acompaniere, sprijin emotional, consiliere); d) asigura comunicarea entre toate partile implicate in asigurarea nevoilor copiilor; e) asigura respectarea etapelor managementului de caz; f) verified intocmirea Si reactualizarea dosarului copilului de catre asistentul social responsabil de caz; g) coordoneaza metodologic responsabilii de caz; h) comunica, la D.G.A.S.P.C., cazurile pentru care a fost luata decizia de incetare a masurii.

• Asigura coordonarea activitatilor legate de elaborarea §i implementarea tuturor programelor de interventie specifics (PIS) lunar sau on de ate on este nevoie (de ex. cu ocazia revizuirii PIP,PPI).

• in contextul monitoriza'rii implementaTh/revizuirii PIP/ PPI, in conditiile delegarii competentei de MC, are in vedere cel putin urmatoarele aspecte: a) verificarea demararii serviciilor/ activitatilor prevazute, in maxim 2 zile de la termenele de initiere stabilite in planul respectiv; b) verificarea modului de furnizare a serviciilor/ activitatilor (de ex. progrese obtinute, atingerea obiectivelor, probleme aparute) cel putin lunar in limita de timp stability pentru fiecare serviciu/ activitate; c) raspuns imediat la once problema care apare in derularea serviciilor/ activitatilor (de ex. identificarea de resurse pentru transportul familiei §i copilului, rezolvarea problemelor logistice sau procedurale); d) asigurarea fluxului de informatie entre membrii echipei, alti speciali§ti implicati in implementarea planului, familie copil; e) medierea relatiei dintre familie §i copil pe de o parte Si profesion4ti pe de alts parte (de ex. prin acompaniere, negocierea conflictelor); f) re-evaluarea situatiei copilului, respectiv a modului de implementare a planului, cel putin o data la 3 luni daca este necesar, revizuirea planului respectiv; g) inregistrarea permanents a informatiilor, progreselor, evolutiei cazului in dosarul copilului; h) modificarea contractului cu familia/ reprezentantul legal atunci and este cazul;

• Sprijina §i verified' realizarea, de catre asistentul social responsabil de caz, a demersurilor necesare in vederea respectarii drepturilor copiilor la beneficii sociale §i la alte drepturi financiare ce decurg din situatia psiho-socio-medicala i edueationala a fieearuia (pensii urma§, alocatie de plasament, burse §colare, profesionale i de alts natura, daune morale, alocatie de stat, bani de liceu, subventie din proiecte, pensii intretinere, practica platita in conditiile legii s.a ).

• Asigura consultarea opiniei copiilor §i intrunirea Consiliului copiilor lunar. • Sesizeaza serviciile de specialitate din cadrul aparatului propriu al D.G.A.S.P.C.

privind realizarea demersurilor de obtinere a tuturor avizelor necesare functionarii serviciului/centrului in conditii de legalitate.

• Urmare§te termenele de valabilitate privind autorizatiile, avizele Si licentele de funetionare §i efeetueaza in timp util demersurile de sesizare Si, dupa caz, instrumentarea dosarelor necesare obtinerii noilor documente obligatorii pentru functionarea in conditii de legalitate a serviciilor pe care le coordoneaza.

• Aduce la cuno§tinta conducerii DGASPC orice disfunetiuni intalnite care pot aduce prejudicii sanatatii copiilor/tinerilor din institutie;

• Raspunde pentru calitatea, exactitatea Si legalitatea documentelor realizate. • Actioneaza in conformitate cu S.M.O. existente §i legislatia in vigoare, asumanduli

rolurile corespunzatoare;

16

• Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legated cu situatiile, documentele si informatiile pe care le detine in scop profesional, cu respectarea legislatiei in vigoare, a metodologiilor si procedurilor de lucru;

• Primeste si solutioneaza si alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei (prin modificarea fisei de post, la solicitarea sefului ierarhic superior prin referat si acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• Indeplineste sarcini / atributii / responsabilitati specifice postului in cadrul tuturor serviciilor sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

(3) Functiile de conducere se ocupa prin concurs sau, dupa caz, examen, in conditiile legii.

(4) Candidatii pentru ocuparea functiei de conducere trebuie sa fie absolventi cu diploma de invatamint superior in domeniul psihologie, asistenta socials si sociologie, cu vechime de minimum 2 ani in domeniul serviciilor sociale, sau absolventi cu diploma de licenta ai invatamantului superior in domeniul juridic, medical, economic si al stiintelor administrative, cu experienta de minimum 5 ani in domeniul serviciilor sociale.

(5) Sanctionarea disciplinary sau eliberarea din functie a conducatorilor institutiei se face in conditiile legii.

ARTICOLUL 10

Consiliul consultativ- nu este aplicabil

ARTICOLUL 11

Personalul de specialitate de Ingrijire si asistenta. Personal de specialitate si auxiliar

(1) Personalul de specialitate este format din:

a. psiholog (263411); b. asistent social (263501) c. asistent medical (325901) d. animator socioeducativ(516907); e. educator (531203); f. supraveghetori de noapte(532907);

(2) Atributii ale personalului de specialitate:

a) asigura derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea prevederilor legii, a standardelor minime de calitate aplicabile si a prezentului regulament;

b) colaboreaza cu specialisti din alte centre in vederea solutionarii cazurilor; identificarii de resurse etc.;

c) monitorizeaza respectarea standardelor minime de calitate; d) sesizeaza conducerii centrului situatii care pun in pericol siguranta beneficiarului,

situatii de nerespectare a prevederilor prezentului regulament etc.; e) intocmeste rapoarte periodice cu privire la activitatea derulata;

17

0 face propuneri de imbunatatire a activitatii in vederea cre§terii serviciului §i respectarii legislatiei;

g) alte atributii prevazute in standardul minim de calitate aplicabil.

Atributii specifice psiholog :

• Con§tientizeazd rolul sau in echipa pluridisciplinara Si dezvolta relatii profesionale, de colaborare, pe orizontala pe verticals;

• Participa la intalnirile organizate de §eful de centru cu echipa pluridisciplinara in scopul analizarii situatiei copilului §i cunoa*te procedurile de lucru

• Colaboreaza cu psihopedagogul §i educatorii in stabilirea obiectivelor PIS, PPI §i in completarea instrumentelor de lucru i asigura supervizarea

• Aplica teste psihologice pentru stabilirea nivelului de dezvoltare psihologica, interpreteaza datele obtinute, elaboreaza recomandarile pe care le considers necesare, solicits, in unele cazuri, avizul medicului neuropsihiatru §i urmarqte evolutia copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale examinati;

• Examineaza psihologic parintii biologici care doresc reintegreze familial copii/tinerii cu nevoi sociale sau speciale rezidenti, stabile§te recomandarile necesare §i ofera consiliere de specialitate sprijin in vederea asumarii rolului parental ;

• Examineaza psihologic, (la solicitarea psihologului supervizor din cadrul D.G.A.S.P.C.- Serviciul Management de Caz), persoanele care doresc sa desfa§oare activitati de voluntariat in institutie, stabilqte recomandarile necesare asigura indrumarea voluntarilor/studentilor practicanti;

• Ofera consultants psihologica Si consiliere personalului din centru §i intervine in rezolvarea conflictelor la locul de munca;

• O&M indrumare §i sprijin educatorilor in stabilirea obiectivelor PIS, PPI §i in completarea instrumentelor de lucru §i supervizeaza activitatea acestora;

• Concepe organizeaza programe psihoterapeutice pentru copiii/tinerii cu nevoi sociale sau speciale care prezinta tulburari de comportament;

• Initiaza, concepe, coordoneaza Si monitorizeaza programe de activitate educativ-recuperatorie, de abilitare §i reabilitare pentru copiii/tinerii cu nevoi speciale;

• Colaboreaza cu educatorii, supraveghetorii, cadrele medicale si colectivele didactice din institutiile de invatamant unde invata cu nevoi sociale sau speciale, in scopul respectarii particularitatilor de personalitate ale copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale;

• Realizeaza consilierea personalului in legatura cu proiectele personalizate ale copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale (PIP , PIS, PPI, program de acomodare, program educational etc.), incluzand relatia cu familia ;

• Aduce la cuno§tinta copilului/tanarului cu nevoi sociale sau speciale, in concordanta cu nivelul lui de intelegere §i cu gradul de dizabilitate/handicap, once informatie pertinenta referitoare la PPI, PIS, PIP, precum §i a modalitatilor de aplicare propuse;

• Identified opinia copilului/tanarului cu nevoi sociale sau speciale (reactia psiho- afectiva, verbala, etc.) referitoare la informatiile mentionate anterior furnizeaza copilului/tandrului cu nevoi sociale sau speciale, explicatii referitoare la consecintele eventuale ale punerii in aplicare a opiniei sale, precum §i a aplicarii proiectului propus;

• Face propuneri concrete pentru imbunatatirea activitatii de recuperare a copiilor integrati in programele de terapie

• Se informeaza permanent, participa activ la intalnirile de perfectionare organizate la D.G.A.S.P.C., conferinte, intalniri de lucru (cu acordul conducerii) §i activitatea acestuia este supervizata de catre psihologul D.G.A.S.P.0 — Serviciul Management de Caz;

18

• Contribuie, prin activitatea pe care o desfarard, la dezinstitutionalizarea copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale §i actioneaza in echipa pluridisciplinara pentru sprijinirea copilului/tanarului cu nevoi sociale sau speciale §i gisirea alternativelor de protectie a acestuia (alternative la institutionalizare);

• indepline§te atributiile corespunzAtoare monitorizarii evolutiei copilului/tankului cu nevoi sociale sau speciale aflat in plasament in regim de asistenta maternalA, conform metodologiei aprobate;

• indeplinqte atributiile corespunzAtoare interventiei in echipd pe linia 983, conform metodologiei existente aprobate;

• Actioneazd in conformitate cu S.M.O. existente, asurnanduli rolurile corespunzAtoare;

• Indruma studentii practicanti/voluntarii care desfarara activitatea practicalvoluntard in cadrul serviciului;

• Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele, si informatiile pe care le detine in scop profesional, cu respectarea legislatiei in vigoare, a metodologiilor si procedurilor de lucru

• Rdspunde pentru calitatea, exactitatea §i legalitatea documentelor realizate • Aduce la cuno§finta conducerii institutiei once disfunctii intalnite care pot aduce

prejudicii sanatAtii copiilor /tinerilor cu nevoi speciale din institutie; • Primqte §i solutioneaza alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei

(prin modificarea firi de post, la solicitarea efului ierarhic superior prin referat §i acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• indepline§te sarcini/atributii/responsabilitAti specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributii specifice asistent social

• Indeplineste, prin delegare de competenta, atributiile de manager de caz a) coordoneazA eforturile, demersurile §i activitatile de asistenta sociald §i protectie speciald desNurate in interesul superior al copilului; b) elaboreaza PIP/ celelalte planuri prevazute in legislatie §i alcatuie§te echipa multidisciplinary §i, dupa caz, interinstitutionald, §i organizeaza intalnirile cu echipa, precum §i cele individuale cu profesioni§tii implicati in rezolvarea cazului; c) asigura colaborarea implicarea activd a familiei/ reprezentantului legal §i a copilului, §i ii sprijina pe acetia in toate demersurile intreprinse pe tot parcursul managementului de caz (de ex. organizarea de intalniri periodice sau la solicitarea acestora, acompaniere, sprijin emotional, consiliere); d) asigurA comunicarea intre toate partile implicate in rezolvarea cazului; e) asigurd respectarea etapelor managementului de caz; f) intocme§te §i reactualizeazd dosarul copilului; g) coordoneald metodologic responsabilii de caz prevenire; h) comunica, cu avizul superiorului ierarhic, cazurile pentru care a fost luata decizia de inchidere.

• Asigura coordonarea activitatilor legate de elaborarea §i implementarea tuturor programelor de interventie specified (PIS) si intocmeste rapoarte de implementare a PIS, lunar sau on de ate on este nevoie (de ex. la solicitarea MC, cu ocazia revizuirii PIP).

• in contextul monitorizArii PIP, in conditiile delegarii competentei de MC, are in vedere cel putin urmatoarele aspecte: a) verificarea demararii serviciilor/ activitatilor prevazute, in maxim 2 zile de la termenele de initiere stabilite in planul respectiv; b) verificarea modului de furnizare a serviciilor/ activitatilor (de ex. progrese obtinute, atingerea obiectivelor, probleme apdrute) cel putin lunar in limita de timp stability pentru fiecare serviciu/ activitate; c) rdspuns imediat la orice problemd care apare in derularea serviciilor/ activitatilor (de ex. identificarea de resurse pentru transportul familiei Si copilului, rezolvarea problemelor logistice sau procedurale); d) asigurarea

19

fluxului de informatie intre membrii echipei, alti speciali*ti implicati in implementarea planului, familie §i copil; e) medierea relatiei dintre familie copil pe de o parte Si profesioni§ti pe de alta parte (de ex. prin acompaniere, negocierea conflictelor); f) re-evaluarea situatiei copilului, respectiv a modului de implementare a planului, cel putin o data la 3 luni §i, dacA este necesar, revizuirea planului respectiv; g) inregistrarea permanents a informatiilor, progreselor, evolutiei cazului in dosarul copilului; h) modificarea contractului cu familia/ reprezentantul legal atunci cand este cazul

• Realizeazd evaluari bio-psiho-sociale ale copiilor/tinerilor §i familiilor acestora pentru identificarea defmirea problemelor/nevoilor/dificultatilor cu care se confrunta, efectueazd anchete sociale, intocmqte rapoarte referate pentru a fi prezentate conducerii D.G.A.S.P.C, in Comisia pentru Protectia Copilului sau in instants (cu supervizare), cu privire la situatia copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale care beneficiaza de protectie in cadrul centrelor de plasament sau care frecventeazd centrele de zi;

• Instrumenteazd cazurile pentru care se solicits instituirea/mentinera/inlocuirea sau incetarea mdsurii de protectie speciala si/sau frecventarea/incetarea frecventarii centrelor de zi, cazuri repartizate, pe linie ierarhica, spre solutionare;

• Realizeaza demersurile necesare in vederea respectarii drepturilor copiilor la beneficii sociale si la alte drepturi financiare ce decurg din situatia psiho-socio-medicala si educationala a fiecaruia (pensii urmas, alocatie de plasament, burse scolare, profesionale si de alta natura, daune morale, alocatie de stat, bani de liceu, subventie din proiecte, pensii intretinere, practica plAtita in conditiile legii s.a ).

• Participa la intalnirile organizate de *eful de centru/ managerul de caz in scopul analizdrii situatiei copilului (intalniri de caz), initiaza si organizeaza el insusi intalniri de caz pentru solutionarea situatiei copilului

• Realizeazd §i reactualizeaza permanent baza de date cu copiii/tinerii cu nevoi sociale sau speciale din institutie §i face demersuri pentru clarificarea situatiei acestora;

• Participd la activitatile educative ale copiilor sustinute de educator in echipd, la evaluarea deprinderilor de viata independents ale copiilor/tinerilor din institutie;

• Asista copilul/tandrul cu nevoi sociale sau speciale in toate activiatile prevazute in PIP, PIS, PPI etc. (ex. mentinerea/reluarea legaturii cu familia, obtinerea unor drepturi/acte, facilitarea accesului la unele servicii/institutii participarea la un curs de calificare, identificarea unui loc de munca, etc.);

• Evalueazd rezultatele interventiilor intreprinse §i gradul de atingere a obiectivelor stabilite pentru fiecare caz in parte; in cazul neindeplinirii obiectivelor analizeaza cauzele, propune reformularea acestora §i identified solutii alternative pentru indeplinirea obiectivelor din planul de interventie;

• Tine evidenta dosarelor individuale ale cazurilor, consemneaza interventiile intreprinse §i rezultatele acestora;

• Verified, justificarea/cheltuirea stabilirea economiilor pe baza de semnaturi, pe fiecare beneficiar, conform bonurilor fiscale din lunile in care au primit banii educatorii pe baza de tabel de la administrator, ata§And documentele verificate in dosarul personal la sectiune financiara.

• Verified bianual extrasele de cont, intrarea lunard a sumelor cuvenite copiilor,in conformitate cu documentele de la dosar.

• CotWientizeaza rolul sau in echipa pluridisciplinard §i dezvoltd relatii profesionale, de colaborare, pe orizontald pe verticald;

• Colaboreazd cu echipa de specialisti din cadrul D.G.A.S.P.0 —SMC care asigura coordonarea metodologica/intervizarea/supervizarea si realizeazd demersurile necesare implementarii recomandarilor;

• Colaboreazd cu educatorii, supraveghetorii, cadrele medicale si colectivele didactice din institutiile de invatamant unde invata copiii/tinerii cu nevoi sociale sau speciale si

20

realizeaza demersurile necesare in scopul respecthrii particularitatilor de personalitate ale copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale;

• Consiliazd familia naturala/lArgitd (individual sau impreund cu psihologul/psihopedagogul) in momentul plasamentului copilului §i, pe parcurs, in vederea reintegrArii copiilor ocrotiti in centrele de plasament ajutandu-i sa depawasca momentele de criza ;

• Realizeazd consilierea personalului in legaturd cu proiectele personalizate ale copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale (PIP , PIS, PPI, program de acomodare, program educational etc.), incluzand relatia cu familia ;

• Aduce la cuno§tinta copilului/tandrului cu nevoi sociale sau speciale, in concordanta cu nivelul lui de intelegere Si cu gradul de dizabilitate/handicap, si de asemenea, aduce la cunostinta familiei/reprezentantului legal/ocrotitorului orice informatie pertinentd referitoare la PPI, PIS, PIP, precum a modalitAtilor de aplicare propuse;

• Identified opinia copilului/tAndrului cu nevoi sociale sau speciale (reactia psiho- afectiva, verbald, etc.) referitoare la informatiile mentionate anterior furnizeazd copilului/tandrului cu nevoi sociale sau speciale, explicatii referitoare la consecintele eventuale ale punerii in aplicare a opiniei sale, precum §i a aplicdrii proiectului propus;

• Contribuie, prin activitatea pe care o desfaparA, la dezinstitutionalizarea copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale Si actioneazd in echipd pluridisciplinard pentru sprijinirea copilului/tandrului cu nevoi sociale sau speciale Si gasirea alternativelor de protectie a acestuia (alternative la institutionalizare);

• Respectd normele de functionare §i utilizare prevazute pentru echipamentele folosite; • hi insu§e§te §i respectA prevederile legislatiei din domeniul securitatii Si sdnAtAtii in

muned; • Promoveazd si respecta statutul §i imaginea de asistent social — functionar public,

scopurile obiectivele D.G.A.S.P.C. prestigiul institutiei; • Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele, si

informatiile pe care le detine in scop profesional, cu respectarea legislatiei in vigoare, a metodologiilor si procedurilor de lucru .

• Se informeazd permanent, participd activ la intalnirile de perfectionare organizate la D.G.A.S.P.C., conferinte, intalniri de lucre (cu acordul conducerii);

• indepline§te atributiile corespunzatoare monitorizarii evolutiei copilului/tandrului cu nevoi sociale sau speciale aflat in plasament in regim de asistenta maternald, conform metodologiei aprobate;

• indeplinqte atributiile corespunzatoare interventiei in echipd pe linia 983, conform metodologiei existente aprobate;

• indrtunA studentii practicanti/voluntarii care desfd§oara activitatea practica/voluntard in cadrul serviciului;

• Rdspunde de corectitudinea informatiilor furnizate colegilor/pdrintilor in lucrul cu copilul/tandrul cu nevoi sociale sau speciale;

• Rdspunde pentru calitatea, exactitatea §i legalitatea documentelor realizate • Primqte solutioneazd Si alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei

(prin modificarea fiei de post, la solicitarea qefului ierarhic superior prin referat §i acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• indepline§te sareini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributii specifice asistent medical:

• Acorda, in lipsa medicului, ajutor de urgentd, se ingrije§te de transportul beneficiarului la unitatea sanitary de specialitate, raporteazd medicului/conducerii centrului, la

21

revenirea in unitate, asupra ajutorului de urgentd acordat precum si cu privire la evolutia starii de sanatate a beneficiarului respectiv, la unitatea la care a fost intemat;

• Colaboreaza cu medicul pentru elaborarea si implementarea PIS pentru sanatate, in colaborare cu specialistii care asigura derularea activitatilor de abilitare/reabilitare, in functie de tipul dizabilitatii si gradului de handicap;

• Rdspunde de ingrijirea copiilor/tinerilor bolnavi din infirmerie si izolator; • Mentine legatura cu personalul din spital in cazul copiiior/tinerilor internati, se obligd

sd efectueze vizite pe perioada internarii si informeazd conducerea centrului asupra evolutiei starii de sanatate a copilului/tandrului internat;

• Are obligatia de a aplica cu strictete toate recomanddrile medicului; • Supravegheaza efectuarea de catre infirmiere a toaletei, schimbdrii lenjeriei de corp si

pat, a schimbarii pozitiei copilului/tandrului bolnav si a crearii conditiiior pentru satisfacerea nevoilor fiziologice ale copiilor/tinerilor internati;

• Observa apetitul copiilor/tinerilor din centru, supravegheazd alimentarea copiilor/tinerilor dependenti de ingrijirea medicaid, supravegheazd distributia alimentelor conform dietei recomandate de medic ;

• Observd simptomele si starea copiilor/tinerilor din centru, pe care le noteazd si le comunicd medicului;

• Administreazd personal medicatia si efectueazd tratamente conform prescriptiei medicale ;

• Recolteazd probe biologice pentru examenele de laborator atunci cand medicul solicitd acest lucru ;

• PregAteste copilul si it insoteste atunci cand medicul recomanda internarea in spital sau investigatii in centrele medicale ;

• Efectueala verbal si in scris predarea serviciului in cadrul raportului de turd ; • Supervizeazd si coordoneala activitAtile desrasurate de infirmiere ; • Supravegheaza colectarea materialelor si instrumentarului de unica folosinta utilizat si

se asigurd de depozitarea acestora in vederea distrugerii conform procedurilor; • Gestioneazd deseurile rezultate din activitati medicale conform Ordinului Ministerului

Sandtatii nr.1226/03.12.2012 ; • Depisteala beneficiari cu afectiuni infecto — contagioase, is mAsuri de izolare a

acestora si raporteazd organelor abilitate cazurile constate; • Efectueazdzilniccontrolulepidemiologic alcopiiior ; • Organizeazdsidesrasoard programe de educatie sanitard, sexuald si contraceptiva cu

beneficiarii, inclusiv despre efectele nocive ale fumatului, consumului de alcool, droguri, despre hepatita, infectie HIV/SIDA, infectiile cu transmitere sexuala, protejarea propriei persoane de diverse prejudicii, actiuni de intimidare si abuz in interiorul sau in afara centrului, in functie de nivelul de intelegere si gradul dizabilitatii beneficiarului;

• Desrasoard activitati de consiliere individuald si colectivd cu beneficiarii pe diferite teme de preventie/interventie din sfera medicaid in contextul educatiei pentru sanatate;

• Desfgoara activitati de informare a personalului din centru privind acordarea primului ajutor;

• Efectueazd tratamentele, imunizdrile si testArile biologice conform prescriptiilor medicale.

• Participa si rdspunde in cadrul echipei la desrgurarea diferitelor actiuni colective si vaccindri, examene de bilant clinic, aplicarea mdsurilor de lupta in focar, campanii de profilaxie si combatere a bolilor transmisibile.

• Controleazd, verified si reorganizeazA aprovizionarea periodica cu materiale specifice activitatii antiepidemice.

• Dispune scoaterea din consum sau conditioneazd punerea in consum a alimentelor ce nu corespund normelor sanitare;

22

• Controleaza respectarea normelor igienico-sanitare in bucatarie blocul alimentar, curatenia dezinsectia curenta a veselei;

• Verified prin sondaj calitatea §i valabilitatea alimentelor pentru alimentatia copiilor in momentul intrarii acestora in magazie;

• Verified modul de pastrare al alimentelor in magazie, calitatea acestora, precum Si valabilitatea for la eliberarea din magazie;

• Efectueaza anchete alimentare ce contin necesarul de calorii si principii alimentare pentru copii/tineri (glucide, lipide, proteine, repartizate pe grupe alimentare) conform recomandarilor DSP;

• Participa la realizarea unor regimuri alimenare personalizate pe afectiunile medicale ale copiilor/tinerilor

• Verified prin sondaj corectitudinea distribuirii mesei la copii; • Controleaza starea de functionare/ curatenie a instalatiilor frigorifice pentru

conservarea alimentelor Si eompleteaza zilnic termogramele; • Informeaza conducerea unitatii despre deficientele constatate privind prepararea,

distribuirea conservarea alimentelor; • Verified prin sondaj modul de igienizare, spalare §i depozitare a echipamentului Si

cazarmamentului in spalatoria institutiei; • Indeplineste atributii de ofiter de serviciu pe unitate urmarind desfasurarea intregii

activitati; • Executa §i alte sarcini trasate de catre medic §i conducerea institutiei; • I§i insu§e§te §i respects legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului ; • Actioneaza in conformitate cu S.M.O. existente, asumanduli rolurile

corespunzatoare; • Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele, si

informatiile pe care le detine in scop profesional, cu respectarea legislatiei in vigoare, a metodologiilor si procedurilor de lucru;

• Raspunde pentru calitatea, exactitatea Si legalitatea documentelor realizate; • Aduce la cumWinta conducerii centrului de plasament once disfimctiuni intalnite care

pot aduce prejudicii sanatatii copiilor /tinerilor din institutie; • Primqte Si solutioneaza alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei

(prin modificarea fi§ei de post, la solicitarea §efului ierarhic superior prin referat §i acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• indepline§te sarcini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributii specific animatorului socio-educativ:

• Con§tientizeaza rolul sdu in echipa pluridisciplinara Si dezvolta relatii profesionale, de colaboarare, pe orizontala pe verticals ;

• Organizeaza activitati de grup, in fimetie de propunerile Si preferintele personale ale copiilor/tinerilor, stimuland libera exprimare a opiniei, contribuind la educarea spiritului de echipa, la promovarea intrajutorarii comunicarii intre copii/tineri;

• Organizeza Si anima activitatile de timp liber (sportive, culturale, turistice, jocuri, informatica, dansuri etc.);

• Descopera §i cultiva aptitudinile copiilor/tinerilor §i efectueaza diverse lucrari practice cu copiii/tinerii, potrivit aptitudinilor fiecaruia;

• Realizeaza expozitii cu produsele realizate de catre copii/tineri; • Organizeaza concursuri pe diverse teme pentru a stimula spiritul de competitie in

randul copiilor/tinerilor;

23

• incurajeazA copiii exprime opiniile cu privire la toate aspectele care-i privesc, inclusiv ale vietii cotidiene din institutie;

• Respectk in interactiunea cu copilul, valorile de baza ale unei relatii parentale de calitate: caldura Si afectiune, limite dare bine precizate, raspuns imediat la nevoile copilului, disponibilitatea de a raspunde intrebArilor copilului, sanctionare educativk constructive a comportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere §i comunicare, recunoa§terea calitatilor §i a reuitelor, confidentialitate §i incredere reciprock

• RespectO demnitatea copilului §i folose§te formula de adresare preferata de copil; • Cunoa§te particularitatile de varsta, diferentele individuale de conduits §i istoricul

copiilor de la grupa astfel incat sa poata stabili o comunicare §i o relationare adecvata cu acqtia;

• Abordeaza relatiile cu copiii sau cu grupul de copii in mod nediscriminator, fad antipatii §i favoritisme; trebuie sa §tie controleze emotiile in fata copilului; sa observe, sa recunoasa §i sa incurajeze toate aspectele pozitive ale comportamentului copilului; sA nu judece sau sä eticheteze copilul; sa fie capabil sa negocieze Si sa ofere recompense copilului; sa tie cum sA formeze la copil simtul responsabilitAtii, de asumare a consecintelor faptelor sale; sä transmits copilului prin mesaje verbale §i nonverbale a este permanent alAturi de el; O. fie capabil sa stabileasa limite in relatia cu copilul §i cum sä le face acceptate de atre acesta;

• Manifests preocupari in ceea ce prive§te formarea la copii a unor deprinderi de conduits civilizatk in dobandirea §i consolidarea deprinderilor de viata independentk

• ParticipA, impreund cu personalul de specialitate din cadrul institutiei, la elaborarea PIS nevoile de recreere socializare, PIS dezvoltarea deprinderilor de viata independentk

• Iii insu§e§te §i respects legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului ; • Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele, si

informatiile pe care le detine in scop profesional, cu respectarea legislatiei in vigoare, a metodologiilor si procedurilor de lucru

• Raspunde pentru calitatea, exactitatea §i legalitatea documentelor realizate • Actioneaza in conformitate cu S.M.O. existente, asurnanduli rolurile

corespunzatoare; • Actioneaza pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tanar ; • Aduce la cuno§tinta conducerii centrului de plasament orice disfunctiuni intalnite care

pot aduce prejudicii sandtAtii copiilor /tinerilor din institutie; • Prime§te solutioneaza §i alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei

(prin modificarea fi§ei de post, la solicitarea efului ierarhic superior prin referat acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• Indepline§te sarcini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributii specifice educator :

• Participa la intalnirile organizate de eful de centru in scopul analizarii situatiei copilului §i cunoa*te procedurile de lucru;

• Este desemnat persoand de referinta pentru copil/tanar §i intocmqte programul de acomodare, cu sprijinul speciali§tilor din institutie;

• Prezinta copilului, clar, in functie de gradul sau de maturitate care sunt principalele norme interne de organizare si functionare a institutiei;

• Mentine permanent legatura cu §coala, educatorii, invatatorii Si profesorii devenind un partener in instruirea §i educarea copiilor/tinerilor, efectueaza vizite regulate la §coata pentru a discuta situatia fiearui copil;

24

• ParticipA, impreuna cu personalul de specialitate din cadrul institutiei, la elaborarea PIS nevoi educationale/PIS domenii de dezvoltare §i urmArqte obtinerea de rezultate §colare/obtinerea de rezultate in toate domeniile de comportament, corespunzatoare potentialului de dezvoltare a copilului;

• Participa, impreuna cu personalul de specialitate din cadrul instituliei, la elaborarea PIS pentru nevoile de recreere §i socializare, PIS de dezvoltarea deprinderilor de viata independentA;

• Elaboreaza, impreuna cu cadrul didactic de la §coala frecventata de copil, a Programul educational, anexa a PIP, urmare§te pregatirea temelor colare §i asigtul sprijinul necesar pentru realizarea acestui lucru;

• in situatia in care copilul, din motive de sanatate nu poate frecventa, pe o perioada determinate de timp, unitatea de invatamant din comunitate, educatorul asigura activitati de pregatire §colara in institutie pe durata programului §colar §i in conformitate cu curriculum §colar;

• In absenta sau imposibilitatea parintilor, educatorul participa la toate activitatile la care unitatea de invatamant solicits prezenta parintilor;

• Organizeaza activitati de grup, in functie de propunerile Si preferintele personale ale copiilor/tinerilor, stimuland libera exprimare a opiniei, contribuind la educarea spiritului de echipa, la promovarea intrajutordrii a comunicArii intre copii/tineri;

• Organizeaza §i anima activitatile de timp liber: sportive, culturale, gospodare§ti, turistice, jocuri, etc.in functie de nivelul de dezvoltare a copilului/tandrului cu nevoi speciale;

• Participa la amenajarea spatiului de locuit, actionand pentru personalizarea lui implica pe copii/tineri in aceasta activitate, tinand cont de preferintele lor;

• Se preocupa de formarea deprinderilor de autonomie personala si sociala; • Se implica in intretinerea echipamentului copiilor si intocmesc fisele de evidenta a

echipamentului conform referatului de necesitate si a bonului de consum; • Are obligatia de a urmari Si justifica modul de utilizare a produselor igienico-

personale, rechizite, in functie de varsta, gradul de maturitate §i tipul dizabilitAtii copilului/tandrului;

• Supravegheaza prezenta in unitate a copiilor incredintati §i stabile§te masurile, conform procedurilor existente, pentru aducerea acestora in institutie atunci cand o parasesc;

• Ajuta copilul sa dezvolte relatii pozitive cu ceilalti : cu parintii, cu copiii din institutie §i din unitatea de invatamant frecventata, cu personalul din institutie Si alti profesioni§ti implicati in derularea PIP/PPI;

• incurajeaza copiii sa-§i exprime opiniile cu privire la toate aspectele care-i privesc, inclusiv ale vietii cotidiene din institutie;

• Participa la intalnirile de schimbare a turelor §i redacteaza raportul de tura in caietul unic; participa la edintele de supervizare, la intalnirile de perfectionare lunare, la §edintele administrative §i are datoria de a se autoperfectiona profesional;

• Respectd, in interactiunea cu copilul, valorile de baza ale unei relatii parentale de calitate: caldura §i afectiune, limite dare §i bine precizate, raspuns imediat la nevoile copilului, disponibilitatea de a rAspunde intrebarilor copilului, sanctionare educative, constructive a comportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere comunicare, recunoa.5terea calitatilor Si a reu*itelor, confidentialitate §i incredere reciproca;

• Respecta demnitatea copilului §i folose§te formula de adresare preferata de copil; • Cunoa§te particularitatile de varsta, diferentele individuale de conduits §i istoricul

copiilor de la grupa astfel incat sa poata stabili o comunicare §i o relationare adecvata cu ace§tia;

25

• Abordeaza relatiile cu copiii sau cu grupul de copii in mod nediscriminator, Tara antipatii i favoritisme; trebuie sa controleze emotiile in fata copilului; sA observe, sa recurtoasca §i sa incurajeze toate aspectele pozitive ale comportamentului copilului; sä nu judece sau sa eticheteze copilul; sa fie capabil sa negocieze §i sa ofere recompense copilului; sa §tie cum sa formeze la copil simtul responsabilitAtii, de asumare a consecintelor faptelor sale; sä transmits copilului prin mesaje verbale nonverbale ca este permanent alaturi de el; sa fie capabil sa stabileascd limite in relatia cu copilul §i cum sa le &ce acceptate de ate acesta;

• Preda banii de nevoi personale/fonduri financiare, tine evidenta acestora, urmare§te §i indruma copiii in cheltuirea fondurilor financiare, insotqte copiii la achizitionarea produselor §i are obligatia de a justifica modalitatea de utilizare a sumelor acordate;

• Colaboreaza cu asistentul social in completarea dosarului social-sectiunea financiar; • Face propuneri de casare a echipamentului conform legislatiei in vigoare; • Indeplineste atributii de ofiter de serviciu pe unitate urmarind desfasurarea intregii

activitati; • Poate fi numit membru in comisia de inventariere si casare; • Iii insumte §i respecta legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului ; • Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele, si


• Raspunde pentru calitatea, exactitatea §i legalitatea documentelor realizate • Actioneaza in conformitate cu S.M.O. existente, asumanduli rolurile

corespunzatoare; • Actioneaza pentru asigurarea unui mediu securizant pentru copil/tanar ; • Aduce la cuno§tinta conducerii centrului de plasament once disfunctiuni intalnite care

pot aduce prejudicii sanatatii copiilor /tinerilor din institutie; • Prime§te Si solutioneaza §i alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei

(prin modificarea fi§ei de post, la solicitarea §efului ierarhic superior prin referat §i acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• Indepline§te sarcini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributii specifice supraveghetor de noapte: • Participa la intalnifile de schimbare a turelor §i comunica educatorului de la grupa

observatiile asupra comportamentului, manifestarile deosebite ale acestora din timpul noptii Si intocme§te procesul verbal de predare/primire a grupelor de copii/tineri cu nevoi sociale sau speciale dupA preluarea efectiva a beneficiarilor;

• Urmarqte formarea §i consolidarea deprinderilor igienico-sanitare la cu nevoi sociale sau speciale sprijinindu-i §i indrumandu-i in efectuarea toaletei de sears, dimineata §i baia saptamanala;

• Controleazd echipamentul copiilor/tinerilor, ii ajuta la mici reparatii indruma sä 1 a§eze in dulap in mod corespunzator;

• Se ingrije§te de aerisirea corespunzatoare a dormitoarelor copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale Si se asigura de predarea sectorului de activitate in conditii de igiend, ordine §i functionare;

• Urmare§te formarea/consolidarea deprinderilor de autonomie personale la copiii/tinerii cu nevoi sociale sau speciale indrumandu-i sprijinindu-i in aranjarea paturilor, imbracarea corespunzatoare §i pregatirea acestora pentru coala/activitati;

• Sprijind personalul sanitar al institutiei in administrarea la copii/tineri a medicamentelor pe cale orals §i respecta indicatiile medicale privind tratamentul

26

copiilor enuretici, ace§tia find insotiti/trimi§i la toaleta inainte de culcare (ora 10) in jurul orelor 24,00 4,00;

• Respectd, in interactiunea cu copilul, valorile de baza ale unei reign parentale de calitate: caldura §i afectiune, limite dare §i bine precizate, raspuns imediat la nevoile copilului, disponibilitatea de a raspunde intrebdrilor copilului, sanctionare educative, constructive a comportamentului inacceptabil al copilului, respect, deschidere §i comunicare, recunoa§terea calitatilor §i a reu§itelor, confidentialitate §i Incredere reciproca;

• Respects demnitatea copilului §i folose§te formula de adresare preferata de copil/tandr;

• Cunoa.5te particularitatile de varsta, diferentele individuale de conduits istoricul copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale de la grupa astfel incat sa poata stabili o comunicare §i o relationare adecvata cu ace§tia;

• Abordeaza relatiile cu copiii sau cu grupul de copii in mod nediscriminator, lard antipatii §i favoritisme; trebuie sa controleze emotiile in fats copilului; sa observe, sa recunoascd incurajeze toate aspectele pozitive ale comportamentului copilului; sa nu judece sau sa eticheteze copilul; sa fie capabil sa negocieze §i sa ofere recompense copilului; sa §tie cum sa formeze la copil simtul responsabilitatii, de asumare a consecintelor faptelor sale; sa transmits copilului prin mesaje verbale §i nonverbale ca este permanent alaturi de el; sa fie capabil sä stabileasca limite in relatia cu copilul §i cum sa le face acceptate de atm acesta;

• Supravegheaza prezenta in unitate a copiilor/tinerilor cu nevoi sociale sau speciale incredintati §i stabilqte masurile, conform procedurilor existente, pentru aducerea acestora in institutie atunci cand o parasesc, realizand cu prioritate informarea conducerii §i consemnarea evenimentului;

• Participa la intalnirile de perfectionare lunare, la edintele administrative §i are datoria de a se autoperfectiona profesional;

• ConSientizeaza rolul sau in cadrul institutiei §i dezvolta profesionale, de colaborare, pe orizontala §i pe verticala;

• I§i insu§e§te §i respecta legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului ; • Actioneaza in conformitate cu S.M.O. existente, asumanduli rolurile

corespunzatoare; • Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele, si


• Aduce la cunotinta conducerii institutiei once disfunctii intalnite care pot aduce prejudicii sandtatii copiilor /tinerilor cu nevoi speciale din institutie sau once alte evenimente petrecute in timpul executarii serviciului;

• Prime§te §i solutioneaza alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei (prin modificarea fi§ei de post, la solicitarea §efului ierarhic superior prin referat Si acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;


ARTICOLUL 12

Personalul administrativ, gospodarie, Intretinere-reparatii, deservire

27

Personalul administrativ asigura activitatile auxiliare serviciului social: aprovizionare, mentenanta, achizitii etc. *i in cadrul CENTRULUI DE TIP FAMILIAL VERSENI este reprezentat de :

• administrator; • magaziner; • muncitor calificat • muncitor necalificat

Atributii specifice ale administratorului :

• Se ingrijeste de aprovizionarea institutiei cu mobilier, cazarmament, aparatura, mijloace de transport, alimente, combustibil, lubrifiant, nutreturi etc., potrivit prevederilor bugetare de care dispune institutia, asigurand pastrarea i justa folosire a tuturor bunurilor;

• Certified in privinta realitatii regularitatii §i legalitatii produselor/serviciilor receptionate;

• Administreaza spatiile institutiei, asigurand curatenia lor, se ocupd de confortul termic §i iluminatul acestora;

• Se ingrije§te in permanenta de asigurarea conditiilor necesare aplicarii masurilor zilnice de igiena individuals §i colectiva, Onand seama de numarul, varsta, sexul copiilor/tinerilor cu nevoi sociale/speciale din institutie Si de indicatiile trasate de organele medico-sanitare;

• Asigura i raspunde de intretinerea Si integritatea patrimoniului institutiei; • Verified respectarea concordantei intre comenzile solicitate Si cele livrate privind

cantitatea §i preturile stabilite prin contract a bunurilor/produselor; • Repartizeaza pe gestiuni bunurile unitatii, inclusiv cele provenite din sponsorizari i

controleaza sistematic felul in care sunt pastrate *i folosite acestea; • Ia masuri pentru asigurarea pazei, securitatii cladirilor §i pentru preintampinarea

incendiilor/PSI; • Raspunde de procurarea obiectelor de imbracaminte §i cele necesare activitatii §colare

a copiilor/tinerilor, respectand normele legale in vigoare; • intocmqte Registrul inventar cuprinzand bunurile materiale raspandite in institutie; • Stabilqte in colaborare cu asistenta medicaid', magazinerul §i bucatarul, meniul

saptamanal §i-1 supune spre aprobare sefului de centru; • Intocmqte lista zilnica de alimente i o supune spre aprobare efului de centru cu o zi

inainte; • Controleaza zilnic calitatea mancarii *i modul de folosire a alimentelor, luand masuri

pentru a preintampina sustragerile sau risipa; • Face parte din comisia de declarare §i casare a bunurilor; • Se ingrijeste permanent de asigurarea conditiilor igienice pentru pregatirea i servirea

mesei, verificand sistematic documentele privind starea sanatatii personalului care lucreaza la cantina;

• Urmare§te exploatarea eficienta a parcului auto din cadrul institutiei *i intocmqte documentele corespunzatoare;

• Gestioneaza eficient BCF, incadrandu-se in cota stability conform prevederilor legale; • Repartizeaza sarcini personalului de serviciu potrivit nevoilor institutiei §i obligatiilor

legale de munca ale acestuia i controleaza activitatea personalului de serviciu; • Asigura instruirea periodica a intregului personal administrativ-gospodaresc asupra

normelor de protectia muncii/SSM §i PSI;

28

• Raspunde de modul de Indeplinire a tuturor sarcinilor in fata sefului de centru, iar in problemele material-financiare §i in fata contabilului , iar despre Indeplinirea sarcinilor pe lithe igienico-sanitard, easpunde si in fata organelor medico-sanitare de control;

• indeplineste atributii de easier; • Isi insuseste si respecta legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului si

legislatia specified activitatii proprii; • Actioneazd in conformitate cu S.M.O. existente, asumandu-si rolurile

corespunzatoare; • Este obligat sä pdstreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele si


• Raspunde pentru calitatea, exactitatea si legalitatea documentelor realizate • Primeste si solutioneaza si alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institu%iei

(prin modificarea fisei de post, la solicitarea sefului ierarhic superior prin referat si acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• Indeplineste sarcini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributiile specifice magaziner: • In momentul angajdrii preia magazia de alimente, echipament si cazarmanent,

materiale de reparatii, materiale cu caracter functional, igienico-sanitare etc. prin inventariere, numarare, cantarire;

• Solicits efectuarea receptiondrii bunurilor/produselor de atm Comisia de receptie; • Introduce bunurile in magazie numai pe baza NTR/proceselor verbale de receptie

semnate de membrii comisiei; • Raspunde de inregistrarea in gestiune a produselor/bunurilor achizitionate, cu

respectarea prevederilor legale; • Rdspunde de conservarea/buna pastrare a bunurilor/produselor aflate in gestiunea sa; • Ia masuri pentru asigurarea securitatii magaziilor si a bunurilor/produselor aflate in

gestiune; • Elibereazd bunurile numai pe baza bonurilor semnate de ate administrator si sef

centru/coordonator personal de specialitate ; • intocmeste la sfarsitul lunii centralizatorul cu consumul de materiale si alimente pe

baza bonurilor de consum/transfer si a listei zilnice de alimente, stabileste soldul si stocul acestora pe fisa de magazie confruntandu-le cu cele ale Serviciului Financiar-Contabil;

• Preda Serviciului Financiar-Contabil toate documentele de intrare si iesire a valorilor materiale la termenele fixate;

• Verified corectitudinea elementelor inscrise pe documentele primite; • Verified, centralizeazd si controleazd daca toate cantitatile de produse predate la

magazie corespund cu NIR/procesul verbal de predare-primire; • Asigurd mentinerea curateniei si ordinii in spatiile de depozitare si evacuarea

ambalajelor din magazie; • Participd la inventarierea bunurilor aflate in gestiunea sa; • Realizeald controlul stocurilor si informeald seful de centru/coordonator personal de

specialitate la epuizarea acestora; • Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele si


• Isi insuseste si respectd legislatia in vigoare cu privire la protectia sociald si legislatia specified activitatii proprii;

29

• Prime*te solutioneaza alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei (prin modificarea fi*ei de post, la solicitarea *efului ierarhic superior prin referat acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• indepline*te sarcini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atribuffile specifice muncitor calificat- Ingrijitor: • Asigura zilnic curatenia *i aerisirea institutiei, in conditii corespunzatoare, iar

saptamanal curatenia generalk respectand normele igienico-sanitare in vigoare; • Efectueaza dezinfectia curenta a pardoselilor, peretilor, grupurilor sanitare etc.; • Curate dezinfecteaza zilnic/ori de cate on este nevoie baffle, WC-urile cu materiale

*i ustensile folosite numai in aceste locuri; • Transports pe circuitul stabilit gunoiul in conditii corespunzatoare, raspunde de

depunerea for corecta in recipiente, curata *i dezinfecteaza pubelele in care se pastreaza *i se transports acestea;

• Se ingrijeste *i raspunde de obiectele de inventar *i materialele din incaperile pe care le are in grija;

• Schimba lenjeria paturilor si ajuta la distribuirea lenjeriei copiilor/tinerilor ; • Respects normativele in vigoare in procesul tehnologic de curatenie igienizare ; • Raspunde de exploatarea corecta a utilajelor, sesizand eventualele defectiuni aparute

administratorului, pentru a lua masurile necesare de remediere; • Raspunde de obiectele de inventar pe care le are in gestiune, le preda la schimb pe

baza de proces verbal *i nu are voie sa instraineze produse obiecte de inventar aflate in gestiunea institutiei;

• Raspunde de modul de indeplinire a sarcinilor fata de *ef centru/coordonator personal de specialitate/administrator *i in fata organelor de control sanitare;

• insu*e*te Si respects legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului legislatia specifica activitatii proprii;

• Actioneaza in conformitate cu S .M.O. existente, asumanduli rolurile corespunzatoare;


• Aduce la cuno*tinta conducerii centrului de plasament once disfunctii intalnite care pot aduce prejudicii sanatatii copiilor /tinerilor cu nevoi sociale sau speciale din institutie;

• Prime*te *i solutioneaza si alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei (prin modificarea fi*ei de post, la solicitarea *efului ierarhic superior prin referat *i acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• Indepline*te sarcini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributii specifice muncitor calificat- muncitor bucatarie: • Intocme*te in colaborare cu asistenta medicaid, administrator, magaziner *i un

reprezentant al copiilor, meniul saptamanal si-1 supune spre aprobare *efului de centru/coordonator personal de specialitate;

• Se preocupa de pregatirea in cele mai bune conditii igienico-sanitare a hranei din timpul zilei, avand grij a sa fie pregatite toate alimentele scoase din magazie in ziva respectivk

30

• Preia de la magazie alimentele conform listei zilnice de alimente intocmitA de administrator §i aprobatA de cite §eful de centru, conform meniului stabilit pentru ziva respectivd;

• Verified §i se asigura ca atat produsele preparate, cat §i produsele nepreparate sunt bine pastrate, in conformitate cu normele sanitar-veterinare in vigoare ;

• Are grija in perinanenta ca meniurile preparate sa fie gustoase §i sA aibA aspect plAcut, rdspunzdnd de calitatea acestora;

• Contribuie la circuitul corect al alimentelor i al resturilor alimentare, precum §i de pastrarea for in conditii corespunzatoare de igiena §i depozitare §i rdspunde de acest circuit;

• Nu va permite accesul in bucatArie i in spatiile anexe a altor persoane cleat a personalului de serviciu de la bucatarie §i a organelor de control din unitate (ref centru/coordonator personal de specialitate, administrator, medic, asistent medical, ofiter de serviciu) §i al personalului medico-sanitar sau alte organe de control insotite de efiil de centru, administrator sau ofiterul de serviciu/ asistentul medical;

• Participd la pregatirea §i conservarea alimentelor pentru iarna; • Nu are voie sä instaineze alimente §i obiecte de inventar aflate in gestiunea institutiei; • Raspunde de ordinea i curatenia din bucdtarie, sala de mese i din sdlile aferente

(camera de paine, camera de zarzavat etc); • PregAte§te echipamentul de bucatarie pentru a fi folosit; • Rdspunde de intretinerea suprafetelor §i ariilor de lucru; • Asigurd curatirea echipamentului de buedtdrie §i respectarea normativelor igienico-

sanitare in vigoare; • Raspunde de intreaga cantitate de paint primita in ziva respectivd; • Asigurd servirea meselor copiilor/tinerilor in conditii corespunzatoare de igiend i de

securitatea bunurilor; • Rdspunde de obiectele de inventar pe care le are in gestiune, le predd la schimb pe

baza de proces verbal §i nu are voie sä instraineze alimente Si obiecte de inventar aflate in gestiunea institutiei;

• Are in vedere depozitarea alimentelor in spatiile special amenaj ate asa cum sunt prevazute de organele de control (DSP, DSV s.a), fara a le depozita in alte spatii neconforme (ex. vestiar)

• Rdspunde de modul de indeplinire a sarcinilor MIA de sef centru, administrator §i in fata organelor de control sanitare;

• Organizeazd i raspunde de educarea §i Indrumarea copiilor/tinerilor de serviciu in sala de mese;

• hi insumte i respects legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului §i legislatia specified activitatii proprii;

• Actioneaza in conformitate cu S.M.O. existente, asumanduli rolurile corespunzatoare;


• Aduce la cunNtinta conducerii institutiei once disfiinctii intalnite care pot aduce prejudicii sanatatii copiilor /tinerilor cu nevoi speciale din institutie

• Prime§te §i solutioneazd i alte sarcini trasate §i aprobate de conducerea institutiei (prin modificarea fi§ei de post, la solicitarea §efului ierarhic superior prin referat §i acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;


Atributii specifice muncitor calificat - muncitor intrefinere:

31

1

• Executa lucrari de reparatii si intretinere alte activitati gospodaresti, la solicitarea administratorului si sefului de centru, cu respectarea norinelor de protectia muncii PSI;

• Raspunde de buna functionare a obiectelor si echipamentelor pe care le detine Si nu are voie sa instraineze obiecte de inventar aflate in gestiunea institutiei;

• Urmdreste permanent si remediaza on de cate on este cazul toate defectiunile aparute la echipamentele din dotarea institutiei;

• Respects orele de program find interzise intarzierile plecarile din timpul orelor de serviciu;

• Se interzice venirea in stare de ebrietate sau consumarea bauturilor alcoolice in unitate, precum folosirea unui limbaj vulgar;

• Iii insuseste Si respects legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului si legislatia specified activitatii proprii;

• Actioneazd in conformitate cu S.M.O. existente, asumandu-si rolurile corespunzatoare;


• Aduce la cunostinta conducerii institutiei once disfunctii intalnite care pot aduce prejudicii sanatatii copiilor /tinerilor cu nevoi speciale din institutie

• Primeste solutioneaza alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei (prin modificarea fisei de post, la solicitarea sefului ierarhic superior prin referat acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• indeplineste sarcini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributiile specifice muncitor calificat - paznic:

• Asigura paza cladirii, a autovehiculelor a altor bunuri ale institutiei; • Monitorizeaza intrarea/iqirea din centru impiedic& intrarea persoanelor

neautorizate; • Asigura curatenia in curtea centrului/zona de proximitate, inclusiv deszapezirea cailor

de acces ale unitatii; • Autorizeaza accesul persoanelor straine (inclusiv parinti/rude ale copiilor/tinerilor din

institutie) pe baza de identificare Si asigura inscrierea datelor in registrul de acces persoane straine (nume, prenume, adresa, CI);

• Verifica inregistreaza in caietul de evident& a autovehiculelor toate masinile care intra sau ies din unitate in timpul serviciului, num&rul ma inii, numele §oferului, bunurile cu care intr.& sau ies din institutie;

• In caz de incendii, dezastre, calamitati naturale etc. actioneaza pentru evacuarea persoanelor §i salvarea bunurilor;

• In cazul infractiunilor flagrante sau a altor fapte ilicite opre*te anunta in cel mai scurt timp conducerea institutiei §i organele de politie, preda politiei pe faptuitor Si bunurile/valorile care fac obiectul infractiunii;

• Dup.& ora 16:00 nu va permite niciunei persoane straine accesul in incinta institutiei (curte, iar la ora 21:00 va inchide toate u§ile de acces in incinta institutiei;

• Se asigura ca la ie§irea din institutie copiii/tinerii au bilete de voie standardizate semnate de ate educator/persoana desemnata de catre seful de centru;

• In situatia revenirii copilului/tananilui in institutie dupa data/ora inscrise in biletul de voie, consemneaza acest fapt in caietul de evidenta al plecarii/sosirii copiilor/tinerilor din/in institutie si preda beneficiarul educatorului/supraveghetorului de noapte;

32

• Nu va permite intrarea personalului institutiei pe timp de noapte, and acesta nu ar program de lucru $i nici aprobarea sefului de centru;

• Nu va permite ie$irea din institutie a ma$inilor dupa ora 16:00 deck cu aprobare sefului de centru;

• Are grijA ca personalul institutiei/copiii/tinerii beneficiari sA nu foloseascA altA cale d acces deck poarta principalA;

• Verifica toate persoanele suspecte de a sustrage bunuri ale institutiei, re/it-land bunuril sustrase $i anuntand seful de centru;

• Nu are vole sA paraseascA postul Ord la venirea schimbuluifincheierea programului d lucru;

• Are obligatia de a respecta intocmai planul de pazA, avizat de organele de politie; • Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele,

informatiile pe care le detine in scop profesional, cu respectarea legislatiei in vigoar a metodologiilor si procedurilor de lucru;

• Aduce la cuno$tinta conducerii institutiei orice disfunctii intAlnite care pot aduc prejudicii sanatatii copiilor /tinerilor cu nevoi speciale din institutie sau orice alt evenimente petrecute in timpul executArii serviciului;

• 1$i insu$e$te $i respecta legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului legislatia specifics activitAtii proprii;

• Prime$te solutioneazA $i alte sarcini trasate si aprobate de conducerea instituti (prin modificarea fi$ei de post, la solicitarea $efului ierarhic superior prin referat acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• Indepline$te sarcini/atributii/responsabilitAti specifice postului in toate serviciil sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

Atributii specifice muncitor necalificat ingrijitor animale: • AsigurA zilnic curatenia aerisirea spatiilor destinate adapostirii animalelor,

conditii corespunzAtoare, iar saptamAnal curAtenia generala, respectand normel igienico-sanitare in vigoare;

• TransportA pe circuitul stabilit gunoiul rezultat de la animalele din microferma, conditii corespunzAtoare, raspunde de depunerea lor corectA in spatiile speci amenajate, curs tA $i dezinfecteazA pubelele in care se pAstreazA $i se transportA acesta;

• Asigura hrana animalelor dupa programul stabilit si se ocupa de ingrijirea acestora ; • Urmareste starea de sanatate si apetitul animalelor , aducand la cunostin

administratorului si sefului de centru orice modificare survenita ; • Se ingrijeste $i raspunde c obiectele de inventar materialele din incaperile pe carc

le are in grija; • RespectA normativele in vigoare in procesul tehnologic de cut-genie $i igienizare ; • RAspunde de exploatarea corectA a utilajelor, sesizand eventualele defectiuni apArut

administratorului, pentru a lua masurile necesare de remediere; • RAspunde de obiectele de inventar pe care le are in gestiune, le preda la schimb p

baza de proces verbal $i nu are voie sA instraineze produse obiecte de inventar aflate gestiunea institutiei;

• Raspunde de modul de indeplinire a sarcinilor fatA de $ef centru/coordonator persona de specialitate/administrator $i in fats organelor de control sanitar-veterinare ;

• hi insu$e$te $i respectA legislatia in vigoare cu privire la protectia copilului legislatia specifice activitAtii proprii;

• Actioneaza in conformitate cu S.M.O. existente, asumanduli roluril corespunzatoare;

• Este obligat sa pastreze confidentialitatea in legatura cu situatiile, documentele, s informatiile pe care le detine in scop profesional, cu respectarea legislatiei in vigoare a metodologiilor si procedurilor de lucru

33

• Aduce la cuno$tinta conducerii centrului orice disfunctii intalnite care pot aduce prejudicii sdndtatii copiilor /tinerilor cu nevoi sociale sau speciale din institutie;

• Participa la intretinerea aleilor, trotuarelor din cadrul unitatii inclusiv, a spatiilor verzi , florariei si gradinii de legume si zarzavat:

• Participa la activitatile agricole menite sa asigure nutretul animalelor in special in perioada de vara — toamna.

• Prime$te $i solutioneaza alte sarcini trasate si aprobate de conducerea institutiei (prin modificarea fi$ei de post, la solicitarea $efului ierarhic superior prin referat $i acord scris al angajatului), in limita competentelor profesionale pe care le are;

• Indeplineste sarcini/atributii/responsabilitati specifice postului in toate serviciile sociale din cadrul centrului de servicii sociale.

ARTICOLUL 13

Finantarea centrului

(1) in estimarea bugetului de venituri $i cheltuieli, centrul are in vedere asigurarea resurselor necesare acorddrii serviciilor sociale cel putin la nivelul standardelor minime de cal itate apl icab i le.

(2) Finantarea cheltuielilor centrului se asigurd, in conditiile legii, din urmdtoarele surse:

a) contributia persoanelor beneficiare sau a intretindtorilor acestora, dupa caz;

b) bugetul local al judetului;

c) bugetul de stat;

d) donatii, sponsorizdri sau alte contributii din partea persoanelor fizice on juridice din tard din strainatate;

e) fonduri externe rambursabile $i nerambursabile;

0 alte surse de finantare, in conformitate cu legislatia in vigoare.

Vizat, Director general adjunct Niculina KARACSONY

intocmit,

Sef centru

Mar' UGANU

Sef SMC

El n Dana FILICHE

.) ‘j 34

Date post:	30-Jan-2020
Category:	Documents
Upload:	others
View:	3 times
Download:	0 times

REGULAMENT de organizare functionare a serviciului social ... · o) primordialitatea...

Documents