1

Do

me

ni

ul

I . CURRICULUM

Obiective specifice

Activităţi Resurse de

timp Resurse umane/ responsabilitati

Indicatori de realizare

0 1 2 3 4

CU

RR

ICU

LUM

1. Asigurarea condițiilor necesare încheierii în bune condiții a anului școlar 2013-2014

1.1. Organizarea și desfășurarea examenelor de corigență

August –septembrie

2014

Director Comisia de corigență

Lucrările de corigență

2. Crearea condițiilor optime de începere a anului școlar

2.1. Realizarea Proiectului de încadrare

Septembrie 2014

Director

Deciziile ISJ

2.2. Întocmirea orarului

Comisia de întocmire a

orarului

Orar – înv. Primar Orar – înv. Gimnazial

2.3.Repartiția pe săli a claselor Director Alocarea sălilor de clasă

3.Întocmirea documentelor de proiectare a activităților

3.1.Realizarea documentelor de proiectarea planificărilor semestriale, anuale și pe unități de învățare

Septembrie Octombrie

2014

Resp. CM

Planificările cadrelor didactice

Planificări dirigenție

3.2. Întocmirea documentelor comisiilor metodice Resp. CM

Planurile manageriale ale

comisiilor

4. Realizarea unei baze de date privind rezultatele la Evaluarea Națională 2014

4.1. Întocmirea unei baze de date și analiza rezultatelor la Evaluarea Națională 2014

Octombrie 2014

Director Resp CM

Baza de date Statistici

PROGRAM MANAGERIAL - SEMESTRUL I- AN ȘCOLAR 2014 - 2015

SEMESTRUL I

2

5. Întocmirea Planului de școlarizare pentru anul școlar 2015-2016

5.1. Existența Planului de școlarizare existent și datele clasei pregătitoare

Conform graficului MEN

Director Secretar

Educatoare Invățător

Dosarele comisiilor metodice

6. Creșterea nivelului calității actului educațional

6.1. Utilizarea în lecție a metodelor de învățare adecvate conținuturilor și nivelului clasei Permanent

Cadrele didactice

Teste inițiale Analiza testelor inițiale

la nivelul catedrei conform Notei MECTS

6.2. Formarea și dezvoltarea competențelor de comunicare la toate disciplinele

7. Îmbunătățirea performanțelor elevilor

Organizarea pregătirii elevilor pentru concursuri școlare, Evaluare Națională, olimpiade școlare

Conform graficului

Resp. CM

Existența graficului de pregărire suplimentară pt. elevii cu ritm lent de

învățare și pt. elevii capabili de performanță

Man

agem

entu

l șc

ola

r

1. Întocmirea planului de activități educative

1.1. Elaborarea planului de activități educative Octombrie

2014

Consilierul educativ

Calendarul activităților educative

2. Implicarea Consiliului reprezentativ al părinților în procesul decizional

2.1.Alegerea Consiliului reprezentatvi al părinților pe școală

Octombrie 2014

Director Învățătorii Diriginții

Proces verbal –

componența Comitetului de părinți

3. Creșterea nivelului calității actului educațional

3.1. Participarea elevilor la concursuri școlare Sem I

Director Resp. CM

Diplome Premii

Lucrările elevilor 3.2. Participarea la proiecte de voluntariat

3.3. Realizare unor simulări în caz de situație de urgență/ incendiu / cutremur

Decembrie 2014

Resp . comisie Rapoarte , proiecte

3

3.5. Marcarea Zilei Educației 5 Oct. 2014

Director Diriginții

3.6. Marcarea Zilei Mondiale a toleranței 16 noiembrie Consilier CJAP

3.7. Marcarea Zilei Naționale a României 1 decembrie Prof. istorie

3.8. Ziua comemorării lui M. Eminescu 15 ianuarie Prof română

3.9. Ziua Unirii Principatelor Române 24 ianuarie Prof. istorie

3.10. Organizarea și desfășurarea unor concursuri sportive

Sem I Prof ed. fizică

4. Îmbunătățirea stării disciplinare

4.1. Aplicarea procedurii de sancționare /corectare a comportamentelor inadecvate a elevilor elaborată de comisia de disciplină conform ROI

Permanent Director

CA CP

Procedură

4.2. Realizarea de cercetări prin chestionare privind situațiile de risc socio-scolar: tulburări de comportament, absenteism școlar, situație economică precară, situație familială dificilă, nevoi speciale

Analiza chestionarelor aplicate

Afișarea stilurilor de învățare ale elevilor

4.3. Activități de mediere a conflictelor elev-elev, elev - profesor, profesor-profesor, clasa-diriginte

Permanent Echipa managerială Plan de măsuri pentru securitate și sigurant elevilor și profesorilor

4

4.4. Derulare de acțiuni educative în urma chestionarelor (stiluri de invățare, relația profesor- elev) sau a analizelor individuale ale diriginților

Chestionare Teste pentru elevi și

părinți

4.5. Întocmirea de situatii pentru eleviicu rezultate foarte bune pentru obtinerea de burse de merit

Conform graficului

Comisia de acordare a burselor

Mediile elevilor

4.6. Participarea elevilor și profesorilor la Proiectul educational “ Violența , o modalitate de manifestare ”

Noiembrie 2014

Consilierul educativ Diriginții

Proiect cu CJAP Prahova

Man

agem

entu

l șc

ola

r

5. Activități de promovare a unei culturi organizaționale

Conceperea unui panou de onoare cu diplome și premii

permanent

Director Diriginții

Învățatorii

Panou de onoare

6. Activitati cu caracter informativ consultativ si educativ pentru parinți

6.1. Semnarea acordului de parteneriat școală-părinți cu responsabilități și angajamente concrete din partea semnatarilor

Septembrie 2014

Director Diriginții

Învățatorii

Acord parteneriat

6.2. Oferirea de consultații și consiliere individualizată a părinților

Octombrie 2014

Consilier CJAP Teste , chestionare

Man

agem

entu

l șc

ola

r

6. Activitati cu caracter informativ consultativ si educativ pentru parinți

6.3. Desfășurarea ședințelor și lectoratelor cu părinții

Săptămânal Diriginții

Învățătorii

Chestionare aplicate părinților

Analiza chestionarelor

6.4. Redactarea și aplicarea de fișe de lucru, chestionare / scenarii didactice în vederea cunoasterii mai bune a nevoilor părinților si a gradului de satisfacție al acestora față de serviciile școlii

Decembrie 2014

Consilierul educativ Resp. CEAC

7. Activități cu caracter informativ educativ în care părinții sunt parteneri activi

7.1. Participarea părinților la diferite activități școlare și extrașcolare la invitația cadrelor didactice sau la solicitarea părinților

Decembrie 2014

Părinți Director Diriginții

Procese verbale

Diplome

Procese verbale ale

5

7.2. Participarea diriginților la activitățile de perfecționare ale C.C.D. cat si la cele susținute în scoală, pe linie educativă

Conform graficului

Director

Cadre didactice

Comisiei diriginților

Fișe de asistență

7.3. Achiziționarea de cărți si cd-ri educative, realizarea unor materiale didactice utile etc

Permanent

7.4. –Desfășurarea de ore demonstrative / prezentare de referate pe diferite problematici in cadrul activităților metodice si ale Comisiei diriginților

Noiembrie 2014

Cadre didactice

7.8. Realizarea de inter – asistențe Octombrie Noiembrie Decembrie

2014

Director

7.9. Asistarea profesorilor debutanți la orele de specialitate, consiliere si orientare

Director

7.10 Monitorizarea activităților cuprinse în fișa postului profesorului , dirigintelui si dovezile produse (cuprinse in portofoliul profesorului si caietul dirigintelui)

Permanent Director

6

8. Implicarea școlii în parteneriate școlare, cu diferite școli, cu comunitatea locală, în vederea realizării de activități si proiecte educative

8.1. Participarea reprezentanților scolil / comunității locale la activitățile educative scolare si extrascolare ale clasei / scolii 8.2. Participarea reprezentanților elevilor clasei /scolii la activitățile comunită ții locale prin programe dedicate diferitelor evenimente

Permanent 2014

Director Diriginții

Acorduri de parteneriat scoala parteneri economici si sociali Proiecte derulate in

parteneriat

Director, Prof. Rînjea Cristina

7

8

9

10

11

12

13

14

15