+ All Categories
Home > Documents > PROIECT COMENIUS BILATERAL

PROIECT COMENIUS BILATERAL

Date post: 24-Feb-2016
Category:
Upload: lane
View: 68 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
KALEIDOSCOP EUROPEAN CUISINE ADVENTURE. PROIECT COMENIUS BILATERAL. PARTENERI : COORDONATOR : Colegiul Tehnic Danubiana Roman –Romania Kahramanmaraş Mesleki Eğitim Merkezi –Turcia. Colegiul Tehnic Danubiana Roman Centrul de Formare Profesională Kahramanmaraș –Turcia. - PowerPoint PPT Presentation
8
PROIECT COMENIUS BILATERAL PARTENERI: COORDONATOR: Colegiul Tehnic Danubiana Roman –Romania Kahramanmaraş Mesleki Eğitim Merkezi –Turcia KALEIDOSCOP EUROPEAN CUISINE ADVENTURE
Transcript
Page 1: PROIECT COMENIUS BILATERAL

PROIECT COMENIUS BILATERAL 

PARTENERI:

COORDONATOR: Colegiul Tehnic Danubiana Roman –Romania

Kahramanmaraş Mesleki Eğitim Merkezi –Turcia  

KALEIDOSCOPEUROPEAN CUISINE ADVENTURE

Page 2: PROIECT COMENIUS BILATERAL

COLEGIUL TEHNIC DANUBIANA ROMANCENTRUL DE FORMARE PROFESIONALĂ KAHRAMANMARAȘ –TURCIA

Page 3: PROIECT COMENIUS BILATERAL

KAHRAMANMARAȘ MESLEKI EĞITIM MERKEZI -

DESCRIEREA SCOLII Centrul de Formare Profesională

Kahramanmaraș este o instituție de învățământ și formare profesională, care a început să funcționeze în 1986.

Acesta are 73 angajați și formatori si 2120 de cursanti.

Oferă instruire cursanților săi în formarea profesională continuă în toate domeniile, iar unul din aceste domenii este gastronomia.

Acesta oferă cursanților săi instruirea in tehnologie alimentara, sănătate și igienă la locul de munca, securitate și prim ajutor în bucătărie, control și calitate alimentară, planificarea meniurilor,etc.

Page 4: PROIECT COMENIUS BILATERAL

OBIECTIVE

Învățarea și predarea limbilor străine folosind o varietate de activități practice;

Realizarea unui conținut inovator utilizand noile instrumente multimedia si TIC ;

Îmbunătățirea calității și accesibilității metodelor de învățare într-un context european, prin: schimb de experiență, practici culinare, materiale didactice ;

Conștientizarea elevilor privind diversitatea alimentelor și impactul pe care îl are cultura gastronomica asupra diferențelor culturale;

Cresterea nivelului de înțelegere a diferențele și asemănărilor istorice, culturale si gastronomice existente între cele două țări cu istorie comună, ceea ce ar putea contribui la creșterea gradului de acceptare a celorlalti, a gradului de conștientizare a fraternității, cooperarii și toleranței, pentru a promova echitatea, coeziunea socială și cetățenia activă europeană.

Page 5: PROIECT COMENIUS BILATERAL

KALEIDOSCOP-A EUROPEAN CUISINE

ADVENTURE Proiectul se numește “Kaleidoscop – A European

cuisine adventure”, se va derula pe o perioadă de doi ani, în parteneriat cu un centru vocațional de mare tradiție, în pregătirea în domeniul cultural din Turcia, și va fi coordonat de echipa română, condusă de profesoara Nadia Cîrcu.

Finanțarea proiectului este asigurată prin Programul “Învățare pe tot parcursul vieții”, promovat de Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale.

Este un proiect menit să-i învețe pe tineri să mănînce sănătos și să descopere diferențele culturale dintre popoare, reflectate în gastronomie.

 

Page 6: PROIECT COMENIUS BILATERAL

KALEIDOSCOP-EUROPEAN CUISINE ADVENTURE

Elevii implicați în proiect vor avea parte de experiențe deosebite, vor învăța și vor exersa o limbă străină participînd la concursuri pe teme culturale, vor găti și vor degusta ce au gătit ei și partenerii lor și vor folosi tehnici moderne legate de utilizarea calculatorului în realizarea performantă a cursurilor online legate de cultura gastronomică, pregătirea de postere, logo-uri legate de proiect, dicționare culinare și reviste gastronomice.

Prin acest proiect ne propunem să ajutăm elevii să-și descopere potențialul novator, să-și utilizeze cunoștințele și aptitudinile pentru a iniția și dezvolta activități cu un impact pozitiv asupra comunității.

Page 7: PROIECT COMENIUS BILATERAL

CRITERII DE SELECTIE A GRUPULUI TINTĂ DE ELEVI:

Abilitatea de relationare, de exprimare în mod creativ, de lucru în echipă si spirit de iniţiativă

Competenţe lingvistice si TIC Interesul pentru tema proiectului şi utilitatea

informaţiilor în evoluţia şcolară viitoare, Intenţie de implicare în toate activităţile

proiectului, conform aptitudinilor personale Competenţe specifice domeniului de

pregătire

Page 8: PROIECT COMENIUS BILATERAL

PRODUSELE FINALE ALE PROIECTULUI: BLOG CULINAR ( www.europeankaleidoscop.wordpress.com ) DICTIONAR GASTRONOMIC ilustrat in 3 limbi CARTE DE RETETE ILUSTRATE

Cap 1: Bucatarie istorica romano-turca. Mutatiii culinare de-a lungul istoriei.

Cap 2: Identitate culinara regionala. Obiceiuri alimentare culturale regionale. retete traditionale ilustrate pentru mic dejun, pranz si cina.

Cap 3: Bucataria moderna. Arta si stiinta gatitului. Mancare sanatoasa.

GHID DE CONVERSATIE in restaurantele romanesti si turcesti

LECTII in domeniu, activitati practice, concursuri culinare

RAPOARTE COMUNE: Schimbarea obiceiurilor alimentare de-a lungul timpului. Noile reguli- Codex Alimentarius. Alegeri pentru o alimentatie sanatoasa. Decizii privind imbunatatirea sigurantei alimentare. Care sunt coordonatele standardului de viata in fiecare tara. Hrana sanatoasa -fast food, hrana bio – hrana modificata genetic. Cum sa mancam sanatos ( reguli)

DVD cu toate produsele finale


Recommended