Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 1/14

Disciplina: Tehnologii și aplicații multimedia/hypermedia

pentru educația modernă

Activitate aplicativă 1.2.2.

Aplicații software pentru prelucrarea imaginilor digitale

Durată: 4 ore (2h - activitate aplicativă directă și 2h - activitate aplicativă

on-line)

Cuprins:

A. Introducere

B. Considerații teoretice

C. Sarcini și etape de lucru - Activitate aplicativă directă

D. Activitate aplicativă on-line

E. Resurse

A. Introducere

Pentru prelucrarea profesională a imaginilor se apelează la un produs software

profesional, precum Adobe Photoshop. Aplicațiile profesionale sunt foarte utile pentru

procesarea imagine cu imagine și mai puțin în cazul lucrului cu un număr mare de imagini.

Mai mult decât atât, aceste aplicații sunt foarte costisitoare. În schimb, există o gamă largă de

aplicații, multe gratuite, disponibile pe Internet pentru procesări de bază a imaginilor și

gestionarea acestora. Acesta este cazul aplicației Picasa.

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 2/14

Picasa este o aplicație gratuită distribuită de Google, foarte utilă atât în prelucrarea cât

și în organizarea imaginilor și chiar a fișierelor video. În plus, Picasa Web Albums oferă 1

GB spațiu de stocare gratuit pentru partajarea de fotografii pe web. Ultima versiune de Picasa

disponibilă în Noiembrie 2014 era Picasa 3.9 și poate fi descărcată de la adresa:

http://picasa.google.com/.

Activitatea aplicativă 2 are în vedere familiarizarea cu platforma software Picasa,

cunoașterea principiilor fundamentale în organizarea fotografiilor și dobândirea de abilități în

operații de bază în prelucrarea digitală a imaginilor: îndreptare, decupare, eliminare efect

ochi roșii, contrast, culoare, luminozitate etc.

B. Considerații teoretice

La prima deschidere a aplicației Picasa după instalare, aceasta scanează calculatorul,

căutând fișierele de tip imagine și video. Înainte de realizarea scanării, utilizatorul poate

configura care directoare să fie scanate. Pentru a realiza aceste setări, se alege din meniul

Tools, opțiunea Folder Manager (figura 1).

Fig. 1. Fereastra Folder Manager

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 3/14

În cazul prezentat, Picasa scanează doar directorul Desktop. Acest lucru înseamnă că

doar fișierele de tip imagine și video, din acest director, vor fi afișate în fereastra Picasa.

Trebuie reținut că aceste fișiere nu sunt mutate în alt director; ele doar apar în lista indexată a

aplicației Picasa, numită Library/Fototecă.

Aplicația poate fi configurată astfel încât în librăria Picasa să apară doar fotografiile

preluate de la camera digitală (care, preferabil, ar trebui salvate în directorul My Pictures).

Pentru a modifica setările, se alege o entitate din listă (lista poate fi expandată prin

executarea unui clic pe simbolul ) și se alege între:

Scan once - scanare o singură dată (nu este foarte utilă);

Remove from Picasa - elimină din lista Picasa entitatea respectivă (nu șterge

directorul/imaginea);

Scan always - scanare permanentă, opțiune utilă în cazul în care se realizează

constant adăugări sau ștergeri de imagini în directorul respectiv.

Pot fi importate imagini în Picasa pe pe camere foto, CD-uri, carduri de memorie,

scanere, camere web sau alte dispozitive folosind opțiunea Import. Fotografiile importate

sunt salvate pe calculator și apoi afișate automat în Picasa.

Interfața aplicației Picasa este prezentată în figura 2.

Fig. 2. Componentele de bază ale ferestrei de aplicație Picasa

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 4/14

În partea superioară a ferestrei Picasa (zona A) se găsesc meniurile standard

(cunoscute de la alte aplicații), însoțite de câteva butoane.

În zona Library/Fototecă (zona B) sunt afișate toate directoarele pe care Picasa le

indexează. În fereastra principală (zona C) sunt afișate, imaginile și albumele selectate. Dacă

se alege editarea unei imagini, instrumentele necesare vor fi găsite în zona Library/Fototecă.

În zona D se găsesc opțiuni pentru publicarea imaginilor, selectarea imaginilor și

afișarea/ascunderea panourilor cu persoane, locații, etichete și proprietăți.

C. Sarcini și etape de lucru - Activitate aplicativă directă

1. Lansați în execuție aplicația Picasa:

a. În meniul Start, Programs/All Programs, directorul Picasa 3, executați clic pe

opțiunea Picasa 3.

Obs. La prima deschidere a aplicației Picasa, după instalare, va apare fereastra de dialog

Folder Manager care vă permite să stabiliți ce directoare (mai precis, fișierele imagine din

aceste directoare) să fie organizate de către aplicație.

2. Setați directorul Desktop ca singurul director pe care Picasa să-l gestioneze:

a. Din meniul Tools/Instrumente, selectați opțiunea Folder Manager/Administrator de

dosare;

b. În secțiunea Folder List/Listă de dosare din fereastra Folder

Manager/Administrator de dosare, selectați directorul Desktop;

c. Selectați opțiunea Scan Always/Scanați întotdeauna;

d. Selectați pe rând celelalte directoare din Folder List/Listă de directoare și bifați

opțiunea Remove from Picasa/Eliminați din Pacasa.

3. Redenumiți una dintre imaginile afișate în fereastra principală a aplicației Picasa:

a. Selectați imaginea dorită;

b. Apăsați tasta F2 sau din meniul File/Fișier alegeți opțiunea Rename/Redenumiți;

c. În fereastra Rename Files/ Redenumiți fișiere, tastați noul nume și apăsați tasta

Enter sau butonul Rename/Redenumiți.

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 5/14

Obs. Fereastra Rename Files/Redenumiți fișiere include facilități de inserare în numele

fișierului de informații legate de data de realizare a imaginii și/sau informații legate de

rezoluția imaginii.

În colțul din stânga jos al ferestrei de aplicație Picasa, sunt afișate informații legate de

directorul selectat la un moment dat sau miniatura sau miniaturile fișierului/fișierelor

selectat(e).

4. Afișați directoarele cu imagini din fereastra principală Picasa, în ordine alfabetică:

a. Din meniul View/Vizualizați->Folder View/Vedere dosar, alegeți opțiunea Sort by

Name/Sortați după nume.

Obs. Directoarele mai pot fi sortate cronologic, după data creării sau după data ultimei

modificări și după dimensiune.

5. Măriți/micșorați miniaturile imaginilor afișate în fereastra principală:

a. În colțul din dreapta jos, deplasați elementul Thumbnail slider ,

în dreapta și/sau în stânga pentru a mări sau micșora miniaturile imaginilor.

Fig. 3. Folosirea instrumentului Thumbnail slider

6. Afișați rezoluția și apoi numele fișierelor, în partea inferioară a acestora:

a. Din meniul View/Vizualizați-> Thumbnail Caption/Legendă pentru miniatură,

alegeți opțiunea Resolution/Rezoluție;

b. Din meniul View/Vizualizați -> Thumbnail Caption Legendă pentru miniatură,

alegeți opțiunea Filename/Nume de fișier.

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 6/14

7. Selectați mai multe imagini favorite și salvați-le cu numele Test, Test-001, Test-002 etc.

a. Selectați imaginile dorite, fie ținând tasta Ctrl apăsată și executând clic pe

imaginile dorite, fie selectând imagine cu imagine, executând clic pe butonul

Hold selected items/Rețineți elementele selectate , după selectarea fiecărei

imagini.

b. În meniul Picture/Fotografie->Batch Edit/Editați lotul, apăsați butonul

Rename/Redenumiți;

c. În fereastra Rename Files/ Redenumiți fișiere, tastați Test și apăsați Rename/

Redenumiți.

Obs. Dacă se dorește redenumirea tuturor imaginilor dintr-un director, selectarea se face

executând clic pe director, în fereastra principală Picasa.

Fig. 4. Fișiere redenumite simultan

8. Realizați copii de dimensiuni mai mici a fișierelor imagine dintr-un director și adăugați

un filigran (cu numele dumneavoastră) la aceste :

a. Selectați în Library/Fototecă directorul dorit;

b. Din meniul File/Fişier, alegeți opțiunea Export picture to folder…/Exportați

fotografia în dosarul… ;

c. În fereastra Export to folder/Exportați în dosar, în secțiunea Image

size/Dimensiunea imaginii selectați noua dimensiune dorită (ex. 640 pixeli);

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 7/14

d. Folosiți butonul Browse/Răsfoiți din secțiunea Export location/Locație pentru

export pentru a selecta directorul destinație a noilor imagini micșorate;

e. Fibați opțiunea Add a watermark/Adăugați un filigran;

f. Apăsați butonul Export/Exportați.

a) b)

Fig. 5. Redimensionare imagine:

a) dimensiunea imagine originală – 3200 ˣ 1800 pixeli (dimensiune fișier: 1,3 MB);

b) dimensiune imagine micșorată – 800 ˣ 450 pixeli (dimensiune fișier 150 KB)

9. Îndreptați o imagine:

a. Executați dublu clic pe miniatura imaginii din fereastra principală;

b. Apăsați butonul Straighten/Îndreptați;

c. Deplasați cursorul apărut pentru a roti imaginea;

d. Apăsați Apply/Aplicați când imaginea are poziția dorită.

Obs. Rotirea cu 90 de grade a imaginilor se realizează cu ajutorul butoanelor Rotate counter

– clockwise/Rotiți spre stânga și Rotate clockwise/ Rotiți spre dreapta .

10. Tăiați un fragment dintr-o imagine:

a. Executași clic pe butonul Crop/Decupați;

b. Trasați cu mouse-ul pe imagine un chenar ce reprezintă fragmentul pe care doriți

să-l decupați;

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 8/14

c. Apăsați butonul Apply/Aplicați.

Fig. 6. Funcții de bază de prelucrare de imagini din Picasa

11. Deschideți o imagine în care apare efectul de ochi roșii și eliminați acest efect:

a. Deschideți imaginea dorită (executați dublu clic pe imagine);

b. Apăsați butonul Redeye/Ochi roșii;

c. Selectați zona (ochiul) roșie pe care doriți să o modificați;

d. Apăsați Apply/Aplicați.

Fig. 7. Imagine la care s-a aplicat opțiunea Redeye/Ochi roșii, la ochiul drept

12. Adăugați o legendă (caption) la o imagine:

a. În fereastra de editare a imaginii, executați dublu clic în partea de jos a imaginii,

unde apare textul Make a caption!/Creați o legendă;

b. Tastați legenda dorită.

13. Deschideți o imagine și testați opțiunea I’m feeling lucky/Mă simt norocos:

a. Deschideți imaginea dorită;

b. Apăsați butonul I’m feeling lucky/Mă simt norocos (ex. în Figura 8).

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 9/14

14. Testați asupra aceleiași imagini opțiunile Auto Contrast/Ajustați automat contrastul,

Auto Color/Ajustați automat culoarea și Fill Light/Iluminare secundară:

a. Având imaginea inițială deschisă, executați clic pe Undo I’m Feeling Lucky/Anulați

acțiunea Mă simt norocos;

b. Apăsați butonul Auto Contrast/Ajustați automat contrastul;

c. Vizualizați efectul și apăsați butonul Undo Auto Contrast/Anulați acțiunea Ajustați

automat contrastul pentru a anula setarea realizată;

d. Apăsați butonul Auto Color/Ajustați automat culoarea;

d. Vizualizați efectul și apăsați butonul Undo Auto Color/Anulați acțiunea /Ajustați

automat culoarea pentru a anula setarea realizată;

e. Deplasați cursorul Fill Light/Iluminarea secundară până imaginea are

luminozitatea dorită.

a)

b)

Fig. 8. Exemplu de utilizare a opțiunii I’m feeling lucky/Mă simt norocos.

a) Imaginea inițială, b) Imaginea după utilizarea opțiunii

15. Retușați o imagine folosind opțiunea Retouch/Retușați:

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 10/14

a. Deschideți imaginea dorită;

b. Selectați opțiunea Retouch/Retușați;

c. Folosiți instrumentul Brush Size/Dimensiunea pensulei pentru a stabili dimensiunea

unei secțiuni din zona pe care doriți să o retușați;

d. Selectați secțiunea pe care doriți să o retușați executând clic;

e. Selectați o secțiune similară pe care doriți să o folosiți ca model pentru retușare.

f. Repetați pașii anteriori până la obținerea imaginii finale dorite.

a) b)

Fig. 9. Exemplu de retușare a unei imagini: a) imaginea inițială; b) imaginea retușată

Fig. 10. Opțiunile Finely-tuned lighting nd colour fixes/Iluminare ajustată precis și corecții

de culoare de prelucrare a imaginilor

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 11/14

16. Testați opțiunile din tab-ul Finely-tuned lighting and colour fixes//Iluminare ajustată

precis și corecții de culoare (Figura 10.):

a. Deplasați cursorul fiecărei opțiuni în parte și vizualizați imediat efectul asupra

imaginii.

17. Testați pe rând opțiunile din tab-urile cu efecte .

18. Aplicați efectele folosite asupra imaginii anterioare și asupra altor două imagini.

a. Selectați imaginea care are efectele ce se doresc a fi aplicate și altor fotografii.

b. Din meniul Edit/Editați selectați opțiunea Copy all effects/Copiați toate efectele.

c. Selectați imaginile asupra cărora doriți să aplicați efectele.

d. Din meniul Edit/Editați selectați opțiunea Paste all effects/Inserați toate efectele.

19. Organizați fotografiile în funcție de persoanele care apar în aceste fotografii:

a. Reveniți în Library/Fototecă;

b. Executați clic pe opțiunea Unnamed/Nedenumit din secțiunea People/Persoane;

c. Executați clic pe opțiunea Add a name/Adăugați un nume pentru a da un nume

primei persoane din imagini (etichetă de nume – Tag name);

c. Tastați numele dorit și apăsați Enter;

d. În fereastra People/Persoane, apăsați butonul New Person/Persoană nouă;

e. Completați datele persoanei și apăsați Ok;

f. Similar adăugați etichete de nume tuturor persoanelor dorite.

20. Vizualizați numele alocate persoanelor ce apar într-o imagine cu mai multe persoane:

a. Executați dublu clic pe imaginea dorită;

b. Din meniul View/Vizualizați selectați opțiunea People/Persoane sau executați clic

pe butonul People/Persoane din colțul din dreapta jos a ferestrei Picasa.

c. Deplasați mouse-ul pe suprafața imaginii și observați etichetele create anterior

pentru fiecare persoană în parte.

21. Realizați o prezentare care să conțină fotografiile în care apare una dintre persoane:

a. În secțiunea People/Persoane, în Library/Fototecă, selectați persoana dorită;

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 12/14

b. Apăsați butonul Play Fullscreen Slideshow/Redați slideshow-ul pe ecran complet

, din colțul din stânga sus a ferestrei principale;

22. Realizați un colaj cu fotografiile în care apare una dintre persoane:

a. În secțiunea People/Persoane, în Library/Fototecă, selectați persoana dorită;

b. Apăsați butonul Create Photo Collage/Creați un colaj foto , din colțul din

stânga sus a ferestrei principale;

c. Testați opțiunile Picture Borders/Chenare de imagini;

d. În secțiunea Background Options/Opțiuni pentru fundal, selectați opțiunea Solid

Color/Culoare densă și folosind instrumentul Pick Color alegeți din paleta de culori

culoarea dorită pentru fundal.

e. Testați opțiunea Use Image/Folosiți imaginea;

f. Din lista derulantă Page Format/Formatul de pagină, selectați opțiunea 16:9:

HDTV;

g. Apăsați butonul Create Collage/Creați un colaj.

23. Realizați un film de prezentare care să conțină imaginile în care apare o anumită

persoană:

a. În secțiunea People/Persoane, în Library/Fototecă, selectați persoana dorită;

b. Apăsați butonul Create Movie Presentation/Creați o prezentare de tip film ,

din colțul din stânga sus a ferestrei principale;

c. În fereastra Movie Maker, selectați un efect de tranziție din Transition Style/Stil de

tranziție (de ex. Pan and Zoom – face/Deplasați și faceți zoom - chip);

d. În tab-ul Slide (stânga sus), adăugați textul: Realizat de, urmat de numele

dumneavoastră.

e. În tab-ul Movie, în secțiunea Piesă audio: executați clic pe butonul Load/Încărcați;

f. Selectați un fisier sunet (cu extensia .mp3) și apăsați butonul Open;

g. În tab-ul Movie, executați clic pe butonul Create movie/Creați un film.

24. Setați locația fotografiilor din unul dintre directoare:

a. Executați clic pe opțiunea Back to Library/Înapoi la Fototecă;

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 13/14

b. Selectați directorul dorit;

c. Executați clic pe butonul Places/Locații , din colțul dreapta jos al ferestrei

Picasa.

d. Tastați în câmpul Search for an address:/Căutați o adresă, din secțiunea

Places/Locații, numele locației, Targoviste și apăsați Enter;

e. În fereastra de confirmare, apăsați OK.

25. Trimiteți fotografiile dintr-un director prin email unei alte persoane:

a. Selectați directorul dorit și apăsați butonul E-mail din partea de jos a ferestrei

Picasa;

b. În fereastra deschisă selectați modalitatea de transmitere a emailului: folosind

Outlook sau Google Mail.

Obs. Prin email nu pot fi trimise fișiere care depășesc o anumită dimensiune (în funcție de

furnizorul de servicii de poștă electronică).

26. Prelucrați în Picasa un videoclip prin crearea unei versiuni prescurtate a acestuia.

a. Executați dublu clip pe videoclip.

b. Derulați videoclipul până la momentul de unde doriți să înceapă fragmentul pe

care doriți să-l păstrați.

c. Executați clic pe butonul Create a new starting point/Creați un nou punct de

plecare ;

d. Derulați videoclipul până la momentul unde doriți să se sfârșească fragmentul pe

care doriți să-l păstrați.

e. Executați clic pe butonul Create a new ending point /Creați un nou punct de

terminare ;

f. Apăsați Export clip/Exportați decupajul.

D. Activitate aplicativă on-line

Folosind aplicația Picasa, executați asupra unui fișier imagine specific disciplinei

predate minim 3 operații de prelucrare care să conducă la o îmbunătățire a imaginii originale.

Reţea de formare continuă a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentaţia virtuală şi web

2.0 în aria curriculară Matematică şi ştiinţe ale naturii (ProWeb) (POS DRU/157/1.3/S/141587)

Program de formare: Abordări moderne în didactica Matematicii şi Ştiinţelor Naturii

Tehnologii şi aplicaţii multimedia/hypermedia pentru educaţia modernă 14/14

Fișierul imagine original și fișierul imagine rezultat în urma realizării operațiilor de

prelucrare vor fi încărcate pe platformă - http://moodle.proweb.ssai.valahia.ro/ - în spațiul

rezervat temei asociate acestei aplicații practice - Tema 1.2.2.

Aplicația Picasa poate fi descărcată de la adresa: Picasa

În desfășurarea etapelor necesare prelucrărilor, comunicați cu asistentul formator (în

Forumul special deschis pe platforma http://moodle.proweb.ssai.valahia.ro/, în cadrul

cursului Tehnologii și aplicații multimedia/hypermedia pentru educația modernă, în

secțiunea Aplicaţii software pentru prelucrarea imaginilor digitale), în vederea obținerii unor

informații suplimentare sau sprijin, atunci când este cazul. Postați pe Forum informații

despre secvențele didactice în care ați putea să includeți imaginea prelucrată.

Activitatea on-line trebuie să se desfășoare în conformitate cu orarul stabilit.

E. Resurse

[1] Suduc, A. M., Bîzoi, M., Gorghiu, G., Tehnici informaționale computerizate. Aplicații

destinate perfecționării cadrelor didactice, Editura Bibliotheca, Târgoviște, 2008.

[2] Suduc, A.-M. (2010). Proceduri de integrare a aplicațiilor multimedia în educație - Curs

Proiect EduTIC (POSDRU/19/1.3/G/37002). Târgoviște.

[3] ***, Google, http://picasa.google.com/support