UNIVERSITATEA SPIRU HARET · 3.Dumitru Mazilu, Teoria generala a dreptului, Editura Lumina Lex,...

Universitatea SPIRU HARET din București

Facultatea de Științe Juridice, Politice și Administrative

FISA DISCIPLINEI

AN I DREPT IF

AN UNIVERSITAR 2018/2019

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1.Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA SPIRU HARET

1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE

1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI ADMINISTRATIVE

1.4. Domeniul de licență ȘTIINȚE JURIDICE

1.5.Ciclul de studii LICENȚĂ

1.6.Programul de studii/Calificarea DREPT

2. Date despre disciplină

2.1.Denumirea disciplinei TEORIA GENERALĂ A DREPTULUI

2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/1/1/1

2.3. Titularul activităţilor de curs Prof.univ.dr. Costică Voicu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Prof. univ. dr. Costică Voicu

Lect. univ. dr. Bogdan Florin Lăcraru

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 1 2.7.Tipul de

evaluare

E 2.8.Regimul

disciplinei

DO

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de

învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28

Distribuţia fondului de timp ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 34

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 24

Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 26

Tutoriat 4

Examinări 6

Alte activităţi -

3.7 Total ore studiu individual 94

3.9 Total ore pe semestru 150

3.10 Număr de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Nu este cazul

4.2 de competenţe Nu este cazul

5. Condiţii ( acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a

cursului Videoproiector


seminarului/laboratorului Videoproiector

6. Competenţele specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

C1. Utilizarea adecvată a conceptelor, teoriilor, paradigmelor şi metodologiilor din domeniul juridic.

C2. Aplicarea tehnicilor şi instrumentelor specifice domeniului juridic.

C3. Aplicarea legislaţiei româneşti, a legislaţiei europene şi a celorlalte instrumente juridice internaţionale.

C4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul altor

state.

C5. Aplicarea cunoştinţelor necesare în culegerea datelor şi informaţiilor referitoare la o problemă de drept concretă.

C6. Utilizarea legislaţiei în vigoare în analiza situaţiilor juridice, în încadrarea lor corectă din punct de vedere juridic

şi în soluţionarea lor.

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice

domeniului.

CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea

palierelor ierarhice.

CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată,

atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei înţelegerea mecanismelor generale ale apariţiei şi evoluţiei dreptului;

însuşirea conceptelor,categoriilor, principiilor şi noţiunilor esenţiale în baza

cărora dreptul poate fi gândit şi explicat;

7.2 Obiectivele specifice A. Obiective cognitive

formarea unui vocabular juridic adecvat şi necesar în vederea abordării

dreptului contemporan;

B. Obiective procedurale

dezvoltarea capacităţii studenţilor de a aplica cunoştinţele teoretice, la

situaţii juridice concrete;

C. Obiective atitudinale

Studierea, ințelegerea și dobandirea de catre studenti a cunoștințelor referitoare

la drept, in generalitatea si esentialitatea sa, a conceptelor, principiilor si

legitatilor fundamentale ale fenomenului juridic facilitand intelegerea stiintelor

juridice de ramura

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

1: Noţiuni introductive

Prelegerile sunt axate pe utilizarea de

suport power-point şi pe acces la resurse

multimedia.

Metode conversative, descrierea și

prelegerea participativă.

Se recomandă studenţilor

parcurgerea prealabilă a

suportului de curs pentru a putea

interacţiona în timpul predării.

Suportul este afişat în prealabil

pe Blackboard, existând și

tipărit

2 : Conceptul dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

3 : Factorii de configurare a dreptului.

tipologia dreptului

Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

4: Dreptul si statul Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

5: Principiile dreptului; funcţiile dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

6: Dreptul în sistemul normativ social Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

7: Norma juridică Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

8: Izvoarele dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

9 : Tehnica elaborării actelor normative Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

10 : Realizarea dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

11: Interpretarea normelor juridice Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

12: Raportul juridic Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

13: Răspunderea juridică Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

14. Sistemul dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de


multimedia.









tipărit

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE:

1.Costică Voicu, Teoria generală a dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureşti,2013;

2.Costică Voicu, Introducere în drept, Editura Pro Universitaria, Bucureşti, 2006 ;

3.Cezar Tita, Savu Iuliana s.a., Teoria generală a dreptului, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2011;

4.Nicolae Popa, Teoria Generala a Dreptului, Ediţia a III-a, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2008;

5.Iuliana Savu, Introducere în drept, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2008.

BIBLIOGRAFIE FACULTATIVĂ :

1.Ion Craiovan, Tratat de Teoria generala a dreptului, Editia a II-a revăzută şi adăugită, EdituraUniversul Juridic, Bucureşti,

2009;

2.Lidia Barak Elemente de teoria dreptului, Ediţia 2, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2009;

3.Dumitru Mazilu, Teoria generala a dreptului, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2009.

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

1: Noţiuni introductive

Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport

power-point şi pe acces la resurse multimedia.

Metode conversative, descrierea și prelegerea

participativă.



suportului de curs pentru a

putea interacţiona în timpul

predării. Suportul este afişat

în prealabil pe Blackboard,

existând și tipărit

2 : Conceptul dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








3 : Factorii de configurare a dreptului.

tipologia dreptului




participativă.








4: Dreptul si statul Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








5: Principiile dreptului; funcţiile

dreptului




participativă.








6: Dreptul în sistemul normativ social Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








7: Norma juridică Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








8: Izvoarele dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








9 : Tehnica elaborării actelor normative Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








10 : Realizarea dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








11: Interpretarea normelor juridice Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








12: Raportul juridic Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








13: Răspunderea juridică Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








14. Sistemul dreptului Prelegerile sunt axate pe utilizarea de suport



participativă.








BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE:

1.Costică Voicu, Teoria generală a dreptului, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2013;

2.Costică Voicu, Introducere în drept, Editura Pro Universitaria, Bucureşti, 2006 ;

3.Cezar Tita, Savu Iuliana s.a.,Teoria generală a dreptului, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2011;

4.Nicolae Popa, Teoria Generala a Dreptului, Ediţia a III-a, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2008;

BIBLIOGRAFIE FACULTATIVĂ :

1.Ion Craiovan, Tratat de Teoria generala a dreptului, Editia a II-a revăzută şi adăugită, Editura Universul Juridic, Bucureşti,

2009;

2.Lidia Barak Elemente de teoria dreptului, Ediţia 2, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2009;

3.Dumitru Mazilu, Teoria generala a dreptului, Editura Lumina Lex, Bucureşti, 2009.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Conținutul disciplinei este în concordanță cu cel predat la alte centre universitare din țară și din străinătate;

Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu reprezentanți ai

angajatorilor;

În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finală

10.4 Curs Promovarea evaluărilor pe

parcurs

Evaluare finală – examen scris 80%

10.5 Seminar Promovarea verificării pe

parcurs

Evaluare pe parcurs 1 – scris

BlackBoard

10%

Evaluarea pe parcurs 2 –

Proiect/Studiu de caz

10%

10.6 Standard minim de performanţă

Să dovedească însuşirea minimă a materiei

Răspunsurile să nu conţină erori grave

Activitate medie în timpul semestrului

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,

24.09.2018 Prof.univ.dr. Costică Voicu Prof.univ.dr. Costică Voicu

Lect. univ. dr. Bogdan Florin Lăcraru

Data avizării în departament Semnătura şefului de departament

Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu

01.10.2018

FIŞA DISCIPLINEI








2.Date despre disciplină

2.1.Denumirea disciplinei ISTORIA STATULUI ȘI DREPTULUI


2.3.Titularul activităţilor de curs Prof. univ. dr. Costică Voicu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Prof. univ. dr. Costică Voicu

Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 1 2.7. Tipul de evaluare E 2.8. Regimul

disciplinei

DO

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)


3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14





Tutoriat 10

Examinări 6

Alte activităţi -








5.1. de desfăşurare a cursului Videoproiector




Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





state.




Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa


domeniului.

CT2. Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă (cu elemente de interdisciplinaritate), cu respectarea palierelor

ierarhice.

CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât

în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Înţelegerea şi asimilarea necesităţii cunoaşterii istoriei statului si dreptului ca o

componentă a procesului de formare a intelectualului specialist în drept precum şi

cunoaşterea şi asimilarea evoluţiei ştiinţelor juridice, a statului şi a instituţiilor juridice

de-a lungul istoriei naţionale a românilor.

7.2 Obiectivele specifice - Cunoaşterea şi utilizarea învăţămintelor şi concluziilor rezultate din studiul istoriei

dreptului şi a instituţiilor juridice pentru nevoile actuale şi de viitor în perfecţionarea

sistemului juridic, pentru evitarea greşelilor deja comise şi asimilarea progreselor deja

realizate de înaintaşi;

- Cunoaşterea şi cultivarea istoriei ca sursă de mândrie şi forţă naţională la români,

„un popor care, prin strămoşii săi, îşi are origini de patru ori milenare, după aprecierea

lui N. Iorga; Aceasta este mândria şi aceasta este puterea noastră”;

- Realizarea prin intermediul istoriei dreptului a unei introduceri în ştiinţa dreptului, a

familiarizării studenţilor cu terminologia juridică şi cu aproape toate ramurile şi

instituţiile de drept;

- Înţelegerea şi asimilarea specificului naţional al dreptului românesc, descifrarea

singularului şi particularului din generalul universal.

8. Conţinuturi


1. Obiectul cursului „Istoria statului si

dreptului”

Prelegerile sunt axate pe utilizarea

de suport power-point şi pe acces la

resurse multimedia.



Se recomandă

studenţilor parcurgerea

prealabilă a suportului

de curs pentru a putea

interacţiona în timpul

predării. Suportul este

afişat în prealabil pe

Blackboard, existând și

tipărit

2. Statul şi dreptul antic



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

3. Statul şi dreptul geto-dac



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

4. Dualismul juridic în Dacia – provincie

romană



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

5. Apariţia şi formarea dreptului românesc



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

6. Statul şi dreptul medieval



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

7. Statul şi dreptul românesc în etapa

monarhiei centralizate (feudalism în

ascensiune)



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

8. Statul şi dreptul românesc în perioada

regimului fanariot (1711/1716-1821)



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

9. Statul şi dreptul în epoca modernă (1789-

1918)



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

10. Statul şi dreptul românesc în perioada

1821-1918



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

11. Statul şi dreptul României între 1918 –

1948



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

12. Statul şi dreptul în perioada

contemporană



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

13. Statul şi dreptul român între 1948-1989



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

14. Statul şi dreptul românesc după 1989



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

Bibliografie obligatorie:

Voicu, Costică, Istoria statului şi dreptului romanesc, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2012

Carjan Lazar, Alina Daniela Patru, Istoria dreptului romanesc, Editura Fundaţiei România de Mâine,

Bucureşti, 2012

Avram, Cezar; Bică, Gheorghe; Bitoleanu, Ioan; Vlad, Ioan; Paraschiv, Elena; Radu, Roxana,

Introducere în istoria dreptului, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007;

Cernea, Emil; Molcuţ, Emil, Istoria statului şi dreptului românesc, Ediţie revăzută şi adăugită, Editura

Universul Juridic, Bucureşti, 2004;

Bibliografie facultativă:

Cartea legilor lui Manu, sau instituţiile civile şi religioase ale Indiei, tradusă din limba franceză (după A.

Loiseleur - Deslonchamp) de către I. Mihălcescu, Bucureşti, 1920;

Cătuneanu, Ion, Curs Elementar de drept roman, Ediţia a III-a, Editura “Cartea Românească”, Cluj-

Bucureşti, 1927;

Cernea, Emil; Molcuţ, Emil, Istoria statului şi dreptului românesc, ediţie revăzută şi adăugită, Editura

Universul Juridic, Bucureşti, 2004.


1. Statul şi dreptul geto-dac; Dualismul

juridic în Dacia-provincie romană



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

2. Apariţia şi formarea dreptului românesc;

Statul şi dreptul medieval



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

3. Statul şi dreptul românesc în etapa

monarhiei centralizate (feudalism în

ascensiune); Statul şi dreptul românesc în

perioada regimului fanariot (1711/1716-

1821)



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

4. Statul şi dreptul în epoca modernă (1789-

1918); Statul şi dreptul românesc în perioada

1821-1918



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

5. Statul şi dreptul României între 1918-1948;

Statul şi dreptul în perioada contemporană



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

6. Statul şi dreptul român între 1948-1989



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit

7. Statul şi dreptul românesc după 1989



resurse multimedia.



Se recomandă








tipărit


Voicu, Costică, Istoria statului şi dreptului romanesc, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2012

Carjan Lazar, Alina Daniela Patru, Istoria dreptului romanesc, Editura Fundaţiei România de Mâine,

Bucureşti, 2012

Avram, Cezar; Bică, Gheorghe; Bitoleanu, Ioan; Vlad, Ioan; Paraschiv, Elena; Radu, Roxana,

Introducere în istoria dreptului, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007;

Cernea, Emil; Molcuţ, Emil, Istoria statului şi dreptului românesc, Ediţie revăzută şi adăugită, Editura

Universul Juridic, Bucureşti, 2004;


Cartea legilor lui Manu, sau instituţiile civile şi religioase ale Indiei, tradusă din limba franceză (după A.

Loiseleur - Deslonchamp) de către I. Mihălcescu, Bucureşti, 1920;

Cătuneanu, Ion, Curs Elementar de drept roman, Ediţia a III-a, Editura “Cartea Românească”, Cluj-

Bucureşti, 1927;

Cernea, Emil; Molcuţ, Emil, Istoria statului şi dreptului românesc, ediţie revăzută şi adăugită, Editura

Universul Juridic, Bucureşti, 2004.



Conținutul disciplinei este în concordanță cu cel predat la alte centre universitare din țară și din

străinătate;

Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu

reprezentanți ai angajatorilor;

În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în

domeniu.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota

finală


parcurs



parcurs


BlackBoard

10%



10%






24.09.2018 Prof. univ dr. Costică Voicu Prof. univ. dr. Costică Voicu

Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru


01.10.2018 Conf. univ dr. Mariana Rudăreanu

FISA DISCIPLINEI








2. Date despre disciplina

2.1.Denumirea disciplinei DREPT CONSTITUŢIONAL ŞI INSTITUŢII POLITICE I


2.3.Titularul activitatilor de curs Lect. univ. dr. Gelu Uglean

2.4.Titularul activitatilor de seminar Lect. univ. dr. Gelu Uglean

Lect. univ. dr. Maria Popescu

2.5. Anul de studii I 2.6. Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul

disciplinei

DO


3.1 Numar de ore pe saptamana 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de invatamant 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28

Distributia fondului de timp ore

Studiul dupa manual, suport de curs, bibliografie si notite 34

Documentare suplimentara in biblioteca, pe platformele electronice de specialitate si pe teren 24

Pregatire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii si eseuri 26

Tutoriat 4

Examinari 6

Alte activitati -






4.2 de competente Nu este cazul

5. Conditii ( acolo unde este cazul)

5.1. de desfasurare a cursului Prelegerile se desfasoara in sali cu acces la internet si cu echipament de predare

multimedia.

5.2. de desfasurare a

seminarului/laboratorului

Seminariile se desfasoara in sali cu acces la internet si cu echipament de predare

multimedia.

6. Competentele specifice acumulate

Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale




C4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul

altor state.

C5. Aplicarea cunoştinţelor necesare în culegerea datelor şi informaţiilor referitoare la o problemă de drept

concretă.

C6. Utilizarea legislaţiei în vigoare în analiza situaţiilor juridice, în încadrarea lor corectă din punct de vedere

juridic şi în soluţionarea lor.

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice

specifice domeniului.



CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională

asistată, atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională.

7. Obiectivele disciplinei (reiesind din grila competentelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea gandirii juridice a studentilor pentru intelegerea fundamentelor

stiintifice ale teoriei Constitutiei, ale dreptului constitutional, ale evolutiei

constitutionale a statului romin incepand cu prima Constitutie pana la

Constitutia Romaniei din anul 1991, revizuita in anul 2003, ale drepturilor si

libertatilor fundamentale ale cetatenilor, ale cetateniei romane, precum si ale

principiilor generale ale intregului sistem politic si ale mecanismelor de

guvernare.

Formarea de specialisti in domeniul dreptului constitutional si al institutiilor

politice, prin cunoasterea si definirea notiunilor de baza utilizate in

raporturile de drept constituţional.

Intelegerea de catre studenti a locului si rolului dreptului constitutional in

sistemul de drept, al suprematiei constitutiei si al consecintelor juridice ale

suprematiei constitutiei asupra întregului sistem de drept romanesc.

Facilitarea accesului studentilor la cunoasterea si aprofundarea principalelor

aspecte ce influenteaza in mod semnificativ relatiile sociale fundamentale

privind instaurarea, mentinerea si exercitarea statala a puterii.

7.2 Obiectivele specifice Însusirea de catre studenti a fundamentelor stiintifice ale teoriei Constitutiei, ale

dreptului constitutional, ale evolutiei constitutionale a statului roman incepand

cu prima Constitutie pana la Constitutia Romaniei din anul 1991, revizuita in

anul 2003, ale cetateniei romane precum si ale principiilor generale ale

intregului sistem politic ai ale mecanismelor de guvernare.

Facilitarea accesului studentilor la cunoasterea si aprofundarea principalelor

aspecte ce influenteaza in mod semnificativ relatiile politice si social-economice

din cadrul statului roman.

Aprofundarea normelor ce reglementează funcţionarea mecanismelor de

guvernare si a instituţiilor cu caracter legislativ, executiv si judecătoresc.

Deprinderea de catre studenti a exercitiului de a lucra cu metode analitice si

sintetice de studiu, si obtinerea de concluzii stiintifice in urma studiului efectuat.

Implementarea la studenti a unui algoritm sistemic, riguros si stiintific pentru

abordarea dreptului constitutional.

8. Continuturi

8.1 Curs Metode de predare Observatii

1. Dreptul constitutional – ramura a sistemului de

drept romanesc (I)

Conceptul de drept constitutional si

conceptul de institutii politice

Raportul de drept constitutional

Prelegere, discurs, dialog,

prezentare power – point

Suportul de curs este pus la

dispozitia studentilor la debutul

activitatii. Pentru aprofundarea cat

mai buna a cunostintelor se

face recomandarea lecturarii

cursului inainte de sustinerea

2. Dreptul constitutional – ramura a sistemului de

drept romanesc (II)

Izvoarele formale ale dreptului constitutional

Locul dreptului constitutional in sistemul de

drept



3. Teoria constitutiei (I)

Conceptul de constitutie

Apariţia constitutiei

Adoptarea constitutiei

Suspendarea, revizuirea si abrogarea

constitutiei


prezentare power – point,

discutie dirijata

4. Teoria constitutiei (II)

Continutul normativ al constitutiei

Suprematia constitutiei



demonstratie, discutie

dirijata

5. Teoria constitutiei (III)

Teoria generală a controlului

constitutionalitatii legilor.

Forme de control al constitutionalitatii legilor

si clasificarea acestor forme

Prelegere, dialog,


demonstratie

6. Constitutiile Romaniei si documente cu

caracter constitutional de la aparitia statului roman

modern si pana in prezent (I)

Statutul dezvoltator al Conventiei de la Paris

7/19 august 1858

Constitutia Romaniei din 29 iunie 1866

Constitutia Romaniei din 29 martie 1923

Constitutia Romaniei din 28 februarie 1938

Actele constitutionale din perioada 1944-

1948


prezentare power –point,


dirijata

prelegerii.

7. Constitutiile Romaniei si documente cu

caracter constitutional de la aparitia statului roman

modern si pana in prezent (II)

Constitutia Romaniei din 13 aprilie 1948

Constitutia Romaniei din 24 septembrie 1952

Constitutia Romaniei din 21 august 1965,

republicata in anii, 1968, 1972, 1974 şi 1986.




dirijata

8. Regimul constitutional din Romania dupa

revolutia din decembrie 1989

Actele constitutionale adoptate dupa

revolutia din decembrie 1989

Constituţia Romaniei din 8 decembrie 1991,

republicata in 31 octombrie 2003.




dirijata

9. Drepturile, libertatile si indatoririle

fundamentale ale cetatenilor romani (I)

Notiunea de drepturi si indatoriri

fundamentale ale cetatenilor romani

Natura juridica a drepturilor fundamentale

Aparitia si dezvoltarea institutiei drepturilor

si indatoririlor fundamentale in Romania

Clasificarea drepturilor si indatoririlor

fundamentale




dirijata


fundamentale ale cetatenilor romani (II)

Principiile constitutionale aplicabile

drepturilor, libertatilor si indatoririlor

fundamentale ale cetatenilor romani




dirijata


fundamentale ale cetatenilor romani (III)

Inviolabilitatile

Drepturile şi libertatile social-economice si

culturale




dirijata


fundamentale ale cetatenilor romani (IV)

Drepturile exclusiv politice

Drepturile si libertatile social-politice

Drepturile garantii

Indatoririle fundamentale ale cetatenilor



discutie dirijata

13. Cetatenia romana (I)

Concept

Natura juridica

Principii



discutie dirijata

exemplificare

14. Cetatenia romana (II)

Dobândire

Pierdere

Dovadă


prezentare power –point,


dirijata

Bibliografie obligatorie

1. Gheorghe Uglean, Drept constitutional si institutii politice, Vol. I., Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti,

2005.

2. Nicolae Pavel, Drept constitutional si institutii politice, Teoria Generala, Vol. I, Editura Fundatiei Romania de Maine,

Bucuresti, 2004.

3. Ioan Muraru, Elena Simina Tanasescu, Drept constitutional si institutii politice, Editia 14, Vol. I, Editura C.H. Beck,

Bucuresti, 2011.

4. Ioan Muraru, Gheorghe Iancu, Constitutiile Romane, Texte, Note, Prezentare comparativa, Editura Actami, Bucuresti,

2000.

Bibliografie facultativa

1. Ion Deleanu, Drept constitutional si institutii politice, Teoria generala, Vol. I, Editura Europa Nova, Bucuresti, 1996.

2. Tudor Draganu, Drept constitutional si institutii politice, Tratat elementar, Vol. I, Editura Lumina Lex, Cluj - Napoca,

2000.

3. Gheorghe Iancu, Drept constitutional si institutii politice, Editia 2, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2011.

4. Antonie Iorgovan, Drept constitutional si institutii politice, Teoria generala, Editura Galeriile J.L. Calderon, Bucuresti,

1994.

5. Cristian Ionescu, Drept Constitutional si institutii politice,Teoria generala a institutiilor politice,Vol. I, Editura Lumina

Lex, Bucuresti, 1997.


1. Conceptul de drept constitutional. Conceptul de

institutii politice. Raportul de drept constitutional

Activitatea de interactiune

cu studentii in prezentarea,

audierea, evaluarea si

recapitularea cunostintelor

se

realizeaza cu ajutorul

monitorilor de seminar,

actualizarea legislatiei sau

prezentarii de articole.

Studiile de caz sunt

prelucrate si prezentate atat

din initiativa studentilor cat

si a cadrului didactic de la

seminar.

Se recomanda studentilor

parcurgerea prealabila a suportului

de curs pentru a putea interactiona

in timpul temelor de seminar.

2. Izvoarele formale ale dreptului constitutional. Locul

dreptului constitutional in sistemul de drept.

3. Conceptul de Constitutie. Aparitia Constitutiei.

Adoptarea Constitutiei. Suspendarea, revizuirea si

abrogarea Constitutiei.

4. Continutul normativ al constitutiei. Suprematia

constitutiei

5. Teoria generala a controlului constitutionalitatii

legilor. Forme de control al constitutionalitatii legilor

si clasificarea acestor forme.

6. Statutul dezvoltator al Conventiei de la Paris, 7/19

august 1858. Constitutia Romaniei din 29 iunie 1866.

Constitutia Romaniei din 29 martie 1923. Constitutia

Romaniei din 28 februarie 1938. Actele

constitutionale din perioada 1944-1948.

7. Constitutia Romaniei din 13 aprilie 1948.

Constitutia Romaniei din 24 septembrie 1952.

Constitutia Romaniei din 21 august 1965, republicata

în anii, 1968, 1972, 1974 şi 1986.

8. Actele constitutionale adoptate după revolutia din

decembrie 1989. Constitutia Romaniei din 8

decembrie 1991.

9. Notiunea de drepturi si indatoriri fundamentale ale

cetatenilor romani. Natura juridica a drepturilor

fundamentale. Aparitia si dezvoltarea institutiei

drepturilor si indatoririlor fundamentale in Romania.

Clasificarea drepturilor si indatoririlor fundamentale.

10. Principiile constitutionale aplicabile drepturilor,

libertatilor si indatoririlor fundamentale ale cetatenilor

romani

11. Inviolabilitatile. Drepturile si libertatile social-

economice si culturale.

12. Drepturile exclusiv politice. Drepturile si

libertatile social-politice. Drepturile garantii.

Indatoririle fundamentale ale cetatenilor.

13. Cetatenia romana. Concept. Natura juridica.

Principii.

14. Cetatenia romana. Dobandire. Pierdere. Dovada.


1. Gheorghe Uglean, Drept constitutional si institutii politice, Vol. I., Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti,

2005.

2. Nicolae Pavel, Drept constitutional si institutii politice, Teoria Generala, Vol. I, Editura Fundatiei Romania de Maine,

Bucuresti, 2004.

3. Ioan Muraru, Elena Simina Tanasescu, Drept constitutional si institutii politice, Editia 14, Vol. I, Editura C.H. Beck,

Bucuresti, 2011.

4. Ioan Muraru, Gheorghe Iancu, Constitutiile Romane, Texte, Note, Prezentare comparativa, Editura Actami, Bucuresti,

2000.


1. Ion Deleanu, Drept constitutional si institutii politice, Teoria generala, Vol. I, Editura Europa Nova, Bucuresti, 1996.

2. Tudor Draganu, Drept constitutional si institutii politice, Tratat elementar, Vol. I, Editura Lumina Lex, Cluj - Napoca,

2000.

3. Gheorghe Iancu, Drept constitutional si institutii politice, Editia 2, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2011.

4. Antonie Iorgovan, Drept constitutional si institutii politice, Teoria generala, Editura Galeriile J.L. Calderon, Bucuresti,

1994.

5. Cristian Ionescu, Drept Constitutional si institutii politice,Teoria generala a institutiilor politice,Vol. I, Editura Lumina

Lex, Bucuresti, 1997.

9. Coroborarea continuturilor disciplinei cu asteptarile reprezentantilor comunitatii epistemice,

asociatiilor profesionale si angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului




În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu

10. Evaluare


nota finala


parcurs

Evaluare finala - examen scris 80%

10.5 Seminar/laborator Promovarea verificării pe

parcurs

Evaluare pe parcurs 1 – test scris

BlackBoard

10%

Evaluare pe parcurs 2 –


10%

10.6 Standard minim de performanta

Să dovedească însuşirea minimă a materiei.

Răspunsurile sa nu conţină erori grave.

Activitate medie în timpul semestrului.

Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de

seminar,

01.09.2018 Lect. univ. dr. Gelu Uglean Lect. univ. dr. Gelu Uglean



01.10.2018 Conf. univ. dr. Mariana Rudăreanu

FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. TEORIA GENERALĂ


2.3.Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Claudiu D. Butculescu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf.univ.dr. Claudiu D. Butculescu

2.5. Anul de studiu I 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul

disciplinei

DO








Tutoriat 4

Examinări 6

Alte activităţi ……… -












Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





state.




Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa


domeniului.






7.1 Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studenţilor cu principalele idei, concepte, categorii şi instituţii ale

dreptului civil (raportul juridic civil, actul juridic civil, prescripţia extinctivă). În

cadrul cursurilor şi seminariilor se vor evidenţia aspectele teoretice specifice

instituţiilor juridice studiate şi în mod complementar vor fi discutate aspectele

practice derivate din aplicarea conceptelor teoretice în realitatea concretă

juridică.

7.2 Obiectivele specifice După parcurgerea cursurilor de Drept civil. Teoria generală, studenţii vor putea

să :

O1 – definească Dreptul civil. Partea generală;

O2 – enumere principiile Dreptului civil;

O3 – precizeze raporturile Dreptului civil cu alte ramuri de drept;

O4 – identifice izvoarele Dreptului civil;

O5 – explice aplicarea legii civile;

O6 – caracterizeze interpretarea legii civile;

O7 – definească raportul juridic civil;

O8 – explice caracterele raportului juridic;

O9 – caracterizeze subiectele raportului juridic;

O10 – explice conţinutul raportului juridic;

O11 – descrie obiectul raportului juridic;

O12 – caracterizeze izvorul raportului juridic civil concret;

O13 – descrie faptele juridice civile;

O14 – definească actul juridic civil;

O15 – clasifice actele juridice;

O16 – caracterizeze condiţiile esenţiale ale raportului juridic;

O17 – descrie forma actului juridic;

O18 – explice modalităţile actului juridic civil;

O19 – descrie efectele actului juridic civil;

O20 – caracterizeze nulitatea actului juridic civil;

O21 – precizeze domeniul prescripţiei extinctive;

O22 – explice termenele de prescripţie extinctivă;

O23 – caracterizeze cursul prescripţiei extinctive.

8. Conţinuturi


Cursul I : Dreptul civil. Noțiune

Definiţia dreptului civil;

Elementele definiţiei dreptului civil;

Principiile fundamentale ale dreptului;

Principiile dreptului civil;

Principii specifice instituţiilor de drept civil;

Conţinutul principiilor dreptului civil;

Dreptul civil şi alte discipline de drept privat;

Dreptul civil şi alte discipline de drept public

Prelegere, abordare

frontală, prezentare planșe

PowerPoint

Cursul II : Teoria legii civile

Neretroactivitatea legii civile;

Excepţii de la neretroactivitatea legii;

Intrarea şi ieşirea din vigoare a legii civile;

Aplicarea legii civile la nivel naţional;

Aplicarea legii civile în domeniul dreptului

internaţional privat;

Aplicarea legii civile asupra persoanelor fizice;

Aplicarea legii civile asupra persoanelor juridice.

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul III : Interpretarea legii civile

Interpretare oficială şi interpretare neoficială;

Interpretare literală; teleologică; istorică şi

logică;

Reguli de interpretare logică;

Argumente de interpretare logică;

Erori de interpretare logică

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul IV : Raportul juridic civil (I)

Definiţia raportului juridic civil;

Caracterele raportului juridic civil : social, dublu

Prelegere, abordare


PowerPoint

voliţional, de egalitate a părţilor;

Subiectele raportului juridic civil;

Determinarea subiectelor raportului juridic civi;

Schimbarea subiectelor raportului juridic civil;

Cursul V : Raportul juridic civil (II)

Drepturile şi obligaţiile cuprinse în raportul

juridic civil;

Drepturile subiective civile

Obligațiile civile

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul VI : Raportul juridic civil (III)

Noţiunea de bunuri în cadrul raportului juridic

civil;

Clasificarea bunurilor în raport de obiectul

raportului juridic civil

Acţiunile omeneşti şi evenimentele;

Actele juridice şi faptele juridice;

Faptele juridice izvorâte din evenimente;

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul VII : Actul juridic civil (I)

Definiţia actului juridic civil;

Capacitatea;

Consimţământul;

Obiectul;

Cauza;

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul VIII : Actul juridic civil (II)

Principiul consensualismului

Forma Ad validitatem;

Forma Ad probationem;

Forma cerută pentru opozabilitate faţă de terţi ;

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul IX : Actul juridic civil (III)

Termenul;

Condiţia;

Sarcina

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul X : Actul juridic civil (IV)

Reguli privind efectele actului juridic civil;

Principiul „pacta sunt servanda”;

Principiul irevocabilităţii;

Principiul relativităţii;

Inopozabilitatea;

Efectele specifice contractelor sinalagmatice

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul XI : Actul juridic civil (V)

Definiţia nulităţii;

Natura juridică a nulităţii;

Cauzele nulităţii;

Regimul juridic al nulităţii;

Efectele nulităţii

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul XII : Prescripția extinctivă (I)

Definiţia prescripţiei extinctive;

Natura juridică a prescripţiei extinctive;

Drepturi patrimoniale şi drepturi nepatrimoniale;

Prescripţia drepturilor patrimoniale;

Prescripţia drepturilor nepatrimoniale;

Situaţii speciale privind domeniul prescripţiei

extinctive

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul XIII : Prescripția extinctivă (II)

Termene generale de prescripţie;

Termene speciale de prescripţie;

Începutul prescripţiei extinctive;

Suspendarea prescripţiei extinctive;

Întreruperea prescripţiei extinctive;

Repunerea în termenul de prescripţie;

Calculul termenelor de prescripție

Prelegere, abordare


PowerPoint

Cursul XIV : Decăderea

Noțiune

Termenele de decădere

Cursul decăderii

Calculul termenelor de decădere

RECAPITULARE

Prelegere, abordare


PowerPoint

Bibliografie

Claudiu Ramon D. Butculescu, Drept civil. Partea generală, Editura Bibliotheca, Târgovişte, 2017

Claudiu Ramon D. Butculescu, Drept civil – Partea generală, Editura Fundației România de Mâine, 2012

Legea 287 / 2009 privind Codul civil

Legea 71 / 2011 privind punerea în aplicare a Codului civil

Legea nr. 60 / 2012


I. Legăturile Dreptului civil cu alte discipline de drept

privat și drept public. Rolul Dreptului civil

Discuția dirijată;

Exemplificare;

Demonstrație; Joc de rol;

Se vor utiliza planșe

PowerPoint și fișe de

lucru

II. Aplicarea legii civile în timp, potrivit dispozițiilor

Legii nr. 71 / 2011. Reguli generale privind aplicarea

legii civile în timp. Reguli speciale privind aplicarea

legii civile în timp. Aspecte jurisprudențiale privind

aplicarea legii civile în spațiu și asupra persoanelor.


Exemplificare;


Teamwork



lucru

III. Argumente logice, construcții logice, silogisme.

Analiza operatorilor logici. Erori logice


Exemplificare;


Brainstorming



lucru

IV.Solidaritatea. Indivizibilitatea. Cesiunea de

creanță. Subrogația personală. Stipulația pentru altul.

Spețe, modele de contracte, aplicații.


Exemplificare;




lucru

V. Drepturile absolute, Drepturile de creanță,

Obligațiile de diligență, Obligațiile de rezultat;

Obligații de a da, a face sau a nu face; Obligații

perfecte și obligații imperfecte.


Exemplificare;




lucru

VI. Izvorul raportului juridic civil. Faptele juridice

licite.


Exemplificare;


Teamwork;



lucru

VII. Excepții de la regula capacității la încheierea

actului juridic civil; Condițiile consimțământului;

Obiectul contractului și obiectul obligației; Cauza –

scop determinant la încheiere actului juridic civil


Exemplificare;




lucru

VIII. Aplicații ale formei cerute „Ad Validitatem”;

Aplicații ale formei cerute „Ad Probationem”;

Aplicații ale formei cerute pentru opozabilitate față de

terți.


Exemplificare;




lucru

IX. Termenul suspensiv; Termenul extinctiv;

Termenul de grație; Decăderea din beneficiul

termenului; Condiția imposibilă; Condiția imorală;

Condiția ilicită; Condiția rezolutorie; Condiția

suspensivă; Legatul cu sarcină; Donația cu sarcină


Exemplificare;




lucru

X. Excepții de la principiul forței obligatorii; Excepții

de la principiul irevocabilității; Excepții de la

principiul relativității; Efecte specifice ale actului

sinalagmatic; Inopozabilitatea


Exemplificare;




lucru

XI. Cauzele nulității; Regimul juridic al nulității;

Invocarea nulității pe cale de acțiune și pe cale de

excepție; Conversiunea actului juridic civil; Excepții

de la regula „Quod nullum est, nullum producit

effectum”.


Exemplificare;




lucru

XII. Prescripția în materia acțiunilor patrimoniale și

nepatrimoniale; Dualitatea de acțiuni; Acțiunile mixte


Exemplificare;




lucru

XIII. Termenul general de prescripție; Succesiunea

legilor în timp în cazul prescripției de lungă durată;

Cauze de suspendare a prescripției extinctive; Cauze

de întrerupere a prescripției extinctive; Repunerea în

termen.


Exemplificare;




lucru

XIV. Termenele de decădere; Calculul termenelor de

decădere.


Exemplificare;




lucru

Bibliografie

Claudiu Ramon D. Butculescu, Drept civil. Partea generală, Editura Bibliotheca, Târgovişte, 2017

Claudiu Ramon D. Butculescu, Drept civil – Partea generală, Editura Fundației România de Mâine, 2012

Legea 287 / 2009 privind Codul civil

Legea 71 / 2011 privind punerea în aplicare a Codului civil

Legea nr. 60 / 2012





angajatorilor;


10. Evaluare


finală


parcurs

Evaluare finală – examen oral 80%


parcurs


BlackBoard

10%



10%






01.09.2018 Conf.univ.dr. Claudiu Ramon D. Butculescu Conf.univ.dr. Claudiu Ramon D. Butculescu



FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei DREPT ROMAN I


2.3.Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru


disciplinei

DO








Tutoriat 9

Examinări 6

Alte activităţi -











Videoproiector


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale




C4. Interpretarea, corelarea şi compararea instituţiilor juridice din dreptul naţional, dreptul european şi dreptul altor state.


C6. Utilizarea legislaţiei în vigoare în analiza situaţiilor juridice, în încadrarea lor corectă din punct de vedere juridic şi în

soluţionarea lor.

Co

mp

eten

ţ

e tra

nsv

ersa

l

e

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice

domeniului.


ierarhice.

CT3. Utilizarea eficientă a resurselor de comunicare şi a surselor de informare şi de formare profesională asistată, atât în

limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Însuşirea noţiunilor, conceptelor şi instituţiilor specifice categoriilor care au stat la baza

formării şi evoluţiei instituţiilor de Drept Roman; asigurarea bazei teoretice necesare

studiului şi înţelegerii semnificaţiei, importanţei analizei tuturor instituţiilor disciplinei şi

a conexiunilor dintre acestea; obţinerea calificării necesare în vederea desfăşurării unei

temeinice activităţi de cercetare ştiinţifică în domeniul instituţiilor de drept roman care să-

i facă pe studenţi apţi de a identifica originea instituţiilor juridice din dreptul

contemporan, necesitatea studierii evoluţiei instituţiilor moderne de drept având la bază

conceptele şi instituţiile de drept roman.

7.2 Obiectivele specifice Dobândirea calificărilor şi aptitudinilor necesare înţelegerii noţiunilor, conceptelor,

categoriilor şi instituţiilor de drept roman, având la bază realităţile istorice din timpul

Imperiului Roman;

Dobândirea calificărilor şi aptitudinilor necesare identificării unor instituţii din dreptul

contemporan ca având originea în instituţiile de drept roman şi necesitatea perfecţionării

acestora în societatea care are la bază economia de piaţă;

Aprecierea şi valorificarea corespunzătoare a evoluţiei instituţiilor de drept contemporane

în contextul jurisprudenţei care la are la bază instituţiile de drept roman.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Obiectul și importanța dreptului roman Prelegere, abordare frontală,

prezentare planșe PowerPoint

2. Izvoarele dreptului roman Prelegere, abordare frontală,


3. Procedura civilă romană(I) Prelegere, abordare frontală,


4. Procedura civilă romană (II) Prelegere, abordare frontală,


5. Procedura civilă romană (III) Prelegere, abordare frontală,


6. Procedura civilă romană (IV) Prelegere, abordare frontală,


7. Persoanele (I) Prelegere, abordare frontală,


8. Persoanele (II) Prelegere, abordare frontală,


9. Persoanele (III) Prelegere, abordare frontală,


10. Bunurile, posesia şi drepturile reale (I) Prelegere, abordare frontală,


11. Bunurile, posesia şi drepturile reale (II) Prelegere, abordare frontală,


12. Bunurile, posesia şi drepturile reale (III) Prelegere, abordare frontală,


13. Succesiunile (I) Prelegere, abordare frontală,


14. Succesiunile (II) Prelegere, abordare frontală,



1.Cârjan Lazăr, Pătru Alina Daniela, Cerchez Adela Maria, Drept roman, Editura Fundației România de Mâine, București,

2014


1.Cristinel Murzea, Drept roman, Editura Universităţii Transilvania, 2009 ;

2.Constantin Stoicescu, Curs elementar de drept roman, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2009;

3.Emil Molcut, Drept privat roman. Editura Universul Juridic, 2007, Bucureşti;

4.Vladimir Hanga, M. Dan Bob, Curs de drept privat roman Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2009;

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii 1. Obiectul și importanța dreptului roman; Discuția dirijată; Exemplificare;

Demonstrație;

Se vor utiliza planșe PowerPoint și

fișe de lucru

2. Izvoarele dreptului roman Discuția dirijată; Exemplificare;

Demonstrație;


fișe de lucru

3. Procedura civilă romană(I) Discuția dirijată; Exemplificare;

Demonstrație;


fișe de lucru

4. Procedura civilă romană (II) Discuția dirijată; Exemplificare;



fișe de lucru

5. Persoanele (I)

Discuția dirijată; Exemplificare;

Demonstrație;


fișe de lucru

6. Bunurile, posesia şi drepturile reale Discuția dirijată; Exemplificare;

Demonstrație;


fișe de lucru

7. Succesiunile Discuția dirijată; Exemplificare;

Demonstrație;


fișe de lucru


1.Cârjan Lazăr, Pătru Alina Daniela, Cerchez Adela Maria, Drept roman, Editura Fundației România de Mâine, București,

2014




3.Emil Molcut, Drept privat roman, Editura Universul Juridic, 2007, Bucureşti;

4.Vladimir Hanga, M. Dan Bob, Curs de drept privat roman, Editura Universul Juridic, Bucureşti, 2009;


asociaţiilor profesionale

şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului


Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu reprezentanți

ai angajatorilor;


10. Evaluare


nota finală

10.4 Curs Promovarea evaluărilor pe parcurs Evaluare finală – examen scris 80%

10.5 Seminar/laborator Promovarea verificării pe parcurs Evaluare pe parcurs 1 – scris

BlackBoard

10%

Evaluare pe parcurs 2 -


10%






seminar,

21.09.2018 Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru Lect. univ. dr. Alina Daniela

Pătru



FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA I


2.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Adina Rădulescu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Adina Rădulescu

2.5. Anul de studiu I 2.6

Semestrul

1 2.7 Tipul de evaluare Cv 2.8Regimul

disciplinei

DO








Tutoriat 3

Examinări 6

Alte activităţi -








5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfășoară într-o sală de clasă în care se pot folosi laptopul și

videoproiectorul.


seminarului/laboratorului Seminarul se desfășoară într-o sală de clasă în care se pot folosi laptopul și

videoproiectorul.


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





altor state.


concretă.



Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei să traducă sau să interpretarieze în/din limba engleză texte cu conţinut juridic de specialitate;

să folosească în mod activ vocabularul juridic al limbii engleze în tipuri diferite

de discurs oral (discurs avocat-client; judecător-avocat) şi scris (redactarea de

texte juridice de specialitate);

să aplice corect regulile de gramatică ale limbii engleze însușite, atât în

exprimarea orală cât şi în scris;

să se exprime corect şi fluent în limba engleză, aducând argumente justificate

legal, în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice

să se exprime corect și fluent în limba engleză, în contexte variate de

comunicare, specifice domeniilor juridice (discursul apărării/acuzării,

prezentarea de spețe, etc.)

să aplice practic cunoștințele însușite de gramatica limbii engleze, de

lexicologie și teoria comunicării prin exerciții practice pe marginea unor texte

relevante de specialitate (din manualul de specialitate);

utilizarea cunoștințelor IT necesare pentru traducerea, redactarea, editarea și

corectarea electronică a unor texte de specialitate în limba engleză.

8. Conţinuturi


1. Introduction to English for Legal Purposes (ELP) or to Legal English – theoretical

background.

1.1. Legal concepts and terminology: British Law vs. US Law: the British vs. the

American legal systems: similarities and differences; judicial professions in UK vs.

USA; types of crimes – definitions, meanings and contexts of use.

Prelegerea, exemplificarea,

conversația euristică, discuția și

dezbaterea, brainstormingul,

problematizarea.

2 ore

2. Legalese (legal jargon) vs. Plain Legal Language – the characteristics of the legal

jargon, the plain legal language movement (the need to simplify legal writing),

shortening and simplifying legal texts.

2.1. Legal concepts and terminology: Forms of Punishment:

jury duty in USA, sentence by jury, sentence by judge, prison sentences – types; other

types of punishment: suspended sentence, probation, parole, community work, etc.




problematizarea.

2 ore

3. The use of Latin terms in Legal Language - theoretical background, examples and

lists of the most common Latin terms used in the legal language.

3.1 Legal concepts and terminology: The European Court of Justice – Composition

and Structure: introducing the European Court of Justice, its composition and

structure, its functions and what type of cases are submitted to this court. Accessing

the website of ECJ for more information at:

https://europa.eu/european-union/about-eu/institutions-bodies/court-justice_en




problematizarea.

2 ore

4. The use of long, compound text reference words in legal English - theoretical

background, examples and lists of the most common compound text reference words

formed as a mixture of deictic elements such as: ‘here’, ‘there’, ‘where’ with certain

prepositions: of, after, in, by, under, etc.

4.1. Legal concepts and terminology: Institutions of the Community – The Court of

Justice. Becoming familiar with articles extracted from EC Legislation: the term

legalese and its specific particularities in legal texts. Specialized legal terms and

phrases used in drawing up legislation.




problematizarea.

2 ore

5.Legal Writing – introduction, characteristics and theoretical background.

5.1. Legal concepts and terminology: Daily Telegraph (articles)

The structure of a case. Cases presented in on-line newspapers (legal page): eye-

catching headlines, the facts of the case, the sentence pronounced. Comparing British

and American cases with Romanian cases. Analysing the cases read. Expressing

arguments and opinions.




problematizarea.

2 ore

6. Types of specialized legal writing: the opinion letter – the elements of the letter, its

lay out and examples.

6.1. Legal concepts and terminology: Home Confinement

What is home confinement and how does it work? Terms related to home confinement

and the legal procedures used to monitor people under house arrest. Is house arrest

enforced in Romania? Expressing arguments and opinions.




problematizarea.

2 ore

7.Revision

Revising the legal concepts and legal vocabulary; explaining legal concepts using

one’s own vocabulary; expressing arguments and legal opinions on legal issues;

reading and interpreting cases, etc. Using the concepts and terms achieved in solving

different types of practical tasks and exercises.

Preparing for the final exam.

Exemplificarea, conversația

euristică, dialogul, discuția și


problematizarea.

2 ore

TOTAL ORE CURS 14


1. British Law vs. US Law

1.1. Grammar: Revising the verbal tenses: tense, aspect, sequence of tenses. Exercises

and translations.

1.2. Legal Vocabulary: the terms defining the judicial professions in the British legal

system and the American legal system; terms defining all types of crimes and

offenders.

1.3. Focus on speaking: conversational patterns used in expressing personal opinions.


euristică, discuția și dezbaterea,

brainstormingul, problematizarea.

Exerciţii gramaticale şi traduceri

de texte. Exerciții de comunicare

orală.

4 ore

2. Forms of Punishment

2.1. Grammar: Revising the verbal tenses: tense, aspect, sequence of tenses. Exercises

and translations.

2.2. Legal Vocabulary: terms defining all types of crimes and offenders and the

corresponding forms of punishment.

2.3. Focus on speaking: conversational patterns used in expressing agreement and

disagreement.


euristică, discuția și dezbaterea,

brainstormingul, problematizarea.



orală.

4 ore

3. The European Court of Justice – Composition and Structure

3.1 Grammar: Forms of expressing future – revision and exercises.

3.2 Legal Vocabulary: the terminology of the European Union – legislation related

terminology.

3.3. Focus on speaking: conversational patterns used in expressing contrast and

opposition.


euristică, discuția și dezbaterea.



orală.

4 ore

4. Institutions of the Community – The Court of Justice

4.1 Grammar: Modal verbs: types, meaning associated, register analysis, contexts of

use. The meaning associated to modal verbs in legal texts.

4.2 Legal Vocabulary: Legal collocations: synonymous legal terms and expressions.

4.3 Focus on speaking: conversational patterns used in emphasizing a point.

Conversația euristică, discuţia

dirijată, brainstorming, recapitulare

mid-term.

Exerciții de comunicare orală.

4 ore

5. Mid-term test (grammar and vocabulary) - Blackboard Platform Evaluare semestrială pe Platforma

Blackboard

2 ore

6. Daily Telegraph (articles)

6.1 Grammar: Passive Voice – the rules used to turn Active Voice into passive Voice.

Exercises.

6.2 Legal Vocabulary: terms used in presenting legal cases in on-line newspapers and

journals. The structure of a case.

6.3. Focus on speaking: conversational patterns used in concluding an issue.

Discuţie dirijată, brainstorming,

dialog, exemplificare, exerciţii.

2 ore

7. Daily Telegraph (articles)

7.1 Grammar: Introductory adverbs and adverbial phrases; prepositions, verbs and

prepositions and phrasal verbs – examples and translations.

7.2 Legal Vocabulary: terms used in presenting legal cases in on-line newspapers and

journals. The structure of a case.

7.3. Focus on speaking: conversational patterns used in making partially correct

statements.

Discuţie dirijată, brainstorming,

dialog, exemplificare, exerciţii de

comunicare orală.

2 ore

8. Home Confinement

8.1 Grammar: Compound nouns – singular and plural nouns. Exercises and

translations.

8.2 Legal Vocabulary: terms related to home confinement and the legal procedure

used to monitor people under house arrest.

8.3. Focus on speaking: conversational patterns used in checking information.

Discuţie dirijată, teamwork, role

play, dialog, exemplificare,

exerciţii de comunicare orală.

2 ore

9. Revision exercises – multiple choice exercises and translations. Revising and

preparing for the final exam.

Discuţie dirijată, teamwork, role

play, dialog, exemplificare,

exerciţii de comunicare orală.

2 ore

10. How to write an English article/essay/report – writing, editing and proof-reading

English texts – practical seminar before handing in the final essays/articles on legal

themes.

Prelegere, discuţie dirijată,

exemplificare, exerciții.

2 ore

TOTAL ORE 28

Bibliografie

Obligatorie:

1. Rădulescu, Adina, A Practical English Handbook for Law Students, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2006.

2. Rădulescu, Adina, Psycholinguistic Constructs of Translation Processes, București, Editura Ars Docendi, Universitatea din

București, 2015.

3. Munteanu, Ana, Rădulescu, Adina, Botezat, Onorina, Ştefănescu, Eugenia, Professional English. Public Administration and Law

Enforcement, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014.

4. Botezat, Onorina, Dicţionar juridic Român-Englez/ Englez-Român, Ediţia a 2-a, Editura C.H. Beck, Bucureşti, 2011

Facultativă:

1. Brieger, N., Test Your Professional English: Law, Longman, 2003.

2. Chartrand, Marcella, Millar, Catherine, Wiltshire, Edward, English for Contract and Company Law, Thomson, Sweet

&Maxwell, London, 2003.

3. Garner, Bryan A. 2001. Legal Writing in Plain English. A Text with Exercises, published by the University of Chicago

Press, Chicago, U.S.A.

4. Gillian D. Brown, Sally Rice: Professional English in Use – Law, Cambridge University Press, 2007.

5. Holme, Randal, ESP ideas. Recipes for Teaching Professional and Academic English, Longman, first published 1996.

6. Hutchinson, Tom & Waters, Alan, English for Specific Purposes, Cambridge University Press, first published 1987.

7. Krois-Lindner, Amy, Firth, Matt, TransLegal. 2009. Introduction to International Legal English Student's Book with Audio

CDs (2): A Course for Classroom or Self-Study Use, Cambridge: CUP.

8. Mckay, William, Charton, Helen. 2005. Legal English. How to understand and master the language of law, Edinburg:

Pearson Education Limited.

9. Rădulescu, Adina, “The Cognitive Impact of Computer-Assisted Translation (CAT) and Machine Translation (MT) on

Professional Legal Translators”, Contemporary Readings in Law and Social Justice, Addelton Academic Publishers, New

York, Volume 7(2), 2015, pp. 60-65, e-ISSN: 2162-2752.

10. Wyatt, Rawdon, A. Check your English vocabulary for Law. 3rd edition, London: A&C Black Publishers Ltd, pp. 62-63,

2006.





străinătate;




domeniu.

10. Evaluare


finală


parcurs

Evaluare finală – colocviu 80%


parcurs

Evaluare pe parcurs 1 – scris BlackBoard 10%

Evaluare pe parcurs 2– Proiect/Studiu de

caz

10%






25.09.2018 Conf. univ. dr. Adina Rădulescu Conf. univ. dr. Adina Rădulescu

Data avizării în departament: Semnătura directorului de departament,

01.10.2018

Conf. univ dr. Mariana Rudăreanu

FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZA I


2.3. Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. Dan Sterian

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lector univ.dr. Dan Sterian

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 1 2.7. Tipul de evaluare Cv 2.8.Regimul

disciplinei

DO




Distribuţia fondului de timp Ore




Tutoriat 3

Examinări 6

Alte activităţi -








5.1. de desfăşurare a cursului Cursul se desfășoară într-o sală de clasă în care se pot folosi laptopul și

videoproiectorul.



videoproiectorul.


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





altor state.


concretă.



Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei să folosească în mod activ vocabularul juridic în limba franceză în

tipuri diferite de discurs juridic oral şi scris;

să aplice corect regulile de gramatică ale limbii franceze atât în


să se exprime corect şi fluent în limba franceză, aplicând terminologia

juridică de specialitate în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice - abordarea temelor specifice cadrului juridic necesar

studenţilor în îmbunătăţirea tuturor competenţelor lingvistice asociate

însuşirii şi folosirii limbajului juridic – traduceri, comentarii pe marginea

unui text, redactare de texte juridice, discurs oral, etc.

8. Conţinuturi


1. Saluer

Demander/Donner des informations


conversația euristică,

discuția și dezbaterea,

brainstormingul,

problematizarea.

2 ore

2. Conseiller/ Suggérer/ Recommander




brainstormingul,

problematizarea.

2 ore

3. Prendre congé

Remercier/ Répondre aux remerciements




brainstormingul,

problematizarea.

2 ore

4. Accueillir/ Inviter




brainstormingul,

problematizarea.

2 ore

5. Accepter/ Refuser une invitation




brainstormingul,

problematizarea.

2 ore

6. Interpeller Prelegerea, exemplificarea,



brainstormingul,

problematizarea.

2 ore

7. Offrir/ Proposer




brainstormingul,

problematizarea.

2 ore

8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii Tema 1. Unităţi de învăţare

L’article défini, l’article indéfini, l’article partitif ;

Conversaţie/discutie dirijată,

brainstorming, exemplificare,

teamwork, exerciţii, traducere.

4 ore

Tema 2. Unităţi de învăţare

Le nom : la formation du féminin ; la formation

du pluriel ;

Les numéraux cardinaux et ordinaux ;




4 ore


Les formes verbales du temps indicatif: le présent,

les temps du passé, le futur ;




4 ore


L’adjectif : la formation du féminin ;

la formation du pluriel




4 ore

Les temps du passé : l’imparfait et le passé

composé ;


Les possessifs : adjectifs et pronoms

Le passé simple et plus-que parfait




4 ore


Les démonstratifs : adjectifs et pronoms

Demander/Donner une opinion ;

Le conditionnel présent et le conditionnel passé ;

Les pronoms et les adjectifs indéfinis ;

Le subjonctif présent.




4 ore

Tema 7. Bilan final : l’article, le nom et l’adjectif, le verbe




4 ore


1. Le français en situations, 2006, Sabina Dragoi, Emilia Bondrea, Editura Fundatiei România de Mâine

2. Le français en situations, Discours quotidien, Applications type tests, 2006, Emilia Bondrea, Gabriela Iliuta,

Editura Fundatiei România de Mâine

3. Le français juridique. Droit – Administration – Affaires, 2006, Michel Soignet, Hachette, Paris

4. Le français des employés, 1986, F.L.E., Hachette, Paris

5. Le Nouveau Sans frontières 1 : Méthode de français pour adolescents et adultes débutants , 1996, Philippe

Dominique, Jacky Girardet, Michel et Michèle Verdelhan,

6. Connexions 3 / 1, 2, 3 : Méthode de français,2005, Régine Mérieux, Yves Loiseau, Béatrice Bouvier

7. Eléments de grammaire française, 2002, Teodora Cristea, Emilia Bondrea, Editura Fundatiei România de Mâine


Burcea, R., Dumbrăvescu, D.G., Niculescu, A. (coordonator R.Vasilescu), Dicţionar de termeni economici român-

englez-francez-spaniol, Ed. Polirom, 2008

Caillaud, C., Modèles de lettres indispensables pour l'entreprise : clients, fournisseurs, banque, assurance,

administrations, gestion du personnel : les astuces des professionnels pour gagner du temps, Paris : Nathan, 2003

Le Parfait secrétaire : 300 modèles de lettres pour l'entreprise, éd. Roselyne Messager et Marie-Jeanne

Miniscloux, Nouv. éd. - Paris : Larousse, 2002

Nishimata, A., L'essentiel des formules types du courrier d'entreprise : lettres et e-mails, 3e éd. - Paris :

Gualino, 2008

Pruvot-Buettner, C., Corespondenţa de afaceri în limba franceză, Ed. Niculescu, 2007

Szilagyi, E., Affaires à faire-pratique de la négociation d'affaires en français, Presses Universitaires de Grenoble, 1990




străinătate;




domeniu.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere

din nota finală


parcurs



parcurs



caz

10%






15.09.2018 Lector univ. dr. Dan Sterian Lector univ. dr. Dan Sterian

Data avizării în departament: Semnătura şefului de departament,


FISA DISCIPLINEI








2. Date despre disciplina

2.1.Denumirea disciplinei DREPT CONSTITUŢIONAL ŞI INSTITUŢII POLITICE II


2.3.Titularul activitatilor de curs Lect. univ. dr. Gelu Uglean

2.4.Titularul activitatilor de seminar Lect. univ. dr. Gelu Uglean



disciplinei

DO


3.1 Numar de ore pe saptamana 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de invatamant 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28





Tutoriat 4

Examinari 6

Alte activitati -







5. Conditii ( acolo unde este cazul)

5.1. de desfasurare a cursului Prelegerile se desfasoara in sali cu acces la internet si cu echipament de predare

multimedia.

5.2. de desfasurare a


Seminariile se desfasoara in sali cu acces la internet si cu echipament de predare

multimedia.


Co

mp

eten

te

pro

fesi

on

ale







soluţionarea lor.

Co

mp

eten

t

e

tra

nsv

ersa

l

e

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice specifice

domeniului.


ierarhice.



7. Obiectivele disciplinei (reiesind din grila competentelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea gandirii juridice a studentilor pentru intelegerea fundamentelor stiintifice

ale teoriei generale a puterii organizată statal, ale notiunilor de baza cu privire la rolul

partidelor politice in sistemul constitutional, ale normelor ce reglementeaza

functionarea mecanismelor de guvernare si a autoritatilor publice, respectiv,

legislativul, executivul si autoritatea judecatoreasca precum si ale teoriei generale a

controlului constituţionalitatii legilor si a formelor de control al constituţionalitatii

legilor efectuat de Curtea Constitutională in calitate de garant al suprematiei

Constitutiei.

Formarea de specialisti in domeniul dreptului constitutional si al institutiilor politice,

prin cunoasterea si aprofundarea normelor ce reglementeaza functionarea

mecanismelor de guvernare si a autoritatilor publice, respectiv, legislativul, executivul

si autoritatea judecatoreasca.

Intelegerea si insusirea mecanismelor de interactiune dintre principalele institutii

politice si interpretarea normelor juridice referitoare la aceste institutii.

Facilitarea accesului studentilor la cunoasterea si aprofundarea principalelor aspecte

referitoare la puterea de stat si principiilor generale ale intregului sistem politic si ale

mecanismelor de guvernare.

7.2 Obiectivele specifice Insusirea de catre studenti a fundamentelor stiintifice ale teoriei generale a puterii

organizată statal, ale notiunilor de baza cu privire la rolul partidelor politice in sistemul

constituţional, ale normelor ce reglementeaza functionarea mecanismelor de guvernare si

a autoritatilor publice, respectiv, legislativul, executivul si autoritatea judecatoreasca

precum si ale teoriei generale a controlului constitutionalitatii legilor si a formelor de

control al constituţionalitatii legilor efectuat de Curtea Constitutionala in calitate de garant

al Constitutiei.

Facilitarea accesului studentilor la cunoasterea si aprofundarea principalelor aspecte care

influenteaza in mod semnificativ relatiile politice si social-economice din cadrul statului

roman.

Aprofundarea normelor ce reglementeaza functionarea mecanismelor de guvernare si a

institutiilor cu caracter legislativ, executiv şi judecatoresc.

Deprinderea de catre studenti a exercitiului de a lucra cu metode analitice si sintetice de

studiu, si obţinerea de concluzii stiintifice in urma studiului efectuat.

Implementarea la studenti a unui algoritm sistemic, riguros si stiintific pentru abordarea

institutiilor politice si a controlului de constitutionalitate efectuat de Curtea Constituţională

în calitate de garant al suprematiei Constitutiei.

8. Continuturi

8.1 Curs Metode de predare Observatii 1. Teoria generală a puterii organizată statal

Trasaturile puterii statale

Organizarea statala a puterii

Separatia si echilibrul puterilor în stat



Suportul de curs este pus la

dispozitia studentilor la debutul

activitatii. Pentru aprofundarea

cat mai buna a cunostintelor se

face recomandarea lecturarii

cursului inainte de sustinerea

prelegerii.

2. Partidele politice în sistemul constituţional

Noţiune

Funcţii

Sisteme de partide politice



demonstratie,

3. Teoria statului (I)

Definitia statului

Etapele formarii statului

Legitimitatea si functiile statului

Elementele statului


prezentare power – point, discutie

dirijata

4. Teoria statului (II)

Forma de guvernamant

Structura de stat

Caracterele statului roman

Organizarea administrativa a teritoriului Romaniei



demonstratie, discutie dirijata

5. Sistemul electoral (I)

Drepturile electorale

Scrutinul

Prelegere, dialog, prezentare

power – point, demonstratie

6. Sistemul electoral (II)

Organizarea alegerilor

Desfasurarea votarii

Stabilirea rezultatelor




7. Parlamentul (I)

Functii

Structura

Organizare




8. Parlamentul (II)

Functionare

Statutul deputatilor si senatorilor




9. Parlamentul (III)

Acte

Legea (concept si procedura)




10. Referendumul

Terminologie

Clasificare




11. Autoritatile executive

Prezentare constitutionala




12. Institutia sefului de stat

Evolutia institutiei

Rolul si atributiile sefului de stat

Mandatul sefului de stat

Raspunderea sefului de stat

Actele sefului de stat




13. Curtea Constitutionala a Romaniei

Controlul constitutionalitatii in Romania

Caracterizarea Curtii Constituţionale

Procedura Curtii Constituţionale

Actele Curtii Constitutionale



dirijata

14. Reguli constitutionale privind autoritatile jurisdictionale

Terminologie

Principiile de realizare a justitiei

Organele autoritatii judecatoresti



dirijata, exemplificare


1.Gheorghe Uglean, Drept constitutional si institutii politice, Vol. II, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2005.

2.Nicolae Pavel, Drept constitutional si institutii politice, Teoria Generala, Vol. I, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2004.

3.Ioan Muraru, Elena Simina Tanasescu, Drept constitutional si institutii politice, Vol. II, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2006.

4.Ioan Muraru, Gheorghe Iancu, Constitutiile Romane, Texte, Note, Prezentare comparativa, Editura Actami, Bucuresti, 2000.

5.Ioan Muraru, Simina Elena Tănăsescu (Coord.), Constitutia Romaniei. Comentariu pe articole, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2008.


1.Ion Deleanu, Drept constitutional si institutii politice, Vol. II, Editura Fundatiei Chemarea, Iasi, 1992.

2.Tudor Draganu, Drept constitutional si institutii politice, Tratat elementar, Vol. II, Editura Lumina Lex, Cluj – Napoca, 2000.

3.Gheorghe Iancu, Drept constitutional si institutii politice, Ediţia 2, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2011.

4.Cristian Ionescu, Drept Constitutional si institutii politice, Sistemul constitutional romanesc, Vol. II, Editura Lumina Lex, Bucuresti,

1997.

5.Regulamentul Camerei Deputatilor, publicat in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 50 din 25 februarie 1994, cu modificari si

completari, republicat in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 51 din 31 ianuarie 2001, cu modificarile ulterioare.

6.Regulamentul Senatului, publicat în Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 178 din 28 iulie 1993, cu modificarile ulterioare si

republicat, cu o noua numerotare a articolelor, in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 43 din 25 ianuarie 2001, cu modificarile

ulterioare.

7.Regulamentul sedintelor comune ale Camerei Deputatilor si Senatului, publicat in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 34 din 4

martie 1992.


1. Trasaturile puterii statale. Organizarea statala a puterii. Separatia

si echilibrul puterilor in stat.

Activitatea de interactiune cu

studentii in prezentarea, audierea,

evaluarea si recapitularea

cunostintelor se

realizeaza cu ajutorul monitorilor

de seminar, actualizarea

legislatiei sau prezentarii de

articole. Studiile de caz sunt

prelucrate si prezentate atat din

initiativa studentilor cat si a

cadrului didactic de la seminar.

Se recomanda studentilor

parcurgerea prealabila a


putea interactiona in timpul

temelor de seminar.

2. Partidele politice. Notiune. Functii. Sisteme de partide politice.

3. Definitia statului. Etapele formarii statului. Legitimitatea si

functiile statului. Elementele statului.

4. Forma de guvernamant. Structura de stat. Caracterele statului

roman. Organizarea administrativa a teritoriului Romaniei.

5. Drepturile electorale. Scrutinul.

6. Organizarea alegerilor. Desfasurarea votarii. Stabilirea

rezultatelor.

7. Parlamentul. Functii. Structura. Organizare.

8. Parlamentul. Functionare. Statutul deputatilor si senatorilor.

9. Parlamentul. Acte. Legea (concept şi procedura).

10. Referendumul. Terminologie. Clasificare.

11. Autoritatile executive. Prezentare constitutionala.

12. Institutia sefului de stat. Evolutia institutiei. Rolul si atributiile

sefului de stat. Mandatul sefului de stat. Raspunderea sefului de

stat. Actele sefului de stat.

13. Curtea Constitutionala a Romaniei. Controlul

constitutionalitatii in Romania. Caracterizarea Curtii

Constitutionale. Procedura Curtii Constitutionale. Actele

Curtii Constitutionale.

14. Reguli constitutionale privind autoritatile jurisdictionale.

Terminologie. Principiile de realizare a justitiei. Organele

autoritatii judecatoresti.


1.Gheorghe Uglean, Drept constitutional si institutii politice, Vol. II, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2005.

2.Nicolae Pavel, Drept constitutional si institutii politice, Teoria Generala, Vol. I, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2004.

3.Ioan Muraru, Elena Simina Tanasescu, Drept constitutional si institutii politice, Vol. II, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2006.

4.Ioan Muraru, Gheorghe Iancu, Constitutiile Romane, Texte, Note, Prezentare comparativa, Editura Actami, Bucuresti, 2000.

5.Ioan Muraru, Simina Elena Tănăsescu (Coord.), Constitutia Romaniei. Comentariu pe articole, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2008.


1.Ion Deleanu, Drept constitutional si institutii politice, Vol. II, Editura Fundatiei Chemarea, Iasi, 1992.

2.Tudor Draganu, Drept constitutional si institutii politice, Tratat elementar, Vol. II, Editura Lumina Lex, Cluj – Napoca, 2000.

3.Gheorghe Iancu, Drept constitutional si institutii politice, Ediţia 2, Editura C.H. Beck, Bucuresti, 2011.

4.Cristian Ionescu, Drept Constitutional si institutii politice, Sistemul constitutional romanesc, Vol. II, Editura Lumina Lex, Bucuresti,

1997.

5.Regulamentul Camerei Deputatilor, publicat in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 50 din 25 februarie 1994, cu modificari si

completari, republicat in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 51 din 31 ianuarie 2001, cu modificarile ulterioare.

6.Regulamentul Senatului, publicat în Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 178 din 28 iulie 1993, cu modificarile ulterioare si

republicat, cu o noua numerotare a articolelor, in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 43 din 25 ianuarie 2001, cu modificarile

ulterioare.

7.Regulamentul sedintelor comune ale Camerei Deputatilor si Senatului, publicat in Monitorul Oficial al Romaniei, Partea I, nr. 34 din 4

martie 1992.

9. Coroborarea continuturilor disciplinei cu asteptarile reprezentantilor comunitatii epistemice,

asociatiilor profesionale si angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului


Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu reprezentanți

ai angajatorilor;


10. Evaluare


finala


parcurs

Evaluare finală - examen scris 80%

10.5 Seminar/laborator

Promovarea verificării pe

parcurs

Evaluare pe parcurs 1 - scris

BlackBoard

10%



10%

10.6 Standard minim de performanta

Să dovedeasca insusirea minima a materiei.

Raspunsurile sa nu contina erori grave.

Activitate medie in timpul semestrului.


01.09.2018 Lect. univ. dr. Gelu Uglean Lect. univ. dr. Gelu Uglean



FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. PERSOANELE


2.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ dr. Diana Anca Artene

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ dr. Diana Anca Artene

2.5. Anul de studiu 1 2.6.Semestrul 2 2.7. Tipul de evaluare E 2.8.Regimul

disciplinei

DO

2. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)







Tutoriat 4

Examinări 6

Alte activităţi -








5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfăşoară în săli cu acces la internet şi cu echipament de predare

multimedia.



Seminariile se desfăşoară în săli cu acces la internet şi ocazional cu materiale

multimedia


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





altor state.


concretă.



Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








1 Obiectivul general al disciplinei Dezvoltarea şi aprofundarea unor cunoştinţe învăţate de către studenţi în

primul semestru la disciplina Drept civil Partea generală cu privire la

subiectele dreptului civil: persoana fizică şi persoana juridică

7.2 Obiectivele specifice 1. La disciplina Drept civil. Persoanele, studenţii vor fi învăţaţi o serie de

noţiuni şi instituţii legate de subiectele de drept civil urmând a se face o

delimitare clară între Persoana fizică ca subiect de drept civil şi Persoana

juridică (subiect colectiv ) tot în calitatea sa de subiect de drept civil.

2. Se va dezvolta o instituţie studiată pe scurt la Drept civil. Partea generală:

capacitatea civilă, care va fi analizată pe larg , din toate perspectivele

(capacitatea de folosinţă , capacitatea de exerciţiu) şi referitor la ambele

categorii de subiecte de drept civil.

3. Se vor studia mijloacele de ocrotire a persoanei fizice

4. Studenţii se vor familiarize cu mijloacele de identificare a persoanei fizice

dar şi a persoanei juridice

5. Studenţii vor afla modurile de înfiinţare, de desfăşurare a activităţii şi de

încetare a persoanei juridice

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii 1.Capacitatea civilă a persoanei fizice. Persoana fizică

subiect de drept civil

Prelegerile sunt axate pe

utilizarea de suport power-

point şi pe acces la resurse

multimedia.

Se recomandă studenţilor parcurgerea

prealabilă a suportului de curs pentru a putea

interacţiona în timpul predării. Suportul este

afişat în prealabil pe Blackboard

2.Capacitatea de folosinţă a persoanei fizice. Idem Idem

3.Încetarea capacităţii de folosinţă Idem Idem

4.Capacitatea de exerciţiu a persoanei fizice. Forme Idem Idem

5.Mijloace de identificare a persoanei fizice. Numele,

domiciliul

Idem Idem

6.Mijloace de identificare a persoanei fizice. Starea

civilă. Actele de stare civilă

Idem Idem

7.Ocrotirea persoanei fizice. Autoritatea părintească,

Tutela şi curatela

Idem Idem

8.Falimentul persoanei fizice Idem Idem

9.Respectul datorat fiinţei umane şi drepturilor ei

intrinseci

Idem Idem

10.Persoana juridică. Noţiunea .Clasificarea şi elementele

constitutive

Idem Idem

11.Înfiinţarea persoanei juridice Idem Idem

12.Capacitatea civilă a persoanei juridice Idem Idem

13.Încetarea persoanei juridice. Reorganizarea persoanei

juridice

Idem Idem

14.Mijloace de identificare a persoanei juridice Idem Idem

Bibliografie

1. Diana Anca Artene, Drept civil. Persoanele, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti 2014

2. Diana Anca Artene, Drept civil. Persoanele, Editura Sitech, Craiova, 2014

3. Ovidiu Ungureanu, Cornelia Munteanu, Drept civil. Persoanele, în reglementarea noului Cod civil, Ediţia a 3-a,

revăzută şi adăugită, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2015;

4. Codul civil.

5. Legea nr.71/2010 privind punerea în aplicare a Codului civil

6. Legea nr.272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului

7. Legea nr.274/2004 privind protecţia copilului

8. Legea nr.119 /1996 privind actele de stare civilă

9. Legea nr.31/1990 privind societăţile comerciale


1. Seminar introductiv. Discutarea cerinţelor de

pregătire a temelor de seminar şi a elaborării unui

proiect de grup/sau individual în vederea celei de a

doua evaluari pe parcurs.

Discuţie Studenţii vor avea asupra lor Codul civil si

celelate legi necesare la fiecare seminar

2. Capacitatea de folosinţă a persoanei fizice

Analiza elementelor predate.

Studii de caz

3. Capacitatea de exerciţiu a persoanei fizice

Studenţii fac scurte analize

comparative a celor doua tipuri

de capacitate. Studii de caz

4. Ocrotirea persoanei fizice prin mijloace de drept

civil

Analiza elementelor predate.

Scurte analize comparative.

Studii de caz

2 seminarii

5. Identificarea persoanei fizice Idem 2 seminarii

6. Seminar recapitulativ in vederea susţinerii evaluarii

pe parcurs

Trecerea în revistă a

elementelor predate. Studii de

caz. Teste grilă

7. Persoana juridică. Noţiunea. Clasificarea şi

elementele constitutive. Înfiinţarea persoanei

juridice

Prima evaluare pe parcurs

(prima oră)

Analiza elementelor predate (a

doua oră)

8. Capacitatea de folosinţă a persoanei juridice.

Capacitatea de exerciţiu a persoanei juridice

Studenţii fac scurte analize

comparative a celor doua tipuri

de capacitate. Studii de caz

9. Reorganizarea persoanei juridice. Încetarea

persoanei juridice. Dizolvarea persoanei juridice.

Efecte.Transformarea persoanei juridice. Efecte

Studenţii fac scurte a-nalize

comparative a formelor de

încetare şi reorganizare. Studii

de caz

2 seminarii

10. Identificarea persoanei juridice Analiza elementelor predate.

Studii de caz

11. Seminar recapitulativ Trecerea în revistă a

elementelor predate. Studii de

caz. Teste grilă

Bibliografie

10. Diana Anca Artene, Drept civil. Persoanele, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti 2014

11. Diana Anca Artene, Drept civil. Persoanele, Editura Sitech, Craiova, 2014

12. Ovidiu Ungureanu, Cornelia Munteanu, Drept civil. Persoanele, în reglementarea noului Cod civil, Ediţia a 3-a, revăzută şi

adăugită, Editura Hamangiu, Bucureşti, 2015;

13. Codul civil.

14. Legea nr.71/2010 privind punerea în aplicare a Codului civil

15. Legea nr.272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului

16. Legea nr.274/2004 privind protecţia copilului

17. Legea nr.119 /1996 privind actele de stare civilă

18. Legea nr.31/1990 privind societăţile comerciale

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor

profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului


Pentru o mai bună adaptare a conținutului disciplinei la cerințele pieței muncii, au avut loc întâlniri cu reprezentanți ai angajatorilor;


10. Evaluare


finală


parcurs

Evaluare finală – examen oral 80%


parcurs


Evaluare pe parcurs 2 - Proiect/Studiu de

caz

10%


Să dovedească însuşirea minimă a materiei;

Răspunsurile să nu conţină erori grave;

Activitate medie în timpul semestrului.


01.09.2018 Conf. univ dr. Diana Anca Artene Conf. univ dr. Diana Anca Artene

Lect. univ. dr. Adela Maria Cerchez



FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei DREPT ROMAN II


2.3.Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru

2.5. Anul de studiu I 2.6. Semestrul 2 2.7. Tipul de evaluare E 2.8. Regimul

disciplinei

DO








Tutoriat 9

Examinări 6

Alte activităţi -












Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale







soluţionarea lor.

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa


domeniului.


ierarhice.




7.1 Obiectivul general al disciplinei Familiarizarea studenţilor cu principalele idei, concepte, categorii şi instituţii ale dreptului

roman (obligațiile, izvoarele obligațiilor). În cadrul cursurilor şi seminariilor se vor

evidenţia aspectele teoretice specifice instituţiilor juridice studiate şi în mod

complementar vor fi discutate aspectele practice dezvoltate de-a lungul timpului având

drept bază conceptele dreptului roman

7.2 Obiectivele specifice După parcurgerea cursurilor de Drept roman, studenţii vor putea să:

O1 – identifice elementele obligației;

O2 – clasifice obligațiile în dreptul roman;

O3 – explice efectele obligațiilor în dreptul roman;

O4 – descrie consecințele neexecutării obligațiilor;

O5 – explice modalitățile de stingere a obligațiilor;

O6 – explice garanțiile personale;

O7 – explice garanțiile reale;

O8 – clasifice contractele;

O9 – caracterizeze contractele solemne;

O10 – caracterizeze contractele consensuale;

O11 – caracterizeze contractele reale;

O12 – caracterizeze contractele nenumite;

O13 – caracterizeze donațiile;

O14 – caracterizeze pactele;

O15 – caracterizeze quasicontractele;

O16 – caracterizeze delictele;

O17 – caracterizeze quasidelictele;

8. Conţinuturi


Cursul I : Obligațiile (I)

Definiția și elementele obligației.

Prelegere, abordare frontală,


Cursul II : Obligațiile (II)

Clasificarea obligațiilor. Structura contractului



Cursul III : Obligațiile (III)

Efectele obligațiilor



Cursul IV : Obligațiile (IV)

Neexecutarea și stingerea obligațiilor



Cursul V : Izvoarele obligațiilor (I)

Garanții personale



Cursul VI : Izvoarele obligațiilor (II)

Garanții reale



Cursul VII : Izvoarele obligațiilor (III)

Contractele solemne



Cursul VIII : Izvoarele obligațiilor (IV)

Contractele consensuale



Cursul IX : Izvoarele obligațiilor (V) Prelegere, abordare frontală,


Cursul X : Izvoarele obligațiilor (VI)

Contractele reale



Cursul XI : Izvoarele obligațiilor (VII)

Contractele nenumite, pactele



Cursul XII : Izvoarele obligațiilor (VIII)

Donația. Quasi-contractele



Cursul XIII : Izvoarele obligațiilor (IX)

Delictele și quasidelictele



Cursul XIV : Recapitulare Prelegere, abordare frontală,



1.Cârjan Lazăr, Pătru Alina Daniela, Cerchez Adela Maria, Drept roman, Editura Fundației România de Mâine, București, 2014







1. Obligațiile (I)

(Definiția și elementele obligației, clasificarea

obligațiilor, structura contractului, corelații cu dreptul

civil român)


Exemplificare; Demonstrație;

Se vor utiliza planșe PowerPoint și fișe de

lucru

2. Obligațiile (II)

(Efectele obligațiilor, neexecutarea obligațiilor,

stingerea obligațiilor, corelații cu dreptul civil român)




lucru

3. Obligațiile (III) Discuția dirijată; Se vor utiliza planșe PowerPoint și fișe de

(Garanțiile personale, Garanțiile reale, corelații cu

dreptul civil român)

Exemplificare; Demonstrație; lucru

4. Izvoarele obligațiilor (I)

(Contractele solemne, Contractele consensuale, corelații

cu dreptul civil român)




lucru

5. Izvoarele obligațiilor (II)

(Contractele reale, Contractele nenumite, pactele,

donația, corelații cu dreptul civil român)




lucru

6. Izvoarele obligațiilor (III)

(Quasi-contractele, Delictele, Quasi-delictele, corelații

cu dreptul civil român)




lucru

7. Recapitulare Discuția dirijată;



lucru


1.Cârjan Lazăr, Pătru Alina Daniela, Cerchez Adela Maria, Drept roman, Editura Fundației România de Mâine, București, 2014










angajatorilor;


10. Evaluare


din nota finală


parcurs



parcurs



caz

10%






01.09.2018 Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru Lect. univ. dr. Alina Daniela Pătru



FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA II


2.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Adina Rădulescu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Adina Rădulescu

2.5. Anul de studiu I 2.6

Semestrul

2 2.7 Tipul de evaluare Cv 2.8Regimul

disciplinei

DO








Tutoriat 3

Examinări 6

Alte activităţi -








5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfășoară într-o sală de clasa în care se pot folosi laptopul și

videoproiectorul.



videoproiectorul.


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





state.


concretă.



Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei să traducă sau să interpretarieze în/din limba engleză texte cu conţinut juridic de specialitate;

să folosească în mod activ vocabularul juridic al limbii engleze în tipuri

diferite de discurs oral (discurs avocat-client; judecător-avocat) şi scris

(redactarea de texte juridice de specialitate);

să aplice corect regulile de gramatică ale limbii engleze însușite, atât în


să se exprime corect şi fluent în limba engleză, aducând argumente justificate

legal, în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice să se exprime corect și fluent în limba engleză, în contexte variate de

comunicare, specifice domeniilor juridice (discursul apărării/acuzării,

prezentarea de spețe, etc.)

să aplice practic cunoștințele însușite de gramatica limbii engleze, de

lexicologie și teoria comunicării prin exerciții practice pe marginea unor texte

relevante de specialitate (din manualul de specialitate);

utilizarea cunoștințelor IT necesare pentru traducerea, redactarea, editarea și

corectarea electronică a unor texte de specialitate în limba engleză.

8. Conţinuturi


1.Legal translations: introduction and theoretical background. The characteristics

of legal translations; specific errors and difficulties encountered in translating

legal texts (I)

1.2. Legal concepts and terminology: US Amendments – introduction. The First

Amendment – The Freedom of Speech – Case presentation: Hazelwood School

District v. Kuhlmeier. The US legal system of Courts of Appeals (12 regional

circuits).




exercitii.

2 ore

2. Legal translations: introduction and theoretical background. The characteristics

of legal translations; specific errors and difficulties encountered in translating

legal texts (II)

2.1. Legal concepts and terminology: Contempt of Court or Violation of Freedom

of the Press?- Case presentation: Branzburg v. Hayes.




exerciții.

2 ore

3. Legal translations: between terminological congruence and incongruence.

Ways of dealing with terminological incongruency in legal translations.

Examples of a conceptual legal analysis.

3.1. Legal concepts and terminology: The Role of Federal Courts in Balancing

Liberties and Safety. The writ of habeas corpus and its importance during the

history of the US. Revising Latin legal terms and expressions and their English

equivalents.




brainstormingul,

problematizarea, exerciții.

2 ore

4. Computer-assisted translation tools used in legal translations – examples and

how to use these tools (I).

4.1. Legal concepts and terminology: United States Constitution: Amendments

Reading the texts of the Amendments: their structure, language, word order, the

use of legalese, the use of the modal verb shall, etc. Summarizing the content of

the Amendments and expressing it into their own words.




rezumarea conținutului

amendamentelor,

exprimarea propriilor opinii.

2 ore

5. Computer-assisted translation tools used in legal translations – examples and

how to use these tools (II).

5.1. Legal concepts and terminology: Disclosure of Classified Information

US legislation regarding the disclosure of classified information and the

punishment for such violation.

Legal Vocabulary: technical terms used in telecommunication and IT.




rezumarea conținutului,


2 ore

6. Contracts: drafting contracts: types of contracts, the elements of a contract, the

lay out, the templates used in drafting a contract, the clauses of a contract, etc.

Examples and translations.

6.1. Legal concepts and terminology: Health Care Fraud

What is health care fraud and what does it include?

Legal Vocabulary: fraud related terms.






2 ore

7. Revising the concepts and terminology related to legal translations and

contracts. Preparing for the final exam.



2 ore

7.1. Legal concepts and terminology: Identity Theft

What is identity theft and how does it usually happen?

US legislation regarding the crime of identity theft.

Legal Vocabulary: crime related terms.




TOTAL ORE CURS 14


1. Student First Amendment Case - Hazelwood School District v. Kuhlmeier

1.1 Grammar: Conditional clauses, types, rules and examples.

1.2 Legal Vocabulary: expressions used in presenting oral arguments in court.

1.3. Focus on speaking: Role play: enacting the legal proceedings of this case

before the Supreme Court.



discuția și dezbaterea, role-

play. Exerciţii gramaticale şi

traduceri de texte

4 ore

2. Contempt of Court or Violation of Freedom of the Press? - Branzburg v.

Hayes

2.1. Grammar: Conditional clauses, mixed types; translations and exercises

2.2. Legal Vocabulary: expressions used to introduce opposing arguments.

2.3. Focus on speaking: presenting the argument points of the two parties

involved in the legal proceedings: the reporter and the judge.

Role play: enacting the argument points of the reporter and the judge.



discuția și dezbaterea, role

play. Exerciţii gramaticale şi

traduceri de texte

4 ore

3. The Role of Federal Courts in Balancing Liberties and Safety

3.1 Grammar: Gerunds and infinitives, types, forms, contexts of use and

associated meanings. Translations and exercises.

3.2 Legal Vocabulary: the history of ‘habeas corpus writ’.

3.3. Focus on speaking: expressing likes and dislikes involved in personal

opinions.




Exerciţii de comunicare

orală.

4 ore

4. Revising conditional clauses, gerunds and infinitives, exercises and

translations before the mid-term test.

Conversația euristică,

discuţia dirijată,

brainstorming, recapitulare

mid-term.

2 ore

5. Mid-term test (grammar and vocabulary) - Blackboard Platform Evaluare semestrială pe

Platforma Blackboard

2 ore

6. United States Constitution: Amendments

6.1 Grammar: Subjunctives, Synthetic forms, contexts of use and exercises.

6.2 Legal vocabulary: Amendments – legislation related vocabulary.

6.3. Focus on speaking: expressing suggestions and proposals – persuasive

language.

Discuţie dirijată,

brainstorming, dialog,

exemplificare, exerciţii de

comunicare orală.

2 ore

7. Disclosure of Classified Information

7.1 Grammar: Subjunctives, Analytic forms, contexts of use and exercises.

7.2 Legal Vocabulary: technical terms used in telecommunication and IT.

7.3. Focus on speaking: expressing suggestions and proposals – persuasive

language.

Discuţie dirijată,

brainstorming, dialog,

exemplificare, exerciţii.

4 ore

8. Health Care Fraud

8.1 Grammar: Subjunctives, revision exercises.

8.2 Legal Vocabulary: long, compound text reference words; fraud related terms.

8.3. Focus on speaking: expressing wishes and desires.

Discuţie dirijată, teamwork,

role play, dialog,


comunicare orală.

2 ore

9. Identity Theft

9.1 Grammar: Phrasal verbs – definitions, types, examples and translations.

Multiple choice exercises.

9.2 Legal Vocabulary: crime related terms.

9.3. Focus on speaking: summarizing a case, discussing the verdict and ways of

appeals.

Conversația euristică,

discuţie dirijată, dialog,


comunicare orală.

2 ore

10. Revision exercises – multiple choice exercises and translations – preparing

for the final exam.

Extra-reading: cases: translations, analysis, expressing personal opinions on the

verdict pronounced, etc.


problematizarea.

Exerciţii gramaticale şi

traduceri de texte

2 ore

TOTAL ORE SEMINAR 28

Bibliografie

Obligatorie:

7. Rădulescu, Adina, A Practical English Handbook for Law Students, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti,

2006.

8. Rădulescu, Adina, Psycholinguistic Constructs of Translation Processes, București, Editura Ars Docendi,

Universitatea din București, 2015.

9. Munteanu, Ana, Rădulescu, Adina, Botezat, Onorina, Ştefănescu, Eugenia, Professional English. Public

Administration and Law Enforcement, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2014.

10. Botezat, Onorina, Dicţionar juridic Român-Englez/ Englez-Român, Ediţia a 2-a, Editura C.H.Beck, Bucureşti, 2011.

Facultativă:

11. Brieger, N., Test Your Professional English: Law, Longman, 2003.

12. Chartrand, Marcella, Millar, Catherine, Wiltshire, Edward, English for Contract and Company Law, Thomson,

Sweet &Maxwell, London, 2003.

13. Garner, Bryan A. 2001. Legal Writing in Plain English. A Text with Exercises, published by the University of

Chicago Press, Chicago, U.S.A.

14. Gillian D. Brown, Sally Rice: Professional English in Use – Law, Cambridge University Press, 2007.

15. Holme, Randal, ESP ideas. Recipes for Teaching Professional and Academic English, Longman, first published

1996.

16. Hutchinson, Tom & Waters, Alan, English for Specific Purposes, Cambridge University Press, first published

1987.

17. Krois-Lindner, Amy, Firth, Matt, TransLegal. 2009. Introduction to International Legal English Student's Book

with Audio CDs (2): A Course for Classroom or Self-Study Use, Cambridge: CUP.

18. Mckay, William, Charton, Helen. 2005. Legal English. How to understand and master the language of law,

Edinburg: Pearson Education Limited.

19. Rădulescu, Adina, “The Cognitive Impact of Computer-Assisted Translation (CAT) and Machine Translation

(MT) on Professional Legal Translators”, Contemporary Readings in Law and Social Justice, Addelton Academic

Publishers, New York, Volume 7(2), 2015, pp. 60-65, e-ISSN: 2162-2752.

20. Wyatt, Rawdon, A. Check your English vocabulary for Law. 3rd edition, London: A&C Black Publishers Ltd, pp.

62-63, 2006.





străinătate;




domeniu.

10. Evaluare


nota finală


parcurs



parcurs



caz

10%






25.09.2018 Conf. univ. dr. Adina Rădulescu Conf. univ. dr. Adina Rădulescu

Data avizării în departament: Semnătura directorului de departament,

01.10.2018 Conf. univ dr. Mariana Rudăreanu

FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZA II


2.3. Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. Dan Sterian

2.4.Titularul activităţilor de seminar Lector univ.dr. Dan Sterian

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 2 2.7. Tipul de evaluare Cv 2.8.Regimul

disciplinei

DO


3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2

curs

1 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5

curs

14 3.6 seminar/laborator 28

Distribuţia fondului de timp Ore




Tutoriat 3

Examinări 6

Alte activităţi -








5.1. de desfăşurare a cursului Cursul se desfășoară într-o sală de clasa în care se pot folosi laptopul și

videoproiectorul.


seminarului/laboratorului Seminarul se desfășoară într-o sală de clasa în care se pot folosi laptopul și

videoproiectorul.


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





altor state.


concretă.



Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei să folosească în mod activ vocabularul juridic în limba franceză în tipuri

diferite de discurs juridic oral şi scris;

să aplice corect regulile de gramatică ale limbii franceze atât în exprimarea

orală cât şi în scris;

să se exprime corect şi fluent în limba franceză, aplicând terminologia

juridică de specialitate în diferite contexte de comunicare.

7.2 Obiectivele specifice - abordarea temelor specifice cadrului juridic necesar studenţilor

în îmbunătăţirea tuturor competenţelor lingvistice asociate însuşirii şi folosirii

limbajului juridic – traduceri, comentarii pe marginea unui text, redactare de

texte juridice, discurs oral, etc.

8. Conţinuturi


1. Les branches du droit Prelegerea,exemplificarea,



problematizarea.

2 ore

2. Consulter la loi

La suprématie du droit de propriété

La remise en cause du droit de

propriété

Prelegerea,exemplificarea,



problematizarea.

2 ore

3. Comparer des situations de

communication




problematizarea.

2 ore

4. Les institutions de l’Union européenne Prelegerea,exemplificarea,



problematizarea.

2 ore

5. Mandat Prelegerea,exemplificarea,



problematizarea.

2 ore

6. Les differentes obligations des

personnes juridiques




problematizarea.

2 ore

7. Les professionnels du droit Prelegerea,exemplificarea,



problematizarea.

2 ore


Tema 1. Les branches du droit

Applications




4 ore

Tema 2. Consulter la loi

La suprématie du droit de propriété

La remise en cause du droit de propriété

Applications




4 ore

Tema 3. Comparer des situations de

communication

Applications




4 ore

Tema 4. Les institutions de l’Union européenne

Applications




4 ore

Tema 5. Mandat

Applications




4 ore

Tema 6. Les differentes obligations des

personnes juridiques

Applications




4 ore

Tema 7. Les professionnels du droit

Applications




4 ore


8. Initiation à la langue française du droit, Applications type tests, 2006, Emilia Bondrea, Olga Graţianu, Editura

Fundatiei România de Mâine

9. Le français en situations, Discours quotidien, Applications type tests, 2006, Emilia Bondrea, Gabriela Iliuta,

Editura Fundatiei România de Mâine

10. Le français des employés, 1986, F.L.E., Hachette, Paris

11. Le Nouveau Sans frontières 1 : Méthode de français pour adolescents et adultes débutants , 1996, Philippe

Dominique, Jacky Girardet, Michel et Michèle Verdelhan,

12. Connexions 3 / 1, 2, 3 : Méthode de français,2005, Régine Mérieux, Yves Loiseau, Béatrice Bouvier

13. Eléments de grammaire française, 2002, Teodora Cristea, Emilia Bondrea, Editura Fundatiei România de Mâine


Burcea, R., Dumbrăvescu, D.G., Niculescu, A. (coordonator R.Vasilescu), Dicţionar de termeni economici român-

englez-francez-spaniol, Ed. Polirom, 2008

Caillaud, C., Modèles de lettres indispensables pour l'entreprise : clients, fournisseurs, banque, assurance,

administrations, gestion du personnel : les astuces des professionnels pour gagner du temps, Paris : Nathan, 2003

Le Parfait secrétaire : 300 modèles de lettres pour l'entreprise, éd. Roselyne Messager et Marie-Jeanne

Miniscloux, Nouv. éd. - Paris : Larousse, 2002

Nishimata, A., L'essentiel des formules types du courrier d'entreprise : lettres et e-mails, 3e éd. - Paris :

Gualino, 2008

Pruvot-Buettner, C., Corespondenţa de afaceri în limba franceză, Ed. Niculescu, 2007

Szilagyi, E., Affaires à faire-pratique de la négociation d'affaires en français, Presses Universitaires de Grenoble,

1990




străinătate;




domeniu.

10. Evaluare


din nota finală


parcurs



parcurs



caz

10%






15.09.2018 Lector univ. dr. Dan Sterian Lector univ. dr. Dan Sterian

Data avizării în departament: Semnătura şefului de departament,


FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN STUDIUL DREPTULUI

2.2. Codul disciplinei FSJPA/D/1/2/13.1

2.3.Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Stancu Radu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Stancu Radu

Lect. univ. dr. Madalina Viziteu

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 2 2.7 Tipul de

evaluare E

2.8 Regimul

disciplinei OPTIONALA

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 56







Tutoriat 9

Examinări 6









5.1. de desfăşurare a cursului Prelegerile se desfăşoară în săli cu echipament de predare multimedia



Seminariile se desfăşoară în săli cu echipament de predare multimedia


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





altor state.


concretă.



Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei însuşirea cunoştinţelor teoretice fundamentale privind: evoluția istorica a

dreptului si stiintei dreptului, marile curente filosofice, doctrinelor dreptului.

7.2 Obiectivele specifice cunoaşterea notiunilor fundamentale ale statului de drept;

înţelegerea rolului dreptului si stiintei dreptului.

comprehensiunea notiunilor de legalism, legimitate, eficienta si eficacitate in

drept.

8. Conţinuturi


1. Determinarea disciplinei. Evoluția istorică a dreptului și

științei dreptului

Prelegere, Dezbatere

2. Marile curente filosofice și dreptul I

Antichitatea și evul mediu


3. Marile curente filosofice și dreptul II

Filosofiile moderne și contemporane


4. Științele juridice în România Prelegere, Dezbatere

5. Marile sisteme de drept Prelegere, Dezbatere

6. Științele juridice și sociologia juridică Prelegere, Dezbatere

7. Analiza normelor (G. H. von W)

Categorii de norme:

- norme categorice;

- norme ipotetice;

- norme de ordin superior.


8. Raportul dintre normele juridice și principiile generale

ale dreptului


9. Validitatea dreptului Prelegere, Dezbatere

10. Normativismul lui Kelsen. Doctrina pură a dreptului Prelegere, Dezbatere

11. Nondreptul Prelegere, Dezbatere

12. Statul de drept Prelegere, Dezbatere

13. Legalism, legitimitate, eficiență, eficacitate în drept Prelegere, Dezbatere

14. Recapitulare Prelegere, Dezbatere

Bibliografie

1. Radu Stancu – Introducere în studiul dreptului, Editura Fundației România de Mâine, Bucureşti – în curs de

apariție

2. Popescu Sofia, Hrestic Maria - Luiza, Șerban Alexandrina, Stancu Radu, Viziteu Mădălina - Teoria

generală a dreptului, Editura Pro Universitaria, București, 2016

3. Radu Stancu – Norma juridică, Editura Tempus, Bucureşti, 2002


Marile curente filosofice și dreptul

Antichitatea și evul mediu

Filosofiile moderne și contemporane


Analiza normelor (G. H. von W)

Categorii de norme


Raportul dintre normele juridice și principiile generale ale

dreptului


Normativismul lui Kelsen. Doctrina pură a dreptului Prelegere, Dezbatere

Nondreptul


Statul de drept Prelegere, Dezbatere

Legalism, legitimitate, eficiență, eficacitate în drept




Conținutul disciplinei este în concordanță cu cel predat la alte centre universitare din țară și străinătate


reprezentanții angajatorilor

În dezvoltarea disciplinei s-au avut în vedere cele mai importante realizări teoretice și empirice în domeniu

10. Evaluare


nota finală


parcurs



parcurs


Blackboard

10%

10.5 Seminar/laborator Evaluare pe parcurs 2 - Referat 10%


Să dovedească însușirea minimă a materiei

Răspunsurile să nu conțină erori grave

Activitate medie în timpul anului


seminar,

01.09.2018 Conf. univ. dr. Stancu Radu Conf. univ. dr. Stancu Radu

Lect. univ. dr. Madalina Viziteu



FISA DISCIPLINEI


2.







2.Date despre disciplina

2.1.Denumirea disciplinei SOCIOLOGIE JURIDICA


2.3. Titularul activităţilor de curs Lect. univ. dr. Gabriel Iliescu

2.4.Titularul activităţilor de

seminar

Lect. univ. dr. Gabriel Iliescu

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul 2 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8.Regimul

disciplinei

OPTIONALA

3.Timpul total estimat (ore pe semestru al activitatilor didactice)

3.1 Numar de ore pe saptamana 3 din care: curs 2 seminar/laborator 1

3.4 Total ore din planul de invatamant 42 din care: curs 28 seminar/laborator 14





Tutoriat 9

Examinari 6

Alte activitati: Elaborare proiect de grup. -



3.10 Numarul de credite 5

4. Preconditii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu este cazul


5.Conditii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfășurare a cursului Videoproiector

5.2. de desfășurare a seminarului/laboratorului Videoproiector

55


om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale





state.


concretă.



Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa






atât în limba română, cât şi într-o limbă străină de circulaţie internaţională

7. Obiectivele disciplinei (reiesind din grila competentelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei

Sa surprinda secventa de realitate sociala specifica Sociologiei juridice

7.2 Obiectivele specifice Sa delimiteze obiectul Socologiei juridice. Sa enumere metodele de cercetare comune cu ale Sociologiei generale si pe cele specifice

acesteia Sa enumere principalele situatii ale non/dreptului in viziunea carbonnierista Sa caracterizeze specificul socializarii juridice Sa distinga intre diferitele tipuri de socializare Sa cunoasca principalii agenti ai socializarii juridice Sa defineasca controlul social Sa clasifice formele de control social Sa distinga intre diferitele forme de control social Sa indentifice forme ale controlului social in viata reala

Sa defineasca devianta din perspective criteriilor sale.

Sa clasifce formele deviantei

Sa caracterizeze comportamentul deviant.

Sa distingă intre devianta si criminalitate

Sa analizeze reactia sociala in fata deviantei

Sa propuna forme de reglemntare a deviantei specificand scopul lor Sa enumere principalele tipuri de familie

Sa caracterizeze divortul ca pe procesualitate evoluind spre decizia finala

8. Continuturi

8. 1 Curs Metode de predare Observatii

1. Sociologie si Sociologie juridica. Doua

concepte centrale: norma si paradigma,

explicatie si norma

Interactiunea cu studentii se stabileşte în cadrul prelegerilor prin intrebari, observatii.

Pentru aprofundarea cat mai buna a cunostintelor se recomanda revenirea prin lectura asupra prelegerii sustinute.

2. Metodele sociologiei juridice

Idem Idem

3. Tipuri de socializare si agenti ai socializarii juridice

Idem Idem

4. Tipuri de control social: formal si informal. Control formal prin lege si sanctiune. Controlul informal: conformism si supunerea fata de autoritate

Idem Idem

5. Sociologia deviantei. Conceptul si criterii

definitionale.

Idem Idem

6. Clasificari ale deviantei Idem Idem

7. Decizia asupra deviantei: deviante tolerate si netolerate; deviante conditionate de spatiu si timp, deviante necoditionate

Idem Idem

8. Devianta si reactie sociala. Reglementarea deviantei si scopul acesteia

Idem Idem

56

9. Devianta si criminalitate. Atitudinea sociala fata de crima.

Idem Idem

10. Sociologia determinarii deciziei in procesul juridic

Idem Idem

11. Factori sociologici influenti in decizia juridical

Idem Idem

12. Famiilia. Crrterii de clasificare Idem Idem

13. Divortul. Etape si aspecte premergatoare divortului. Comportamentul si decizia divortiala. Factori favorizanti ai divortului. Starea psihica postdivortiala.

Idem

14. Aplicatii logice in sociologia familiei Idem Idem

Bibliografie obligatorie 1. Iliescu Gabriel, Concepte fundamentale de Sociologie. Elemente de Sociologie Juridică, Fundaţia România de Mâine,

Bucureşti, 2014

2. Mihaila, Artur, Sociologia dreptului, Suport de curs, Cluj Napoca, 2003 http://ro.scribd.com/doc/17475230/Curs-de-Sociologie-

Juridica


1.Ion, Vladut, Sociologie juridica, Note de curs si teste de autoevaluare, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2003

2.Bordeianu, C, Sociologia dreptului, Suport de curs, http://www.scribd.com/doc/39773562/SOCIOLOGIA-DREPTULUI

3.Giddens, Anthony, Sociologie, Ed. ALL, Bucureşti, 2010

4.Badescu, I, Istoria sociologiei, Ed. Porto-Franco, Galati, 1994

5.Durkheim, Em. Despre sinucidere, Ed Institutul European, Iasi, 1993 Giddens, A, Sociologie, ALL, Bucuresti, 2010.

6.Popa, Cornel, Teoria actiunii si logica formala, Ed. Stiintifica si enciclopedica, Bucuresti, 1984.

8. 2 Seminar/laborator

Metode de predare Observatii

1. Obiectul sociologiei juridice. ca obiect al unei stiinte de ramura. Norma, explicatie. 1.2. Observatia, chestionar, chestionare de opinie, experiment juridic, monografia ca metode ale sociologiei juridice

Interactiune cu studentii se realizează prin dialog bazat pe cuplul argument-contraargumente si intrebari, care permit evaluarea cunostintelor

Se recomanda studentilor parcurgerea prealabila a suportului de curs pentru a interactiona in timpul temelor de seminar

2.1. Conceptul de socializare. Exemple de socializare juridica: primara , anticipativa, resocializare, pozitiva-negativa. 2.2.Familia, grupul de prieteni, mass media, scoala ca agenti ai socializarii juridice

Idem Idem

3.1.Argumente pro sau contra unor legi mai aspre. Minimalismului juridic. Analiza experimentul Stanley Milgram, din perspective supunerii fata de autoritate. 3.2. Exemple de argumentare privind devianta prin: date statistice, prin periculozitate, si prin incapacitatea de a respecta normele.

Anaiza unor argumente

Analiza unui experiment

Idem

4.1.Clasificari ale deviantei. Credintele si sinuciderea, ca expresii ale deviantei. Deviante asa-zis necoditionate spatio-temporal: incestul, rapirea, omorul, violul, furtul 4.2. Argumente posibile ale unui antreprenor moral privind devianta si reglementarea acesteia. Pozitia durkeimista fata de criminalitate.

Analiza argumentativa

Idem

5.1.Argumente pro/contra posibilitatii suprimarii crimelor 5.2. Exemple de factori microsociologici determinanti in decizia juridica: structura sociala pe verticala, grad de apropiere a partilor, status, sex, caracter moral, activitatea generala, rasa

Idem Idem

6.1. Exemple de factori macrosociali care influenteaza, decizia juridical 6.2. Principalele tipuri de familie cunoscute, caracterizarea lor.

Analiza unor situatii generice

Idem

7.1. Exemple si analize ale ale etapelor si comportamentului divortial, aspectele comportamentului postdivortial. 7.2. Concepte ale logicii normelor si scopurilor. Definitii ale acestora, rationamente aplicate la contextul sociologiei juridice. Exemple de deviante care incalca norme-obligatii sau norme-interdictii. Exemple de procese sociologice la care se aplica logica schimbarii.

Idem Idem

http://ro.scribd.com/doc/17475230/Curs-de-Sociologie-Juridica


http://www.scribd.com/doc/39773562/SOCIOLOGIA-DREPTULUI

57

Bibliografie obligatorie 1. Iliescu Gabriel, Concepte fundamentale de Sociologie. Elemente de Sociologie Juridică, Fundaţia România de Mâine,

Bucureşti, 2014

2. Mihaila, Artur, Sociologia dreptului, Suport de curs, Cluj Napoca, 2003 http://ro.scribd.com/doc/17475230/Curs-de-Sociologie-

Juridica


1.Ion, Vladut, Sociologie juridica, Note de curs si teste de autoevaluare, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti, 2003

2.Bordeianu, C, Sociologia dreptului, Suport de curs, http://www.scribd.com/doc/39773562/SOCIOLOGIA-DREPTULUI

3.Giddens, Anthony, Sociologie, Ed. ALL, Bucureşti, 2010

4.Badescu, I, Istoria sociologiei, Ed. Porto-Franco, Galati, 1994

5.Durkheim, Em. Despre sinucidere, Ed Institutul European, Iasi, 1993 Giddens, A, Sociologie, ALL, Bucuresti, 2010.

6.Popa, Cornel, Teoria actiunii si logica formala, Ed. Stiintifica si enciclopedica, Bucuresti, 1984





angajatorilor;


10. Evaluare


finală

10.4 Seminar/laborator


parcurs



BlackBoard

10%



10%






01.09.2018 Lect. univ. dr. Gabriel Iliescu Lect. univ. dr. Gabriel Iliescu





http://www.scribd.com/doc/39773562/SOCIOLOGIA-DREPTULUI

58

FIŞA DISCIPLINEI

1.Date despre program


1.2.Facultatea ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI

ADMINISTRATIVE

1.3.Departamentul ȘTIINȚE JURIDICE, POLITICE ȘI

ADMINISTRATIVE





2.1.Denumirea disciplinei ECONOMIE


2.3. Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Raluca Zorzoliu

2.4.Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. Raluca Zorzoliu

2.5. Anul de studiu I 2.6.Semestrul II 2.7. Tipul de

evaluare

E 2.8.Regimul

disciplinei

Opţională








Tutoriat 9

Examinări 6









5.1. de desfăşurare a cursului Cursurile se desfăşoară în sali dotate cu echipamente multimedia şi Internet



Seminariile se pot desfăşura în săli dotate cu calculatoare şi acces la Internet


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





altor state.


concretă.



Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa








7.1 Obiectivul general al disciplinei OBIECTIVUL general avut în vedere prin cuprinderea în Planul de

învăţământ a disciplinei Economie îl constituie însuşirea de către studenţi, într-

o manieră riguroasă a conceptelor acestei ştiinţe, a metodelor de cunoaştere şi

analiză utilizate în teoria şi practica economică, care stau la baza înţelegerii

59

proceselor economice reale, a mecanismelor de funcţionare a economiei la nivel

microeconomic.

7.2 Obiectivele specifice Principalele obiective specifice au în vedere studierea comportamentelor

individuale, respectiv comportamentul consumatorului, comportamentul

producătorului şi combinarea factorilor de producţie, mecanismul de

funcţionare a pieţei prin prisma analizei componentelor ei, cererea, oferta, preţul

si concurenţa, precum şi principalele tipuri de pieţe şi formarea veniturilor

fundamentale.

- Înţeleagă relaţia comerţ en detail – comerţ en gros;

-Explice particularităţile comportamentului consumatorului;

- Identifice caracteristicile comerţului electronic şi ale „noului consumator”

- Înţeleagă formele şi instituţiile de protecţie a consumatorului

8. Conţinuturi


1. Economia politică în sistemul ştiinţelor economice.

Obiectul de studiu al economiei politice şi metoda în

Ştiinţa economică. Noua economie

Prelegere interactivă,

susţinută de suport power-

point, cu ajutorul

echipamentelor multimedia

din sala de curs

Suportul de curs este la dispoziţia

studenţilor, atât sub formă de curs

tipărit cât şi în format electronic pe

platforma Black-Board

2. Economia de piaţă. Marfa, producţia de mărfuri

generalizată, banii şi agenţii economici

Prelegere, interacţionarea cu

studenţii, aplicarea unor

jocuri de rol

Ibidem

3. Piaţa. Cererea şi oferta Prelegere interactivă,


point, cu ajutorul


din sala de curs

Ibidem

4. Comportamentul consumatorului Prelegere, interacţionarea cu

studenţii, participarea unor

specialişti din mediul de

afaceri pentru prezentarea

unor exemple de afaceri (de

succes)

Ibidem

5. Teoria producătorului. Combinarea şi substituirea

factorilor de producţie

Prelegere interactivă,


point, cu ajutorul


din sala de curs

Ibidem

6. Randamentul factorilor de producţie

Costul de producţie şi rentabilitatea



jocuri de rol

Ibidem

7. Concurenţa şi formarea preţurilor Prelegere interactivă,


point, participarea unor




succes)

Ibidem

8. Gândirea economică în opera clasicilor şi

neoclasicilor economiei politice

Prelegere, cu ajutorul


din sala de curs,

interacţionarea cu studenţii

Ibidem

9. Piaţa muncii şi salariul Prelegere interactivă,


point, cu ajutorul


din sala de curs

Ibidem

10. Piaţa monetară şi dobânda. Creditul şi băncile



jocuri de rol

Ibidem

60

11. Piaţa financiară. Bursele de Mărfuri şi de Valori Prelegere interactivă,


point, cu ajutorul


din sala de curs

Ibidem

12. Piaţa Valutară Prelegere, interacţionarea cu





succes)

Ibidem

13. Resursele Naturale şi Renta. Preţul Pământului Prelegere interactivă,


point, cu ajutorul


din sala de curs

Ibidem

14. Profitul Prelegere, interacţionarea cu





succes)

Ibidem

Bibliografie

1. Constantin Mecu, Daniela Paşnicu, Raluca Zorzoliu și alţii – Microeconomie, Editura Fundaţiei România de Mâine,

Bucureşti, 2011

2. Stiglitz Joseph, Carl Walsh, Economie, Editura Economică, Bucureşti, 2005

3. Economie politică. Aplicaţii practice, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2009;


Nevoile umane – raritatea şi alegerea, constrângerile

la care sunt supuşi oamenii

Seminariile se desfăşoară

după acelaşi model

interactiv, conceptele

teoretice sunt fixate prin

studii de caz

Studenţilor le este recomandată

studierea suportului de curs pentru

a participa activ la Seminarii

4 ore

Studii de caz referitoare la evoluţia economiei

româneşti, în perioada 1980-2014

Studenţii formează şi

participă, pe grupe, la

analizarea unor studii de caz

Idem

4 ore

Studii de caz referitoare la evoluţia economiei

româneşti in ultimii 5 ani




Idem

4 ore

Analiza comparativă a tipurilor de economii –

existente la nivelul Uniunii Europene si apoi,

comparând marile puteri economice – la nivel

mondial




Idem

2 ore

Bibliografie

1.Constantin Mecu, Daniela Paşnicu, Raluca Zorzoliu și alţii – Microeconomie, Editura Fundaţiei România de Mâine,

Bucureşti, 2011

1. Enache Constantin, Constantin Mecu (coord), Economie Politică, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2009

(volum 1)

2. Samuelson, P., A., Economia politică, Editura Teora, Bucureşti, 2000

3. Stiglitz Joseph, Carl Walsh, Economie, Editura Economică, Bucureşti, 2005

4. *** Economie politică. Aplicaţii practice, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2007;

5. *** Dicţionar MacMillan de Economie Modernă, Editura Codecs, Bucureşti, 1999;




străinătate;




61

domeniu.

10. Evaluare


din nota finală


parcurs



parcurs



caz

10%






01.09.2018 Conf. univ. dr. Raluca Zorzoliu Conf. univ. dr. Raluca Zorzoliu



62

FIŞA DISCIPLINEI









2.1.Denumirea disciplinei INFORMATICĂ JUDICIARĂ



curs

Conf. univ. dr. Radu Șerban


laborator

Conf. univ. dr. Radu Șerban


disciplinei

OPTIONALA




3.7 Distribuţia fondului de timp ore




Tutoriat 9

Examinări 6

Alte activităţi -








5.1. de desfăşurare a cursului computer şi videoproiector



computere sub sistem de operare Windows şi Microsoft Office


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale





altor state.


concretă.



63

Co

mp

eten

ţe

tra

nsv

ersa

le

CT1. Realizarea sarcinilor profesionale în mod eficient şi responsabil, cu respectarea regulilor deontologice







7.1 Obiectivul general al disciplinei Însuşirea cunoştinţelor de bază privind utilizarea calculatorului electronic în

probleme juridice.

7.2 Obiectivele specifice Înţelegerea şi însuşirea de către studenţi a conceptelor informatice de

bază privind birotica, editoarele de texte, procesoarele de date în tabele,

prezentările multimedia, prin utilizarea calculatorului electronic în activitatea

de editare şi evidenţă a documentelor

Crearea deprinderilor de utilizarea a sistemelor de calcul electronic ca

instrument de lucru în activităţile de birotică, de culegere, stocare, prelucrare şi

transmitere a datelor juridice prin înscrierea lor în documente. Se urmăreşte, de

asemenea, crearea deprinderilor de lucru cu un editor profesionist de

texte (Microsoft Word), cu un procesor de date memorate în tabele (Microsoft

Excel), precum și realizarea unei prezentări utilizând Power Point.

8. Conţinuturi


I. Arhitectura sistemelor de calcul electronic

I.1. Prelucrarea automată a informaţiei

I.2. Arhitectura calculatoarelor electronice

I.3. Structura componentei fizice a unui calculator electronic

I.4. Clase şi familii de calculatoare

I.5. Calculatoare personale

Prezentare proiectie video;

Predare interactivă

Suportul de curs este

acesibil studenţilor pe

platforma Blackboard;

Manualele sunt

disponibile în biblioteca

sau la punctul de carte

4 ore

II - Sisteme de operare

II.1. Definiţia şi funcţiile unui sistem de operare

II.2. Sistemul de operare pentru calculatoare

compatibile IBM-PC

II.3. Sistemul de operare WINDOWS



Idem

4 ore

III - Bazele teoretice ale prelucrării automate a

datelor

III.1. Dată, informaţie

III.2. Sistem informaţional şi sistem informatic

III.3. Procesul de prelucrare automată a datelor

III.4. Sistemul de codificare utilizat în reprezentarea datelor în

memoria calculatoarelor electronice

III.4.1. Sisteme de numeraţie


Exerciţii aplicative pentru

calcul în sistemele de

numeraţie binar, octal şi

hexazecimal

Idem

4 ore

IV – Procesorul de texte Microsof Word

IV.1. Prezentarea mediului de lucru Microsoft Word

IV.2. Elementele ferestrei de lucru Microsoft Word

IV.2. Crearea, culegerea, salvarea, încărcarea şi

regăsirea unui document Word

IV.3.Formatarea caracterelor. Formatarea paragrafelor

IV.5.Formatarea paginii, imprimarea documentului II.6.

Introducerea şi editarea antetului şi subsolului II.7.

Editarea documentelor pe coloane



Idem

4 ore

IV.8. Lucru cu tabele în Word

IV.9. Generarea textului matematic

IV.10. Alte facilităţi: setare limbă, verificare sintactică, inserare

imagini şi obiecte

V – Procesorul de tabele Microsoft Excel

V.1. Prezentarea mediului de lucru Microsoft Excel

V.2. Elementele de bază ale ferestrei de lucru

Microsoft Excel

V.3. Tipuri de date şi utilizarea lor în foile de calcul

Excel

V.4. Construirea formulelor. Funcţii standard în Excel

V.5. Generarea tabelelor

V.6. Lucru cu serii de date în Excel. Generarea seriilor numerice şi a

diagramelor de reprezentare



Idem

6 ore

VI - Aplicația Microsoft PowerPoint

VI.1. Descrierea instrumentului informatic Power Point

VI.2. Realizarea prezentărilor multimedia profesionale utilizând

aplicatia Microsoft PowerPoint. Concepte de bază.

VI.3. Realizarea prezentărilor multimedia profesionale utilizând

aplicatia Microsoft PowerPoint. Facilităti avansate.



Idem

6 ore

Bibliografie

1.Maniu, G., Bazele informaticii, Editura F. R. M., Bucureşti 2012

2.Mareş, D.M., Fusaru, D., Mihai, G., Informatică generală, Editura F. R. M., Bucureşti, 2006

3.Trană D.M., Bazele informaticii, Editura F. R. M., Bucureşti, 2004.


1. Culegere text. Formatare caractere. Formatare

paragrafe. Formatare pagini.

Problematizare, descoperire 2 ore

2. Editarea textelor în Word. Lucru cu tabele în Word


3. Generarea formulelor în tabele Word. Funcţii

standard. Includerea imaginilor şi a obiectelor în

Word


4. Generarea textului matematic în Word. Prezentarea

mediului de lucru Excel. Culegerea şi editarea datelor în

Excel


5. Generarea seriilor numerice şi reprezentarea lor prin

diagrame

Problematizare 2 ore

6. Aplicaţii recapitulative Word. Aplicaţii

recapitulative Excel.

Problematizare 2 ore

7. Realizarea unei prezentări utilizând aplicația Power Point. Problematizare 2 ore

Bibliografie

1.Maniu, G., Bazele informaticii, Editura F. R. M., Bucureşti 2012

2.Mareş, D.M., Fusaru, D., Mihai, G., Informatică generală, Editura F. R. M., Bucureşti, 2006

3.Trană D.M., Bazele informaticii, Editura F. R. M., Bucureşti, 2004.

9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,


65





10. Evaluare


nota finală

10.4 Curs Promovarea evaluarilor pe

parcurs Evaluare finală – examen scr is 80%

10.5 Laborator Promovarea verificarii pe

parcurs Evaluare pe parcurs 1 – examen

Blackboard

Evaluare pe parcurs 2–


10%

10%






01.09.2018 Conf. univ. dr. Radu Șerban Conf. univ. dr. Radu Șerban



Date post:	30-Aug-2019
Category:	Documents
Upload:	others
View:	26 times
Download:	6 times

UNIVERSITATEA SPIRU HARET · 3.Dumitru Mazilu, Teoria generala a dreptului, Editura Lumina Lex,...

Documents