Date post: | 12-Jul-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | adela-p-margulescu |
View: | 1,031 times |
Download: | 2 times |
of 13
PROIECT DIDACTICDATA: 09.11.2011 CLASA: a IV-a B PROFESOR INV. PRIMAR : Anghel Simona ARIA CURRICULARA :Matematica DISCIPLINA: Matematica UNITATEA DE INVATARE :Inmultirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000 SUBIECTUL LECTIEI: Inmultirea cand unul dintre factori este o suma TIPUL LECTIEI: invatare-consolidare TIMP DE LUCRU : 50 minute OBIECTIVE DE REFERINTA: s efectueze operaii de nmulire i mprire cu numere naturale mai mici dect 100 s exprime clar i concis semnificaia calculelor fcute n rezolvarea unei probleme OBIECTIVE OPERATIONALE:
1
O1. sa cunoasca termenii operatiilor de calcul :adunare,scadere si inmultire O2. sa inteleaga termenii : de atatea ori mai mult O3. sa rezolve oral si in scris exercitii de inmultiri, adunari si scaderi O4. sa raspunda corect la intrebari teoretice O5. sa cunoasca ordinea operatiilor intr-un exercitiu O6. sa rezolve fisa de lucru individuala RESURSE : METODE SI PROCEDEE : conversatia,
explicatia, exercitiul, problematizarea, demonstratia MIJLOACE DE INVATAMANT :planse cu
intrebari,planse cu exercitii, fise de lucru individuale TIPURI DE ACTIVITATE : frontala,
independenta Bibliografie :
2
~Aurel Maior, Angelica Calugarita, Elena Maior, Manual pentru clasa a IV-a , Editura Aramis 2006 ~ www.didactic.ro
Nr . Etapele Cr lectiei t.
O b. O p.
Activitat ea invatato rului
Activit atea elevilo r
Strategii didactice Metod e Mijlo ace
Evalua re
3
1. Organiza rea clasei
2. Reactuali zarea structuril or invatate anterior O 1
Asigur conditiil e optime pentru desfasu rarea lectiei. Pregate sc material ul didactic necesar. Verific tema pentru acasa.
Copiii se pregat _____ esc pentru ora de matem atica
_____
_____
Copiii isi verific a tema pentru acasa. Conver satia
Frontal a
Pe o plansa confecti onata vor fi scrise cateva intrebar i la care copiii vor raspund e.
Aduna re, scader e, inmulti re, impart
Plan sa cu intre bari
Individ uala
4
O 4
-Ce ire operatii matema tice cunoast Terme em ? ni ai adunar ii -Cum se numesc Suma numerel sau e care le total adunam ? -Cum se numest e rezultat ul adunarii ? Descaz ut, Scazat Conver or satia
Individ uala Plan sa cu intre bari
-Cum se factori numesc numerel e pe care le scadem ? Deimp artit -Cum se Impart numesc itor numerel5
3. Enuntare a scopurilo r si a obiective lor
e pe care le inmulti m? - Dar cele pe care le imparti m?
Produs
Cat Copiii rezolv Conver a cu satia atentie exercit iile
___ ____
- Cum se numest e rezultat ul inmultiri i? - Dar al Copii impartir ascult ii ? a Se vor rezolva o serie de exercitii orale . ( Anexa 1) Voi anunta subiectu Copiii
4.
Dirijarea invatarii 5.
O 2 O 3 O 5
Fisa Conver de satia lucru Explica indiv tia iFrontal Exercit dual iul a Proble mati6
Obtinere a performa ntei si 6. evaluare a
Incheiere a activitati i
l lectiei : Azi vom face exercitii si problem e recapitu lative si de consolid are din lectia trecuta dar si din celelalte . Scriu titlul pe tabla : Inmult irea cand unul dintre factori este o suma exercitii si problem
rezolv Zarea a exercit iile propus e
copiii ascult a cu atentie explica tiile Conver satia
Copiii isi noteaz a tema
7
e Voi propune spre rezolvar e exercitii de diferite tipuri(A nexa 2). Voi imparti fise de lucru individu ale si voi da explicati i acolo unde e cazul. (Anexa 3) Se va da tema pentru acasa : Exerciti ul 8 si problem8
a 11 de la pagina 30 din manual. Voi face aprecier i ascupra lectiei desfasu rate.
9
10
11
12
13