+ All Categories
Home > Documents > RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea...

RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea...

Date post: 09-Sep-2019
Category:
Upload: others
View: 9 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
29
1 MINISTERUL AFACERILOR INTERNE INSTITUŢIA PREFECTULUI – JUDEŢUL CLUJ RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 pentru implementarea Strategiei Guvernului României de incluziune a cetăţenilor romani aparţinând minorităţii romilor pentru perioada 2015-2020, conform prevederilor H.G.nr. 18/201 1. EDUCAŢIE Anexa II/ 728/ 16. 01. 2018 Nr. Crt. Măsuri Plan de măsuri realizate de Inspectorarul Şcolar Judeţean Cluj Pentru anul 2017 Instituţii judeţene/ locale responsabile Termen Interval de evaluare: lunar, trimestrial, semestrial, anual Buget Rezultate 1 Informarea şi mediatizarea în comunităţile rrome cu privire la oferta educaţională (nivel preşcolar, clasa pregătitoare – liceal) - campanii de promovare a ofertei educaţionale în mod special locurile speciale la liceu pentru elevii rromi ISJ Cluj Consiliile locale Unităţile de învăţământ ONG-uri rrome implicate în domeniul educaţiei Pe tot parcursul anului şcolar, conform calendarului specific MEN Anual Bugetul de stat S-au desfășurat activități de acomodare a copiilor cu grădinița: Ateliere de vară – Șotron” – o grupă de 25 copii la Școala Gimnazială ”Gheorghe Șincai” Florești, structura de pe str.Horea S-au monitorizat ședințele cu părinții elevilor claselor a VIII-a având ca temă continuarea studiilor liceal și/sau profesionale în localitățile: Cluj-Napoca, Huedin, Cojocna, Gilău, Aghireș Fabrici, Câmpia Turzii, Florești: Toți mediatorii școlari au desfășurat activități de informare și consiliere a părinților având ca efect repartizarea a 39 de elevi pe locurile speciale în clasa a IX-a. Informațiile din baza de date cu toţi copiii și elevii rromi din unităţile de învăţământ din județul Cluj au fost actualizate la începutul anului școlar. 2 Promovarea Programului ”A Doua Șansă” în comunităţile rrome cu grad crescut de abandon şcolar ISJ Cluj, Toate unităţile de învăţământ ONG-uri rrome Pe tot parcursul anului şcolar Anual Bugetul de stat Au fost declanșate demersurile de autorizare/acreditare a programului A Doua Șansă la Liceul Tehnologic Special ”Samus” Cluj-Napoca, programul desfășurându-se începând cu 1 sept 2017 în 7 unități de învățământ. Prin apelul de proiecte POCU ISJ a propus partenerilor alte
Transcript
Page 1: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

1

MINISTERUL AFACERILOR INTERNE INSTITUŢIA PREFECTULUI – JUDEŢUL CLUJ

RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017

pentru implementarea Strategiei Guvernului României de incluziune a cetăţenilor romani aparţinând minorităţii romilor pentru perioada 2015-2020,

conform prevederilor H.G.nr. 18/201

1. EDUCAŢIE Anexa II/ 728/ 16. 01. 2018

Nr.

Crt.

Măsuri

Plan de măsuri realizate

de Inspectorarul Şcolar

Judeţean Cluj

Pentru anul 2017

Instituţii judeţene/

locale responsabile Termen

Interval de

evaluare:

lunar,

trimestrial,

semestrial,

anual

Buget Rezultate

1 Informarea şi mediatizarea în

comunităţile rrome cu privire

la oferta educaţională (nivel

preşcolar, clasa pregătitoare –

liceal)

- campanii de promovare a

ofertei educaţionale în mod

special locurile speciale la

liceu pentru elevii rromi

ISJ Cluj

Consiliile locale

Unităţile de învăţământ

ONG-uri rrome implicate în

domeniul educaţiei

Pe tot parcursul

anului şcolar,

conform

calendarului

specific MEN

Anual Bugetul de

stat S-au desfășurat activități de acomodare a copiilor cu

grădinița: Ateliere de vară – ”Șotron” – o grupă de 25 copii

la Școala Gimnazială ”Gheorghe Șincai” Florești, structura

de pe str.Horea

S-au monitorizat ședințele cu părinții elevilor claselor a

VIII-a având ca temă continuarea studiilor liceal și/sau

profesionale în localitățile: Cluj-Napoca, Huedin, Cojocna,

Gilău, Aghireș Fabrici, Câmpia Turzii, Florești:

Toți mediatorii școlari au desfășurat activități de informare

și consiliere a părinților având ca efect repartizarea a 39 de

elevi pe locurile speciale în clasa a IX-a.

Informațiile din baza de date cu toţi copiii și elevii rromi

din unităţile de învăţământ din județul Cluj au fost

actualizate la începutul anului școlar.

2 Promovarea Programului ”A

Doua Șansă” în comunităţile

rrome cu grad crescut de

abandon şcolar

ISJ Cluj,

Toate unităţile de

învăţământ

ONG-uri rrome

Pe tot parcursul

anului şcolar

Anual Bugetul de

stat Au fost declanșate demersurile de autorizare/acreditare a

programului A Doua Șansă la Liceul Tehnologic Special

”Samus” Cluj-Napoca, programul desfășurându-se

începând cu 1 sept 2017 în 7 unități de învățământ.

Prin apelul de proiecte POCU ISJ a propus partenerilor alte

Page 2: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

2

15 unități de învățământ în care să se livreze programul ”A

Doua Șansă”, numărul acestora va fi cunoscut după

semnarea contractelor de finanțare.

3 Creșterea numărului de cadre

didactice de etnie rromă și

formarea acestora

ISJ Începutul

fiecărui an şcolar

Semestrial Bugetul de

stat În anul școlar 2016-2017 în județul Cluj au existat 15 cadre

didactice angajate cu normă întreagă sau parțială de limba

rromani, în anul școlar 2017 – 2018 există 20 de cadre

didactice înacdrate la nivel preșcolar, primar sau gimnazial.

4 Promovarea Culturii şi limbii

rromani în sistemul

educaţional

- Organizarea

Olimpiadei de Limba

rromani - etapa

județeană

- Organizarea

concursului

”Diversitatea, o şansă

în plus pentru viitor”

- Organizarea

Concursului de

creație în limba

rromani ”Ștefan

Fulli”

- Serbarea zilei de 8

aprilie

- Comemorarea zilei

Dezrobirii în şcoli

- Serbarea Zilei

minorităţilor

ISJ Cluj

ONG

Conform

calendarului

comepetițional al

MEN și ISJ

Semestrial Bugetul de

stat A crescut numărul elevilor participanți cu 40%.

5 Monitorizarea tuturor

unităţilor de învăţământ pentru

eradicarea segregării,

medierea conflictelor apărute

în sistemul educaţional cu

implicarea elevilor sau a

părinţilor de etnie rromă

ISJ CLUJ

CJRAE

ONG-uri rrome

Pe tot parcursul

anului şcolar

Semestrial Bugetul de

stat Se va urmări ca elevii și copiii rromi să beneficieze de un

climat adecvat în timpul activităţilor în şcoală și grădinițe.

6 Creşterea numărului de

mediatori şcolari

ISJ Cluj

CJRAE

La începutul

fiecărui an şcolar

Anual Bugetul de

stat În județul Cluj există un număr de 20 mediatori școlari.

Datorită constrângerilor bugetare în acest an școlar nu au

fost aprobate posturi noi de mediator școlar.

7 Reducerea absenteismului

şcolar în rândul elevilor de

etnie rromă

ISJ Cluj

CJRAE

ONG-uri

Pe tot parcursul

anului şcolar

Semestrial Bugetul de

stat,

Finanţare

Frecvența elevilor este monitorizată prin procedura

specifică a ISJ și CJRAE, fiecare unitate de învățământ

derulează propriul program pentru diminuarea

Page 3: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

3

prin

programe

europene

absenteismului

Față de aceeași perioadă a anului școlar – semestrul I – prin

inspecția tematică de monitorizare a fenomenului de

absenteism s-a constatat o îmbunătățire a frecvenței

elevilor.

8 Reducerea abandonului şcolar ISJ Cluj

ONG-uri

Pe tot parcursul

anului şcolar

Anual Bugetul de

stat

Finanţare

programe

europene

În colaborare cu administrațiile locale și cu ONG-uri care

activează în domeniul consilierii elevilor a crescut numărul

de programe tipt Școală după școală defășurate în unitățile

de învățământ (ex. Aghireșu Fabrici, Câmpia Turzii, Cluj-

Napoca).

Prin apelul de proiecte POCU ISJ a propus partenerilor 5

unități de învățământ în care să se desfășoare activități de

prevenire și eliminare a părăsirii timpurii a școlii, numărul

acestor proiecte va fi cunoscut după semnarea contractelor

de finanțare.

9 Creșterea frecvenței școlare în

rândul copiilor preșcolari și al

elevilor de etnie rromă prin

proiecte sau programe.

ISJ Cluj

Asociația Creștină de

Ajutorare

ADI

Pe tot parcursul

anului şcolar

Semestrial Finanţare

din cadrul

proiectului

În urma monitorizării frecvenței copiilor și elevilor de nivel

primar în localitățile: Călățele, Suatu,Pata Rât, Școala

Gimnazială ”Traian Dârjan”, Școala Gimnazială ”Nicolae

Iorga” Cluj-Napoca, Școala Gimnazială Cămărașu, Școala

Gimnazială Poieni, Școala Gimnazială Viișoara, Școala

Profesionala Poiana Turda, Școala Gimnazială Panticeu,

Școala Gimnazială Luna, Școala Gimnazială Cojocna,

Școala Gimnazială Ion Alexandru Sânpaul, Școala

Gimnazială Aghireșu Fabrici. Școala Gimnazială Bonțida

s-a constatat o ameliorare a frecvenței cu 30%.

10 Campanii de strângere

îmbrăcăminte și încălțăminte

pentru elevii din comunitățile

defavorizate.

ISJ Cluj Sărbătorile de

iarnă,

sărbătoarea

pascală

Anual Nu e cazul S-au desfășurat camapanii pentru sprijinirea școlilor care au

copii din familii sărace

11 Implementarea și susținerea

activităților specifice

menționate în ”Strategia

școlilor clujene incluzive”

(ROMEDIN)

ISJ Cluj

Primăria Cluj-Napoca

ONG-uri

Conform

planului

operațional

Anual Bugetul CL S-a facilitat înscrierea în clasa pregătitoare a copiilor de

etnie rromă din zona Pata Rât în școlile incluzive.

12 Extinderea rețelei școlilor

incluzive în cel puțin încă o

localitate din județul Cluj

(ROMEDIN)

ISJ Cluj

Primării

ONG-uri

Conform

planului

operațional

Anual Bugetul CJ S-a prezentat Strategia școlilor clujene incluzive cadrelor

didactice din unități de învățământ din județul Cluj situate

în localități cu pondere mai mare de 30% a elevilor de

etinie rromă.

13 Săptămâna Școlilor Incluzive ISJ Cluj

ONG-uri

Conform

planului

operațional

Semestrial Nu e cazul Au fost eleborate materialele informative și auxiliare

specifice care urmează să fie utilizate de unitățile de

învățământ.

Page 4: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

4

Centru Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Cluj(C.J.R.A.E.)

activităţile realizate de C.J.R.A.E., în anul școlar 2016-2017 pentru îndepliniria planului de măsuri derivat din Strategia Guvernului României de incluziune a

cetăţenilor români aparţinând minorităţii rromilor pentru perioada 2015-2020 (cf. HG nr. 18/2015) Analiza procesului de implementare a planului de măsuri

Măsuri din planul sectorial Obiective CJRAE Activităţi realizate Rezultate

1.1. Crearea şi validarea

unor instrumente de

identificare şi de evaluare a

nevoilor educaţionale şi socio-

culturale, precum şi a

riscurilor aferente grupurilor

dezavantajate

Evaluarea nevoii de cadre didactice de sprijin

în şcolile de masă

Evaluarea copiilor cu CES din

şcolile de masă (la solicitarea

unităţilor de învăţământ) în vederea

orientării şcolare şi profesionale şi

a asigurării de servicii de sprijin,

consiliere psihopedagogică şi/ sau

terapie logopedică

152 elevi romi orientați spre

învățământ de masă cu profesor de

sprijin, 45 orientați spre învățământ

special, 2 amânare școlarizare, 1

școlarizare la domiciliu, 2 șansa a

doua, 1 curriculum adaptat

Evaluarea psihologică, logopedică,

psihopedagogică, medicală a elevilor în

vederea orientării şcolare şi profesionale spre

şi dinspre învăţământ de masă spre învăţământ

special prin Serviciul de evaluare şi

orientare şcolară şi profesională (SEOSP)

Orientarea elevilor cu CES dinspre şcoala

specială spre şcoala de masă şi invers prin

intermediul Comisiei de orientare şcolară şi

profesională (COSP) cu respectarea

principiilor pedagogice

Orientarea şcolară şi profesională a

elevilor cu CES de către COSP

204 elevi de etnie romă orientați școlar

și profesional în anul 2017 (până în

prezent)

2.8. Informarea

categoriilor diferite de

beneficiari cu privire la

serviciile disponibile în şcoli,

grădiniţe, CJRAE, CJAPP

Mediatizarea ofertei de sprijin pentru elevii cu

CES din învăţământul de masă

Popularizarea activităţii CJAPP şi a

cabinetelor de asistenţă psihopedagogică,

respectiv cabinetelor logopedice interşcolare

Prezentarea ofertei de servicii a

CJRAE Cluj pe site-ul instituţiei, la

şedinţele cu directorii de unităţi de

învăţământ, în cadrul raportului de

analiză a activităţii prezentat de ISJ

Cluj

- actualizarea permanentă a site-ului

CJRAE

- informarea directorilor unităților de

învățământ în privința pașilor de urmat

în vederea obținerii certificatelor de

orientare școlară pentru elevii cu CES,

numirii responsabililor de caz și a

elaborării/ implementării planurilor de

servicii personalizate

Monitorizarea cabinetelor de asistenţă

psihopedagogică și a cabinetelor logopedice Vizite de monitorizare

- 25 de cabinete de asistență

psihopedagogică și logopedică

monitorizate

Page 5: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

5

Măsuri din planul sectorial Obiective CJRAE Activităţi realizate Rezultate

Cuprinderea şi menţinerea în sistemul de

învăţământ obligatoriu a tuturor copiilor şi

tinerilor, indiferent de particularităţile lor

psihoindividuale şi sociale;

Asistenţă psiho-pedagogică şi

corectiv-recuperatorie pentru elevii

cu cerinţe educative inclusi

integraţi în unităţile de masă

- 288 elevi consiliați individual

- 522 elevi consiliați în grup

Asigurarea suporturilor suplimentare necesare

desfăşurării educaţiei de calitate în funcţie de

potenţialul bio-psiho-social al fiecărui

copil/tânăr;

Asistenţă metodică în aria educaţiei

incluzive pentru cadrele didactice

care lucrează cu elevii cu CES

Colaborare pentru activităţi

diferenţiate la grupă (învăţământ

preşcolar)

- 118 cadre didactice consiliate

individual

- 69 cadre didactice consiliate în grup

Asistență metodică în aria educației

incluzive pentru cadrele didactice care

lucrează cu elevii cu cerinţe educative

speciale integraţi în învăţământul de

masă

Program de monitorizare a

absenteismului în scopul scăderii

frecvenţei de apariţie a acestui

fenomen (elaborarea machetei de

raportare a situaţiei absenteismului

în fiecare şcoală, centralizarea

cazurilor, cauzelor absentismului,

raportare pe semestru)

Raport semestrial/ anual privind

situaţia absenteismului pe şcoli, la

nivelul judeţului Cluj

Monitorizarea cazurilor de abandon

şi risc de abandon şcolar

(centralizarea raportării cazurilor

de abandon şi risc de abandon,

revizuirea raportării în

conformitate cu legislaţia în

vigoare, identificarea cauzelor

abandonului, elaborarea planului de

măsuri, exemple de bune practici,

scrisoare metodică către şcolile din

judeţul Cluj în vederea intervenţiei

în cazul elevilor cu abandon şcolar

şi risc de abandon şcolar)

Program de monitorizare lunară a

absenteismului în scopul scăderii

frecvenţei de apariţie a acestui

fenomen, centralizarea cazurilor,

identificarea cauzelor absentismului,

raportare pe semestru și an școlar

Monitorizarea cazurilor de abandon şi

risc de abandon şcolar

Page 6: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

6

Măsuri din planul sectorial Obiective CJRAE Activităţi realizate Rezultate

10. 4. Promovarea şi derularea

unor programe de educaţie

parentală la nivel local,

precum şi a activităţilor /

proiectelor care vizează

cooperarea şcoală-familie,

şcoală- comunitate

11.9 Introducerea, la nivelul

şcolilor, a unor programe de

iniţiere/ formare a cadrelor

didactice nerome, a părinţilor

şi e aelevilor neromi, în

spiritul respectului pentru

diversitate, multiculturalism,

prevenirea şi combaterea

discriminării, cunoaşterea

culturii şi mentalităţilor rome

Realizarea legăturii între şcoală şi comunitatea

rroma pentru frecventarea şcolii de către toţi

copiii aparţinând comunităţii rroma de către

mediatorii şcolari

Derularea de lectorate cu părinţii,

pe diferite teme, cum ar fi

specificul clasei pregatitoare şi

clasei I, oferta serviciilor de

consiliere psihopedagogică, aspecte

specifice copiilor de diferite vârste

Colaborare mai bună între şcoală şi

familie

Tehnici de sprijinire a copiilor cu CES

Materiale, pliante realizate în sprijinul

şcolii, pe teme privind combaterea

discriminării

Colaborări cu DGASPC, ONG-uri

şi fundaţii în vederea facilitării

incluziunii şcolare a copiilor romi

Includerea serviciilor de consiliere și

logopedie în planurile de servicii

personalizate

Participare la Grupul de Lucru Local

organizat de Primăria municipiului

Cluj

Consilierea familiilor dezavantajate

cu privire la rolul şi importanţa

şcolarizării

125 părinți consiliați individual

111 părinți consiliați în grup

Proiecte educative pe tema non-

discriminării

Program de cooperare Elveţiano-

Român pentru reducerea disparităţilor

economice şi sociale în cadrul Uniunii

Europene lărgite: "Incluziune socială şi

îmbunătaţirea condițiilor de viață a

romilor si a altor grupuri vulnerabile"

Parteneriat şcolar "Înlăturarea violenţei

din şcoală" clasele a V-a de la Şcoala

Gimnazială Cojocna

Parteneriat şcolar de dezvoltare socio-

emoţională "Universul prieteniei"

grupa mare de la Şcoala Gimnaziala

Cojocna

Proiect Internaţional „Educaţia - suport

pentru elevii proveniţi din diferite

comunităţi etnice” - Senior Experten

Service, Germania

Proiect ELIRA – realizarea de evaluări

ale elevilor, centralizarea rezultatelor

din proiect

Page 7: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

7

Măsuri din planul sectorial Obiective CJRAE Activităţi realizate Rezultate

Parteneriatul educaţional “Împreună

pentru copii”

Proiect ”Atitudinea face diferenţa!”

vizând înlăturarea unor prejudecăţi si

valorizarea diferenţelor socio-culturale

Participare Conferinţa internaţională

”Incluziunea socială strategii şi

dileme”, organizată de Fundaţia Pata-

Cluj - metode şi abordări de cercetare

şi intervenţie în comunităţi vulnerabile

și dileme profesionale asociate, politici

în domeniul incluziunii sociale,

abordarea participativă, locuire socială

şi advocacy.

Activități la nivelul grupei/ clasei

pe tema acceptării diversității, prevenirii comportamentelor de

risc

Exemple de teme abordate: Despre

toleranţă şi scceptare; De unde le

avem...şi cum să scăpăm de

prejudecăţi?

Acceptarea a diferenţelor socio-

culturale; colaborare cu mediatorul

şcolar

"E bine să fii diferit!", "Comunicarea

cu colegii mei"

Monitorizarea de către mediatorii

şcolari a copiilor rromi de vârstă

şcolară

Reducerea absenteismului/ cazurilor

de abandon şcolar și includerea

copiilor într-o formă de școlarizare/

continuare a studiilor.

Recomandarea copiilor cu CES

spre evaluare de către SEOSP în

vederea orientării şcolare şi a

oferirii serviciilor de care are

nevoie pentru adaptarea cât mai

bună la şcoală şi prevenirea

abandonului

Consilierea părinților privind

orientarea școlară cea mai potrivită

pentru copilul lor și a serviciilor

disponibile la nivelul rețelei școlare și

al unității de învățământ la care este

înscris elevul.

Colaborarea în cadrul echipei Întâlniri la nivelul echipelor de

Page 8: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

8

Măsuri din planul sectorial Obiective CJRAE Activităţi realizate Rezultate

multidisciplinare cu consilierul

şcolar, profesorul logoped,

profesorul de sprijin, cadrele

didactice în vederea implementării

eficiente a planurilor de servicii

personalizate

elaborare/ implementare ale planurilor

de servicii personalizate în vederea

identificării obiectivelor pe fiecare

palier de intervenție și a direcțiilor

specifice de intervenție la nivelul

fiecărui specialist implicat.

Elaborarea rapoartelor de monitorizare

pe baza rapoartelor fiecărui factor

implicat în planurile de servicii

personalizate cu propuneri privind

menținerea/sistarea serviciilor alocate.

Nr crt. Măsuri propuse de Casa

Corpului Didactic Cluj Acțiuni realizate

Rezultate obținute Perioada Finanțare

1 Promovarea programului ,,A doua

şansă”

Promovarea programului ,,A doua

șansă” în cadrul întâlnirilor cu

responsabilii cu dezvoltarea

profesională din unitățile de învățământ

din județul Cluj

12 seminarii

desfășurate la nivelul

județului Cluj

mai 2017

și

noiembrie 2017

Bugetul de stat

2 Derularea unor activități metodice

cu mediatorii școlari din județul

Cluj în care să se dezbată tema

absenteismului și abandonului

școlar în cazul copiilor de etnie

romă (cauze, posibile soluții, exemple de bună practică)

Activitate metodică ,,Mediatorul școlar

în sprijinul comunității” – tema:

Absenteism și abandon școlar,

contribuția mediatorului la întocmirea

proiectelor de dezvoltare a

comunităților defavorizate

10 participanți

(mediatori școlari din

județul Cluj)

12 aprilie 2017 Bugetul de stat

3 Derularea programului de formare

continuă ,,Educaţia timpurie

incluzivă” (89 de ore, 25 credite

profesionale transferabile)

Derularea programului de formare

continuă ,,Educaţia timpurie incluzivă”

acreditat de Ministerul Educației și Cercetării Ştiințifice (89 ore, 25 credite

profesionale transferabile), cu o grupă de

cursanți (cadre didactice din

învățământul preprimar)

Formarea și

certificarea a 35 cadre

didactice pe tema

incluziunii în educație

Ianuarie – mai 2017

Bugetul de venituri

proprii

Page 9: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

9

A. Fundamentarea activităților implementate

Activitățile implementate în anul 2017 se fundamentează pe analiza nevoilor de formare continuă a cadrelor didactice din județul Cluj, care a fost realizată în iunie

2016 și care s-a bazat pe chestionare specifice aplicate responsabililor cu dezvoltarea profesională. S-au primit răspunsuri de la 131 de unități de învățământ din

județul Cluj, care au fost prelucrate, elaborându-se un document cu titlul ,,Analiza nevoilor de formare continuă a personalului din învățământul pteuniversitar

clujean în anul școlar 2016-2017”.

B. Resurse alocate

Resurse umane: profesori metodiști și formatori ai Casei Corpului Didactic Cluj;

Resurse materiale: echipamente și spații la sediul Casei Corpului Didactic Cluj și la filialele Casei Corpului Didactic Cluj (Liceul Teoretic "Nicolae Balcescu"

din Cluj-Napoca, Colegiul Tehnic de Transporturi Transilvania din Cluj-Napoca, Colegiul Naţional "Mihai Viteazul" din Turda, Colegiul National ,,Andrei

Muresanu” din Dej, Liceul Teoretic "Octavian Goga" din Huedin, Colegiul Tehnic Napoca din Cluj-Napoca), o sală a Colegiului Economic ,,Iulian Pop” din

Cluj-Napoca, prezentări PPT pentru fiecare activitate;

Resurse financiare: bugetul de stat și bugetul de venituri proprii.

C. Modul de stabilire a indicatorilor

Nivelul indicatorilor propuși în plan a fost stabilit luând în considerare următoarele elemente:

Numărul de mediatori școlari din județul Cluj;

Numărul de unități de învățământ care, prin chestionarul completat pentru analiza nevoilor de formare, și-au arătat interesul pentru teme privitoare la educația

incluzivă;

Numărul de responsabili cu dezvoltarea profesională din unitățile de învățământ din județul Cluj.

D. Procedura de monitorizare și evaluare a activităţilor și rezultatelor

Monitorizarea derulării activităților s-a realizat prin completarea tabelelor de prezență, iar evaluarea s-a realizat prin rapoarte realizate după fiecare activitate,

bazate pe chestionarele de feedback aplicate tuturor participanților.

2.OCUPARE

Nr.

Crt.

Măsuri realizate de Centrul Regional de Formare Profesională a

Adulţilor Cluj

Institutie

responsabila Termen Realizat: Observatii

1. Organizarea de programe de formare profesionala:

- cuprinderea a 10 persoane in programe de formare profesionala de nivel

1

CRFPA CLUJ 31.12.2017 0 persoane Grupele sunt constituite

de catre AJOFM

partenere.

2 Evaluarea competentelor profesionale obtinute pe alte cai decat cele

formale- pentru 5 persoane aparţinând minoritãţii rome

CRFPA CLUJ 31.12.2017 0 persoane CRFPA CLUJ se afla in

proces de reautorizare.

Page 10: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

10

Nr.

Crt.

Măsuri realizate de Agenţia Judeţeană pentru Ocuparea Forţei

de Muncă Cluj

Institutii

judetene

/locale

responsabile

Termen

Interval de

evaluare:

lunar,

trimestrial,

semestrial,

anual

Buget Observatii

1 Ocuparea fortei de munca pentru comunitati cu numar mare de etnici

romi;

Pentru anul 2017 AJOFM Cluj a avut in vedere “Programul special de

ocupare a fortei de munca pentru comunitati cu numar mare de etnici

romi”aprobat de catre ANOFM

Comunitatile vizate au fost: Camarasu, Bontida, Campia Turzii,

Huedin, Turda realizandu-se incadrarea in munca pentru 98 de

persoane.

AJOFM

CLUJ

31.12.2017 anual Bugetul

asigurarilor

pentru somaj

BAS

Bugetul asigurarilor

pentru somaj nu este

defalcat pe categorii

speciale

2 Pentru anul 2017, AJOFM Cluj a avut in vedere facilitarea accesului

la programe de formare profesionala a persoanelor de etnie roma care

au un nivel de studii corespunzator programului de formare. Urmare a

nivelui scazut de scolarizare, (alfabetizare) nu am putut include in

programe de formare persoane apartinand minoritatii rome.

AJOFM

CLUJ

31.12.2017 anual Bugetul

asigurarilor

pentru somaj

BAS

Bugetul asigurarilor

pentru somaj nu este

defalcat pe categorii

speciale

3 Ansamblul de masuri active oferit de catre AJOFM Cluj pentru anul

2017, a avut ca rezultat ocuparea persoanelor de etnie roma. Astfel s-

a fost propus includerea in masuri active a unui numar de 1500

persoane, realizandu-se cuprinderea a 2960 persoane. In ceea ce

priveste ocuparea acestora s-a propus ocuparea a 250 persoane, iar

pana la 31.12.2017 fiind ocupate un numar de 295 persoane.

AJOFM

CLUJ

31.12.2017 anual Bugetul

asigurarilor

pentru somaj

BAS

Bugetul asigurarilor

pentru somaj nu este

defalcat pe categorii

speciale

4 Toate masurile active aplicate in vederea ocuparii si formarii

profesionale se adreseaza tuturor clientilor AJOFM Cluj, avand in

vedere necesitatile grupurilor cu nevoi speciale. Astfel pentru

activitatea de informare si consiliere ne-am propus a fi cuprinse in

anul 2017 un numar de 800 persoane, dar in perioada 01.01.2017-

31.12.2017 au fost informate si consiliate un numar de 1430 persoane.

In activitatea de mediere au fost cuprinse un numar de 2122 persoane,

din care au fost incadrate, pe locuri de munca vacante pe perioada

nedeterminata, 270 persoane.

AJOFM

CLUJ

31.12.2017 anual Bugetul

asigurarilor

pentru somaj

BAS

Bugetul asigurarilor

pentru somaj nu este

defalcat pe categorii

speciale

3. SĂNĂTATE

Page 11: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

11

Agenţia Judeţeană Pentru Plăţi Şi Inspecţie Socială

Îmbunătăţirea accesului cetăţenilor aparţinând minorităţii rome la servicii de sănătate de bază, preventive şi curative, integrate şi de calitate

Direcţia de acţiune : Dezvoltarea reţelei de servicii de sănătate de bază şi promovarea asigurării de servicii integrate în domeniile protecţiei sociale, educaţiei şi

sănătăţii la nivel comunitar

Măsura

Instituţie

responsabilă

Termen de

realizare Resurse Indicatori Rezultate

1. Asigurarea suportului metodologic

a. Standarde şi proceduri privind

serviciile comunitare integrate

b. evaluarea periodică a funcţionării

sistemului de servicii integrate

AJPIS CLUJ anual - resurse umane

- resurse de timp

- resurse legislative

- baze de date ale

furnizorilor şi

serviciilor sociale

acreditate

- nr. furnizori de servicii

sociale integrate consiliaţi

- procent de servicii sociale

integrate din nr. total de

servicii sociale

- compleanţa la standarde

- standarde şi proceduri de lucru

cunoscute/însuşite/ implementate

- plan de monitorizare

- bază de date cu serviciile sociale

integrate acreditate 93

- funcţionarea

serviciilor sociale integrate conform standardelor minime de calitate existente.

2. Creşterea capacităţii instituţionale a autorităţilor publice locale în procesul de identificare a nevoilor de sănătate, dezvoltare şi implementare a

programelor/intervenţiilor de sănătate adresate comunităţilor de romi

Măsura

Instituţie

responsabilă

Termen

de

realizare

Resurse Indicatori Rezultate

1.Identificarea/cartografierea nevoilor

medico-sociale ale populaţiei cu risc

atât în mediul urban, cât şi în mediul

rural

AJPIS CLUJ

anual

resurse umane

- resurse de timp

- baze de date ale furnizorilor

şi serviciilor sociale integrate

acreditate

nr. de populaţie

vulnerabilă pe

furnizor de servicii

sociale integrate

- existenţa unei statistici a

populaţiei vulnerabilă la nivelul

furnizorilor de servicii sociale

integrate

3 . SĂNATATE

Direcţia de Sănătate Publică a Judeţului Cluj:

A desfăşurat în anul 2017activităţi pentru realizarea obiectivelor prevăzute în Strategia Guvernului Român de incluziune a cetăţenilor români aparţinând minorităţii

rome, astfel:

1. Întâlniri periodice cu mediatoarele sanitare şi asistentele comunitare : coordonarea si instruirea acestora pe subiecte de sănătate publică – inclusiv marcarea

zilelor din calendarul sănătăţii şi distribuţia de materiale promoţionale.

Page 12: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

12

2. Campanii de informare a comunităţilor roma pe următoarele teme:

Culegerea datelor privitoare la starea de sănătate a populaţiei roma din comunităţile respective.

vaccinarea, prevenirea TBC, prevenirea hepatitei, înscrierea la medicul de familie şi prevenirea bolilor cu transmitere sexuală; activităţi de vaccinare a

copiilor înscrişi pe lista medicilor de familie, dar nevaccinaţi precum şi a celor neinscrişi pe lista medicilor de familie, în special în comunităţile vulnerabile:

Pata Rat, Cantonului, Călăţele, Huedin, etc. Menţionăm că instituţia nostră nu dispune de fonduri alocate cetăţenilor români de etnie romă, astfel ei sunt

cuprinşi în activităţile pe care le desfăşurăm pentru populaţia generală.

Casa Judeţeană de Asigurări de Sănătate Cluj

Precizăm că, instituţia noastră nu a beneficiat/nu beneficiază de finanţare destinată derulării de proiecte având ca scop îmbunătăţirea situaţiei minorităţii romilor.

Menţionăm însă că, în calitate de instituţie publică care gestionează sistemul asigurărilor sociale de sănătate la nivelul judeţului, CAS Cluj este în permanenţă

preocupată de a asigura accesul permanent al tuturor asiguraţilor, în mod nediscriminatoriu la servicii medicale de calitate precum şi de a furniza informaţii

referitoare la modalitatea de dobândire/validare a calităţii de asigurat şi de accesare a serviciilor medicale decontate din bugetul Fondului naţional unic de asigurări

sociale de sănătate (FNUASS). Precizăm de asemenea că, persoanele care au calitatea de asigurat în sistemul de asigurări sociale de sănătate beneficiază de

pachetul de bază de servicii medicale (pe toate tipurile de asistenţă) iar persoanele care nu au calitatea de asigurat beneficiază doar de pachetul minimal de servicii

medicale, adică de asistenţă medicală care se acordă în caz de urgenţe medico-chirurgicale, de consultaţii pentru boli infecto-contagioase şi de consultaţii pentru

monitorizarea gravidei şi lăuzei.

4. JUSTIŢIE ŞI ORDINE PUBLICĂ

Inspectoratul de Poliţie al Judeţului Cluj

Inspectoratul de Poliţie Judeţean Cluj a iniţiat programe/proiecte de prevenire a infracţionalităţii şi a victimizării cetăţenilor (pe diferite paliere de prevenire

a criminalităţii, în funcţie de specific şi de grupul ţintă abordat). Totodată au fost desfăşurate programe de îndrumare şi informare a persoanelor cu risc crescut de

victimizare, astfel sunt monitorizate stările conflictuale existente în vederea prevenirii degenerării acestora.

În raport cu informaţiile solicitate în adresa înaintată de către Agenţia Naţională pentru Romi – Structura Regională Nord-Vest, la nivelul Inspectoratului de

Poliţie Judeţean Cluj au fost desfăşurate o serie de activităţi specifice, după cum urmează:

- în anul 2015, la nivelul judeţului Cluj, la iniţiativa Prefectului Judeţului Cluj, prin ordinul Prefectului nr. 408/2015 a fost infiinţat GRUPUL LOCAL MIXT

AL JUDEŢULUI CLUJ de aplicare a prevederilor HG 18/2015 pentru aprobarea Strategiei Guvernului României de incluziune a cetăţenilor români aparţinând

minorităţii rome pentru perioada 2015 – 2020; în acest GRUP, Inspectoratul de Poliţie Judeţean Cluj este reprezentat de Serviciul de Ordine Publică, prin şeful

structurii – inspector principal de poliţie Vasile IUSCO;

- Totodată, la iniţiativa reprezentanţilor Inspectoratului de Poliţie Judeţean Cluj, în anul 2015 a fost eleborat şi încheiat un PROTOCOL DE COLABORARE

cu reprezentanţii comunităţilor de etnie romă, cu perioada de acţiune nelimitată.

- în anul 2017, la initiativa Primăriei municipiului Cluj-Napoca, au fost organizate mai multe întâlniri în scopul creării unui GRUP DE ACŢIUNE LOCALĂ

PATA CLUJ - în acest GRUP, Inspectoratul de Poliţie Judeţean Cluj este reprezentat de Serviciul de Ordine Publică, prin şeful structurii – inspector principal de

poliţie Vasile IUSCO şi Poliţia municipiului Cluj-Napoca, prin Şeful Secţiei 7 Poliţie – subcomisar de poliţie Adrian NICOARĂ;

Page 13: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

13

- La nivelul IPJ Cluj este în derulare pe tot parcursul anului Programul de prevenire a delincvenţei juvenile şi a victimizării minorilor în judeţul Cluj -

prioritate naţională.

- Mai mult, au fost organizate şi activităţi de informare juridică în scopul cunoaşterii şi respectării normelor de conduită socială şi, nu în ultimul rând, a fost

promovată în rândul tinerilor oferta educaţională a M.A.I. pentru a urma o carieră în domeniu.

Exemple de evenimente publice realizate cu participarea membrilor comunităţilor rome:

- Cu ocazia aniversării “Zilei Poliţiei Române - 25 martie”, au fost organizate acţiuni de distribuire a materialelor de informare şi prevenire a criminalităţii.

Au fost invitaţi şi au participat elevi din şcolile şi liceele clujene în scopul familiarizării şi atragerii acestora către instituţia noastră prin prezentarea unor aspecte,

metode şi mijloace specifice muncii de poliţie prin prezentări efectuate de către poliţişti din cadrul Serviciului Criminalistic, Serviciului Acţiuni Speciale,

Serviciului Rutier şi ale Biroului de Analiză şi Prevenire a Criminălităţii.

- Cu ocazia „Săptămânii Prevenirii Criminalităţii” în ziua dedicată prevenirii victimizării minorilor au fost iniţiate activităţi care au urmărit principiile

educaţiei non formale a adolescenţilor, atât prin alternative sănătoase pentru petrecerea timpului liber, cât şi prin oferirea de exemple de adolescenţi care nu au

acordat importanţă consecinţelor încălcării prevederilor legale;

- Derularea de activităţi preventive cu elevi, profesori şi părinţi în cadrul evenimentului naţional „Şcoala Altfel”.

Pentru prevenirea implicării minorilor în fapte antisociale şi pentru a oferi şi elevilor din mediul rural dreptul egal cu al celor din urban cu privire la accesul

la mesajele cu caracter preventiv, Biroul de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii, împreună cu poliţişti din cadrul posturilor de poliţie comunale au desfăşurat

activităţi educativ-preventive în şcolile din mediul rural ocazie cu care au fost abordate teme de prevenire a delincvenţei juvenile, victimizarea minorilor şi

siguranţă rutieră.

Reprezentanţii Biroului de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii sunt membri ai echipei intersectoriale locale pentru combaterea exploatării copiilor prin

muncă, precum şi în vederea monitorizării celor mai grave forme de muncă a copiilor şi participă la întâlnirile organizate de Direcţia Generală de Asistenţă

Socială şi Protecţia Copilului.

În acelaşi context, sunt membri ai:

- comisiei judeţene pentru prevenirea violenţei în şcoli;

- Comisia judeţeană antidrog;

- Comitetul judeţean de promovare a drepturilor persoanelor cu dizabilităţi;

Inspectoratul Judeţean de Jandarmi Cluj

Nr

crt

Măsuri

Realizate de INSPECTORATUL JUDEŢEAN DE

JANDARMI CLUJ în anul 2017

Instituţii judeţene/locale

responsabile Termen

Interval de

evaluare Buget Observaţii

1

Publicarea indicatorilor de şcolarizare pentru cetăţenii de etnie

romă, din şcolile unde sunt formate cadrele Jandarmeriei

Române

Unitatea noastră a desfăşurat 2 sesiuni de recrutare candidaţi

pentru şcolile militare;

Inspectoratul Judeţean

de Jandarmi Cluj Şeful

Serviciului Resurse

Umane, ofiţer relaţii

publice

anual anual

Pentru îndeplinirea

obiectivului nu este

nevoie de alocare

bugetară

suplimentară

Page 14: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

14

Direcţia Judeţeană de Evidenţă a Persoanelor Cluj,

Cu respectarea strictă a legislaţiei specifice în vigoare, a desfăşurat în anul 2017, potrivit ariei şi domeniului de competenţă, următoarele activităţi:

1. Convocări profesionale organizate de Direcţia Judeţeană de Evidenţă a Persoanelor Cluj cu lucrătorii serviciilor publice comunitare locale de evidenţă a

persoanelor din judeţ, în cadrul cărora aceştia au fost instruiţi cu privire la obligaţia acordării de consiliere şi sprijin cetăţenilor români de etnie romă, cu privire la

modul de adresare faţă de aceştia pentru rezolvarea cu operativitate şi în condiţiile legii a cererilor acestora precum şi cu privire la prevederile Ordonanţei

Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, republicată şi actualizată, prevederile Ordonanţei de Urgenţă a

Guvernului nr. 97/2005 privind evidenţa, domiciliul, reşedinţa şi actele de identitate ale cetăţenilor români, republicată cu modificările şi completările ulterioare,

ale Hotărârii Guvernului nr. 1375/2006 pentru aprobarea Normelor metodologice de aplicare unitară a dispoziţiilor legale privind evidenţa, domiciliul,

reşedinţa şi actele de identitate ale cetăţenilor români, precum şi prevederile H.G. 64/2011 pentru aprobarea Metodologiei cu privire la aplicarea unitară a

dispoziţiilor în materie de stare civilă.

2. Activităţi de îndrumare a cetăţenilor români de etnie romă în vederea punerii în legalitate cu documente de identitate şi certificate de stare civilă, se

desfăşoară la nivelul unităţilor administrativ-teritoriale ale judeţului Cluj, cu ajutorul experţilor locali pentru romi din cadrul primăriilor, cu care se colaborează

permanent şi care au un rol foarte important în acţiunile de identificare a persoanelor din comunităţile de romi care nu deţin acte de identitate, informarea acestora

cu privire la documentele necesare obţinerii cărţii de identitate, stabilindu-se la unele servicii de evidenţă a persoanelor, o zi pe săptămână în care reprezentanţii

romilor se prezintă cu liste nominale şi grupuri de romi la ghişeele serviciilor publice de evidenţă a persoanelor, pentru întocmirea actelor de identitate sau

eliberarea certificatelor de stare civilă.

3. Punerea în legalitate a aproximativ 814 de cetăţeni de etnie romă cu acte şi certificate de stare civilă şi a aproximativ 1420 cu acte de identitate.

4. Acţiuni cu staţia mobilă pentru preluarea imaginilor şi a documentelor necesare eliberării cărţilor de identitate, în comunele Cămăraşu (2), Cojocna,

Aghireşu, Baciu, Apahida (2), Călăraşi, precum şi la domiciliul persoanelor fizice nedeplasabile, fiind preluate un număr de 425 cereri de eliberarea a actelor de

identitate sau de înscriere a reşedinţei în actul de identitate, iar o parte importantă din acestea fiind înaintate de către cetăţenii de etnie romă care locuiesc în

comunităţile de romi existente în comunele respective.

5. Colaborarea permanentă cu reprezentanţii autorităţilor locale, experţii locali pentru romi şi cu reprezentanţii organizaţiilor nonguvernamentale, având loc

informări reciproce despre situaţiile întâlnite în comunităţile de romi şi identificarea soluţiilor pentru punerea în legalitate a cetăţenilor de etnie romă cu documente

de identitate (atât prin organizarea de noi acţiuni cu staţia mobilă cât şi prin prezentarea la ghişeu) precum şi cu documente de stare civilă, astfel încât numărul

celor care nu deţin astfel de documente să fie în scădere.

Subliniem şi de această dată faptul că activitatea cu publicul se desfăşoară în principal la ghişeul instituţiilor, iar experţii locali pentru romi din cadrul

primăriilor precum şi organizaţiile nonguvernamentale, pot ajuta persoanele din comunităţile pe care le reprezintă la întocmirea solicitărilor de eliberare a actelor

de identitate şi a certificatelor de stare civilă, precum şi să faciliteze accesul cetăţenilor la Serviciile de Evidenţă a Persoanelor, indiferent de domeniile de acţiune

la care face referire H.G. 18/2015 (educaţie, ocupare, sănătate, locuire şi mică infrastructură, infrastructură socială, cultură).

De asemenea, instituţia noastră urmăreşte şi îşi exprimă şi pe această cale disponibilitatea de a intensifica organizarea, în comun cu autorităţilor publice

locale şi în colaborare cu organizaţiile nonguvernamentale, de acţiuni cu staţia mobilă, în vederea preluării cererilor şi documentelor necesare eliberării actelor de

identitate, înscrierii vizei de reşedinţă, precum şi a imaginii, pentru persoanele care domiciliază în localităţi izolate sau sunt netransportabile, internate în unităţi

sanitare şi de protecţie socială. În acest sens amintim că Hotărârea Guvernului nr. 1375/2006, prevede la art. 51, alin (1), următoarele:

Page 15: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

15

”La solicitarea instituţiilor sau a persoanelor interesate, serviciul public comunitar local de evidenţă a persoanelor participă, în colaborare cu autorităţile

administraţiei publice locale, la organizarea unor activităţi de preluare a imaginii, folosind echipamentele foto digitale din dotare şi de primire a documentelor

necesare eliberării cărţilor de identitate, pentru persoanele aflate în următoarele situaţii:

a) sunt netransportabile sau internate în unităţi sanitare ori de ocrotire socială;

b) sunt reţinute, arestate ori execută pedepse privative de libertate;

c) locuiesc în localităţi izolate sau aflate la distanţe mari de serviciul public comunitar de evidenţă a persoanelor.”

Instituţia noastră şi Serviciile de Evidenţă a Persoanelor din judeţul Cluj, pe care le coordonează şi îndrumă metodologic, sprijină în permanenţă toate

demersurile prin activităţile amintite mai sus, de punere în legalitate a tuturor cetăţenilor care locuiesc pe teritoriul judeţului Cluj, în măsura în care aceştia se

adresează instituţiilor noastre (fie la ghişeu fie cu ocazia deplasărilor cu staţia mobilă) şi dispun de toate documentele necesare eliberării actelor de identitate şi

certificatelor de stare civilă.

5. ADMINISTRAŢIE ŞI DEZVOLTARE COMUNITARĂ

Nr

crt

Măsuri

realizate de de INSPECTORATUL DE

POLIŢIE AL JUDEŢULUI CLUJ în anul

2017

Instituţii judeţene/locale

responsabile Termen

Interval de

evaluare Buget Observaţii

1.

Colaborarea cu organizaţiile guvernamentale de

la nivel local şi ONG pentru îmbunătăţirea

situaţiei romilor

IPJ Cluj permanent Anual Nu este cazul

2.

Continuarea procesului de identificare a

persoanelor fără acte de sare civilă şi de

identitate, în vederea referirii acestora către

autorităţile publice locale competente

IPJ Cluj

Primării

permanent Anual Nu este cazul

3.

Organizarea în colaborare cu Biroul Regional

Cluj al Agenţiei Naţionale pentru Romi, a unor

campanii de promovare şi respectare a

drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale

omului

Biroul Regional Cluj al

ANR

IPJ Cluj

semestrul

I 2017 Anual Buget de stat

Page 16: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

16

OBIECTIVE PROPRII AJPIS CLUJ ÎN ACORD CU STRATEGIA GUVERNULUI ROMÂNIEI DE INCLUZIUNE A CETĂŢENILOR ROMÂNI

APARŢINÂND MINORITĂŢII ROME

Măsura Instituţie

responsabilă

Termen de

realizare Resurse Indicatori Rezultate

1.Administrarea, gestionarea

şi plata beneficiilor de

asistenţă socială care

vizează incluziunea socială

AJPIS CLUJ

anual

- resurse umane

- resurse de timp

- baze de date

- nr.alocatii pentru susţinerea

familiei

- nr. alocaţii de plasament

- nr. ajutoare sociale

- nr. CASS pentru ajutor social

- valoarea /lei/an/beneficiu de

asistenţă socială

- beneficii de asistenţă socială care

vizează incluziunea socială acordate

în conformitate cu legislaţia:

- 3.673 alocatii pentru susţinerea

familiei cu 7.810.639 lei

- 585 alocaţii de plasament cu

4.608.828 lei

- 3.298 ajutoare sociale cu

10.887.557 lei

- CASS pentru ajutor social cu

597.615 lei

2. Evaluarea, monitorizarea

şi plata subvenţiei de la

bugetul de stat pentru

furnizorii privaţi de servicii

sociale, acreditaţi, care

administrează unităţi de

asistenţă socială

AJPIS CLUJ

anual

- resurse umane

- resurse de timp

- baze de date ale

furnizorilor şi serviciilor

sociale

- nr. furnizori care beneficiată

de subvenţie de la bugetul de

stat

- valoarea subvenţiei

acordate/an

- servicii de asistenţă socială care

vizează incluziunea socială acordate

în conformitate cu legislaţia

11 asociații cu 1.917.086 lei

3.Finanţarea unor cheltuieli

de investiţii şi reparaţii

capitale pentru centrele de zi

şi rezidenţiale,

monitorizarea activităţilor

desfăşurate

AJPIS CLUJ

anual

- resurse umane

- resurse de timp

- baze de date ale

furnizorilor şi serviciilor

sociale care au solicitat

finanţare conform H.G.

nr. 973/2012

- nr. furnizori care beneficiată

de finanţare de la bugetul de

stat

- valoarea finanţării acordate/an

- unităţi de asistenţă socială

modernizate/ reamenajate/

construite 0

- unităţi de asistenţă socială

modernizate prin achiziţii de

bunuri/produse specifice activităţii

din centrele de zi/rezidenţiale

1 cu 172.299 lei

4.Autorizarea, monitorizarea

furnizorilor de formare

profesională.

AJPIS CLUJ

anual

- resurse umane

- resurse de timp

- baze de date

- nr. furnizori de formare

profesională autorizaţi

- nr. programe de formare

profesională autorizate

- nr. programe de formare

profesională monitorizate

- furnizori de formare profesională

autorizaţi 62

- programe de formare profesională

autorizate 107

- programe de formare profesională

monitorizate 31

Page 17: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

17

6. INFRASTRUCTIRA SOCIALĂ

Direcţiei Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului

Obiectivele îndeplinite la nivelul Direcţiei Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului, din cadrul Planului de măsuri pentru aplicarea HG 18/2015

privind Strategia Guvernului României de incluziune a cetăţenilor români aparţinând minorităţii romilor pentru perioada 2015-2020, sunt:

Organizarea unor campanii de cunoaştere, promovare şi respectare a drepturilor copilului cu scopul sensibilizării opiniei publice în ceea ce priveşte drepturile

copilului şi problematica copilului şi a familiei aflată în situaţie de risc sau de dificultate.

Incheierea unor convenţii/ parteneriate de colaborare cu ONG- uri şi Primării, în vederea informării şi orientării spre centrele de zi a copiilor din familiile de

romi.

Acordarea de servicii de prevenire prin organizarea unor grupuri de informare privind contracepţia şi metodele contraceptive destinate femeilor rome (dar nu

numai), educaţia pentru sănătate cu adolescente şi mame cu situaţie economică precară în comunităţile de romi - s-au organizat campanii în şcoli din judeţul

Cluj pe tema: “Educaţie pentru sănătate”. Mediere în vederea accesului la serviciile de planificare familială/contracepţie a femeilor rome (dar nu numai), la

solicitarea acestora – s-a acordat permanent consiliere contraceptivă şi s-a realizat orientarea spre unităţile medicale care asigură în mod gratuit metodele

contraceptive - peste 60 de cazuri.

Monitorizarea activităţii primăriilor pe componenta protecţia copilului, inclusiv oferire de suport în gestionarea situaţiilor de criză în care sunt implicaţi copii,

de exemplu violenţa domestică, risc crescut de părăsire, abuz al copilului în comunităţi de romi.

Identificare de soluţii pentru copii din comunităţi de romi în cadrul şedinţelor de lucru ale consiliilor comunitare consultative derulate la nivel de oraşe,

comune, cu implicarea părinţilor copiilor, liderilor formali şi informali.

Stabilirea măsurilor de protecţie specială pentru copiii de etnie romă(nu numai) acolo unde situaţia familială a copilului/familiei impune acest lucru,

instrumentarea dosarelor, monitorizarea şi evaluarea măsurilor de protecţie, întocmire de certificate de naştere/acte de identitate pentru copii/ persoane adulte

de etnie rromă – consilierea permanantă şi oferirea de alte servicii a persoanelor aflate în situaţie de vulnerabilitate: familii cu mulşi copii şi cu situaşie

material şi locative precară, mame minore, părinţi singuri.

Realizarea unor campanii de informare cu privire la fenomenul “copiii străzii” – s-au organizat campanii în şcoli din judeţul Cluj pe tema: “Stop delicvenţei”

şi “Nu cerşetorieie, banii tăi ţin copiii în stradă”

Actualizarea bazei de date a situaţiei copiilor străzii

7. Locuire şi mică infrastructură Oficiul de Cadastru şi Publicitate Imobiliară

La nivelul O.C.P.I. Cluj, implementarea măsurilor din Planul de măsuri pentru incluziunea cetăţenilor români aparţinând minorităţii romilor pentru perioada

2012-2020, propuse în anul 2017, s-a realizat prin activitatea de relaţii cu publicul, ca activitate curentă în cadrul instituţiei, conform obiectivelor propuse, fără

alocare de fonduri. În acest sens, s-a acordat consultanţă de specialitate cu privire la cadrul legislativ specific în domeniul cadastrului şi publicităţii imobiliare,

respectiv informaţii cu privire la serviciile furnizate de O.C.P.I. Cluj, unui număr aproximativ de 500 persoane de etnie romă.

Page 18: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

18

CONSILIUL JUDEŢEAN CLUJ

A. ADMINISTRAŢIE PUBLICĂ

G 1 . Participarea i implicarea în cadrul Grupului de Lucru Mixt, structură organizatorică constituită la nivel judeţean în vederea monitorizării

şi aplicării prevederilor H.G nr. 18/2015.

- Întocmirea rapoartelor de progres a planurilor de acţiune conform măsurilor organizatorice prevăzute în actul mai sus menţionat.

- Desemnarea unui consilier judeţean ca membru în cadrul Grupului de Lucru Mixt, forul judeţean adoptând în acest sens o Hotărâre de Consiliu Judeţean.

- Implicarea angajaţilor Consiliului Judeţean Cluj în aplicarea prevederilor Strategiei. Menţionăm faptul că din Grupul de Lucru Mixt mai fac parte pe lângă

expertul pe probleme de romi şi consilierul judeţean desemnat şi reprezentanţi ai instituţiilor subordonate, respectiv, reprezentanţi ai: Direcţiei Generale de

Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului şi ai Direcţiei Judeţene de Evidenţă a Persoanei.

G.2 . Participarea la întâlnirile preliminare organizate în scopul creării Grupului de Acţiune Locală (GAL) Pata Cluj.

G3. Facilitarea reprezentării comunităţii rome din judeţ în cadrul Consiliului Consultativ al Agenţiei Naţionale pentru Romi.

G4. Facilitarea accesului membrilor comunităţii de romi la serviciile publice oferite de Consiliul Judeţean Cluj prin:

- Informarea permanentă a cetăţenilor români de etnie romă cu privire la rolul Consiliului Judeţean Cluj şi a mecanismelor pe care le adoptă în relaţia cu

cetăţeanul în vederea rezolvării problemelor cu care aceştia se confruntă (Actualizarea la zi a site-ului Consiliului Judeţean Cluj, informarea membrilor

comunităţii prin intermediul liderilor formali şi informali reprezentativi de la nivel judeţean cu privire la iniţiativele derulate de Consiliul Judeţean Cluj în

ceea ce priveşte comunităţile de romi).

- Acordarea de consultanţă gratuită membrilor comunităţii de romi. În acest sens, s-a urmărit înregistrarea solicitanţilor şi a problemelor cu care se confruntă

aceştia prin una din următoarele forme:

- Telefonul cetăţeanului;

- Legea nr. 233/2002 pentru aprobare O.G nr.27/2002 privind reglementarea activităţii de soluţionare a petiţiilor;

- Legea nr. 544/2002 privind liberul acces la informaţiile de interes public, cu modificările şi completările ulterioare;

- Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică;

- Consultanţă/consiliere asigurată prin intermediul expertului pentru problemele romilor din cadrul Consiliului Judeţean Cluj.

Page 19: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

19

B. EDUCAŢIE

A1. Susţinerea de prezentări studenţilor practicanţi.

Susţinerea de prezentări pe tema romilor atât din perspectiva administrativă cât şi din cea socio-culturală şi tradiţională studenţilor care şi-au realizat stagiul

de practică la Consiliul Judeţean Cluj. Pe parcursul anului 2017 la aceste prezentări au participat aproximativ 50 de studenţi.

A 2. Conştientizarea membrilor comunităţii de romi cu privire la importanţa educaţiei.

Planificarea de întâlniri cu elevii romi din ciclul gimnazial şi liceal de pe raza judeţului şi susţinerea în cadrul acestora a unor de dezbateri pe tema

,,Importanţa educaţiei în viaţa de zi cu zi”. Scopul întâlnirilor a fost de a contribui la reducerea absenteismului şcolar în comunităţile defavorizate de romi. În

decursul anului 2017, au avut loc astfel de întâlniri în comunităţile de romi din Cojocna, Gilău şi în comunitatea de romi Cantonului din Cluj-Napoca.

A3. Alte măsuri derulate de Consiliul Judeţean Cluj în scopul incluziunii membrilor comunităţilor de romi din judeţul Cluj în sistemul educaţional.

Informare a membrilor comunităţii de romi cu privire la oportunităţile directe şi indirecte, în contextul îmbunătăţirii accesului la educaţie. În cadrul acestor

informări (circulare transmise primăriilor şi organizaţiilor neguvernamentale, întâlniri de lucru consiliere acordată atât la sediul Consiliului Judeţean Cluj cât

şi telefonic, postarea pe grupul de incluziune creat prin intermediul paginii de facebook) s-au prezentat oportunităţile de finanţare şi informaţii cu privire la

facilităţile/politicile publice adoptate în vedere stimulării participării membrilor comunităţii de romi la educaţie, astfel:

- Locuri speciale pentru romi în licee şi şcoli profesionale;

- Locuri speciale pentru romi în universităţi;

- Program de burse pentru studenţi romi;

- Predarea limbii romani în şcoli;

- Susţinere şi orientare educaţională asigurată de mediatorii şcolari angajaţi la nivelul şcolilor din judeţ;

- Derularea programelor „After school” şi „A doua şansă”;

- Alfabetizare.

- Programe de finanţare lansate în contextul facilitării accesului elevilor romi la educaţie.

C. OCUPARE

B1. Informarea membrilor comunităţii de romi cu privire la obligaţiile ce le revin în vederea incluziunii pe piaţa muncii.

În vederea facilitării accesului romilor pe piaţa muncii, expertul pe probleme de romi din cadrul aparatului de specialitate a asigurat la sediul instituţiei,

telefonic sau prin e-mail, consilierea persoanelor de etnie romă în căutarea unui loc de muncă. Consilierea a abordat următoarele domenii:

- Obligativitatea deţinerii documentelor de identitate;

- Înregistrarea în evidenţele Agenţiei Judeţene pentru Ocuparea Forţei de Muncă (AJOFM) ca persoană aflată în căutarea unui loc de muncă;

Page 20: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

20

- Participarea la şedinţele de consiliere şi orientare profesională realizate gratuit la sediul Agenţiei Judeţene pentru Ocuparea Forţei de Muncă;

- Participarea la Bursa locurilor de muncă organizată de către AJOFM;

- Continuarea studiilor până la un nivel care să confere posibilitatea de a participa gratuit la cursuri de formare şi reconversie profesională organizate

cu titlu gratuit de AJOFM pentru cei ce sunt înregistraţi în evidenţele acestei instituţii ca şi persoane în căutarea unui loc de muncă.

B2. Informarea membrilor comunităţii cu privire la locurile de muncă vacante

Identificarea la nivelul judeţului Cluj a locurilor de muncă vacante şi transmiterea acestora către membrii comunităţilor de romi atât prin intermediul liderilor

formali şi informali ai comunităţii cât şi prin intermediul reţelelor de comunicare existente pe plan judeţean şi naţional (romlink; grup de incluziune romi).

D. LOCUIRE ŞI MICĂ INFRATSRUCTURĂ

D1. Metodologia de înregistrare a unei cereri pentru obţinerea unei locuinţe.

Membrii comunităţii de romi ce au apelat la Consiliul Judeţean Cluj în vederea obţinerii unei locuinţe au fost consiliaţi cu privire la metodologia de

înregistrare a unei cereri pentru obţinerea unei locuinţe ANL sau sociale, deşi în conformitate cu legislaţia în vigoare Consiliul Judeţean Cluj nu deţine atribuţii în

acest sens. Totodată, prin intermediul aparatului de specialitate din cadrul Consiliului Judeţean Cluj, persoanele de etnie romă care şi-au exprimat nevoia de a

construi o locuinţă au fost consiliate cu privire la mecanismele care stau la baza construirii de locuinţe şi legislaţia în domeniul urbanismului.

D2 Locuinţe sociale pentru romi.

Participarea la întâlnirile de lucru organizate de Fundaţia Desire şi Asociaţia de Dezvoltare Intercomunitară -Zona Metropolitană Cluj, întâlniri în cadrul cărora

implicarea Consiliului Judeţean Cluj cât şi a celorlalţi reprezentanţi ai instituţiilor publice a fost catalogată ca fiind extrem de oportună în stabilirea

criteriilor de selecţie a familiilor de romi din Pata Rat în cadrul procesului de acordare de locuinţe sociale.

Desemnarea expertului rom din cadrul Consiliului Judeţean Cluj ca membru în comisia de evaluare a dosarelor depuse de membrii comunităţii de romi Pata Cluj în

vederea obţinerii unei locuinţe.

E. INFRASTRUCTURĂ SOCIALĂ (PROTECŢIA COPILULUI, JUSTIŢIE ŞI ORDINE, ŞI DEZVOLTARE COMUNITARĂ)

E.1 Asistenţă socială.

Prin intermediul Direcţiei Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Cluj, instituţie subordonată Consiliului Judeţean Cluj, s-a asigurat, la nivel

judeţean, aplicarea politicilor şi strategiilor de asistenţă socială în domeniul protecţiei copilului, familiei, persoanelor singure, persoanelor vârstnice,

persoanelor cu handicap, precum şi a oricăror alte persoane aflate în dificultate.

În decursul anului 2017 expertul rom din cadrul aparatului de specialitate al Consiliului Judeţean Cluj a asigurat consilierea, verbală şi/sau telefonică a

persoanelor de etnie romă în probleme de natură socio-economică şi educaţională. Aceştia, în funcţie de problemele formulate, au fost fie sprijiniţi fie

orientaţi înspre instituţiile abilitate în a rezolva cele expuse. Cele mai regăsite probleme formulate de petenţi au abordat următoarele domenii:

Page 21: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

21

- Venit minim garantat;

- Documente de identitate şi/sau stare civilă;

- Obţinerea unui loc de muncă;

- Locuinţe inadecvate;

- Burse pentru elevi;

- Dezvoltare antreprenorială;

- Oportunităţi de finanţare.

Incendiul din luna octombrie 2017 ce a avut loc în comunitatea de romi Cantonului, în urma căruia 10 familii de romi au rămas fără adăpost,

a generat o reacţie imediată din partea instituţiei noastre. Astfel, la scurt timp după incendiu, Consiliul Judeţean Cluj, prin intermediul organizaţiilor

neguvernamentale colaboratoare, s-a îngrijit să asigure unui număr de 70 de persoane, afectate de incendiu, încălţăminte, îmbrăcăminte şi rechizite şcolare.

F. CULTURĂ

F1. Activităţi de natură culturală derulate de Consiliul Judeţean Cluj şi/sau instituţii aflate sub autoritate.

- Susţinerea financiară a programelor şi proiectelor adresate de organizaţiile neguvernamentale ale romilor Consiliului Judeţean Cluj în vederea realizării

unor activităţi culturale şi/sau de tineret.

- Promovarea manifestărilor culturale derulate de Consiliul Judeţean Cluj în mass-media. (Întocmirea şi diseminare de comunicate de presă)

- Identificarea meşteşugurilor tradiţionale rome (lingurari, fierari, împletitori) şi a meşteşugarilor romi în vederea promovării acestora prin intermediul

manifestărilor culturale şi tradiţionale desfăşurate prin intermediul Asociaţiei Produs de Cluj şi al Centrului Judeţean pentru Conservarea şi Promovarea

Culturii Tradiţionale Cluj.

- Iniţierea şi sprijinirea activităţilor culturale desfăşurate la nivel judeţean cu ocazia zilei de 8 aprilie – Ziua internaţională a romilor.

- Informarea permanentă a reprezentanţilor organizaţiilor neguvernamentale din judeţ cu privire la oportunităţile de finanţare lansate de Consiliul Judeţean

Cluj dar şi de alte autorităţi publice prin programele de susţinere adoptate şi promovate conform prevederilor Legii nr. 350/2005 privind regimul

finanţărilor nerambursabile din fonduri publice alocate pentru activităţi nonprofit de interes general.

- Spriinirea personalului din cadrul Centrului Judeţean pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Tradiţionale Cluj, în vederea editării primului album cu

privire la meşteşugurile tradiţionale practicate de romi pe raza judeţului Cluj. În acest sens, Consiliul Judeţean Cluj, prin intermediul expertului rom a

asigurat atât mediul propice pentru intervievarea meşteşugarilor romi cât şi traducerea albumului în limba romani.

Page 22: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

22

G. FACILITAREA ACCESULUI MEMBRILOR COMUNITĂŢII LA INFORMAŢII

Administrarea permanentă a reţelei „Grup de incluziune romi” creată de Consiliul Judeţean Cluj. Reţeaua a fost creată iniţial la nivelul judeţului Cluj, pentru

ca ulterior să prezinte interes şi la nivel naţional. Prin intermediul acesteia s-a urmărit atât facilitarea procesului de comunicare cât şi identificarea mult mai

promptă atât a problemelor comunităţii cât şi a potenţialelor măsuri ce pot sta la baza soluţionării acestora. Grupul este adresat principalilor responsabili

implicaţi în procesul de incluziune a populaţiei rome, respectiv mediatori şcolari, mediatori sanitari, reprezentanţi ai organizaţiilor neguvernamentale rome şi

ne-rome, consilieri locali de etnie romă, experţi romi angajaţi în cadrul primăriilor din judeţ şi din ţară, profesori de limba romani, studenţi de etnie romă din

cadrul diferitelor facultăţi clujene şi nu numai, lideri formali si informali ai comunităţilor de romi etc.

Grupul de incluziune pentru romi a luat fiinţă ca urmare a nevoii de a fi informat. De cele mai multe ori, multe informaţii de natura administrativă nu ajung a

fi cunoscute de către membrii comunităţii de romi, sau ajung mult prea târziu. Informaţii precum locuri de muncă vacante, cursuri de formare şi reconversie

profesională, programe de finanţare adresate indirect acestora, diverse decizii administrative de la nivel local şi naţional sunt extrem de valoroase dacă sunt

aduse la cunoştinţa potenţialilor beneficiari în timp. Astfel, faptul că prin intermediul grupului de incluziune a romilor informaţia este transmisă într-un timp

util reprezintă un prim aspect care are drept scop eficientizarea comunicării şi a cooperării dintre administraţia locală şi comunitatea locală.

De la înfiinţare, dacă ar fi să precizăm cele mai cele mai importante informaţii postate pe pagina Grup de incluziune romi, acestea ar aborda următoarele

domenii, fără însă a se limita la acestea: Informări cu privire la programele de finanţare lansate care în contextul obiectivelor formulate reflectă problemele

comunităţii de romi, informări cu privire la deciziile adoptate la nivelul administraţiei publice locale, informări cu privire la activităţile de succes derulate de

diverse entităţi publice sau neguvernamentale în ceea ce priveşte comunităţile de romi, propuneri de dezbatere şi dialog pe diverse probleme din comunităţile

de romi aduse la cunoştinţă fie prin intermediul grupului de incluziune fie identificate în urma activităţilor curente derulate la nivel administrativ.

Până în prezent numărul persoanelor care fac parte din această reţea de socializare este de 665.

Alte activităţi derulate de Consiliul Judeţean Cluj în contextul incluziunii cetăţenilor români de etnie romă.

- Participarea, prin expertul rom din cadrul Consiliului Judeţean Cluj, la întâlnirile planificate a se derula în contextul îmbunătăţirii situaţiei romilor;

- Informarea permanentă a organizaţiilor neguvernamentale cu privire la oportunităţile de finanţare adresate acestora şi care ar fi fost relevante în vederea

îmbunătăţirii condiţiilor de viaţă al membrilor comunităţii de romi.

- Informarea permanentă a cetăţenilor români de etnie romă cu privire la rolul Consiliului Judeţean Cluj şi a mecanismelor pe care le adoptă în relaţia cu

cetăţeanul în vederea rezolvării problemelor cu care aceştia se confruntă. (Actualizarea la zi a site-ului Consiliului Judeţean Cluj, informarea membrilor

comunităţii prin intermediul liderilor formali şi informali reprezentativi de la nivel judeţean, sesiuni de instruirea liderilor formali şi informali cu privire la

rolul şi atribuţiile Consiliului Judeţean Cluj în procesul de incluziune a cetăţenilor români de etnie romă).

- Identificarea potenţialelor surse de finanţare, politici publice adoptate sau alte informaţii folositoare pentru procesul de incluziune a cetăţenilor români de

etnie romă şi diseminarea acestora la nivel judeţean prin intermediul liderilor formali şi informali ai comunităţilor de romi sau prin diverse reţele de

socializare.

Page 23: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

23

DIRECŢIA DE ASISTENŢĂ SOCIALĂ ŞI MEDICALĂ CLUJ

Domeniu Obiective Intervenţii

cheie/acţiuni/programe Responsabili Termen Rezultate:

Infrastructură

şi servicii

sociale

Sporirea

capacităţii de

intervenţie în

comunităţile de

romi

Angajarea pe durată determinată

a unui expert pe problematica

persoanelor de etnie romă

DASM permanent -1 expert pe problematica persoanelor de etnie romă angajat.

-expertul local pe problemele persoanelor de etnie romă îşi

desfăşoară activitatea din luna iunie a anului 2017, atât în context

instituional cât şi în comunitate.

Expertul local derulează vizite în teren în comunităţile compacte

Pata-Rât/ str. Stephenson, Byron, vizite în care se urmăreşte

evaluarea nevoilor persoanelor din această zonă. Consecutiv acestor

evaluări se oferă servicii diversificate, adaptate nevoilor semnalate:

consiliere şi informare, consiliere în situaţii de criză, îndrumare şi

însoţire în vederea întocmirii actelor de stare civilă, oferirea de

sprijin în vederea accesării de prestaţii şi servicii sociale.

Crearea Grupului de Acţiune

Locală Clujul Incluziv

DASM semestrul II

2017

A fost constituit Grupul de Acţiune Locală Asociaţia Clujul

Incluziv, având în componenţa sa un număr de 12 membri.

Scopul grupului de acţiune este dezvoltarea integrată a zonei urbane

marginalizate vizate (zona Pata Rât), inclusiv reducerea numărului

de persoane aflate în risc de sărăcie sau excluziune socială,

îmbunătăţirea calităţii vieţii acestora, creşterea coeziunii sociale,

îmbunătăţirea mediului lor de viaţă şi a oportunităţilor de angajare.

Strategia de Dezvoltare Locală (SDL) a fost elaborată pe baza

analizei diagnostic a nevoilor, problemelor şi resurselor sociale,

economice şi de mediu identificate în ZUM (Pata Rât), urmare

acestor etape fiind depusă.

Intervenţii integrate prin

realizarea Studiului de referinţă

care are ca scop analiza

diagnostic a nevoilor şi

problemelor populaţiei din zona

urban marginalizată Pata Rât

DASM

Universitatea

Babeş-Bolyai

(UBB)

semestrul II

2017

Actualizarea anchetei sociologice participative la nivelul

comunităţilor marginalizate din zona Pata Rât, realizată de către

Programul de Dezvoltare al Naţiunilor Unite (UNDP) în parteneriat

cu Facultatea de Sociologie şi Asistenţă Socială a Universităţii

Babeş-Bolyai Cluj-Napoca în anul 2012.

Page 24: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

24

Îmbunătăţirea

nivelului de

trai al

familiilor şi

persoanelor

provenite din

comunităţile de

romi

Facilitarea accesului

familiilor/persoanelor sărace la

beneficii sociale, ca suport în

vederea depăşirii unor situaţii

de criză

DASM permanent -venitul minim garantat a fost acordat de către DASM unui număr

de 47 persoane/familii care locuiesc în zona Pata Rât,

-alocaţia de susţinere a familiei a fost acordată de către DASM unui

număr de 24 familii care locuiesc în zona Pata Rât,

-cantina socială a fost oferită de către DASM unui număr de 63

persoane care locuiesc în zona Pata Rât,

-alte prestaţii sociale (tichete sociale grădiniţă) au fost acordate

unui număr de beneficiari care locuiesc în zona Pata Rât

-ajutoare de urgenţă au fost acordate unui număr de 9 familii care

locuiesc în zona Pata Rât.

-În anul 2017, Direcţia de Asistenţă Socială şi Medicală a acordat

40 de pachete de produse alimentare(dulciuri) la preţul de

maximum 100,00 lei/pachet(inclusiv TVA) pentru copiii beneficiari

ai Centrului de Zi „Ţara Minunilor” şi 100 de pachete pentru copiii

care frecventează activităţile Unităţii Mobile din zona Rampei de

gunoi, iar cu ocazia Sărbătorii Crăciunului i au fost distribuite

copiilor, acelaşi număr de pachete.

-Prin programul „Alimente” al Primăriei municipiului Cluj-Napoca

cu ocazia sărbătorilor de Paşte şi de Crăciun a asigurat furnizarea

de pachete cu alimente de bază persoanelor din evidenţele DASM,

prin care se regăsesc şi persoane de etnie romă din comunitatea

Pata Rât.

Continuarea procesului de

identificare şi soluţionare a

problematicilor persoanelor fără

certificate de stare civilă şi fără

acte de identitate

DASM, Direcţia

de Evidenţă a

Persoanelor

permanent -105 persoane de etnie romă au fost sprijinite de către DASM în

vederea realizării actelor de identitate

Promovarea valorilor familiale

prin campanii de informare şi

sensibilizare, precum şi cu

privire la prevenirea şi

combaterea discriminării

DASM,

ADI ZMC

anual -o campanie de conştientizare derulată în zona Pata Rât, Campania

celor 16 zile de activism împotriva violenţei asupra femeilor

Page 25: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

25

Continuarea asigurării

serviciilor de prevenire a

separării copilului de familie,

precum şi a creşterii şi educării

acestuia în cadrul comunităţii

DASM,

ADI ZMC

permanent - În furnizarea serviciilor sociale către beneficiarii care locuiesc în

zona Pata Rât, Direcţia de Asistenţă Socială şi Medicală a colaborat

cu echipa de implementare (managerii de caz) ai proiectului Pata

Cluj din cadrul ADI ZMC, au oferit consiliere psihologică şi socială

familiilor în risc de abandon sau de separare a copiilor, a familiei cu

risc de degradare a legăturii familiei:

-au oferit beneficiariilor asistenţă şi îndrumare în vederea obţinerii

drepturilor legale

-orientare şi însoţire pentru consiliere juridică şi medicală

-sprijin victimelor violenţei în familie

Educaţie Creşterea

gradului de

integrarea

socială şi

educaţională a

copiilor de

vârstă

preşcolară

proveniţi din

comunităţile de

romi

Activităţi de îngrijire, educaţie,

recreere-socializare, consiliere

pentru copiii de vârstă

preşcolară, cât şi interveţii

specifice în familiile acestora

Centru de zi

„Ţara Minunilor”

permanent - 40 copii din comunitatea Pata Rât au beneficiat de serviciile

Centrului de zi „Ţara Minunilor”

Reducerea ratei

abandonului

şcolar şi

creşterea

calităţii

educaţiei şi a

performanţelor

şcolare,

Continuarea implementării şi

extinderii Programului „Şcoală

după şcoală”,

în parteneriat cu ADI ZMC,

precum şi finanţarea participării

la acest program a copiilor romi

DASM

permanent -La nivel comunitar s-a continuat programul „Şcoală după şcoală”

prin care mai multe unităţi de învăţământ au fost sprijinite în efortul

de reducere a abandonului şcolar şi de creştere a calităţii educaţiei,

precum şi a performanţelor şcolare printr-un parteneriat comunitar

cu Fundaţia Creştină Diakonia şi cu Fundaţia United Way

România(subcontractează Fundaţia Dezvoltarea Popoarelor)

-În cadrul acestui proiect, municipalitatea prin Direcţia de Asistenţă

Socială şi Medicală a asigurat hrana copiilor participanţi la

program, alocând pentru anul şcolar 2017-2018 următoarele sume:

- 68.400 de lei(inclusiv TVA) pentru 50 de elevi de la Şcoala

Gimnazială „Traian Dârjan”;

Page 26: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

26

- 41.040 de lei(inclusiv TVA) pentru 30 de elevi de la Şcoala

Gimnazială „Nicolae Iorga”;

- 35.568 de lei(inclusiv TVA) pentru 26 de elevi de la Şcoala

Gimnazială „Octavian Goga”;

- 20.520 de lei(inclusiv TVA) pentru 15 de elevi de la Liceul

Teoretic „Onisifor Ghibu”;

- 20.520 de lei(inclusiv TVA) pentru 15 de elevi de la Şcoala

Gimnazială „Nicolae Titulescu”.

-În anul şcolar 2016-2017, în cadrul Programului „Şcoala după

şcoală”, municipalitatea prin Direcţia de Asistenţă Socială şi

Medicală, a alocat suma de 191.970 de lei pentru hrana copiilor

participanţi la program, aceasta fiind repartizată astfel:

- 60.750 de lei(inclusiv TVA) pentru 50 de elevi de la Şcoala

Gimnazială „Traian Dârjan”;

- 36.450 de lei(inclusiv TVA) pentru 30 de elevi de la Şcoala

Gimnazială „Nicolae Iorga”;

- 29.160 de lei(inclusiv TVA) pentru 24 de elevi de la Şcoala

Gimnazială „Octavian Goga”;

- 18.225 de lei(inclusiv TVA) pentru 15 de elevi de la Şcoala

„Horea ”;

- 14.580 de lei(inclusiv TVA) pentru 12 de elevi de la Şcoala

Gimnazială „Nicolae Titulescu”;

- 13.365 de lei(inclusiv TVA) pentru 11 elevi de la Liceul

Teoretic „Onisifor Ghibu”;

-19.440 de lei(inclusiv TVA) pentru 16 elevi de la Şcoala

Gimnazială “Christiana”.

Sănătate Îmbunătăţirea

accesului

cetăţenilor

români

aparţinând

minorităţii

rome la servicii

Mijlocirea relaţiei dintre

comunităţile de romi şi reţeaua

medicilor de familie

Sprijiinirea organizaţiilor

implicate în campanii de

educaţie pentru sănătate(ex.

Societatea Română de Cancer,

DASM

DSP Cluj

permanent Mediatorul sanitar angajat a facilitat accesul persoanelor de etnie

romă la reţeaua medicilor de familie şi la servicii medicale de

specialitate, astfel că:

-82 de persoane au fost sprijinite în înscrierea la medicul de familie;

-12 persoane au fost sprijinite la obţinerea certificatului de

încadrare în grad de handicap;

-În urma campaniei desfăşurate în contextul prevenirii epidemiei

Page 27: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

27

de sănătate,

precum şi

reducerea

riscurilor şi

prevenirea

îmbolnăvirilor

asociate

modelelor de

mortalitate şi

morbiditate

prevalente în

populaţia romă

ProVita, Crucea Roşie)

de ROR(rujeolă-oreion-rubeolă) în comunitatea de romi din zona

Pata Rât au fost vaccinaţi un număr de 113 copii;

-Mediatorul a însoţit cadrele medico-sanitare în activităţile legate

de prevenirea sau de controlul situaţiilor epidemice, facilitând

implementarea măsurilor adecvate;

-explicarea avantajele includerii persoanelor în sistemul asigurărilor

de sănătate, precum şi procedeul prin care poate fi obţinută calitatea

de asigurat, totodată însoţindu-i

-vizite şi consultări la domiciliu

-Totodată, activitatea asistentului medical din cadrul Centrului de zi

„Ţara Minunilor” a vizat în perioada raportată efectuarea

controlului de triere medicală, activităţi educative pentru sănătate/

igienă, asigurarea accesului la servicii stomatologice, înscriere la

medicul de familie.

Îmbunătăţirea

stării de

sănătate

orodentară şi

prevenirea

afecţiunilor

dento-

maxilare;

Program multianual

„Promovarea sănătăţii orale prin

creşterea accesibilităţii

populaţiei defavorizate la

servicii de stomatologie”

Primăria Cluj-

Napoca

DASM

UMF

permanent -Activitatea asistentului medical din cadrul Centrului de zi „Ţara

Minunilor” a vizat inclusiv asigurarea accesului copiilor din centru

la servicii stomatologice.

Îmbunătăţirea

accesului la

programe de

screening

Proiectul EUSCREEN

“Implementarea unor programe

de screening vizual şi auditiv ,

optimizate din punctul de

vedere al costurilor şi eficienţei

la nivelul ţărilor cu venituri

medii şi mici din Europa’

DASM

În

implementare

-acţiuni de prevenire a tulburărilor de vedere a copiilor cu vârsta

cuprinsă între 4 şi 6 ani, de pe raza municipiului Cluj, incluziv copii

provenind din grupuri vulnerabile

Ocupare Creşterea

gradului de

ocupare a

persoanelor de

Asigurarea accesului

persoanelor de etnie romă la

servicii de:

a) consiliere profesională;

DASM prin

Centrul de

Incluziune

permanent 21 persoane de etnie romă au beneficiat de servicii de informare,

consiliere, mediere şi monitorizare prin intermediul Centrului de

Incluziune Socială, totodată expertul local împreună cu compania

ARC Consulting s-au deplasat în comunităţile Byron şi Stephenson

Page 28: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

28

etnie romă b) mediere în vederea agăsirii

unui loc de muncă

c) monitorizarea post-angajare

d) formare profesională şi

certificarea competenţelor

dobândite pe căi non-formale

e) dezvoltarea reţelei

angajatorilor implicaţi în

susţinerea integrării în muncă a

adulţilor de etnie romă

Socială pentru a informa membrii comunităţii cu privire la beneficiile de

consiliere vocaţională, calificare şi promovare pentru angajare.

Locuire Facilitarea

accesului

persoanelor de

etnie romă la

locuinţe,

inclusiv

locuinţe din

fondul locativ

de stat

Sprijin în întocmirea/înnoirea

dosarelor pentru locuinţă socială

DASM permanent -persoane de etnie romă au fost sprijinite în întocmirea/înnoirea

dosarelor pentru locuinţă socială.

Au fost acordate un număr de 5 locuinţe de necesitate persoanelor

care au locuit în zona Pata Rât, familiile au primit sprijin şi

îndrumare în a-şi întocmi contractele de închiriere şi racordarea la

utilităţi pentru locuinţele primite temporar.

Prin intermediul proiectului Pata-Cluj al Asociaţiei de Dezvoltare

Intercomunitară Zona Metropolitană Cluj(ADI-ZMC) au fost

oferite 35 de locuinţe, familiilor care au locuit în Pata Rât. Cele 35

de familii au primit apartamente în Cluj-Napoca şi Zona

Metropolitană Cluj (Apahida, Baciu, Floreşti)

Facilitarea accesului la locuire

decentă prin propunerea de noi

politici locative

Primăria

Municipiului

Cluj-Napoca,

DASM

Elaborarea proiectului de subvenţionare a chiriilor

Participarea în crearea noului

sistem de distribuire a

locuinţelor sociale

ADI ZMC,

DASM

semestrial Specialişti ai DASM au fost implicaţi în dezvoltarea noului sistem

de atribuire de locuinţe pilotat de ADI ZMC

Oferirea de adăpost în situaţii de

calamitate

DASM Primăria

municipiului

Cluj-Napoca

permanent Propunerea de oferire de locuinţe, susţinerea şi monitorizarea post-

mutare în locuinţe de necesitate a familiilor afectate de incediul din

22.10.2017.

Page 29: RAPORT DE PROGRES PE ANUL 2017 - anr.gov.ro - Raport... · doua, 1 curriculum adaptat Evaluarea psihologică, logopedică, psihopedagogică, medicală a elevilor în vederea orientării

29


Recommended