NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 1 din 30
MINISTERUL APĂRĂRII NAȚIONALE NECLASIFICAT
UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE APĂRARE ,,Carol I” Exemplar .............
Nr._______din___________________
Silvia GLIGOR (SPĂTARU)
REZUMATUL TEZEI DE DOCTORAT
Tema: Modelarea comportamentului
individului și al grupului în situație de criză
prin mijloace de comunicare eficiente
Conducător de doctorat
Col (r) prof. univ. dr. Ion ROCEANU
Teză elaborată în vederea obținerii titlului de
DOCTOR în Informații și securitate națională
– BUCURESTI, 2018 –
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 2 din 30
CUPRINSUL TEZEI DE DOCTORAT
Introducere
1. Conceptul de securitate/insecuritate, paradigma percepției riscului și evaluarea
crizei
1.1. Repere teoretice şi particularități de interpretare a percepției riscului
1.2. Identificarea factorilor de risc și estimarea efectelor crizei de securitate
nonmilitară
2. Studiul percepției riscurilor de securitate în România
2.1. Analiza selectivă a opiniei publice din România privind percepţia unor
riscuri de securitate în ultimii ani (2012-2017)
2.2. Metodologia cercetării
2.3. Analiza cantitativă şi interpretarea calitativă a rezultatelor
2.4. Evaluări generale privind percepția raportului securitate/insecuritate
3. Caracteristici psihocomportamentale în situaţii de criză
3.1. Comportamentul individual în situaţii de criză
3.2. Comportamentul colectiv în situaţii de criză
3.3. Profilul psihocomportamental al individului şi grupului afectate de criză
4. Modelarea pozitivă a comportamentului uman prin comunicare eficientă
4.1. Comunicarea de criză
4.2. Strategii de comunicare de criză
5. Studiu de caz: comunicarea de criză în urma tragediei de la clubul „Colectiv”
5.1. Descrierea generală a evenimentului
5.2. Comunicarea de criză în timpul intervenţiei de urgenţă la incendiu şi în
perioada imediat următoare
5.3. Escaladarea crizei sociale „Colectiv” şi dinamica comunicării de criză
5.4. Lecţii învăţate și bune practici
Concluzii și propuneri
Bibliografie
Anexe
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 3 din 30
CUVINTELE CHEIE
Criză de securitate nonmilitară, situație de criză, reprezentarea
psihosocială a securității/insecurității, factori de risc, percepția riscului, reacții
psihocomportamentale individuale și colective, frică, agresivitate, violență
socială, panică colectivă, modificare comportamentală, conduită de siguranță,
comunicare de criză, comunicare persuasivă, strategii de comunicare, anchetă
sociologică, studiu de caz.
SINTEZA IDEILOR PRINCIPALE
Context
Nevoia de securitate este una din condiţiile esenţiale în evoluţia
ontogenetică şi filogenetică a omului, iar în ultimul secol a servit drept imbold
pentru înfiinţarea organizaţiilor multinaţionale de apărare şi promovare a păcii.
Catalizator al dezvoltării umane, trebuința omului de a fi protejat şi în siguranță
se manifesta nu doar în raport cu pericolele reale, dar şi cu cele potenţiale.
Valorificarea omului ocupă locul central în elaborarea strategii de securitate.
Identificarea riscurilor de natură socio-economică devine impetuos
necesară odată cu creșterea frecvenței distrugerilor colosale provocate de forţele
dezastruoase ale naturii din ultimele decenii. Mai mult, mediul de securitate a
devenit fluid, volatil, complex şi divers (în plan economic, politic, cultural,
ecologic, informaţional etc.). Vulnerabilitatea graniţelor, lacunele legislative,
dezacordurile de ordin logistic între state au facilitat migraţia ilegală și traficul de
persoane, intensificarea ameninţărilor teroriste, răspândirea substanţelor chimice
şi biologice, violarea spațiului informațional-cibernetic, accesul la dispozitivele
nucleare. De multe ori pericolele nu pot fi încadrate strict într-un interval de timp
şi delimitate în spaţiu, ele interacţionează, agravându-se reciproc prin
complexitatea sa şi furnizând consecinţe multiple.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 4 din 30
Pe de altă parte, în situații de criză, când este amenințată integritatea
personală și existențială, oamenii reacționează din instinctul de autoapărare și de
adaptare, iar uneori reacțiile pot fi extrem de violente, devenind un pericol în sine
pentru persoana afectată și pentru cei din jur. Cu atât mai periculoasă devine
situația în care mai multe persoane deodată devin agresive sau intră în panică. În
astfel de situații este necesară intervenția promptă a forțelor de ordine sau a
organelor abilitate pentru detensionare emoțional-comportamentală.
Evidenţierea factorului uman în opoziţie cu factorii obiectivi ai realității
de securitate contribuie la înţelegerea mai clară a particularităţilor reacţiei
populației la factorii destabilizatori. Percepția individuală a riscurilor este unul
dintre factorii subiectivi, care explică în parte cauza conduitelor nefavorabile în
situație de criză.
Instrumentul principal prin care este promovată securitatea omului și a
întregii societății este comunicarea. Avem convingerea că abilitatea de a
comunica nu este doar o condiţie indispensabilă a fiinţării umane, ci o artă, prin
intermediul căreia pot fi coordonate activități individuale şi colective, evitate
neînţelegeri, diminuate tensiuni, elaborate strategii, rezolvate probleme,
schimbată opinia publică, formate deprinderi, atitudini, comportamente noi.
Alegerea strategiilor de comunicare adecvate la fiecare etapă de criză
asigură succesul în soluționarea rapidă și eficientă a situației. Și, din contră,
aplicarea strategiilor greșite sau nepotrivite la un moment dat poate duce la
escaladarea conflictului, declanșarea reacțiilor de revoltă ale publicului,
înrăutățirea relațiilor, agravarea stării de insecuritate, prelungirea crizei și
reducerea variantelor de soluționare. Apreciem că buna înțelegere a
particularităților crizei și analiza detaliată a variabilelor ei, susținută de stăpânirea
fermă a strategiilor de comunicare de criză, poate crește semnificativ șansele de
reușită în diminuarea efectelor de insecuritate..
Actualitatea temei se confirmă prin faptul că securitatea omului nu poate fi
tratată decât în complexitatea manifestărilor sale în diferite sfere ale vieții, la nivel
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 5 din 30
individual, local, național, internațional. Aceasta rezidă din studiile care au în
centrul atenției comportamentul uman, drept rezultantă a interferenței factorilor
externi și interni, de natură fizică, emoțională ori informațională.
Explozia tehnologică și a rețelelor de socializare a făcut ca dimensiunea
informațională a mediului în care oamenii trăiesc să fie atât de dinamică și
complexă, încât vechile mecanisme de influențare să sufere transformări
semnificative. În ultimii ani s-a constatat înmulțirea situațiilor în care grupuri de
oameni sunt implicate, voit ori nevoit, în evenimente sociale majore, datorate
cauzelor obiective și subiective. Comportamentul oamenilor implicați este de cele
mai multe ori determinat de stări emoționale intense, greu de controlat.
Noutatea demersului științific este dată de ideea abordării tridimensionale
a securității/insecurității populației civile, ce presupune reglarea conduitei umane
prin prisma mecanismelor de comunicare, reieșind din intensitatea riscurile
percepute, ceea ce deschide o perspectivă constructivă nouă asupra rezolvării
unor situații de criză nonmilitară. În era accelerației și a tehnologiilor avansate,
omul rămâne principalul beneficiar al securității, dar și principalul factor al
insecurității, fiind o variabilă bipolară de securitate/insecuritate. Totodată,
factorul uman este o resursă indispensabilă în procesul de soluționare a
conflictelor de orice natură.
Obiective și direcții de cercetare
Teza de doctorat, intitulată „Modelarea comportamentului individului și al
grupului în situație de criză prin mijloace de comunicare eficiente”, solicită
studiul interdisciplinar, deoarece se așează la intersecția mai multor discipline
socio-umane. Fundamentarea teoretică include importante expertize științifice,
bazate pe analiza riguroasă a surselor bibliografice din domeniul informațiilor,
securității, psihologiei, sociologiei, filosofiei, incluse în publicații ale autorilor
străini și români cu privire la comunicare, comportament, percepția riscurilor,
criză de securitate. Tema însumează rezultatele obținute în urma procesului de
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 6 din 30
cercetare privind modificarea variabilelor subiectiv-umane înscrise în raportul
dintre percepția riscurilor – comportamentul individual și colectiv –
comunicarea de criză. Acest deziderat l-am urmărit pe parcursul întregii cercetări
doctorale.
Urmând logica cercetărilor din această arie de interes, am demarat un
studiu aprofundat, în vederea stabilirii legăturii dintre factorii obiectivi și
subiectivi, care contribuie la escaladarea sau detensionarea situațiilor de criză, în
limita domeniilor nonmilitare de securitate/insecuritate. Am pornit de la premisa
că prin aplicarea mecanismelor de comunicare adecvate pot fi diminuate unele
stări afectiv-comportamentale nefavorabile și modelate comportamente pozitive
noi la oamenii afectați de criză, ceea ce ar duce la detensionarea situațiilor de
criză.
Însă, această formulare nu părea suficientă pentru fundamentarea
cercetării, fără a explica, a concretiza, a detalia conceptele și fenomenele
abordate. În scopul eficientizării cadrului de cercetare, ne-am propus selectarea
variabilelor relevante și a aspectelor fenomenologice, precum și delimitarea
arealului de aplicare a rezultatelor estimate. Recunoaștem că într-o criză de
securitate există mai multe variabile care o influențează, precum domeniul de
securitate, perioada, dimensiunea, localizarea, amenințările și vulnerabilitățile,
actorii implicați, gradul de risc, percepția individuală a riscului, reprezentarea
psihosocială a securității/insecurității, opinia publică, planul de management al
crizei, strategiile de comunicare alese etc.
Integrarea variabilelor și fenomenelor supuse atenției a condus la
formularea ipotezei fundamentale de cercetare științifică, care urma să fie probată
în conținutul lucrării: situațiile de criză de securitate generează la nivelul
individului și al grupului reacții psihocomportamentale nefavorabile și
distructive, precum agresivitatea și violența socială, frica și panica colectivă.
Manifestările psihocomportamentale ale populației afectate de criză pot fi diferite
în raport cu variabilele relevante pentru situația dată, cum ar fi percepția
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 7 din 30
individuală a riscului și reprezentarea psihosocială a securității/insecurității.
Alegerea și aplicarea mecanismelor adecvate de comunicare poate duce la
diminuarea stărilor negative și la modelarea comportamentelor pozitive ale
individului și grupului, iar în consecință, la detensionarea situațiilor de criză.
Obiectivul general al tezei de doctorat constă în demonstrarea valabilității
ipotezei lansate prin argumentarea științifico-teoretică, bazată pe studii ale
autorilor de referință, precum și prin metode cantitative și calitative ale
aplicațiilor practice.
Îndeplinirea obiectivului general al tezei se bazează pe câteva obiective
subsecvente, care determină principalele direcții de cercetare:
- Diferențierea noțiunilor operaționale legate de securitate/insecuritate
(domenii de securitate, criză, amenințare, vulnerabilitate, risc, pericol etc.)
și delimitarea factorilor obiectivi și subiectivi care influențează percepția
individuală a riscului;
- Conturarea reprezentării psihosociale a securităţii/insecurităţii, drept
imagine mentală colectivă a realităţii sociale și a percepţiei ameninţărilor
de securitate, fapt ce va contribui la înţelegerea vulnerabilităţilor
populaţiei, anticiparea şi reducerea efectelor negative în situaţii de criză;
- Analiza reacţiilor psihocomportamentale individuale şi colective
dominante în situaţii de criză, elucidarea cauzelor și a mecanismelor de
influențare a conduitei umane;
- Identificarea strategiilor şi tehnicilor de comunicare eficiente în
modificarea pozitivă a comportamentului persoanelor şi grupurilor;
- Oferirea suportului conceptual de pregătire a salvatorilor potenţiali şi a
reprezentanţilor instituţiilor abilitate, în vederea soluţionării situațiilor de
criză prin aplicarea tehnicilor de comunicare adecvate;
- Selectarea și aplicarea metodelor teoretice și practice potrivite, inclusiv
investigarea surselor bibliografice, elaborarea și aplicarea chestionarului
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 8 din 30
sociologic de percepție a riscului, analiza și corelarea datelor, studiul de
caz despre eficiența comunicării în situație de criză.
În obiectivele subsecvente sunt oglindite cadrele argumentării teoretice și
ale studiului practic, precum și principiile de selectare a metodelor, a tehnicilor și
a instrumentelor de lucru la fiecare etapă de cercetare. La începutul fiecărui
capitol al lucrări obiectivele majore sunt defalcate în obiective specifice, până la
clarificarea tuturor pașilor de urmat pe parcurs.
Metodologia de cercetare
Pe parcursul demersului academic am abordat diverse metode, tehnici şi
instrumente de cercetare ştiinţifică, menite să aducă claritate în problematica
studiată și să confirme ipoteza lansată. În căutarea răspunsurilor ce vizează
asigurarea securității în domeniile nonmilitare, ne-am raportat la integrarea mai
multor variabile ale cercetării, prin împletirea strategiei confirmatoare cu cea
exploratoare. Pe lângă argumentarea teoretico-științifică a ipotezei, am lăsat loc
explorării deschise prin metode și instrumente de investigare a relațiilor dintre
variabile, precum ancheta sociologică și studiul de caz.
Pentru a răspunde obiectivelor de cercetare academică în acord cu tema
propusă, identificarea resurselor bibliografice a constituit primul pas în
investigația științifică, iar prin fundamentarea teoretică am zidit prima treaptă în
construcția tezei. Această etapă a înglobat studierea documentelor de referință, a
legislației în domeniul securității naționale, a textelor normative, a surselor
bibliografice ale autorilor relevanți, am analizat date statistice și concluziile unor
studii de caz relevante. Partea teoretică a fost completată cu interpretări și deducții
personale, reieșite din cunoștințele acumulate și validate în cercetarea de față.
Demersul științific, orientat către identificarea conceptelor folosite în domeniu și
clarificarea teoriilor revelatoare pentru subiectele abordate, a susținut conturarea
clară a cadrului teoretic în edificarea tezei.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 9 din 30
Pe lângă partea de analiză și sinteză a conceptelor și de coraportare a
acestora în scopul fundamentării teoretice, investigația științifică a inclus
importante conținuturi practice. O treaptă relevantă în cercetare a constituit-o
ancheta sociologică, realizată prin elaborarea, aplicarea și interpretarea
rezultatelor chestionarului semistructurat de percepție a riscurilor de securitate
din România. Încununarea lucrării cu un amplu studiu de caz despre strategiile de
comunicare aplicate în situație de criză socială a dus, de asemenea, la completarea
empirică a demersului științific.
Dintre metodele de cercetare selectate diferențiem metode de colectare a
datelor și metode de prelucrare-interpretare a datelor. Corespunzător acestora, au
fost aplicate tehnici specifice (analiza terminologică şi semantică, structurarea
informaţiei, sinteza şi ordonarea ideilor, elaborarea itemilor, aplicarea
chestionarului, studiu de caz etc.), realizate prin instrumente de lucru adecvate
(documente, fişiere de date, calendar al evenimentelor sociale, ghid de observaţie,
itemi, scheme, tabele, grafice).
Teza se desfășoară pe 290 de pagini și conține recomandări bibliografice
într-o înșiruire impunătoare. În plus, la final am inclus un glosar de acronime și
listele cu tabele și figuri din corpul tezei. De asemenea, am atașat opt anexe,
separat de conținutul de bază al lucrării.
Sinteza capitolelor
Teza, pe lângă introducere, concluzii și bibliografie, este structurată în
cinci capitole, care intercalează studiul teoretic cu cel empiric. Introducerea
conține argumentarea intenției de cercetare, actualitatea și noutatea temei,
prezentarea preliminară a efortului academic, premisa, ipoteza, obiectivele.
Primul capitol al lucrării, întitulat „Conceptul de securitate/insecuritate și
percepţia riscului în România”, prezintă încadrarea conceptuală a tezei în
domeniul de informații și securitate națională.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 10 din 30
Acest deziderat l-am înscris în analiza sumară a mediului de securitate, cu
delimitarea domeniilor majore ale securității și plasarea securității umane în
centru. Apreciem că fiecare domeniu de securitate are trăsăturile sale distincte,
mecanisme de evoluţie proprii, ameninţările şi vulnerabilităţile specifice, iar
nucleul îl reprezentă siguranța omului. Dimensiunile nonmilitare ale securității se
intersectează și se influențează reciproc, capătă valenţe noi şi se deplasează de la
ideea de simbol şi atribut al statului la ideea de nevoie şi stare personală.
Securitatea devine volatilă, iar amenințările – neconvenționale.
Analiza și sinteza principalelor concepte ale temei (domenii de securitate,
risc, amenințare, vulnerabilitate, promptitudine, previziune, actori, nivel de
manifestare) s-au soldat cu integrarea acestora într-un grafic concentrat și
elocvent, care ilustrează definiția riscului de securitate.
Percepţia riscurilor de securitate depinde de factorii obiectivi, reali şi
independenţi de voinţa celui care îi percepe, dar se produce într-un registru unic,
subiectiv, care înglobează valoarea individuală atribuită unui fenomen natural,
eveniment socio-politic, cultural, economic sau de altă natură. Delimitarea
valențelor subiective și obiective ale securității nonmilitare contribuie la
înțelegerea modului în care riscurile de securitate influențează populația într-o
situație de criză. Intensitatea percepției riscurilor, alături de calitatea reprezentării
psihosociale a securității/insecurității (valențe subiective), le-am suprapus pe
recunoașterea factorilor destabilizatori ai sistemelor sociale și naturale, precum și
pe incidența crescută a riscurilor globale din diferite arii de activitate umană
(valențe obiective).
În abordarea complexă a gestionării crizelor de securitate nonmilitară am
examinat factorii relevanți în determinarea specificului crizei și particularitățile
fiecărei etape. În contextul conturării designului crizei de securitate, anticipării
trăsăturilor probabile ale unei crize și pregătirea acțiunilor de răspuns, am abordat
perspectiva analizei psihosociale a elementelor constitutive.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 11 din 30
Din această perspectivă a studiilor de securitate, un element important în
constituie reprezentarea psihosocială a securităţii/insecurităţii, drept imagine
mentală a realității de securitate care este influențată în mare măsură de valorile
promovate în societate și de opinia publică. Avem convingerea că cercetarea
opiniei publice referitor la percepția riscurilor și la alte subiecte de securitate,
poate oferi organelor abilitate date relevante despre percepţia riscurilor şi despre
reprezentarea securităţii. Stimularea opiniei publice favorabile poate contribui
semnificativ la creşterea gradului de încredere în autorităţi şi a capacității de
reacţie pozitivă a oamenilor la demersurile de rezolvare a crizelor de securitate.
Capitolul cu numărul doi, „Studiul percepției riscurilor de securitate în
România”, dovedește printr-o abordare empirică importanța cunoaşterii
valențelor subiective ale mediului de securitate. Premisa vulnerabilităților actuale
ale realității de securitate ne-a determinat să realizăm un sondaj de opinie, prin
aplicarea unui chestionar sociologic semistructurat pe un lot de 130 de subiecți,
cu respectarea cerințelor metodologice de rigoare.
În sondaj am urmărit identificarea gradului de percepţie a diferitor riscuri
de securitate nonmilitară, calitatea reprezentării psihosociale de securitate/
insecuritate, reacțiile psihocomportamentale specifice în situație de criză și căile
de informare agreate de populație și alte elemente de securitate conexe. Demersul
empiric complex ne-a oferit un tablou realist și actual al mediului de securitate
nonmilitară din țara noastră.
Corelarea datelor socio-demografice despre respondenți a confirmat
satisfacerea cerințelor de validitate și de fidelitate a chestionarului și a permis
conturarea portretului colectiv al respondentului, la care ne-am raportat.
Rezultatele studiului sociologic au indicat numeroase probleme de ordin
social, economic, cultural şi de mediu. O mare parte dintre acestea le apreciem ca
fiind latente, cu durată mai lungă în timp şi mai greu de contracarat. De asemenea,
am constatat că reacțiile psihice și fizice ale oamenilor afectați de criză depind în
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 12 din 30
mare măsură de încrederea în autorități și de posibilitatea primirii sau nu a unui
ajutor în perioada de escaladare a crizei sau după.
Neîncrederea alarmantă a populației în instituţiile statului demonstrează
ineficienţa măsurilor întreprinse de autorități pentru siguranţa cetăţenilor și
rezolvarea deficitară a problemelor societale, economice şi de mediu. În contrast
cu partidele politice și în instituțiile de vârf ale statului, cel mai mult în ţara
noastră se bucură de încredere şi de apreciere armata română, care deseori
intervine cu succes în diminuarea consecințelor grave ale dezastrelor naturale şi
în alte situaţii de criză. Dintre organele de apărare internațională, cel mai înalt
este apreciată NATO.
Reieșind din condițiile concrete de amenințare la siguranța personală, dar
și din aprecierea reacției autorităților ca ineficientă, oamenii tind să acționeze
independent și prioritar în sensul salvării pe sine și pe cei dragi, activându-și
propriile resurse și abilități. Totodată, subiecții chestionați recunosc că nu sunt
suficient de pregătiți pentru a face față unor cataclisme naturale și ar avea mare
nevoie de programe de instruire/pregătire preventivă, precum și de ghidaj sau
ajutor calificat la moment.
Relevant este că în situații de criză desfășurate în locuri cu aglomerații mari
de oameni, cum poate fi un dezastru natural sau tulburări stradale, cei chestionați
estimează cu o probabilitate mare declanșarea unor reacții psihocomportamentale
nefavorabile, precum fuga haotică, frică, panică, agresivitate, acte de violență și
altele. Din realitatea studiului decurg asemenea caracteristici de neam ca:
neîncrederea în autorităţi, sugestibilitatea, uneori deznădejdea sau agresivitatea,
deși sunt prezente în mare măsură şi caracteristicile pozitive: iniţiativa,
ingeniozitatea, independenţa, întrajutorarea, optimismul, dorinţa de schimbare.
Un alt obiectiv al anchetei sociologice a urmărit elucidarea mijloacelor de
informare agreate de populaţie în viața de zi cu zi, dar mai ales în situaţie de
pericol. Rezultatele au evidențiat că televiziunea este sursa cea mai utilizată ca și
mijloc de informare, destul de importante fiind internetul, radioul, telefonul, mai
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 13 din 30
puțin presa scrisă și foarte puțin alte surse de informare. Cunoașterea de către
organele abilitate a surselor de informare folosite cel mai frecvent de populație
indică modul de diseminare mai eficientă a informației, ceea ce vine în
completarea elementelor necesare în elaborarea planurilor de prevenire și de
salvare în caz de necesitate și pentru aplicarea unor politici publice adecvate.
Datele obținute din studiului empiric au fost sintetizate și prezentate în
formă de grafice, însoțite de analiza cantitativă și calitativă descriptivă,
completate de prezentarea integrată a problemelor de securitate depistate.
Pornind de la investigarea percepției riscurilor și conturarea reprezentării
ideatice a securității, am evidențiat două elemente psihosociale esenţiale în
situaţie de criză, care nuanțează efectele de intervenție în soluționarea crizei și
care necesită un studiu teoretic aprofundat – comunicarea şi comportamentul.
Al treilea capitol al tezei, denumit „Caracteristici psihocomportamentale
în situaţie de criză”, este centrat pe documentarea teoretică din surse
bibliografice de referință și analiza structurată a mai multor elemente, cu referire
la reacţiile comportamentale specifice ale indivizilor şi grupurilor în situaţii limită
sau de criză, în scopul confirmării sau a infirmării rezultatelor empirice obținute,
precum și pentru a clarifica anumite concepte, a înțelege mecanismele de reacție,
a compara strategiile de influență.
Premisa la această etapă de cercetare vizează diferenţele specifice fiecărei
persoane sau situații și legătura strânsă a comportamentului uman cu alte aspecte
psihologice, precum gândirea, limbajul, afectivitatea, caracterul, voinţa.
Apreciem că modul de comportare în situaţii de criză este influenţat în mare
măsură de frică, emoția care stă la baza declanşării şi evoluţiei conduitelor
individuale şi colective în caz de pericol real sau imaginar perceput.
Frica, deşi percepută ca un sentiment negativ, care în anumite circumstanţe
„naşte monştri”, aceasta poate ajuta individul aflat în faţa unui pericol iminent să
răspundă constructiv unor stimuli externi şi interni. Frica produce atitudini şi
comportamente deviante, dar totodată actualizează resursele individului,
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 14 din 30
determinându-l să se mobilizeze şi să se apere. Reacțiile la pericol se încadrează
în tipare specifice („îngheață, luptă sau fugi”), care se concretizează fie în
comportamente agresive, fie de neputință.
Pe parcursul acestui capitol, am adus în prim plan reacțiile
psihocomportamentale individuale și colective datorate stării de insecuritate
percepută. În situație de criză este impetuos necesar de a intui, a preveni sau a
diminua pe cât este posibil efectele negative ale crizei asupra psihicului și
fizicului populației afectate. Studiul ne-a condus către unele dintre cele mai
nefaste și distructive reacții psihocomportamentale posibile: agresivitatea
însoțită de violența socială și frica provocatoare de panică colectivă. Astfel de
forme de conduită pot afecta siguranța individului şi a grupului.
În menținerea securităţii individuale și naţionale este relevant atât aspectul
agresivităţii ca forţă de adaptare la mediu și de ripostă la pericol, cât şi aspectul
distructiv şi dăunător, specific omului datorită constrângerilor sau resurselor
limitate, frustrării sau incapacităţii de comunicare a nevoilor simţite. Al doilea
aspect este periculos şi trebuie imediat localizat şi contracarat.
Violenţa se extinde la nivel istoric, politic, social și face parte într-un mod
indispensabil din viața noastră. Totuși, dincolo de violenţa ordonatoare şi
constructivă, care stă la baza formării noilor orânduiri sociale, în mare parte
violenţa este distructivă. Chiar și la nivel comunicaţional, violența manifestată de
un individ incită la rândul ei alți indivizi la agresivitate şi violenţă. Propagarea
violenţei în mass-media în timpul unei situaţii de criză induce ideea de acceptare
şi de normalitate. Astfel, exprimată la nivel individual sau colectiv, violenţa
devine o ameninţare în sine.
În situaţii de criză, mulțimea se manifestă ca un organism unitar, care
acţionează ca răspuns la o ameninţare sau la un eveniment, uneori contrar
intereselor individuale ale participanţilor. Frustrările colective devin
ameninţătoare chiar și pentru participanţi, deoarece mulţimea declanşată şi
necontrolată poate da naştere unor acte de violenţă asupra membrilor ei sau a unor
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 15 din 30
persoane şi grupuri din afara mulţimii. Mulțimea necontrolată poate acționa în
sensul de a provoca distrugeri voluntare sau involuntare de bunuri, a perturba
ordinea publică, a pune în pericol sănătatea şi integritatea cetăţenilor.
Reieșind din efectele psihologice ale situației de insecuritate, rezultă
reacţia probabilă negativă de panica colectivă – o formă accentuată a
sentimentului de frică, care ia amploare în interiorul mulţimii. Panica colectivă
este o manifestare greu de controlat, care izbucneşte şi se aprinde rapid ca o torţă,
mai ales în mijlocul maselor supuse unui pericol sau în aglomerații mari de
oameni exaltaţi. Panica colectivă produce efectul de avalanșă – devine
contagioasă, se transmite rapid de la o persoană la alta şi se amplifică odată cu
creșterea numărului celor atinși.
Reieșind din abordarea psihosocială, am identificat câteva strategii și
tehnici de intervenție și de autosalvare în asemenea cazuri și am elaborat
recomandări de conduită în siguranţă a individului aflat în mulţime.
Recomandările formulate aici pot servi drept suport real în acțiunile salvatorilor
sau ghid de salvare pentru orice om doritor de a fi bine informat. Acesta este unul
dintre punctele originale ale cercetării.
Precum o situaţie de criză nu este identică cu alta, modul de reacţie al unui
individ este diferit de al altuia, iar specificul reacției depinde de puterea şi
mobilitatea psihicului, de cunoştinţele, abilitățile şi pregătirea individului. În
urma analizei și sintezei conceptelor teoretice, am scos în relief profilurile
individuale probabile (pozitive și negative) ale persoanei afectate de orice criză
de securitate nonmilitară și profilul mulțimii, care se manifestă ca un organism
unitar. Evidențierea profilului liderului/liderilor dintr-o mulțime ca proactiv sau
antisocial, este primordială în procesul de influențare și control al maselor.
Acest segment de cercetare, bazat pe metoda de analiză și sinteză, urmată
de raționamente logico-deductive, constituie un alt punct original al tezei.
La sfârșitul capitolului cu numărul trei, am concluzionat că în situație de
criză de securitate ori de pericol perceput sunt posibile reacții comportamentale
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 16 din 30
negative, în special panica colectivă, agresivitatea și violența. Fiind dăunătoare
pentru oamenii din jur și pentru persoanele care le manifestă, acest fel de reacții
pot fi controlate, diminuate, modificate prin comunicare adecvată. Studiul
teoretic aprofundat asigură conceptualizarea, elaborarea, promovarea și
diseminarea către public la momentul oportun a modelelor comportamentale
optime, corespunzătoare situaţiilor destabilizatoare. Generarea unui „stoc” de
astfel de modele, susținute de mecanismele comunicaţionale de reglare a
conduitei, consolidează siguranța individului și a grupului.
Acesta deducție este unul dintre punctele de înaltă valoare ale lucrării de
față, drept pentru care am formulat la finalul concluziilor propuneri concrete de
implementare a rezultatelor cercetării de către potențialii beneficiari.
Al patrulea capitol, cu titlul sugestiv „Modelarea pozitivă a
comportamentului uman prin comunicare eficientă”, aduce în prim plan
elementele relevante ale comunicării sociale și de criză, trecute prin prisma
utilizării lor în raport cu reacțiile comportamentale ale populației civile.
Reieșind din rolul dominant al comunicării, cel de schimbare a atitudinilor
şi comportamentelor, subliniem un aspect esențial al comunicării, care privește
soluționarea situațiilor tensionate, precum și influențarea, modificarea,
direcționarea conduitei nefavorabile a individului și maselor în situație de criză.
În cadrul cercetării, am analizat conceptele de comunicare socială, comunicare de
criză, plan de comunicare, relații publice, mass-media, public-ţintă, influenţă,
persuasiune, strategii şi tehnici de comunicare, precum şi relaţia dintre acestea.
Comunicarea de criză se deosebește esențial de alte tipuri de comunicare,
din cauza limitelor impuse în raport cu timpul, accesul la informații, căile de
comunicare, formularea mesajelor clare, recunoașterea problemelor, identificarea
publicului afectat, asumarea responsabilității, elaborarea sau adaptarea unui plan
de comunicare, factorii decidenți, și provocarea reacțiilor dorite. În timpul
crizelor este primordial ca informaţia să fie transmisă rapid, complet, clar, direct
la destinatar. Pentru aceasta, este necesară alegerea adecvată a unui sau a mai
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 17 din 30
multor canale de comunicare, care să asigure îndeplinirea obiectivelor stabilite:
mesajul să ajungă la destinatar cât mai repede, în formă completă şi clară, să fie
accesibil şi pe înţelesul utilizatorului, să provoace reacţia dorită în cel mai scurt
timp. În comunicarea de criză există trei factori importanți, care nu trebuie
neglijați: actorii implicați, informația relevantă, căile de comunicare.
Din mai multe surse bibliografice, am dedus că pârghia reglatoare în
managementul de criză este comunicarea. Premisa la această etapă de cercetare
este că prin aplicarea strategiilor de comunicare şi a tehnicilor aferente acestora,
inclusiv de comunicare persuasivă, poate fi influenţat pozitiv comportamentul
indivizilor, al grupurilor şi al maselor în situaţie de criză. În acest context, am
evidențiat condiţiile minime ale comunicării de criză, funcțiile primare (printre
care cea de influență și persuasiune), rolurile principale (după De Vito) și am
evocat clasificarea principiilor comunicării de criză din perspectiva etapelor
crizei sau a scopului decidenților, după diferite școli și autori (printre care Şcoala
de la Chicago, Școala Palo Alto, Grunig, Holms, Benoit, Coombs).
La fel ca orice alt proces, comunicarea de criză se modifică de la o etapă la
alta în acord cu evoluția situației și cu variabilele relevante. Iar mecanismele de
comunicare vor fi adaptate la nevoile de relaționare cu publicul, comunicare între
instituții și interacțiune cu mass-media.
De exemplu, comunicările în mass-media și în rețelele de socializare au un
efect major de mobilizare a maselor sau de modificare a opiniei publice în cazul
mulţimilor (sau a grupurilor în care regăsim elemente de panică, agresivitate,
violență). O abordare strategică în acest sens poate fi influențarea publicului prin
discursul liderilor de opinie. Pe de altă parte, mass-media și autoritățile care
intervin în soluționare a unei crize cu implicarea aglomerațiilor mari de oameni
trebuie să țină cont de principiul dovedit că satisfacerea nevoilor mulţimii duce
la dizolvarea ei.
O provocare a cercetării o reprezintă alegerea mecanismelor de comunicare
eficiente în influențarea comportamentului, care ar duce la creșterea ratei de
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 18 din 30
succes în soluționarea rapidă a situației de insecuritate. În raționamentul de
selectare a strategiilor de comunicare de criză, pentru analiza și comparația
eficienței lor, ne-am axat pe câteva strategii de informare și câteva strategii de
convingere. Astfel de mecanisme de comunicare ca influențarea, argumentarea,
convingerea, sugestia, manipularea, persuasiunea, pot aduce modificări majore
în desfășurarea evenimentelor. Pot fi aplicate tehnici de comunicare direcţionate
spre diminuarea tensiunii maselor, printre care sunt binevenite: invocarea
normelor de drept, medierea, negocierea, apelul la sentimente de compasiune,
afișarea atitudinii de acceptare și înţelegere.
Prin documentare riguroasă și analiză pertinentă, am dovedit că cea mai
potrivită în diminuarea efectelor negative, restabilirea ordinii și consolidarea
siguranței publicului este comunicarea persuasivă (conform reputaților Sillamy,
Cialdini, Larson, Lakhani etc.). Printre cele mai eficiente strategii de comunicare
persuasivă, am identificat strategiile: normelor sociale, de expunere la mesaje, de
intensificare/minimalizare, folosirii deliberate a ambiguităţii, apelului la umor.
Acestea includ mai multe tehnici specifice, care pot fi folosite cu succes la
anumite etape ale crizei, în acord cu variabilele particulare.
Urmărind obiectivele operaţionale ale acestui capitol de cercetare
doctorală, axată pe studiul comunicării de criză, am realizat un șir de acţiuni,
printre care cele mai relevante sunt: analiza strategiilor şi tehnicilor de
comunicare de criză, evidenţierea modului de interacţiune cu persoanele şi
grupurile aflate sub incidenţa pericolului potenţial sau real, argumentarea
necesității de acordare a ajutorului psihologic în situaţii de criză, expunerea
modalităţilor de contracarare a comportamentelor generate de frică, panică,
agresivitate în mulţime, analiza mecanismelor de influenţă psihologică a maselor
şi a căilor de obţinere a schimbării comportamentale dorite. Studiul interacţiunii
acestor procese şi fenomene le-am încadrat în perimetrul situaţiei de criză şi le-
am transpus în aplicaţie practică printr-un studiu de caz relevant.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 19 din 30
Ultimul capitol al tezei, al cincilea, „Studiu de caz: comunicarea de criză
în urma tragediei de la clubul Colectiv, Bucureşti, 2015”, este destinat probării
teoriei în practică.
În acest demers am urmărit, pe parcursul unei crizei sociale recente,
elocvența desfășurării comunicării de criză și eficiența strategiilor de comunicare
folosite de autorități, în raport cu reacția publicului la mesajele publice ori la
evoluția evenimentelor. Încadrarea conceptuală a obiectivelor studiului de caz s-
a axat pe confirmarea în practică a triadei dovedite teoretic: percepția riscurilor
– comunicare de criză – modificare comportamentală.
Studiul de caz cuprinde aspectele importante ale comunicării de-a lungul
evoluției evenimentelor în plan socio-politic, bazate mai ales pe observarea
strategiilor de comunicare folosite de către principalii actori implicați la diferite
etape ale crizei (persoane publice, instituții ale statului, ONG-uri) și pe analiza
amplă a eficienței acestora în raport cu reacțiile de răspuns ale publicului. Prin
studiul de caz, numit pe scurt „Colectiv”, am demonstrat eficienţa sau ineficienţa
unor mecanisme de comunicare, folosite de responsabili în timpul intervenţiei de
urgenţă şi a crizei sociale declanşate în urma incendiului devastator, precum şi
măsurile întreprinse pentru încetarea crizei.
Ca efecte pozitive ale modalităţii de aplicare a strategiilor de comunicare
am evidenţiat preluarea de către înalţii oficiali nu doar a rolului de coordonare a
comunicării de criză, dar şi de transmitere directă a mesajelor către public;
deplasarea imediată a responsabililor la locul dezastrului, vizite la spitale şi
întâlniri cu publicul ţintă ale demnitarilor de stat; recunoaşterea greșelilor,
asumarea responsabilităţii şi demisia de onoare a premierului; acţiunile şi
mesajele de solidaritate din ţară şi din afară; colaborarea cu medicii din străinătate
(chiar dacă tardiv); organizarea eficientă a transportării bolnavilor datorită bunei
comunicări între instituţii (DSU – MAI – MApN); anunţarea publică a deciziei
de acoperire a cheltuielilor de spitalizare; intervenţia activă a companiilor media
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 20 din 30
de transmitere a ştirilor despre eveniment; comunicarea intensă în reţelele
personale ale populaţiei.
Totodată am analizat reacţia de răspuns a populaţiei, soldată cu
demonstraţii de protest, la o serie de dezvăluiri media despre neregulile semnalate
în sistemul administrativ local. Efectele de revoltă ale publicului, exprimate mai
ales prin mesaje publicate pe rețelele de socializare și scandate în stradă, au fost
orientate împotriva riscurilor percepute de natură economică, politică, socială.
Printre acestea enumerăm: acțiuni de neglijență și corupţie, inexistenţa sau
neaplicarea unor acte normative, fenomenul de lentoare a sistemului judiciar,
acţiuni greşite ale responsabililor din cauza comunicării deficitare între instituţii
şi a birocraţiei legislative (serviciul de urgenţă – SMURD – SABIF – spitale),
camuflarea stării precare a sistemului de sănătate.
Altă cauză a nemulțumirilor, manifestate prin mesaje de revoltă,
mobilizare a maselor și demonstrații stradale, au fost greșelile de comunicare
publică comise de oficiali, inclusiv folosirea unor strategii de comunicare
neadecvate (ambiguitate, nedezvăluire, negare, neasumare a responsabilităţii,
exprimare a încrederii nefondate), toate mediatizate pe larg. În cadrul studiului,
am făcut o analiză pertinentă a strategiilor de comunicare aplicate de
comunicatori într-un mod mai mult sau mai puțin reușit, la diferite etape ale crizei
și a efectelor acestora asupra publicului.
Menționăm aici o limită în studiul de caz – din lipsa datelor concludente,
nu am putut analiza modul și dimensiunea acordării ajutorului psihologic calificat
în momentul intervenţiei de urgență, pe parcursul crizei sau după.
Din perspectiva socio-politică, am elucidat faptul că nerespectarea
normelor şi legislaţiei în vigoare, neglijenţa în îndeplinirea sarcinilor de serviciu,
atitudinea de aroganţă şi de iresponsabilitate a persoanelor publice, corupţia, lipsa
bunei comunicări, neîntreprinderea acţiunilor în comun la nivel instituţional,
proasta guvernare etc. pot să cauzeze catastrofe, care apoi să devină fatale pentru
un număr mare de oameni. Am demonstrat şi faptul că fricile sociale pot fi
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 21 din 30
catalizator al revoltelor populare de masă, iar vocea poporului se poate face auzită
prin demonstraţii de amploare, oferind un model de influenţă asupra autorităţilor
şi un model de solidaritate umană exemplară.
La finalul studiului, am arătat acţiunile întreprinse la nivel de stat pentru
oprirea crizei, iar în concluzii am subliniat lecţiile învăţate şi bunele practici. În
urma analizei efectuate, suntem de părere că astfel de situaţii pot constitui
ameninţări serioase la adresa securităţi naţionale a unui stat şi chiar pot fi văzute
ca atentat la drepturile şi libertăţile fundamentale ale omului, implicit dreptul la
informare sau dreptul la accesarea serviciilor medicale de calitate. Menționăm că
măsurile luate în perioada postcriză au fost parţiale, iar pentru corectări majore,
dintre care câteva sunt eradicarea corupţiei și aducerea sistemului medical la un
standard de calitate, este nevoie de restructurări serioase la nivel de stat, dar şi de
schimbare a mentalităţii româneşti, care este una inertă.
Prin studiul de caz „Colectiv” am confirmat ipoteza de lucru și am dovedit
că strategiile şi tehnicile de comunicare persuasivă sunt eficiente în influenţarea
pozitivă a atitudinii și a comportamentului indivizilor şi grupurilor în situaţie de
criză, iar alegerea lor depinde de mai mulți factori obiectivi și subiectivi, printre
care modul de percepție a riscurilor. Considerăm că ne-am atins scopul propus de
a face o analiză pertinentă a strategiilor de comunicare, de a argumenta
necesitatea de utilizare a unor strategii anume şi de a demonstra eficacitatea
mecanismelor de comunicare persuasivă în situaţie de criză prin exemplul
studiului de caz realizat.
La finalul tezei concluzionăm că alegerea strategiilor de comunicare
adecvate la fiecare etapă de criză constituie garanția succesului în soluționarea
rapidă și eficientă a crizei. Și, din contră, aplicarea strategiilor greșite sau
nepotrivite la un moment dat poate duce la escaladarea conflictului, reacții de
revoltă a publicului, înrăutățirea relațiilor, agravarea stării de insecuritate,
prelungirea situației de criză și reducerea variantelor de soluționare. Înțelegerea
particularităților crizei și analiza detaliată a variabilelor ei, susținută de o bună
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 22 din 30
cunoaștere a strategiilor de comunicare de criză și de comunicarea persuasivă,
poate crește semnificativ șansa de reușită.
Abordări și contribuții personale
În lucrarea de față am adus unele aspecte distincte, mai întâi, prin modul
de abordare a securității nonmilitare din perspectiva psihosocială, considerând
securitatea omului nucleu și obiectiv central al mediului de securitate.
În al doilea rând, am analizat efectele nefavorabile ale crizelor de securitate
nonmilitară din perspectiva răspunsului populației afectate la criză, cu accent pe
reacțiile psihocomportamentale individuale și colective.
Al treilea moment relevant în abordarea conceptuală a tezei a fost
valorificarea relației dintre percepția riscurilor de securitate, comunicare de criză
și comportament, în vederea asigurării unui mediu de securitate nonmilitară fiabil
și stabil.
În al patrulea rând, complexitatea cercetării academice este dată de
integrarea în corpul tezei a studiului teoretic și a celui empiric. Acest deziderat l-
am atins prin trei componente.
Prima componentă, cu aspect teoretic, a inclus o amplă fundamentare
științifică la diferite etape ale studiului doctoral în ceea ce privește conceptele și
teoriile relevante despre percepția riscului de securitate și reprezentarea
psihosocială a securității, comportamentul individului și al grupului în situație de
criză, comunicarea de criză și strategiile persuasive de comunicare.
A doua componentă a reprezentat investigarea empirică, prin alcătuirea și
aplicarea unei anchete sociologice despre percepția riscurilor de securitate,
interpretarea cantitativă și calitativă a rezultatelor, corelarea datelor, prezentarea
grafică și descriptivă a indicatorilor obținuți.
A treia componentă a încununat cercetarea academică prin demonstrarea
teoriilor analizate într-o aplicație practică, folosind metoda studiului de caz, în
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 23 din 30
baza unui eveniment real, produs recent în București, cu elemente elocvente de
comunicare de criză, ceea ce a adus o plus-valoare la rezultatele studiului.
Contribuțiile personale aduse în cercetarea doctorală se văd în câteva
elemente originale ale tezei. La sfârșit am formulat succint unele păreri despre
posibilitățile de implementare a rezultatelor cercetării de față și am propus câteva
măsuri concrete de prevenire și diminuare a efectelor negative ale riscurilor
nonmilitare în România. Propunerile finale s-au concentrat pe necesitatea
programelor de educație și instruire a publicului larg, realizate la nivelul
autorităților locale și, mai ales, pe modificarea/completarea curriculară din
instituțiile de învățământ de profil.
Prin studiul teoretic și empiric s-a adeverit că reacțiile comportamentale
negative ale individului și grupurilor în timpul situației de criză nonmilitară pot
fi modificate prin comunicare eficientă, în special, prin strategii de comunicare
persuasivă, ceea ce duce în mod firesc la detensionarea situației de criză,
restabilirea ordinii publice și refacerea mediului de securitate. Astfel, ipoteza de
cercetare, formulată la începutul tezei, a fost confirmată.
Limitele cercetării se impun mai ales prin imposibilitatea practică de a
prevedea cu certitudine evoluția unei crize de securitate, indiferent de domeniul
de apariție și desfășurare, elementele de imprevizibil și de incertitudine fiind
caracteristici esențiale ale oricărei crize. În consecință – atitudinea rezervată față
de garantarea succesului în rezolvarea unei crize, dincolo de abilitatea înaltă a
decidenților de a alege și a aplica strategiile potrivite de comunicare de criză.
Concluzii și propuneri
În concluzii subliniem că activităţile omului întreprinse pe parcursul
existenței sale duc la îmbunătăţirea calităţii vieţii, dar pot avea şi consecinţe
negative, care înrăutăţesc condiţiile de mediu şi de trai. De aceea, sunt necesare
eforturi susţinute pentru consolidarea siguranţei populaţiei în toate domeniile de
activitate. În acest scop, este necesară adoptarea unor măsuri adecvate de reducere
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 24 din 30
a vulnerabilităţii indivizilor, grupurilor, comunităţilor în faţa crizelor politice,
socioculturale, economice și de mediu, din țară și din afară.
Pentru diminuarea crizelor economice, care au corespondență majoră cu
crizele nonmilitare din alte domenii, sunt necesare asemenea acțiuni ca: reducerea
şomajului şi creșterea veniturilor populației în măsură cât să fie suficiente pentru
un trai decent, îmbunătățirea calității asistenţei sociale şi sanitare, combaterea
criminalității şi a infracţionalității stradale, eradicarea corupţiei şi a birocraţiei
exagerate în instituţiile statului, construirea locuinţelor şi a drumurilor sigure,
pregătirea din timp pentru dezastre naturale, schimbări climaterice şi alte efecte
naturale nefavorabile. Aceste nevoi pot implica măsuri politice, legislative,
administrative, de planificare şi de infrastructură, care să se situeze la punctul de
întâlnire dintre dezvoltarea durabilă în teritorii, intervenția eficientă a autorităţilor
şi reacţia adecvată a populaţiei în situaţii de necesitate.
Măsurile de protecţie aplicate, prin investiții și alocări de fonduri, ar putea
include: consolidarea economică a zonelor defavorizate din România;
planificarea națională și locală a spaţiului, utilizarea adecvată a terenurilor;
îmbunătăţire şi securizare a infrastructurilor locale (drumuri, căi ferate şi poduri,
reţelele de alimentaţie cu apă, canalizare, gaze naturale, curent electric);
edificarea și consolidarea barajelor, podurilor, întăriturilor de teren alunecos sau
pe albia râurilor şi a altor construcţii de protecţie în faţa cataclismelor naturale;
aplicarea tehnicilor moderne de construcţie a clădirilor pentru a mări rezistenţa la
cutremure, incendii, inundații, temperaturi extreme; managementul durabil al
resurselor naturale, precum protecţia împotriva poluării a apelor potabile, aerului
şi solului, reducerea defrişării pădurilor, consolidarea albiei râurilor; reducerea
poluării industriale și de transport; plantarea mai multor spații verzi și protejarea
celor existente; crearea structurilor sociale şi organizaţionale de analiză a
riscurilor şi luarea măsurilor preventive de îmbunătăţire a reacției autorităților la
fenomenele meteo extreme; încurajarea și stimularea autorităților locale și a
populației de a aplica măsuri preventive împotriva dezastrelor (în comunități și în
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 25 din 30
gospodăriile proprii), în paralel cu intensificarea controlului și a măsurilor
coercitive; îmbunătățirea legislației în acest sens.
Problema centrală care stă în faţa omenirii este de a găsi soluţii preventive
şi mecanisme adecvate de moment în situaţiile de criză posibile, apelând la
resurse alternative pentru îmbunătăţirea calităţii vieţii şi având în vedere păstrarea
şi nealterarea mediului natural sănătos pentru generaţiile viitoare. În scopul
asigurării unui mediu de securitate trainic, sunt necesare programe și politici
publice de pregătire a populației pentru diferite riscuri de securitate nonmilitare
(de ex., inundații, cutremure, incendii, accidente majore industriale sau de
transport, tulburări stradale din motive socio-politice, atacuri teroriste,
criminalitate, tâlhărie, corupție), în special pentru dezastrele naturale.
Astfel de activități, realizate la nivel național și local, s-ar putea axa pe:
elaborarea planurilor de urgenţă pentru mobilizarea şi evacuarea populaţiei;
luarea măsurilor preventive de logistică şi infrastructură pentru adăpostirea în caz
de urgenţă a unui număr suficient de persoane, în condiţii optime; stocarea de apă
potabilă, alimente, medicamente, materiale de supravieţuire pentru situaţii de
urgenţă şi supravegherea valabilităţii lor; crearea structurilor locale şi naţionale
de protecţie împotriva dezastrelor, serviciilor de salvare şi prim ajutor;
desemnarea în teritorii a persoanelor specializate cu responsabilităţi permanente
de informare preventivă a populaţiei şi capabile de suport psihologic; elaborarea,
adaptarea şi aplicarea ghidurilor de bune practici (locale, naţionale,
internaționale); cercetarea sistematică a reprezentării de securitate/insecuritate a
populației și a modului de percepție a riscurilor din diferite domenii; cunoașterea
de către oficiali și reprezentanți ai instituțiilor de administrare și de apărare a
comportamentelor tipice probabile ale indivizilor și grupurilor în situații de criză;
organizarea periodică a trening-urilor de instruire şi de promovare a securităţii de
mediu pentru voluntari civili și funcționari publici.
Totodată, un aspect extrem de important al diminuării riscurilor
nonmilitare de securitate îl constituie relația autorităților cu populația, modul de
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 26 din 30
abordare comunicațională a problemelor de securitate reale sau probabile, căile
și mijloacele de comunicare ale decidenților între instituții, cu publicul și cu mass-
media. Conturarea mesajelor clare și alegerea strategiilor optime de comunicare
poate duce cu siguranță la stimularea unui comportament de cooperare, grijă și
responsabilitate din partea populației, poate preveni escaladarea conflictelor
sociale și îmbunătăți reacția la dezastre, iar în caz de necesitate, poate duce la
diminuarea tensiunilor sociale.
În contextul eficientizării procesului de comunicare de criză, măsurile de
prevenire și de intervenție ar putea să cuprindă următoarele: informarea continuă
a populației despre măsurile de prevenire și de protecție în caz de calamități
naturale ori altfel de amenințări la adresa integrității personale și materiale, prin
diverse canale de comunicare (mass-media, poștă, telefonie, internet, material
distribuit, afișe locale și panouri stradale); folosirea canalelor și mijloacelor de
informare adecvate în situații de urgență sau în timpul crizelor de securitate
nonmilitară; dotarea autorităţilor locale cu instrumente necesare sistemelor de
avertizare timpurie; elaborarea planurilor eficiente de comunicare de criză,
revizuite periodic; însușirea de către oficiali a tehnicilor de comunicare eficiente
în situații de criză; efectuarea mai multor studii interdisciplinare despre riscurile
de securitate și despre strategiile de comunicare de criză, teme aflate într-o
dinamică continuă; valorificarea/implementarea rezultatelor cercetărilor în
domeniu prin aplicații practice la nivel local și național.
Considerăm că instruirea planificată şi sistematică a populaţiei poate să
reducă gradul de vulnerabilitate a oamenilor în faţa dezastrelor. În plus,
informarea corectă și la timp a populaţiei prin canale accesibile despre evoluţia
evenimentelor, atenţionarea asupra riscurilor persistente și îndrumarea în
aplicarea măsurilor de protecţie individuală și colectivă, va contribui la
prevenirea, diminuarea şi soluţionarea eficientă a problemelor de securitate.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 27 din 30
La final, reieșind din constatarea că măsurile actuale de prevenire și de
pregătire a populației pentru situații de risc sunt insuficiente, aducem unele
propuneri concrete de valorificare a rezultatelor cercetării academice.
1) Pregătirea populației și a persoanelor abilitate pentru situațiile în care
este amenințată securitatea personală și națională trebuie să ocupe un loc
important în politicile organizațiilor statale și nonstatale, la nivel local și central.
În acest scop, propunem ca la nivelul autorităților locale (primăriilor și consiliilor
locale, sectoriale sau județene) să fie inițiate politici publice de informare despre
riscurile de mediu, după care să fie desfășurate campanii de igienizare și de
consolidare a locuințelor personale și a spațiilor publice.
2) Tot la nivelul autorităților locale, propunem să fie organizate periodic
ședințe de informare și cursuri de pregătire a populației civile pentru adoptarea
atitudinii proactive de protecție în caz de dezastre naturale sau de accidente
androgene; să fie întreprinse acțiuni de însușire a normelor de conduită de
siguranță în spațiile publice, mai ales în situație de criză; să fie luate măsuri de
informare, susținute de materiale vizuale și auditive, distribuite în locuri publice,
prin căi și mijloace de comunicare accesibile publicului (televiziune,
radiodifuziune, internet, telefon, poștă) și în mass-media locală și națională.
3) Altă propunere, pe care o considerăm prioritară, se referă la
îmbunătățirea programelor academice prin includerea în curricula instituțiilor
profesionale și superioare de învățământ cu profil relevant în apărare,
comunicare, managementul crizelor, administrație, medicină, psihologie,
pedagogie, asistență socială etc. a unor discipline sau module educaționale, care
să cuprindă studiul comportamentelor de criză probabile și a mecanismelor de
comunicare eficientă în timpul crizelor de securitate.
În susținerea necesității de instruire a persoanelor din structurile abilitate și
de informare a populației cu privire la cele enunțate, îl citez pe Nelson Mandela:
„Educaţia este cea mai puternică armă pe care o poţi folosi pentru a schimba
lumea”.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 28 din 30
Îmi exprim speranța că aceste propuneri sau alte acțiuni asemănătoare vor
fi aplicate în practică și vor contribui la diminuarea riscurilor de securitate
nonmilitară la nivel individual, local și național. Consider că este necesară
continuarea demersurilor de cercetare în acest domeniu și sper că, pe viitor,
comunitatea academică va acorda un interes deosebit acestui subiect.
Îmi exprim convingerea că tema abordată este de actualitate și, în mod cert,
această realizare poate conduce la o mai bună conștientizare, înțelegere și
eficientizare a mecanismelor de reacție a populației în situație de criză
nonmilitară și de modelare pozitivă a comportamentelor prin comunicare
eficientă. Dorinţa și efortul de a răspunde la întrebările ridicate în prezentul
demers academic îmi dă speranţa că rezultatele obținute vor fi remarcate printre
alte studii de securitate, iar propunerile vor fi aplicate în instituțiile vizate, ceea
ce ar putea sta la bază unei lumi mai sigure, fără riscuri majore cu efecte
dezastruoase, o lume bazată pe echilibru, stabilitate, securitate şi armonie.
Diseminarea cercetării științifice a fost realizată prin publicarea a trei
rapoarte științifice, corespunzătoare etapelor cercetării, care au fost apreciate de
către comisia de îndrumare din cadrul Școlii Doctorale a Universităţii Naţionale
de Apărare „Carol I” cu calificativul „îndeplinit”. Rezultatele relevante ale
studiului au fost redate în trei articole, publicate în Buletinul UNAp „Carol I”,
precum și în prezentarea a trei comunicări științifice la conferințe naționale și
internaționale, în perioada 2014-2017. Temele abordate au vizat subiectele:
percepția riscurilor de securitate și reprezentarea psihosocială a securității, frica
și reacțiile comportamentale, panica colectivă, rolul relațiilor publice în
gestionarea crizei, comunicarea de criză în studiul de caz „Colectiv”.
Menționez că această lucrare a fost posibilă prin sprijinul financiar oferit
prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013,
cofinanţat prin Fondul Social European, în cadrul proiectului
POSDRU/159/1.5/S/138822, cu titlul „Reţea Transnaţională de Management
Integrat al Cercetării Doctorale şi Postdoctorale Inteligente în Domeniile „Ştiinţe
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 29 din 30
Militare”, „Securitate şi Informaţii” şi „Ordine Publică şi Siguranţă Naţională” –
Program de Formare Continuă a Cercetătorilor de Elită – SmartSPODAS”,
beneficiar Universitatea Naţională de Apărare „Carol I”, desfășurat în perioada 6
aprilie 2014 – 26 decembrie 2015.
BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ
Lucrări de autori români
1. Bîldea, M., Comunitate şi vulnerabilitate: percepţie, comunicare,
reducerea riscului dezastrelor, Ed. MIRA, Bucureşti, 2007.
2. Chiciudean, I., Stănciugelu, I., Bilanci, A., Ddogeanu, M., Comunicarea în
situaţii de urgenţă, Facultatea de Comunicare şi Relaţii Publice, Centrul de
Perfecţionare în Comunicare, Bucureşti, 2006.
3. Coman, C., Comunicarea de criză, Iaşi, Ed. Polirom, 2009.
4. Dezastrele naturale şi efectele asupra populaţiei, Coord. I. Roceanu, Ed.
Universitară, Bucureşti, 2008.
5. David, G., Tehnici de relaţii publice. Comunicarea cu mass media, Iaşi,
Editura Polirom, 2008.
6. Graur, E., Tehnici de comunicare, Cluj-Napoca, Ed. Mediamira, 2001.
7. Moliner, P., Cinci întrebări în legătură cu reprezentările sociale, Ed.
Societatea Ştiinţă şi Tehnică, Bucureşti, 1995.
8. Neculau, A., Reprezentări sociale, Ed. Polirom, Iaşi, 1996.
9. Psihologia cooperării şi întrajutorării umane, Coord. S. Chelcea, Ed.
Militară, Bucureşti, 1990.
10. Psihologie socială. Aspecte contemporane, Coord. A. Neculau, Ed.
Polirom, Iaşi, 1996.
11. Raţă, G., Contribuţii la teoria comunicării, Ed. Mirton, Timişoara, 2001.
12. Sarcinschi, A., Vulnerabilitate, risc, ameninţare. Securitatea ca
reprezentare psihosocială, Ed. Militară, Bucureşti, 2007.
NECLASIFICAT
NECLASIFICAT 30 din 30
Lucrări de autori străini
13. Abric, J.C., Psihologia comunicării, Editura Polirom, Iaşi, 2002.
14. Buzan, B., Popoarele, statele şi teama (ed. a II-a), Ed. Cartier, Chişinău,
2000, reeditată în 2014.
15. Bennett, P., Risk communication and public health, Oxford University
Press, Oxford. 1989.
16. Castels, M., Comunicare și putere, Ed. Comunicare.ro, București, 2015.
17. Coombs, W. T., Crisis management and communication, London, 2007.
18. Elster, J., Comportamentul social, Trad. I. Chiș, Ed. All, București, 2013.
19. Kapferer, J. N., Căile persuasiunii. Modul de influenţare a comporta-
mentului prin mass media, Ed. Comunicare.ro, Bucureşti, 2002.
20. Le Bon, G., Psihologia maselor (orig. Psychologie des foules). Trad. de L.
Gavriliu (după ed. a 40-a, Paris, 1937), Ed. Stiințifică, București, 1991.
21. Libaert, T., Comunicarea de criză, Editura C. H. Beck, Bucureşti, 2008.
22. Malkina-Pyh, I.G., Ajutorul psihologic în situații de criză, Ed. Eksmo,
Moscova, 2008.
23. McQuail, D., Windalh, S., Modele ale comunicării pentru studiul
comunicării de masă, Ed. Comunicare.ro, Bucureşti, 2001.
24. Platonov, I.P., Psihologia socială a comportamentului, Ed. Piter, 2006.
25. Psihosociologia crizei, Coord. J. Barus-Michel, A. Neculau, Trad. L. C.
Foşalău, I. Lazăr, E. Pascal, Ed. Trei, Bucureşti, 2011.
26. Rule, J.B., Theories of Civil Violence, University Press, Chicago, 1989.
27. Schmid, A.P., Violence as Communication, Sage Publ., London, 1982.
28. Sidorov, P.I., Moseaghin, I.G., Maruneac, S.V., Psihologia catastrofelor:
manual pentru studenţi, Ed. Aspect Press, Moscova, 2008.
29. Slovic, P., Fischhoff, B., Lichtenstein, S., Facts and Fears: Understanding
Perceived Risk, Plenum, New York, 1980.