MUSCA LA ARATMUSCA LA ARATMUSCA LA ARATMUSCA LA ARAT

ALEXANDRU DONICIALEXANDRU DONICI

MAXIMA ZILEIORTOGRAMA ZILEI

MAXIMA ZILEI: Cel mai bun prieten este

munca de fiecare zi ORTOGRAMA ZILEI: ne-am neam

Ce ştim despre el ?

Alexandru DoniciCuib de………….

înţelepciune

(M. Eminescu- Epigonii)

Cine recunoaşte autorul?

Ce vom face astăzi în cadrul lecţiei despre

fabulă?♣ vom identifica cuvinte sau expresii cu

sens opus♣ vom explica rolul semnelor de punctuaţie♣ vom recunoaşte personajele şi

caracteristicile acestora♣ vom ordona momentele întâmplării ♣ vom redea conţinutul fabulei♣ vom povesti fapte trăite sau auzite cu

conţinut moral

Lucrând în echipă, putem descoperi ce taine ascunde

textul!Cireşarii Scrie cuvinte sau expresii cu sens opus celor

date:• Venea încet-• În şagă-• Laudă deşartă-• Cu un aer supărat-• Pricepea- Cutezătorii Trică se întreabă Ce rol au oare semnele de

punctuaţie care apar în strofele a doua şi a patra? Ajutaţi-l voi să înţeleagă!

Învingătorii În care versuri se află un pronume personale? Transcrieţi- le şi analizaţi pronumele personal care se repetă. De ce se repetă acest pronume?

Dovediţi că sunteţi aşi!

Cârcotaşii Identificăm personajele textului,acţiuni realizate de acestea,

trăsăturile lor morale

Musca………. Musca

……….

Ordonăm, povestim, întrebăm…

Unirea Aţi cunoscut o persoană care se laudă cu munca altei persoane? Relataţi-ne şi nouă întâmplarea!

Stelele aşilor Momentele întâmplării s-au rătăcit. Ordonaţi-le voi numerotând şi formulaţi o învăţătură (morala) care reiese din text

aşezarea unei muşte pe jugul boului ce se întorcea de la arat; întrebarea surorii; răspunsul mincinos şi lăudăros al muştei; moralaTemerarii

Formulaţi întrebări referitoare la conţinutul textului. Adresaţi-le colegilor de la celelalte echipe (câte una pentru fiecare dintre echipe)

Ce fel de text este textul Musca la arat (în versuri sau în proză) ?

Din ce lume fac parte personajele ?

Ce tipuri umane simbolizează cele două muşte?

Cu ce scop ironizeză autorul tipul omului lăudăros?

Cu ce se încheie fabula?

Fabula este o scurtă

povestire, în proză sau în

versuri, în care se critică greşelile

oamenilor, cu scopul de a-i

îndrepta

Să ne apreciem singuri şi să acceptăm aprecierile

celorlalţi!1. De acord sau nu? Scrie DA sau NU• Plugul venea încet spre casă, deoarece:plugul era stricat sau obosit. DA / NUboii care sunt la jug sunt obosiţi, pentru că au lucrat (au arat) mult. DA / NU • Musca se aşezase pe jugul boului, pentru:A-l ajuta să tragă plugul. DA / NU A se lăuda că lucrează şi ea. DA / NU • A doua muscă o întreabă de unde vine, pentru că:Voia sincer să ştie de unde vine. DA / NU Voia să descopere minciuna şi lăudăroşenia ei. DA / NU• Supărarea muştei care a fost întrebată este:Sinceră şi acceptabilă. DA / NUPrefăcută, inadmisibilă. DA / NU 2. Este adevărat sau fals? În viaţă este moral (bine) să: te lauzi cu munca altuia, dacă nu se laudă el. te lauzi numai cu munca ta. taci şi să faci.3. Ce i-ai spune muştei lăudăroase dacă te-ai întâlni cu ea?

1- 4 puncte2- 3 puncte3- 2 puncte1 punct din oficiu

• Total: 10 puncte

Acordă- ţi câte un punct pentru fiecare propoziţie corect rezolvată

De acord sau nu? Scrie DA sau NU• Plugul venea încet spre casă, deoarece:plugul era stricat sau obosit. NUboii care sunt la jug sunt obosiţi, pentru că au lucrat (au

arat) mult. DA • Musca se aşezase pe jugul boului, pentru:A-l ajuta să tragă plugul. NU A se lăuda că lucrează şi ea. DA • A doua muscă o întreabă de unde vine, pentru că:Voia sincer să ştie de unde vine. NU Voia să descopere minciuna şi lăudăroşenia ei. DA• Supărarea muştei care a fost întrebată este:

Sinceră şi acceptabilă. NUPrefăcută, inadmisibilă. DA

Alţi scriitori care au criticat defectele oamenilor cu scopul de a le îndrepta

• La Fontaine • Grigore Alexandrescu