COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
RAPORT ANUAL DE EVALUARE INTERNĂ A CALITĂŢII Raport pentru anul şcolar 2009 – 2010, finalizat la data de 26.10.2010 de către CEAC, având următoarea componenţă:
1. FEDORCA STELIAN VICTOR – Director 2. NEGULESCU ANCA-SILVIA – Director adjunct 3. CALIMACHI DOINA FLORENTINA – Profesor 4. BADEA FLORENTINA – Responsabil 5. SOTIRIU DOINA – Profesor 6. TRIFU VASILE – Lider sindical 7. CICAN EUGEN – Reprezentantul comitetului de părinţi 8. IONESCU ADRIAN – Reprezentantul Consiliului Local 9. PANĂ BIANCA – Reprezentantul elevilor
PARTEA I – INFORMAŢII GENERALE A) DATE DE IDENTIFICARE
Denumire unităţii de învăţământ: COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU
Localitate/judeţ: BUCUREŞTI
Adresa: Str. George Georgescu, nr. 2, sector 4
Cod poştal: 040133
Telefon – fax (incluzând prefixul de zonă): 021 / 336.42.22
E - mail: [email protected] Niveluri de învăţământ/specializări/calificări profesionale autorizate să funcţioneze provizoriu/acreditate: Act de înfiinţare a Colegiului Naţional Mihai Eminescu CIF / CUI : 4316511
B) INFORMAŢII PRIVIND EFECTIVELE DE ELEVI la începutul anului şcolar Nivel de
învăţământ Colective Număr de clase/ grupe
Număr de copii / elevi
Forma de învăţământ
Limba de predare
Primar, din care
cl. I 3 79 zi română cl. a – II-a 3 67 zi română cl. a – III-a 3 70 zi română cl. a – IV-a 4 84 zi română
Total 13 300
Secundar inferior
Gimnaziu, din care
cl. a – V-a 3 84 zi română cl. a – VI-a 3 70 zi română cl. a – VII-a 3 80 zi română cl. a – VIII-a 3 70 zi română
Total 12 304 Liceal, (ciclul
inferior) din care
cl. a – IX-a 6 187 zi română cl. a – X-a 6 177 zi română
Total 12 364
Liceal (ciclul
superior)
cl. a – XI-a 6 174 zi română cl. a – XII-a 6 162 zi română
Total 12 336
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
Distribuţia efectivelor de elevi, din anul şcolar curent, în funcţie de filieră, profil / domeniu, specializare / calificare profesională:
Clasa Profilul Limbi străine studiate Diriginţi Efective în an şcolar
2009-2010
IX A Filo – franceză intensiv Fi – E Cosma Mihaela 30
IX B Mate-informatică E – F,G Breza Constanţa 31
IX C Mate-info – Informatică intensiv E – F,G Popescu Elena 31 IX D Mate-informatică E – F Niţu Cecilia 32
IX E Mate-info – Engleză intensiv Ei – F,G Nedeianu Liana 32
IX F Mate-informatică E – F,G Săvulescu D 31 6 clase 187
X A Filo – Engleză intensiv Ei – F Hârşeu Constanţa 34
X B Mate-info - Germană intensiv Gi – E Deneş Elena 28
X C Mate-info – Informatică intensiv E – F Popescu Luminiţa 30
X D Mate-informatică E – F Gavriliţă Mioara 28
X E Mate-info – Engleză intensiv Ei – F Stoichescu Feridia 29
X F Mate-info – Franceză intensiv Fi – E Voinea Marian 28 6 clase 177 XI A Filologie-engleză intensiv Ei – F,G Paliga Rodica 31 XI B Mate-info –Germ.inten.+m.i. Gi/E – E/F Popescu Emilia 29 XI C Mate-info – Informatică intensiv E – F Pârvuleţu Dan 25 XI D Mate-informatică E – F Şortan Raluca 30
XI E Mate-info – Engleză intensiv Ei – F/G Oancea Marelena 30
XI F Mate-info – Franceză intensiv Fi – E Sotiriu Doina 29 6 clase 174
XII A Mate-informatică E – F Calimachi Doina 29
XII B Mate-info-germ.intensiv/mate.info. Gi/E – E/F Trifu Vasile 30
XII C Mate-info – Informatică intensiv E – F/G Udrea Nicuşor 27 XII D Mate-info – Engleză intensiv Ei – F Olaru Virginia 25 XII E Mate-info – Engleză intensiv Ei – F/G Popa Nicoleta 26 XII F Mate-info – Franceză intensiv Fi – E Vârlan Carmen 25 6 clase 162 Total clasele IX-XII 24 CLS 700
Total clasele I-IV 13 CLS 298
Total clasele V-VIII 12 CLS 307
Total general pe unitate şcolară I-XII 49 CLS 1305
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
C1. PERSONAL DIDACTIC DE CONDUCERE Nume şi prenume director: Fedorca Stelian Victor, grad didactic I, vechime în învăţământ: 20 ani,nu are
norma de bază în unitatea de învăţământ, modalitatea de numire în funcţie: prin delegaţie; cu vechime în
funcţia de director din anul 2009
Nume şi prenume director adjunct: Negulescu Anca Silvia, grad didactic I, vechime în învăţământ: 31
de ani, are norma de bază în unitatea de învăţământ, modalitatea de numire în funcţie: delegaţie; cu vechime
în funcţia de director adjunct din anul 2009
C2. PERSONAL DIDACTIC
Număr total cadre didactice
Număr de norme didactice întregi / posturi
Număr de cadre didactice cu norma de bază în unitatea de învăţământ / procent în număr de persoane
Număr de titulari / posturi
Număr de cadre calificate / procent din număr de cadre didactice
Modalitatea angajării pe post
Observaţii – dacă este cazul
85 84 81 75 86 Titulari – 74
94,18% din care 3 detaşaţi 100% Detaşaţi – 3
Suplinitori –19
Distribuţia pe grade didactice a personalului didactic angajat: Număr personal didactic calificat Număr personal
didactic necalificat
Cu doctorat Cu gradul I Cu gradul
II Cu definitivat Fără definitivat
2 59 13 11 –
C3. PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR Total personal didactic auxiliar: 11 existente pe 11 posturi.
Distribuţia personalului didactic auxiliar, în funcţie de calificări: Funcţia Număr persoane Calificarea (DA sau NU) Secretar şef 1 DA Secretar 2 DA Bibliotecar 1 DA Administrator financiar 4 DA Laborant 1 DA Ajutor programator 1 DA
Gradul de acoperire a posturilor existente cu personal didactic auxiliar, conform normativelor în vigoare:
100%.
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
C4. PERSONALUL NEDIDACTIC (ADMINISTRATIV)
Total personal nedidactic angajat: 15 pe 15 posturi.
Distribuţia personalului nedidactic angajat, în funcţie de calificări:
Funcţia Număr persoane Calificarea (DA sau NU) Îngrijitoare 9 DA Casier 1 DA Paznic 3 DA Muncitori calificaţi 2 DA
Gradul de acoperire a posturilor existente cu personal nedidactic, conform normativelor în vigoare: 100%.
D) INFORMAŢII PRIVIND SPAŢIILE ŞCOLARE
Nr.crt. Tipul de spaţiu Număr spaţii Suprafaţă (mp)
1. Săli de clasă /grupă 25 1250,6
2. Cabinete 9 205,9
3. Laboratoare 6 400,6
4 Ateliere 1 69,3
5. Sală şi / sau teren de educaţie fizică şi sport 2 412,6
6 Spaíi de joac[
7. Sala de festivitate 1 228 Unitatea funcţionează cu un număr de două schimburi, durata orei de curs / activităţilor didactice fiind de 50
minute, iar a pauzelor/ activităţilor recreative fiind de 10 minute.
E) INFORMAŢII PRIVIND SPAŢIILE AUXILIARE
Nr.crt. Tipul de spaţiu Număr spaţii Suprafaţa (mp)
1 Biblioteca şcolară/ centru de informare şi
documentare 1 69,3
2 Sală pentru servit masa - -
3 Dormitor - -
4 Bucătărie - -
5 Spălătorie - -
6 Spaţii sanitare 24 364,8
7 Spaţii depozitare materiale didactice 3 43,5
8 Alte spatii - Arhive 2 33,7
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
F) INFORMAŢII PRIVIND SPAŢIILE ADMINISTRATIVE
Nr.crt. Tipul de spaţiu Număr spaţii Suprafaţă (mp) 1. Secretariat 1 117,7 2. Spaţiu destinat echipei manageriale 2 69,4 3. Contabilitate 3 32,1 4. Casierie 1 14,3 5. Birouri administraţie 1 19,2
G) CURRICULUM
Curriculum-ul utilizat de unitatea de învăţământ este cel naţional existent prin:
- O.M. nr. 4686 / 05.08.2003 pentru învăţământ primar clasele I-II;
- O.M. nr. 5198 / 01.11.2004 pentru învăţământ primar clasele III-IV;
- O.M. nr. 3638 / 11.04.2001 pentru învăţământ gimnazial;
- O.M. nr. 3410 / 16.03.2009 pentru învăţământ liceal
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
PARTEA A II-A – DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A
CALITĂŢII REALIZATE Sunt enumerate activităţile specifice de îmbunătăţire a calităţii realizate în anul şcolar trecut.
Sunt evidenţiate rezultatele şi efectele acestor activităţi în privinţa creşterii calităţii educaţiei oferite
de către unitatea şcolară – în special asupra indicatorilor de calitate din standardele naţionale
I. Realizări
Activitate didactică şi pedagogică
Cunoaşterea şi aplicarea documentelor de politică educaţională şi a finalităţilor pe nivele de şcolarizare
Stabilirea ofertei educaţionale ţinând cont de opţiunile exprimate de elevi sau părinţi, de resursa umană şi
calificarea acesteia şi de planul-cadru pentru fiecare nivel de şcolarizare
Asigurarea cadrului necesar evaluarii externe: tezele cu subiect unic la cls. a VII-a şi a VIII-a şi
bacalaureatul 2010
Optimizarea procesului de predare-învăţare prin dotarea laboratoarelor cu material didactic, aparatură
modernă, mobilier şcolar, diversificarea metodelor de evaluare
Activitatea educativă. Parteneriate şi programe
La ciclul primar s-au desfasurat 7 programe privind educaţia ecologică şi sănătate
La gimnaziu şi liceu numărul programelor de educaţie extracurriculară este de peste 50
Concursurile sportive au antrenat un număr mare de elevi, de la toate ciclurile de învăţământ şi multe s-
au finalizat cu premii importante
Trupele de teatru Arlechino şi Histrionica MMV au susţinut spectacole şi s-au bucurat de recunoaştere
inclusiv pe scene profesioniste
Activitatea Consiliului reprezentativ al elevilor s-a eficientizat prin responsabilizarea şi implicarea mai
activă în viaţa şcolii şi a comunităţii
Resurse umane
Colaborări în domeniul formării profesionale cu Universitatea Bucureşti, C.C.D. Bucureşti, British
Council, Institutul Francez, Edu 2000+, alte centre de training şi consultanţă
Peste 50 de cadre didactice au urmat cel puţin un curs de formare; dintre aceştia mulţi sunt înscrişi la
masterat, doctorat sau grade didactice
Funcţionarea serviciilor
Reorganizarea şi eficientizarea serviciilor contabilitate, aprovizionare, pază şi administrativ
Asigurarea unui climat de securitate şi sprijin prin sistemul de pază propriu dublat de firma Scorseze,
angajată de Primăria sectorului 4 (2 posturi permanente) şi de firma TeamGuard angajată de Comitetul de
părinţi (3 posturi pe durata cursurilor)
Asigurarea serviciilor medicale prin cabinetul medical şi cel stomatologic
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
Serviciul de consiliere asigurat de psiholog cu calificare în cabinetul psihopedagogic intern
Dotări moderne cu calculatoare, copiatoare etc.
Ambient plăcut cu amenajări ergonomice prin modernizarea spaţiilor de învăţământ şi holurilor
Managementul instituţional
Practicarea unui management modern şi eficient
Completarea documentelor manageriale în conformitate cu prevederile legislaţiei în vigoare şi cerinţele
I.S.M.B.
Peste 70 de asistenţe la ore ale directorilor, şefilor de catedră şi inspectorilor de specialitate
Elaborarea şi realizarea planului de şcolarizare pentru anul şcolar 2010-2011; 13 clase la ciclul primar,
12 clase la gimnaziu, 24 clase la liceu
Aplicarea legislaţiei în vigoare şi comunicarea promptă a noilor acte normative specifice învăţământului
Proiectarea şi execuţia competentă a bugetului de venituri şi cheltuieli ale instituţiei şi întregului centru
bugetar
Încurajarea participării personalului angajat la activităţi de formare şi perfecţionare
Susţinerea dezvoltării activităţii de consiliere psihopedagogică
Medierea conflictelor prin dialog şi o permanentă legătură cu familiile elevilor
Relatiile interinstituţionale
Buna colaborare cu: I.S.M.B., D.G.A.U.I.S.C. sector 4 , Secţia 14 Poliţie, Prefectura Municipiului
Bucureşti, Consiliul Local al Sectorului 4
Colaborare eficientă cu Comitetul de părinţi al şcolii, conducerile unităţilor de învăţământ din nucleu, din
sector şi din municipiu, F.S.L.I. etc.
Diverse parteneriate în activităţi extraşcolare
II. Cauze generatoare de disfuncţii
Menţinerea în tipare educaţionale depăşite a unui număr semnificativ de cadre didactice
Lipsa unei motivaţii reale, intriseci pentru ocuparea postului
Încărcarea cu sarcini suplimentare, uneori cu termene nerealizabile
Lipsa de coerenţă a politicilor educaţionale
a. Posibile măsuri pentru ameliorarea rezultatelor activităţii şcolii
Identificarea şi aplicarea soluţiilor de tip win-win
Stimularea participării personalului la activităţi de formare şi perfecţionare
Aplicarea sistemului de evaluare şi control a calităţii în unitatea şcolară
Încurajarea lucrului în echipă
Conceperea şi aplicarea unui flux imformaţional intra şi interinstituţional eficient
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
I. REZULTATE ŞCOLARE
Prezentăm mai jos situaţia statistică la sfârşitul anului şcolar. Se remarcă procentele de promovabilitate
foarte bune la fiecare ciclu de învăţământ, comparabile cu cele din anii trecuţi. În continuare sunt
prezentate situaţiile pe tranşe de medii, numeric şi procentual.
Promovabilitatea la sfârşitul anului şcolar 2009-2010, pe tranşe de medii
numeric
Colective înscrisi rămaşi promovaţi tranşe de medii
repetenţi obs 5-5,99 6-
6,99 7-
7,99 8-
8,99 9-
9,99 10
I 70 63 63 II 64 66 66 III 79 79 79 IV 76 76 75 1 primar 289 284 283 1 V 83 74 71 2 4 8 32 25 3 (3 abandon) VI 75 74 74 2 3 4 26 37 2 VII 77 74 68 6 4 13 10 35 6 (4 abandon) VIII 90 90 90 1 11 12 20 46 gimnaziu 325 312 303 11 22 37 88 143 2 9 (7 abandon) IX 174 174 171 11 38 98 24 3 (1 abandon) X 175 172 170 5 33 91 41 2 XI 164 165 163 7 38 80 38 2 XII 176 175 175 25 86 64 liceu 689 686 679 23 134 355 167 7 (1 abandon) C.N.M.E. 1303 1282 1265 11 45 171 443 310 2 17 (8 abandon)
procentual
Colective înscrisi rămaşi promovaţi tranşe de medii
repetenţi obs 5-5,99
6-6,99
7-7,99
8-8,99
9-9,99 10
I 70 63 100,00 II 64 66 100,00 III 79 79 100,00 IV 76 76 98,68 1,32 primar 289 284 99,65 0,35 V 83 74 95,95 2,82 5,63 11,27 45,07 35,21 4,05 VI 75 74 100,00 2,70 4,05 5,41 35,14 50,00 2,70 VII 77 74 91,89 8,82 5,88 19,12 14,71 51,47 8,11 VIII 90 90 100,00 1,11 12,22 13,33 22,22 51,11 gimnaziu 325 312 97,12 3,63 7,26 12,21 29,04 47,19 0,66 2,88 IX 174 174 98,28 6,43 22,22 57,31 14,04 1,72 X 175 172 98,84 2,94 19,41 53,53 24,12 1,16 XI 164 165 98,79 4,29 23,31 49,08 23,31 1,21 XII 176 175 100,00 14,29 49,14 36,57 liceu 689 686 98,98 3,39 19,73 52,28 24,59 1,02 C.N.M.E. 1303 1282 98,67 0,87 3,56 13,52 35,02 24,51 0,16 1,33
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
Rezultate foarte bune, comparativ cu celelalte unităţi din Bucureşti, s-au înregistrat şi la examenele naţionale, a căror statistică este prezentată mai jos.
REZULTATELE LA EVALUAREA NATIONALA ÎN ANUL ŞCOLAR 2009-2010
Înscrişi Prezenţi sub 5 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
Procent promov. nr. % nr. % nr. % nr. % nr. % nr. % nr. %
Română 88 88 1 1,14 2 2,27 5 5,68 17 19,32 22 25,00 30 34,09 11 12,50 98,86
Matematică 88 88 8 9,09 14 15,91 19 21,59 14 15,91 9 10,23 18 20,45 6 6,82 90,90
Media evaluare 88 88 2 2,27 7 7,95 16 18,18 17 19,32 18 20,45 23 26,14 5 5,68 97,72
Media admitere 88 88 2 2,27 11 12,50 25 28,41 19 21,59 31 35,23 100,00
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
REZULTATELE LA BACALAUREAT ÎN ANUL ŞCOLAR 2009-2010
Proba de competenţe
Însc
rişi
Prez
enţi
înce
pato
r
med
iu
avan
sat
expe
rim
enta
t
echi
vala
t
Prom
ovab
ilita
te
Obs
erva
ţii
Română 175 175 9 (5,14%) 166 (94,86%) 0%
Engleză 146 146 3 (2,05%) 130 (89,04%) 13 (8,90%) 100%
Franceză 22 22 2 (9,09%) 1 (4,55%) 19 (86,36%) 100%
Germană 7 7 7 (100%) 100%
Digitale 175 175 12 (6,86%) 163 (93,14%) 0%
Proba scrisă
Însc
rişi
Prez
enţi
Not
e su
b 5
Not
e în
tre
5-5,
99
Not
e în
tre
6-6,
99
Not
e în
tre
7-7,
99
Not
e în
tre
8-8,
99
Not
e în
tre
9-9,
99
Not
e de
10
Prom
ovab
ilita
te
Obs
erva
ţii
Română 175 175 3 (1,71%)
19 (10,86%)
23 (13,14%)
85 (48,57%)
45 (25,71%) 0%
Matematică 175 175 33 (18,86%)
47 (26,86%)
50 (28,57%)
37 (21,14%)
7 (4,00%)
1 (0,57%) 0%
Biologie 94 94 12 (12,77%)
65 (69,15%)
17 (18,09%) 0%
Chimie 23 23 1 (4,35%)
1 (4,35%)
5 (21,74%)
3 (13,04%)
13 (56,52%) 0%
Fizică 40 40 3 (7,50%)
10 (25,00%)
9 (22,50%)
16 (40,00%)
2 (5,00%) 0%
Informatică 18 18 3 (16,67%)
3 (16,67%)
5 (27,78%)
6 (33,33%)
1 (5,56%) 0%
TOTAL 175 175 0 14 (8,00%)
64 (36,57%)
82 (46,86%)
15 (8,57%) 100%
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
Examenele de obţinere a atestatelor de competenţe susţinute de elevii claselor a XII-a au fost de excepţie
la limbi străine: 94 din 95 cu media 10 , iar la informatică 72 din 84 cu medii între 9-10 şi 11
având medii între 8-8,99.
REZULTATELE LA ATESTATE
ÎN ANUL ŞCOLAR 2009-2010
numeric
Înscrişi Prezenţi
Note
10 9-9,99 8-8,99
ENGLEZĂ 54 53 53 - -
FRANCEZĂ 25 25 25 - -
GERMANĂ 16 16 16 - -
INFORMATICĂ 84 83 14 58 11
procentual
Înscrişi Prezenţi
Note
10 9-9,99 8-8,99
ENGLEZĂ 54 98,15 100,00 - -
FRANCEZĂ 25 100,00 100,00 - -
GERMANĂ 16 100,00 100,00 - -
INFORMATICĂ 84 98,81 16,87 69,88 13,25
Rezultatele concursurilor şcolare, deşi remarcabile în mare măsură, nu se ridică la înălţimea
aşteptărilor decât la anumite discipline. Remarcăm totuşi faptul că toate catedrele s-au preocupat în mod
constant de obţinerea performanţei, înregistrându-se mulţi premianţi şi menţionaţi la fazele locale şi
municipale, precum şi participări cu premii la faza naţională a olimpiadelor şcolare.
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
II. RAPORTUL ACTIVITĂŢILOR EXTRAŞCOLARE:
PARTICIPARE ÎN PROIECTE NAŢIONALE PREVICONES:
-SNAC
-Muzee în oraşul tău
-Împreună antidrog
-PREVICONES PARTICIPARE ÎN PROIECTE INTERNAŢIONALE: -IUSSES coordonator echipă – Catrinel NEGURĂ
profesori participanţi: Doina Calimachi, Mioara Gavriliţă, Anca Negulescu
-e-Twinning coordonator echipă – Dorina JUGUREANU
profesori participanţi: Ion Cogan, Liana Brânduşa, Anca Negulescu
ALTE ACTIVITĂŢI ORGANIZATE:
-1 Decembrie văzut de un adolescent
-Pe urmele lui Cuza prin Bucureşti
-Comemorarea Zilei Holocaustului – 9 Octombrie 2009
-Vizite la muzee (istorie, geologie)
-Excursii (Piatra-Neamţ, Sighişoara, Poiana Braşov, Herculane)
-Tabără de vară în insula Thassos
Nr. crt. Activitatea Data/
Perioada Locul de
desfăşurare Responsabili
1 Programul internaţional Să învăţăm despre pădure
Tot parcursul anului Inst.Chifu Florentina
Prof.Teodora Badea
2 Programul educaţional naţional
Kraft Foods şi Prais Şi eu mănânc sănătos
Permanent Şcoală Inst. Dumitrescu Graţiela
3 Programul Mic dejun cu cereale –Nestle România
Tot parcursul anului Şcoală Inst. Daud Despina
4 Programul naţional Să citim pentru mileniul III
Tot parcursul anului Şcoală Inst.Siminenco
5 Programul „Şcoala arborilor” Tot parcursul anului Şcoală Inst.Chifu Florentina
6 Programul naţional „EUOPAtru” Tot parcursul anului Şcoală Inst.Tache Silvia
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
7 Programul naţional „Eco-şcoala” Şcoală Inst.Rizea Rodica
8 „Părinţi mai buni copii mai buni” Tot parcursul anului Şcoală Inst.Gavrilă Rodica
9 Proiectul educaţional „Natura ne
aseamănă, educaţia ne deosebeşte”
Conform regulamentului Şcoală Inst.Rizea Rodica
10 „FICE” Tot parcursul anului Şcoală
Prof. Anca Negulescu Inst.Costescu Paula
Prof.Murguleţ Liliana
11 „Uşi deschise către viitor” Tot parcursul anului Şcoală Inst.Mutafei Lucia
12 „Copiii învaţă să protejeze animalele”
Tot parcursul anului Şcoală Inst.Dumitrescu Graţiela
13 „Suntem egali! Să fim prieteni” Tot parcursul anului Şcoală Inst.Rizea Rodica
14 Programul „Junior Achievement” În desfăşurare Şcoală Prof.Stoichescu Feridia Prof.Sotiriu Doina
15 „Ziua Holocaustului ” 9 octombrie 2009 Şcoală Prof.Ecaterina Stănescu
16 Balul Bobocilor 24 noiembrie 2009 Club Player Prof.Liliana Murguleţ
17 Serbarea de Crăciun Decembrie 2009
Sala de festivităţi a
liceului Conducerea şcolii
18 „Ziua Europeană a Limbilor” 26 septembrie 2009
Institutul Cultural Francez
Prof.Mihaela Cosma
19 Sărbătorirea Zilei Internaţionale a Educaţiei
5 octombrie 2009
Muzee, expoziţii.teatr
u, parc Profesorii diriginţi
20
„Agenda Europa”, iniţiat de Fundaţia Generation Europe (Belgia) în parteneriat cu Institutul de Ştiinţe
ale Educaţiei sub egida Comisiei Europene
Pe parcursul întregului an
şcolar Şcoală Prof.Liliana Murguleţ
Diriginţii claselor a XI-a
21 Prezentarea ofertei educaţionale a instituţiilor de învăţământ superior
Pe parcursul întregului an
şcolar
Sala de festivităţi a
liceului
Prof.Liliana Murguleţ Diriginţii claselor a XII-a
22 Proiectul de educaţie ecologică Noiembrie
2009 – aprilie 2010
Şcoală Prof.Teodora Badea
23 „Cangurul Lingvist” Decembrie 2009 Şcoală Prof.Rodica Paliga
Prof.Mihaela Cosma
24 „1 decembrie – Ziua Naţională a României”
1 decembrie 2009 Şcoală Toţi învăţătorii şi diriginţii
25 „Tinerii în interacţiune”- parteneriat cu Asociaţia Ordes
Pe parcursul întregului an
şcolar Şcoală Prof Liliana Murguleţ
26 Participare la Târgul de ofertă educaţională
Octombrie 2009
Colegiul Naţional
Iulia Haşdeu
Prof Liliana Murguleţ Prof. Marilena Vâlciu
27 „Ziua Porţilor Deschise” 15 ianuarie 2010 Şcoală Conducerea şcolii
28 „24 ianuarie- Pe Urmele lui Cuza” 24 ianuarie Şcoală Prof.Ecaterina Stănescu
29 “Astronomia în Scoala noastra” Pe parcursul întregului an
şcolar Şcoală Prof.Popescu Luminiţa
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
30 “Pamantul ne cere ajutorul” Mai 2010 Liceul Bolintineanu
Profesorii:Badea Florentina; Niţu Cecilia şi Paula
Costescu
31
„Tipuri şi Modalităţi de Prevenire a Comporamentelor Agresive”
proiect desfăşurat în parteneriat cu Circa 14 de Poliţie
Martie - Mai 2010 Şcoală Prof.Liliana Murguleţ
Prof.Popescu Luminiţa
32 „Săptămâna Francofoniei”-
activităţi demonstrative şi vizita ambasadelor francofone
Martie 2010 Şcoală Prof. Mihaela Cosma
33 RIUF Martie 2010 Teatrul Naţional Consiliul elevilor
34 Centrul de voluntariat Raţiu – Concurs de eseuri Semestrul II Sediul
Fundaţiei Prof.Voinea Marian
35 Festivalul internaţional „Primăvara poeţilor” Martie 2010 Liceu Prof.Olaru Virginia
Prof.Soviany Octavian 36 Descoperă o Lume Sănătoasă Aprilie 2010 Liceu Prof.Teodora Badea
37 Organizarea etapei municipale a concursului naţional de proiecte
de mediu 5 mai 2010 Sala de
festivităţi
Prof.Teodora Badea Prof.Liliana Murguleţ
Prof Niţu Cecilia
38 Târgul „Oferta Educaţională” 7 – 10 mai 2010
Palatul Copiilor
Prof Liliana Murguleţ Prof. Marilena Vâlciu
Prof.Claudia Iluţi
39 Organizarea Seminarului Municipal „De la ETwinning la Comenius” 8 mai 2010 Sala de
festivităţi Conducerea şcolii
40 Ziua Europei 8 mai 2010 Şcoală Prof Liliana Murguleţ
41 Noaptea Muzeelor 10 mai 2010 Muzee Prof.Rodica Paliga Prof.Raluca Şortan
Prof.Mihaela Cosma
42 Activităţi în parteneriat cu
ProFM’sCOOL : Cărţile sunt „cool” (cu editura Tritonic)
19 mai 2010 Sala de festivităţi Prof Liliana Murguleţ
43 Spectacole de teatru organizate in parteneriat cu ARCUB
Mai – iunie 2010
Sala de festivităţi Prof.Anca Negulescu
44 „Children’s may festival” 23 mai 2010 Palatul opiilor Prof.Popescu Elena
45 Festivalul de poezie „Gellu Naum” 1 iunie 2010 Şcoală
Prof.Virginia Olaru Prof.Octavian Soviany Prof.Mihaela Cosma
Prof.Liliana Murguleţ
46
Activităţi desfăşurate în parteneriat cu Serviciul de Analiză şi
Prevenire a Criminalităţii din cadrul DGPMB: Prevenirea
Delicventei juvenile; Te vrem în echipă
Semestrul II Şcoală Prof.Anca Negulescu
47 Proiect National „Împreună pentru Natura”
1 – 5 iunie 2010
Şcoală, Piaţa Constituţiei
Prof.Teodora Badea Prof.marilena Vâlciu
48 Participări la simpozioane, dezbateri, seminarii Permanent Cadre didactice din şcoală
49 Voluntariat Vizite la azilul de bătrâni şi case de copii Cadre didactice din şcoală
50 Continuarea Proiectului ProFM΄sCOOL Martie 2010 Şcoală Prof. Liliana Murguleţ
51 Participări la competiţii sportive Tot parcursul anului
Conform calendarului Catedra de sport
52 Festivitatea de absolvire şi balul absolvenţilor Iunie 2010 Şcoală Conducerea şcolii şi diriginţii
claselor a XII-a
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
III. PARTENERIATE ŞI PROTOCOALE DE ACTIVITATE
- Instituţia Prefectului Municipiului Bucureşti;
- Primăria sectorului 4 şi Consiliul local al sectorului 4;
- I.S.M.B.;
- Secţia 14 Poliţie;
- Centrul Cultural al M.I.R.A. şi Jandarmeria Română;
- Serviciile culturale franceze;
- Direcţia generală de asistenţă socială a municipiului Bucureşti;
- Agenţia Naţională Antidrog;
- Instituţii de învăţământ superior (Universitatea Bucureşti, U.P.B., Universitatea Titu Maiorescu,
U.M.F. Carol Davila, Universitatea Dimitrie Cantemir, Universitatea Hyperion, Universitatea de
ştiinţe agronomice, Academia de poliţie Al.I. Cuza);
- Study Abroad Advising Center;
- Societatea Studenţilor în Medicină şi I.S.M.B. – proiectul “Micii sanitari”;
- Pro FM – Ascultă-ţi muzica – instalarea studiolui Pro FM Cool;
- CISCO Networking Academy;
- Fundaţia CODECS pentru Leadership;
- Corala Nicolae Oancea – corul C.C.D.;
- Parlamentul Tinerilor;
- Asociaţia UNESCO – Iulia Haşdeu;
- SC Ceramic Meridor SRL;
- A.C.T.O.R.;
- Organizaţia Salvaţi copiii;
- Asociaţia victimelor accidentelor de circulaţie (AVAC);
- Asociaţia Consilium;
- Uniunea Editorilor Români;
- Asociaţia Editurilor cu Profil Pedagogic (AEPC);
- Editura Armonia;
- S.C. Lowe Public Relations S.A.;
- Muzeul Naţional de Istorie Naturală Grigore Antipa;
- Circul Globus;
- Librăria Luceafărul;
- Muzeul Ţăranului Român;
- Muzeul de Geologie;
- Muzeul Satului;
- S.C. Soft step.;
- Şcolile 190 – Marcela Peneş şi 197;
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
- Centrul de Resurse Educaţionale al Municipiului Bucureşti;
- Grădiniţele “Prikindel”, 192, 163, 224;
- Crucea Roşie;
- Asociaţia pentru educaţie, cultură şi civism Aed Ludens
- ARTED;
- Fundaţia Noua Acropolă;
- ARCUB
IV. FORMARE ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ
Participarea personalului didactic la diferite activităţi de perfecţionare este o preocupare constantă
atât managerială cât şi individuală.
Comisia de dezvoltare profesională a urmărit ca obiective:
- analiza situaţiei dezvoltării profesionale şi depistarea nevoilor de formare
- prezentarea ofertei de dezvoltare profesională (avizier şi biblioraft de oferte în cancelarie)
- intervenţii în cadrul consiliilor profesionale
- monitorizarea activităţilor de dezvoltare profesională prin grade didactice, cursuri de perfecţionare,
alte activităţi ştiinţifice
1) Activitatea de perfecţionare se prezintă astfel: - Manuela BURCESCU la Institutul Francez Bucureşti
- Mihaela COSMA şi Raluca ŞORTAN la Universitatea OVIDIUS, Constanţa
- Mihaela COSMA şi Raluca ŞORTAN – L’education a l’image
- Doina CALIMACHI, Florentina BADEA şi Anca NEGULESCU – Autoevaluare instituţională
- Daniela POPA, Nicoleta POPA, Florentina BADEA şi Anca NEGULESCU – Intelteach-instruire în societatea
cunoaşterii
- Constanţa HÂRŞEU – Atelier Go interactive in the classroom
- Elena POPESCU – Atelier Halloween
- Catrinel NEGURĂ – Metodica predării fizicii
- Ecaterina STĂNESCU – Perfecţionarea profesorilor care predau Istoria evreilor. Holocaustul
- Daniela POPA şi Simona BELDIE – Responsabilitatea socială a companiilor în proiectul european CREATION
- Anca NEGULESCU – ciclul de seminarii Teacher to Teacher
GRADUL I - finalizat – ELENA DUMITRESCU - în desfăşurare – LUCIANA MUŞAT – SIMONA BELDIE GRADUL II - finalizat – DANIELA POPA DOCTORAT - finalizat – MIHAELA COSMA - în desfăşurare – RODICA PALIGA - FERIDIA STOICHESCU - MARIAN VOINEA 2) Schimb de experienţă prin interasistenţe (în cadrul catedrei de limba română, matematică, informatică),
prin lecţii deschise la nivel de sector (catedrele de geografie, chimie, biologie, religie, ştiinţe sociale,
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
limba germană) şi chiar internaţional (catedra de franceză – prof.Mihaela Cosma), prin lecţii deschise
team-teaching în colaborare profesori – învăţători (istorie, muzică, limba germană);
3) Activităţi la nivelul municipiului în calitate de formatori C.C.D. şi E.C.D.L.
4) Cursuri ECDL si CISCO
5) Activităţi la nivelul sectorului în calitate de participanţi / organizatori / metodişti
6) Activităţi de formare continuă a cadrelor didactice din învăţământul primar: (toţi învăţătorii);
7) Coordonări de practică pedagogică (prof.Anca Negulescu, Nicoleta Popa, Ecaterina Stănescu, Doina
Sotiriu, Ştefan Leţu, Constanţa Breza, Constanţa Hârşeu)
8) Participare cu comunicări personale şi/sau ca îndrumător al elevilor la simpozioane, sesiuni de referate
şi comunicări la nivel sector / municipiu
9) Publicaţii de articole în periodice şi de manuale şi auxiliare didactice / volume
10) Activităţi metodice la nivelul şcolii.
V. ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE ÎN SCOPUL ÎMBUNĂŢĂŢIRII CALITĂŢII EDUCAŢIEI
Proiectarea didactică a fost realizată conform exigenţelor curriculum-ului
Profesorii colegiului au participat la cursuri de formare şi de perfecţionare continuă, la elaborarea unor
subiecte şi ale unor bareme de evaluare pentru olimpiade şi pentru alte concursuri şcolare
Activităţile de învăţare au fost organizate şi realizate diferenţiat, în funcţie de caracteristicile profilului
fiecărei clase, accentuându-se autoevaluarea
A fost urmarită eliminarea barierelor învăţării, prin dezvoltarea creativităţii elevilor, prin aplicarea unor
metode active de învăţare, mijloacele de învăţământ fiind utilizate eficient
Cadrele didactice au pregătit suplimentar elevii, în cadrul şcolii, pentru tezele cu subiect unic, teste
naţionale, examenul de bacalaureat, admitere în învăţământul superior, olimpiade şi alte concursuri
şcolare, sesiuni de comunicări ştiinţifice
A fost asigurată consilierea şi orientarea şcolară şi profesională
Profesorii colegiului au fost membri în comisiile de corectare /evaluare la tezele cu subiect unic, la
examenul de bacalaureat, la olimpiadele şi la concursurile şcolare, în comisiile de susţinere a examenelor
pentru obţinerea atestatelor lingvistice şi a atestatelor de informatică
Au fost realizate o serie de proceduri în sprijinul activităţii cadrului didactic şi al personalului didactic
auxiliar
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
PARTEA A III-A – DIAGNOZA UNITĂŢII ŞCOLARE REALIZATĂ LA
ÎNCEPUTUL ANULUI ŞCOLAR 2010- 2011 Colegiul Naţional Mihai Eminescu este o unitate de învăţământ cu clasele I-XII situată în
centrul Capitalei, zona Piaţa Unirii, cu un număr total de elevi de peste 1300, organizaţi în 49
colective:
- 13 clase ciclul primar – 4 colective clasa a IV-a şi câte 3 colective clasele I, II, III
- 12 clase ciclul gimnazial – câte 3 colective clasele V-VIII
- 24 clase ciclul liceal – câte 6 colective pe an de studiu IX-XII, din care câte 1 clasă profil
filologie la clasele IX-XI, iar restul claselor profil matematică-informatică
În şcoala funcţionează 84 cadre didactice, dintre care 73 (86,9%) titulare, 11 cadre didactice
auxiliare şi 14 personal de întreţinere, unitatea fiind centru bugetar.
Circa 6 posturi didactice sunt rezervate (director şi director adjunct, lider sindical, lider
politic, detaşări în alte organizaţii educaţionale, concedii de studii, de maternitate şi pentru îngrijire
copil mic etc).
Majoritatea cadrelor didactice au obţinut gradele didactice I şi II, 4 au titlul de doctor, 9
dintre învăţătoare au urmat sau urmează cursuri în învăţământul superior, întregul corp profesoral
este implicat în activităţi de formare şi perfecţionare, inclusiv masterat şi doctorat.
Începând cu 1990, anul reînfiinţării, liceul devenit ulterior Colegiu Naţional a reînnodat o
tradiţie a învăţământului de performanţă, s-au înregistrat anual succese de marcă în Olimpiadele şi
concursurile şcolare locale, naţionale şi internaţionale, iar examenele finale de bacalaureat şi
capacitate, teze unice şi atestate au avut întotdeauna un bilanţ foarte bun.
Rezultate foarte bune s-au obţinut şi în activităţi extraşcolare, cu deosebire de către echipele
sportive de diferite vârste, trupa de teatru “Arlechino”, cenaclul literar, mai nou prin echipe de
voluntari.
Prin variate mijloace bugetare şi extrabugetare, şcoala beneficiază de o bună dotare cu
tehnică de calcul, de mobilier modern, ergonomic înnoit în ultimii ani în toate sălile de clasă, de
bibliotecă şi laboratoare de ştiinţe şi informatică modernizate.
Există 23 săli de clasă funcţionale, 3 laboratoare de ştiinţe şi 4 laboratoare de informatică
(din care unul AEL), 2 săli de sport (dintre care una cu destinaţie ciclul primar), 1 sală de festivităţi
cu 120 locuri, cabinete şi birouri.
În şcoală sunt relativ puţine acte de indisciplină sau de abandon şcolar şi nu se manifestă
înclinaţii comportamentale negative din partea elevilor. Totuşi remarcăm tendinţe de agresivitate
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
crescute, mai ales în rândul elevilor de la ciclul gimnazial, iar eforturile concentrate ale şcolii,
inclusiv prin sistemul de pază, au mutat manifestările violente (elev – elev, părinte – elev, părinte –
părinte) din interiorul şcolii până dincolo de gardul acesteia.
Comitetele de părinţi se implică în munca educativă şi sprijină activitatea cadrelor didactice,
păstrează legătura cu şcoala, existând şi Asociaţia părinţilor. Oferta educaţională variată a şcolii în
domeniul curricular şi extracurricular este bine primită de comunitatea locală, dovadă media de
admitere în liceu (în 2009 ultima medie 8,38). Readucerea profilului uman la ciclul liceal după 2 ani
este şi o urmare a cererii părinţilor.
Analiza făcută se concretizează în următoarea matrice S.W.O.T.:
PUNCTE TARI
- poziţie centrală urbană, cu mijloace de transport variate către toate zonele
- cadre cu bună şi foarte bună pregătire profesională, metodişti, formatori
- rezultate de prestigiu în concursurile naţionale, la admiterea în liceu, în concursurile şcolare şi în
diferite manifestări extraşcolare
- ofertă educaţională variată în conformitate cu cerinţele comunităţii
- bază materială modernizată
- conectare non-stop la Internet
- baze de date pe suport magnetic privind populaţia şcolară, cadrele didactice, normarea,
examenele naţionale, documente şi situaţii contabile etc.
- tradiţie instituţională
- populaţie şcolară din mediu preponderent intelectual
- comitete de părinţi active, responsabile, în sprijinul şcolii
- colaborare eficientă cu instituţii din administraţia publică locală
- serviciu de pază eficient, prin 3 paznici proprii, 2 posturi de pază permanentă finanţate de la
ordonatorul secundar de credite şi 3 posturi de pază specializată angajată de Comitetul de părinţi
pe timpul de lucru cu elevii în şcoală
- ciclul gimnazial este o pepinieră pentru liceu
PUNCTE SLABE
- spaţiu deficitar; folosirea laboratoarelor parţial ca săli de clasă
- trei trepte de şcolaritate (situaţii conflictuale între cicluri)
- posturi didactice cu viabilitate redusă care conduc la fluctuaţie de cadre
- lipsa autonomiei la selecţia personalului didactic
- centru bugetar (centralizare excesivă)
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
- disfuncţionalităţi în fluxul informaţional atât pe verticală cât şi pe orizontală
- insuficiente cunoştinţe în domeniul managementului comunicării, stresului, timpului, schimbării
etc.
- lipsa unui statut clar definit al profesorilor metodişti şi consilierilor educativi
- resurse bugetare mici în comparaţie cu nevoile şcolii şi ale personalului
- supraîncărcarea fişei postului personalului de conducere, al cadrelor didactice şi auxiliare
OPORTUNITĂŢI
- posibilitatea promovării imaginii şcolii prin organizarea de simpozioane, concursuri, spectacole,
pagină de web, prin Ziua porţilor deschise ş.a.
- posibilitatea elaborării de strategii de susţinere a performanţei
- receptivitatea colectivităţii la nevoile materiale ale şcolii (strângere de fonduri, dotări) şi
permisivitatea cadrului legislativ în obţinerea de fonduri proprii
- extinderea programelor de reabilitare, reparaţii şi consolidări ale şcolilor
- disponibilitatea ISE şi a universităţilor pentru formarea continuă a cadrelor didactice
- relaţia cu sindicatele
- progresele în informatizarea reţelei şcolare
AMENINŢĂRI
- scăderea populaţiei şcolare prin transformarea centrului civic în spaţiu nerezident
- prezenţa altor şcoli de renume în zonă
- migrarea personalului didactic spre alte domenii de activitate mai bine retribuite
- inerţia şi motivaţia scăzută de perfecţionare a cadrelor didactice
- imposibilitatea unor cadre didactice de a-şi plăti cursurile de formare / perfecţionare
- tendinţe de conservatorism
- apariţia în plan social şi în mediul şcolar mai general a unor fenomene negative (droguri, alcool,
abandon şcolar)
- lipsa coerenţei în politicile educaţionale (fluctuaţie în aplicarea planurilor-cadru)
- termene nerealiste în solicitarea rezolvării unor sarcini trasate de foruri superioare
STRATEGIE DE DEZVOLTARE
Vom avea în vedere că şcoala va fi şi în următorii 5-10 ani în atenţia copiilor şi părinţilor
care doresc un învăţământ de performanţă, asigurat de cadre bine pregătite, beneficiind de dotări
moderne, într-un climat de confort şi securiatate.
Pentru aceasta se impune ca promovarea imaginii şcolii să fie o prioritate, iar calitatea şi
eficienţa actului educaţional să fie cel puţin la nivelul actual.
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
Ponderea ciclului liceal va fi uşor crescută pe viitor, prin scăderea numărului de clase la
ciclul primar şi gimnazial. Prin aceasta, spaţiile de învăţământ se vor descongestiona treptat,
laboratoarele de ştiinţe vor putea fi utilizate în destinaţia lor iniţială.
Cadrele didactice vor fi încurajate şi motivate pentru perfecţionarea continuă şi pentru a
îmbina constructiv şi creativ tradiţiile clasice ce şi-au dovedit eficienţa cu noile cerinţe ale reformei.
Participarea în proiecte naţionale şi internaţionale, schimburi de experienţă în şi în afara
unităţii şcolare, ca şi îmbinarea politicii de “concurenţă” inter clase şi inter profesori, pe de o parte,
cu dezvoltarea muncii de echipă şi a sentimentului de apartenenţă la o comunitate de elită, pe de altă
parte, vor aduce noi motivaţii personale şi vor schimba mentalităţi ce trebuie depăşite.
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
NIVELUL DE REALIZARE A INDICATORILOR DE PERFORMANŢĂ, CONFORM STANDARDELOR DE
ACREDITARE ŞI DE EVALUARE PERIODICĂ (H.G. nr. 21/18.01.2007) şi STANDARDELE DE REFERINŢĂ – document supus dezbaterii publice
Nr. crt.
Indicator de performanţă Nesatisfăcător Satisfăcător Bine Foarte bine Excelent
DOMNENIUL A: CAPACITATE INSTITUŢIONALĂ a) structurile instituţionale, administrative şi manageriale
1.
Existenţa, structura şi conţinutul documentelor proiective (proiectul de dezvoltare şi planul de implementare)
X
2. Organizarea internă a unităţii de învăţământ X
3. Existenţa şi funcţionarea sistemului de comunicare internă şi externă X
4. Funcţionarea curentă a unităţii de învăţământ X
5.
Existenţa şi funcţionarea sistemului de gestionare a informaţiei; înregistrarea prelucrarea şi utilizarea datelor şi informaţiilor
X
6. Asigurarea serviciilor medicale pentru elevi X
7. Asigurarea securităţii tuturor celor implicaţi în activitatea şcolară, în timpul desfăşurării programului
X
8. Asigurarea serviciilor de orientare şi consiliere pentru elevi X
b) baza materială
9. Existenţa şi caracteristicile spaţiilor şcolare X
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
10. Dotarea spaţiilor şcolare X 11. Accesibilitatea spaţiilor şcolare X 12. Utilizarea spaţiilor şcolare X
13. Existenţa, caracteristicile şi funcţionalitatea spaţiilor administrative
X
14. Existenţa, caracteristicile şi funcţionalitatea spaţiilor auxiliare X
15. Accesibilitatea spaţiilor auxiliare X 16. Utilizarea spaţiilor auxiliare X
17. Dotarea cu mijloace de învăţământ şi cu auxiliare curriculare X
18. Existenţa şi dezvoltarea fondului bibliotecii şcolare/centrului de documentare şi informare
X
19. Dotarea cu tehnologie informatică şi de comunicare X
20.
Accesibilitatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor de învăţământ şi auxiliarelor curriculare
X
21. Procurarea şi utilizarea documentelor şcolare şi a actelor de studiu
X
22. Managementul personalului didactic şi de conducere X
23. Managementul personalului didactic auxiliar şi personalului nedidactic
X
24. Definirea şi promovarea ofertei educaţionale X
25. Existenţa parteneriatelor cu reprezentanţi ai comunităţii X
26. Proiectarea curriculumului X 27. Realizarea curiiculumului X
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
28. Evaluarea rezultatelor şcolare X
29. Evaluarea rezultatelor la activităţile extracurriculare (extra-clasă şi extra-şcolare)
X
c) activitatea de cercetare ştiinţifică sau metodică, după caz 30. Activitatea ştiinţifică X
31. Activitatea metodică a cadrelor didactice X
d) activitatea financiară a organizaţiei 32. Constituirea bugetului şcolii X 33. Execuţia bugetară X
DOMENIUL C: MANAGEMENTUL CALITĂŢII a) strategii şi proceduri pentru asigurarea calităţii
34. Existenţa şi aplicarea procedurilor de autoevaluare instituţională X
35. Existenţa şi aplicarea procedurilor interne de asigurarea a calităţii X
36. Dezvoltarea profesională a personalului X
b) proceduri privind iniţierea, monitorizarea şi revizuirea periodică a programelor şi activităţilor desfăşurate
37. Revizuirea ofertei educaţionale şi a proiectului de dezvoltare X
c) proceduri obiective şi transparente de evaluare a rezultatelor învăţării
38. Existenţa şi aplicarea procedurilor de optimizare a evaluării învăţării X
d) proceduri de evaluare periodică a calităţii corpului profesoral
39. Evaluarea calităţii activităţii corpului profesoral X
e) accesibilitatea resurselor adecvate învăţării
40. Optimizarea accesului la resursele educaţionale X
f) baza de date actualizată sistematic, referitoare la asigurarea internă a calităţii
41. Constituirea bazei de date a unităţii de învăţământ X
g) transparenţa informaţiilor de interes public cu privire la programele de studii şi, după caz, certificatele, diplomele şi calificările oferite
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]
42. Asigurarea accesului la oferta educaţională a şcolii X
h) funcţionalitatea structurilor de asigurare a calităţii educaţiei, conform legii
43. Constituirea şi funcţionarea structurilor responsabile cu evaluarea internă a calităţii
X
PARTEA A IV-A – PLANUL DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII EDUCAŢIEI OFERITE PENTRU ANUL ŞCOLAR URMĂTOR Planul pentru îmbunăţăţirea calităţii este cuprins în planul managerial.
DATA: 26.10.2010 NUME ŞI PRENUME: Stelian Victor Fedorca SEMNĂTURA: FUNCŢIE: Director
COLEGIUL NAŢIONAL MIHAI EMINESCU Str. George Georgescu nr.2, sector 4, Bucureşti Tel./ Fax.: 021- 336.42.22 e-mail: [email protected]