Reguli de Aur O M Aivanhov

7/25/2019 Reguli de Aur O M Aivanhov

1/90

OMRAAM MIKHAEL AIVANHOV

REGULI DE AUR

PREFA

Pentru a v face s nelege !a "ne cu! ! !agne# r$lul !eu %nstruct$r& %e 'e%ag$g& v(a! s'us c eu sunt ca un st')n al case care nvtat la !as !ulte 'ers$ane* Pentru a f sgur c satsfac 'e t$at lu!e'un 'e !as $rce '$t gs ca fructe& legu!e& "r)n#etur& etc* nu l'se+tn!c + fecare %ntre v$ '$ate alege ceea ce( c$nvne& ce( 'lace* ,nenele

ns c nu tre"ue s v cre%e $"lga s !)nca t$t ce( 'e !as& 'entru a 'utea face $ n%geste& v(a !"$lnv*

Este acela+ lucru + cu metodele pe care vi le prezint& v 'r$'un t$felul %e lucrur fn%c +tu c nu ave t$ acela+ caracter& acelea+ %$rnacelea+ facult& aceea+ 'utere %e !unc& + %ec depinde de voi salegei- va f 'ercul$s %ac ncerca s le a'lca 'e t$ate* Ev%ent& tre"us ave 'er!anent 'regtte n s'rt nu!er$asele regul 'e care v le(a! %a'entru c$n%uta ve c$t%ene& 'entru a nu v rtc + 'entru a avansa fecare # 'e calea ev$lue* Dar nu ncercai s facei toate exerciiilenici s aplicai toate metodele, pentru c v dezechilibrai* .ec& at

sunte 'reven& sunte ca n faa une !ese un%e t$tul v este 'us %s'$#e& %ar nu v gr" s ng/ t$t* Lua c)teva !et$%e& 'atru& cnc+ase& +a'te '$ate*** 0 c$ncentra+(v asu'ra l$r ca s facei un lucru dprofunzime*

0 acu! tre"ue s a%aug c)teva cuvnte f$arte !'$rtante %n 'unct %ve%ere 's/$l$gc* 1e '$ate nt)!'la ca $ !et$% care v(a a%us er lu!nu+urarea& cura2ul& s fe nefcace ast# fn%c v afla ntr(alt %s'$#e%ec ce( %e fcut3 E "ne& nu nssta& %ar cuta $ !et$% c$nvena"'entru ast#* 0 ac 'ute! face $ c$!'arae cu /rana* O # ave '$ft %$!let sau %e !acar$ane& ar a %$ua # asta nu v !a s'une n!c- avenev$e %e 'e+te sau %e cart$f& sau nu!a %e fructe + asta este f$arte "ne* Ntre"ue s !)nc! n fecare # la fel& $rgans!ul n$stru are nev$e %e /ranvarat* 0tu "ne c e4st '$'$are care !n)nc n fecare # aceea+ /ran%ar reg!ul l$r este re#ultatul un$r c$n% 'artculare + sunt $"+nu cu ast%e sec$le* 5n $rce ca#, depinde de voi s simii dac o metod care fost eficace ieri mai este i astzi* .ac s! c ea nu !a este efcacea"an%$na($ 'entru !$!ent& $ ve 'utea relua n alt #*


2/90

Intelgena c$s!c a 'rev#ut c fna u!an tre"ue s se %e#v$lte t$ate %$!enle 'entru a atnge ntr($ # 'erfecunea* .e aceea el nu se '$at!ulu! s a" !ereu aceea+ actvtate* Pentru a avansa el tre"ue s%esc$'ere + s e4'er!ente#e lucrur n$* Iat ntr($ # c)te actvt ave3 Vutl#a succesv creerul v$stru& $c/& urec/le& ga!"ele& !)nle v$astre& gurv$astr + astfel v nstru& 'r$gresa* Organele v$astre sunt !ereu ac$l$& nle sc/!"a- %ar nu le f$l$s 'e t$ate $%at& c %u' !'re2urr le face s

func$ne#e 'e cele %e care ave nev$e* La fel este + cu !et$%ele 'e care le 'r$'un6 tre"ue s nva s v serv %e ele ra$nal& %u' nev$v$astre*

RUG!"U#"

5n anu!te !'re2urr& aceste tre rugcun sunt rectate n c$!un*

R789I7NEA .7MINI9AL

:atl n$stru care e+t n cerur;1fneasc(se Nu!ele tu-Ve !'ra :a&Fac(se v$a :a& 'recu! n cer a+a + 'e '!)nt*P)nea n$astr cea %e t$ate #lele %(ne($ n$u ast#&0 ne art n$u gre+elle n$astre& 'recu! + n$ ert! gre+l$r n$+tr-0 nu ne %uce 'e n$ n s't&

9 ne #"ve+te %e cel vclean9c a ta este !'ra + 'uterea + slava5n vec vecl$r& AMIN;

R789I7NEA 9EA ,7N

.$a!ne .u!ne#eule& "unule n$stru :at %n cerur& care ne(a %rut va + sntate 'entru ca s te a%$r! n "ucure&

:r!te(ne 1'rtul :u 'entru a ne $cr$t& a ne '# %e t$t rul + %e t$at

g)n%urle rele-5nva(ne s !'ln! v$na :a& s sfn! Nu!ele :u& s te slv! !ereu*1fne+te s'rtul n$stru& nal n!le + !nle n$astre & ca s res'ect! '$runcle + /$tr)rle tale*Ins'r(ne g)n%ur curate 'rn 're#ena :a 1f)nt

+ c$n%u(ne ca s te 'ute! slu2 n "ucure*,necuv)ntea# vaa 'e care ($ nc/n!

'entru "nele su're! al fral$r n$+tr + al a'r$a'elu n$stru*A2uta(ne 'e n$& veg/ea#(ne& 'entru ca s cre+te! %n ce n ce !a !ult fecare #&


3/90

n ntreaga cun$a+tere + nele'cune& ca s r!)ne! n a%evrul :u*5n%ru!(ne& 'entru c t$t ce ntre'rn%e! 'entru Nu!ele :u 1f)nt

s c$ntr"ue la nf'turea 5!'re :ale 'e '!)nt*Hrne+te sufletele n$astre cu ')nea cerurl$r

+ u!'le(ne cu f$ra :a 'entru a 'utea reu+ n va*0 fn%c ne c$'le+e+t cu t$ate "necuv)ntrle :ale& "nev$e+te + a%aug u"rea :a& ca s r!)n n vec legea n$astr*

9c a :a este 5!'ra& Puterea + 1lava& n vec vecl$r & AMIN*

P1ALM7L


4/90

!$%& ""

%R'GR$(U) *")+"

D"("#+$$

RUG!"U#")+ )$ -R+*"R+

9)n% v tre#& tre"ue !a nt) %e t$ate s !ulu! .$!nulu& n!altceva* Pr!ele cuvnte care tre"ue s le ave 'e "u#e c)n% v tre# s fe?.i mulumesc, Doamne, c tu mi/ai druit viaa i sntatea& Umplemi inima cu iubire i d/mi fora s mplinesc voina -a, pentru c toce nfptuiesc s fie pentru gloria -a i n numele -u;

$("#-"R+$ 0"1+)'R

De ndat ce ai mulumit !erului trebuie s cutai s vamintii visele&.ac face %n aceasta $ $"+nun& ve c$nstata cur)n% c%ese$r v/a fost dat un program n timpul somnului& .ar tre"ue s faceasta !e%at& n t!' ce !agnle cele !a !'$rtante ale vsulu 'lutesc nc

n creer& 'entru c !a t)r#u f$arte rar v !a 'ute a!nt* 7ne$r& c/ar t!'ul #le '$t reven n !e!$re& %ar e !a "ne s cuta s v le a!nt%!neaa la tre#re*

!U( 1 #+ R"D"!( D"# %$-

I!e%at a'$ tre"ue s v scula* 9el care r!)ne !ult t!' n 'a%u' tre#rea sa este su'us un$r !ar 'erc$le 's/ceva f tentat nt$t%eaun%e a r!)ne ntr($ a!$real& ntr($ "ee astral un%e 'lutesc anu!tg)n%ur %e lene + sen#ualtate* Aceasta este sufcent 'entru a %strugcaracterul& a uc%e v$na + a le %ef$r!a 'entru t$t%eauna* Aceast$"+nun creea# un lene+& $ fn afun%at nu!a n !agnaa sa 'urtat s're 'lcer*

:re"ue s c$"$r) %n 'at cu faa& nc$%at nt$rc)n%u(v- 'c$r%re't tre"ue s fe 'r!ul 'as 'e '$%ea* Fecare !+care 'e care $ face tre#re tre"ue s fe c$n+tent + e4ecutat c$rect* Aceste %etal v '$t 'refr !'$rtan& %ar n realtate t$tul este se!nfcatv*

!U( 1 #+ 1%)(

'dat sculai& tre"ue s v face t$aleta* 5nante s v ruga& nants face $rce altceva&trebuie s splai m2inile i faa, i mai ales s


5/90

nu v atingei ochii nainte de a v spla pe m2ini* Este s'us n Ka""ac %e n%at ce $!ul a%$ar!e& un s'rt !'ur se ata+ea# %e c$r'ul su f#+ la tre#re acest s'rt r!)ne nc agat !)nl$r sale + fee sale* .ec&momentul c2nd ne trezim, m2inile i faa noastr sunt nc sudominaia acestui spirit impur+ %e aceea nu tre"ue s face! n!c ')nc)n% nu nltur! acest strat flu%c %e !'urt care ne(a !'regnat*

:re"ue s ne s'l! c$n+tent + cu atene c este la fel %e !'$rtana ne s'la ca + a ne /rn * #u facei gesturi rigide sau dezordonatspl2ndu/v faa, fiindc n domeniul eteric exista o ordine foartsubtil a particulelor i gesturile brute deran3eaz aceast ordineO"serva(v + ve ve%ea c s'l)n%u(v n vte# v demagnetizai*

9)n% v s'la& c$ncentra(v asu'ra sen#ae %e 'r$s'e!e 'e cara'a $ 'r$%uce asu'ra 'el v$astre* Aceast sen#ae v va l!'e# g)n%url1! c n%e'ln un act sacru + s'une6

=*?Fe ca Iu"rea .vn s(! lu!ne#e faa? *@* ?A+a cu! ! s'l c/'ul !eu f#c& a+a s se s'ele + c/'ul !e

s'rtual ?** ?5n nu!ele Iu"r ne!urt$are + eterne& n nu!ele 5nele'cun

ne!urt$are + eterne n care n$ tr! + e4st!& fe ca aceast a' s !el"ere#e %e t$ate !'urtle?

0 v ruga c)teva !nute*

1 4+( $% !$)D

Dac bem dimineaa, nainte de mas ap bine fiart, v purificaorganismul.A'a fart este un re!e%u natural& n$fensv + f$arte 'uternc* 5$rgans! se gsesc %e'$#te 'e care nu le 'ute! el!na %ec)t '$stn% ")n% a' f$arte cal%& 'entru c su" efectul cl%ur esuturle se %lat crculaa se a!el$rea#*

5ncercai, i vei vedea cte lucruri rele pot fi vindecate sau evitatgraie folosirii cu regularitate a apei calde6 !grenele& fe"re& l'sa a'ettuluns$!ne***Ater$scler$#a 'r$vne %n %e'$#tarea anu!t$r su"stane ''eretele arterel$r& care %evn ngr$+ate* ,)n% a' f$arte cal%& se 'r$%uc%#$lvarea une !'$rtante cantt %n aceste su"stane& esuturle %evenn!a su'le*

(+D"-$"$

.n @= !arte la @= se'te!"re& 5nv!)ntul F*,*7* 'rec$n#ea#%sc'$ll$r s asste n fecare %!nea la rsrtul s$arelu*


6/90

9a't$lul IB este c$nsacrat aceste 'r$"le!e*

5nante %e a ntre'rn%e ce tre"ue fcut& tre"ue s v a+e#a n ln+t'entru a ntr$%uce n v$ 'acea& 'entru a v 'une n ar!$ne cu 7nversul + v c$necta la At$tcreat$rul& c$nsacr)n%u(& 'rn rugcune + !e%taaceasta # care nce'e*

Iat un e4ercu %e 'ractcat n fecare %!nea6 ( V r%ca "raul %re't& !)na n%re'tat n sus& 'r$ect)n% cu a2ut$rg)n%ulu !)na v$astr astral ')n la :r$nul lu .u!ne#eu& r$stnC.u!ne#eul !eu& t$t ce a! 5 a'arne* 1erve+te(te %e !ne 'entru tru!ful gl$ra 5!'re :ale* V$ !'ln v$na :a* Fe ca %rag$stea :5nele'cunea & 'uterea :a& s se !anfeste n !ne;?*

1unt #le c)n% nu 'ute! r$st aceast f$r!ul %n t$at n!a& 'entru cs!! n nter$r ceva care nu vrea s ce%e#e* :re"ue s a2unge! s 'ute!

s'une sncer aceast f$r!ul& nu %n c)n% n c)n%& c n fecare #* Ferct este cel ce '$ate s'une6

5Dumnezeul meu, sunt servitorul -u, dispune de mine dup voina-a65&

+7+R!""")+ D+ R+1%"R$"+

Res'raa este $ f$r! %e nutre + a+a cu! !)nc! tre"ue s

!estec! ncet& la fel c)n% res'ra! tre"ue s ?!estec!? aerul* Cninspirm, trebuie s reinem aerul mult timp pn cnd plmnii (care sunt ufel de stomac) au asimilat complet substanele nutritive..ac el!n! aer'rea ra'%& el!n! n acela+ t!' t$ate aceste su"stane nante %e a 'uterene t$ate aceste ele!ente utle*

D+1!R"+R+$ U#'R +7+R!"-""

=* Astu'a nara st)ng + ns'ra 'r$fun% aerul 'rn nara %rea't

nu!r)n% 'atru t!'*@* ne(v res'raa =D t!'** Astu'a nara %rea't + e4'ra 'rn nara st)ng nu!r)n% t!'*

Rence'e e4ercul nvers)n%6=* Astu'a nara %rea't + ns'ra aerul 'rn nara st)ng t!'*@* ne(v res'raa =D t!'** Astu'a nara st)ng + e4'ra 'e %rea'ta t!'*

E4ercul se re'et %e D $r 'entru fecare nar*9e care '$t v$r %u"la t!'6 (@(=D*


7/90

Prin respiraie profund v putei vindeca sistemul nervos+ !ulte alt"$l* Me%c v v$r 'rescre n2ec %e calcu& %e $%& %e s$%u etc* 'entru a v%a ele!entele care v l'sesc& n t!' ce Ina v v$r sftu s lua acestele!ente n stare eterc 'rn res'rae* Met$%a este f$arte s!'l& respiraconcentrnduv pe ideea c suntei pe cale s preluai remediul care vlipsete* .a& fn%c $rgans!ul +te f$arte "ne %e ce are nev$e& el c$nne

ntreag ec/' %e c/!+t 'erfect c$!'eten& ca'a"l s e4trag %n ae

su"stanele necesare* Iat %e ce %sc'$lul nu tre"ue s caute nea'rat !e%ca!entele far!ace* El respir cu dragoste i cu convingerea absolutc este 'e cale se4trag %n s'au ele!entele care( sunt necesare*

.ar prin respiraie ve 'utea %e ase!enea s e!tragei fora particulele din lumea superioar, adic lumin, pace i toate elementevivifiante. .ec& c)n% res'ra tre"ue s ncerca s atrage ele!entes'rtuale %e care ave nev$e& n funce %e starea n care v afla*

!8-+0$ +7+(%)+ D+ +7+R!"""

9.Exerciiu

"legei patru virtui pe care ai dori n mod special s le avei*

aG Ins'r)n% t!'& 'r$nuna !ental nu!ele cel$r vrtu& c)te una fecare t!'*"G Rene(v res'raa =D t!'& re'eta %e $r aceste nu!e*cG E4'r)n%& s'une6 ?El!n %n !ne***? 'r$nun)n% nu!ele %efectel$c$ntrare cel$r vrtu 'e care le(a ales*

2. Exerciiu:

aG Ins'r)n%& g)n%6 ?5 !ulu!esc .$a!ne& c !(a 'er!s s 'r!es$%at cu acest aer 'ur& vaa %vn 'e care :u a 'us($ n el?*"G Ren)n% res'raa6 ?Fe ca aceast va %vn s 'trun% n t$t c$r'!eu + s( a%uc va + sntatea?*

cG E4'r)n%6 ?V$ !anfesta aceast va 'e care a! 'r!t($ n t$ate acun!ele 'entru gl$ra lu .u!ne#eu?*

3. Exerciiu#

aG Ins'r)n%6?.u!ne#eul !eu& sfneasc(se nu!ele :u n !ne?*"G Ren)n% res'raa 6

?.u!ne#eul !eu& fe ca 5!'ra :a + %re'tatea :a s s!'lneasc n !ne?*

cG E4'r)n%6 ?.u!ne#eul !eu& fe ca v$na :a s se !'lneasc 'rn !ne?*


8/90

4. Exerciiu#

aG Ins'r)n%6 re'eta %e %$u $r nu!ele a 'atru vrtu*"G E4'r)n%6 g)n% c 5nger cel$r 'atru ele!ente v el"erea# %

!'urtle v$astre* 5ngerul f$culu n creer& 5ngerul aerulu n 'l!)n + n!& 5ngerul A'e n st$!ac& a"%$!en + se4& 5ngerul '!)ntulu n t$c$r'ul*

+7+R!""")+ D+ G"(#$1-"!

.escrerea un$r e4erc %e g!nastc 'recu! + e4'lcale 'rvt$ala acestea sunt re%ate la sf)r+tul v$lu!ulu*


9/90


10/90

5ntre"a! 'e c)te cneva6 ? La ce v g)n%3 ( Nu +tu;?* Nu s(a $"servanc$%at + atunc& n%ferent ce curent crcul 'rn el ( !ur%r& !ag

nfrc$+t$are ( este nc$n+tent; 9u! ar 'utea n aceste c$n% s lucre#e '"a#e s$l%e3

1e s'une n Evang/el6 ?F vglen& 'entru c %av$lul& ca un leu carrage& este gata s v sf)+e?* ,neneles& v$ nu ve%e nc leul& nc %av$lul

'lanul f#c& %ar n %$!enul nter$r sunte a!enna*"colo e!ist dorineproiecte, pasiuni, tentaii care vor s v distrug. +i dac nu suntei luminat atent, vei putea atrage nenorociri.

Nu este sufcent s evt! s c%e!& s ne rn! sau s s'argeceva- trebuie de asemenea s evitm s nclcm legile lumii invi%ibile* E4st

n 'lanul 's/c !ecans!e 'e care le %eclan+! fr s +t!& entt 'e carle %eran2!& leg 'e care le nclc! + !e%at sufer! c$nsecnele& sunte!'e%e's*

9el !a !'$rtant as'ect 'entru %sc'$l este %ec s neleag ctre"ue s se su'raveg/e#e& s fe vglent& atent& 'entru a cun$a+te n fecarcl' natura cel$r ce se 'etrec n el6 curentele& %$rnele& g)n%urle caretraversea#& nfluenele& !'ulsurle& 'e care le s!te* Lucr)n% astfel c$n+ten/rnn% un %eal f$arte nalt& se leag %e Entt + Intelgene su're!e carv$r ven ntr($ # s se nstale#e n el + s(l fac ca'a"l s(+ asu!e sarcgrele + s tru!fe n nu!er$ase %fcult*

1 ;-"( 1 #+ 'R"+#-( +#+RG"")+

5n !area carte a natur v& 'ute ct c este %e $ !'$rtan a"s$lut'entru ev$lua fecre fne& s tie cum si c&eltuiasc energiile, n cdomeniu i n ce activitate s le utili%e%e.

"ceste energii iau fost numrate, cntrite, msurate i el estresponsabil de ele.!erul nu i/a dat aceste energii ca s le risipeasc- t$ceea ce face este n$tat& nscrs* .ec& n cartea natur v ve 'utea cur!t$arele6 ? Prea ferc ce care(+ c$nsacr + utl#ea# t$ate energle l$f#ce& afectve + !entale 'entru "nele u!ant& 'entru 5!'ra l.u!ne#eu + %re'tatea 1a ?*

Dac v risipii energiilev$astre n fure& ntr(un e4ces %e sen#ualtatn actvt eg$ste + cr!nale& ele vor alimenta 'nfernul* Pentru c $a!ensunt ce care& 'rn gn$rana l$r& c$ntr"ue la susnerea + /rnrea Infernulue sunt e4tra$r%nar %e nstru n t$ate +tnele %ar n(au au#t nc$%atv$r"n%u(se %e res'$nsa"ltatea l$r n utl#area 'r$'rl$r energ*


11/90

7na %n 'r!ele sarcn ale %sc'$lulu este %e a se ntreba%ac este 'cale s(+ f$l$seasc energiile ntrun scop egoist sau ntrun scop divin* :$teste ac* Dac v punei clar aceast ntrebare n fiecare zi,c)te lucruve 'utea a!el$ra n v$ n+v; ,neneles& nu ve reu+ !e%at& %ar ve

nva astfel s f c$n+ten- %ac nu& vei rm2ne supui ?arme%estnulu* #U uitai asta niciodat*

5n t$t ce v s'un e4st 'uncte asu'ra cr$ra tre"ue s v $'r fecare #& + altele nu!a atunc c)n% crcu!stanele v 'er!t* Ve 'ute%ec lsa !ulte alte lucrur la $ 'arte %ar nc$%at 'e aceasta* 5n fecare # se cere s f c$n+ten& s v %a sea!a n fecare cl' %e !$%ul cu! vc/eltu energle* 9u at)t !a !ult cu c)t ve 'utea face asta $run%e6 'stra%& n !etr$u& la %entst& n "uctra v$astr& ve 'utea arunca $ 'rvr

n v$ n+v + s v ntre"a6 ?Ia s ve%e!& %ac ! anga2e# n actvtatecutare sau cutare& ce v$ c/eltu3 Este utl3 ? Lucrul crua c$nsacrenergle n$astre este un 'unct esenal& nc$%at nu v$! nssta sufcenasu'ra aceste 'r$"le!e*

1 ;-"( 1 +!'#'("1"(

Vaa nter$ar& ca + vaa e4ter$ar& este sursa un$r alternanc)teva #le fertle& a'$ c)teva sterle& %n n$u c)teva #le fertle***9el care nu nc $ 'recaue este ca una %n fec$arele ne"une %e care v$r"e+te Evang/el+ c)n% se s!te g$lt& %e'$se%at& strg6 ? A! 'er%ut t$t & nu !a a! n!nc ns'rae nc "ucure;?* 5n l$c s fe nc$n+ten + s(+ rs'easc"$gle sale n t!'ul #lel$r fav$ra"le& tre"ue s 'reva% c !a %evre!

sau !a t)r#u va ven $ 'er$a% %fcl + s(+ 'stre#e 'r$v#& a%c energ'rev#ute 'entru aceast 'er$a%*

.ec& c)n% v "ucura& nu !erge c/ar ')n la ca'tul aceste "ucurec$n$!s($ un 'c& altfel ve 'l)nge cur)n%* ,ucura(v %ar fr s %e'+$ anu!ta l!t* .ac nu res'ecta aceast regul& ve f ca un "ev car")n% 'rea !ult %ntr($ %at& !erge 'e str# cltn)n%u(se& se l$ve+te %e u'erete& s!te c e un $"stac$l& se retrage %ar***/$'; 'eretele %n fa 'r!e+te* 0 a+a !a %e'arte* 9e %$ 'ere + tr!t unul altua 'e "etul "eNu tre"ue s atnge! nc$%at e4tre!ele* O e4tre! v va !'ng

nt$t%eauna ctre cealalt e4tre! + c$ntnuu altern)n% %e la una la alta& v'er%e t$ate energle v$astre*

R$%'R-U) D"#-R+ '( ;" !+)U)+)+ 1$)+

Dup tiina "niiatic, o celul este o creatur vie& un !c suflentelgent care +te cu! s res're& s se /rneasc& s 'r$%uc secre'r$ec*** Prv cu! lucrea# celulele st$!aculu& creerulu& n!& fcatulu$rganel$r se4uale 6 ele sunt cu a%evrat s'ecal#ate* "nsamblul tuturo


12/90

acestor creaturi, suma activitilor lor, este inteligena noastr* Intelgenn$astr se "a#ea# 'e ntelgena acest$r t$ate !c celule6 n$ %e'n%e! %ele + ele %e n$& f$r!! $ untate* 5n 'lanul f#c& n$ nu 'ute! face n!c fc$ns!!)ntul celulel$r n$astre& #ua n care se v$r $'r %n lucrfunc$narea $rgans!ulu este 'ertur"at6 nutra& el!narea& res'raa***

O!ul este snte#a tutur$r ntelgenel$r care sunt ac$l$& a+e#ate n e

De aceea trebuie s capete obiceiul de a vi%ita celulele sale, s vorbeascacestui popor care este acolo, l ascult i care ateapt, este la dispo%iia sdar pe care el lea negliat& a"an%$nat + %e care a'r$a'e + "ate 2$c* 9el carfu!ea#& %e e4e!'lu& sau care "ea fr !sur& %eran2ea# aceste fru!$assuflete care l$cuesc n 'l!)n sau n n!a sa + ele 'l)ng& l !'l$r s s$'reasc& %ar el c$ntnu s le v$lente#e& ')n la 'r$v$carea une "$l*

:re"ue %ec s v arta f$arte atent + 'ln %e %rag$ste 'entr'r$'rul v$stru '$'$r- n acel !$!ent c)n% ceva nu este n regul& el v'revne 'rn anu!te se!ne la care tre"ue s v lua 'recau& evt)n% astf

!ulte nc$nvenente* Altfel& n!en nu v 'revne +& n ult!ul !$!ent& cnnu mai e nimic de remediat, v ntrebai cum se face c nai primit nici usemnal averti%or..ac ve +t ns cu! s v c$n%uce n ra'$rt cu celulev$astre& ele v v$r 'reven %e cele !a !c lucrur& 'entru c ele v u"esc**

ndurile i cuvintele frumoase pe care le trimitei fiecrui organ membru al vostru produc modificri benefice. .ac n fecare #& t!' %c)teva !nute& v $"+nu s v g)n% la celulele v$astre + s le v$r"& vve 'utea a!el$ra sntatea v$astr*

Face %e e4e!'lu acest exerciiu6 'lasa(v !)na 'e 'le4ul s$lar& + aceast '$#e a%resa(v celulel$r v$astre6 cere(le s re!e%e#e t$t ce n!erge n v$& %ar !ulu!(le %e ase!enea 'entru trea"a l$r "un* Ele v v$

nelege 'entru c 'le4ul s$lar %r2ea# t$ate 'r$cesele nc$n+tente a$rgans!ulu6 secrea& cre+terea& crculaa& %gesta& el!narea& res'raaVe 'utea astfel s v$r" celulel$r v$astre& s f nele+ %e ele + aceasta cat)t !a !ult cu c)t cre%na + 'uterea g)n%ulu v$stru v$r f !a !ar*

!U( 1 #+ 1%"R"-U$)"*( -'$-+ $!-"0"-")+

Mul + !agnea# c 'entru a f s'rtual#at& tre"ue s se c$nsac!e%tae + rugcun* Nu& n%ferent %e !unc& c/ar s'rtual& %evne4tre! %e 'r$#ac c)n% nu ntr$%uce! n ea $ %ee su"l!& un %eal su'er$+ nvers& n%ferent %e !unca 'r$#ac '$ate f s'rtual#at %ac +t! sntr$%uce! n ea un ele!ent %vn*

-piritualitatea nu const n a refu%a orice activitate fi%ic, material, ciface totul n vederea luminii, prin lumin i pentru lumin* 1'rtualtatea est


13/90

+tna %e a utl#a $rce !unc 'entru a ne nla& a ne ar!$n#a& a ne lega %.u!ne#eu* Orcare ar f $cu'ale n$astre& c/ar nu!a 'entru =(@ !nutetrebuie s v obinuii s restabilii de mai multe ori pe %i legtura cDumne%eu.#u durata concentrrii conteaz ci intensitatea ei&V vec$ncentra astfel un !$!ent& a'$ v ve $'r- 'un !a t)r#u v vec$ncentra ar un !$!ent& etc*

.ac v e4ersa& s resta"l c$nstant legtura cu .u!ne#eu& vereu+ n t$t ce ve ntre'rn%e& !ult !a "ne ca nante* 9)n% ne leg! %.u!ne#eu nante %e fecare actvtate& fecare $cu'ae& Eterntatea + 'un'ecetea 'e t$t ce face!* Trebuie deci s v legai cos!a! de Eoriude ai #i" u$ai as!#el #iecare di!re aciuile voas!re se voi$%rega de o i#lue celes!...

Face e4ercul ur!t$r6 la #iecare or,'r$nuna f$r!ula6

&Glorie 'ie" Doa$e(&+ n%re'ta(v g)n%ul ctre .u!ne#eu* 5nce'e s

face acest e4ercu& %e =@ $r 'e #& c$nsult)n%u(v ceasul* Ma t)r#u& c)nva %even $"+nun& va f 'entru v$ at)t %e 're$as nc)t n!c nu va 'utee4'r!a "ucura 'e care aceast f$r!ul v($ a%uce*

Cnd mergei& 'ute 'r$nuna& sc/!")n% succesv 'c$rul %re't 'c$rul stng6 nele'cune& u"re*** nele'cune& u"re***

Cnd splai vasele& c)n% !tura etc*& 'ute s'une6 C.$a!ne& a+cu! s'l aceste farfur& s'al(! sufletul*** C9u! cur aceast '$%ecur(! n!a %e !'urtle sale*** etc* 'ndiferent de sarcina pe care ndeplinii, v putei lega de iubire, de nelepciune, de adevr 'entru caceste 'rnc' s 'artc'e la actvtle v$astre %)n%u(le va* .e e4e!'l

n t!' ce !)nca& s'une6 ?Mn)nc 'r!a ng/tur 'entru u"re& a %$u'entru nele'cune& a trea 'entru a%evr?*** 9)n% v !"rca %!neaa& '!sur ce v lua c)te un ve+!)nt& s'un ?Pentru u"re& 'entru nele'cune'entru a%evr*** 0 nu v strc %ac a%uga6 'entru 'urtate*** 'entr%re'tate*** 'entru fercre***?

8)n%ul fn% $cu'at cu aceste vrtu& %eclan+a f$re su"l!e care 'u

la lucru* Cnd preparai un prn%, gesturile voastre s fie magice. Putei deprepara mncarea spunnd# 'at iubirea, iat nelepciunea, iat adevrul?* cel care va !)nca aceast !as va f lu!nat*

)*d a!igei sau de%lasai obiec!ele" #acei+o ca ,i c*d !ocor%ul es!e ga!a s c*!e ,i s dase-e ,i vei vedea c ar$oiges!urilor voas!re se va re#lec!a asu%ra voas!r !oa! -iua. Oa!en%au l$vtur %e 'c$r !$"lel$r& tr)ntesc u+le& arunc scaunele& fr a nelegc !$%ul n care el face aceste lucrur l a%uce n aceast stare* .ar ncerca

ntr($ # c)n% sunte nerv$s& c$lerc + s'une6? A/; este !$!entul %e a fac


14/90

e4ercle?* 0 lua atunc un $"ect& %ru( c)teva !c %e#!er%r& c/aa'a& cu gentlee& + n acel !$!ent ve s! %e2a c transf$r!a ceva n v$c v sc/!"a curentele*

"(%'R-$#$ $R('#"+"

/editai n fiecare %i asupra armoniei, iubiio, doriio 'entru a

ntr$%uce n fecare %n gesturle& 'rvrle& cuvntele v$astre* .!neaa& tre#re& g)n%(v s nce'e #ua ac$r%)n%u(v cu lu!ea ar!$nunversale*** 9)n% ntra ntr($ cas& 'r!ul v$stru g)n% tre"ue s fe6 ?:ie carmonia i pacea s domneasc n aceast cas65

I!'regna(v nec$ntent %e cuv)ntul ?ar!$ne?& 'stra(l n v$ ca 'un fel %e %a'a#$n + %en%at ce v s! 'un neln+tt sau tul"urat& luaacest %a'a#$n& asculta(l + nu face n!c nante %e a v ac$r%a %n n$

ntreaga v$astr fn* Ar!$na se afl la "a#a $rcru succes& $rcrreal#r %vne* 5nante %e a ntre'rn%e $rce& nva s v c$ncentra asu'rar!$ne + ve 'utea atunc real#a lucrur care v$r %a re#ultate 'entreterntate*

"#0$" 1 (U)U(""

Oa!en sunt ngra fa %e 9reat$r& ngra fa %e ntreaga natur c/ar un fa %e al* E nu cun$sc fa'tul c gratitudinea, recunotina sunfore necunoscute care de%into!ic organismul i neutrali%ea% otrvurile*

Face acest e4ercu6 cercai s $ulu$ii !reaga -i..a& t$at#ua& re'eta6 ?Mulu!esc*** !ulu!esc*** !ulu!esc***?* Ve s'une6 %ar nv$! 'er%e t!'ul; .n c$ntr& n acest !$!ent ve c)+tga; Prima sarcin discipolului care %$re+te s se 'erfec$ne#e este s nvee recunotin'entru c n aceast !aner va $"ne ntr($ # c/ea transf$r!r !atere& 'r$'re sale !ater*

1+$R$

.!neaa este legat %e seara 'rece%ent& seara este legat %%!neaa care va ur!a* Fecare %n acest !$!ent tre"ue 'regtt %nante0ste foarte important ca seara, culcnduv, s nu plecai oricum n cealaltlume, pentru c acolo trebuie s v pre%entai n faa unor fiine foartelevate, foarte luminoase.:re"ue %ec s v 'urfca& s v cura& s v'regt 'entru aceast clt$re*

!U( 1 0 1%)$"


15/90

$nainte de a v culca& tre"ue s v splai& "neneles& dar nu faa& castfel v nlturai toate fluidele care v proteea% i v magneti%ea%* 5ca#ul n care a fcut !unc n care v(a !ur%rt& trece 'este fa $ !nu+%e t$alet& u!e%& %ar nu v s'la cu !ult a'* 1'la(v ca'ul& !)nle'c$arele& %ar nu faa*

/e!ru %icioaree c/ar n%cat a le s'la n fecare sear n a%a ce

$ai cald'e care $ 'ute su'$rta& 'entru c $ "ae a 'c$arel$r are nfluen "un asu'ra 'le4ulu s$lar* Nu este necesar s v ne 'c$are!ult t!' n a'& %ar face($ c$n+tent + c/ar v$r"(le n t!' ce le s'la1e putei spune6 ? .ragele !ele 'c$are& nc$%at ')n acu! nu a! f$satent cu v$ care su'$rta t$at greutatea c$r'ulu !eu + ! c$n%uce 'estt$t un%e vreau s !erg* 5neleg acu! t$ate servcle 'e care ! le face + %eacu! nc$l$ v v$ f !a recun$sct$r 'entru u!lna + r"%area v$astr*

%R+G-"R+$ %+#-RU 1'(#

"(%'R-$#$ U)-"(U)U" ('(+#-

7n %sc'$l % !'$rtan !$%ulu n care a%$ar!e& 'entru c n$a'teacea care %eter!n #ua ur!t$are* .ec& nante %e a se culca& se leag %lu!ea nv#"l& las la o parte tot ceea ce la tulburat n cursul %ilei& grneln+t& su'rr& else gndete la erorile pe care lea putut comite pentru le repara n timpul nopii i el se abandonea% n sfrit $ngerului morii ( estnu!ele 'e care 9a"ala l %a 5ngerulu s$!nulu ( 'entru c n fecare sear n!ur! + n fecare %!nea renve!* A %$r!& a 'rs c$r'ul f#c 'entru

!erge n cealalt lu!e& este un e4ercu 'e care(l 'ractc! #lnc cu sc$'%e a f gata 'regt 'entru $ # c)n% va tre"u cu a%evrat s 'lec! cealalt 'arte* 9el care nu +te cu! s a%$ar!& nu va +t !a "ne cu! s!$ar*

u e!ist nici o diferen ntre a adormi i a muri& n afar %e fa'tul catunc c)n% !ur!& 'rs! %efntv casa 'e care $ l$cua!* 5n t!'s$!nulu $ 'rs! %e ase!enea& %ar r!)ne $ legtur care ne rene aceast cas*

Presu'une c ast# a f$st ferct& "ne %s'us* .ar %ac n !$!enta%$r!r a nce'ut fr a +t %e ce& s ave g)n%ur %e trstee& %%escura2are& a %$ua #& la tre#re& ve f u!t s c$nstata ca ceea ce a f$fru!$s n trrea v$astr %n a2un a %s'rut c$!'let + c a r!as n l$c %$a$ sen#ae %e#agrea"l* Pute %ec c$nstata c ult!ul !$!ent a f$st !!'$rtant& !a se!nfcatv ca ntreaga #* Presu'une& %n c$ntr& c a avu$ # %estul %e 'r$ast& %ar c nante %e a v a"an%$na s$!nulu& ve reu+'rn rugcun + g)n%ur "une& s a%$r! n 'ace* Aceste ult!e !$!ent


16/90

cur t$tul n v$& v 'urfc& cu at)t !a !ult cu c)t a %$ua # v ve tre# cnten "une + 'r$ecte "une*

0!ist n om lucrtori care utili%ea% tot ce el a gndit la frontiera dintrveg&e i somn, fiindc gndurile activea% diferite fore* .ec fer(v& na%$r! cu g)n%ur rele& 'entru c ele v$r %struge t$t ce a acu!ulat "un t!'ul #le* 5n t!' ce& %ac a%$r! cu g)n%ur "une& ele v$r a!el$ra t$tu

n v$ + a %$ua # ve f u!t s ve%e n ce stare %e 'ace + lu!n v vetre#*

Evide!" u !rebuie !o!u,i s g*dii c %u!ei !ri oricu$ !i$%ul -ilei ,i #acei o rugciue ai!e de a ador$i sau c $o$e!ul $orii v %u!ei ,!erge !oa!e aciuile ecores%u-!oardi !i$%ul vieii.Nu 'entru c ac$n)n% astfel ve avea nt$t%eauna t$%av$l cu v$* .ar este t$tu+ f$arte !'$rtant ca nante %e a a%$r! sreu+ s v cal!a& s v ec/l"ra& s v 'urfca**

.ac se nt)!'l s vs! n t!'ul n$' c c$!te! acte re'r$"a"'e care nu le(a! face n stare %e veg/e& este c nu +t! s ne 'regt!'entru s$!n* 5nante %e a a%$r! tre"ue s ne 'regt! 'entru $ clt$rsacr care va %a re#ultate ntr(un vt$r !a !ult sau !a 'un a'r$'at*

-e spune n Cabala c n timp ce omul adoarme, un spirit impur sataea% corpului su fi%ic pentru ai sugera anumite idei, anumite dorine

"cest spirit impur voiete s stpneasc corpul tu pentru c el posed mare re%erv de fore* Pentru a v apra%e acest s'rt !'ur& tre"ue s

rugai Cerul s v trimit un $ngercare v va '# %e el + care v va c$n%ucla +c$ala .$!nulu 'entru a stu%a ac$l$ Iu"rea + 5nele'cunea* Astfel& t!'ul n$' ve avea t$t t!'ul un 'a#nc care se va r$t n 2urul c$r'uluv$stru 'entru a !'e%ca s'rtul rulu s v a n '$sese*

1% n v$ un g)n% "un seara& culc)n%u(v + lsa acest g)n% "un slucre#e n t!'ul n$'* Nu v culca nc$%at cu un g)n% negatv n !nte'entru c n t!'ul n$' va face ravag n su"c$n+tentul v$stru* .ac nants a%$r! sunte nva%a %e neln+t nu r!)ne n 'at& scula(v& a'rn%ela!'a& face c)teva e4erc %e res'rae sau $ rugcune sau ct $ 'agn

%e g)n%re nalt + a'$ culca(v %n n$u* .ac aceast stare rea'are la u!$!ent %at& scula(v a %$ua $ara + rence'e* 5n $rce ca# s +t c n'ute lu'ta efcace r!)n)n% ntns* Ve s'une c& %ac v scula& v va lufrgul + c 'ute lu'ta 'rn g)n% r!)n)n% n 'at la cal%* Nu& %$ar c)nsunte e4tre! %e 'uternc v 'ute a'ra; 5n '$#e $r#$ntal sunte !'asv + !a 'un 'uternc* .n c$ntr& vertcal& ave !a !ulte f$re '$s"lt 'entru a ac$na*


17/90

+7+R!"-"" ;" RUG$!"U#"

Maestrul Peter .eun$v a n%cat $ f$r!ul 'entru a $ recta n !$!entculcr6 se rect a'lc)n% 'al!a !)n %re'te la nvelul 'le4ulu s$lar + cu%$sul !)n st)ng a+e#ate n s'ate& t$t la nvelul 'le4ulu s$lar* Aceast

f$r!ul este ur!t$area6 .u!ne#eu este n !ne Lu!na 5nger sunt cl%ura Oa!en sunt "untatea

.u!ne#eu este n !ne Lu!na 1'rtul !eu este cl%ura Eu sunt "untatea

Ma 'ute s'une nc6 Du$e-eul $eu" gduie+$i aceas!sear s $erg la ,coala Ta de Iubire" de ele%ciue ,i de adev%e!ru a va s servesc cel $ai bie cau-a Ta" %e!ru ca 0$%riTa ,i Dre%!a!ea Ta s coboare %e %$*!&.R!)ne c)teva !nute !e%tae& a'$ trasa cu !)na %rea't un 'entag$n n aer + v culca*

=

< 9

@ A

'R"+#-$R+ ;" %'*""+

P$#a n care dormimeste %e ase!enea f$arte !'$rtant* Este !nt) rec$!an%at s avem capul la ord sau la 0st* Este %e ase!enerec$!an%at s nu dormim pe abdomen, nici pe spate& fn%c %e+eurle sacu!ulea# n c$l$ana verte"ral&nici pe partea stng%n cau#a n!*

Cea mai bun po%iie este pe partea dreapt %e$arece %e+eurle sacu!ulea# n fcat care este cel !a '$trvt s le el!ne* Pute! a'$ s nsc/!"! '$#a n t!'ul n$'& %ar este 'refera"l s a%$r!! 'e 'arte%rea't*


18/90

"#1'(#"$

5n l$c s lu'ta $re ntreg !'$trva ns$!ne& f$r)n%u(v s nc/%e$c/ 'entru a a%$r!& 'r$'une(v %eea c v(a %ecs s veg/ea* 1culav& nce'e s lucra ceva + r!)ne n c$ntact ac$l$ ')n s! c s$se+t

ln+tea* 1au rmnei culcat, dar inei oc&ii desc&ii n ntuneric cu ntenfer! %e a r!)ne astfel t$at n$a'tea& cu c$n+tna trea#- ve c$nstata csunte 'e cale s a'* 5n acel !$!ent tre#(v + f$ra(v s 'stra $c/larg %esc/+* Nu!a astfel s$!nul va ven f$arte re'e%e& n t!' ce %ac

ncerca s nc/%e $c/& nu ve reu+ s a%$r!*

Alte !et$%e6 aG ,utul %e a' cal%*

"G Masarea 'le4ulu s$lar n sens nvers acel$r %e ceas$rnc*

1+#1U) 1'(#U)U" %+#-RU D"1!"%')

"devratul discipol i prsete corpul pentru al ntlni pe /aestrusu n apropierea cruia continu s se instruiasc.El cte+te crle cele !ascunse n ""l$tecle 7nversulu + asst la cere!$n gran%$ase %e care a!nte+te une$r& cu t$ate c creerul u!an nu este 'regtt 'entru a 'str!e!$ra un$r astfel %e lucrur*

Aceast a!ntre las n n!a sa $ sen#ae at)t %e %ulce c tre#n%u(s+ s'une6 ?Oare un%e a! f$st n aceast n$a'te3 9eea ce a! v#ut era a+a %fru!$s;?A dor$i devie u ac! sacru" c*d se culc cu i!eia de $erge s s!udie-e cealal! lu$e" #iidc u$ai acolo se %ri$e,!adevra!a iiiere.

#U-R""$

.!neaa& la 'r)n# + seara& fecare tre"ue s se g)n%easc s!n)nce 'entru a(+ 'stra vaa + sntatea* .ar nu!a Ina s(au $'rt %!ult t!' asu'ra aceste c/estun f$arte !'$rtante& %e#vlun% nu!er$asas'ecte ale nutre 'e care !a2$rtatea $a!enl$r le gn$r& fn% 'entru cau#a a t$t felul %e an$!al*

"(%'R-$#$ $-"-UD"#""

$nainte de a mnca& g)n%(v nt$t%eaunas v splai pe mini.A'str%u(v s ntra ntr($ stare %epace i calm, contienti%nd c vei prim


19/90

elemente preparate n marele laborator al naturii* V reculege& ntra legtur cu 9reat$rul& face $ scurta rugcune + nu!a a'$& n 'acsufleteasc + ln+te nce'e acest 'r$ces %e cea !a nalt !age al"nutra*


20/90

R')U) ($1-"!$"+"

2rebuie s mestecm alimentele ct de mult este posibil& ')n c)n%s'ar %n gur fr !car a le f ng/t* ura& cea care 'r!e+te 'r!a /raneste laboratorul cel mai important, cel mai spiritual* 7r!ea# st$!acul& '

'lanul secun%* 5n gur se real#ea# 'r$cesele cele !a su"tle& 'entru c ea"s$ar"e 'artculele eterce& n t!' ce ele!entele cele !a gr$sere c$"$a!e%at n st$!ac* .e altfel& nante c/ar ca /rana s fe a"s$r"t& %gerat %str"ut n $rgane& $!ul se s!te %e2a f$rtfcat- aceasta %$ve%e+te cnainte ca stomacul s primeasc &rana, gura a absorbit elementele etericcare au alimentat sistemul nervos.

$)"(+#-$-"$ !'R%UR")'R 1U4-")+

A ne /rn& este !a nt) %e t$ate a e4trage c$n+tent %n /ranele!entele care v$r c$nsttu !ateralele necesare e%fcr c$r'ulu n$strf#c* .e$arece $!ul nu este f$r!at nu!a %ntr(un c$r' f#c c '$se% + altc$r'ur& !a su"tle& !'$rtant este ca el s cun$asc cu! s(+ /rneascaceste c$r'ur su"tle care sunt %ese$r su"al!entate %n cau#a gn$ransale* 5ntr(a%evr& %ac a'r$a'e t$ +tu ce /ran s %ea c$r'ulu l$r f#c& n+tu s(+ al!ente#e celelalte c$r'ur6 c$r'ul eterc sau c$r'ul vtalG& c$r'astral se%ul e!$l$rG + c$r'ul !ental se%ul g)n%uluG*

9& !'R%U) +-+R"!

:re"ue "ne !astcate al!entele& %ar !astcaa este 'entru c$r'f#c* Pentru corpul eteric trebuie adugat respiraia..ec& !)nc)n%& tre"us v oprii din cnd n cnd i s respirai profund pentru a permite corpuleteric s rein din &ran particulele cele mai subtile. Nu!a res'ra'r$fun% 'er!te acest 'r$ces* .ar& %ac se v$r"e+te n t!' ce se ng/t/rana ra'% + aut$!at& rt!ul res'rat$r c$rect este 'ertur"at& reacle f#cc/!ce nu se fac n$r!al + a'are $ stare %e greutate& %e ru& care %$ve%e+tc nu s(a !)ncat c$rect* Pentru a se /rn c$r'ul eterc& tre"ue s s

!n)nce n ln+te*


21/90

nalt6 %rag$ste ctre t$ $a!en& sen#aa %e a f ferct& n 'ace + ar!$ncu natura*

Dup ce corpul astral ia primit &rana, ncercai o sen%aie de bine, vsimii generoi i n situaiile pe care le avei de re%olvat v artai largrbdtor, binevoitor, tii s facei concesii* .!'$trv& %ac c$r'ul astral nf$st /rnt& 'entru c a !)ncat "$!"nn%& crtc)n%u( 'e celal

su'r)n%u(v& v ve !anfesta !e%at cu acreal& nerv$#tate + 'araltatsau %ac ave 'r$"le!e %fcle %e re#$lvat& "alana va nclna t$t%eauna %'artea negatv + ne2ust* I!e%at cuta scu#e s'un)n%6 ce vre& sunerv$s; Pentru a v cal!a ve cu!'ra !e%ca!ente %e la far!ace& %ar vec$ntnua s v s! nerv$s at)ta t!' c)t ve gn$ra c !$%ul n car!)nca este %e $ e4tre! !'$rtan 'entru "unul v$stru ec/l"ru f#c 's/c*

A&!'R%U) (+#-$)

Pentru ai &rni corpul mental, discipolul se concentrea% asupr&ranei sale, nc&ide oc&ii i nui privete nici c&iar vecinii, pentru a sconcentra mai bine. 0l tie c &rana este o scrisoare de dragoste trimis dCreator i se strduiete so citeasc interiori%at* Hrana re're#nt 'entru el !anfestare a .vnt + se str%ue+te s se g)n%easc la ea %n t$at'unctele %e ve%ere* 1e ntrea" %e un%e vne& ce c$nne& care( sunt caltlce entt s(au $cu'at %e aceast /ran* Fn%c %sc'$lul +te c n+te fnau lucrat asu'ra fecre 'lante& fecru fruct + c %ac cresc + se c$c ntr('er$a% %eter!nat& aceasta c$res'un%e nfluenel$r 'lanetare*

1'rtul su este %ec 're$cu'at %e t$ate aceste reflec + !e%tea#'r$fun%* Astfel& c$r'ul su !ental se /rne+te + e4trage %n /ran ele!entsu'er$are cel$r %n 'lanul astral* Va "enefca 'rn aceasta %e luc%tateclartate& $ 'trun%ere 'r$fun% a ve + a lu!* .u' $ !as luat ase!enea c$n%& se r%c %e la !as cu $ nelegere at)t %e lu!n$as

nc)t este ca'a"l s !'lneasc $ !unc ntelectual f$arte susnut*

=&!'R%U) !$U*$), 4UD"! ;" $-("!

.nc$l$ %e c$r'urle eterc& astral + !ental& $!ul !a '$se% nc altc$r'ur !a su"tle6 c$r'ul cau#al& c$r'ul "u%c + c$r'ul at!c& + acestc$r'ur tre"ue + ele /rnte* .ar cu!3 .u' ce a res'rat& %u' ce a !)nca/rana cu %rag$ste& %u' ce a !e%tat asu'ra e& 'niiatul se las cuprins de usentiment de recunotin fa de Creator* graie &ranei a putut reali%a veritabil comuniune cu 0l. Nu!a astfel + al!entea# cele tre c$r'usu'er$are + are rever& e4ta#e*

1 #U (8#!$" #"!"'D$- %8# )$ 1$"+-$-+


22/90

0t cu t$ c nu tre"ue s !)nc! e4agerat* .a& nu este n!c !ru %ec)t s 'lec! %e la !as stu& g/ftu& cc ne ngreun!& n!ateral#!* .ar ceea ce v$ nu +t cu sguran este c foamea prelungetviaa, o tonific, o ameliorea%* Dac plecai de la mas cu o saturaie leervei da un impuls corpului vostru eteric care va atrage i va capta i altelemente din atmosfera nconurtoare.Nu! %ac vre aceste ele!entvta!ne& /$r!$n eterc*** 9$r'ul eterc gse+te aceste ele!ente +

a"s$ar"e a+a %e "ne nc)t& c)teva !nute !a t)r#u& nu nu!a c v %s'arf$a!ea& %ar v s! !a u+$r& !a v$& !a ca'a"l %e !unc* 5n t!' c%ac !)nca !a !ult %ec)t ave f$a!e& 'rn 'lcerea %e a !)nca cu! faat)a la reunun& "anc/ete etc*G v ve s! re'e%e ngreuna + nca'a"%e a lucra*

Dac mncai prea mult, producei n voi o suprancrcare i corpeteric va fi obosit, surmenat, obstrucionat n funciile sale. Atunc& ne%$r'lanulu astral s$sesc re'e%e + e 'entru a lua 'arte la festn* .e aceeac)teva !$!ente !a t)r#u& s! ceva ca un v% + ncerca %$rna %e rence'e s !)nca 'entru a u!'le acest v%* .ar n%e#ra"l sunt + e're#en + astfel %even $ 'ra% !agnfc 'entru nf$!eta %n 'lanastral nfer$r care vn s se nfru'te la !esele v$astre* 3niversul ntreg est

plin de creaturi de tot felul'e care na le(au clasat n categ$r %eter!nat+ care se a!estec %ese$r n e4stena $a!enl$r- + nu!a astfel se e4'lcun nu!r %e fen$!ene + even!ente e4tra$r%nare care r!)n ne4'lca"'entru savan c$nte!'$ran* .ec&pentru a nu deveni inta inde%irabililor, ntrebuie niciodat s depim limitele i s facem mese prea abundente*

>R$#$ $DU!+ 0"$$ +-+R#

R'1-U) 4"#+!U08#-R""

O"serva(v n t!' ce !)nca + ve c$nstata care este gra%ul v$str%e ev$lue* Dac nu avei respect pentru &rana pe care Dumne%eu va trimiso, pentru cine avei atunci3 1u$ai c*d vei res%ec!a raa vei elegvorbele lui Iisus & *cai" aces!a es!e !ru%ul eu bei aces!a es!s*gele eu&... 5i &)el care va $*ca di !ru%ul eu ,i va be

s*gele eu va avea via e!er&. Aceast /ran este %e"necuv)ntat + %rut %e 9reat$r + %$va%a este c ea ne %rue+te va.u!ne#eu este n aceast /ran su" f$r! %e va* 1 nu cre%e c aceast/ran are nev$e %e "necuv)ntarea $a!enl$r 'entru a %a va& nu& nantca $!ul s f "necuv)ntat /rana ea este %e2a "necuv)ntat %e ctre 9eDumne%eu este viaa i din moment ce &rana v aduce via, nseamn c eal conine pe Dumne%eu.

V$ s'une6 ?+ atunc& nu tre"ue s "necuv)nt! /rana nante %!as3 .a& tre"ue s($ face!& %ar tre"ue s +t !a nt) ce este ace


23/90

"necuv)ntare + la ce serve+te ea* 6 biecuv*!are es!e u #el dcere$oie, de ritual magic. Prin cuvintele, gesturile, gndurile persoanei car

pronun formula de binecuvntare, &rana este impregnat, ptruns nvluit de emanaii, de fluide careo pregtesc s ntre n armonie cu ccare o consum. "stfel se creea% un contact, o adaptare n domenic$r'url$r su"tle& ceea ce 'er!te $!ulu s rece'te#e !a "ne ele!ente"enefce c$nnute n aceast /ran* :$tu+ "necuv)ntarea u!an are 'ute

l!tate* .ac era a+a u+$r s se ntr$%uc vaa %vn 'rntr($ s!'"necuv)ntare $!eneasc& se 'utea "necuv)nta $ "ucat %e le!n& !etal sa$ 'atr + se 'utea !)nca* .ac "necuv)nt! 'etrele& le!nul& !etalentr$%uce! n ele un anu!e gra% %e va& %ar aceast va nu '$ate /rn$a!en '$ate avea alte efecte asu'ra l$r %ar nu( '$ate /rn*

.ac /rana $!ulu % va $!ulu& este 'entru c ea '$se% %e2a va care a f$st ntr$%us %e 9reat$r& %ar are nev$e %e a f actvat + tre"utre#t& ncl#t 'rn "necuv)ntrle n$astre + !a ales 'rn recun$+tnn$astr* M)nc! 'entru a 'r! vaa 'e care .u!ne#eu sau %ac vreNatura a %e'us($ n /ran* Masa este ca + c$nce'erea unu c$'l* Prn /ranHrst$s ne % va + %ac c$n+tent#! c astfel 'r!! c$r'ul + s)ngele lHrst$s ntr! n c$ntact cu s'rtul su*

1e '$ate ca n$ s nu f g)n%t nc$%at %es're /ran n !anera ast.e altfel s +t c n n$ua ras care va ven& $a!en v$r f nstru asu'racest$r !et$%e& l se va revela c /rana& c /rnrea nu este un 'r$ces at%e s!'lu& $"+nut + %s'reut a+a cu! se c$ns%er + c .u!ne#eu ascuns %nc$l$ %e acest act c$t%an %e a !)nca& '$s"ltatea %e a face

!unc 's/c %e cea !a !are !'$rtan* V$r nelege astfel c nutra '$ate f 'entru e un !2l$c %'erfec$nare*

!'(%'R-$(+#-U)

%U-+R+$ ($G"!$ $ G+1-UR")'R

O!ul este c$nsttut %n %ferte c$r'ur !a su"tle %ec)t c$r'ul f#c grae acest$r c$r'ur su"tle el '$ate ntra n legtur cu un nu!r !are %f$re& ntelgene + entt %n 7nvers* Aceste f$re aceste ntelgente& se4'r!a %ese$r 'rn nter!e%ul lu su" f$r! %e gestur& !+cr& !!c- nvers& 'rn anu!te gestur& !+cr& '$# %verse c$n+tente sanc$n+tente& $!ul ntr n legtur cu ele*

/agia este tiina gesturilor* .e aceea %sc'$lul tre"ue s fe c$n+ten%e fecare %n !+crle sale& s veg/e#e s nu fac ceva nutl sau c/ar ruv$r"n%& !erg)n%& lucr)n%& 'entru c %n acestea '$t %ecurge c$nsecn


24/90

grave %n 'unct %e ve%ere s'rtual. 4iecare gest este o for care acionea%n diverse planuri*el c$res'un%e un$r curente& un$r cul$r& un$r v"ra nfluenea# $ !ulttu%ne %e fne %n 2urul n$stru* Fecare %ntre ele n%esc/%e sau ne nc/%e anu!te u+ ale natur + ne leag %e 'uter "une sarele* .ac vre! s avans! 'e %ru!ul u"r& nele'cun + a%evrulutre"ue s ne stu%e! gesturle + s ne 'une! ntre"area %ac ele !anfest

n n$ cele tre vrtu*

(+R1U)

Este f$arte !'$rtant s v $"serva n t!' ce !erge* :re"ue smergei cu suplee, cu uurin, in2nd capul drept* Mersul cur"at& c$c/ f4a 'e s$l& este un se!n ru& la fel + clcatul apsat'e clc)e fecare 'as* Pers$ana care !erge a+a gn$r fa'tul c astfel d lovitumortale creierului su..u' c)va an sste!ul su nerv$s va f %e#ec/l"ra+ va !anfesta gr$s$lne + v$len n !anera %e a g)n% + %e a ac$na*

Cnd plecai pentru un drum lung, trebuie s nu avei nimic n minPune 'e s'ate t$t ce %$r& %ar lsa !)nle l"ere* Nu v$r"& nu c)nta& cutai un ritm care s fie acordat cu respiraia i balansai braele n timpmersului& ca + cu! "raele v(ar a2uta* .at$rt acest$r !+cr ale "rael$r + res'rae rt!ate ve 'utea !erge !ult t!' fr $"$seal*

Este %e ase!enea !'$rtant %e a avea un g)n% n ca'* 9)n% !ergentr($ '%ure& 'ute g)n%6 ? Fe ca t$ ce care v$r traversa aceast '%urs fe atn+ %e u"re& %e fraterntate& s se a!el$re#e& s %evn c$' a lu

.u!ne#eu& s lucre#e 'entru 'ace;? 9)n% face $ e4curse n !un& g)n%v c !erge ac$l$ sus s gs lu!na& s v s! !a a'r$a'e %e cer& cve reven 'urfcat& transf$r!at*

(8"#")+

Este f$arte rs')n%t $"ceul %e a gestcula n t!'ul v$r"r* 7ne$este ngr$#t$r s ave! n fa 'ers$ane care nu !a c$ntenesc cu agtat!)nl$r& ntr(un !$% %e#$r%$nat& !an'ul)n% nerv$s $"ecte& trg)n%u(se %

'r sau %e nastur !"rc!nte l$r* Nu( 'ute! asculta + %u' c)tev!nute %e c$nversae sunte! e'u#a* Fecare tre"ue s(+ e%uce !)nle s nvee s se serveasc %e ele 'entru a ac$na asu'ra lu nsu+ + asu'rcel$rlal* E4st n acest sens nu!er$ase e4erc care se '$t face*

+7+R!"""

9* 9u 'al!a !)n %re'te v !)ng)a f* %elcat& a"a atng)n% %$s!)n st)ng*


25/90


26/90

%R"0"R+$

Oc/ sunt n 'rnc'u $rgane 'asve& rece'tve* 9u t$ate acestea 'r$c/ 'ute! nu nu!a 'r!& c + %ru* 5ntr(a%evr& 'rn 'rvre 'ute! e!t$r actv& a%c s v$r"!& s suger!& s nfluen!& s c$!an%!& sfulger!*

9& !um s privim6

u trebuie si privii pe ceilali fi!, pentru a nui inoportuna, dar nu estbine nici si privii cu oc&ii stini, ine!presivi* .ac + 'rv 'rea 'asv$a!en v$r s! c nu 'r!esc n!c %e la n$ %ar + c energle l$r 'rsesc*

:re"ue s ne $"serv! + s su'raveg/e! e4'resa $c/l$r n$+tntre")n%u(ne6? Oare %au3 Oare au3? Este "ne s %! + este "ne s lu! sc/!"& %ar %ac nu ne $'r! %n a lua sau a va!'r#a& v$! f alunga %

'este t$t 'entru c %even! un /$ s'rtual* 5n t!' ce acela care santrenea# s %ea& s ra%e#e& s rec$nf$rte#e& 'ractc !aga cea !a naltNu!a %$rna %e a %a& %e a( face 'e celal ferc& nu!a %$rna ntens %a serv cau#a %vn ne '$ate %esc/%e '$rle 9erulu*

2rebuie s privii semenii cu blndee dar fr insisten, pentru ai lsliberi*nu ncerca s( $"lga s rs'un% 'rvrl$r v$astre + s se !anfest%u' %$rnele v$astre& 'entru c cel care 'r!e+te astfel 'r$eca v$nev$astre se s!te %eran2at& v$lentat* 5n realtate n!c nu(l '$ate f$ra s s%esc/% n faa v$astr + r!)ne nsens"l la t$ate uneltrle v$astr

7ecre!ul a+i c*,!iga %e ceilali cos! iubire de-i!eresa! caru cearc icioda! s c*,!ige su#le!e sau ii$i %ri viole.

1tu%a aceast 'r$"le! n vaa v$astr 'artcular& fa!lar& n vas$cal + ve ve%ea c !ulte lucrur %e'n% %e !$%ul cu! se 'rvesc $a!en

ntre e* Nu s(a stu%at nc sufcent nfluena 'rvr asu'ra %estnulu $!ulu1 nu s'une c acesta este un %etalu !nuscul* To!ul es!e %rivire. Ees!e o si!e- a !regii #iie t$tul se reflect n ea6 gr$s$lna sa%elcateea& 'r$sta ca + ntelgena& n$"leea + la+tatea& f$ra + sl"cune

Prvrea este un re#u!at al ntreg n$astre fne- ea !'r! $ 'ecete 'estt$t un%e se n%rea't* Pentru a ne sc/!"a 'rvrea& tre"ue s ne sc/!"!ntreaga e4sten& !anera %e a g)n%& %e a s!& %e a ac$na* Prnter!e%ul 'rvr& energle se revars asu'ra fnel$r + $"ectel$r* Ctdestine nau fost sc&imbate i tulburate printro singur privire.


27/90

%e !$!ente& !a "ne nc/%e $c/ + transf$r!a f$ra care ac$nea# v$* Dac lansai priviri rele, proiectai o for care ncepe s lucre%e frtirea voastr i care ntro %i se va ntoarce de unde a plecat, mpotrivvoastr*

1tr%u(v s nu c$"$r) 'rea !ult t!' $c/ 'entru c&privind n ov legai de puterile terestre.,neneles& nu tre"ue s 'rv t$t t!'ul n su

ar f e4agerat- %ar tre"ue s +t c %ac n t!' ce v$r" cu cneva'rvn%u(l& v c$"$r) "rusc $c/ ctre '!)nt& este f$arte ru* .ac vre s+t ce face cneva& privii n mod desc&is ctre el, nu v !ulu! sarunca $ 'rvre cu c$a%a $c/ulu& este un $"ce ur)t care %$ve%e+te csunte l'st %e sncertate* u trebuie s v ascundei niciodat oc&ii timpul unei conversaii. 5ntr($ # Maestrul Peter .eun$v a %$2ent f$arte seve'e unul %n %sc'$l s care& v$r"n% cu el& +(a 'us !)na n faa $c/l$r* Ntre"ue nc$%at s se fac acest gest 'entru c se 'une $ "arer ntre lu!ee4ter$ar + lu!ea nter$ar*

A& 1/i a3utm pe ceilali prin intermediul privirii

1 +t c 'rvrea este $ !$%altate %e a( a2uta 'e al* .ac cneveste cufun%at n n%$al& n sufern& n %s'erare& l 'ute a2uta 'rvn%u(Peste t$t& 'e stra%& n aut$"u#& n !etr$u& nt)ln !ul $a!en 'e care'ute a2uta lans)n%u(le 'rvr "une n t!' ce le tr!te g)n%ur %

ncura2are 'entru a(+ c)+tga ncre%erea* Pe !$!ent nu(+ v$r %a sea!a %ceea ce face 'entru e& %ar sufletul l$r + enttle s'rtuale care l$cuesc e v$r +t s 'r!easc ceea ce v$ le trans!te + n%at v$r avea $ stare !

"un*!U08#-U)

:re"ue s f f$arte aten cu cuvntele 'e care le 'r$nuna& 'entru cc/ar %ac nu g)n% cu a%evrat la ceea ce s'une& entt rele se '$t serv%e su"stana cuvntel$r v$astre 'entru a le real#a& + nu 'ute s le(re'r$+a& %e'n%e %e v$ s nu le furn#a c$n%le %e a face ru*

5n !ulte r $a!en au $"ceul s 'r$nune "leste!e- 'entru te !r c

+ "leste! 'rn& c$'& vecn& 'reten*** Este un $"ce f$arte ur)%e$arece cuvntele creea# c$n%le 'entru ca nen$r$crle s s$seasc2rebuie deci s fim foarte vigileni i niciodat s nu mai sfrim o conversaifolosind cuvinte negative la adresa cuiva, pentru c este o lege care vrea caceste cuvinte negative s continue s lucre%e* 9/ar %ac sunte $"lgat sface crtc la a%resa cuva& nu sf)r+ cu %efectele sale* 1f)r+ c$nversaf$l$sn% cuvnte '$#tve& s'un)n%6? Are t$tu+ + c)teva calt?& !en$na(+ $'r(v*


28/90

9e este un cuv)nt3 Este $ rac/et care 'arcurge s'aul + care& trecerea sa& %eclan+ea# f$re& st!ulea# entt + 'r$v$ac efectre'ara"le* .a& n realtate efectele sunt re'ara"le* Ev%ent& %ac a! 'utere!e%a !e%at cuvntele ur)te& nu s(ar 'r$%uce strccun6 dar cu ct lsms treac timpul, cu att cuvintele capt efect distructiv* :!'ul este %ec ufact$r f$r!%a"l* Presu'une c a( %a $r%n s se tae ca'ul cuva + ce cartre"ue s e4ecute $r%nul sunt %e2a 'leca*** 9e(a 'utea re'ara $%at c

ca'ul ar c%ea3 L(a 'utea l'3 9)n% un $r%n a f$st %at %e2a& ce s(ar !'utea face3 1 se %ea un c$ntra $r%n& %ec s se tr!t al !esager& alservt$r& 'entru a(l c$ntra!an%a* Dar dac a trecut prea mult timp, nu m

putei repara nimic. .e aceea s(a s'us6 0ai!e s a%u soarele$%ac+!e cu #ra!ele !u&.Aceasta nsea!n c tre"ue s re'ar! c)'ute! %e re'e%e rul 'e care l(a! fcut alt$ra* Ma2$rtatea $a!enl$r se lasrsc$l %e sent!ente& s'un $rce& %ar ntr($ # Kar!a "ate la u+ + s'une6 +acu! 'lt;

Trebuie deci s re%ar$ i$edia!& fr !car s a+te't! #ua %!)ne 'entru c v$r"a #"$ar- este $ f$r& $ 'utere care 'arcurge s'aul ac$nea#* .ar tre"ue s +t t$t$%at c !a e4st $ 'utere nc + !efcace + !a ra'% %ec)t cuv)ntul- este g)n%ul- + dac v %uei la lucri$edia! %ri g*d" %u!ei a8uge di ur$ cuv*!ul. Este %fc"neneles& 'entru c g)n%ul a'arne une regun !ult !a su"tle %ec)cuv)ntul- %ar %ac vre s re!e%a c$nsecnele cuvntel$r v$astre 'utet$tu+ s v c$ncentra + s cere servt$rl$r lu! nv#"le s !'e%ce rs se 'r$%uc* 5n acel !$!ent nu re'ara c$!'let& %ar evta ce( !a ru

:re"ue s f f$arte ra'% + g)n%ul v$stru s fe f$arte ntens& %ac n

$r%nul %e e4ecue va f %at& vct!a va f %eca'tat s!"$lc v$r"n%G + nt$ # ve f $"lga s 'lt 'entru t$t rul 'e care l(a fcut*

RUG!"U#+

?.$a!ne .u!ne#eule& art(! c n(a! neles ')n acu! '$s"lt'e care :u le(a %at gur !ele& c n(a! neles c 'rn r$strea cuvntel$r :'$t !ta& '$t %even ca :ne + '$t f n fecare # $ reflectare a :a* Nu !(a!%at sea!a + 'rn 9uv)nt a! fcut ru- a! s'us lucrur a"sur%e& (a! rnt '$a!en& a! 'ertur"at fne + a! %r)!at t$tul t$c!a 'rn acest nstru!en

'e care :u ! l(a %rut* 5n l$c s ! servesc %e el 'entru a face "nele'entru a c$ns$la& a alna& a nvg$ra& a renva fnele& 'entru a le a%uce $renta ctre :ne& .$!nul& 9reat$rul- !(a! servt %e el 'entru a le %$"$r + le n2$s* Iart(! .$a!ne& nva(! cu! s(! f$l$sesc gura + l!"a& nnu!a 'entru a !)nca& 'entru a flecr + a nu nelege n!c& c 'entru a faccel$rlal "ne& 'entru a( ncl# + lu!na?*

G8#DUR")+ ;" 1+#-"(+#-+)+


29/90

5amenii fabric fr oprire gnduri i sentimente"une sau rele& fr s+te c acestea sunt !c creatur 'e care le a%uc 'e lu!e + care 'entru e4sta& se /rnesc %n ns+ su"stana creat$rulu l$r* Dac ele sunt rele, eleepui%ea%, dac sunt bune, i aduc daruri.

.ac ave c$' recalctranJ& v$len& ne%sc'lnaJ& care fac vacar! strccun n t$t carterul& trect$r& vecn + c/ar '$la v caut s v s

'l)ng& %e$arece tatl sau !a!a este res'$nsa"l %e gre+elle& %e strccunfcute %e c$'& t$t el este $"lgat s %es'gu"easc& s 'lteasc $ales'arte* E "ne& acela+ lucru se re'r$%uce n f$rul n$stru nter$r care este 'l%e 'r$'rle n$astre crea& c$' n$tr care fac 'r$st 'este t$t& fn%c af$st crea 'rn !2l$ace sau nten !alefce& tene"r$ase& + 'r$%uc 'ertur"'e care legea c$s!c ne 'une s le re'ar!*

.ar& e4ce't)n%u( 'e !ar Maetr& n!en nu (a nstrut 'e $a!easu'ra acest$r a%evrur- %e aceea + 'un !ereu ntre"r6 ?Pentru ce sun/rut& tul"urat& neferct3? .ar sunt t$c!a 'r$'r t c$' care te c/nues

:u (a creat& 'rn ura ta& fura ta& %$rnele tale %e r#"unare& 'entru c tu e+un creat$r verta"l& ca .$!nul*** 0 nu nu!a n 'lanul f#c& c n t$at'lanurle*

A%evrata !$ral se gse+te n aceast c$n+tn a fa'tulu c sunteres'$nsa"l %e t$t ce face!& nu nu!a n 'lanul f#c& %ar + n 'lanul astral& 'lanul !ental*** A%evrata !$ral nu este n a ne c$nf$r!a e4ter$r un$regul c a ne $"+nu nter$r s crea! fr ncetare g)n%ur + sent!entutle& "enefce& lu!n$ase& s tr!te! #ua + n$a'tea %n n!a + %n suflet

n$stru aceste !c entt nv#"le %ar reale care ac$nea# f$r!%a"asu'ra tutur$r creaturl$r*

R+%$R$R+$ GR+;+)")'R

2oate gndurile, toate sentimentele, toate actele bune sau rele snregistrea% n noi. ,nenJeles& este !'$s"l s nu faceJ + c)tev

nregstrr negatve& %efectu$ase& %ar str%uJ(v cel 'uJn s v %aJ sea!+ s luaJ !sur 'entru a re'ara*

"i avut un gnd urt pentru cineva* ai spus cteva cuvinte ignitoare.aceasta se poate ntmpla tuturor.

Dar imediat trebuie s con6tienti%ai i s reparai.

%R'4)+(+)+ RU)U"

1lbiciunile i viciile

1 tim s recunoatem semnalele de avertizare*


30/90

1 'resu'une! c avei o slbiciune la care nu tii s rezistaiu" 'rea !ult alc$$lul& sau fe!ele& ave ten%na s( cal$!na 'e alJs v c/eltu "an n cu!'rtur nutle& s v %stra atunc c)n% atre"u s lucra& sau $rce altceva* 1tr%u(v s gs n v$ se!nalelcare anun venrea tentae * Aceste se!nale sunt !ereu acelea+ tre"ue luate n c$ns%erare ca averts!ente* .e aceeatrebuie s cutai trecutul vostru oca%iile n care aceast slbiciune sa manifestat i semnel

care au precedato.7ei gsi probabil avertismentul care era repre%entat do crispare n ple!ul solar, sau o stare de ru, sau un gnd, sau o imagincare v se 're#nt n funce %e 'ers$ana res'ectv- tre"ue %ec cutate9)n% ve %esc$'er aceste se!nale avert#$are& ve 'utea %even st')n'e stuae fn%c& %e n%at ce ele a'ar& +t c tre"ue s %even atentvglent* .ar 'entru aceasta tre"ue s f l"er + nu sclavul un$r actvta"s$r"ante care v #'cesc + v !'e%c s arunca $ 'rvre n v$

n+v*

$-"-UD"#+$ !+ -R+4U"+ )U$- :$ D+ %R'%R"")+ GR+;+)"

u trebuie s ne amintim mereu de greelile comise, n afar de faptuc putem trage nvminte pentru viitor* 7ta ceea ce este %e2a nvec/tnu !a v$r" %es're asta- nu s'une n fecare !$!ent n faa .$!nulu 1unt ne%e!n& sunt un 'ct$s?& 'entru a( arta a+a #sa v$astr u!ln.u!ne#eu n(are nev$e s au% lucrur %e genul sta* 1'une(v%!'$trv 6 ? Dumnezeule, eu sunt fiul -u, a3ut/m s dob2ndesnelepciunea -a, fora -a, lumina -a& $3ut/m s ies din greutilmele pentru a te preamri pe pm2nt aa cum .ngerii -

preamresc n !er 5& Verta"la u!ln nu c$nst n a ne acu#a c$ntnuu& c n a 'utea s'unec/ar atunc c)n% a n%e'lnt acJunea cea !a gl$r$as6 5#u mie, Doamne, ci #umelui -u revine gloria acestei aciuni5&

$ ;-" 1 U-")"*+*" :'R+)+ RU)U"

:$c!a fn%c rul n(a f$st nJeles nc$%at se lu't c$ntra lu- rutrebuie absorbit, utili%at ca un material pentru lucru .5n c/!e nu se aruncnc $ $trav& t$tul se utl#ea#* Nc natura nu arunc n!c& ea 're!ur%rle& gun$aele& le f$l$sete ca !ater 'r!e + cu acestea face screasc fl$rle + fructele*

Oa!en care n(au nJeles nc acest !are a%evr !'l$r 6? .$a!n.u!ne#eule & %esfnJea# rul ; ? .ar .u!ne#eu se scar'n n ca'& sur)%+ s'une 6 ,eJ %e e ; 9)n% v$r nJelege c rul este necesar& se v$r $'r s! !'l$re***? * .ar ')n atunc& ce %e rugcun; :re"ue s ne rug!"nenJeles& %ar at ce ar tre"u s cere! 6


31/90

5Doamne Dumnezeule, dezvluie/mi cum ai creat lumea i cumproiectezi tu lucrurile pentru a putea, ca -ine, s fiu deasupra ruluca el s nu m mai ating, dar s fiu capabil s m servesc de epentru a realiza lucruri mari5&

Nu!a g)n%n% astfel v$! ve%ea c nu este n!c ru n natur * .ec l$c s ncerce s se %e"arase#e %efntv %e f$rJele negatve care l tul"ur

%sc'$lul tre"ue s nveJe s le utl#e#e 'entru a %even f$arte 'uternc* C&iar i morala i religia gre6esc atunci cnd sftuiesc de a smulge, de

e!tirpa rul, pentru c rul conine puteri formidabile fr de care omul aslbi.

Cteva e!emple #

9& 1exualitatea

F$rJa se4ual este $ energe 'e care a! 'utea($ c$!'ara cu 'etr$lu9e care sunt gn$ranJ + nen%e!)natc se ar% 6 aceast for le ardpropria lor esen* 5n t!' ce& cu acela 'etr$l ce ce +tu s(l utl#e#e#"$ar n s'aJu * Nc $ alt !agne nu re#u! !a "ne acest as'ect al f$rese4uale* 0(atunc %e ce s nu #"ur! n s'au ')n la stele + s cun$a+te!t$tul fr s f! !ereu ar+3

A'are acu! $ n$u fl$#$fe care nvaJ 'e "r"aJ + 'e fe!e cu! sse 'rveasc& cu! s(+ utl#e#e aceste elanur ca s se ns're rec'r$c& t$ataceast fercre %e a se c$nte!'la rec'r$c 'entru a %even fnJe e4ce'J$nal

cr$ra le sunt acces"le cele !a !ar nf'tur& 'entru c u"rea va ven s a2ute& s( susJn + s( 'r$'ulse#e ')n la cer*


32/90

7anitatea este deci o tendin po%itiv n msura n care ne servim dea pentru evoluia spiritual .

A& .ndoiala

5ncercaJ nev$a %e a 'une t$tul la n%$al* E "ne& n l$c %e a v n%$!ereu %e Intelgena c$s!c& %e e4stenta lu .u!ne#eu sau %e "untatecel$rlalJ& %e ce nu v n%$J %e v$ n+v& %e ver%ctatea 'unctel$r v$astr%e ve%ere + s s'une 6 ?Oare a! nt$t%eauna %re'tate 3 Oare sunt 'e calecea "un3 Oare nu e4sta un !$% %e a g)n% !a "un ca al !eu3? + s

nce'eJ s cutaJ* .n nefercre asu'ra acestu 'unct& nu e4st n%$alcre%e! n !$% a"s$lut*

5amenii se ndoiesc de toate n afar de propriul lor raionament i aintr n ncurctur . Nu este %el$c ntelgent; 5n l$c s crea% c t$at%$rnJele + sl"cunle l$r sunt n$"le& legt!e& !nunate + s le a'eretre"ue s ncea' s se ntre"e %ac sunt c/ar at)t %e ?cat$lc? & c

a%evrat %vn* $n loc s se ndoiasc mereu de natura lor superioar, dspiritul lor i de tot ce Dumne%eu a sdit n ei, mai bine s se ndoiasc un pide natura lor inferioar8

.n nefercre se n%$esc %e ceea ce .u!ne#eu le(a %rut 'entru asalva + cre% n !$% a"s$lut n f$rJele %e#lnJute n e ; .ac t$t v$r s sen%$asc cu a%evrat %e ceva& s +te cel 'uJn %e ce ar tre"u s se n%$asc

GR+:$ 1%"R"-U$) Cvezi cap& "7

Presu'uneJ c a avea un ar"$re f$arte vgur$s &%ar care % fructacre& %e ne!)ncat 6 ve face $ gref& un alt$& +& 'e un 'r sl"atc& %e4e!'lu& ve 'utea $"Jne nte 'ere !agnfce* Oa!en au %event e4'er

n aceste te/nc& %ar c)n% este v$r"a %e %$!enul 's/c sau %e %$!enus'rtual& nu sunt nc at)t %e ca'a"l& nc at)t %e n%e!)natc*


33/90

9& 1+#*U$)"-$-+$

1 'resu'une! c ave nev$e %e $ %rag$ste f$arte sen#ual* Este f$r sl"atc& f$r!%a"l& re#st"l* %utei face o gref deasupra& %a'entru asta& tre"ue s gsJ $ ra!ur %e un alt fel %e u"re& 'ur& n$"l

nlJt$are + s($ alt$J* Atunc sevele 'r$%use %e natura v$astr nfer$ar v$urca& v$r crcula 'e aceste ra!ur& a%c aceste amprente& aceste crcutn$& sc/Jate n creerul v$stru vor 'r$%uce fructe e4tra$r%nare& $ u"r%e$se"t care v va aduce o nc2ntare i inspiraii de neuitat&

< &0$#"-$-+$

0 %ac ave $ vantate care v a !ult %n t!'ul + f$rJele v$astre'ute s( %aJ + $ alt $rentare* 5n l$c s %$rJ !ereu s f gl$r$s n falu!& acel$r gur(casc& a !"ecll$r& ve lucra s $"JneJ gl$ra& %ar pentr

mpliniri celeste& $ gl$re %vn& care nu se stnge nc$%at*A& :UR"$

.ac sunte fur$s& 'r$"a"l c %n aceast cau# v(a %strus !ult'reten + a ratat !ulte c$n%J fav$ra"le 'entru vt$rul v$stru* .aaceast f$r "rutal care e4'l$%ea# ca $ furtun& $ 'ute! su"l!atransf$r!a& fc)n% $ gref& + atunc ve %even ne$"$st 'entru a v lu'ta& v r#"$& a c$!"ate t$t ce este nfer$r& %even un s$l%at al lu Hrst$s& uservt$r al lu .u!ne#eu* 5n l$c s fe f$l$st 'entru a %struge ceea ce est

!reJ& f$ra v$astr !aran v va a2uta s c$nstruJ* Este sufcent gref * .ar a!ntJ(v c tre"ue s 'stre#e r%cna

nu $ s!ulgeJ nc$%at& 'entru c ea este vgur$as + trunc/ul la fel* :re"us faceJ alt$rea& e4trageJ !ental f$rJele 'e care le c$nJn + v lega %e enttate& %e un s'rt lu!n$s & %e un nger sau %e ar/ang/el*

:$J nJaJ au f$st $"lgaJ s fac grefe& e au ntrat !ereu n legturcu fnJele care( %e'esc + fructele 'e care le(au 'r$%us astfel& sunt ce!a "une* .ar cea !a 'uternc alt$re& cea !a su"l! este %e a ne lega %

.$!nul + %e a s'une 6? .$a!ne& ceea ce fac eu nu este gr$#av* Acce't %ecs ntr n !ne& s lucre# + s :e !anfet 'rn !ne* Vreau s lucre# 'entr5!'ra :a + .re'tatea :a?* Aceasta este grefa cea !a "un& cea !asu"l!& + %ac n acel !$!ent .u!ne#eu acce't& %ac El ntr n legturcu n$& ar"$rele v$stru a%c v$ n+v care 'r$%uceaJ n trecut fructe %ne!)ncatG va 'r$%uce %u' aceea fructe %elc$ase + 'arfu!ate* Au r!anu!a r%cnle + trunc/ul& %ar alt$ul& a%c lu!ea nv#"l& lu!ea %vnlu!ea celest a 'r$%us aceste fructe* 9e s(a nt)!'lat3 :$ate aceste f$r


34/90

"rute& 'r!tve& cl$c$tt$are ale 'ers$naltJ au f$st luate %n cer 'entru a ltransf$r!a %at$rt grefe s'rtuale*


35/90

D'U +7+(%)+ 1%"R"-U$)+

R+:+R"-'$R+ )$ 1+7U$)"-$-+

5ntr($ # a! 'r!t v#ta une tnere fete& era %rgu& s!'atc + %u'!anerele sale se ve%ea c este "ne e%ucat * .ar at c !(a !rturst cera f$arte neferct fn%c era $"se%at %e $ !agne 6 n t$t ce 'rveafl$rle& fructele& $"ectele + c/ar tavanul& nu ve%ea %ec)t se4ul !asculn* 0cu! era cre%nc$as& cat$lc& se s!Jea real!ente vn$vat& res'ns %e 9e+ c#ut n 'cat*

9)n% a! au#t($& a! nce'ut s r)%* Ea !(a 'rvt 'uJn !rat + (a!rs'uns 6 ?AscultaJ(!& nu e n!c grav& nu este n!c ru n t$t ce !(a

relatat* Este natural& este n$r!al& sunt lucrur care se nt)!'l tutur$r& !a!ult sau !a 'uJn& "nenJeles& %ar nu ave %e ce s %s'eraJ* Natura s$cu' %e 'r$'agarea s'ece + ea creea# aceste re're#entr + la fe!e'entru ca genul u!an s nu se st)ng* .ar tre"ue tut cu! s acJ$n!cu! s utl#! aceste !agn & %ac nu& at n ce stare v gsJ* Iat %ec ctre"ue s faceJ %e ac nante* 9)n% v se nt)!'l s ve%eJ aceast !agn& n l$cul unu fruct a unu $"ect& n l$c s v !)/nJ& 'rvJ lntt*** .ar nv $'rJ 'rea !ult t!' 'entru c se '$t tre# anu!te %$rnJe + 'entru a vc$ns$la se recurge la gestur + a+a !a %e'arte**** .ec 'entru ca acestea snu se 'r$%uc & %even 'un fl$#$f& a%c nce'eJ s v g)n% la Intelgen

9$s!c care %eter!n f$r!area acest$r $rgane * ReflectaJ & !e%taJsunte !'res$naJ %e Intelgena care a creat lucrur 'erfecte & + a utatentaJa care v($ 'uteau a%uce* 5n t!' ce& %ac v cufun%aJ n aceast$"sese& nu ve !a e* LuaJ aceast !agne ca 'e un 'unct %e 'lecarecu! ve a2unge la 're%estnarea v$astr& n sus* 5n acest fel este !agnfcfn%c ave %n c)n% n c)n% 'uncte %e 'lecare& %e 'r$'ulse * .ac JneJ"ne !nte& nu le luaJ %ec)t ca 'e nte 'uncte %e 'lecare& altfel ve a2ungs v cufun%aJ + v ve 'er%e* :re"ue nu!a s le utl#aJ*

.n nefercre $a!en nu +tu s !earg !a %e'arte 'entru a reflecta a se !nuna & g)n%n% c ns acest fa't va salva *

V$ s'une 6? .ar ce ! se nt)!'l3 Este nfrc$t$r& est%e#gustt$r?& + asta v 'er%e * AruncaJ aceste c$nce'J nvec/te + nu !as'une ?Este nfrc$t$r ? c ?9e fru!useJe ; 9e s'len%$are ; 9)t ntelgen; 9u! a 'utut natura s f$r!e#e un lucru ca acesta3 ?Aceast stare %e u!rv va 'er!te s v re#$lvaJ 'r$"le!a*


36/90

9)teva #le n ur! a! 'r!t v#ta unu "r"at %e $ anu!ta v)rstcare !(a !rturst c& n %$!enul se4ual & avea $ !are sl"cune& ernca'a"l %e a se st')n n faa fe!el$r& ntre")n%u(! cu! ar 'utere!e%a asta* I(a! s'us 6 ?Ar f tre"ut s nce'eJ s v g)n% !ult !a%evre!e& %ar a+ vrea s v %au c)teva e4ercJ 'e care s ncercaJ cel 'uJs le 'ractcaJ* .e e4e!'lu& !ergeJ 'e 'la2 + 'rvJ fetele tnere- sgur& sva tre# ceva n %(v$astr& este n$r!al& este natural* .ar cu! nu 'ute s v

satsfaceJ %$rnJa cu ele& %ec sunte $"lgat s re#staJ& s faceJ un ef$rt %su"l!are& c/ar atunc ve nce'e s e4ersaJ v$nJa + %ac re'etaJ acese4ercJu cu succes nc nu ve !a avea nev$e s !ergeJ 'e 'la2a* 5n ace!$!ent ve 'utea 'rv nu!a c)teva revste& + n acest ca# ceva se va tre#ve sur'rn%e atunc aceast sen#aJe care se tre#ete + faceJ($ s urce')n la 9er& ')n la Ma!a %vn* 0 e4ers)n% n %v* astfel !a !ult t!'ve a2unge ntr($ # s nu !a ave at)t %e !ult nev$e %e relaJ f#ce cfe!ele * 0 at & at tru!ful;*

.ar tre"ue s v e4ersaJ astfel !a !ult t!'& cu %$#e /$!e$'atce* 5/$!e$'ate 'ute! %lua ')n la a n$ua cente#!al a%c =G +c/ar la acest gra% %e %luJe 'r$%usul r!)ne efcace ; 5n %rag$ste 'ute! %ase!enea a2unge la $ astfel %e %luJe c nu !a este nev$e %e c$ntactf#ce& + aceasta este u"rea s'rtual* .u' cu! ve%eJ & este $ c/estune %!et$%6 n l$c s fug + s r!)neJ !ereu vulnera"l& ?'rn%eJ taurul %c$arne?*

#'")+ !)";++

.efectele v$astre& sl"cunle v$astre sunt ca nte clee !'r!ate v$ + $rce a face& ele sunt !ereu ac$l$& 're#ente& gata s v !'ng sacJ$naJ n aceea %recJe* .ec& c/ar %ac lu'taJ cu vaa& nu ve re'urtvct$ra* Pentru a tru!fa& tre"ue s 'regtJ un alt cleu& lu)n% $ altattu%ne& $"nun%u(v s ave alte g)n%ur& alte sent!ente& s faceJ altgestur*

5nce'eJ %ec $ n$u nregstrare* Aceasta nu nsea!n c 'r!ul cles(a ters& nu & nu se terge& %ar este ngr$'at su" alte stratur* At)t t!' c)t vve !enJne 'e aceast n$u %recJe v r!)ne ngr$'at& %ar %ac nu v

!enJneJ a+a& se va !anfesta %n n$u*

7n "r"at %ec%e %ac nu va !a ncerca s se%uc fe!ele* .ar at cnu +(a sc/!"at cleul + ev%ent& cu 'r!a $ca#e& ce%ea#* 0(atunc est%ece'J$nat& regret& sufer& + 'r$!te c %ata vt$are va f altfel*** %ar %atvt$are este e4act la fel* 9a s fe %fert tre"ue fcut ef$rtul %e a sc/!"ceva n !$%ul %e a 'rv& n gestur& n cuvntele 'r$nunJate& + c)n% a reut %ata are t$ate ansele s reueasc !ereu& 'entru c n$ul cleu se nscr


37/90

%n ce n ce !a 'r$fun%* Acela lucru este vala"l 'entru t$ate celelaltten%nJe re'r$"a"le& fura & ")rfa& lc$!a& lenea etc*

1-R")+ #+G$-"0+

1 ne $'r! 'entru a %a $ alt $rentare g)n%url$r n$astre*

1unteJ n curs %e a face un lucru + %e$%at c$nstataJ c l(a nce'untr($ stare %e agtaJe*** .e n%at ce $"servaJ& $'rJ(v !e%at* .ac nu v$'rJ %en%at &ve c$ntnua n aceast agtaJe fr s v !a 'ute $'r.ec &ntreru'eJ lucrul& a'$ rence'eJ n alt rt!* N$ua stare se va 'er'etula r)n%ul su*

.e ce $ 'ers$an fur$as tul"ur $"ectele& %e ce tr)ntete ulel$vete !$"lele3 Pentru c ar vrea s se %e"arase#e %e aceast f$rJ 'e carnu +te cu! s $ st')neasc* .ar cu c)t se agt& cu at)t este $"lgat s sagte* :re"ue %ec s fac c$ntrarul& s se $'reasc %n !+care un !$!en

a'$ s(+ c$ntnue lucrul* 1 'resu'une! c aceast 'ertur"are se !anfest 'rn v$ atunc c)n

!ergeJ 'e stra%* Nu v ve 'utea %e"arasa c$ntnu)n% s !ergeJ %ec$'rJ(v* 9a s nu f $"servaJ %e trect$r& $'rJ(v n faa une vtrne caerul c 'rvJ ceva*** 0 ac$l$& f$rJaJ(v s v re#$lvaJ 'r$"le!a care estsursa agtaJe v$astre* .n !$!entul n care a ntreru't !carea 'ute %a alt $rentare g)n%ulu v$stru*

R"1"%"R+$ #'R")'R %R"# G8#D

5n t!' ce v s!JJ 'r$st %s'us& trst& nelntt& 'entru c a trecut 'rv$ un n$rG ncercaJ s !e%taJ 'entru a rs' acel n$r n l$c s(l al!entaJ creflecJle v$astre* .ac ve reu+ ve c$nstata c s$arele& .u!ne#eu & est!ereu ac$l$& c era nu!a ascuns %e 'r$'r v$tr n$r***

0 %ac faceJ asta la scar !c & %e ce n(a face($ + la scar !are3O%at ce sunte ca'a"l s v rs'J n$r v$tr& ve 'utea ncerca s%s'ersaJ n$r c$lectv care a'as asu'ra '!)ntulu* 5n t!' ce a 'lantaun "$" %e gr)u + a c$nstatat ce fru!$ase s'ce v(a %at& ve 'ute

ns!)nJa un c)!' ntreg cu ! %e "$a"e ase!nt$are& 'entru c nu vn%$J c + celelalte "$a"e 'lantate v$r %a ase!enea s'ce * Acela lucreste + 'entru !unca nter$ar* 9)n% a reut 'entru v$& f sgur c gra!unc v$astre& 'ute a2uta ntreaga $!enre*

$ :$!+ ' 4$"+


38/90

"pa are proprietatea s absoarb totul.Ea a"s$ar"e "nele ca + ru%e aceea & c)n% sunte ntr($ stare %e e4ta# sau %e !are "ucure& nu tre"us v s'laJ + !a ales nu faceJ "ae*

Dar dac suntei nefericit i facei o baie, v vei simi mult mai binimediat, fiindc apa va prelua durerea voastr.

$ :"7$ U# -+R(+# RU)U"

Presu'uneJ c a avea $ n%s'$#Je& $ !gren & un c/n& un ru carv ur!rete**** IeJ & faceJ $ 'l!"are & !ergeJ s'un)n%6 ? 9)n% v$ a2ungla ar"$rele 'e care(l v% ac$l$& sau la acel 'erete v$ f el"erat %e rul !euA'r$'aJ(v %e acel re'er cu g)n%ul - aceast el"erare se va 'r$%uce nta%evr + c)n% ve a2unge la $"ectul f4at& ve s!J $ uurare* .ac aceastuurare este 'rea sla"& rence'eJ& aleg)n%u(v un alt re'er& !a %e'arte +afr!aJ c ac$l$ rul v$stru va %s'are !e%at* 9$ntnuaJ astfel ')n c)nve s!J $ a!el$rare ev%ent*

%U-+R+$ "U4"R""

9)n% v s!JJ neferct & rtat& sau %escura2at& n l$c s %s'eraJ + s!ergeJ s( nelntJ + 'e celalJ& r!)neJ lntt la %(v + s'une 6 M(a!lsat rct& tre"ue s ! rencl#esc; FaceJ a'$ c)teva res'raJ& faceJ ugest cu %rag$ste& tr!teJ un g)n% %e u"re ntregulu 7nvers& fn%c esta%evrata cl%ur* Ve c$nstata c tr!J)n% un%e %e %rag$ste& a %esc/s v$ $ surs %e lu!n & + a'a %rag$ste curge acu!* LsaJ($ s curg + s(+fac trea"a 'entru c ea va 'urfca t$tul n v$*

%U-+R+$ !U08#-U)U"

5n 'r$cesul InJer& %sc'$l sunt nvJaJ s se serveasc %e cuvnte& sle 'r$nunJe n a+a fel nc)t s %eclane#e f$rJele natur* 9uvntele sun'uternce& %ar n$ nu +t! nc s ne serv! %e ele + nc s le 'r$nunJ!c$rect*

9)n% v este frg& c)n% v s!JJ a"an%$nat& c)n% ave !'resa cn!en nu v u"ete& 'r$nunJaJ cuv)ntul I7,IRE $ %at& %e %$ua $r& %e #ec

$r& n %ferte !$%ur 6 %eclanaJ astfel 'uterle c$s!ce ale u"r n !2l$cucr$ra nu v ve !a s!J sngur & a"an%$nat*

9)n% v s!JJ n ntunerc& ca + cu! a c#ut 'e fun%ul une 'r'ast'r$nunJaJ cuvntele 5NELEP9I7NE& L7MIN& ')n c)n% v"rea# + c)nt t$ate celulele c$r'ulu v$stru* 5n acel !$!ent t$tul se va lu!na***

9)n% v s!JJ 'ertur"at& l!tat& tul"urat& 'r$nunJaJ cuv)ntuLI,ER:A:E*


39/90

PuteJ s !a 'r$nunJaJ cuvntele FR7M71EE& A.EVR& FOR1N:A:E& ARMONIE**** Ve s'une c e 'uJn lucru* .a& %ar %ac +t s l'r$nunJaJ cu ntenstate + c$nvngere fecare cuv)nt& 'e !sur cere'etaJ& %$")n%ete $ !are 'utere + nfluenJea# 'r$'ra v$astr su"stanJ

%U-+R+$ !8#-+!U)U"*

9)ntecele 'e care n$ le c)nt! ac acJ$nea# n !$% fav$ra"l asu'rv$astr + c/ar c)n% nu le c)ntaJ & s!'lul fa't c le ave n ca' v face "ne'entru c aceste c)ntece v"rea# n v$*

9)n% s!JJ c nu +t 'rea "ne un%e v aflaJ& c %ele v$astre snc)lcesc& c)ntaJ 6 ?Msl & 'rav$ !sl6 8)n% c$rect? + ve ve%ea %e2a !a"ne %ru!ul**** 9)n% cre%eJ c n!en nu v !a u"ete& c)ntaJ ,$g e lu"$v.u!ne#eu este u"re? + atunc& ce %$rJ !a !ult %ec)t fa'tul c .u!ne#enu v va 'rs nc$%at3

0 %ac sunte un 'c $"$st & "$lnav& c)ntaJ ?1la #%rave e "$gatstvaF$rJa + sntatea sunt "$gJ? +(atunc t$tul v"rea# 6 'ereJ& 'laf$nul& + vr%caJ 'ln %e va****

.ac c$ns%eraJ vaa cenue& c nu v !a ns'r nc $ "ucurs'une ?Krassv e 2v$ta6 VaJa este fru!$as?*** aceste c)ntece "ulgara'arJn re'ert$rulu FraterntJG

Iat& ave ac !2l$ace& un ntreg arsenal !agc& r!)ne s v servJ %el*


40/90

!U( 1 )U%-( !'#-R$ 1%"R"-+)'R RU)U"

.ac res!JJ $ tul"urare& %ac ave $ tentaJe& aceasta %$ve%ete csunte atacat %e s'rte rele* 5n acest ca# nu eJ n afar 'entru a lu'ta cele& %ac eJ %n f$rtreaJa v$astr ve f cu sguranJ atn 'entru c n'urtaJ nc craca& nc scut& nc ar!* 5n acel !$!ent& %n c$ntr& ntra'r$fun% n v$ n+v*

5n l$c s v "ateJ c$ntra un$r na!c care sunt f$arte 'uternc & ntran v$& alungaJ( ; Lu'ta !'$trva l$r ntrete* 9$!"t)n%u( & %even !aner"%t$r& !a nerv$* .ec nu lu'taJ& !ulJu!J(v s ntraJ 'r$fun% n v$

n+v + ncercaJ s nu v g)n% la acet na!c& s nu v $cu'aJ %e e sate'taJ 'ur + s!'lu* 8)n%J(v la .$!nul& r!)neJ ac$l$ c)tev!$!ente& n f$rul v$stru cel !a nalt& la un !$!ent %at ve c$nstata cna!c au 'lecat* V ntre"aJ6 ? 0 %ac sunt nc ac$l$3? E "ne& %ac sun

nc ac$l$& cu! ve ntra n f$rul v$stru cel !a nalt un%e se afl lu!nanele'cunea& f$ra& ve 'utea cel 'uJn s( atacaJ cu ar!e '$trvte*

LsaJ(v na!c s strge* Nu v '$tcnJ& nu !caJ& nu v nelnt%n cau#a l$r + !a ales nu lu'taJ !'$trva l$r at)t t!' c)t nu sunte "n

nar!at + 'regtt 'entru aceast lu't*

5n l$c s lu'taJ& s v e'u#aJ & s c/eltuJ !ulte f$re& lsaJ t$tul la 'arte + urcaJ ac$l$ un%e .u!ne#eu l$cuete n v$* .u!ne#eu nu l$cuetac$l$ un%e %u!an ar 'utea s(l atng* El l$cuete n l$cul cel !a 'r$fun

al fnJe n$astre* El care este f$rJa a%evrat& 'uterea& + tre"ue s l gs!.ec& c)n% v s!JJ a!ennJat lsaJ t$ate 're$cu'rle v$astre + reculegeJv g)n%n% la acest 1'rt .vn care v 'trun%e* 9)n% ve a2unge satngeJ cu g)n%ul & El v va s'une 6 ?Vn$& c$'lul Meu& cneva te ur!rete%ar n 'rea2!a Mea ve f a'rat?****

1 'resu'une! c sunte nva%at %e g)n%ur sau %e sent!ente!$tve + $rce a face 'entru a le v)na& nu reuJ* 9e(a 'utea face3 LuaJ attu%ne %e $"servat$r* 5nce'eJ s 'rvJ & s $"servaJ lntt t$ate acest

f$re + entt rele& !anfestrle l$r& uneltrle l$r- $"serv)n%u(le& %e2a v'lasaJ %easu'ra l$r & + atunc at ce se nt)!'l- cu! ele nce' s s!t're#ena cuva care le su'raveg/ea#& asta le 2enea#*** 0 %ac n ace!$!ent 'r$ectaJ asu'ra l$r c)teva ra#e %e lu!n& se %s'ersea# 'entru cele nu u"esc lu!na* Ele '$t reven + este c/ar sgur c v$r reven at)t t!c)t n(a f$r!at n v$ cl+ee n$& ele v$r revenG %ar nc $ %at le ve $"serv+ ve 'r$ecta asu'ra l$r fascc$lul lu!n$s& + ve sf)r 'rn a v %e"aras%e ele* .a& 'ur + s!'lu 'entru c v(a !enJnut %easu'ra l$r* Iat secretul*

RUG9)IU1E )61TRA 7/IRITEL6R RELE


41/90

& 01 1UELE IUIRII DI;I1E 7TAT6R1I)E 5I ETER1E

01 1UELE 01'ELE/)IU1II DI;I1E 7TAT6R1I)E 5I ETER1E

01 )ARE 16I 1E I5)9 5I 1E DU)E ;IA'A 16A7TR9"

01 1UELE )U;


42/90

V aflaJ la $ c$al s'rtual& trJ n lu!n& %ar asta nu nsea!n c%n c)n% n c)n%& nu v se '$t nt)!'la unele acc%ente sau c)teva nen$r$crNu sunte! ferJ %e aceste nea2unsur 'entru c ne afl! ntr($ +c$alnJatc* Pentru a nu v se nt)!'la n!c ru& tre"ue lc/%ate t$ate %at$rltrecutulu* .ac le !a 'relungJ& n%ferent %ac ur!aJ sau nu un 5nv!)n& c sunteJ sau nu n Lu!na & nu este n!c %e fcut- tre"ue s le 'ltJ1unteJ ntr(un 5nvJ!)nt .vn& se nJelege- trJ n aceast lu!n& nu !a

faceJ %e acu! nante %ec)t "ne& se nJelege& %ar tre"ue s +t c aces"ne va %a re#ultate n vt$r + nu !e%at* .ec& c)n% treceJ 'rn ncercrtre"ue s le acce'taJ + s s'une 6 ?.$a!ne .u!ne#eule& aceasta nu '$at%struge !unca 'e care a! fcut($ n lu!n* 9u at)t !a "ne c a! acest'r$"le!e& nsea!n ca ! el"ere# + e f$arte "ne* Acu! +tu %e ce tre"us trec 'rn t$ate astea& nu ! v$ !a rev$lta& nu v$ !a cere s fu cruJat?*

D"#-R/U# RU .#-'-D+$U#$ %'$-+ "+;" U# 4"#+

Orce v s(ar nt)!'la& tre"ue nt$t%eauna s ncercaJ s ve%eJ latur

"un a lucrurl$r* .ec& n faa %fcultJl$r& "$ll$r & acc%entel$r& g)n% c %acest ru ar 'utea e un "ne + astfel t$tul se va aran2a* 1'uneJ(v 6 ? .e cs nu n%ur c)teva ne'lcer ca s '$t avea alte "ucur3 ? 8rae neca#url$l$r& !ulJ $a!en au real#r %e$se"te* .ac n(ar f avut anu!te %fcult nar f reut s nf'tuasc ceva !reJ& n$"l& celest*

1tu%aJ t$t ce v se nt)!'l + ntre"aJ(v ce atea't lu!ea nv#"l%e la v$ %)n%u(v %fcult sau nsuccese*

.ac v $"nuJ s aruncaJ $ alt 'rvre $"stac$lel$r + even!entel$n a'aren ne'lcute& ve ve%ea c r!)ne nt$t%eauna ceva %e %esc$'erFercrea se afl %ese$r ac$l$ un%e nu a ate'tat($***** V$ %$rJ s se!encu %eea 'e care v($ faceJ v$ %es're ea& e& nu& aceasta nu se va nt)!'lnc$%at* .ar nu v %escura2aJ& nu sunte sngur& e4st !ulte fnJnv#"le care se g)n%esc la v$ + care nu c$ntenesc n a v nstru + sftu*

(+-'D+ D+ %UR":"!$R+

%'1-U)

4"#+:$!+R")+ %'1-U)U" %+#-RU 1#-$-+

:$J nJaJ rec$!an% '$stul& 'entru c e +tu c 'urfc $rgans!u+ c 'urtatea este "a#a sntJ*

.ac nu '$stJ nc$%at& celulele st$!aculu + t$ate $rganele sun$"nute s se "a#e#e 'e st')nul l$r& %u!neav$astr6 ele +tu c le ve


43/90

satsface !ereu + %evn lene+e* 9u! e4st $ a"un%en %e /ran& $ 'artnu '$ate f a"s$r"t n Jesutur un%e nce' s fer!ente#e& s 'utre#easc * 5t!' ce& n '$st & celulele ne'r!n% /ran& au %ec#a s %evn !aec$n$!e& !a nJele'te + !a actve 'entru a se 'utea %escurca cre#ervele* 5n acel !$!ent nu !a e4st fer!entaJe n $rgans!* .ac n'$st! nc$%at ne e4'une! la !ar 'erc$le 'entru vt$r& fn%c celulel%evn 'asve& lenee + sl"te* Este ev%ent c '$stul 'relungt sl"et

$rgans!ul + '$ate c/ar a%uce !$artea* .ar %ac +t! c)t t!'& n cc$n%J + n ce stare %e c$ntnJ tre"ue s(l Jne!& "enefcle sunt !ens'entru sntate*

%'1-U) 1%-(8#$)

Este $ $"nunJ "un s '$st! n fecare s't!)n t!' %e @ %$re* 5n acest t!' 'ute "ea a' cal% fart& %ar n!c !a !ult* 5n acelat!' ve face $ !unc s'rtual& v ve lega %e enttJle cele !alu!n$ase& v ve alege !u#ca + lecturle care ar 'utea s v ns're + s

'urfce g)n%urle + sent!entele v$astre*

%'1-U) .# 0"$$ 1%"R"-U$)

9& %+#-RU .#-R"R+$ G8#DU)U"

P$stul nu are $ nfluen "una nu!a asu'ra sntJ* Atunc c)nnJaJ %$resc s a2ute sau s salve#e 'e cneva care se afla afun%at greut& '$stesc& 'entru a 'utea tr!te f$rJele s'rtuale care se acu!ulea#

n e n t!'ul aceste 'rvaJun* .e aceea InJaJ '$stesc %ese$r 'entru a(

'utea a2uta 'reten sau se!en*


44/90

.u' un '$st %e !a !ulte #le nu nce'eJ s !)ncaJ !e%at n$r!alaceasta '$ate antrena tul"urr grave + c/ar !$artea n anu!te ca#ur*

Pr!a #& tre"ue s "eJ c)teva cet %e su' u$ar& a %$ua # 'ute!)nca c$r" cu 'es!eJ& a trea # 'ute nce'e s !)ncaJ n$r!al& %a/rana u$ar + nu n 'rea !are canttate* 5n acest fel nu v e4'uneJ ncunu'erc$l + %u' un astfel %e '$st v s!JJ ntnert& %ega2at& ca + cu!

!ateralele care v st)n2enesc $rgans!ul au %s'rut& %eeurle !'urtJle au f$st arse*

-R$#1%"R$"$

1u%$area are aceea c$!'$#Je ca + urna& %ar !ult !a %luat* .ec'elea care el!n su%$area 'rn '$r face aceea+ !unc 'recu! rnc/ +trans'r)n%& $!ul se cur& se 'urfc* E4st !a !ulte !et$%e 'entru trans'ra& %ar v sftuesc s ur!a una f$arte s!'l 6 "utur cal%e* Fer"ea'a + $ "e c)t %e cal% '$s"l* A'a cal% ntr n $s!$# n t$at

canalculele& le %lat se r%c 'rn ca'lartate + 'r$%uce trans'raJe 'r'$r*

:rans'r)n% astfel v ve s!J renn$t & 'urfcat& ntrt* :rans'raJeste esenJal 'entru sntate* 1!JJ %e e4e!'lu c v(a luat frgul + c

nce'eJ s faceJ fe"r& 'ute s v vn%ecaJ 'rn trans'raJe ")n% !a !ultcn %e a' f$arte fer"nte care v '$t a2uta s el!naJ t$4nele*

)ele %a!ru ele$e!e

Fecare fnJ '$art n 'r$fun#!le su"c$ntentulu su ger!en n$cvcare gsesc nt$t%eauna c$n%J 'r$'ce 'entru a cre+te + a !'e%ce4stena 'r$'re* .e aceea& c)n% un %sc'$l este %e2a f$arte avansat '%ru!ul ev$luJe& 'r!ete !sunea %e a 'trun%e n 'r$fun#!su"c$ntentulu su + cu a2ut$rul 5ngerl$r cel$r 'atru ele!ente 5ngeruP!)ntulu& 5ngerul A'e& 5ngerul Aerulu& 5ngerul F$culu& se %e"arasea# %acet ger!en 6 ar%e 'rn f$c& rs'ete 'rn v)nt& neac 'rn a' sau face s %s'ar n '!)nt* Nu!a astfel se el"erea# c$!'let*

:re"ue "ne cun$scut r$lul fecrua %n cele 'atru ele!ente*

9& %(8#-U)

P!)ntul 'rea t$ate !'urtJle& asta este 'r$'retatea sa- este ca u!agnet care atrage t$t ce este !ur%ar + !'ur 'entru a(l transf$r!a a'$ la"$rat$arele sale* PrvJ cu! el a + transf$r! t$t ce n$ arunc!& 'entra n le re%a su" f$r! %e fl$r + fructe %elc$ase***


45/90

.e aceea& c)n% s!JJ $ tul"urare& $ nelnte& $ !'urtate& %aJ('!)ntulu* 1'aJ $ !c gaur& 'uneJ(v ac$l$ %egetele + v$r"'!)ntulu ca une fnJe ntelgente cer)n%u( s 'rea t$t ce v tul"ur1'uneJ 6 ? O& P!)ntule & !a!a !ea & tu care !(a %at t$ate ele!entele %care este fcut c$r'ul !eu& !ulu!esc; .ar te !'l$r& "nev$ete s e anterele + n la"$rat$arele tale e4tra$r%nare t$ate !'urtJle acu!ulat

n !ne %ea(lungul anl$r + s ! le re%a transf$r!ate n ele!ente 'ure

'entru a(! 'utea n%e'ln !sunea !ea n lu!e ?* 9)n% a ter!nat rectJ f$r!ula Ka"alstc 'e care v(a! %at($ 6 :ar$

:$ra ( R$ta(:ar$ta ( R$tar$*


46/90

O $n%ne& c)t %e fru!$ase& 'ure + trans'arente sunte ; Pr!J(! ac$'erJ! + lucraJ asu'ra !ea 'entru a sc$ate %n fnJa !ea t$t ce nu v"rea# ar!$ne cu 9erul;? 1'un)n% aceasta& atngeJ a'a cu !ult %rag$ste*

A'a este un ele!ent n care tresc entt nv#"le %ar fru!$ase 'ure- 'rn ea ntraJ %ec n c$ntact cu aceste entt care sunt f$arte sens"l+ care v$r f "nev$t$are %n cau#a attu%n n$astre 'lne %e u"re* Lua

a'$ ntr(un vas %n aceast a' 'e care a "necuv)ntat($& 'entru a $ turn'e %(v %u' ce a ter!nat s v s'laJ * 9)n% ntraJ n a'& s'une c)t est%e fru!$as c)t %e nc)ntat sunte& + v s'unJ %e tre $r* .ac ave!ult cre%nJ + !ult u"re& ve $"Jne re#ultate fru!$ase- t$tul %e'n%e %cre%nJa + %e u"rea v$astr*

$ )U!R$ !U $%$

1 'resu'une! c a %$r s v 'urfca & %ar n(ave a'- 'ute fact$tu acela lucru 'rn 8)n%* I!agnaJ(v sen#aJa %e 'r$s'eJ!e& s!JJ a'

curg)n% 'e v$ + n%e'rt)n%u(v t$ate !'urtJle* ,aa s'rtual v '$atcu a%evrat cura 'entru c n realtate a%evrata a' nu este a'a f#cA'a verta"l tre"ue gst n nter$r* O!ul '$se% n el surse %e a' ve & +%e aceast a' v$r"ea Isus c)n% s'unea 6 ? .n s)nul su v$r #v$r r)ur %a' ve?* A'a f#ca nu este %ec)t un !2l$c %e a ntra n c$!uncare cu a's'rtuala*

!U( %U-+-" U-")"*$ $%$ %+#-RU $ 1!%$ D+ 1-R")+ #+G$-"0+

P$ate c ave une$r c/nur %e care nu +t cu! s sc'aJ * PrvJ

ascultaJ atunc cu! curge a'a* 9/ar %ac nu este %ec)t a'a %e la r$"ne%u' c)teva !$!ente v s!JJ uuraJ* 9e s(a nt)!'lat 3 A'a care curgnfluenJea# 'le4ul s$lar antren)n% !ateralele care v 'ertur"*

PuteJ astfel s v scufun%aJ !)nle n a'a cal% sau rece& + %u'c)teva !nute ve avea !'resa ca v(a %e"arasat %e greutatea 'e care s!JeaJ*

1'laJ(v !)nle c$ntent cu s'un $ %at& %e %$u $r*** 0 c/a')n la #ece $r* .at$rt 8)n%ulu ce acJ$nea# n t!' ce v s'laJ t$t$%at + !)nle eterce care sunt %nc$l$ %e M)nle v$astre f#ce*

!U( 1 ($G#+-"*( $%$

O%at ce v(a s'lat !)nle ele '$t %even c$n%uct$are %e energcelest* 5n acel !$!ent& 'ute s ntr$%uceJ aceste energ n a'a 'e care "eJ* LuaJ un 'a/ar cu a' 'ur %e 'refernJ %ntr(un #v$r& sau lac %!unteG& JneJ 'a/arul n !)na st)ng + cufun%aJ n a'a 'r!ele tre %egetale !)n %re'te '$lcele& n%e4ul& !e%u + c$ncentr)n%u(v asu'ra u"r


47/90

nJele'cun + a%evrulu& 'entru a !'regna a'a* A'$ "eJ aceast a'g)n%n% 6 ? Pentru u"rea care vn%ec& 'entru nele'cunea care lu!nea#'entru a%evrul care el"erea#

A&$+RU)

9& +xerciii de respiraieve# ca' IIG


48/90

Ma!a .vn & :atl 9eresc & .u/ul 1f)nt & 1ufletul unversal & Ar/ang/eluM/al***

5n t!' ce lu!)narea este a'rns & f$cul este 're#ent + la fel celelalte tre ele!ente6 aerul& fr %e care f$cul nu '$ate ar%e& '!)ntu'artea s$l% a lu!)nrG& + a'a ( ceara t$'t * Prvn% flacra & g)n%(v cv aflaJ n faa unu !are !ster al natur + 'rvJ($ ca + cu! ar f 'entr

'r!a $ar* Ase!enea 'ctur %e a' care c$nne t$ate 'r$'retJ$ceanulu & flacra este $ 'ctur %n Oceanul 9$s!c& %n F$cul 7nversal * Eeste un centru care rs')n%ete lu!na& cl%ura& vaa- ea v 'une legtur cu !enstatea veJ c$s!ce*

9)n% s!J c a a2uns s v lega %e flacr& a'leca(v asu'ra e%esc/%e gura + as'ra %e tre $r - reJneJ res'raa un !$!ent a'$e4'ra* :re"ue s re'etaJ e4ercJul 'entru cele 'atru c$r'ur6 f#c& etercastral + !ental*

Pentru c$r'ul f#c 'entru a tre# f$rJele ascunse n el + %e a(l 'r$te2a %atngerea f$culu *

Pentru c$r'ul eterc 'entru a(l !'regna %e v"raJle flcr* Pentru c$r'ul astral 'entru c 'acea + ar!$na s se nstale#e n n!

v$astr* Pentru c$r'ul !ental 'entru ca g)n%ul v$stru s fe lu!nat *

9eea ce as'raJ este vaa care se r%c %e la flacr n sus + v ves!J ntrt *

9u! 5ngerul f$culu v va ve%ea c a%!ra aceast flacr ve& v va2uta& va nce'e s v u"easc + %ac lu!ea ntreag va ar%e& c)n% a a2uns ave acelea+ v"raJ cu ale f$culu & ve sc'a %e %strugere *

RugaJ(v %e ase!enea + faceJ un rtual 'entru c aceast flacr s snstale#e n v$* .e aceea a%resa(v e s'un)n%u( 6

? Flacr 'rea u"t& s!"$l al .u/ulu 1f)nt& s!"$l al F$culu9$s!$sulu s!"$l al 1$arelu& ntr n !ne& !'regnea# celulele !el'entru ca .u/ul 1f)nt s c$"$are ntr($ # n !ne + s(+ gseasc slaul* ?

RUG!"U#+$ .#G+R")'R !+)'R %$-RU +)+(+#-+

.$a!ne .u!ne#eule At$t'uternc& 9reat$rul 9erulu + al P!)ntulu:at n%urt$r + at$t+tut$r& tr!te(! ce 'atru 5nger a :6 5ngeruP!)ntulu& 5ngerul A'e& 5ngerul Aerulu & 5ngerul F$culu * Pentru ca v$na :s se !anfeste 'rn !ne*

Fe ca 5ngerul P!)ntulu s 'rea t$ate %e+eurle c$r'ulu !eu f#'entru a f a"s$r"te + transf$r!ate n sntate + 'utere; 1 curee ntregu


49/90

!eu c$r' 'entru ca vaa s '$at crcula n a"un%en n venele + arterel!ele6 9a ntreaga !ea fn s fe alnat& %ega2at& el"erat& 'entru c5!'rJa lu .u!ne#eu + .re'tatea 1a s se nf'tuasc 'e '!)nt ar Er%e Aur 'rntre $a!en;

Fe ca 5ngerul A'e s s'ele n!a !ea %e t$ate !'urtle ; Pentru c%rag$stea %e#nteresat s se nstale#e n n!a !ea + s(! a%uc fercrea

"ucura + !'lnrea t$tal* Pentru ca n!a !ea s fe l!'e%e& crstalntrans'arent& 'entru ca 5!'rJa lu .u!ne#eu + .re'tatea 1a s snf'tuasc 'e '!)nt ar Era %e Aur 'rntre $a!en*

Fe ca 5ngerul Aerulu s 'urfce ntelectul !eu ntr$%uc)n% n enele'cunea + lu!na; 9a g)n%ul !eu s %evna 'trun#t$r& clar& lu!n$'entru ca 5!'ra lu .u!ne#eu + .re'tatea 1a s se nf'tuasc ''!)nt& ar Era %e Aur 'rntre $a!en;

Fe ca 5ngerul F$culu& n!en altul %ec)t 5ngerul 1$arelu s(!

sfnJeasc 1ufletul + 1'rtul; Fe ca A%evrul A"s$lut s ntre n fnJa !entreag; 9a sufletul + s'rtul !eu s cun$asc vaa etern + s fe lcauAt$t'uter .vne 9reat$are& 'entru ca 5!'ra lu .u!ne#eu + .re'tate1a s se nf'tuasc 'e '!)nt & ar Era %e Aur 'rntre $a!en ;

A!n& A!n& A!n;

Aa s fe& a+a s fe& a+a s fe;

$ #+ R"D"!$ %+#-RU $ G1" %UR"-$-+$

Pentru a gs 'urtatea tre"ue s urc!& s ne leg! %e 9er* 5n 2$s ngs! %ec)t !'urtJ& gun$& care se acu!ulea#& ele!entele cele !a grele!a terne& n!$lul* :$t ce este crstaln& trans'arent eterc& tre"ue cutat sus* .e aceea cel care $"nuete s urce !a sus& !ereu !a sus& ')n l.u!ne#eu& va $"Jne 'urtatea& c/ar %ac n(a cutat($& 'entru c n acesef$rt %e a se r%ca& %e a se %e'+& se 'r$%uce %e2a $ curre + $ 'urfcare

n t$ate c$r'urle cele su"tle*

9)n% %$r! s curJ! s al"! sau s %ec$l$r! anu!te Jestur lcufun%! n va'$r sau n "ae* Acela+ lucru

Date post:	27-Feb-2018
Category:	Documents
Upload:	janette-diomedea
View:	227 times
Download:	0 times

Reguli de Aur O M Aivanhov

Documents