! 6 / d'!s E t { F. E

! 1q-L \-.e al *./.P; { i B !.

0 e ,q 8," i d d

Procesullimonadei

Traducere din englezide Ioana Tudor

ARfltUR

I2

3

4

5

6

7

B

9

10

11

L2

L3

14

15

L6

?t

,t,t,t,t,t?t

,t,t,t,t**It,t,t

Cuprins

FraudI

Rizbunare. . . .

Martor ocular

Mirturie indirectiAcuzat

Imparlialitate.Diligenl5

Apirare

Bona fide.

Proces cu juragi.

Sperjur.

Amendamentul al gaselea. . . .

Probe circumstantiale

Limbaj instigator

Balanfl

Despigubire . .

7

20

33

4L

48

59

73

B6

95

ro2108

t23130

L42

r55

165

FraudI

Fraudi - s.rf ingelSciune slvArgiti cu scopul

de a obline foloase materiale de pe urma alt-

cuiva; sumi de bani sustrasi prin inEelitorie.

- Nu e corect!spuseJessie aritAnd cf,tre cele

patru fursecuri cu fulgi de ciocolati pe care fra-

tele ei, Evan, le indesa intr-o pungi de plastic cu

fermoar.

Stlteau in bucitlrie, aproape gata sI plece la

gcoal5 - era cea de-a patra zi din clasa a patra

pentru amAndoi, acum ci Jessie il prinsese din

urml pe fratele ei.

- Bine, spuse Evan scofAnd din pungl un

fursec, pe care il puse inapoi in borcanul cu

1

lv

fursecuri. Trei pentru tine gi trei pentru mine.

Egti fericiti?

- Nu e vorba despre fericire, rlspunse Jessie.

Este vorba despre corectitudine.

- Cum zici tu! Eu am intins-o.

Evan igi aruncS ghiozdanul pe un um5r, apoi

se ficu nevizut, coborAnd scirile care dldeau

inspre garaj.

Jessie se duse in sufragerie qi privi pe fereastrl

cum fratele ei pedala in josul strlzii. Ea nu avea

inci permis de mers pe bicicleti, aga ci nu se

putea duce cu ea la gcoali decAt daci era insofitide un plrinte. Acesta era doarunul dintre lucru-

rile neplicute cu care se confrunta dupi ce sirise

peste clasa a treia, iar acum era cea mai mici din

clasa a patra. To;i colegii ei puteau sd vinl lagcoal5 cu bicicleta, doar ea mai trebuia sI meargl

pe jos.

Jessie se duse la frigider Ei tlie incl o zi dincalendarul cu meniul de prAnz. Astizi aveau la

:sl

prAnz hamburger cu pui. Nu era mAncarea ei fa-

voritS, dar mergea. BItu pe rAnd cu degetul incalendar pe zilele care mai rlmiseseri din s5p-

timAn5 qi citi cu voce tare meniul principal:

hotdogi Deli Style (bleah!); crochete de pui cu

sos; taco cu aluat moale; iarvineri urma mAnca-

rea ei favoriti: friginele cu scorfigoar5.

Cisula care corespundea zilei de sAmbItI era

goal5, dar cineva scrisese in ea cu un marker

ro9u:

SAmbatd

lom Kipur \,lQ''

-@ll:)

x(@q?i'

Jessie iqi puse mAinile in golduri. Cine ficuse

asta? Probabil ci unul dintre prietenii lui Evan.

Adam sau Paul. ii stricase calendarul meniului

de prAnz. Probabil fusese Paul! Se vedea ci era

i*l"r

mAna lui. Jessie gtia cI Iom Kipur era o sirbi-toare eweiascl foarte importanti. Nu-gi amintea

ce anume se s5rbltorea, dar cu siguranfi era o

chestiune serioasi. Nu se cuvenea si scrii cuvAn-

tul ,,pe-tre-ce-re!" sub Iom IGpur.

- Jessie, eqti gata? intrebl doamna Treski intimp ce intra in bucitdrie.

- Mda, rlspunse Jessie qi iqi ridicl ghiozda-

nul, care c6ntlrea aproape la fel de mult c6t ea,

apoi il urc5 pe un umir.Fu nevoiti si se aplece ugor in fa;5 de la mij-

loc, astfel incAt si nu cadl pe spate.

- Mami, nu mai e nevoie sI md duci pAnI la

gcoali. Acum sunt clasa a patra, inlelegi?

- $tiu ci egti, spuse doamna Treski c5utAn-

du-gi pantofii pe sclrile de la gara). Dar tu ai incidoar opt ani...

- Lunaviitoare implinesc noui!Doamna Treski o privi.

- Te deranjeazi aga de tare?

1s$i

- Nu pot si merg cu Megan?

- Parc5 Megan intArzie intotdeauna.

- Dar eu ajung tot timpul deweme, deci o sine echilibrim.

- O si mergi cu Megan mAine. Astizi insivom merge impreuni. Bine?

- Bine, spuse Jessie cireia ii plScea, de fapt,

si fie condusl la gcoali de mama ei.

Se intreba insi daci nu cumva ceilalli copii o

considerau gi mai ciudatl din cauza asta.

- Dar asta este ultima dat5, adiugl ea.

Ajunseri la gcoal5 in mai pufin de zece mi-nute. Darlene, doamna care dirija traficul pe tre-

cerea de pietoni, igi ridicl mAinile inmlnugate

ca si opreasci circulafia gi strigS:

- E in regul5, acum putefi traversa.

Jessie se intoarse citre mama ei.

- Mami, pot sI merg singurl de aici.

- Pei... spuse doamna Treski cu un picior

pe bordura trotuarului gi cu altul pe gosea. Bine.

t

i

Ne vedem cAnd t€rmini orele. O s5 te agtept

chiar aici.

Doamna Treski se urci pe trotuar, iar Jessie

gtia c-o s-o urmireasci cu privirea p0ni ajungea

pe terenul de joac5. ,N-o si m5-ntorc si-i fac

cu mAna'i igi spuse Jessie. ,,Copiii de clasa a patra

nu fac aga ceva." Evan ii explicase asta.

Jessie intrl pe terenul de joaci clutAnd-o pe

Megan. Copiii nu aveau voie sI intre in gcoali

pAnd nu suna clopogelul, aga ci se adunau cu

tofii afari inainte de ore. Se ag5lau de barele dinmetal, se dideau pe tobogan, formau bisericuge

sau puneau de un joc rapid de fotbal sau de bas-

ch6t - dacl erau indeajuns de norocogi si gi-seasci un profesor care si-i lase si ia o minge

inainte de ore. Jessie scani cu privirea terenul de

joac5. Nici urmide Megan. Probabil ciintArzia.

Jessie igi prinse degetele mari sub breteleleghiozdanului. Observase deja ci majoritatea fe-

!t I{&l

telor din clasa a patra nu mai purtau ghiozdane.

igi cirau cirfile gi caietele cu gini, gi sticlele cu

ap5, gi pr6nzul in genfi ca de poqtag care le atAr-

nau neglijent. Jessie era de pirere cI acele genli

erau o prostie: te izbeau peste genunchi gi iti f5-

ceau gaurl in umir. Ghiozdanele erau mult mai

practice.

Se indrepti spre zonaacoperiti cu asfalt unde

Evan gi un grup de biieqi jucau PORCULI. Unii

dintre ei erau in clasa a cincea gi erau inalli, dar

Jessie nu era surprinsi sd vadi ci Evan c6gtiga.

Era bun la baschet. Cel mai bun dintre biielii de

clasa a patra, in opinia lui Jessie. Poate chiar cel

mai bun din gcoali. Se agezi pe marginea tere-

nului ca sd priveasci.

l Joc cu mingea de baschet, in care unul dintre partici-

panli incearcd si inscrie la cog dintr-un anumit loc gi cu

o anumiti aruncare. Daci reuqegte, ceilalli jucitori vorfi nevoili si execute o lovituri aseminitoare. Cel care

rateazi primegte o literd, incepAnd cu ,,P'i iar jocul con-

tinui pAni cAnd se formeazi cuvAntul ,,PORCUL" (n. tr.).

1llAl2

- OK. O si fac o aruncare la cog slrind inspate, explicl Evan, pentru ca biiatul care urma

dupl el si execute aceeagi aruncare. Cu piciorulla crlpdtura micl din asfalt.

Evan bStu mingea de cAteva ori, in timp ce

Jessie gi ceilalfl copii il priveau sI vadl dacd pu-

tea inscrie. CAnd in cele din urmi Evan aruncimingea, f5cAnd un saltin spate, balonul despiclaerul descriind perfect arcul unui curcubeu gi

intri in cog.

- M5iculili! exclami Ryan, care trebuia siexecute aceeagi lovitur5.

Bitu mingea de asfalt de cAteva ori gi igi indoigenunchii, dar chiar in acel moment suni clopo-

lelul anunfAnd ci erawemea si se alinieze.

- Ha! zise Ryan qi aruncl mingea in sus cAt

putu de tare.

- Ce noroc ai, spuse Evan prinzAnd mingea

din aer qi agezAnd-o in lada unde se aflau gi ce-

lelalte echipamente sportive ale clasei a IV-a O.

ied I*Yi

Lui Jessie ii pl5ceau prietenii lui Evan, care de

obicei se purtau destul de frumos cu ea, aga cise lui dupi ei sI se ageze in gir. $tia cI nu trebuia

si stea chiar in spatele lui Evan. Acesta nu era

foarte incAntat ci sora lui mai mici devenise

colega lui de clasl in acel an. Doamna Treski iiddduse lui Jessie un sfat: ,,Nu te biga in sufletul

lui Evan." Aga cI asta ficea.

Jessie se uiti de-a lungul terenului de joaci sIvadi daci nu cumva aplruse Megan. in schimb,

il zlri pe Scott Spencer, care tocmai sirea dinmagina tatilui siu.

- O, grozav! mormii Jessie.

In opinia ei, Scott Spencer era un garlatan gi

un impostor. intotdeauna flcea lucruri care'nu

se cuveneau - cAnd invilStoarea nu era de fafl -gi niciodatl nu era prins. Ca atunci cdnd tliase

capetele narciselor care creqteau in clasa pentru

activitSli artistice. Sau cAnd stersese stelufele de

pe tabld astfel incdt echipa din care ficea el parte

I