Numerele naturale de la 0 la 5

FISA DE LUCRU 1

1. Deseneaza atatea cerculete cate iti indica cifra:

0......................................................................................

1.....................................................................................

2......................................................................................

3........................................................................................

4............................................................................................

5..............................................................................................

2. Numara in ordine crescatoare:

0....................................................................

3. Numara in ordine descrescatoare:

5.....................................................................

MULŢIMI DE ELEMENTE - FISA DE LUCRU 2

1. Încercuieşte mulţimile de elemente de acelaşi fel; scrie sub fiecare mulţime numărul potrivit.

…………… ……….. …………….

2. Realizează corespondenţa:

3. Completează mulţimile cu numărul potrivit de elemente:

3 4 5

FISA DE LUCRU 3

1.Scrie după dictare cifrele:

2. Scrie cifra corespunzătoare numărului de obiecte date, iar apoi colorează-le:

3.Desenează tot atâtea obiecte câte ne arată cifra :

( 5) ( 3) ( 1) ( 4) (0)

4.Completeaza tu sirul cu atatea cerculete cat iti arata cifra:

2…………………………………………………….

3……………………………………………………..

1……………………………………………………..

5……………………………………………………..

4……………………………………………………..

0……………………………………………………..

FISA DE LUCRU 4

1.Completaţi mulţimile cu elementele care lipsesc:

(1) (2) (0)

(4) (3)

(5)

2.Număra crecător şi descrescător,coloreaza atătea pătrate câte indică fiecare număr:

0

3.Găsiţi vecinii numerelor:

___ 3 ___ ___ 1 ___ ___ 4 ___ 2 ___ 4

(4) (5) (3) (2) (5)4.Desenaţi pe buburuză atâtea puncte câte indică fiecare număr:

SEMNUL MAI MARE, MAI MIC, EGAL

> , < , =

1.Încercuiește numărul care este mai mare :

0 2 3 3

1 4 2 4

2 3 1 3

3 3 3 5

4 5 2 0

5 0 5 4

2.Așează semnul corect :

4

5

2

1

3

3

5

0

3

1

4

5

3

3

5

2

1

0

1

1

0

1

5

3

5

4

5

5

5

1

3.Găsește ordinea corectă a numerelor: 5, 4, 2, 1, 0, 3.

.................................................................................................

CIFRA 6

6 – e un melc rotit ,

In casuta rasucit .

Parca-ar vrea sa se rastoarne

Si sa scoata-n graba coarne .

6

6

6

6

6

6

6

6

1.Taie obiectele în plus:

(6)

(5)

(3)

(2)

2. Încercuiește cifra învățată astăzi :

1

2

4

5

6

0

6

2

4

9

2

4

5

0

1

1

9

1

0

8

0

6

2

6

5

2

6

0

9

7

8

7

3

7

0

3

8

3

6

6

7

6

4

6

2

6

3

4

6

5

4

0

5

6

4

5

4

6

6

4

2

6

6

4

3

6

1

7

1

2

3. Completați :

1

2

3

4

5

6

4.Numara si scrie numarul de obiecte :

………………….

…………………..

……………….

………………………

CIFRA 7

7 – parc-ar fi o coasa .

Nu va temeti , nu-i taioasa !

Are coada lunga .

Sa-i ajunga .

7

7

7

7

7

7

7

7

2. Încercuiește cifra învățată astăzi :

1

2

4

5

6

0

6

2

4

9

2

4

5

0

1

1

9

1

0

8

0

6

2

7

5

2

7

0

9

7

8

7

3

7

0

3

8

3

7

6

7

6

4

6

2

6

7

4

6

5

4

0

5

6

4

5

4

6

7

4

2

6

7

4

3

7

1

7

1

2

3.Rezolva corect exercitiile:

2+3= 3+4=

5+0= 6+1=

3+3= 0+7=

5+2= 3+1=

(AJUTĂ-MĂ SĂ AFLU CÂŢI PITICI S-AU ÎNTORS DIN PĂDURE! SCRIE CU ATENŢIE CIFRELE PE CARE LE-AI ÎNVĂŢAT:)

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

SA ADUNAM CORECT-EXERCITII

1. Indică rezultatul corect , cu ajutorul săgeţilor :

2 + 4 5

2 + 3 3

1 + 2 6

4 + 3 7

2.Trimite fiecare iepuraş la morcovul pe care îl doreşte !

2 4 5 1 3

1+ 1 2+3 2 + 2 0 + 1 2+1

3.Calculează şi completează tabelul :

a

2

3

0

1

2

5

2

3

m

1

2

7

2

2

0

4

4

a +m

a

2

3

0

1

2

5

2

3

m

4

3

6

4

0

1

5

1

a +m

CIFRA 8

8 – e-asa ca un colac

Uns cu miere , dat cu mac .

Nu-l mancati ,

Ca va-nselati .

8

8

8

8

8

8

8

8

2. Încercuiește cifra învățată astăzi :

1

2

4

5

6

0

8

2

4

9

2

4

5

0

1

8

9

1

0

8

0

6

2

6

5

2

6

0

9

7

8

7

3

7

0

3

8

3

6

6

7

6

4

6

2

6

3

4

6

5

4

0

5

6

4

5

4

8

6

4

2

6

8

4

3

6

1

7

8

2

3. Indică rezultatul corect , cu ajutorul săgeţilor :

8 - 4 5 4 + 4 4

8 - 3 4 1 + 3 8

8 - 2 6 2 + 5 7

8 - 1 7 0 + 7 7

ÎNCERCUIEŞTE CIFRA CORESPUNZĂTOARE NUMĂRULUI DE PITICI:

NUMĂRĂ CRESCĂTOR, IAR APOI DESCRESCĂTOR PITICII:

SCRIE VECINII:

___ 2 ______ 1 ______ 3 ___

___ 4 ______ 5 ___ ___ 7___

MULTUMESC PENTRU AJUTOR!!!!!!

SA SCADEM CORECT-EXERCITII

1. Indică rezultatul corect , cu ajutorul săgeţilor :

5 - 4 5

8 - 3 1

6 - 2 0

5 - 5 4

2.Trimite fiecare iepuraş la morcovul pe care îl doreşte !

2 4 5 1 3

3 - 1 6 -2 5 - 0 6 – 5 8 - 5

3.Calculează şi completează tabelul :

a

8

3

7

4

2

5

6

7

m

1

2

7

2

2

0

4

2

a - m

a

5

3

7

5

2

5

8

4

m

4

3

6

4

0

1

5

1

a - m

CIFRA 9

9 – un carlig sa fie ?

Cine stie ?!

Este greu de-asemuit ,

Dar e noua , negresit .

9

9

9

9

9

9

9

9

2. Încercuiește cifra învățată astăzi :

1

2

4

5

6

0

6

2

4

9

2

4

5

0

1

1

9

1

0

8

0

6

2

6

5

2

6

0

9

7

8

7

3

7

0

3

8

3

9

6

7

6

4

6

2

6

3

4

6

5

4

0

5

6

4

5

4

9

6

4

2

6

9

4

3

6

1

7

1

2

1.Calculează cu ajutorul desenelor:

4 + 5 = ………

3 + 3 = ………….

9 - 3 = …………

6 - 2 = ……..

1.Calculeaza:

2 + 3 = 4 + 2 = 9 – 3 = 7 – 4 =

1 + 7 = 2 + 4 = 9 – 6 = 7 – 3 =

5 + 4 = 6 + 2 = 7 – 5 = 8 – 4 =

4 + 5 = 8 + 1 = 8 – 3 = 6 – 5 =

2.Completeaza:

4 + ..... = 9 ..... + 5 = 9 8 - .... = 5 ..... – 2 = 3

3 + ..... = 6 ..... + 2 = 7 9 - .....= 8 ...... – 4 = 4 2 + ..... = 7 ..... + 3 = 6 7 - ..... =1 .......– 6 = 1 5 + ..... = 9 ..... + 4 = 8 6 - ..... =2 ...... – 3 = 3

3.Scrie semnul + sau - dupa cum este cazul:

4.....5 = 9 7 ..... 2 = 5 8 ..... 6 = 3 5 .....1 = 6 9 .....3 = 6 8 ..... 4 = 4 6 .....6 = 0 2 ..... 2 = 4 5 ..... 5 = 0

CIFRA 10

10 – va trimite vestea

Ca s-a incheiat povestea .

Si-a semnat , precum imi pare :

Un bat c-un covrig in spinare .

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1.Scrie numerele de la 1 la 10 in ordine crescatoare ,apoi descrescatoare :

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __

2. Indică rezultatul corect , cu ajutorul săgeţilor :

5 + 4 9 6 – 3 1

2 + 8 10 2 – 1 3

2 + 6 5 10 – 5 0

4 + 1 6 9 – 9 5

Test de evaluare

1. Scrie numărul de obiecte :

…………

……………

.................

2. Scrie în tabel numărul de animale de fiecare fel:

3.Colorează prima, a patra şi a opta floare :

4.Desenează atâtea cercuţe câte arată numărul:

5 7 4 8

5. Completează numerele care lipsesc:

0 , 1 , …… , ……. , 4 , ……. , 6 , 7 , …… , …… , 10.

10 , 9 , …… , 7 ,.…. , 5 , 4 , ……. , …… , 1 , 0.

6.Scrie vecinii numerelor:

…… , 7 , …… …… , 9 , ……

……. , 3 , …... ……. , 5 , …….

7. Observă regula, continuă şirul si apoi coloreaza fiecare figura geometrica (cercul=rosu, patratul =galben, dreptunghiul = verde ) :

TEST DE EVALUARE

1.Încercuieşte rezultatul corect:

4+ 1 = 5 6 45 - 2 = 4 5 3

3+ 2 = 4 6 5 4 - 2 = 6 2 1

4+ 4 = 8 4 7 5 - 3 = 4 2 0

5 + 5 = 10 9 8 9 - 3 = 6 5 8

2. Pune unul din semnele + sau - , pentru ca egalităţile să fie adevărate:

5 ☼ 2 = 36 ☼ 1 = 54 ☼ 2 = 6

2 ☼ 0 = 24 ☼ 2 = 23 ☼ 3 = 6

3. Completează spaţiile libere , după ce ai calculat :

2 1

+ 1 + 2 1 +

1

+ 2

2 -

-

4. Adauga numarul 2 la numerele : 2, 3, 4, 5, 6, 0, 8 si afla suma corecta.

…………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………….........

ANEXĂ - ALBINUȚE HARNICE PENTRU EVALUARE