Vieţile precare: O reflecţie asupra raportului dintre istorie,
literatură şi formele de viaţă în romanul
Primului Război Mondial
Maricica MUNTEANU*
Motto: „Fiecare om trăieşte pentru sine, îşi foloseşte libertatea
pentru atingerea scopurilor sale personale şi simte cu întreaga sa fiinţă că
la un moment dat poate face sau nu poate face cutare sau cutare faptă; de îndată ce a
săvârşit-o însă, fapta aceasta, săvârşită, într-un anumit moment al curgerii timpului, devine
ireversibilă şi ia caracterul unui bun al istoriei, în cadrul căreia nu mai are însemnătatea unei
acţiuni libere, ci a unui fapt predestinat” (Lev Tolstoi).
Keywords: precariousness; forms of life; corporality; nationalism; World
War I; Hortensia Papadat-Bengescu; Camil Petrescu; Liviu Rebreanu
Raportul dintre istorie şi viaţă este, înainte de toate, un raport de
interdependență, întrucât presupune un continuu reglaj dintre dispozițiile afective și
cele etice, dintre existențele parcelare și singulare și macrostructuri. Cu alte cuvinte,
ceea ce propune lucrarea de față nu este deloc o înlocuire a structurii cu o gândire a
formalului și nici un demers de a contrabalansa studiul istoriei, cu implicațiile sale
politice și sociale, prin celebrarea vieții individuale ca depozitar al autenticității
omului. Problema pe care încerc să o reliefez este mult mai delicată decât pare la
prima vedere: „viața precară” presupune o relație, precaritatea vieții se referă la
vulnerabilitatea ei, la condiția vieții de a fi dependentă întotdeauna de sistemele
funcționaliste, de structurile politice și sociale, cu alte cuvinte, de mecanismele
puterii. Judith Butler (2009), într-o analiză a războiului contemporan, este tranșantă
în ceea ce privește raportul dintre război și viață: viața, spune autoarea, nu poate fi
receptată decât prin intermediul unor cadre (frames), operații de putere, care acordă
drepturi unor existențe în detrimentul altora. Problema etică pe care o ridică Butler
este de a reconsidera viața, orice viață, ca precară, fragilă și demnă de a fi plânsă
(grievable), de unde ideea de responsabilitate socială față de viețile altora, chiar și
față de cei care rămân anonimi. Acest lucru înseamnă că este necesară o regândire a
cadrelor care produc viața prin relocalizarea lor („a constant breaking from context”
– Butler 2009: 10), în așa fel încât orice existență să devină „viață care contează”.
Astfel, Butler atrage atenția asupra perisabilității cadrelor, asupra posibilității de a
„înscena scena” (to frame the frame), pentru a cuprinde viețile neglijate de instituții.
Problema este reluată, dintr-o perspectivă formală, de Marielle Macé, în studiul său
Styles. Critique de nos formes de vie (2016), în care formele de viață sunt abordate
* Institutul de Filologie Română „A. Philippide” – Filiala din Iaşi a Academiei Române, Iaşi,
România.
351
Maricica MUNTEANU
prin prisma unei etici a atenției, definită nu ca toleranță, ci ca „putere de a fi afectat”.
Dacă Walter Benjamin anunța nașterea „omului distrat” în modernitate (educat întru
neatenție de arta fotografică și cea cinematografică), Marielle Macé face elogiul
„omului atent”, cel care percepe nuanțele și formele de alteritate, relaționare, cel
care se raportează întotdeauna la lume, la alte moduri de a fi, sesizând diferențele,
formele subtile și fragile ale existenței. Această etică a atenției presupune un efort
continuu de calificare a vieții, care se sustrage oricărei clasificări pripite a formelor
vieții, fiind o dorință constantă de „a vedea” viața în pluralitatea ei, de a institui
moduri de viață polifonice. Problema etică pe care o am în vedere și care cred că
este problema etică pe care literatura o are în vedere, aceasta este: calificarea vieții,
„înscenarea scenii”, vigilența constantă față de manierele vieții, față de „alurile” și
„nuanțele” vulnerabile1. Statistica morților și răniților în război, anonimatul,
eroismul, ideea națională sunt deturnate, prin intermediul literaturii, către viețile
particulare, biografiile private și comunitatea omenilor. Pentru a urmări scopul
enunțat, propun spre dezbatere câteva scrieri ce au în vedere tema războiului, și
anume romanul Balaurul (1923), scris de Hortensia Papadat-Bengescu, Ultima
noapte de dragoste, întâia noapte de război (1930) de Camil Petrescu și Pădurea
spânzuraților (1922) de Liviu Rebreanu. Pe lângă tema războiului, textele selectate
au în comun o problematizare a vieții pe terenul unor noi dezbateri estetice prilejuite
de ascensiunea modernismului, care presupune un viraj către intimism și
autenticitate, către zonele obscure și complexe ale interiorității sau către estetizarea
trăitului. Astfel, formele de viață, pe lângă înțelegerea lor ca forme perisabile, sunt
privite prin raportarea lor la noi scheme culturale, fapt ce adâncește problema
dependenței lor față de instituții, întrucât stilul de viață nu mai este doar o ilustrare a
socialului, prin tipologii sau cazuri, ci un agregat de forme de expresie și conexiuni
cu lumea, dar și cu interioritatea individuală, cu afectul și emoția sau cu intelectul.
Scrierile la care am ales să mă refer în continuare sunt edificatoare în acest sens:
transferul dinspre formele de viață către activitatea senzorială, în cazul Hortensiei
Papadat-Bengescu, perceperea lumii prin intermediul conștiinței și intelectualizarea
unor experiențe de viață traumatice, în romanul lui Camil Petrescu, naționalismul
reinterpretat prin prisma emoției, la Liviu Rebreanu, reprezintă noi moduri de
relaționare cu viața și manifestările sale.
1. Corpul mutilat, corpul afectat
Romanul Balaurul al Hortensiei Papadat-Bengescu își are începutul într-un
jurnal, numit de scriitoare „foi de spital” sau „jurnal de război”, al cărui proiect pare
că se conturează în anul 1916 și care este pomenit într-o scrisoare adresată lui G.
Ibrăileanu, datată 10 iulie 1918: „Am luat câtva timp note zilnice, cu mult prea
personale, și din care cred că nicio pagină nu poate fi desprinsă «telle-quelle»...”
(Scrisori către Ibrăileanu 1966: 61). Experiența războiului marchează profund
1 «La littérature est une parole qui prend en charge le formel de la vie en le saisissant justement
dans sont tourment, ouvrant toutes portes battantes ce véritable problème quʼest la qualification du
vivre, et y engageant son propre effort (un effort jamais apaisé, un effort toujours requérant). Ce nʼest
pas seulement que la littérature dise les formes de la vie donc, cʼest quʼelle dit que lʼouverture du plan
des formes est lʼouverture dʼune arène de valeurs où la vie ne cesse de se débattre» (Macé 2016: 284).
352
Vieţile precare: O reflecţie asupra raportului dintre istorie, literatură şi formele de viaţă…
evoluția artistică a scriitoarei și nu de puține ori critica literară s-a referit la Balaurul
ca la o carte de tranziție de la un lirism exaltat către obiectivitate epică (Lovinescu
1981: 228). Desigur, această „maturizare” a prozei românești teoretizată de mentorul
Sburătorului este mai puțin importantă, ceea ce interesează fiind mai curând apariția
în roman a unei forme de atenție care propune o reevaluare a crizelor sufletești
(substanța cărților de dinainte) printr-un angajament social, direcționat către viețile
celorlalți. Astfel, deși personajul feminin este surprins „într-un moment de
depresiune existențială” (Crăciun 1986: 13), trăirile psihologice rămân în fundal față
de reacțiile provocate de mediul în care se găsește Laura. Războiul, complementar
unei răzvrătiri existențiale pe planul interiorității, reprezintă, de fapt, zona de contact
cu alte vieți umane, căpătând un sens colectiv, astfel încât dacă înainte de romanul
Balaurul mișcările sufletești erau translate în domeniul senzației, aici, tocmai
impulsurile venite din afară sunt cele ce solicită reacții senzoriale2. Această mutație
a creației artistice conduce către o disponibilitate a atenției pentru formele de viață
fragile, însă întrebarea care se impune în acest moment este următoarea: din ce aliaj
sunt făcute formele de viață, ce anume din viața noastră prinde formă? Este vorba de
un stil, de o manieră, adică de o formă culturală? Este vorba de organizarea politică,
socială, economică, cu alte cuvinte de o formă instituționalizată? Este viața noastră o
sumă de contacte și reacții la mediu, adică o formă de expresie? În cazul romanului
Balaurul, cred că existența umană este ilustrată în forma sa biologică, ceea ce o
interesează pe scriitoare este ființa viscerală, corpul mutilat, supus suferinței fizice.
Revista „Raisons politiques” (2015) propune, într-un dosar tematic consacrat
formelor de viață, o reconsiderare a acestora tocmai din perspectivă biologică.
Această abordare, prin care antropologia și psihologia sunt integrate sociologiei și
culturii, insistă asupra datelor ontologice, determinărilor organice, instrumentalizării
corpului într-un mediu de viață, asupra puterii de reacție sau aclimatizării la noi
condiții. În acest fel, formele de viață sunt interpretate ca forță și rezistență, dar și ca
pierdere a viului, a naturalului în „situații de catastrofă”. În romanul Balaurul,
fragilitatea umană vizează mai puțin maniera de a fi, stilul de viață, cât această
posibilitate de a pierde viața naturală, mutilarea corpului în război și transformarea
radicală a vieții. Corporalitatea desfigurată, ca pierdere a viului, este înregistrată cu o
minuție aproape reportericească, dând impresia unei documentări a existențelor, a
manifestărilor îmbrăcate de suferința umană, prin focalizarea insistentă, ca în
cinematografie (de altfel, Mihail Sebastian este primul care observă procedeul
cinematografic în creația Hortensiei Papadat-Bengescu), asupra detaliilor, asupra
locurilor suferinde, schilodite:
Greu de închipuit, și de privit cu neputință! Fibre, cu sânge, cu puroi, cu mii de
ășchii de osicioare zdrelite. Din pielea și carnea mâinii, așa cum vor fi fost odată,
nicio urmă [...]. Netrebnic omul, dar mâna lui îi va fi trebuit. Cu mâna se va fi hrănit!
Mâna omului, mare lucru! Uriaș lucru! (Papadat-Bengescu 2012: 200–201)
2 Faptul nu este cu totul întâmplător, deoarece romanul reprezintă nu doar un viraj în creaţia
artistică, dar şi o modificare radicală de ordin psihic: „Eu, într-un fel, aştept şi doresc brutalitatea
războiului, ca un leac durerilor mele prea subţiri, îmi pregătesc un suflet de soră neobosită a rănilor
fizice, de salvatoare de vieţi, convinsă că poate sunt mai culpabilă redându-le-o, decât flagelul care le-o
ia, şi căutând în pasiunea carităţii un vad de scurgere a unei pasiuni neîntrebuinţate sau nesăturate în
nimic” (Scrisori către Ibrăileanu 1966: 52).
353
Maricica MUNTEANU
Se poate observa din paragraful citat procedeul folosit de Hortensia Papadat-
Bengescu, și anume centrarea „camerei de filmat” pe detalii și articularea lor
exorbitantă. Nu este singurul exemplu de blow up din roman (vezi, spre exemplu,
descrierea insistentă a rănii purulente din capitolul Dascălul Gore de la Sf. Vineri,
sau cavitatea toracelui prin care se vede inima, din Omul căruia i se vedea inima),
fapt ce rezonează, desigur, cu o paradigmă estetică a epocii, și anume imperativul
autenticității, prin care viața devine document uman, „dosar de existență”,
netransfigurată stilistic (imperativ ce nu trebuie confundat cu sinceritatea, fiind un
efect de scriitură). Această documentare a fragilității corporale, în acord cu schema
autenticității, fără a încerca să investigheze biografiile, principiile, ideile de dincolo
de epidermă, funcționează ca o solicitare a realului în detrimentul reprezentării: în
fața Laurei (sau a „camerii de filmat”) identitatea răniților se arată ca prezență
corporală și nimic mai mult, căci nu ne interesează cine sunt, ce gândesc sau ce
meserie practică (iată o modalitate de a contracara starea civilă de care făcea caz
Balzac!), precaritatea vieții lor devenind vizibilă prin gesturi, lamentări, durere,
plăgi. Or, tocmai această restituire a sensibilului angajează personajul principal și nu
oricum, ci prin repercusiunile pe care le are asupra corpului acestuia, care devine
corp afectat.
În acest sens, vulnerabilitatea corporală este transferată în sfera senzorialului,
întrucât senzația este suprafața de contact cu viețile celorlalți, războiul,
corporalitatea mutilată a soldaților răniți, boala, agonia fiind translate la nivelul
psihosomatic al personajului central feminin. Lumea este percepută de către
infirmiera Laura printr-o hiperacuitate a simțurilor: războiul este receptat prin
descrierea sunetului de goarnă, personajul reușește să-și perfecționeze auzul pentru a
distinge apropierea trenului cu răniți, atribuie frigul pe care îl resimte din cauza
surescitării „frigului lor”, adică a soldaților răniți pe care îi îngrijește sau, aflându-se
în interiorul trenului, percepe masa de carne sângerândă prin miros. Astfel, ideea de
sacrificiu survine nu atât ca datorie morală, ci ca reacție senzorială, Laura fiind
înfățișată ca un receptacul al vieților celorlalți: „Era un instrument receptiv, care
trebuia să înregistreze durerile timpului de acum, cu intensitatea lor culminantă. La
apropierea primelor unde, aparatul vibra” (Papadat-Bengescu 2012: 216). Așadar,
corpul este o aparență reactivă, fiind supus afecțiunii, în sensul pe care îl dă Spinoza
acestui termen, și anume drept „ceea ce este afectat” (Spinoza 1957: 145). Pentru a
elabora, corpul afectat este cel care își modifică capacitățile și puterea de acțiune
(prin creștere, descreștere sau constrângere) în conformitate cu impulsurile venite
din interacțiunea cu alte corpuri. Pentru Hortensia Papadat-Bengescu nu este de
ajuns doar înregistrarea fragilității ce ține de corpul mutilat, dar și felul în care
această fragilitate acționează asupra corpului uman. În fond, problema etică pe care
o enunțam la început nu poate fi rezolvată printr-un simplu decret al dreptului la
viață, ci trebuie înțeleasă ca o problemă a contactului: interacțiune a stilurilor de
viață, „locuire” alături de formele de viață altfel sau, cum spune Marielle Macé, ca
„putere de a fi afectat”. La sosirea primului tren cu răniți, Laura se însuflețește,
resuscitând masa de carne informă prin singularizarea formelor de viață:
Umbrele țepene luau acum forme, forme îndurerate și umane, aveau glas,
aveau chip, nu mai erau mumiile anonime azvârlite pe gurile dihăniei negre.
354
Vieţile precare: O reflecţie asupra raportului dintre istorie, literatură şi formele de viaţă…
Exprimau dorințe, solicitau ajutor, gemeau, sufereau, dar trăiau. În dezmorțirea
asta dureroasă, din cimitirul acela de tărgi, egale, ca sicrie uniforme învăluite în
lințolii fumurii, o lume întreagă de morți învia în jur și energia Laurei era mereu
săltată de mișcarea asta de resurecţiune (Papadat-Bengescu 2012: 220).
Sustragerea din anonimat se realizează nu oricum, ci prin intermediul Laurei,
sub privirea căreia corpurile mutilate de război capătă formă, se singularizează,
devin corpuri vii, cu glasuri și chipuri individuale. Și încă ceva important: scriitoarea
este foarte atentă să înregistreze nu doar trezirea la viață a corpurilor inerte, dar și
reacția personajului principal („energia Laurei era mereu săltată de mișcarea asta de
resurecțiune”). Cu alte cuvinte, formele de viață sunt forme expuse către lume, într-
un mediu de viață, de unde și precaritatea lor intrinsecă, expropriere care revendică o
„grijă” față de acestea, un răspuns (Butler propune termenul de responsiveness, ca
alternativă la cel de responsibility) care să le scoată din starea de anonimat, adică o
acceptare și recunoaștere a „formelor de viață altfel” ca „forme ce contează”. Din
acest motiv, reacțiile Laurei sunt la fel de minuțios documentate ca și rănile fizice
ale soldaților, fiind vorba de reacții senzoriale, de modificări și variații la nivelul
corpului, care dobândește noi capacități de adaptare sau, dimpotrivă, care se
împotrivește cu violență în „situații de catastrofă”:
Începu un bocet nelămurit. Vorbea greu din cauza buzelor rupte. Capul îi
fusese zdrobit. Săracu! Emanația aceea putredă, care ieșea din el, îi pătrundea Laurei
prin nas, în creieri, pe sub piele, și o sufoca. Ar fi vrut să fugă (Papadat-Bengescu
2012: 296).
Corpul uman este un instrument în mediul de viață cu care intră în contact, un
instrument care se acordă, se aclimatizează sau își dezvoltă adversități. Literatura
interbelică vine cu astfel de viraje în schemele culturale anterioare, deturnând atenția
dinspre corpul social spre corpul biologic, spre partea animală a omului, instituind
noi paradigme estetice.
2. Corpul-conștiință
Nevoia de concret, pe care Hortensia Papadat-Bengescu o rezolvă prin
introducerea senzației în domeniul literaturii, este programatic căutată și teoretizată
de Camil Petrescu. Înainte de a trece la analiza romanului Ultima noapte de
dragoste, întâia noapte de război, care interesează pentru tema războiului, aș dori să
mă opresc asupra unei definiții a autenticității pe care scriitorul o propune într-un
text intitulat Amintirile Colonelului Grigore Lăcusteanu și amărăciunile
calofilismului:
S-ar putea da numeroase exemple care să ilustreze incapacitatea de concret a
veacului acesta în cultura românească. Lumea e amețită de toate miturile (istorice,
filologice, liberalisme, idealism literar, versificație patriotică și complementele lor,
criticismul superficial), viața în concretul semnificațiilor ei originare le scapă mai
tuturor. O culoare tare, romantică și expansivă constituie paralelismul vizionar al unei
vieți dârze, înverșunate, creatoare de stat nou. Între ele, discrepanța dintre concret și
ficțiune. Despre nimic literații din veacul trecut n-au văzut just, în sens semnificativ.
Un roman românesc n-a existat din cauza acestei incapacități de a vedea sensibil
(Petrescu 1936: 74–75).
355
Maricica MUNTEANU
Se pot decela câteva puncte centrale în jurul cărora Camil Petrescu
construiește un model al romanului românesc modern: (1) refuzul mitului și a
ficțiunii, cu alte cuvinte, a reprezentărilor instituționale, fie ele istorice, politice,
sociale sau culturale, deoarece sunt exterioare concretului vieții; (2) o
interdependență între literatura nouă și apariția unei forme de viață nouă, „dârză,
înverșunată, creatoare”; (3) capacitatea scriitorului modern de a vedea sensibil
lumea. Așadar, literatura este sensibilă la concret în detrimentul mitizărilor: cam așa
ar suna rezumativ teza lui Camil Petrescu și totuși, ce fel de „concret” este acesta?
Polemizând cu „noua generație” în frunte cu Mircea Eliade, pentru care
autenticismul ține de experiență, autorul Doctrinei substanței consideră că literatura
ar trebui să fie atentă la structurile complexe din spatele fenomenelor, la substanța
experiențelor, autenticitatea presupunând o trăire totală, „expansivă” a acestui
concret prin filtrul conștiinței. A vedea sensibil lumea înseamnă a vedea idei sub
aparența banalului. Dacă așa stau lucrurile, dacă este nevoie să treci de suprafața
lucrurilor pentru a da de substanța lor, în ce fel mai pot fi discutate formele de viață,
care, așa cum arată Marielle Macé, pun accentul tocmai pe aparență în defavoarea
esenței? Pot fi considerate produsele gândirii drept forme de viață? Se poate investi
într-o idee, ca într-o formă de viață? Camil Petrescu își pune tocmai această
problemă a transformării unei idei despre viață într-o practică existențială, de a
transforma conștiința umană într-un mod de raportare și de reacție la lumea
înconjurătoare. E aproape o fetișizare a intelectului, care descrie o hiperacuitate
perceptivă ce augmentează și intensifică orice impuls din exterior, până la suferința
fizică:
Atenția și luciditatea nu omoară voluptatea reală, ci o sporesc, așa cum,
dealtfel, atenția sporește și durerea de dinți. Marii voluptuoși și cei care trăiesc intens
viața sunt, neapărat, și ultralucizi (Petrescu 1979: 104).
Astfel, accentul cade mai puțin pe evenimente, căci viața, în general, este
puțin spectaculoasă (de unde și impresia cititorului că asistă la evenimente banale,
fapt observat și de Nicolae Manolescu, în Arca lui Noe), ci pe reprezentările
conștiinței, care amplifică trăirile cele mai comune: corpul „vede lumea sensibil”,
deoarece se raportează întotdeauna la intelect. Urmărind această sugestie, mă voi
opri asupra a două nuclee care se conturează în Ultima noapte...: raportul dintre
istorie și timpul personal, prin care se poate identifica o preocupare pentru destinele
anonime, pentru viețile uitate, necalificate; apariția unui nou mod de a fi, în urma
experienței războiului și a contactului cu tovarășii de arme.
Despre fisura pe care o realizează Camil Petrescu în timpul cronologic al
romanului tradițional, ca urmare a lecturilor din Proust și Bergson, s-a tot vorbit în
critica literară și nu cred că mai este necesar să reiau discuția în acest context. Ceea
ce urmăresc este de a observa substituirea istoriei mari, oficiale cu durata personală,
substanțială. Intrarea României în război este marcată, în Ultima noapte..., printr-o
distanțare temporală colosală față de trecutul personajului principal: „Tot ce a fost
aseară, absolut tot, e parcă numai văzut și înțeles de mine, nu și simțit”; „Acum
oamenii de aici, blestemații în uniformă, îmi sunt singurii aproape și sunt mai
aproape de ei decât de mama și de surorile mele”; „Bucuriile şi minciunile lor sunt
puerile față de oamenii aceștia, dintre care unii vor muri peste cincisprezece minute,
356
Vieţile precare: O reflecţie asupra raportului dintre istorie, literatură şi formele de viaţă…
alții mâine, poimâine, săptămâna viitoare” (Petrescu 1979: 201, 204). Prin această
dilatare a prezentului în defavoarea trecutului (un trecut care se încheie imediat cu
declarația de război), dilatare care are loc sub incidența unei conștiințe hiperlucide,
Camil Petrescu reușește să construiască, pentru personajul său, o experiență
intensificată, trăită în mod plenar, „expansiv”, precum spune scriitorul în citatul dat
la început, fiecare gest, fiecare zgomot sau acțiune fiind percepute de Ștefan
Gheorghidiu la cote foarte înalte. Această înlocuire a războiului abstract cu
experiența personală a războiului marchează un viraj către viața precară, fiind vorba
de manierele unei vieți singulare, a unui om excepțional care se autoinspectează în
fiecare clipă și a cărui luciditate intensifică orice experiență trăită. Războiul este
perceput ca eveniment al unei vieți particulare, cu un timp personal, desprins de
desfășurarea istorică: „Așadar, evenimentul s-a consumat. Întâmplarea de vorbe și
cărți a devenit piatră, stofă, aramă, o noapte anume. Am trecut dincolo, peste linia
punctată, pe care am desenat-o zece ani în școală” (Petrescu 1979: 205). Războiul
abstract, învățat din cărțile de istorie, lupta națională, patriotismul se materializează,
îmbracă forma concretului de „piatră, stofă, aramă”, substituind istoria cu „o noapte
anume”, importantă pentru o viață anume, cu specificul ei, cu modalitățile sale de
exprimare în lume, cu manierele sale de a se raporta la un mediu.
Un al doilea element pe care doresc să-l aduc în discuție ține de reprezentarea
războiului ca mediu al dezvoltării unui nou mod de a fi: experiența iubirii, descrisă
prin rememorarea căsniciei cu Ela, este filtrată printr-un nou angajament existențial
prin experiența războiului, care se va dovedi, în cele din urmă, edificatoare pentru
asumarea unei noi forme de viață. Astfel, viața reacționează în măsura în care
impulsurile ce vin din realitate sunt conștientizate ca trăiri personale, „creatoare de
stat nou”:
Nu pot să dezertez, căci, mai ales, n-aș vrea să existe pe lume o experiență
definitivă, ca aceea pe care o voi face, de la care să lipsesc, mai exact, să lipsească ea
din întregul meu sufletesc. Ar avea față de mine, cei care au fost acolo, o superioritate
care mi se pare inacceptabilă. Ar constitui pentru mine o limitare. Îmi putusem
permite atâtea gesturi până acum, pentru că aveam un motiv și o scuză: căutam o
verificare și o identificare a eului meu. Cu un eu limitat, în infinitul lumii, nici un
punct de vedere, nici o stabilire de raporturi nu mai era posibilă și deci nici o putință
de realizare sufletească. O asemenea carență, de nereparat, ar fi fost și o descalificare
(Petrescu 1979: 201).
Pentru Ștefan Gheorghidiu, experiențele vieții sunt o modalitate de
autocunoaștere și de construcție identitară, o dezertare echivalând cu o limitare a
eului prin raportare la lume, o „descalificare” a vieții pe plan spiritual. Așadar,
corpul-conștiință selectează, analizează și interiorizează trăirile, transformându-le în
experiențe plenare, prin care viața este justificată și calificată. Prin prisma
războiului, perspectiva se schimbă dinspre introspecție către receptarea stimulenților
din afară: dacă în timpul poveștii de iubire, Ștefan Gheorghidiu își examinează cu
aviditate soția, pradă unei atenții ultralucide care îi exacerbează suferința, în război,
deși își analizează în continuare trăirile, atenția sa se concentrează mai degrabă pe
viețile camarazilor de luptă. Solidaritatea, suferința comună, pierderea amicilor
aduce o deschidere a conștiinței către exterior: „oamenii aceștia, convoi cu mine,
camarazii mei, sunt singurul spirit acum pe lume, pentru mine, și orice gest al lor mă
357
Maricica MUNTEANU
înduioșează ca gesturile unui copil drag” (Petrescu 1979: 222). Disponibilitatea
conștiinței către viețile celorlalți, împărtășirea suferinței și grija pentru
supraviețuirea colectivă generează un sentiment de responsabilitate față de lume: „Și
totuși acum soarele era sus, prietenii mă așteptau... o companie întreagă strânsă prin
grija lui Orișan, toată a noastră, pe răspunderea noastră, creată de el din nimic, ca o
casă, ca o statuie, ca o grădină sădită” (Petrescu 1979: 289–290). Războiul, ca
experiență a morții și a comunității, conduce către imposibilitatea personajului de a
relua viața sa de dinainte, cu vechile obsesii privind fidelitatea Elei, angajând ființa
umană într-o viață nouă. Nu este vorba doar de o decizie existențială, ci de o mutație
în conștiința personajului, un proiect de viață nouă, desprins de toate obiceiurile și
manierele trecutului.
3. Corpul național
Ceea ce propun în continuare este o reflecție asupra raportului dintre
sentimentul național și apartenența la un statut social, având ca punct de reper
romanul lui Liviu Rebreanu, Pădurea spânzuraților, un roman al trezirii conștiinței
naționale, așa cum s-a spus frecvent în critica literară. Interesant este faptul că
această conștiință națională nu i se revelează lui Apostol Bologa prin adoptarea și
internalizarea ideii naționale, personajul raportându-se mereu, în schimbările sale de
dispoziție sufletească, la datoria față de statul monarhic sau la datoria militară, și
mai puțin la „datoria de a fi român”, moștenire lăsată de părintele lui. Într-un text
publicat în „Caietele «Sextil Pușcariu»” (2017), Adrian Tudurachi face o distincție
vizavi de relația dintre societate și afect, referindu-se la creația lui Rebreanu, cea
dintre „rușinea patriotică” și „rușinea monarhică”. „Rușinea patriotică”, definită prin
prisma operei lui Caragiale (într-un minunat discurs despre „rușinea” Ziței),
operează cu un transfer dinspre zona familiei către sfera identității naționale, de unde
existența unei componente erotice, care naturalizează sentimentul rușinii naționale
(națiunea ca o femeie „rușinată” de străini). Pe de altă parte, „rușinea monarhică”,
prezentă în toată creația lui Rebreanu, de la primele texte scrise în maghiară (1907–
1908) și până la romanele Ion și Pădurea spânzuraților, este un sentiment puternic
vascularizat social, deoarece se raportează mereu la normele de conduită ale clasei
sau castei de apartenență (aceasta nu înseamnă că el este mai puțin național,
precizează cercetătorul). Într-adevăr, Apostol Bologa își raportează mereu „rușinea”
la statutul său de ofițer în armata maghiară, de cetățean al statului dualist. Este un
exemplu concludent pentru ceea ce discutam mai devreme cu ajutorul analizei lui
Judith Butler, un exemplu despre felul în care cadrul produce emoțiile și pasiunile
umane. Apostol Bologa este un model exemplar în societatea maghiară, tânăr cu
studii la Budapesta, dintr-o familie burgheză. Înainte de înrolarea sa în armata
maghiară, Bologa este măcinat de dorința de a formula o concepție de viață cu
aplicație universală, concepție pe care ajunge să o justifice prin sentimentul de
datorie față de statul de apartenență:
Omul singur nu e cu nimic mai mult decât un vierme, spunea studentul cu
încredere parc-ar fi descoperit piatra filozofală. O licărire de conștiință trecătoare...
Numai colectivitatea organizată devine o forță constructivă, dragă prietene!
358
Vieţile precare: O reflecţie asupra raportului dintre istorie, literatură şi formele de viaţă…
Singularizat, omul se pierde, pe când într-o colectivitate orice sforțare își găsește locul
ei și toate împreună contribuie la înălțarea fiecărui individ (Rebreanu 1972: 37).
Apoi, după o îndelungată reflecție, Bologa revine, echivalând colectivitatea cu
statul: „Eu nu afirm că statul nostru este bun, a strigat Apostol cu o inspirație subită.
Nu afirm deloc... dar câtă vreme există, trebuie să ne facem datoria...” (Rebreanu
1972: 38). Viața, așadar, se justifică, în viziunea lui Apostol Bologa, doar prin
apartenența la comunitatea națională, devierea de la normele statului echivalând cu o
discreditare pe plan personal: încercarea de dezertare a lui Svoboda este descrisă ca
„mai mare rușinea pentru corpul ofițeresc” (Rebreanu 1972: 13), faptul de a fi
membru al Curții Marțiale este catalogat ca un act de onoare, prima medalie primită
reprezintă o justificare a vieții („De-abia atunci a început să se creadă vrednic de-a
trăi...” – Rebreanu 1972: 88). Viața omului este instituționalizată, ea merită a fi trăită
doar dacă respectă niște coduri (social, militar, politic, etnic); nici măcar nu este
vorba de a respecta legile statului (personajul este foarte tranșant în această privință),
ci de un liber consimțământ, de dezvoltarea unei conștiințe a datoriei. De aceea,
trezirea sentimentului național nu înlocuiește sentimentul de datorie față de statul
monarhic, într-un nou angajament instituțional. Rebreanu este sensibil în analizarea
afectului construit social, care este adânc implantat în conştiinţa personajului. Iată,
de exemplu, după ce este prins în timp ce încearcă să dezerteze, Apostol Bologa
simte un inexplicabil sentiment de rușine: „În vreme ce pretorul dicta plutonierului
introducerea obișnuită, Apostol Bologa se așeză pe scaun, între cele două mese de
scris, liniștit și stăpânit numai de un simțământ supărător de rușine” (Rebreanu
1972: 285). Adrian Tudurachi observă avenit că, în finalul romanului, rușinea face
obiectul unei „scene conflictuale” dintre starea nouă a personajului și „o forță pe
care nu o mai recunoaște” (Tudurachi 2017: 571). Aceasta înseamnă că
instituționalizarea afectului nu mai ține de sfera datoriei față de stat pe care Apostol
Bologa o celebra ca singura concepție de viață valabilă, ci modelează formele de
viață, chiar și atunci când individul a trecut prin niște schimbări emoționale majore.
Spuneam că Rebreanu se ferește să subtituie datoria față de stat cu ideea
națională, exprimată prin îndemnul lui Iosif Bologa („să nu uiți niciodată că ești
român”), naționalismul personajului central coincide cu instituirea unei noi concepții
de viață, prin care normele de conduită sunt deturnate către asumarea unei etici a
vieții, înțeleasă ca formă ce contează, indiferent de statutul social al individului. De
data aceasta nu interesele statului, „viața patriei”, cum spune Apostol Bologa cu
referire la statul maghiar, contează, ci viețile particulare, viețile fragile: „căci toți
oamenii au nevoie de iubire și sunt vrednici de ea”. În continuare, îmi propun să
analizez această rocadă în conștiința personajului, de la colectivitatea abstractă,
substituită statului maghiar, la percepția unei comunități senzoriale, înțeleasă ca o
pluralitate de forme de viață singulare. Pentru aceasta, voi face referire la un alt
studiu semnat de Judith Butler, care face parte dintr-un volum colectiv intitulat What
is a People? (2016, publicat prima dată în franceză cu titlul Qu’est-ce qu’un
peuple?, 2013). Butler analizează enunțul we, the people, urmărind performativitatea
sa, cu alte cuvinte, constituirea și autodesemnarea poporului, în cazul manifestărilor
publice, ca efect al unui act lingvistic. Ceea ce observă cercetătoarea este faptul că
declarația respectivă nu are nevoie de rostire pentru a conduce la constituirea
poporului, fiind, de altfel, imposibilă rostirea la unison, ci este activată de prezența
359
Maricica MUNTEANU
corpurilor într-un spațiu, această prezență fiind „ocazia” rostirii, și nu rostirea însăși.
Astfel, Butler propune conceptul de embodied people, care unește performativitatea
lingvistică cu performativitatea fizică: „noi, poporul” presupune existența unei
comunități a corpurilor care este „vizibilă, audibilă, tangibilă, expusă, persistentă și
interdependentă” (Butler 2016: 49). În ce sens ar putea funcționa această noțiune,
embodied people, care pornește de la niște manifestări concrete din epoca
contemporană, precum mișcarea Occupy sau Tahrir Square, în cazul romanului scris
de Liviu Rebreanu? Consider că această viziune a unui poporul incarnat, tangibil
există în Pădurea spânzuraților, pentru a substitui ideea de națiune/ naționalism,
care are un caracter instituționalizat, la fel precum datoria față de statul dualist. Așa
cum am arătat, imperativul de datorie națională primită de la tatăl său nu activează,
în Apostol Bologa, conștiința apartanenței la națiunea română, ci proximitatea,
atingerea cu alți români. Astfel de situații în care Apostol Bologa percepe
comunitatea națională prin prisma unor forme de viață singulare și sensibilizate sunt
frecvente în roman: ideea de a se angaja într-un război contra românilor nu pare să-l
deranjeze prea mult (ba chiar este capabil de acte de vitejie în armata maghiară),
ceea ce declanșează criza sufletească fiind vestea că urmează să fie mutat pe frontul
românesc, deci ideea de a lupta împotriva unor oameni concreți, pe care îi consideră
din neamul lui; întâlnirea cu locotenentul român, care îl disprețuiește pentru că
„trage în frați”, trezește în personaj câteva reacții corporale violente (își simte
genunchii moi, „se cutremură ca de frig”, „aude ca prin vis”); pus în poziția de a
condamna la moarte pe confrații săi, Apostol Bologa decide să dezerteze. În
continuare, mă voi opri asupra unui alt pasaj, ilustrativ pentru problema propusă:
În câteva clipe automobilul înghiți cele patru sute de metri cât ținea păduricea,
și totuși lui Bologa i se păru c-a mers o veșnicie, atât de bine a văzut tot. Pe dreapta
erau patru, fiecare pe câte un copac, toți cu capetele goale, legănându-se foarte ușor,
parcă numai de vântul stârnit de goana mașinii. Cei doi de la margini întorceau spatele
și aveau opinci în picioare. Unul din mijloc cu niște bocanci plini de noroi, privea cu
ochi negri cât cepele în șanțul șoselei și, din fața umflată, violetă, scotea limba vânătă
spre trecători. [...].
Apostol Bologa îi văzu pe toți așa de lămurit, că ar fi putut spune despre
fiecare câți nasturi avea pe hainele murdare și zdrențuite... Și totuși în ochii lui, cei
șapte se multiplicau neîncetat, iar braniștea se transforma treptat într-o pădure fără
margini, spintecată de un drum fără sfârșit... Și în fiece copac al pădurii nemărginite,
de-a lungul șoselei nesfârșite, i se părea că atârnă alți oameni, mereu alții, toți cu ochii
după el, cerându-i socoteală... (Rebreanu 1972: 249–251)
Episodul incursiunii prin „pădurea spânzuraților” este realizată au ralenti,
pentru ca ochiul lui Bologa să prindă toate detaliile celor condamnați la moarte,
precum poziția corpurilor, amănuntele vestimentare, expresiile feței: este o imagine
a fragilității extreme, a corpului fără viață, privat de elementul său vital, adică de
ceea ce îi este cel mai caracteristic. În același timp, însă, corpurile singulare se
multiplică la nesfârșit (mai jos vom afla că este o multiplicare simbolică a corpului
lui Svoboda), devin, sub impresia lui Bologa, o forță colectivă, un corp unic,
mustrător, care reclamă nu atât o datorie față de națiune, cât dreptul la viață a
oricărei existențe umane. Nu este vorba despre declarații fățișe de apartenență
națională, ci de solidaritatea cu viețile abandonate violenței, care solicită atenția prin
360
Vieţile precare: O reflecţie asupra raportului dintre istorie, literatură şi formele de viaţă…
simpla prezență a corpurilor, desigur, o prezență terifiantă, dincolo de natural, de
ceea ce este viu în existența umană.
4. Concluzii
În loc de încheiere, aș dori să mă situez în interiorul unor arii de
problematizare pe care le suscită tema propusă spre observație. Propuneam, în
introducerea acestui articol, o reflecție asupra unei etici a formelor de viață prin
prisma unor teorii susținute de Judith Butler și Marielle Macé, arătând că rolul
literaturii, în această nesfârșită dezbatere, ar fi tocmai cel de a califica viața, de a
dezvolta o formă de atenție care să surprindă vulnerabilitatea și particularitățile
existențelor umane. Cu toate acestea, scopul urmărit prin această ipoteză nu este de a
ceda teren eticii în defavoarea literaturii sau de a suplini valoarea estetică cu un
proces psihic, ci, dimpotrivă, de a aduce problemele etice sub incidența literaturii, de
a discuta modalitățile prin care scrisul, formele estetice, schemele culturale
fasonează, dirijează, înscenează viața. Din acest motiv, am selectat din oferta
generoasă de texte de război (și mă refer nu doar la roman, ci la toate genurile
literare: jurnal, memorii, proză scurtă, poezie) câteva romane canonice, explicația
acestei selecții constând tocmai în faptul că scriitorii respectivi își pun problema
inovației estetice, a străpungerii canonului tradițional prin noi paradigme literare,
care presupun reinventări de construcție, narațiune, stilistică, personaje, dar și
articularea unor noi raporturi cu lumea prin prizarea interiorității ca mecanism ce
suscită acțiunea, transformarea afectului, emoției, intelectului sau corporalității în
procedee de analiză, investigarea vieții ca document uman și investirea sa în noi
formule culturale. Astfel, un nou mod de a concepe literatura cheamă o schimbare a
regimurilor de existență, un mod de a fi, o viață nouă, în sensul pe care Roland
Barthes îl dă termenului, considerând că o schimbare a formelor de viață necesită o
„schimbare a scrisului”. De altfel, Barthes avea un proiect de roman prin care dorea
să configureze „un nou program de viață” (Barthes 2015: 20) intitulat Vita Nova, al
cărui laborator l-a dezvoltat în două seminarii ținute la Collège de France în 1978–
1979 și 1979–1980. „Viața nouă” se referă la ruptura care survine în existența unui
scriitor care se găsește pe punctul de a începe să scrie o nouă operă, această
schimbare presupunând nu doar un efort de gândire, dar și un efort de acomodare la
un nou stil de viață, o „autoeducare” și „reeducare” în trecerea de la un „gen de
viață” la altul (Barthes 2015: 452). Cu alte cuvinte, scriitorul care se pregătește de
scris are nevoie să-și organizeze nu doar materialul operei, dar și activitățile
cotidiene, în care intră, de exemplu, alimentația, locuința, vestimentația, orele de
lucru, și, în același timp, să-și educe corpul – „mâna”, spune Barthes – la noile
condiții pe care le presupune regimul creativității. Așadar, schimbarea interogată de
Barthes ține nu de intelectualitate, ci de experiență (pentru Barthes, această
experiență de „viață nouă” reprezintă doliul prelungit după moartea mamei): scrisul
este experiență de viață, o decizie care indică o nouă angajare față de sine și față de
lume, implicând o determinare vitală, adică un nou „gen de viață”. Romanul
interbelic propune un nou regim de existență nu doar prin aclimatizarea la noi cadre
mentalitare, sociale, politice prilejuite de Primul Război Mondial (deși acestea nu
sunt de ignorat, literatura aflându-se într-un raport de interdependență cu instituțiile
361
Maricica MUNTEANU
și având ea însăși o dimensiune instituțională), dar și prin introducerea unor noi
moduri de scriitură. În fond, este vorba despre eficientizarea literaturii, în sensul că
menirea sa este de a da substanță trăirilor, de a intensifica experiențele vieții și de a
transforma insignifianța lor în spectacol, căci față de alte practici umane, care, în
mod natural, reclamă o economie a mijloacelor, literatura se servește de cheltuirea
datelor existențiale, deci nu a procedeelor artistice, care necesită un calcul minuțios
și o raționalizare, și nici a sensului global, a „filozofiei” operei literare, ci a
experienței de viață. Am preluat conceptul de „cheltuire” de la Jean-Marie
Schaeffer, prin care experiența estetică este descrisă ca educare a unei forme de
atenție particulară. Astfel, atenția estetică nu urmărește o sarcină anume, cu alte
cuvinte, nu acordă importanță procesului de categorizare pe care îl implică atenția
standard, funcționând pe baza principiului amânării, de unde și o „cheltuire” gratuită
a informațiilor receptate (Schaeffer 2015). Romanele propuse spre analiză sunt
articulate pe niște experiențe personale ale scriitorilor, precum activitatea de
infirmieră a Hortensiei Papadat-Bengescu sau participarea directă la război a lui
Camil Petrescu, sau moartea fratelui, executat de austro-ungari, în cazul lui Liviu
Rebreanu, toate fiind niște experiențe traumatizante, radicale în viața autorilor, dar,
cu toate acestea, experiența biografică nu este suficientă pentru a configura o vita
nova sau un alt „gen de viață”, cum spune Barthes, fiind necesară experienţa
estetică, o experiență care operează cu acea gratuitate sau „cheltuire” a informațiilor
venite dinspre existență, care suprasolicită și îmbogățește contextele prin amânarea
oricărei clasificări.
Bibliografie
Barthes 2015: Roland Barthes, La préparation du roman. Cours au Collège de France,
1978–1979 et 1979–1980, editat de Nathalie Léger et Éric Marty, Paris, Seuil, Ediție
epub.
Butler 2009: Judith Butler, Frames of War. When Is Life Grievable?, London&New York,
Verso.
Butler 2016: Judith Butler, We, the People, în What Is a People?, traducere de Jody
Gladding, New York, Columbia University Press.
Crăciun 1986: Hortensia Papadat-Bengescu, Balaurul, prefață de Gheorghe Crăciun,
București, Editura Militară.
Lovinescu 1981: E. Lovinescu, Istoria literaturii române contemporane, vol. 3, București,
Editura Minerva.
Macé 2016: Marielle Macé, Styles. Critique de nos formes de vie, Paris, Gallimard.
Papadat-Bengescu 2012: Hortensia Papadat-Bengescu, Balaurul, în Opere, vol. 1, ediţie
coordonată de Gabriela Omăt, text îngrijit de Eugenia Tudor Anton, note şi comentarii
de Eugenia Tudor Anton şi Gabriela Omăt, studiu introductiv de Eugen Simion,
București, Fundația Națională pentru Știință și Artă.
Petrescu 1936: Camil Petrescu, Amărăciunile Colonelului Lăcusteanu și amărăciunile
calofilismului, în Teze și antiteze, vol. 1, București, Editura Cultura Națională.
Petrescu 1979: Camil Petrescu, Ultima noapte de dragoste, întâia noapte de război, în
Opere, vol. 2, ediție îngrijită de Al. Rosetti și Liviu Călin, note și variante de Liviu
Călin, București, Editura Minerva.
362
Vieţile precare: O reflecţie asupra raportului dintre istorie, literatură şi formele de viaţă…
„Raisons politiques” 2015: Estelle Ferrarese, Sandra Laugier, Politique des formes de vie,
accesibil la https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RAI_057_0005,
vizualizat 3 aprilie 2019.
Rebreanu 1972: Liviu Rebreanu, Pădurea spânzuraților, în Opere, vol. 5, ediție îngrijită de
Niculae Gheran, Addenda de Cezar Apreotesei și Valeria Dumitrescu, București,
Editura Minerva.
Schaeffer 2015: Jean-Marie Schaeffer, L'expérience esthétique, Paris, Gallimard, Ediție
Kindle.
Scrisori către Ibrăileanu 1966: Scrisori către Ibrăileanu, vol 1, ediție îngrijită de M.
Bordeianu, Gr. Botez, I. Lăzărescu, Dan Mănucă, Al. Teodorescu, București, Editura
pentru Literatură.
Spinoza 1957: Spinoza, Etica, traducere de Alexandru Posescu, studiu introductiv și note de
I. Firu, București, Editura Științifică.
Tudurachi 2017: Adrian Tudirachi, Arheologia unei pasiuni rebreniene: rușinea, în „Caietele
«Sextil Pușcariu»”, vol. 3, Cluj-Napoca, Editura Scriptor/ Argonaut.
Precarious Lives: A Reflection on the Relation between History,
Literature and Forms of Life in the World War I Novel
The present article proposes a discussion regarding the relationship between history
and life, having as a reference point three Romanian novels published after the World War I:
Hortensia Papadat-Bengescuʼs Balaurul (1923), Camil Petrescuʼs Ultima noapte de
dragoste, întâia noapte de război (1930), and Pădurea spânzuraților (1922) written by Liviu
Rebreanu. The relation described here is understood as interdependence, as it implies a
constant adjustment between the forms of the life, the particular existences, and the
macrostructures, namely the social, political, economic frames. To analyse this interference I
propose the concept of “precariousness” discussed by Judith Butler, who shows that life is
always filtered through certain frames or “operations of power” that praise some lives against
others. The reconsideration of life as precarious arouses an ethical debate regarding the
possibility to change the systems, “to frame the frame”, and to approach each life as
“grievable”. This sort of interpretation of the forms of life requires a special form of attention
that is further analysed through Marielle Macèʼs theory which defines attention as an endless
task of qualification that calls for a constant vigilance to the various manners and nuances of
life, and as “power to be affected” by the lives of the others.
The purpose of the article is to see the way in which literature addresses the
precariousness of lives, how literature invests its aesthetic forms into the forms of life. This
is the reason why the selected novels are not only writings about the war, but also novels that
mark a turn in the Romanian literature, approaching new paradigms as authenticity,
intimism, interiority. Therefore, the forms of life are related not only to historical but also to
cultural shifts, as the novels analysed here articulate new forms of contact with the world,
new forms of expression and manifestation of the human being. In the novel Balaurul,
sensation represents the surface that translates the human interactions, the author describing
in detail the scars and the wounds of the bodies and the way they affect the main character
and becomes a shared corporal experience. Camil Petrescu problematizes the conversion of
the intellect into a manner of being into the world, the human conscience becoming the filter
of reality. This essential transformation is further developed into two themes: the transition
from the chronological time of the history to the personal flow of a particular existence, and
the war as experience of a new manner of existence. Last, Liviu Rebreanuʼs novel re-
discusses a traditional theme, which is the nationalism, in a modern approach by shifting the
interest to the human emotions. The ideas I follow regarding this transformation refer to the
363
Maricica MUNTEANU
relationship between institutions and affect, as Apostol Bologaʼs emotional response to the
events is always fashioned by the moral duty to the dualist state, and to the reconsideration of
the nation as embodied people, a concept proposed by Judith Butler.
364