Date post: | 07-Jul-2018 |
Category: |
Documents |
Upload: | tasicagelu |
View: | 266 times |
Download: | 0 times |
of 14
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
1/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a IV-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
ARIA CURRICULARĂ: Matematică iș tiin e ale naturiiș țDISCIPLINA: MatematicăDATA: 24 Martie 2016
SUBIECTUL LECŢIEI: Opera ii cu numere naturale mai mici decât 1000 (Utilizarea limbajului matematic)ț TIPUL DE ACTIVITATE: fixarea i sistematizarea cuno tin elor ș ș ț SCOPURI:
Consolidarea deprinderilor de operare cu opera ii aritmetice;ț Dezvoltarea capacitǎţii de rezolvare a exerciţiilor şi a prolemelor cu cele 4 operaţii matematice!
COMPETENTE SPECIFICE:1!2! "plicarea unei re#uli pentru continuarea unor modele repetitive2!4! $%ectuarea de adunări şi scăderi de numere naturale &n concentrul 0 ' 10002!(! $%ectuarea de &nmulţiri de numere &n concentrul 0 ' 1000 şi de &mpărţiri %olosind tala &nmul irii) respectiv tala &mpăr iriiț ț &n rezolvarea de proleme;(!1! *tilizarea terminolo#iei speci%ice şi a unor simoluri matematice +produs) c,t) de&mpăr it) &mpăr itor) -) .) /) ) ') ) 3ț ț &n rezolvarea de proleme cura ionamente simpleț
OBIECTIVE OPERATIONALE: Pe parcursul lec iei, elevii vor fi capabili:ț 1 ' să e%ectueze oral i &n scris) opera ii de calcul matematic;ș ț5 ' să rezolve prolemele propuse;4 ' să opereze corect cu vocaularul matematic!
STRATEGII DIDACTICE: Tipuri de experien e de învă areț ț active i interactive ' de exersare) aplicare;ș Sistemul metodologic conversa ia euristică) explica ia) oserva ia) exerci iul) ocul didactic;ț ț ț ț
PROIECTDIDACTIC
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
2/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a IV-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
Sistemul resurselor curriculare planul de &nvă ăm,nt) pro#rama colară adaptată) documentele de proiectare curriculară;ț ș Forme de organizare a activită ii elevilor ț %rontală) individuală) pe #rupe!
RESURSE: Umane 2 elevi; Materiale plan a'suport) tala) %i e de lucru) calculatoare) recompense;ș ș Spa ialeț cainetul pro%! de spriin; Temporale (0 minute; ibliografice
1! Programa colară pentru disciplinaș Matematică +clasa a 777'a i clasa a 78'a3) aproată prin ordinul ministrului 9r! (005:02!12!2014;ș!" Programa colară adaptată pentru disciplinaș Matematică5! ri#ore) "dina) "n#
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
3/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a IV-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
Nr.crt.
Secven elețintr!irii
D!r"t# C$.
$.
C%n in!t!l in&%r'" i%n"l (i )e'er!l )i)"cticț ț Ele'ente )e tr"te*ie )i)"ctic#Activit"te" c")r!l!i
)i)"cticActivit"te" elevil%r Met%)e (i
$r%ce)eeM"teri"l)i)"ctic
F%r'e )e%r*"ni+"re
Ev"l!"re
1 M%'ent%r*"ni+"t%ric
,'in.
=e creează condiţiile
necesare pentru unades%ăşurare a activităţii!
7nstructaulveral
Materialenecesareactivităţii
>rontal servareacomportamentului elevilor
2 C"$t"re" "ten-iei ,'in
=e prezintă elevilor o
#rontal servareasistematică
4 Re"ct!"li+"re"c!n% tin el%rș ț
"nteri%"re
0'in
4 %e amintim 1Ane2" /3• Cum se numesc numerele
care se &nmulţescB• Cum se numeşte rezultatul
&nmulţiriiB• Cum se numeşte nr! pe care
$levii răspund la
&ntreări
serva iațConversa ieț$xplica iaț
lan eșsuport
>rontal servareasistematică$valuare%rontală orală"precieri
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
4/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a IV-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
&l &mpartB• Cum se numeşte nr! la care
se &mparteB• Cum se nume te rezultatulș&mpăr iriiBț
verale
( Diriarea &nvă ăriiț ,4
'in 1
2 5 4
=e distriuie elevilor %isa
de lucru 9r 1 =e solicita elevii să o aute
pe %eti ă să coloreze %lorileț
rezolv,nd opera iil e dințcentrul %lorilor!
Foc didactic=e prezintă elevilor prezentarea oGer oint 1?Calculează i ale#eșrăspunsul corect H$levii vor calcula opera iilețaritmetice prezentate si vorselecta răspunsul corect dinmai multe variante derăspuns
Foc didactic=e solicită elevilor să parcur#ă un lairintrezolv,nd opera ii aritmeticeț
$levii rezolvă sarcina
de lucru
$levii calculează
opera iile aritmeticeț prezentate i selecteazășrăspunsul corect din maimulte variante de răspuns
$levii vor parcur#e
lairintul dat rezolv,ndopera ii aritmeticeț
Conversa ia)ț
$xplica ia)ț$xerci iulț7nstructaulveral
Conversa ia)ț$xplica ia)ț$xerci iulț7nstructaulveral
Conversa ia)ț$xplica ia)ț$xerci iulț
>isa de
lucrulan ăș%rontală
rezentareoGeroint
lan aș%rontală I oc;
>rontal iș
individual
>rontal
>rontal ișindividual
servarea
sistematică8eri%icarea ișanalizarăspunsurilor $valuarescrisă i oralăș
"precieriveraleservareasistematică
8eri%icarea ișanalizarăspunsurilor $valuarescrisă i oralăș
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
5/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a IV-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
6 O-inere"$er&%r'"n-ei (i
"i*!r"re"&ee)5"c65!l!i
/4'in.
1 2 5 4
=e prezintă elevilor %i a deș
lucru 9r 2 I ?@otronMatematic
$levii recep ioneazăț
sarcina de lucru i oșrezolvă
Conversa ia)ț$xplica ia)ț7nstructaulveral
>i e deșmuncăindividuală
>rontal ișindividual
8eri%icarea ișanalizarăspunsurilor $valuarescrisă i oralăș
J Ev"l!"re 7'in.
1
2 5 4
=e &mpart elevilor %i ele deș
evaluare! =e solicită elevilor
rezolvarea exerci iilor iț ș prolemelor de pe %i eș >i ele completate vor %iș
expuse %rontal i se va realizașevaluarea %rontală a acestora
$levii completează
%i ele de lucruș$levii participă activ la
evaluarea : inter'evaluarealucrărilor
Conversa ia)ț$xplica ia)ț7nstructaul
veral
>i e deșmuncăindividuală
>rontal ișindividual
8eri%icarea ișanalizarăspunsurilor
$valuarescrisă i oralăș
K Activit"terecre"tiv#
7'in.
Focuri C I ?Matematica I
"dunarea i =căderea)ș?Matematica I Lnmul irea iț ș&mpăr ireaț
ComputereFocuri C
8nc9eiere""ctivit# iiț
A$recieri ișrec%'"n)#ri
/'in.
=e vor %ace aprecieri
#enerale si individuale privind participarea şicomportamentului elevilor pe parcursul orei! =e &mpart recompense IDiplome ?Miculmatematician
$levii primesc i emitș
aprecieri cu privire laactivitatea des%ă uratăș precum i recompenseșsimolice su %orma deDiplome ?Miculmatematician
Conversa ia)ț
Diplome?Miculmatemati'cian
>rontal ișindividual
7ndividual
"precieriveraleservareasistematică
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
6/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” Târgoviște Clasa a III-aProfesor de sprijin: Tăsică George !n"l școlar #$%&-#$%' "nexa1
9$ N$"M79A7M
a / c
a / c
PRODUSFACTORI
NE
REAMINTIM
ÎMPĂRȚITOR
DEÎMPĂRȚIT CÂT
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
7/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” Târgoviște Clasa a III-aProfesor de sprijin: Tăsică George !n"l școlar #$%&-#$%' "nexa1
9$ N$"M79A7M
a / c
a ' / c
SUMĂ T()*(+I
NE
REAMINTIM
SCĂZĂTOR
DESCĂZUT REST
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
8/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” Târgoviște Clasa a III-aProfesor de sprijin: Tăsică George !n"l școlar #$%&-#$%' "nexa 4
Rezolvă exerciţiile în ordinea indicată de săgeţi din labirint:
13 x 7 +59
: 10
x 8
- 8
: !+ 18
- 30
"
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
9/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a III-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
"nexa J
>i a de lucru 9r ș 1
A;!t# &eti " # c%l%re+e &l%rileț
C%l%re"+# )%"r "cele $et"le $e c"re ete cri re+!lt"t!l c%rect
E2e'$l! :
< 2 =
><
0=>4
0,
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
10/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a III-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
"nexa J
4 vrăbii stau pe ram
Şi privesc la noi pe geam,Iar un grup de piţigoi,
De 3 ori mai multicei,
ot pe ram ar vrea să stea !
"#ţi piţigoi vom vedea$
..............
x ..............
? ..............
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
11/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a III-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
"nexa J
>i a de lucru 9r ș 2
1#R$%&'() $x$*,,,'$ .,/ &*&/ : 2OTRONMATEMATIC
#, : .
/' : '.
%/ 0 #&1 . '#/ - /$& .
', 2 & .
# 2 , .
/,# 0 &%& . ,'& 3
#, .
/,# 0 &%& . ,'& 3
#, .
4T!)T
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
12/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a III-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
"nexa J
$lev !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
FI Ă DE EV!U"E Ș
/. C"lc!le"+#:
560 5 / 4(6 ' 16( / 165 x 5 / 210 1J( /4K0 2 / 526 ' 144 / 214 x ( / 50K 2(0 /
,. Calcula i!țune i semnele potriviteț + ) ' ) x ) 3
> ? /> ,7 , ? 74
/@ ? =4 @7 ,7 ? 74
3# "%lă c, i #aleni se a%lă &n cu%ărul cu comori B!țLncercuie te cu%ărul corespunzător rezultatului corect ș
/>7 > ?
05 09 500
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
13/14
Școala Gimnazială „Radu cel Mare” TârgovișteClasa a III-aProfesor de sprijin: Tăsică George!n"l școlar #$%&-#$%'
"nexa J
OBIECTIVELE EVALUĂRII:
/. =ă calculeze corect exerci ii cu cele 4 opera ii aritmeticeț ț,. =ă pună semnele corespunzătoare opera iilor dateț>. =ă selecteze din mai multe rezultate posiile i să &ncercuiască rezultatulș
corespunzător exerci iului dat;ț
DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ:
&%"rte ine ine !&icient in!&icient
Calculează corectcel pu in 6 dintrețcele K opera iițaritmetice
Calculează corect&ntre 4 i 6 dintreșcele K opera iițaritmetice
Calculează corect&ntre 2 i 4 dintreșcele K opera iițaritmetice
Calculează corectmai pu in de 2țdintre cele Kopera ii aritmeticeț
7denti%ică i puneșcorect toate cele 4semne matematice
7denti%ică i puneșcorect 5 dintrecele 4 semnematematice
7denti%ică i puneșcorect 1 sau 2dintre cele 4semne matematice
9u identi%ică i nuș pune corectniciunul dintrecele 4 semnematematice
Nezolvă corectopera ia iț șselecteazărăspunsul corect
Nezolvă corectopera ia dar nuțselecteazărăspunsul corect
' 9u rezolvă corectopera ia i nuț șselecteazărăspunsul corect
8/19/2019 mem 3 proiect didactic Operații aritmetice.doc
14/14
DI#!OMĂ
DI#!OMĂ
4e acordă elev"l"i 55555555555555555555555555555555
pentr" participarea la activitatea 6(7ercitii c"
8
4e acordă elev"l"i 55555555555555555555555555555555
pentr" participarea la activitatea 6(7ercitii c"
8
Prof9 de sprijin9 Tăsică
Prof9 de sprijin9
Tăsică