tunsori-x

8/10/2019 tunsori-x

1/56

Ministerul Educaiei i CercetriiProgramul PHARE TVET RO 2002/000 !"#$0!$02$0%$0%

Au&iliar curricular Au&iliar curricular clasa a ' aclasa a ' a

(OME)*+,- Estetica i .ngri irea cor ului omenescCA,*1*CAREA- ,ucrtor .n estetica i .ngri irea cor ului omenesc)*VE,+,- %

MO(+,+,- Tunsori

200!

8/10/2019 tunsori-x

2/56

A+TOR-Mirela Pre ac 3 4ru ul 5colar de Arte i Meserii 67 iru

Haret8 9ucureti

CO)7+,TA):;-

(ana 7troie 3 e& ert C)(*PTValentina Otulescu 3 e& ert local

8/10/2019 tunsori-x

3/56

Modulul: Tunsori

*ntroducere$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Modulul * T+)7OR*Com etene =i>ate$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$O?iecti=e urmrite$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Tunsori ?r?teti1i de documentare nr$ %$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

Pregtete clientul entru reali>area tunsorii1i de documentare nr$ 2$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

E&ecut tunsorile ?r?teti clasice1i de documentare nr$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Ada tea> teBnica de lucru entru reali>area di eritelor ti uride tunsori4Bid de st ling$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Tunsori de dam1i de documentare nr$ rii tunsoriiAlegerea tunsorii$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$1i de documentare nr$ ! 2%Clasi icarea tunsorii$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$1i de documentare nr$ # $ 2

E&ecut tunsori moderneCu=inte cBeie$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$4losar de termeni$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Modaliti de e=aluare$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Acti=iti entru ele=i$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$1i de descriere a acti=itii$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$1i de rogres colar$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$7oluii i sugestii metodologice$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$*m ortana orto oliului$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$9i?liogra ie$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

Domeniul: Estetica si ngrijirea corpului omenescCalificarea: Lucrtor n estetica i ngrijirea corpului omenesc.

3

8/10/2019 tunsori-x

4/56

Modulul: Tunsori

Modulul % T+)7OR* face parte din pregtirea general pentru calificrileprofesionale din domeniul Estetica i ngrijirea corpului omenesc.

Acest modul care se studia! n clasa a " a agreg unit#i de competen#te$nic general i unit#i de competen# te$nic speciali!at astfel:

+niti de com eten teBnic generalE%aminarea clientului&ntate i siguran# la locul de munc

+niti de com eten teBnic s eciali>atTunsori 'r'tetiTunsori de dam

(or fi formate i e)aluate competen#ele te$nice generale:* din cadrul unit#ii de competen# E%aminarea clientului competen#a C+

Indentific tipuri i imperfeciuni ale feei i ale cutiei craniene* din cadrul unit#ii de competen# &ntate i siguran# la locul de munc

competen#a C,Realizeaz lucrri de specialitate n condiii de siguran .-nit#ile de competen# te$nic speciali!at )or fi formate i e)aluate n

totalitate.Modulul T-/&012 formea! deprinderi ce permit )iitorului lucrtor pentru

estetica i ngrijirea corpului omenesc reali!area lucrrilor de specialitate.

4rograma colar a modulului T-/&012 este structurat pe 'a!a standarduluide pregtire profesional pentru calificarea de ni)el unu Lucrtor pentru estetica i ngrijirea corpului omenesc.

Au%iliarul nu acoper toate cerin#ele din &tandardul de 4regtire profesional.4entru o'#inerea certificatului este necesar )alidarea integral a competen#elor.


5

8/10/2019 tunsori-x

5/56

Modulul: Tunsori

+niti de com eten teBnic general- U.47.14 Examinarea clientului C 47.14.5-Identific tipuri i imperfeciuni ale feei i ale

cutiei craniene U.47.15 Sntate i siguran la l cul de munc

C 47.15.!-"eali#ea# lucrri de specialitate $n c ndiii desiguran

+niti de com eten teBnic s eciali>at

+$

8/10/2019 tunsori-x

6/56

Modulul: Tunsori

Dup parcurgerea acestor unit#i ele)ul... =a ti $$$

s defineasc opera#ia de tundere a prului.s indentifice imperfec#iunile cutiei craniene tipurile

de figuris clasifice tunsorile n func#ie de aparatele i

ustensilele folosite .s descrie opera#iile pregtitoare ale e%ecutrii unei

tunsoris utili!e!e lim'ajul de specialitates aleag instrumentele materialele necesare

e%ecutrii unei tunsori

=a .nelege $$$

criteriile pe 'a!a crora se alege tunsoarea potri)itte$nica e%ecutrii tunsorilor clasice 'r'teti i de

damte$nica e%ecutrii tunsorilor moderne

s adapte!e te$nicile de lucru pentru reali!areadiferitelor tipuri de tunsoris controle!e calitatea tunsoriis e%plice efectele aplicrii noilor te$nici.

=a utea

s consilie!e clien#ii pentru alegerea tunsorii potri)ite.s proteje!e m'rcmintea clien#iilor.s ae!e clien#ii ntr*o po!i#ie comod i s fi%e!e

scaunul la nl#imea care s permit po!i#ia corect a lucrtorului.s reali!e!e tunsori clasice folosind diferite te$nici de

lucru.s adapte!e tunsorile clasice la caracteristicile

clientului.s reali!e!e pieptntura n func#ie de tipul tunsorii.s e%ecute te$nici moderne de lucrus reali!e!e tunsori dup modelele cerute de clien#i i

s modifice aspectul standard al unei tunsori clasice.s reali!e!e tunsori modernes adapte!e tunsorile 'r'teti pentru 'ie#i


Aha!

6

8/10/2019 tunsori-x

7/56

Modulul: Tunsori

s retue!e impefec#iunilor tunsorii


7

8/10/2019 tunsori-x

8/56

Modulul: Tunsori

1*5; (E (OC+ME)TARE )R$%

C

8/10/2019 tunsori-x

9/56

Modulul: Tunsori

1*5; (E (OC+ME)TARE )R$ 2

C

8/10/2019 tunsori-x

10/56

Modulul: Tunsori

E&ecutarea ri>urii .n uncie de con ormaiile cutiei craniene-

a la con ormaie cranian cu runte .naltK cretet teit? la con ormaie cranian cu runte micK cretet ascuitc la con ormaie cranian ascuitd la con ormaie cranian cu calot teit i s atele ca ului ?om?at

a ? c d


?@

8/10/2019 tunsori-x

11/56

Modulul: Tunsori

n uncie de rocedeele i ustensilele olositeK tunsorile seclasi ic ast el-T-/&012 E"EC-TATE C- MA 2/A DE T-/& /1.0000 ? , 3

Tunsoarea complet

T-/&012 E"EC-TATEC- MA 2/A 2 90A19ECA Tunsoarea cu 'reton pentru 'ie#i Tunsoarea cu crare pentru 'ie#i Tunsoarea pe pr foarte scurt nem#easc Tunsoarea Carre

T-/&012 E"EC-TATE C- 90A19ECA Tunsoarea clasic fr crare Tunsoarea clasic cu crare Tunsoarea pe pr scurt Engle!easc Tunsoarea modern 2talian Tunsoarea &port

T-/&012 E"EC-TATE C- B12C2-L Tunsoarea plastic cu crare Tunsoarea plastic fr crare


??

8/10/2019 tunsori-x

12/56

Modulul: Tunsori

(in iecare gru de tunsori =om descrie teBnica de e&ecuie a unei tunsori

T+)7OR* E'EC+TATE C+ MA5*)A (E T+)7

Tunsoarea com let se e%ecut cu maina de tuns la care alegem oricare dintreptele de lungime nr.oooo ? , 3 5 n func#ie de lungimea prului dorit de client.

TeBnica de lucru Tunsoarea se ncepe din partea frontal spre cretet se continu n pr#ile

laterale se nc$eie cu por#iunea de la spate.

Cu placa nr.oooo se cur# puful de la ceaf

&e controlea! i se aranjea! e)entualele diferen#e de lungime.

(E RE:*)+TLmaina are o traiect rie ascendent de la contur spre cretet cu omicare lent de alunecare.tunsoarea se execut n sens contrar sensului de cretere a prului.se tund fii paralele.tiul mainii trebuie s fie ct mai aplatizat.


?,

8/10/2019 tunsori-x

13/56

Modulul: Tunsori

T+)7OR*,E E'EC+TATE C+ 1OAR1ECA

&unt foarte larg rspndite n r ndul clientelei pentru c pot fi adaptate cuuurin# la fi!ionomie i la cerin#ele modei.&e pot e%ecuta pe orice fel de pr

gros su'#ire aspru des

Putem olosi i oar eca de ilat dac rul este grosKas ruKdes$

Tunsoarea clasic r crareK cu ie tntura este ca se e%ecut pe unpr lung de ?@*?+cm.

TeBnica de lucru 4rul pieptnat peste cap se desparte printr*o crare median ce pornete

de la frunte spre cretet. 4rul se piaptn n jos pentru a )edea lungimea ini#ial i pentru a se sta'ili

lungimea care i se )a da prin tunsoare. &e cur# ceafa cu maina nr. @ att c t permite implanta#ia prului. Cu ajutorul foarfecelui se face conturul de dup urec$e. &e tunde prul din pr#ile laterale n linie o'lic astfel ca prul din fa# s fie

mai lung cu c #i)a cm. dec t prul din spate. &e su'#ia! i se taie perciunii n linie dreapt sau o'lic dup preferin#a

clientului. &e piaptn tot prul peste cap desfiin# ndu*se crarea. &e controlea! lungimile i se egalea! dac este ne)oie. &e piaptn prul peste cap d ndu*i forma dorit.

T+)7OR* E'EC+TATE C+ 1OAR1ECA 5* MA5*)A&unt tunsori com'inate la e%ecutarea crora se folosesc mai multe ustensilede tuns: maina de tuns i foarfeca.

Tunsoarea cu ?reton entru ?iei

TeBnica de lucru?. cu maina nr., se tunde prul de jur mprejur i n por#iunea

superioar a capului dup ce s*au despr#it u)i#ele necesare'retonului.

,. se nlocuiete placa nr. , a mainii cu placa nr.? se su'#ia! prul dinpr#ile laterale i ceaf.

3. se cur# prul de la ceaf cu maina nr.@@@@.5. se su'#ia! uor prul de la conturul cefei.+. se tund peciunii i prul de la conturul urec$ilor cu foarfeca i se

retuea! ceafa.6. cu foarfeca se scurtea! i se armoni!ea! lungimile nct s nu se

o'ser)e nici o diferen# de lungime.7. u)i#ele frontale se tund cu foarfeca n linie dreapt formnd 'retonul

(E RE:*)+TL


?3

8/10/2019 tunsori-x

14/56

Modulul: Tunsori

Aceast tunsoare se poate transforma ntr-o tunsoare modern, prin filareabretonului cu a utorul foarfecei i pieptenului.


?5

8/10/2019 tunsori-x

15/56

Modulul: Tunsori

T+)7OR*,E E'EC+TATE C+ 9R*C*+,

&unt solicitate de ctre clien#i ntruc t permit modelarea prului n funcitie deconforma#ia capului i trsturile figuriimascarea e=entualelor im er eciuni alecutiei craniene.

(E RE:*)+T L!e execut numai pe prul ud."riciul este aezat naintea pieptenului

Tunsoarea lastic

TeBnica de lucru

92LA1EA?. prul ud se desparte printr*o crare median ce pornete de la frunte

spre spatele capului.,. scurtarea prului se ncepe din spatele capului ctre fa#.3. se piaptn prul din pr#ile laterale i se filea!.5. se su'#ia! i se scurtea! prul de pe frunte.+. se su'#ia! prul de la spate merg nd p n jos cur#ind ceafa de

prul crescut.6. se piaptn prul spre spate i se desparte n u)i#e pentru a fi filat pe

toat suprafa#a capului.

E ALA1EA?. se piaptn prul se controlea! lungimile i se egalea! firele de pr

cu foarfeca.,. se scurtea! prul de la perciuni i conturul urec$ii.3. se finisea! ceafa.

42E4TF/A1EA&e piaptn prul i se usuc cu ajutorul periei i foenului imprim ndu*ifri!urii forma i linia dorit de client.

(E RE:*)+T L#rin frizur se nelege att tunsul ct i pieptnatul prului .


?+

8/10/2019 tunsori-x

16/56

Modulul: Tunsori

1*5; (E (OC+ME)TARE )R$C

8/10/2019 tunsori-x

17/56

Modulul: Tunsori

CE 5* C+M

7 ra i&ati=: sta'ilitate mare pentru orice tip de pr ,ac de r entru st ling: confer strlucire i sta'ilitate ma%im Creati= 3s ra : pentru modelare i fi%are.4rul rm ne moale Cear de st ling: confer accente strlucitoare fri!urii 4el licBid: creea! un looH natural: n cantit#i mai mari confer

)olum. Aplicat la rdcini creea! sta'ilitate 7Bine gloss:reflect lumina iar prul de)ine e%trem de strlucitor.

Este ideal pentru prul deteriorat sau ars. &e pul)eri!ea! pur isimplu pe prul uscat.

(E RE:*)+T0 pieptntur se face dup splatul prului sau dup o fric#ionare culo#iune.

4ieptnarea i uscarea prului se face diferit n func#ie de forma cerut detunsoare i de fi!ionomia clientului.

4este cap &e ncepe cu por#iunea superioar a capului din dreptul frun#ii sprecretet.

&e continu cu pr#ile laterale. &e nc$eie cu pieptnarea i fi%area ) rtejului i a por#iunii din spatele

capului.

Cu crare &e ncepe din cretetul capului de la ) rtej. &e usuc de*a lungul crrii de la cretet spre frunte.

&e usuc prul din por#iunea superioar a capului pr#ile laterale ispatele capului. La sf rit se usuc prul din por#iunea frontal.


?7

8/10/2019 tunsori-x

18/56

Modulul: Tunsori

T+)7OR* (E (AM;

1*5; (E (OC+ME)TARE )R$a de in ormare pune#i ntre'ri clare pentru a afla dorin#a clientei atepta#i rspunsul pune#i ntre'ri p n ) )e#i forma o imagine clar asupra

dorin#ei clientei e%plica#i clientei c un rol important n alegerea tunsorii este studierea

im er eciunilor craniului i ale figurii s i se pre!inte cu ajutorul cataloagelor re)istelor programelor de calculator

posi'ile tipuri de tunsori1a>a de consiliere

e)iden#ia#i a)antajarea clientei i oferi#i*i i alte posi'ilit#i dac este ne$otr t


?

8/10/2019 tunsori-x

19/56

Modulul: Tunsori

1a>a de .ncBeiere i con irmare con)inge#i*) c clienta a n#eles totul corect i este de acod cu tunsoareapotri)it

luda#i clienta i confirma#i*i c a fcut o alegere 'un

dup e%ecutarea tunsorii ntre'a#i clienta dac este mul#umit oferi#i clientei sfaturi recomanda#i*i produse pentru ngrijirea prului acas

COA1OR+, TRE9+*E 7; CO)V*)4; C,*E)TA C; E, E7TE +)E'PERT ) M9+);T;:*REA A7PECT+,+* 4E)ERA,

Prote area .m?rcmintei clientei7co ul-acoperirea m'rcmintei clientei astfel nc t aceasta s nu septe!e sau s se ude

mantaua de tunsN protejea! m'rcmintea clientei de prul tuns roso luatNse utili!ea! pentru splatul sau udatul prului er=eele de Brtiese folosesc la )opsitul prului co protec#ie

suplimentar

Ae>area clientei .ntr o o>iie comod i .n acelai tim o tim entrulucrtor se ace utili>nd scaune ro esionale cu .nlime regla?il

*)7TR+ME)TE 5* APARATE 1O,O7*TE ,A REA,*FAREA +)E* T+)7OR*-9oarfeca;Brici cu lama;4ieptene;9oarfeca filat;Masina nr. @@@@.

Este recomandat ca tunsoarea sa se e&ecute e arul udL

Etapele unei tunsori:ae!area clientei n mod corespun!tor pe scaun i reglarea lui n raport cu nl#imea clientei;alegerea unei tunsori n func#ie de fi!ionomia iim er eciunile craniene;alegerea genului de tunsoare n func#ie de calitatea cantitatea lungimea istarea de sntate a prului;

scurtarea prului la o lungime care s a)antaje!e fi!ionomia clientei scorespund conforma#iei capului.


?>

8/10/2019 tunsori-x

20/56

Modulul: Tunsori


,@

8/10/2019 tunsori-x

21/56

Modulul: Tunsori

1aa o=alEste considerat formatul ideal cruia i se potri)ete orice tunsoare.

1aa relungMai mult lung dec t lat se pretea! prului tuns de lungime medie care

adaug )olum pe pr#ile laterale. E)ita#i tunsorile cu prul p n la umeri ipieptnturile care dau )olum pr#ii inferioare a fe#ei dumnea)oastr.

1aa tratL#imea fe#ei repre!int mai mult de dou treimi din lungime d ndu*i un aspect

ptrat.Tunsorile drepte i liniile ori!ontale nu a)antajea!. Alege#i un stil ciufulit sau cares ascund o parte din fa#. Mri#i )olumul pe pr#ile laterale ale frun#ii sau la 'a!acapului pentru a lungi fa#a.

Alege#i tunsori cu lungime medie peste ma%ilar sau c$iar mai jos.

1aa rotund

L#imea fe#ei depete dou treimi din lungime. Alege#i o tunsoare cu )olum pecretet i lateral p n deasupra urec$ii. 4ieptnturile asimetrice i liniile n diagonal)or da impresia unei fe#e prelungi.

1aa latEc$ili'ra#i formatul fe#ei pieptn nd prul n sus cu linii )erticale. Da#i )olumprului spre t mple i n cretet. E)ita#i tunsorile cu )olum mare pe lateralele fe#ei.


,?

8/10/2019 tunsori-x

22/56

Modulul: Tunsori

1aa coluroas diamant Alege#i tunsorile care acoper fruntea i pome#ii. Da#i )olum prului n !ona

ma%ilarelor. /u pieptna#i prul pe spate pentru a e)ita de!golirea fe#ei.

1aa .n orm de inimLat n partea superioar i ngust la cea inferioar. Ec$ili'ra#i d nd )olumprului la partea inferioar a fe#ei.

1aa .n orm de ar Alege#i pieptnturi 'ogate n cretet i la t mple pentru a ec$ili'ra ma%ilarelelate. 0pta#i pentru onduleuri ls nd fruntea li'er.


,,

8/10/2019 tunsori-x

23/56

Modulul: Tunsori

1*5; (E (OC+ME)TARE )R$ !

C,A7*1*CAREA T+)7OR*,OR-

Tunsori e&ecutate cu ?riciul sau lama de tuns-Tunsoarea n ung$i triung$i ;Tunsoarea o)al;Tunsoarea n linie dreapt;

Tunsori e&ecutate cu oar eca-Tunsoarea garIon;Tunsoarea demigarIon;Tunsoarea dreapt i n scari;

(in gru a tunsorilor e&ecutate cu oar eca =om descrie -Tunsoarea 4ARQO)

Te$nica de lucru:se trasea! o crare despr#itoare de la frunte p n la ceaf i ocrare despr#itoare de la o urec$e la cealalt;prul de la spate spre ceaf )a fi tuns pierdut se )a aplica te$nica detuns a fri!erilor n partea frontal prul se )a tia la lungimea dorit fr a depi liniaspr ncenelor; n pr#ile laterale se )a tunde pe u)i#e mici aa nc t s fie lalungimea prului din partea frontal i s ai' o legtur armonioascu partea tuns de la spate; n partea lateral i partea frontal prul se )a tunde aplic nd te$nicade e ila u)ita de pr se )a tine cu m na st ng i cu foarfeca ntredesc$is se )a tia prul prin introducerea foarfecei n u)ita depr mping nd foarfeca spre rdcin ;se piaptn prul n diferite direc#ii pentru a )erifica dac are lungimicorespun!toare.


,3

8/10/2019 tunsori-x

24/56

Modulul: Tunsori

*in grupa tuns ril r executate cu &riciul sau lama de tuns ) m descrie +

,uns area '/'

Te$nica de lucru :pe prul splat se trasea! o crare de la frunte la ceaf i o crare dela o urec$e la cealalt;se alege o mic u)i# de ma%im , cm i o pieptnm pe ceafform ndu*se o)alul restul de pr l prindem n sus cu clipsuri;u)ita de pr de la ceaf se tunde fr s se scurte!e foarte tare; n por#iunea de la spate a capului se aleg u)i#e care )or fi tunse lalungimea prului anterior tuns; n cretet prul se )a tunde pe dedesu't; n mod similar se procedea! pentru am'ele pr#i ale capului;urmea! mpreunarea prin pieptnare a celor dou pr#i tunsecontrol ndu*se i tind firele de pr mai lungi;prul din por#iunea din fa# tre'uie s ajung pe c t se poate laspr ncene;se alege o u)i# de pr n partea lateral i se )a tunde n aa felinc t s o'#inem o legtur perfect cu firele de pr tunse anterior;se alege u)i# cu u)i# i se tund p n n cretet cu grij ca prul dinpr#ile laterale s nu depeasc lungimea prului tuns anterior;se controlea! prul pieptn ndu*l n toate directiile.

(E RE:*)+T- Tinei seama c .n stare uscat ?retonul =a arta ce=a mai scurtL

Tunsori cerute de clien#i rin otogra iiK tunsori ale =edetelor sau descrieri -

&ta'ili#i caracteristicile pre!entate de client de care depinde tunsul :lungimea prului;densitatea;forma capului respecti) a fe#ei;e%isten#a ) rtejurilor pr crescut n rspr ;

=n 'a!a acestor constatri )erifica#i dac este reali!a'il tunsoarea dorit. Dacnu pute#i propune diferite )ariante care se potri)esc caracteristicilor clientei.


,5

8/10/2019 tunsori-x

25/56

Modulul: Tunsori

1*5A (E (OC+ME)TARE )R$#

E%ecut tunsori moderne

(E RE:*)+T J pentru a reali!a o tunsoare corespun!toare cerin#elor actuale

este necesar s se ntre'uin#e!e metode te$nice noi aprute n acest domeniu.%$ TeBnici moderne

P*VOT PO*)T te$nica punctului sau tunderea n !ig*!agse folosete pentru a da suple#e i form tunsoriisus#inerea superficial a su)i#elor

7,*CE-se folosete pentru a su'#ia n profun!ime u)i#ele de pr n )ederea o'#ineriilejerit#iise las foarfeca s alunece n jos pe diferite u)i#e

1REE HA)( mJn li?er -te$nica prin tapare efilajse folosete la tunderea u)i#elor din partea superioar a capului o'#in nd)olumul necesar tunsorii

+)(ER C+T-te$nica com'inat 7,*CE i P*VOT PO*)T

se folosete la finisarea tunsoriise su'#ia! ) rful u)i#elor de pr tunse anterior

Controlea!a calitatea tunsorii

Dup terminarea tunsorii )erifica#i nc o dat re!ultatul i face#i corecturi:)erific lungimea firelor de pr J s fie egale;reali!ea! legtura dintre !one J s fie uniform;)erific forma o'#inut J dac este conform modelului dorit;o'#inerea confirmrii clientei;corectea! imperfec#iunile o'ser)ate


,+

8/10/2019 tunsori-x

26/56

Modulul: Tunsori

Aspect inestetic

2nsuficient $rnit

Mascarea imperfec#iunilor

4or#iuni teite

4or#iuni proeminente

Traiectorie ascendent

Caracter indi)iduali!at


,6

8/10/2019 tunsori-x

27/56

Modulul: Tunsori

%$Armonioas e ect stilistic lcut o?inut .n urma o eraiei de tuns

2$ Ascendent micare de os .n sus a mainii de tunsI

$ Con ormaie structura i>ic a cor uluiI constituieI

8/10/2019 tunsori-x

28/56

Modulul: Tunsori

4e parcursul modulului e)aluarea continu )a )i!a atingerea criteriilor deperfoman# ale competen#elor preci!ate n cuprinsul modulului. Comple%itatea acestora

este dat de condi#iile de aplica'ilitate din standardul de pregtire profesional pentrucalificarea Lucrtor pentru estetica i ngrijirea corpului omenesc.

E)aluarea sumati) se )a reali!a pentru )erificarea do' ndiri competen#elor.

Ele)ii tre'uie e)alua#i numai n ceea ce pri)ete do' ndirea competen#elor specificate.0 competen# se )a e)alua o singur dat n cadrul modulului care ipropune de!)oltarea ei. =n parcurgerea modulului ele)ii e%ersea!a i alte competen#edin unit#ile de competen# de a'ilit#i c$eie i din unit#ile de competen# te$nicgeneral necesare atingerii competen#elor modulului urm nd ca acestea s fiee)aluate n cadrul modulelor care le includ.

Demonstrarea unei a'ilit#i n afara celor din competen#ele specificate este lipsit desemnifica#ie n cadrul e)alurii.

4ro'ele de e)aluare se refer n mod e%plicit la criteriile de perfoman# i lacondi#iile de aplica'ilitate ale acestora. E)aluarea sumati) se )a reali!a prin pro'ele dee)aluare indicate n standardul de pregtire profesional.

4entru e)aluarea continu alturi de metodele clasice de e)aluare teste scrisec$estionri orale lucrri practice se recomand urmtoarele metode alternati)e dee)aluare:

0'ser)area sistematic a comportamentului ele)ilor care permitee)aluarea conceptelor atitudinilor fa# de o sarcin dat i a comunicrii: Autoe)aluareaCoe)aloareaTema n clasTema pentru acas2n)estiga#ia4roiectul

Ca instrumente de e)aluare se pot folosi:9ie de o'ser)a#ie9ie de lucru9ie de autoe)aluare i coe)aluareTeste de e)aluare

Aceste produse ale ele)ilor )or fi adunate ntr*un portofoliu constituind do)e!i aleprogresului i ale atingerii competen#elor.


,

8/10/2019 tunsori-x

29/56

Modulul: Tunsori


,>

8/10/2019 tunsori-x

30/56

Modulul: Tunsori

Ta'elul urmtor detalia! sarcinile incluse n Modulul 2 T-/&012 Acest ta'el ) )a fi folositor n procesul de colectare a do)e!ilor pentru portofoliul)ostru. Bifa#i n ru'rica K1e!ol)at sarcinile de lucru pe care le*a#i efectuat.

T-/&012 BF1BFTE T2

C 0 M 4 E T E / 8 E

E " E 1 C 2 8 2 - L

= / T 1 E B A 1 E A

& - B 2 E C T

1 E A L 2 A T

4regteteclientul pentrureali!areatunsorii

? , + ??

? , Discu#ii cu clientul pentrualegerea tunsorii potri)ite

4rotejarea m'rc*minteiclientului

0rgani!area ergono*mica locului de munc

E%ecuttunsorile'r'teticlasice

5 + 6 7 E%ecutarea tunsorilor 'r'teti folosind diferitete$nici de lucru.

Adaptarea tunsorilor clasice la caracte*risticileclientului.

Adaptareate$nicilor delucru pentrureali!areadiferitelor tipuride tunsori

< > , 3 1eali!area tunsorilor dupmodelele cerute de clien#i.

Modificarea aspectuluistandard al unei tunsoriclasice n func#ie de cerin#aclientului.

1eali!area pieptn*turiipotri)ite tunsorii.

Adaptarea tunsorilor 'r'teti pentru 'ie#i.

-/2TATE 410M0(ATF C- &-CCE& &emntura candidatului

&emntura e)aluatorului


3@

8/10/2019 tunsori-x

31/56

8/10/2019 tunsori-x

32/56

Modulul: Tunsori

Com etenecare tre?uiedo?Jndite

(ataActi=itie ectuate icomentarii

(ataA licare .ncadrul unitii decom eten

E=aluareBine &atisfctor

1efacer e

Comentarii 4riorit#i de de!)oltareCompeten#e care urmea! s fiedo' ndite pentru fia urmtoare

1esurse necesare


3,

8/10/2019 tunsori-x

33/56

Modulul: Tunsori

TUNSORI BRBTETI Activitatea nr. 1 joc de rol

Formai echipe de 2 elevi

Client-Numele i prenumele. Sarcini:1. cere o tunsoare potrivit 2.cere explicaii Lucrtor-Numele i prenumele.. Sarcini:1.s discute cu clientul 2.s oloseasc reviste!cataloa"e!calculatorul #.s-i propun o tunsoare potrivit $.s-i ar"umente%e ale"erea cut&ei 'uca pe r(nd rolurile client)lucrtor

Activitatea nr. 2 Activitate n orele de teorieLucrai individualCerine:1. Formai a*loane din carton dup iecare tip de a

+nvat 2. ,uprapune olia peste a*lonul din carton

#. esenea% pe o olie transparent tunsoarea potrivitpentru iecare tip

de a $. nali%ea% dac tunsoarea aleas de tine se potrivete ctipul de a /. 0ncearc p(n "seti varianta potrivit.Activitatea nr. 3

entru porto oliul vostru:ocumentai-v i +ntocmii un re erat cu tema Cum ale"

o ri%ur potrivit 34 care va cuprinde urmtoarele:

5mportana unei tunsori,copul tunsorii6ipuri de a5mper eciuni ale eei i cutiei cranieneMa carea !nor i"#er$ec%i!ni ale eei i cutiei craniene

reci%ati sursele de in ormaie. vei "ri' ca re eratul sie estetic.

7dat ce re eratul va i terminat! +l putei pre%enta cole"ilor +n cla


33

8/10/2019 tunsori-x

34/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. &

Folosii in ormaiile utile de la exerciiul nr. 1 i completai un ta*el carecuprind ru*ricile:

I"#er$ec%i!ni ale c!tiei craniene Modalit'%i de "a care

,arcini de lucru:se lucrea% individualtimpul de lucru pentru exerciiu este de 1/ minutecorectarea se ace prin con runtarea cu rspunsurile de pe olia dretroproiector.

2. 8sii +n reviste di erite tipuri de ee i imper eciuni ale cutiei cranii speci icai ce corecii ai ace voi 9putei olosi oto"ra ii ale vedetelor .

Activitatea nr. (Citete cu atenie a irmaiile de mai 'os i pune +n dreptul celo

adevrate A4 i +n dreptul celor alse ) 4.consilierea se ace prin discuii cu clientul;dac tunsoarea necesit udarea prului! mantaua este su icientpentru prote'area clientului;clientul se va ae%a +ntr-o po%iie comod;

ixarea inlimii scaunului permite po%iia corect a lucrtorului.

8/10/2019 tunsori-x

35/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. * >oc de rol +n clas la orele de teorie

Formai o echip de 2-# elevi.ropunei o tunsoare care s masche%e urmtoarele imper eciuni:

a rotund;nas mare;

runte *om*at;v(r ul capului teit.

entru acest exerciiu! avei de indeplinit urmtoarele cerine:studia% clientul;completea% ia de lucru cu caracteristicile clientului;

propune tunsoarea potrivit;discut cu clientul propunerea cut;pre%int schie pentru susinerea propunerii;

,chim*ai rolurile intre mem*rii echipei.+ata,-----------------------

!crarea,---------------------/aracteri ticile client!l!i,-------------..T!n oarea #otrivit',----------------O0 erva%iile l!cr'tor!l!i,---------------

O0 erva%iile cole !l!i,---------------..Reco"andarea #ro$e or!l!i,------------

Activitatea nr. >oc de rol la orele de practic! +n atelier

Formai o echip de # elevi:un elev ? client nehotrt:

s cear o tunsoare potrivit;

s preci%e%e lun"imea prului dorit dup tunsoare;s cear explicaii;un elev ? lucrtor:

s o*serve caracteristicile clientului;s pre"teasc clientul;s propun o tunsoare;s discute cu clientul despre tunsoarea potrivit;

un elev ? o*servator:o*serv comportamentul lucrtorului;

ace aprecieri asupra prestaiei lucrtorului;


3+

8/10/2019 tunsori-x

36/56

Modulul: Tunsori

,chim*ai rolurile +ntre mem*rii echipei.

Activitatea nr. Lucru individual

Completai un ta*el cu ustensilele olosite la executarea tunsorilor respective:

T!n ori U ten ile

6unsori cu *reton pentru *iei6unsoare clasic r crare6unsoare plastic cu crare6unsoare complet

Activitatea nr. 4

le"e varianta de rspuns considerat corect i scrie litera corespun%toarspunsului corect +n ormularul de autoevaluare.1. 6unsoarea care se execut cu *riciul se numete:

a 6unsoarea plastic;* 6unsoarea complet;c 6unsoarea cu *reton pentru *iei;

2. 6raiectoria mainii de tuns +n timpul executrii tunderii este:a scendent;* escendent;c &ertical;

#. 5nainte de executarea tunsului:a ,e desin ectea% i se curt instrumentele;* ,e scutur prul tiat;c ,e ascute oar eca de tuns;

$. entru reali%area tunsorii complete! tunderea prului +ncepe din:a rile laterale;* oriunea rontal;c Cretet;

/. Clasi icarea tunsorilor se ace +n uncie de:a @aterialele olosite;* Fi%ionomia clientului

c rocedeul i instrumentele olosite


36

8/10/2019 tunsori-x

37/56

Modulul: Tunsori

A. rul ud se desparte printr-o crare median ce pornete de la runte la cre +n ca%ul tunsorii:

a 6unsoarea sport;* 6unsoarea clasic r crare;c 6unsoarea plastic;

B. 6unsoarea clasic r crare se execut pe un pr lun" de cel puin:a A ? cm;* 1= ? 1/ cm;c ? 1= cm;

. rin ri%ur inele"em:a 6unsul prului;* ieptnatul prului;

c 6unsul i pieptnatul prului;D. Foar eca de ilat se olosete la:a 6underea prului de la spate;* ,u*ierea prului "ros i aspru;c 6underea calotei;

AUTOE5A UAREA TESTU UI

Nr. intre0are R' #!n Reali6at Nereali6at 7!ncte

1.2.#.$./.A.B.

.D.,e acord din o iciu 1 punctNr. de puncte

/erin%e,6recei +n ru*ricile ta*elului rspunsurile pe care le considerai corecte;Consultai-v notiele i *i ai +n ru*rica

8/10/2019 tunsori-x

38/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. 18

Enumerai +n spaiul delimitat normele de protecie a muncii pe care tre*uie srespectai pe parcusul reali%rii tunsorii:12#$/A

Activitatea nr. 11

ctivitate practic +n atelierul de ri%erie.Formai echipe de 2 elevi: un lucrtor si un client./erin%e,1. Citete cu atenie paii de execuie a unei tunsori.

2. 7*serv demonstraia reali%at de pro esor sau din ilmul video.#. E ectuea% lucrarea practic

8/10/2019 tunsori-x

39/56

Modulul: Tunsori

)IA +E OBSER5ARE

Numele i prenumeleLucrarea reali%at: 6unsoarea

ataA #ecte !r"'rite Reali6at Nereali6at

re"tirea lucrtoruluiran'area er"onomic a

locului de muncConsilierea clintului

le"erea instrumentelori produselorre"tirea clientului

Executarea tunsoriispectul tunsorii

7*servaii i propuneripentru +m*untireaactivitii

Activitatea nr. 12

le"e din re"ulile de protecie a muncii enumerate mai 'os! pe cele pe care lerespectat +n exerciiul e ectuat anterior. 0ncercuiete numrul corespun%tor.1. 5n timpul lucrului! halatele tre*uie s ie curate.2. stensilele nu se poart +n *u%unarul halatului.#. paratele electrice nu se vor m(nui cu m(na umed.$. Curirea pardoselii se ace cu c(rpe uscate./. stensilele se vor desin ecta la s (rsitul %ilei de lucru.A. 5n timpul utili%rii instrumentelor tioase 9 oar ec! *rici lucrtorul tre

ai* m(inile uscate.B. paratele electrice vor i olosite chiar dac pre%int improvi%aii.


3>

8/10/2019 tunsori-x

40/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. 13ctivitate practic.

entru acest exerciiu v veti "rupa +n echipe de # elevi.,arcinile vor i +mprite dup cum urmea%:Elevul nr. 1

lider! coordonea% i suprave"hea% activitateaElevul nr. 2

ale"e o tunsoare clasic pe care tre*uie s o modi ice dup o oto"raadus de clientexecut tunsoareaexecut pieptntura potrivit tunsorii

Elevul nr. #client care cere executarea unei tunsori i a unei pieptnturi dup

oto"ra iedorete adaptarea ri%urii la caracteristicile lui,chim*ai rolurile +ntre mem*rii "rupului i repetai exerciiul.,e va completa o i de evaluare de ctre pro esor.

N!"e elev Sarcin' l!cr! /orect Incorect

7*servaii i propuneri pentru +m*untirea activitii

Activitatea nr. 1&

5n cadrul acestei activiti! vei avea de purtat o discuie pe tema daptartunsorilor clasice la caracteristicile clientului4.Formai "rupuri de # elevi. le"ei un lider. n elev va i client iar ceilali examina clientul i vor ale"e tunsoarea i pieptntura potrivite.Liderul va pre%enta conclu%iile! va nota o*servaiile po%itive i ne"ative pe le va pre%enta cole"ilor. ,e vor purta discuii pe mar"inea o*servaiilor din *ile

entru aceast activitate! vei avea +n vedere urmtoarele:a re%entarea tunsorii potrivite +n uncie de caracteristicile clientului;* Exprimarea clar a ideilor;c Controlarea lim*a'ului trupului;d rmrirea reaciei clientului la pre%entarea tunsorii i a pieptnturii;e 7 erirea de alternative clientei +n ca%ul +n care aceasta este nehotrt;

upa execuia tunsorii i a pieptnturii! +ntre*ai clienta daca este mulude re%ultat.


5@

8/10/2019 tunsori-x

41/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. 1(Folosindu-v de cunotinele do*(ndite! +ncercai s re%olv

urmtorul:ARITMO9RI) A

123&(*

Be coloana -G ? tunsoare care se execut cu *riciul pe prul ud;

7ri%ontal:1. 5nstrument necesar ri%erului pentru execuia tunsorilor;2. ersoana care apelea% la serviciul unui ri%er;#. 5nstrument necesar la tunderea complet;$. 7peraie care const +n scurtarea prului;/. oriune de unde se +ncepe tunsoarea complet;A. 7peraie executat cu oar eca de ilat;B. 6unsoare care se execut pe un pr de 1=-1/ cm;

. 5nstrument olosit pentru tierea prului;


5?

8/10/2019 tunsori-x

42/56

Modulul: Tunsori

TUNSORI +E +AM

Activitatea nr.1*

7 client intr +ntr-un coa or i nu este oarte si"ur de ceea ce +i dorete:Formai echipe de # elevi.

n lider7 clienta

n lucrtorCerine:

Elevul lucrtor:0ntampin clienta;,esi%ea% caracteristicile ei;

8/10/2019 tunsori-x

43/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. 1

5n orele de teorie.entru porto oliul vostru:ocumentai-v i +ntocmii un eseu care va a*orda urmtoarele aspecte:Fa%ele ce tre*uie parcurse +n timpul consilierii clientei

e ce este important discuia cu clienta@odaliti de mascare a unor imper eciuni ale cutiei craniene i ale i"9 oto"ra ii ale vedetelor8sii un titlu potrivit pentru acest eseu

reci%ai sursele de in ormareFolosete pentru reali%area eseului o*servaiile din experiena proprie d

exercitiile reali%ate +n orele de instruire practic i din practica la a"eneconomic.re%entai-l cole"ilor de clas.

Activitatea nr. 1

La orele de teorie.le"ei din parante% cuv(ntul potrivit i su*liniai-l:Consilierea clientei se ace printr-o discuie 9politicoas ) nepoliticoas .

5n ale"erea tunsorii este 9important ) neimportant studiereaimper eciunilor craniului i a eei.5n timpul tunsorii! +m*racamintea clientei tre*uie s ie 9prote'atneprote'at cu pelerina de tuns.Folosirea de materiale demonstrative ie! cataloa"e! reviste este 9utilinutil

Activitatea nr. 14

Exerciiu individual.0n prima coloan a ta*elului sunt enumerate tehnicile noi de lucru. 0n coloana completai e ectul o*inut prin executarea acestora.Te:nici "oderne E$ect /orect Incorect

ivot ? point,lice

Free ? handnder ? cut

ro esorul va evalua rspunsurile prin *i are +n coloana corect sau incorect.


53

8/10/2019 tunsori-x

44/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. 28Formai echipe de 2 elevi.Elevul lucrtor execut o tunsoare +n care s oloseasc una sau mai multe temoderne de lucru aa cum s-a artat +n demonstraia e ectuat de pro esor saupe caseta video.Cole"ul de echip va o*serva activitatea celui care lucrea%.,chim*ai rolurile +ntre mem*rii echipei.Completai iecare c(te o i de evaluare i pre%entai-o pro esorului.

)IA +E AUTOE5A UAREN @ELE ELE& L 5 L C

8/10/2019 tunsori-x

45/56

Modulul: Tunsori

12#$/ G

Activitatea nr. 22

le"e varianta de rspuns considerat corecta. Litera corespun%atoare rspunscorect o vei scrie +n ru*rica rspuns4 din ormularul de autoevaluare.1. entru a executa corect o tunsoare! prul tre*uie s ie:

a ,plat i uscat;* med;c scat;

2. &olumul tunsorii este:a rul din partea superioar a capului;* rul necesar tunsorii +n prile laterale;c rul din a! spate! prile laterale;

#. 6unsorile se vor adapta +n uncie de:a Culoarea prului;* Fi%ionomie;c @od;

$. 6unsoarea +n un"hi se execut cu:a Griciul sau lama de tuns;* Foar eca;c Foar eca de ilat;

/. E ila'ul prului este:a Filarea prului;* Filarea prului cu a'utorul oar ecei de tuns;c 6ierea prului cu a'utorul oar ecei de ilat;

A. Crrile despritoare sunt necesare la execuia unei tunsori:a a;* Nu;c neori;

B. rul de la spate va i tuns aplic(nd tehnica ri%erilor 9pierdut la:


5+

8/10/2019 tunsori-x

46/56

Modulul: Tunsori

a 6unsoarea "ar on;* 6unsoarea ovale;c 6unsoarea +n un"hi;

. La inalul unei tunsori tre*uie s:a &eri icm lun"imile i dac este necesar corectm;* me%im prul;c 6apm prul;

D. 6unsoarea "ar on se execut cu:a Foar eca i *riciul;* Foar eca;c Lama de tuns 9*riciul ;


Nr. intre0are R' #!n Reali6at Nereali6at 7!ncte1.2.#.$./.A.B.

.D.,e acord din o iciu 1 punctNr. de puncte o*inute/erin%e,

&eri icai rspunsurile corecte date de pro esor pe olia de retroproiector*i ai +n ru*rica

8/10/2019 tunsori-x

47/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. 23

Facei un proiect cu tema 6unsoarea potrivit4.Cerine: vei ale"e un manechin pentru care tre*uie s reali%e%i o tunsoare potrConinutul proiectului:

,tudiu de ca%: tipul de pr! calitatea prului! i%ionomia etc;&ariante de tunsori utili%(nd desene! oto"ra ii! pro"rame C;

r"umentarea ale"erii tunsorii;6ehnica executrii tunsorilor alese.

Activitatea nr. 2&>oc de rol +n atelierul de coa ur.Formai echipe de # elevi.

le"ei:n lider care va nota o*servaiile po%itive i ne"ative pe *ileele i le

pre%enta cole"ilor. ,e vor purta discuii pe mar"inea o*servaiilor din *ileele7 client care va cere o tunsoare modern.

n lucrtor care:

Consilia% clienta;re"teste clienta;Execut tunsoarea;Controlea% tunsoarea.

,e va completa o i de o*servaie a activitii de ctre pro esor +n care sspeci ice:

ac au ost +nelese o*iectivele activitii;ac elevii au reali%at sarcina de lucru +n mod corespun%tor;ac elevii au cola*orat la reali%area sarcinilor;ac lucrtorul are con irmarea clientului;ac elevii au terminat mai repede! pot ace i o pieptntur.


57

8/10/2019 tunsori-x

48/56

Modulul: Tunsori

)IA +E E5A UAREctivitate practic

Sarcina l!cr! /orect IncorectConsilia% clientare"tete clienta

Execut tunsoareaControlea%tunsoarea

7*servaii i propuneri pentru +m*untirea activitii

Activitatea nr. 2(

Citete cu atenie a irmaiile de mai 'os i pune +n dreptul celor adevrate 4dreptul celor alse F4.

8/10/2019 tunsori-x

49/56

Modulul: Tunsori

Activitatea nr. 2*

@etoda cu*uluictivitatea poate i una de recapitulare a cunotinelor despre tehnica de

execuie a unei tunsori.Fiecare or are o tem:

re"tirea clientei pentru executarea tunsorii Consilierea clientei Execut tunsorile clasice Execut tunsorile moderne

ctivitatea se des oar su* orma unui concurs +ntre echipele de lucruro esorul va i moderatorul i ar*itrul activitii

Etapele metodei sunt urmtoarele: se ormea% "rupul de A elevi se ale"e un lider care s controle%e derularea

aciunii se +mpart activitile +ntre mem*rii

"rupului: iecare elev din "rup primete o oaiede h(rtie de orm ptrat ce va constitui +n

inal o a4 a cu*ului pe oaia de h(rtie primit va i scris cerina

de lucru a iecrui elev i anume:!! aa4 - 1 a%ele consilierii unei cliente!! aa4 - 2 instrumente necesare pentru

reali%area tunsorii!! aa4 - # tipuri de ee cunoscute!! aa4 - $ etapele unei tunsori!! aa4 - / etapele de lucru ale unei

tunsori clasice ovale!! aa4 - A tehnici moderne de lucru

liderul coordonea% i veri ic des urareaaciunii dup re%olvarea sarcinii se construiete cu*ul cu*ul des urat va arta ast el:

Lucrarea +n orma inal va i a iat pe ta*l 9 oile scrise de elevi se pot o coal de h(rtie mare su* orm de cu* des urat .


1

2

& (3

*

5>

8/10/2019 tunsori-x

50/56

Modulul: Tunsori

up terminarea activitii!co"#leta%i !r"'tor!l c:e tionar:

e ce este nevoie ca "rupul s ai* un lider3a , ac toat munca* ,-i a'ute pe toi mem*rii "rupului s-i +ndeplineasc

sarcinilec , preia o parte din sarcini

F Liderul nu are nevoie de cooperarea voastr F Lucrul +n echip presupune s-i ascultai pe ceilali +n aceeai

msur +n care vor*ii


+@

8/10/2019 tunsori-x

51/56

Modulul: Tunsori

Sol!%ia activit'%ii nr. &

I"#er$ec%i!ni ale c!tiei craniene Modalitati de "a careFruntea +nalt i cretetul teit Greton sau ondul! +n cretet prul v

i lsat mai mareFruntea mic i +n"ust! cretet ascuit rul va i pieptnat peste cap iar

cretet se va tunde mai scurtCapul are o con ormaie ascuit rul se va tunde mai scurt +n cretecapului

artea superioar a capului este teit rul se va lsa mai mare +n poriuteit

oriunea de la spate *om*at rul se va tunde mai scurt +n poriun*om*at

Sol!%ia activit'%ii nr.(A -consilierea se ace prin discuii cu clientul;) -dac tunsoarea necesit udarea prului! mantaua este su icientpentru prote'area clientului;A -clientul se va ae%a +ntr-o po%iie comoda;A ixarea +nlimii scaunului permite po%iia corect a lucrtorului

Sol!%ia activit'%ii nr.

T!n ori U ten ile

6unsori cu *reton pentru *iei Foar eca i maina de tuns6unsoare clasic r crare Foar eca6unsoare plastic cu crare Grici6unsoare complet @aina de tuns


+?

8/10/2019 tunsori-x

52/56

Modulul: Tunsori

Sol!%ia activit'%ii nr. 4


Nr. intre0are R' #!n corect Reali6at Nereali6at 7!ncte1. a2. a#. a$. */. cA. cB. *

. cD. *,e acord din o iciu 1 punctNr. de puncte 1= puncte

Sol!%ia activit'%ii 18

1 5nstalaiile electrice! aparatele electrice cu care se lucrea% vor i +n cea*un stare de uncionare;2 ,culele tioase 9 oar ec! *rici nu se vor purta +n *u%unarul halatului;# Este inter%is a se lucra r echipament de protecie;$ paratele electrice vor i *ine i%olate i nu se vor m(nui cu m(na umed;/ 0n timpul lucrului hainele de protecie tre*uie s ie curate;A 0nainte de +nceperea lucrului uneltele i aparatele care nu corespund vor ila reparat.

Sol!%ia activit'%ii nr. 12

1; 2: #; A.


+,

8/10/2019 tunsori-x

53/56

Modulul: Tunsori

Sol!%ia activit'%ii nr. 1( A

1 7 I E 7 T A N

2 / I E N T3 M A S I N A& T U N S( ) R O N T A A* ) I A R E

/ A S I / A) O A R ) E / A

BSol!%ia activit'%ii 1: politicoas! important! prote'at! util.

Sol!%ia activit'%ii nr.14

Te:nici "oderne E$ect /orect Incorect

ivot ? point Forma tunsorii!susinerea super-icial a uvielor!

suplee,lice ,u*ierea +n pro-

un%ime a uvielor depr

Free ? hand 7*inerea volumelornder ? cut ,u*ierea v(r urilor

uviei tunse anterior


+3

8/10/2019 tunsori-x

54/56

Modulul: Tunsori

Sol!%ia activit'%ii nr.21

1 , , & 5 62 C LL 5 E N 6 5# E F 55 L >$ F 7 < F E CC/ 6 N , 7 < EE G

Sol!%ia activit'%ii nr. 22AUTOE5A UAREA TESTU UI

Nr. intre0are R' #!n corect Reali6at Nereali6at 7!ncte1. *2. a#. *

$. a/. *A. aB. a

. aD. *,e acord din o iciu 1 punctNr. de puncte 1= puncte

Sol!tia activit'%ii nr. 2(1. 2. 3. &. (.

A A ) ) )


+5

8/10/2019 tunsori-x

55/56

Modulul: Tunsori

-tili!area portofoliului ca metod complementar de e)aluare se impune din ce n ce mai mult aten#iei i interesului profesorilor n practica colar curent. &*a sim#itne)oia e%isten#ei unei metode de e)aluare fle%i'ile comple%e integratoare caalternati) )ia'il la modalit#ile tradi#ionale de e)aluare.

4ortofoliul include re!ultatele rele)ante o'#inute prin celelalte metode #i te$nici dee)aluare pro'e orale scrise practice o'ser)are sistematic a acti)it#ii icomportamentului elr)ului proiect autoe)aluare precum i prin sarcini specificefiecrei discipline.

4ortofoliul repre!int cartea de =i>it8a ele)ului urmrindu*i progresul de la unsemestru la altul de la un an colar la altul.

0 func#ie important pe care o preia portofoliul este aceea de in)estigare amajorit#ii produselor ele)ilor repre!ent nd n acelai timp un stimulent pentrudesfurarea ntregii game de acti)it#i didactice.

4rin comple%itatea i 'og#ia informa#iei pe care o furni!ea! portofoliul poateconstitui parte integrant a unei e)aluri summati)e sau a unei e%aminri.

&copul unui portofoliu este acela de a confirma faptul c ceea ce este cuprins no'iecti)ele n)#rii repre!int n fapt i ceea ce tiu ele)ii sau sunt capa'ili s fac.

Astfel dac portofoliul )a ser)i ca instrument de e)aluare destinat profesorului sau cainstrument de autoe)aluare pentru ele) el poate cuprinde momentele rele)ante aleprogresului ele)ului.

4ortofoliul stimulea! creati)itatea ingenio!itatea i implicarea personal aele)ului n acti)itatea de n)#are de!)olt nd moti)a#ia intrinsec a acestuia i oferindastfel profesorului date esen#iale despre personalitatea ele)ului ca indi)idualitate ncadrul grupului.

4ortofoliul ca instrument n e)aluarea curent i do)edete utilitatea furni! ndinforma#ii esn#iale profesorului pe 'a!a crora acesta i pote ntemeia o idee asupraperforman#ei ele)ului pe o perioad mai lung de timp.

4ortofoliul reunete cele mai 'une re!ultate i produse ale acti)it#ii ele)uluioferind o imagine clar asupra e)olu#iei acestuia reflect nd moti)a#ia pentru n)#are iconstituind o modalitate eficient de comunicare a re!ultatelor colare i a progreselor nregistrate at t pentru ele) c t i pentru prin#i.


++

8/10/2019 tunsori-x

56/56

Modulul: Tunsori

%$ MA)+A,+, 1R*FER+,+* 5* COA1OR+,+*Editura didactic i pedagogic ?>7?

2$ A 5T* C+M L Editura ella 1om nia ?>>+

$ REV*7TE (E 7PEC*A,*TATE 9ri!uri /ou)elles EstetiNue Elle

2oana -niNue

Date post:	02-Jun-2018
Category:	Documents
Upload:	stelea-doina
View:	218 times
Download:	0 times

tunsori-x

Documents