PSICOLOGÍA CLÍNICASEXTO“B”

INTEGRANTES:DARIO FREIRE

ANDRES RAMOS

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LA DEONTOLOGÍA PSICOLOGÍA JURIDICACreado para la defensa del usuario o consumidor y del

propio profesional que presta el servicio.La vinculación por preceptos especificos.El psicólogo

se encuentra vinculado por preceptos como la dignidad humana.

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EL CÓDIGO DEONTOLÓGICO Y LA PSICOLOGÍA JURÍDICA

La intervención de los psicólogos en el ámbito jurídico, o mas bien, la reflexión ética y deontológica en este campo de aplicación se puede abordar desde cinco grandes marcos de análisis.

La integración al sistema L responsabilidad social El marco de trabajo La relación con el usuario La crítica social

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• Custodia de la información• Horarios abusivos• Redacción de informes• Secreto profesional• Límites del secreto profesional• Peritajes de parte• Competición desleal• Publicidad engañosa

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Cuando el psicólogo jurídico actúa a nivel forense, puede hacerlo desde diferentes roles dentro del proceso.

TestigoPeritoTestigo cualificadoAsesor

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Un psicólogo puede aportar dos tipos de informes ante un tribunal :

    Pericial; E laborado después del nombramiento y tiene como objeto responder a las preguntas solicitadas.

Documental; Elaborado como consecuencia de un conflicto o conocimiento de un sujeto relacionado con su actividad profesional.

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En una situación forense en la que actúe un psicólogo forense, dos son los conflictos de rol e mayor frecuencia:

La petición de un cliente anterior ( perdida de la imparcialidad ) La obediencia al tribunal ( perdida de confidencialidad

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En su práctica profesional y legal muestra graves dilemas éticos entre estos recogemos los ocho principales:

1. Rol jurídico2. Fuente dela disciplina profesional3. Objeto dela evaluación4. Límites dela competencia profesional5. Lenguaje profesional6. Control de la información7. Independencia profesional8. Garante delos derechos

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Diversos principios éticos rigen la conducta del psicólogo, a continuación se detallaran los principios mas relevantes:

De respeto a la persona Atacamiento democrático Responsabilidad Independencia Imparcialidad Lealtad profesional Honestidad y sinceridad Consentimiento informado Confidencialidad De competencia profesional Interdisciplinariedad Progresión científica

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Dependiendo del caso, el perito recogerá un mayor o menor volumen de información final, además de ser diferentes entre casos: pruebas psicométricas, entrevistas, observaciones conductuales,etc.

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La relación que se establece entre el perito y el cliente debe ser meramente profesional, ante una solicitud de peritaje, son varios los aspectos deontológicos que afectan, entre los principales la aceptación del mismo.

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La testificación del psicólogo en la sala aparece enmarcada por ocho grandes dilemas:

I. El rol jurídico: perito versus testigoII. Fuente de la disciplina: ciencia versus filosofíaIII. Objeto dela evaluación: persona versus tribunalIV.Limite de la competencia: profesional versus caso

especificoV. Lenguaje: jurídico versus psicólogoVI.Control de la información: profesional versus sala de

justiciaVII.Independencia profesional: código deontológico versus

código penalVIII.Derechos garantizados: individuales versus sociales

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Divide la psicología jurídica en doce grandes aéreas de aplicación:

La psicología forense La psicología judicial La psicología penitenciaria La psicología criminal de la prevención La psicología de la victimización criminal La psicología policial La psicología militar La resolución alternativa de conflictos Psicología de asesoramiento jurídico Psicología de la norma jurídica

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1.- CONCEPTOS BASICOS: IMPUTABILIDAD, RESPONSABILIDAD Y CULPABILIDAD.

La imputabilidad se trata de un termino jurídico de gran complejidad unida al concepto de responsabilidad y culpabilidad.

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Define el termino imputabilidad como un conjunto de facultades psíquicas mínimas que debe poseer un sujeto autor de un delito para ser culpable del mismo.

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La imputabilidad se puede sintetizar como la aptitud de la persona para responder de los actos que realiza.

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1.-Imputabilidad conservada

2.-Discretamente disminuida

3.-Medianamente disminuida

4.-Severamente disminuida

5.-Imputabilidad anulada

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ESCUELA CLASICA: Toman como base el ejercicio del libre

albedrio, consideraron la imputabilidad como la relación casual existente entre el agente y el delito por el cometido.

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LA ESCUELA POSITIVISTA:

Se opone al principio de responsabilidad moral.

Entendiendo la imputabilidad la facultad de atribuir a alguno un dado efecto como la causa productora del mismo.

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LAS ESCUELAS TRANSACCIONALES:

La solución se halla en un conjunto de las circunstancias subjetivas que deben encontrarse en el autor de un delito para considerarlo pasible de responsabilidad legal.

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Se refiere a las circunstancias que eximen de responsabilidad penal (imputabilidad) aquellas que la disminuyen pero no la anulan totalmente (semi-imputabilidad) y también aquellas que aumentan la responsabilidad penal del sujeto

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Es atenuante cuando el delito cometido por un pariente es en general un delito contra la propiedad

Robos Hurtos Estafas

Es agravante cuando se trata de delitos contra las personas

Agresiones Lesiones Homicidio

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FASES DEL PROCESO DE EVALUACION FORENSE DE LA IMPUTABILIDAD

FASE 1: Se recoge las declaraciones que el

imputado, testigos y victimas han realizado, se contemplan los informes policiales, la calificación del ministerio fiscal, alegaciones de la defensa, tendrá especial importancia los informes médicos, psicológicos por parte de los profesionales que hayan actuado de parte o de demanda publica.

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FASE 2: Inicio de la exploración directa sobre la

persona. Las entrevistas se realizaran no solo sobre

el presunto inculpado, sino sobre cualquier persona que pueda aportar algún dato relevante en nuestro estudio.

Especialmente atenderemos a los familiares directos , amigos, compañeros de trabajo, de estudios, abogado defensor etc.

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FASE 3: Examinar toda la información medica,

psicológica, penitenciaria adicional que se haya obtenido a partir de las entrevistas realizadas.

Toda la información escrita que otros profesionales hayan exhibido deberá ser del conocimiento del perito.

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FASE 4: Administrar, corregir y valorar las pruebas y

test psicológicos que sean necesarios para la peritación de la imputabilidad.

Los instrumentos psicométricos que pueden integrar esta batería de test atendiendo a la imputabilidad del sujeto pueden ser muy diversos, recordemos la administración de aquellos instrumentos que sean del absoluto dominio del perito, puesto que tal vez dicha competencia puede ponerse en duda durante la defensa del informe.

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FASE 5:

Coordinación directa (entrevista) o indirecta (mediante solicitud de informes) con los diferentes profesionales (psiquiatras, psicólogos, educadores, trabajadores sociales, profesores…) que han tenido relación con la persona evaluada y que son acreedores de aportar datos significativos en nuestro estudio.

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EGO FUNCTION ASSESSMENT: Evalúa 12 funciones del yo Es una técnica cuantitativa y cualitativa que

asigna a cada función una puntuación cuyos valores oscilan entre 1 (deterioro máximo) hasta 13 (función optima) que permite obtener una grafica evolutiva del sujeto sometido o no a tratamientos.

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MSE (Mental State At The Time Of The Offense Screening Evaluation)

Es una pauta de entrevista diseñada para evaluar el funcionamiento psicológico en el momento del delito.

En la primera sesión se evalúa la información histórica.

En la segunda se evalúa información sobre el delito.

En la tercera se utilizara cualquiera de los instrumentos actuales para examinar el estado mental del sujeto.

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ESCALA PARA LA VALORACION DE LA RESPONSABILIDAD PENAL DE ROGERS (RCRAS)

Fue desarrollada para resolver las necesidades del psicólogo implicado en una practica forense dentro del sistema judicial criminal, en el mejor de los casos se relaciona con el conocimiento que tenemos del comportamiento humano.

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FASE 1: Recogida de Datos

1.- Revisión de los informes policiales, declaraciones y sumario.

2.-Una o varias entrevistas con el acusado

3.-cualquier otra fuente de información relevante.

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FASE 2: Escala de Evaluación de Variables Psicológicas y Situacionales.

1.- Fiabilidad del sujeto 2.- Organicidad 3.- Psicopatía 4.- Control Cognitivo 5.- Control Conductual

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FASE 3: Aplicación de los Modelos decisionales.

Se facilitan modelos decisionales en forma de arboles de decisión que incluyen preguntas o respuestas si/no utilizando las puntuaciones de las subes calas e ítems PSV

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