PREDAREA HOLOCAUSTULUI
ÎN ROMÂNIA
Autor:
Gabriel Stan - Profesor de Istorie
Bacău, România
Anul 1941
Pogromul de la Iaşi
Pogromul de la Iaşi
O strângere de
mână care s-a
soldat cu mii de
soldaţi români
morţi şi cu
exterminarea
aproape 2760.00
de evrei
În curtea morgii
Ghetto-ul din
Sighet
Purtători
de stea
galbenă
Trenul morţii
Trenul morţii
Ordin de împuşcări şi execuţii
-12 iunie 1942-
Restricţii şi excluderi
Ordin de executare a
evreilor
-1944-
Evrei puşi să spele pavajul
Chesturii din Iaşi
Stela – Cimitirul din Bacău
PRIMA GRUPĂ DE CURSANŢI 2004
Numărul profesorilor care aplica programa pentru cursul opţional “Istoria evreilor. Holocaustul” - liceu
Selma
Meerbaum
Poezii
ÎNMÂNAREA DIPLOMELOR
PARTICIPANŢILOR LA PROGRAM - 2005
FESTIVITATEA DE DESCHIDERE A PROGRAM ULUI DE FORMARE CONTINUĂ A
PROFESORILOR DE ISTORIE
DIN ÎNVĂŢĂMĂNTUL PREUNIVERSITAR PRIVITOR LA PREDAREA ISTORIEI
EVREILOR DIN ROMÂNIA – HOLOCAUSTUL (SHOAHUL)
Rasism, xenofobie, antisemitism - probleme educaţionale. Holocaustul.
Justificarea privind utilitatea programului.
Argumente în favoarea acestui curs de formare continuă: Necesitatea formării, la nivel naţional, unui lot de profesori din
învăţământul preuniversitar care să obţină, în urma participării la acest program de formare continuă, statutul de formatori-naţionali.
Opţiunea profesorilor de istorie identificată pe baza analizei nevoilor de formare continuă existente la nivel naţional, local, instituţional.
Analiză de nevoi: M.E.C.T. a organizat în anul 2003 o pretestare a motivaţiei cadrelor didactice pentru asemenea cursuri. Chestionarul, care avea patru întrebări, s-a distribuit în rândul profesorilor de istorie. Au fost alese 5-10 licee din fiecare judeţ. De asemenea a fost aplicat un chestionar cu trei întrebări în rândul elevilor, fiind alese una - două clase, din câte unu două licee din municipiile reşedinţă de judeţ. Rezultatele relevante aşteptate sunt favorabile desfăşurării acestui curs, atât la nivel judeţean, cât şi la nivel naţional. Estimarea fluxurilor pentru prima aplicare a modulului este de 25-50 profesori de istorie, atât din mediul urban, cât şi din mediul rural. Rezultatele procentuale la nivel naţional şi judeţean se află la D.G.Î.P. ( M.E.C.T.). Existenţa furnizorului programului de formare care a participat Cursurile pentru predarea Holocaustului în şcolile din România, de formare continuă, de specialitate şi metodică didactică (Universitatea” Babeş Bolyai” Cluj Napoca, Facultatea de Istorie, Institutul de Iudaistică şi Istorie Evreiască” Moshe Carmilly”, 120 ore, 2001-2002 ); la Seminarul Internaţional pentru Profesori şi Educatori, “Complexitatea simbolisticii Auschwitz-ului”.
• Istoria generală a evreilor europeni şi originile antisemitismului.
• Istoria evreilor din România. • Istoria Holocaustului (Shoahului). • Holocaustul, cauze, forme de manifestare şi implicaţii sociale,
culturale, • psihologice. • Mecanismele Holocaustului. • Metodologia predării Istoriei evreilor – trunchi comun. • Metodologia predării Holocaustului – trunchi comun. • Metodologia cursurilor opţionale despre Istoria evreilor. • Metodologia elaborării cursurilor opţionale despre Holocaust
(Shoah). • Noile educaţii în “societatea cunoaşterii “. (opţional I) • Programe educaţionale internaţionale referitoare la
Holocaust.(opţional - II )
Topicul conţinutului. (Planul de învăţământ.) ISTORIA EVREILOR DIN ROMÂNIA. HOLOCAUSTUL (SHOAHUL).
a. Curriculum-ul programului: Rasism, xenofobie, antisemitism - probleme educaţionale.
Holocaustul.
Tipul programului: de durată medie (240 ore).
86 60 Total
6/ proiectarea unui opţional pentru diferite niveluri de studiu
4 Aspecte legate de predarea Holocaustului, fie prin aprofundare, fie prin extindere.
11
10/ work-shop 4 Holocaustul astăzi – interpretări contemporane; reflecţii.
10
10/ utilizare NTIC 8 Holocaustul şi perioada postbelică. Negaţionismul.
9
6/ tipuri de vinovăţii 6 Vinovăţii. 8
6/ analiza mentalului colectiv: studiu de caz
4 Atitudinea populaţiei evreieşti faţă de Holocaust: resemnarea şi rezistenţa.
7
6/ work-shop: tehnica interviului 4 Întâlnire cu supravieţuitorii. 6
10/ consultare fonduri documentare
8 Poporul român şi Holocaustul. (Holocaustul în România)
5
10/ utilizare NTIC 8 Al doilea război mondial şi Holocaustul. 4
10/ studiu analitic 6 Ce este Holocaustul ? 3
6/ etimologie 4 De la naţionalismul secolului al XIX –lea , la nazism.
2
6/ studiu de caz 4 Despre intoleranţă; Forme de rasism.
1
APLICAŢII / TIPURI PRELEGERI
NUMĂR ORE TEME
NR. CRT
b. Opţional I: Noile educaţii în “societatea cunoaşterii” Educaţia pentru bună înţelegere şi pace .
10 5 TOTAL
2 (înţelegerea şi respectul valorilor şi civilizaţiilor altor naţiuni)
1 Drepturile minorităţilor. Raporturile dintre majoritari şi minoritari.
5
2 ( noua ordine internaţională) 1 Sistemul O.N.U. 4
2 (deschidere spirituală şi solidaritate internaţională)
1 Dezvoltarea globală şi sectorială 3
2 (ataşament faţă de dreptate şi pace) 1 Menţinerea păcii 2
2 (respectul de sine şi respectul faţă de altul) 1 Egalitatea popoarelor 1
Număr ore Aplicaţii work - shop
Număr ore Prelegeri
TEME Nr crt.
5 ore TOTAL
Utilizare NTIC - 2 ore Programul Memorialului Holocaustului de la Washington - 3 ore
1
Număr ore aplicaţii TEME Nr.crt
Curs opţional II: Programe internaţionale educaţionale referitoare la Holocaust.
Acestă sesiune se va organiza doar pentru cursanţii care au optat pentru ea, sub
forma prelegerilor şi aplicaţiilor pe Internet.
Conţinuturi :
Partea a II-a DENUMIREA MODULULUI PEDAGOGIC integrat Programului de formare continuă a
profesorilor de istorie din învăţământul preuniversitar privitor la predarea Holocaustului şi a istoriei evreilor în şcolile din România: CURRICULUM, INSTRUIRE, EVALUARE NUMĂR DE ORE: 26, dintre care 10 ore curs, 14 ore aplicaţii, 2 ore evaluare
1.PROGRAMA CURSULUI c) Conţinut
3 dezbaterea studiul de caz analiză comparativă work-shop
2
Evaluare şi eficienţă formativă •Delimitări conceptuale •Operaţiile şi funcţiile evaluării; •Metodologia evaluării; •Strategii alternative de evaluare (portofoliul, investigaţia, proiectul)
4.
4 work-shop etimologie problematizare studiu de caz conversaţie euristică
2
Dimensiuni moderne ale domeniului strategiilor didactice
•Delimitări conceptuale •Tendinţe actuale în domeniul strategiilor didactice •Lecţia-formă de bază a organizării procesului de învăţământ. Structura lecţiei.Tipuri şi variante de lecţii •Aspecte de noutate în domeniul proiectării lecţiei •Alte forme de organizare a procesului didactic
3.
4 analiză comparativă studiu analitic conversaţie euristică lucrul pe microgrupuri
3
Curriculum şi aspecte de noutate/relevanţă în cadrul acestuia •Conceptul de curriculum. Tipuri de curriculum •Probleme psihopedagogice specifice conceperii unui curriculum din perspectiva categoriilor definitorii de conţinuturi •Proiectarea- condiţie a unei activităţi didactice reuşite •Modele de proiectare pentru diversele tipuri de curriculum la decizia şcolii. Dificultăţi. Modalităţi de depăşire
2.
3 work-shop problematizare etimologie analiză de text studiu de caz
3
Probleme actuale în câmpul educaţiei
•Delimitări conceptuale: educaţie, instruire, învăţământ, formal, nonformal, informal şi raporturile dintre ele în învăţarea istoriei •Noile educaţii în societatea cunoaşterii •Educaţia pentru pace: concept, relevanţă, posibilităţi de realizare
1.
Aplicaţii/Forme Prezentare
Nr.ore Repere tematice
Nr. crt.
DESCHIDEREA PROGRAMULUI DE FORMARE CONTINUĂ ÎN PREZENŢA AMBASADORULUI STATULUI ISRAEL LA BUCUREŞTI RODICA RADIAN GORDON
ŞI A OFICIALITĂŢILOR LOCALE - 2006
Centrele de formare a profesorilor pentru predarea Istoriei evreilor şi a Holocaustului
Număr de profesori abilitaţi
Ţările unde profesori din România au participat la seminarii de formare în vederea predării
Holocaustului.
Casa Corpului Didactic Federaţia Comunităţilor Evreieşti din România “Grigore Tabacaru” Bacău Institutul Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel
Asociaţia pentru Studii Africane şi Orientale
Conferinţa Internaţională Rasism, xenofobie, antisemitism – probleme educaţionale;
Holocaustul
11 – 13 Mai 2007
Slanic Moldova Hotel “Venus”
Bacău
Rădăcini ale Holocaustului în România, tradiţie şi mentalităţi antisemite, prof. univ. dr. Liviu Rotman , Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative – directorul Centrului pentru Studierea Istoriei Evreilor din România. Dureri ascunse ( film documentar ), realizator Michelle Kelso – regizor S.U.A. Particularităţile Holocaustului în contextul românesc , dr. Lya Benjamin – Centrul pentru Studierea Istoriei Evreilor din România. De la estetica antisemită la politicile antisemite în domeniul culturii (1900-1944) , prof. univ. dr. George Voicu - Institutul Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel”. Copii şi Holocaustul , Gina Pană – Ambasada Statului Israel. Lecţii despre Holocaust. Aplicaţii pe Internet , Anca Ciuciu - Centrul pentru Studierea Istoriei Evreilor din România .
Negarea Holocaustului, prof. univ. dr. Liviu Rotman, Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative - directorul Centrului pentru Studierea Istoriei Evreilor din România. Aspecte ale Holocaustului din Basarabia, Theodor Magder - prim consilier, Asociaţia Organizaţiilor şi Comunităţilor Evreieşti din Republica Moldova. Antisemitismul şi negaţionismul în mass-media , conf. univ. dr. Alexandru Florian – director executiv al Institututului Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel”. Mărturii cutremurătoare. Supravieţuitori ai Holocaustului. Holocaustul uitat. , Otto Adler (preşedinte), dr. ing. Liviu Beris (vicepreşedinte) – Asociaţia Evreilor din România Victime ale Holocaustului. Predarea Holocaustului. Modele educaţionale de succes, Hava Baruch – Memorialul Holocaustului Yad Vashem , Ierusalim, Israel.
Conferinţa
„Particularităţile Holocaustului în contextul românesc. Tragedia rromilor.”
asociată programului de formare continuă
“Rasism, xenofobie, antisemitism - probleme educaţionale; Holocaustul”
6 iunie 2007
Valea Budului, jud. Bacău
Casa Corpului Didactic “Grigore Tabacaru” Bacău Asociaţia Evreilor Victime ale Holocaustului din România
Asociaţia pentru Studii Africane şi Orientale Federaţia Comunităţilor Evreieşti din România
Primăria Oraşului Comăneşti Institutul Naţional pentru
Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel” Şcoala cu clasele I –VIII nr. 7 Comăneşti
CONFERINŢA INTERNAŢIONALĂ COMBATEREA DISCRIMINĂRII ŞI PROMOVAREA RESPECTULUI RECIPROC ŞI ÎNŢELEGERII PRIN CUNOAŞTEREA TRAGEDIILOR
SECOLULUI XX, HOLOCAUSTUL ŞI GULAGUL; NOILE EDUCAŢII ÎN SECOLUL XXI
17- 18 Noiembrie 2007 - Slanic – Moldova
Hotel “Venus” Bacău, România
16 Noiembrie 2007 – Comaneşti
Palatul Ghika Bacău, România
Aspecte privind predarea Holocaustului în şcolile din România - prof. Doru Dumitrescu – inspector şcolar general; Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului; prezintă prof. Mihai Manea – inspector de specialitate - Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti. Noile educaţii în secolul XXI, Daniel Stejerean, director executiv al Muzeului Memorial al Holocaustului din Nordul Transilvaniei, Şimleu Sivaniei. Modele educaţionale de succes – prof. Mihaela-Elena Prisacariu, prof. Vasile Dumitriu- Colegiul Tehnic „D. Ghika” Comăneşti. "Shoahul din România în Arhivele din Occident", prof.univ.dr. Carol Iancu, Universitatea “Paul Valéry”, Montpellier, Franţa. „De ce evreii?” - dr. ing. Liviu Beris, vicepreşedinte, Asociaţia Evreilor din România Victime ale Holocaustului. „Antisemitism şi rasism latent, opinii ale populaţiei despre raporturile interetnice în România”- conf. univ. dr. Alexandru Florian – director executiv al Institutului Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel”.
Anatomia Holocaustului din România, prof. univ. dr. Liviu Rotman , Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative - directorul Centrului pentru Studierea Istoriei Evreilor din România. Judeţele din Moldova în timpul Holocaustului, dr. Lya Benjamin, Centrul pentru Studierea Istoriei Evreilor din România. Mărturii cutremurătoare. Supravieţuitori ai Holocaustului. Holocaustul uitat., dr. Oliver Lustig, dr. Hary Kuller – Asociaţia Evreilor din România Victime ale Holocaustului. Mesaje antisemite în mass media din România – analiză calitativă, Cosmina Guşu, cercetător, Institutul Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel”. Antisemitismul contemporan – statistici şi factori de risc, Luiza Popa, cercetător, Institutul Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel”. Actualitate şi tendinţe în antisemitismul european şi internaţional, George Botescu, cercetător, Institutul Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel”.
Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău Conferinţa
Moldova
„Relaţiile bilaterale româno-israeliene. Tendinţe actuale”
- prelegere susţinută de Excelenţa Sa DAVID OREN,
Ambasador al Statului Israel la Bucureşti 19 martie 2008, ora 12.30
Locaţie: Conferinţa Moldova, Str. Oituz nr. 53 Bacău
• Cuvânt de deschidere – pastor Marius Munteanu, Preşedintele Conferinţei Moldova; prof. Gabriel Stan, Directorul Casei Corpului Didactic Bacău;
• „Relaţiile bilaterale româno-israeliene. Tendinţe actuale” - Excelenţa Sa David Oren, Ambasador al Statului Israel la Bucureşti;
• Predarea Holocaustului în România – prof. Gabriel Stan;
• Sesiune de întrebări şi răspunsuri.
Lansarea proiectului „Împreună pentru o comunitate prosperă şi
europeană – Bacău 600”,
Miercuri, 7 mai 2008, ora 15.00, la Şcoala cu clasele I-VIII „dr.
Alexandru Şafran” Lansarea cărţii "ALEXANDRU ŞAFRAN. O VIATA DE LUPTA, O RAZA DE LUMINA", autor prof. univ.dr. Carol Iancu,
Invitaţi: • Prof. univ. dr. Carol Iancu, • Prof. univ. dr. Avinoam Şafran – fiul rabinului, şeful Clinicii de Oftalmologie a Spitalului Universitar din Geneva, • Prof. univ. dr. Ester Starobinski-Şafran, fiica marelui rabin, Facultatea de Filozofie a Universităţii Geneva şi soţul ei, juristul Joseph Starobinski de la Curtea de Justiţie din Geneva, • reprezentanţi ai Ambasadei Israelului la Bucureşti, Federaţiei Comunităţilor Evreieşti din România şi Comunităţii Evreieşti din Bacău.
Casa Corpului Didactic „Grigore Tabacaru” Bacău Colegiul Naţional Pedagogic „Ştefan cel Mare” Bacău
Asociaţia pentru Studii Africane şi Orientale
SEMINAR PEDAGOGIC INTERNAŢIONAL
LOCUL ŞI IMPORTANŢA STUDIERII FENOMENELOR RASISTE, XENOFOBE ŞI ANTISEMITE ÎN ROMÂNIA.
ASPECTE PRIVIND PREDAREA HOLOCAUSTULUI.
ROLUL IMAGINII ÎN PREDAREA PROGRESIVĂ A HOLOCAUSTULUI
26 – 27 mai 2008
Marţi, 26 mai 2008, Colegiul Naţional Pedagogic
„Ştefan cel Mare” Bacău
,,Aşa cum a fost!" - prezentarea produselor activităţii elevilor (poezii, eseuri, desene, filmuleţe), realizate pe baza temelor studiate în cadrul cursului opţional „Istoria evreilor. Holocaustul”, coordonator prof. drd. Jeny Ghioc, Colegiul Naţional Pedagogic „Ştefan cel Mare” Bacău;
„Copii şi Holocaustul” - prezentarea produselor activităţii elevilor, realizate pe baza temelor studiate în cadrul cursului opţional „Istoria evreilor. Holocaustul”, coordonator prof. Oana Mădălina Cruceanu, Colegiul Tehnic "Anghel Saligny", Bacău;
“Holocaustul, tragedie a umanităţii” - prezentarea produselor activităţii elevilor, realizate pe baza temelor studiate în cadrul cursului opţional „Istoria evreilor. Holocaustul”, coordonatori: prof. Lăcrămioara Mihăilă şi Oana Văsâi, Colegiul Naţional "Ferdinand I", Bacău;
,,Relaţiile romano-israeliene, 60 de cooperare", prof. drd. Jeny Ghioc, Colegiul Naţional Pedagogic „Ştefan cel Mare” Bacău;
„Hava Nagila”, miniconcert susţinut de elevii Colegiului Naţional Pedagogic „Ştefan cel Mare”, coordonator de prof. Dorina Caşcaval;
„Martori evrei ai unui secol românesc. Istorie orală şi aplicaţii didactice”, Anca Ciuciu, coordonator Centropa Bucureşti, cercetător, C.S.I.E.R. – F.C.E.R.; The Central Europe Center for Research and Documentation.;
Expoziţie „Martori evrei ai unui secol european; fotografii şi
poveşti din interviurile Centropa”
• Păstrarea şi renaşterea amintirilor lumii evreieşti; • Despre noi; • Viaţa evreiască în România de astăzi; • Holocaustul în România; • În armată; • La muncă; • Viaţa comunităţii; • În vacanţă; • Acasă; • La şcoală; • Timpul liber; • Portrete; • Viaţa religioasă; • Holocaust.
„De ce şi cum putem noi preda Holocaustul - idei pedagogice.”, „Prezentarea unităţilor pedagogice ale Yad Vashem.”, prof. Lea
Roshkovsky, coordonator, Şcoala Internaţională pentru Studierea Holocaustului, Yad Vashem, Ierusalim, Israel;
„Cum putem folosi mărturiile fără supravieţuitori”, „Soluţia finală”, „Predarea Holocaustului prin intermediul artei şi „Ultimelor
scrisori” prof. Lea Roshkovsky, coordonator,
Şcoala Internaţională pentru Studierea Holocaustului, Yad Vashem, Ierusalim, Israel;
Vernisajul expoziţiei
„Spiritul Ierusalimului”
Luni, 22 septembrie 2008 , ora 17.00
Centrul Internaţional de Cultură şi Arte „G. Apostu” Bacău.
Expoziţia se înscrie în manifestările dedicate celebrării a 60 de ani de la înfiinţarea Statului Israel.
Ambasada Statului Israel Bucureşti Casa Corpului Didactic “Grigore Tabacaru” Bacău
Centrul Internaţional de Cultură şi Arte „G. Apostu” Bacău Conferinţa Moldova
• Orchestra de clopote – diapazon ”Mesagerii Speranţei” din Piatra-
Neamţ ─ dirijor, Geanina Sălăgean;
• soprana Gabriela Pepelea, profesor de canto la Universitatea de
Muzică Piatra-Neamţ;
• pianista Geanina Sălăgean, Liceul de Artă "Victor Brauner", Piatra-
Neamţ.
Casa Corpului Didactic “Grigore Tabacaru” Bacău Asociaţia pentru Studii Africane şi Orientale
Asociaţia Evreilor din România Victime ale Holocaustului Institutul Naţional pentru Studierea Holocastului din România “Elie Wiesel”
Federaţia Comunităţilor Evreieşti din România
CONFERINŢA NAŢIONALĂ
“EDUCAŢIE DESPRE HOLOCAUST
COMBATEREA DISCRIMINĂRII ŞI
ANTISEMITISMULUI ÎN ROMÂNIA”
21-23 NOIEMBRIE 2008
CRISTIAN - BRAŞOV
Angajamentul politic al clerului ortodox în perioada interbelică – dr. Gina Pană – cercetător asociat - Institutul Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel”.
Memoriul lui Dori Popovici un document al Holocaustului - dr. Lya Benjamin – cercetător - Centrul de Studii a Istoriei Evreilor din România.
Ion Antonescu, între mit şi realitate? - dr. ing. Liviu Beris – preşedinte - Asociaţia Evreilor din România Victime ale Holocaustului.
Copilăria înainte de Holocaust – plan de lecţie pe baza mărturiei lui Gavrilă Marcuson (n. 1913, Bucureşti) – drd. Anca Ciuciu – cercetător - Centrul pentru Studierea Istoriei Evreilor din România.
Mărturia unui supravieţuitor de la Birkenau - Auschwitz – dr. Oliver Lustig – vicepreşedinte - Asociaţia Evreilor din România Victime ale Holocaustului.
Regimul de muncă forţată al evreilor din România 1940 - 1944 – drd. Ana Bărbulescu – cercetător - Institutul Naţional pentru Studierea Holocaustului din România “Elie Wiesel”.
Rezistenţa la asumarea Holocaustului – o problemă gravă a societăţii româneşti contemporane - prof. univ. dr. Liviu Rotman – Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative Bucureşti - director - Centrul pentru Studierea Istoriei Evreilor din România.
Mărturia unui supravieţuitor din Transnistria – Sarina Ionescu - Asociaţia Evreilor din România Victime ale Holocaustului.
Mărturia unui supravieţuitor al Pogromului de la Iaşi – Leonard Zăicescu - Asociaţia Evreilor din România Victime ale Holocaustului.
Nicolae C. Paulescu, teoretician al antisemitismului ştiinţific – prof. dr. Horia Bozdoghină – Grup Şcolar Industrial Transporturi Căi Ferate Sibiu.
Prevenirea şi combaterea discriminării în România - Csaba Ferenc Asztalos – preşedinte – Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării.
Identitatea roma contemporană, între stereotip şi arhetip – dr. Delia Grigore – Fundaţia Amare Romentza.
Modele educaţionale de succes. Aplicarea programelor naţionale pentru studierea Holocaustului în şcolile din România. – prof. Petriţa Bîlbîie Colegiul Tehnic „D. Ghika” Comăneşti; prof. Oana Mădălina Cruceanu – Colegiul Tehnic „Anghel Saligny” Bacău; prof. Jeny Ghioc – Colegiul Naţional Pedagogic „Ştefan cel Mare” Bacău; prof. Marinela Lăcrămioara Mihăilă – Colegiul Naţional „Ferdinand I” Bacău; prof. Mogoş Iosif – Colegiul Naţional Bilingv „George Coşbuc” Bucureşti.
Familia Halevi, intre trecut si viitor - despre suferintele evreilor. - Daniel Stejeran - director executiv - Muzeul Memorial al Holocaustului din Nordul Transilvaniei, Şimleul Silvaniei.
INAUGURAREA MEMORIALULUI HOLOCAUSTULUI DIN ROMÂNIA,
BUCUREŞTI, OCTOMBRIE 2009
COMEMORAREA HOLOCAUSTULUI ÎN ROMÂNIA
DISCURSUL PREŞEDINTELUI ROMÂNIEI,
TRAIAN BĂSESCU
PARLAMENTUL ROMÂNIEI, SALA “AL.I.CUZA”, OCTOMBRIE 2009
ÎNTÂLNIRE INFORMALĂ CU E.S. MARK GITENSTEIN,
AMBASADORUL S.U.A. LA BUCUREŞTI
COMEMORAREA HOLOCAUSTULUI ÎN ROMÂNIA
ÎNFRĂŢIREA MUNICIPIULUI MOINEŞTI CU ORAŞUL ROSH PINNA, ISRAEL,
MAI – OCTOMBRIE 2010
Casa Corpului Didactic “Grigore Tabacaru” Bacău Institutul Naţional pentru Studierea Holocastului din România “Elie
Wiesel” Asociaţia „Eurocivica”
Asociaţia pentru Integrare şi Dezvoltare Europeană Asociaţia pentru Studii Africane şi Orientale
SEMINAR
Minorităţile etnice şi procesul de modernizare în oraşul
Bacău - evreii 24 NOIEMBRIE 2010
BACĂU
Film documentar „Bacăul de altădată” – Vladimir Lucaveţchi – regizor şi scenarist.
Bacău zona multietnică - prof. univ. dr. Liviu Rotman – director –Centrul pentru
Studierea Istoriei Evreilor din România, prof. univ. dr. – Şcoala Naţională de
Studii Politice şi Administrative Bucureşti.
Psihosociologia evreului băcăuan – dr. Hary Kuller – cercetător – Centrul pentru
Studierea Istoriei Evreilor din România.
Rabinul din Buhuşi – prof. drd. Dumitru Ficuţă – inspector şcolar, profesor –
metodist C.C.D. Bacău – Inspectoratul Şcolar Judeţean Bacău.
Contribuţia evreilor la dezvoltarea economică a oraşului Bacău – dr. Măriuca
Stanciu – şef departament – Biblioteca Academiei Române.
Evreii din Bacău. Contribuţii la dezvoltarea oraşului – prof. drd. Jeny Ghioc –
inspector şcolar de specialitate – istorie – Inspectoratul Şcolar Judeţean Bacău.
Regimul de muncă obligatorie pentru evreii din judeţul Bacău - Laura Degeratu
– cercetător – Institutul Naţional pentru Studierea Holocastului din România
“Elie Wiesel”.
Fotografia, document în cunoaşterea Pogromului de la Iaşi - drd. Anca Ciuciu –
cercetător - Centrul pentru Studierea Istoriei Evreilor din România.
Conferinţa cu tema
„Holocaustul din România, între reprezentare
muzeografică şi disciplină de învăţământ”.
Institutului Cultural Român de la Tel Aviv , Israel
15 - 19 iunie 2011
Prelegerea
„Aspecte ale Holocaustului. Între disciplina
academică şi istoria povestită în muzee”.
Comemorarea a 70 de ani de la Pogromul de la Iaşi Istorie şi
Memorie
26-29 iunie 2011, Iaşi
Medalia de onoare
“Prieten al Comunităţilor Evreieşti”