1
Program de studii MASTER DIDACTIC ÎN GEOGRAFIE este înființat ca urmare a nevoii de formare profesională temeinică în domeniul profesiei didactice pentru creșterea performanței domeniului educațional din România. Educarea profesorilor către gândirea independentă, către luarea unor decizii bazate pe dovezi concrete ale eficienței strategiilor educative abordate, către definirea unei personalități mature, capabile să ofere elevilor atât un mentorat academic cât și un sprijin emoțional OM 4524/12.06.2020 privind înființarea și organizarea programelor universitare de master didactic reglementează o prevedere din Legea Educației Naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare. Programul MASTER DIDACTIC ÎN GEOGRAFIE este acreditat prin Hotărârea Consiliului ARACIS din 10.08.2020 în domeniul Științele educației și este coordonat la nivelul Universității din București de Facultatea de Psihologie și Științele Educației. • Are durata de doi ani la forma de învățământ cu frecvență; • Număr total de credite: 120 ; • Se adresează absolvenţilor cu diplomă de licenţă sau echivalentă, care doresc să se orienteze către cariera didactică; • Absolvenţii cu diplomă de licenţă sau echivalentă se pot înscrie la masterul didactic din acelaşi domeniu fundamental, corespunzător specializării dobândite prin studiile de licenţă; • Programul de studii universitare de master didactic se finalizează printr-o lucrare de disertaţie care constă în realizarea unui proiect de cercetare educaţională vizând disciplina/disciplinele pe care viitorul absolvent urmează să le predea. Profesionalizarea carierei didactice. Adecvarea programelor de master didactic la fiecare domeniu universitar de studiu, dar păstrarea unui pattern de generare a acestora, în cadrul fiecărui domeniu fundamental de științe. Valorificarea practicii pedagogice, prin focalizarea acesteia pe utilizarea experiențelor acumulate în didacticile de specialitate și pe cercetarea didactică. Deschiderea programelor de master către cercetare didactică și focalizarea pe formarea unor competențe de natură reflexivă. Transferul procedurilor specifice domeniului de cunoaştere studiat la nivelul licenţei într-o metodologie didactică relevantă. Identificarea problemelor în învăţare/predare/evaluare la nivelul grupurilor de elevi şi proiectarea de soluţii. Aplicarea de proiecte de cercetare la nivelul clasei/şcolii pentru optimizarea procesului didactic şi dezvoltarea competenţelor metacognitive. Comunicarea experienţelor de cercetare/învăţare către diferiţi parteneri în cadrul comunităţii educaţionale. Angajarea în activităţi de promovare a unor practici şi experienţe didactice cu impact social şi etic. Calendarul concursului de admitere se afișează pe site-ul www.geo.unibuc.ro . Admiterea se face prin evaluarea unei scrisori de intenție care urmărește motivația candidatului pentru profesia didactică ce va fi notată cu admis/respins; iar criteriul de ierarhizare/selecție este media de la examenul de finalizare a studiilor (100%). Candidații care au absolvit un alt program de master pe un loc finanțat de la buget, pot urma MASTERUL DIDACTIC doar pe un loc cu taxă. În sesiunea septembrie 2020, Facultatea de Geografie a scos la concurs 5 locuri bugetate și 5 locuri cu taxă. Taxa anuală de studiu este 4.000 RON/an (2020-2021).
