PROIECTUL – INSTRUMENT DE ÎNV A TARE, EVALUARE SI AUTOEVALUARE. P R E D A R E A ÎN S O C I E T A T E A C U N O Ş T ERII. In acest an scolar vom realiza un proiect care îi va ajuta pe elevii noştri să facă legătura între lumea reală şi lumea calculatorului. - PowerPoint PPT Presentation
2
In acest an scolar vom realiza un proiect care îi va ajuta pe elevii noştri să facă legătura între lumea reală şi lumea calculatorului. S-a vorbit în ultimul timp că în învăţământul românesc se pune prea mult accent pe teorie şi că nu punem în practică foarte bine ceea ce învăţăm. De aceea, anul acesta, la ora de biologie, vom încerca să găsim o soluţie care să rezolve, măcar parţial, acest aspect. Cum vom face acest lucru? De acum înainte, vom încerca, în timp, să realizăm câte un proiect care să prezinte importanţa biologiei în lumea reală. PROIECTUL – INSTRUMENT DE ÎNVATARE, EVALUARE SI AUTOEVALUARE Date de contact: Nume: Simona-Ana Florea Adresa: Şcoala de Arte şi Meserii Târlişua, Bistriţa Năsăud, E-mail: <sfl[email protected]> P R E D A R E A ÎN S O C I E T A T E A C U N O Ş T ERII Şcoala de Arte şi Meserii Târlişua
Transcript
In acest an scolar vom realiza un proiect care îi va ajuta pe elevii noştri să facă legătura între lumea reală şi lumea calculatorului.
S-a vorbit în ultimul timp că în învăţământul românesc se pune prea mult accent pe teorie şi că nu punem în practică foarte bine ceea ce învăţăm.
De aceea, anul acesta, la ora de biologie, vom încerca să găsim o soluţie care să rezolve, măcar parţial, acest aspect.
Cum vom face acest lucru?
De acum înainte, vom încerca, în timp, să realizăm câte un proiect care să prezinte importanţa biologiei în lumea reală.
PROIECTUL – INSTRUMENT DE ÎNVATARE, EVALUARE
SI AUTOEVALUARE
Date de contact: Nume: Simona-Ana FloreaAdresa: Şcoala de Arte şi MeseriiTârlişua, Bistriţa Năsăud,E-mail: <[email protected]>
P RED AREA ÎN
SOCIETATEA
CUNOŞTERII
Şcoala de Arte şi Meserii Târlişua
Metoda proiectelor bazata pe utilizarea tehnologiei:
Învăţarea prin proiecte: Învăţarea prin proiecte: model de instruire model de instruire
centrat pe elev;centrat pe elev;dezvoltă cunoştinţe şi dezvoltă cunoştinţe şi
investigaţia şi demonstraţiile investigaţia şi demonstraţiile autentice ale învăţării ca autentice ale învăţării ca rezultate şi performanţe; rezultate şi performanţe;
stimulează încrederea stimulează încrederea în sineîn sine;;
tehnologia sprijina si tehnologia sprijina si imbunatateste procesul de imbunatateste procesul de învăţare ale elevilorînvăţare ale elevilor
strategiile variate de strategiile variate de instruire sprijina diverse instruire sprijina diverse stiluri de invatare; stiluri de invatare;
ALCATUIREA GENERALA A
UNUI MAMIFER-IEPURELE
Proiectul ca instrument de
evaluare:începe în clasă prin precizarea temei, definirea şi înţelegerea sarcinilor de lucru; continuă în clasă şi acasă se încheie în clasă prin prezentarea unui raport despre rezultatul obţinut şi expunerea produsului realizat; poate lua forma unei sarcini de lucru individuale sau de grup; facilitează transferul de cunoştinţe prin conexiuni interdisciplinare;
Dobandirea de noi cunostinte, legate de corpul
iepurelui, prin metoda
proiectelor se desfăşoară pe o
perioadă de timp de câteva
săptămâni...
În cadrul acestei unităţi de învatare vom aflat ce înseamna un organism animal, care sunt
functiile de baza , ce sisteme de organe îndeplinesc aceste functii. De asemenea vom încerca sa aplicam aceste
cunostinte prin realizarea unui material ppt de către fiecare
