Manual de Initiere in Limba Romana Si de Orientare Culturala Pentru Straini

5/27/2018 Manual de Initiere in Limba Romana Si de Orientare Culturala Pentru Straini

1/314

I

Otilia Hedean (coord.), Elena Jebelean,Florentina Leucuia, Nicoleta Muat, Dana Percec,

Corina Popa

Bun venit n Romnia!Manual de limbromni de orientare cultural

pentru strini


2/314

II

Manual realizat n cadrul proiectuluiLimba romn oportunitate pentru

integrare sociali cultural, finanat prin Programul general Solidaritateai gestionarea fluxurilor migratorii, Fondul European de Integrare aresortisanilor rilor tere, Programul anual 2008

Autori:Otilia Hedean Coordonator metodologicFlorentina Leucuia, Elena Jebelean Limba romn

Nicoleta Muat, Corina Popa, Dana Percec Orientare cultural

Refereni tiinifici:Mina-Maria Rusu i Anca-Denisa Petrache

Coordonare proiect:Oana Bajka, Dr. Clin Rus, Dr. Corina Rceanu

Mulumiri profesorilor care au experimentat, n cadrul proiectului,manualul: Gheorghe Bloanc, Mihaela Daniela Crstea, Corina-LuciaCostea, Mariana-Mdlina Ftomenco, Maria Hadiji, Simona Luca, RalucaAriana Lungu, Aliette Mitu, Maria-Luiza Mohamed, Elisabeta-Ana Pic

ISBN: 978-973-86883-8-4

Tiprit la Imprimeria MIRTON Timioara


3/314

III

C U P R I N S

LIMBA ROMN

(Elena Jebelean, Florentina Leucuia)

PRIMUL NIVEL: CUVINTE N PROPOZIII

1. Salut. Mprezint ......................................................................................1(Momentele zilei. Tipuri de salut. Autoprezentare. Cmpul semantic legat decircumstanele cursului. Culori. Adresare direct prin substantiv n cazul vocative.Fonetic: , , ea, oa, ua, ia, ie, ci. Substantivul articulat/nearticulat. Verbul formaafirmativ i forma negativ. Comunicare nonverbal: privire, atitudine, gesturi.Reguli de politee: adecvarea la interlocutor vrst, sex; iniierea salutului.)

2. Facem cunotin .....................................................................................4(Fonetic: , io, ei, ui, eu, ai, ioa, ci,i final; ortoepie eu, el, ea, ei, ele, eti, este.Cmpsemantic legat de noiuni geografice continente, ri etc. Dialogul. Formepronominale pronume personal, reflexiv, demonstrativ, interogativ. Afirmaia,negaia, interogaia. Comunicare nonverbal: a da mna. Litere recunoatere, scriere:a, , m, n, e A,, M, N, E. Scriere de silabe, cuvinte, propoziii.)

3. Unde locuiesc ...........................................................................................7(Fonetic: , ce. Cmp semantic legat de noiuni geografice zone ale rii, orae,forme de relief etc. Numeralul cardinal de la unu la zece. Adjectivul posesiv. Litere igrupuri de litere -i, o, r, c, u, ce, ci I, O, R, C, U; silabe, cuvinte, propoziii.)

4. Ce mnnc ..............................................................................................11(Fonetic: ghe, ghi. Cmp semantic legat de alimente, de mesele principale, deprepararea i servirea mncrii, de buctrie, de cumprarea alimentelor. Dialog ngrupuri de cte trei patru. Substantivul: genul i numrul. Adjective care exprimgustul, temperatura i calitatea alimentelor. Conjuncii: deoarece, pentru c, fiindc.Structuri argumentative simple: exprimarea unei preferine. Litere:, , b, p, l, s , B,

P, L, S; cuvinte, propoziii.)

5. Locuina mea ..........................................................................................16(Fonetica: che, chi, ii. Cmp semantic specific. Acordul adjectivului cu substantivul.Prepoziii. Adverbe i locuiuni adverbiale de loc. Dialog. Descrierea unei succesiunide aciuni - punerea mesei, prepararea unui fel de mncare. Litere i grupuri de litere:t, d, f, g, , q, y, ge, gi T, D, F, G, , Q, Y; cuvinte, propoziii.)

6. Cum mmbrac ......................................................................................20(Fonetic: iau, iei. Cmpuri semantice: obiecte de mbrcminte i nclminte,anotimpuri, lunile anului, zilele sptmnii. Dialog. Descrierea unei haine.Exprimarea unei deducii (fenomen meteorologic anotimp mbrcminte). Litere igrupuri de litere: j, h, , v, w, z, x, k, che, chi, ghe, ghi J, H, , V, W, Z, X, K; cuvinte,

propoziii.)


4/314

IV

7. n ora.La farmacie ...............................................................................24(Banii. Substantivul singular i plural, articulat i nearticulat. Verbul. Cele patruconjugri indicativ prezent. Numeralul cardinal zeci, sute, mii. Producere dedialog scris. Solicitarea unor informaii, cumprarea unor produse. Tipuri dedirective: a ruga, a cere, a solicita. Exprimarea aseriunilor.)

8. Corpul .....................................................................................................32(Cmpuri semantice specifice. Substantivul singular i plural, articulat i nearti-culat. Verbul. Diateza activ diateza reflexiv. Acordul adjectivului cu substantivul.Descrieri scurte.)

9.Alo! Taxi? ................................................................................................41(Semne de circulaie. Exprimarea orei. Verbul variante de conjugri conjugarea I iconjugarea a IV-a. Pronumele personal n cazul acuzativ forme accentuate ineaccentuate. Numeralul cardinal de la 11 la 20. Exprimarea unei decizii.Comandarea unui taxi prin telefon.)

10. La doctor ...............................................................................................50(Verbul modul imperativ, exprimarea ndemnului, a rugminii, a poruncii.Exprimarea ordinii, numeralul ordinal. Proceduri specifice consultaiei medicale.)

11. Recapitulare. Evaluare ........................................................................56

AL DOILEA NIVEL: PROPOZIII N TEXTE

12. La gar ..................................................................................................57(Antonime. Exprimarea apartenenei, a posesiei substantivul n cazul genitiv,singular. Expresii i locuiuni verbale. Verbe neregulate.)

13. n tren ....................................................................................................65(Nuanarea exprimrii, sinonime. Familia de cuvinte: derivarea. Exprimarea posibili-tii, a probabilitii, modul conjunctiv, prezent. Exprimarea respectului, a politeii,pronumele personal de politee. Exprimarea posesiei, a apartenenei unui singurobiect, pronumele/adjectivul pronominal posesiv. A vorbi despre sine. Exprimareainteresului fade cellalt.)

14. La hotel .................................................................................................76(Exprimarea rezultatului unei aciuni, verbul la modul participiu. Adjectivul provenitdin verb la participiu. Exprimarea unei aciuni trecute, indicativ, perfect compus.Exprimarea unei opinii. Expresii verbale impersonale. Argumentarea unui punct devedere. Convingerea interlocutorului. Exprimarea certitudinii/incertitudinii. Expri-marea relaiilor n fraz, conjuncii. Numeralul cardinal de la 20 la 100. Descriereaunor obiecte. Mesajul telefonic.)

15. n ora ...................................................................................................86(Destinatarul unei aciuni, cazul dativ, singular. Exprimarea relaiilor spaiale.Prepoziii i locuiuni prepoziionale urmate de substantive n genitiv. Pronumelepersonal n dativ, forme accentuate i neaccentuate. Pronumele nehotrt. Exprimareaemoiilor pozitive: bucuria, mndria etc.)


5/314

V

16. Recapitulare parial ...........................................................................96

17. Familia ..................................................................................................97(Exprimarea apartenenei, a posesiei substantivul n cazul genitiv, plural. Destina-tarul unei aciuni, cazul dativ, plural. Verbe impersonale a trebui. Exprimareaposesiei, a apartenenei mai multor obiecte. Pronumele/adjectivul pronominal posesiv

mai multe obiecte posedate. Compunerea unui e-mail. Descrierea unor persoane.)

18. n sat ....................................................................................................107(Polisemia. Individual/colectiv, substantive colective. Cmpul semantic al relaiilor derudenie. Familia de cuvinte. Compunerea. Schimbarea valorii gramaticale. Vorbiredirect vorbire indirect.)

19. Mine voi fi acas ..............................................................................114(Exprimarea aciunii desfurate n viitor, verbul la indicativ, viitor. Exprimareacomparrii, gradele de comparaie ale adjectivului i ale adverbului. Amabiliti.Complimente. Politeea pozitiv. Explicaiile. Clarificrile. Sfaturile. Promisiunile.

Reprourile.)

20. Recapitulare. Evaluare ......................................................................123

AL TREILEA NIVEL: TEXTE I CONTEXTE

21.Veti importante .................................................................................124(Substantive cu forme multiple de plural. Subiectul identic cu obiectul aciunii,diateza reflexiv cu pronume n cazul dativ. Aciunea trecut n desfurare,

indicativul imperfect. Exprimarea unui punct de vedere personal. Exprimareaemoiilor pozitive : bucuria, surpriza agreabil.)

22.Alegeri importante .............................................................................131(Exprimarea dorinei, a condiiei, modul condiional-optativ. Derivarea cu sufixe.Schimbarea valorii gramaticale: adjectiv/adverb. Formularea unei ipoteze.Incertitudinea. Indecizia. Comunicarea tip dezbatere: argumente i contraargumente.)

23. Pregtiri de concediu .........................................................................139(Omonimie. Omofonie. Ortografie. Cratima. Ortograme. Substantive compuse cuprefixoide i sufixoide. Adjective fr grade de comparaie. Exprimarea scopului.Exprimarea unei aciuni trecute, ncheiate naintea altei aciuni trecute: indicativ, maimult ca perfect. Numeralul cardinal peste 100. Exprimarea restriciei. Adverbespecifice. Exprimarea cauzei, relaia cauz efect. Exprimarea scopului.)

24. Probleme cu maina ...........................................................................149(Interdiciile. Ameninrile. Imprecaiile. Conflictul verbal. Negocierea. Ortografiereaneologismelor. Registrul familiar al comunicrii. Forme populare ale pronumelui.Exprimarea ideii de necesitate. Apropierea verbului de adjectiv i de substantiv:modul supin. Exprimarea unei aciuni trecute care nu este real, modul conjunctiv,timpul perfect. Exprimarea condiiei, a dorinei n trecut, modul condiional-optativ,timpul perfect. Locul, timpul, modul: adverbe i locuiuni adverbiale. Ortografie:apostroful. Punctuaie: Semne de punctuaie multiple.)


6/314

VI

25. Recapitulare parial .........................................................................159

26. La banc..............................................................................................160(Explicaiile. Clarificrile. Aproximrile. Strategii ale insistenei; exprimarea nene-legerii; solicitarea ajutorului. Solicitarea unor detalii (pe baza unui pliant publicitar).Exprimarea emoiilor pozitive i negative. Exprimarea identitii i a diferenei:

pronumele i adjectivul demonstrativ de identitate/difereniere (nonidentitate).Exprimarea viitorul n vorbirea familiar, popular, timpul viitor popular.)

27. La muzeu ............................................................................................168(Exprimarea emoiilor. Confesiunea. Scrisoarea. Substantive defective. Exprimarearelaiei ntre enunuri, pronumele i adjectivul pronominal relativ. Exprimarea uneiaciuni n desfurare, modul gerunziu. Subiectul suportaciunea verbului, diatezapasiv.)

27. n Carpai ............................................................................................177(Povestirea unor ntmplri: naraiunea. Jurnalul. Relaii numerice i cantitative,

numerale colective, distributive, multiplicative, adverbiale. Exprimarea trecutuluiapropiat de prezent, indicativ, timpul perfectul simplu. Pleonasmul. Nuanareaexprimrii: evitarea redundanelor. Sinonimia. Descrierea unui peisaj.)

28. Un nou loc de munc .........................................................................184(Interviul pentru ocuparea unui post: gradarea argumentrii, negocierea. Paronimele.Derivarea moional; sufixe adjectivale. Cuvinte care leag adjectivul de substantiv:articolul demonstrativ. Verbe i structuri verbale impersonale. Exprimarea conse-cinei. Exprimarea concesiei. Redactare de text argumentativ.)

30. Recapitulare. Evaluare ......................................................................192

ORIENTARE CULTURAL(Otilia Hedean, Nicoleta Muat, Dana Percec, Corina Popa)

1. Despre Romnia .................................................................................1952. Despre romni ....................................................................................2033. Locuina ..............................................................................................216

4. Mijloacele de transport ......................................................................2235. Munca .................................................................................................2306. Educaia ..............................................................................................2427. Sntatea ............................................................................................2558. Banii i bugetul familiei ....................................................................2689. Drepturile i obligaiile ceteneti ...................................................27210. Hrana ..................................................................................................28311. Srbtorile la romni ........................................................................291

12. Relaiile de familie .............................................................................300


7/314

VII

Cuvnt nainte

Bine ai venit n Romnia! aceasta este prima formulpe care aiauzit-o, probabil, la sosirea n ara noastr. Dacnu v-a spus-o nimeni, avenit momentul s facem acest lucru, ncde pe prima pagin a acesteicri care i propune svnvee ce e absolut necesar stii ca sputeitri aici.

Mai nti, trebuie s-i putei nelege pe cei din jurul vostru i slerspundei ntr-un fel oarecare, mcar prin cteva cuvinte. Partea nti a

manualului asta vrea sfac: svnvee svorbii romnete. Puin ctepuin, la nceput mai simplu, apoi mai elaborat Cele trei mari capitoletransmit, prin chiar titlurile lor, mesajul ncurajator c paii de la uncuvnt nensemnat la nelegerea felului n care vorbitorii aleg sfoloseasc anumite cuvinte i nu altele trebuie i pot fi fcui. nvai,aadar: Cuvinte n propoziii, apoiPropoziii n textei, n sfrit, Texte icontexte. Avei deplinncredere n puterile voastre, nu vtemei dac, lanceput, vei face greeli muli dintre vorbitorii nativi le fac! , folosiitot ce vvine n minte din limbile europene pe care le cunoatei ca svfixai noile informaii n memorie

Mai apoi, e bine tiut cuna din marile bucurii ale oamenilor esteaceea de a nelege mcar o parte a celor auzite, fie i jumtate din eleNu ezitai sexersai acest lucru, pstrnd o parte a ateniei treazpentrua vedea i a nelege ce se petrece n jurul vostru. Ce cred romnii despreei, despre personalitile i istoria lor, ce obiceiuri au, ce muzicascult,ce filme privesc, cum se distreaz, unde merg n excursie, ce muncipreuiesc, ce mnnc O a doua parte a manualului, una de orientarecultural, este dedicat prezentrii acestor lucruri pe dou nivele:

Realiti i cuvinte, doar ca savei reperele frde care nu vvei puteamica n aceste domenii; Explorare cultural, unde aflai att ct esteabsolut necesar pentru ca cineva sneleagce se ascunde sub / dincolode anumite reacii ale romnilor.

n aceasta doua parte a sa, manualul vcere scomparai mereuceea ce descoperii n Romnia cu ceea ce este specific regiunii de undevenii. Intenia noastr este aceea de a v ajuta s v integrai n lumearomneasc i, totodat, de a v nva s vorbii i s gndii nromnete despre lumea prinilor votri.

OTILIA HEDEAN


8/314

VIII


9/314

IX

LIMBA ROMN


10/314

X


11/314

1

Primul nivel

Cuvinte n propoziii

Unitatea 1

Salut. M prezint

Svorbim despre imagini!


12/314

2


13/314

3


14/314

4

Unitatea 2Facem cunotin

1. Svorbim despre imagini!


15/314

5


16/314

6

2. Scitim! Sscriem!


17/314

7

Unitatea 3Unde locuiesc

1.Svorbim despre imagini!


18/314

8

2.Scitim! Sscriem!


19/314

9

3.Exerciii1.

Copiai:


20/314

10

2. Transcriei:Carmen _______________, Corina _______________, Ion _________,

cinci __________, cine ____________, ce________, cerc __________.

3. Citii propoziiile i apoi transcriei-le:Cine are un ac? __________________________________________________

Eu nu am un ac. _________________________________________________

Monica are un ac mare. ___________________________________________

Corina nu are un ac mic. __________________________________________

Eu nu am cinci ani. ______________________________________________

Cine e aici? _____________________________________________________

Marin nu e aici. Carmen e aici. ___________________________________

________________________________________________

4. Scriei n litere: 5________________, 9________________5. Scriei cifra corespunztoare: ___; ___; ___;

___; ___; ____;

___;___; ___


21/314

11

Unitatea 4Ce mnnc



22/314

12


23/314

13


24/314

14

Ascultai i rspundei la ntrebri.

2.Scitim! Sscriem!


25/314

15

3.Exerciii1. Copiai:

2. Transcriei:carne _________, pui ________, oaie ____________, salam ____________,

pine _________, bomboane _______________, ap______, ceai ________,suc ________,bere__________, sup_____________, ciorb____________,

sarmale ____________, cin__________.

3. Citii i transcriei:La mas

Ce mnnci?

Eu mnnc pui.

Ce mnncea?

Ea mnncciorb.

Cine mnncsarmale?

Sorin mnncsarmale.

Ce bea Lia?

Lia nu bea suc, Lia bea ocancu ap.

______________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

4. Scriei dupdictare:

A, r, o, a, C, e, M, n, , i

an, ce, cine,

Ana, Omar, Monica

Cine are un mr mare?

Eu nu am cinci ani.


26/314

16

Unitatea 5Locuina mea



27/314

17


28/314

18


2.Scitim! Sscriem!


29/314

19


2. Transcriei:buctrie _______________, robinet ____________, sertar ______________,

radio _____________, mas___________, dormitor ___________________.

3. Scriei n litere:1 _________, 2 _________, 3 __________, 4 ____________, 5____________,

6 ____________, 7 ____________, 8 ____________, 9 ____________.

4. Citii i transcriei:n buctrie

Dorina intrn buctrie. Aici sunt Florina i Marcel. Ce este pe mas? Pe maseste o farfurie. Cine pune masa? Florina pune masa. Ea pune mncarea n farfurii.

Ce mncm? Noi mncm supde legume cu smntn. Poftbun!


30/314

20

Unitatea 6Cum m mbrac



31/314

21


2.Scitim! Sscriem!


32/314

22


2. Transcriei:pantof negru ___________________, pantofi negri ___________________,

poetneagr________________________, poete negre ______________

______________, pulover negru __________________________, pulovere

negre ___________________________, pantaloni scuri ________________

___________, pantaloni lungi __________________________, fustscurt

__________________________, fustlung__________________________.

3. Citii i transcriei:n parc

Este martie. Horaiu este n parc. Este ncfrig. El poarto haingroasi fular.

Salut, Roxana! Bun, Horaiu!

Ce mai faci?

Am o scurtpauzla serviciu.

Vine primvara?

Da! Aici, lngcopac, sunt ghiocei nflorii.Roxana e vesel. Horaiu zmbete. Dintre nori iese soarele.


33/314

23

Alfabetul limbii romne

A a an martie iarna

- primvar var

- mn -B b birou mobil cub

C c cas balcon bloc

D d deschid cad aprind

E e elevi profesori note

F f fular sarafan pantof

G g gri negru fag

H h hai! oho! ah!

I i inim ficat plmni

ntreab bineneles a cobor

J j jude prjitur Gorj

K k kilometru kaki click

L l leu elefant cal

M m mr lmi pom

N n nuc pepene prun

O o ordinator televizor radio

P p pat canapea dulap

Q q Qatar sequoia -

R r rinichi ureche creier

S s stomac intestin os

ofer main ora

T t triunghi dreptunghi ptrat

ar Frana col

U u Ungaria Rusia Peru

V v viin dovleac morcov

W w weekend wigwam show

X x Xenia Roxana Alex

Y y yal body

guard hobby

Z z zahr mazre orez


34/314

24

Unitatea 7

n ora. La farmacie



35/314

25

2.Scitim!Este miercuri. Anca i Mihai sunt n ora. Ei vd un poliist.

Anca ntreab:Unde este o farmacie?Poliistul rspunde:

Farmacia este pe aceaststrad, lngstaia de tramvai.Mulumesc!Cu plcere!n farmacie sunt medicamente.Avei vitamina C? ntreabMihai.Da, rspunde farmacista i deschide o cutie.Zece tablete, vrog!Poftii!Ct cost?Costpatru lei i 50 de bani.Mihai pltete i ia medicamentele.La revedere!La revedere!

3.Snelegem!a.

ncercuii:

Ce zi este?1. luni;2. miercuri;3. smbt.

Unde sunt Anca i Mihai?1. n buctrie;2. n camer;3. n ora.

Ce deschide farmacista?1. un dulap;2. o cutie;3. o fereastr.

Ct costtabletele?1. cinci lei i 10 bani;2. zece lei;3. patru lei i 50 de bani.


36/314

26

b. Rspundei:1. Pe cine vd Anca i Mihai?2. Ce ntreabAnca?3. Unde este farmacia?4. Ce ntreabMihai?5. Ce cumprei?

4.Limbi comunicarea. SubstantiveSingular/plural

- (un) pieton (doi) pietoni, (un) polii

st (doi) poliiti;- (o) staie (dou) staii, (o) intersecie (dou) intersecii, (o)

cutie (dou) cutii, (o) farmacie (dou) farmacii;- (o) farmacist (dou) farmaciste, (o) tablet (dou) tablete;- (un) medicament (dou) medicamente, (un) tramvai

(dou) tramvaie, semafor - (dou) semafoare.

Dupmodelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:

un doi

pieton pietoni; pantof _________________; an ________; pepene pepeni; nasture ______________________; pieptene

______________________; pete ___________________.

o dou

u ui; bibliotec _________________________; friptur_____________________; prjitur _______________________; pung

______________; cciul ________________; main _________________;

var [e] ________________; iarn [e] ___________________; floare [o]

____________________; coal [o] ____________________; lamp []

___________________; cma[] ___________________;


37/314

27

ap ape;sticl____________; ciocolat_________________; banan_______________; cravat________________; bluz____________;

rochie rochii; hrtie ______________; felie _________________;plrie _________________; buctrie _________________;

lmie lmi; baie[] _____________; perdea perdele; canapea _________________; cafea

_________________; curea _________________.

un - dou

cuier cuiere; scaun _____________; frigider _________________;sertar _____________; metal _______________; lemn _________________;

covor [oa] _________________; televizor _________________; telefon

_______________; dormitor ______________; balcon _________________;

carton _________________; palton _________________;

hol holuri;dulap _______________; tricou _________________; ceai_______________; vin _________________; suc _________________.

Nearticulat/articulat

Masculin Feminin

Singular

Dan este poliist.Eu ntreb unpoliist.Poli

istuleste pe strad.Plural

Dan i Liviu sunt poliiti.Eu vd nitepoliiti.Poliitii sunt n staia de

tramvai.

Singular

Dana este farmacist.Eu ntreb ofarmacist.Farmacistarspunde.

PluralMaria i Dana sunt farmaciste.Aici sunt nitefarmaciste.Farmacistele deschid cutiile de

medicamente.


38/314

28

Completai propoziiile cu formele potrivite:

n farfurie este uncartof. Cartofuleste n farfurie.

La ueste ________________. _________________este la u. (domn)

Pe stradeste ________________. ________________ este pe strad. (poliist)Aici este _________________. ____________________este aici. (profesor)

n oalsunt cartofi. n oalsunt nitecartofi. Cartofiisunt n oal.

n farmacie sunt brbai. n farmacie sunt ______________________________.

_______________________sunt n farmacie.

n staia de tramvai sunt poliiti. n staia de tramvai sunt ______________

______________.________________sunt n sta

ia de tramvai.n clas sunt profesori. n clas sunt ______________________________ .

___________________ sunt n clas.

n camereste omas. Masaeste n camer. (mas)

n dulap este ______________. ______________este n dulap. (rochie)

Pe maseste ______________. ______________este pe mas. (farfurie)

Lngfarfurie este _____________. ____________este lngfarfurie. (lingur)

n cutie sunt tablete. n cutie sunt nitetablete. Tabletelesunt n cutie.

n staie sunt tramvaie. n staie sunt ____________________. _____________

sunt n staie.

n cassunt fete. n cassunt ____________________. ______________sunt

n cas.

n farmacie sunt cutii. n farmacie sunt ___________________________ .

__________________sunt n farmacie.

b.VerbeAciune real, n prezent. Indicativ prezent

A ntreba (conjugarea I)Eu ntreb cine este el.

Tu ntrebiunde este farmacia.

A vedea (conjugarea a II-a)Eu v

d o farmacie.

Tu vezi un poliist. [d+i> z]


39/314

29

El/ea ntreabcine cumprpine.Noi ntrebmct costmerele.Voi ntrebaicum se numete ea.Ei/ele ntr

eabce cumprm.

A rspunde (conjugarea a III-a)Eu rspund.Tu rspunzi. [d+i > z]El/ea rspunde.Noi rspundem.Voi rspundei.Ei/ele rspund.

El/ea vedeo casmare.Noi vedemo rochie roie.Voi vedeinite fructe.Ei/ele v

d un apartament.

A plti (conjugarea a IV-a)Eu plteschainele.Tu pltetilegumele.El/ea pltete medicamentele.Noi pltimtelevizorul.Voi pltiipinea.Ei pltesccumprturile.

Atenie: Scriem eu, el, ei, ele, citim ieu, iel, iei, iele.

1. Notai n paranteze 1, 2, 3, sau 4 pentru a indica de ce conjugaresunt verbele urmtoare:

a cumpra [ ], a vedea [ ], a purta [ ], a deschide [ ], a locui [ ], antreba [ ], a pune [ ], a iei [ ], a costa [ ], a intra [ ], a se numi[ ], a nchide [ ], a plti [ ], a rspunde [ ].

2. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite:

A cumpra

Eu ______________ doupini.

Tu ______________fructe.

Dan ______________lapte.

Noi ______________carne.

Voi ______________ legume.

Ele ______________o cas.

A vedea

Eu ___________oraul.

Tu ____________fructele.

Maria ____________ cutiile.

Noi ______________camera.

Voi ______________ staia.

Ei ____________farmacia.

A pune

Eu _________masa.

Tu _________fructele aici.

El _________laptele n frigider.

Noi _________ hainele n dulap.

Voi _________ legumele n chiuvet.

Ei _________ nite tablete n cutii.

A locui

Eu _____________n Braov.

Tu _____________cu Dana.

Mihai _____________ pe strada mea.

Noi _____________n Romnia.

Voi _____________ lngMaria.

Ele _____________n aceastcas.


40/314

30

3. Unii prin sgei:Eu port pune fructele pe mas.Sorin i Anca locuiete aici.Dan pltesc alimentele.

Tu o rochie alb.Noi vezi un poliist.Voi ntrebm ct costciocolata.Corina cumprai nite mere din pia.Noi nchid ua.Tu i Oana punem ntrebri.Ea purtai pantaloni.Voi rspunde.

Eu deschizi frigiderul.Tu vedei un apartament nou.Ele pun cana pe mas.

4. Subliniai cu o linie articolele nehotrte i cu dou linii articolelehotrte ale substantivelor folosite n exerciiile de mai sus.

Verbul a fi indicativ prezent

Eu suntMaria.Tu etifarmacist. [Atenie! Scriem eti, citimieti]El/ea esten Timioara. [Atenie! Scriem este, citimieste]Noi suntempoliiti.Voi sunteipe strad.Ei/ele suntdin Romnia.

Rescriei dupmodelul dat:

Eu sunt Maria. Eu nu suntMaria, eusuntIoana.Tu eti farmacist. _________________________________________________

El este n Timioara. _____________________________________________

Noi suntem poliiti. ___________________________________________

Voi suntei pe strad. ___________________________________________

Ele sunt din Romnia. ______________________________________________


41/314

31

c. NumeraleNumeralul cardinal zecile, sutele, miile

1. Unii prin sgei :

20 patruzeci 200 ase mii 700 aptezeci

60 douzeci 900 o mie 70 apte sute

40 optzeci 100 nousute 7000 nouzeci

80 cincizeci 1000 dousute 90 trei sute

50 aizeci 6000 o sut 300 apte mii

2. Scriei cu litere numerele:2 - ______; 10 - ________; 30 - ________________; 100 - ________;

500 - ________________; 2000 - _____________7000 - ______________.


4.Srecapitulm!

1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:

Diana _______ n ora. Ea cumpr ________________ i

fructe. Locuiete pe ________________ Mihai _________________.

Acas, pune ___________________ i fructele ________________.

La prnz mnncsup___carne ____ orez. Bea apoi un ______

de portocale.

(legume, Eminescu, este, i, strada, cu, pe mas, suc, legumele, n

frigider)

2. Scriei un dialog din zece replici, care scuprindcel puindounumere.


42/314

32

Unitatea 8

Corpul

1.Srepetm!1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:

Ahmed i Dan _______ la farmacie. Ei _________________ medicamente.____________________ se numete _________. Ea are prul _________ i ochii

____________. Are ______________de ani.

[treizeci, lung, cumpr, Ana, sunt, farmacista, verzi]

2. Completai propoziiile de mai jos cu verbele potrivite, oferind ctedouvariante:


43/314

33

El cumprfructe. El mnncfructe.

Eu ________________ua cu cheia.

Tu ________________fereastra.

El ________________fructele.Noi ________________un poliist.

Voi ________________pantofi.

Ei ________________un apartament.

Eu _______________ua cu cheia.

Tu ________________fereastra.

El ________________fructele.Noi ________________un poliist.

Voi ________________pantofi.

Ei ______________un apartament.

3. Scriei dupdictare:Tu cumperi o cutie cu lapte i douzeci de ou. Pui alimentele pe masa din

buctrie.

2.Scitim!Luni dimineaa, mtrezesc i merg n baie. Deschid robinetul

i fac du. M spl cu spun pe corp. M spl cu ampon pe cap.M terg cu prosopul. Pun past de dini pe perie i m spl pedini. Mpiepten. M vd n oglind: am prul scurt, ochii negri,faa rotund. Iau din dulap aparatul de ras i mi rad barba.

Mmbrac i iau micul dejun n buctrie.

Afare frig. Mmbrac gros. Pe cap mi pun o cciul, la gt fular. n picioare mi pun ghete. mi iau paltonul lung i mi pun pemini mnuile cu cinci degete. nchid ua cu cheia i plec.

3.Snelegem!a. ncercuii:

Prul meu este:

1. lung;2. scurt;3. negru.

Iau aparatul de ras:

1. de pe mas;2. din chiuvet;3. din dulap.

Ce mi pun pe

cap?1. plrie;2. apc;3. cciul.

n picioare mi

pun:1. sandale;2. cizme;3. ghete.

b. Rspundei:1. Cnd mtrezesc?2. Unde fac du?3. Cu ce mterg?4. Cum mmbrac?


44/314

34



45/314

35

5.Limbi comunicarea. Substantive

Singular/plural


un doi pumn pumni; btrn __________; papagal _____________; plmn

______________; brbat[] _____________; obraz [j] ______________;

biat[e] [] _______________; umr [e] ________________;

cine cini; dinte []_____________; copil copii;cal _____________; ochi ochi; genunchi _____________; rinichi ___________;muchi

___________.

o dou gur guri; inim ___________; limb _____________; arip

_____________; pisic ____________; barb [] ____________; talp[] _____________; mn [i] _____________; oglind [z]

_____________; coad[o][z] _____________;

palm palme; van _____________; past _____________; ghear______________; toalet ______________; chiuvet ____________;

fat [e] _________; fa [e] __________; pan [e] _____________;

gean[e] ______________; sprncean[e] ______________;

ureche - urechi; pasre [] ___________; frunte [] __________; perie - perii; unghie _____________; brbie _____________;

articulaie ______________;

femeie femei; baie [] ___________.un - dou

bra brae; deget _____________; robinet _______________;


46/314

36

deodorant _______________; aparat ______________; animal

___________; cot [oa] _________; picior [oa] ____________; prosop

[oa] ____________; ampon [oa] _____________; os [oa] ________;

cap capuri; corp __________; nas _________; du __________;spun ___________; gt ___________; stomac ____________________

Atenie: [un] om [doi] oameni; [un] tnr [doi] tineri

Articulat/nearticulat

MasculinSingular

Mihai este biat.Vd unbiat pe strad.Biat

ulmerge la farmacie.

PluralVlad i Dan sunt biei.n magazin sunt nitebiei.Bieiipltesc alimentele.

FemininSingular

Ana este fat.Vd ofatn staia de tramvai.Fatamerge la magazin.

PluralMonica i Maria sunt fete.n buctrie sunt nitefete.Feteledin buctrie mnnc.

NeutruSingular

Mspl cu spun.Am unspun alb.Spun

ulalb este pe chiuvet.

PluralCumpr spunuri.n dulap sunt nitespunuri albe.Spunuriledin dulap sunt albe.

Atenie: un copil, nite copii, copiii

Completai propoziiile cu formele potrivite, dupmodelele date:

n baie este uncopil. Copilulse spalpe mini.

n baie sunt nitecopii. Copiiise spalpe mini.

La ueste _________________________. ___________________salut. [biat]

La ussunt ____________________________. _____________________salut.

Pe stradeste __________________. ________________merge pe strad. [poliist]

Pe stradsunt _______________________. ________________merg pe strad.


47/314

37

n claseste _________________________. ________________scrie.[profesor]

n classunt _____________________________. ____________________scriu.

n farfurie este o lingur. Linguraeste n farfurie.

n farfurie sunt nitelinguri. Lingurilesunt n farfurie.

n farmacie este _________________. ________________este n farmacie. [cutie]

n farmacie sunt ______________________. _____________sunt n farmacie.

n magazin este ___________________. _________________cumprpine. [fat]

n magazin sunt _______________________. ______________cumprpine.

n frigider este _________________. _________________este n frigider. [oal]n frigider sunt _________________________. _____________sunt n frigider.

n camereste undulap. Dulapuleste n camer.n camersunt nitedulapuri. Dulapurilesunt n camer.

n dulap este ____________________. ________________este n dulap. [costum]

n dulap sunt _________________________. _______________sunt n dulap.

n baie este ______________________. __________________este n baie. [prosop]

n baie sunt ___________________________. _________________sunt n baie.

Lngoaleste ___________________. _______________este lngoal. [capac]

Lngoalsunt _______________________. ______________sunt lngoal.

b.Verbe1. Notai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugaresunt verbele urmtoare:a [se] spla [ ], a merge [ ], a [se] pieptna [ ], a [se] mbrca [ ], a[se] terge [ ], a zbura [ ], a [se] rade [ ], a ltra, [ ], a [se] trezi,

[ ], a mieuna [ ].

2. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite:

A splaEu ___________ merele.Tu ___________ vase.El ___________ un pahar.

Noi ___________covorul.

A tergeEu ___________cana.Tu ___________farfuria.Carmen ___________masa.

Noi ___________ vasele.


48/314

38

Voi ___________ rufe.Ele ___________ legume.

A mergeEu ___________ acas.

Tu ___________n ora.El ___________la magazin.Noi ___________n cas.Voi ___________ la farmacie.Ei___________ la pia.

Voi ___________podeaua.Ei ___________ pantofii.

A fiEu ___________profesor.

Tu ___________fat.Mihai ___________biat.Noi ___________n Romnia.Voi ___________lngMaria.Ele ___________n aceastcas.

Subiectul identic cu obiectul aciunii. Diateza reflexiv/activ

pronominalcu pronume n acuzativ

Eu mbrac copilul. Eu mmbrac. [pe mine]Eu spl farfuria. Eu mspl pe mini. [minile mele]Eu terg oglinda. Eu mterg pe fa. [faa mea]

A sembrcaEu mmbrac cu paltonul.Tu tembraci gros.El/ea sembracsubire.

Noi nembrcm n camer.Voi vmbrcai n rou.Ei/ele sembracn alb.

Unii prin sgei fragmentele potrivite, pentru a obine propoziii:

Eu sespal. Eu seterg pe urechi.

Tu mspl cu spun. Tu seterg.El sespalpe dini. El netergem pe pr.

Noi tespeli cu aprece. Noi mterg cu prosopul.

Voi sespaln baie. Voi tetergi pe fa.

Ele nesplm pe fa. Ele vtergei.

Ei vsplai pe cap. Ei seterge pe mini.


49/314

39

c. Adjective

Acordul adjectivului cu substantivul n gen i numr [adjective cudou, trei, patru forme flexionare]

alb alb albi albe

mic mic mici

mare mari

Masculin Feminin Neutrupantof alb rochie alb tricou albpantofi albi rochii albe tricouri albe

biat mic fatmic prosop micbiei mici fete mici prosoape mici

cartof mare parmare mr mare

cartofi mari pere mari mere mari

Atenie: Unele adjective au o singurform: gri, maro.

Completai tabelul:

alb albastru galben rou lung verde gri

pantof

pantofi

covor

covoare

rochie roie

rochii


50/314

40


6.Srecapitulm!1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:

Seara, ________ n baie. Fac _____ i ______________ pe dini cu

_________de dini i cu past. Mterg ____un prosop ______________.

M__________n pijama i m pun n ______.

[du, merg, albastru, mspl, pat, mbrac, periua, cu]

2. Scriei un text de cinci propoziii despre baie. Folosii cel puincinci adjective i dounumerale.

3. Scriei un dialog din ase replici, care are loc n buctrie.


51/314

41

Unitatea 9Alo? Taxi?

1.Srepetm!1. Unii prin sgei:

Aceastfemeie spl vasele. Cumprai din pia merg la magazin.

Pijamaua poarto rochie alb. Ioana i Ana legume i fructe.

n buctrie, eu este albastr. La farmacie sunt medicamente.

Pui n baie prosoape curate. Noi splm fructele.

2. Completai propoziiile cu pronumele potrivite, apoi trecei-le la

plural:

Eu mmbrac cu haine subiri. Noi nembrcm cu haine subiri.

El ____ spalpe mini n baie. __________________________________________

Tu ____ tergi cu prosopul rou. _________________________________________


52/314

42

Ea ____ piaptnla oglind. ____________________________________________

Eu ____ trezesc la ora 6. ________________________________________________


Eu m spl pe mini i merg la mas. Noi mncm supde pui isarmale.

2. Svorbim despre imagini!

CopiiTrecere pentru

pietoni

Parcareainterzis

Sens unic

Circulaie nambele sensuri

Circulaieinterzis

SpitalAccesulinterzis

nainte La dreapta

Intersecie cu

sens giratoriu

Viteza minim

obligatorie

Staie de autobuzStaie detramvai

Staie detaximetre


53/314

43

3.Scitim!Este ora 17.00. Ioana se simte ru. Andrei spune: Mergem la doctor!

Cabinetul este departe? Cum ajungem acolo? ntreabIoana. Mergem patru staii cu tramvaiul 10. Ajungem lng pia.Traversm parcul. n dreapta este staia de metrou. Mergem cumetroul doustaii i suntem aproape de cabinet. Ajungem pe la 18frun sfert.

Programul la cabinet este ntre orele 8.00 18.00. Mergem cu taxiul i ajungem repede.Andrei sundupun taxi: Alo? Aici RadioTaxi!

Bunziua. Vrog, o mainpe bulevardul Mihai Eminescu,la numrul 5, pentru strada Dunrea.

Ateptai, vrog!....................................................................................................... Maina 14 vine n 3 minute! Mulumesc!Ioana i Andrei ies n strad. Taxiul vine. Ei pleac spre

cabinet. Cnd ajung, Andrei ntreab:

Ct cost? 12 lei, rspunde oferul.Ei pltesc i coboardin main.


Ct este ora?1. ora 15.00;2. ora 17.00;3. ora 20.00.

Cu ce merg Ioana i Andrei la medic?1. cu tramvaiul;2. cu metroul;3. cu taxiul.

Pe ce stradlocuiesc Ioana i Andrei?1. pe strada Dunrea;2. pe bulevardul Mihai Eminescu;3. pe strada Braov.

Ct pltesc ei oferului?1. 10 lei;2. 12 lei;3. 15 lei.


54/314

44

b. Rspundei:1. Cum se simte Ioana?2. Cu cine merge ea la doctor?3. Pe ce stradeste cabinetul?

4. Care este programul de la cabinet?_________________________________________________5.Limbi comunicarea. Substantive

1. Dupmodelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:

un doi

doctor doctori; ofer _____________; biciclist [] ____________;motociclist [] _______________;

o dou

main maini; strad[] [z] _______________; cabin cabine; or______; secund_______________; pia[e]

_______________;

intrare intrri; jumtate [] [] _______________; circulaie circulaii; staie _______________;

un dou

program - programe; cabinet ___________; tramvai ____________;autobuz _______________; troleibuz _______________; canal

_____________; semn ______________; minut _______________; taxi - taxiuri; metrou _______________; co _______________;

parc _______________; sfert _______________;

2. Completai cu formele articulate sau nearticulate ale substantivelor

din parantez:


55/314

45

Eu merg la ___________. ____________acesta se numete Ion Popovici. [doctor]

El cumprfructe de la _______________. _____________este lngparc. [pia]

Tu ai _________________nou. _________________acesta sun. [telefon]

n staie este _________________. Acest _________________pleac. [autobuz]

______________este maro. Cu aceast________________merg n ora. [main]

3. Alegei o pereche de propoziii de mai sus i rescriei-o, punnd

cuvintele la plural.

b. VerbeNotai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare

sunt verbele urmtoare:

a iei [eu ies] [ ], a pleca [eu plec] [ ], a mulumi [eu mulumesc][ ], a spune [ ], a lovi [eu lovesc][ ], a traversa [eu traversez] [], a durea [ ], a suna [eu sun] [ ], a ajunge [ ], a comanda [eucomand] [ ], a tia [eu tai] [ ], a dura [durez] [ ], a veni [eu vin][ ].

Conjugarea I

A plecaEu plec la pia.Tu plecin ora.El/ea pleacla farmacie.Noi plecmcu taxiul.Voi plecai cu autobuzul.Ei/ele pleacla magazin.

A traversaEu traversezstrada.Tu traversezipiaa.El/ea traverseazoraul.Noi traversmbulevardul.Voi traversaiparcul.Ei/ele traverseazstrada.


56/314

46

Conjugarea a IV-a

A ieiEu ies din cas.Tu ieidin camer.El/ea iesede la doctor.Noi ieimpe strad.Voi ieii din main.Ei/ele ies din magazin.

A mulumiEu mulumescpentru flori.Tu mulumetipentru cri.El/ea mulumetepentru caiete.Noi mulumimpentru haine.Voi mulumiipentru medicamente.Ei mulumescpentru ngheat.

1. Ordonai cuvintele date pentru a forma propoziii:

Model: traversm, de lngpia, parcul, noi

Noi traversm parcul de lngpia.

u, el, la, iese ______________________________________________________

n ora, eu, cu autobuzul, plec ________________________________________

mas, mulumeti, pentru, tu _________________________________________

venim, acas, cu, noi, tramvaiul _______________________________________

lecie, o, dureaz, aceast, or_________________________________________

cabinet, ei, cu, ajung , taxi, un, la ______________________________________

atept, parc, eu, n, te ________________________________________________

ajungei, voi, la, cu, magazin, metroul, acest ____________________________

___________________________________________________

2. Alctuii enunuri care sconindouverbe, dupmodelul:

Eu ies din casi traversez strada.


57/314

47

c. PronumePronumele personal forme neaccentuate, cazul acuzativ

Persoana Nomi-nativCine?

Acuzativ

formaccentuat

Pe cine?

Acuzativ

formneaccen-

tuat

Propoziii

I, singular eu pe mine m, -m, m- Pe mine msunDan. Danmsun.

a II-a, singular tu pe tine te, -t, t- Maria te ateapt pe tine.

Maria teasteapt.

a III-a, sg.,

masculin

el pe el l, -l, l- Vlad l vede pe el n parc.

Vlad lvede n parc.

a III-a, sg.,feminin

ea pe ea o, -o Eu o sun pe ea la telefon.

Eu osun.

I, plural noi pe noi ne, -n, n- Corina ne vede pe noi pestrad. Corina nevede.

a II-a, plural voi pe voi v, -v, v- Pe voi v ntreab Mihaidespre adres. Mihai vntreab.

a III-a, plural,masculin ei pe ei i, -i, i- Noi i punem pe ei nmain. Noi i punem nmain.

a III-a, plural,feminin

ele pe ele le, -le, le- Pe ele le doare capul. Ledoare capul.

1. Completai cu formele potrivite de pronume, dupmodelul:

Eu lvd pe Dorin n parc. Eu lvd pe eln parc.

Tu ___ntrebi pe Danadespre tem. Tu ___ntrebi _______despre tem.

Eu ___sun pe Anca i pe Delia. Eu ____sun ________.

El ___aduce acaspe Liviu i pe Alexandru. El ___aduce acas_______.

2. Rspundei la ntrebri, folosind cel puin doupronume n fiecare

rspuns, dupmodelul:


58/314

48

Pe cine vedem n camer? n camerivedem pe ei.

Cine te sun? ____________________________________________________

Pe cine ntreabei despre program? ________________________________

Pe cine lum cu noi n parc? _______________________________________

Pe cine ateptm aici? _____________________________________________

d. NumeraleNumerale cardinale de la 11 la 20 (compunerea)

un

doi

treipatrucinciaseapteopt

nou

+

+

++++++

+

spre

spre

sprespresprespresprespre

spre

+

+

++++++

+

zece

zece

zecezecezecezecezecezece

zece

unsprezece

doisprezecedousprezecetreisprezecepaisprezececincisprezeceaisprezeceaptesprezeceoptsprezece

nousprezece

11

12

131415 [sau cinsprezece]161718

19

dou + zeci douzeci 20

Atenieun copil, doi copii... zece copii... nousprezece copii,douzeci decopii... o mie decopii...

Sute, mii

100 o sut; 200 dousute; 300 trei sute...; 900 nousute1000 o mie; 2000 doumii; 3000 trei mii; 9000 noumii

1. Scriei trei propoziii n care sfie cel puin trei numerale:

Eu cumpr: unsprezece mere, optsprezece caise i douzeci de nuci.


59/314

49

2. Scriei cu litere: 8 ____, 12 _________________, 19 _________________,

20 __________________, 200 ________________, 10 _________________,

16 ___________________, 13 __________________, 18 ________________.

3. Scriei dupdictare: 5, 15, 1, 11, 100, 1000, 4, 14.


6. Srecapitulm!1. Completai tabelul:

Singular Plural

nearticulat articulathotrt

articulatnehotrt

nearticulat articulathotrt

articulatnehotrt

biat

copil

cas

main

magazin

parc

2. Alctuii ase enunuri care sconinverbe reflexive i adjective

care denumesc culori, dupmodelul:

Eu mmbrac cu tricoul galben.


60/314

50

Unitatea 10La doctor

1.Srepetm!1. Alctuii propoziii la singular despre fiecare zi a sptmnii.Trecei propoziiile scrise la plural. Folosii n ele numerale cunoscute.

singular plural

Lunicumpr o carte. Luni cumprm doucri.


David are un an. Eu l mbrac pentru a merge n parc.

2.Scitim!Ioana

i Andrei sunt n sala de a

teptare. Aici a

teapt

doibolnavi. Primul este un tnr. El tuete. Are grip. Al doilea este

un btrn. Pe el l doare piciorul.Asistenta l cheampe tnr la consultaie. Dup15 minute, el

iese afar din cabinet cu o reet n mn. Intr btrnul. El stnuntru 20 de minute. Apoi intrIoana.

Bunziua, domnule doctor! Bunziua, doamnPopescu! Ce problemavei? Am febri mdoare capul.

Medicul o consultpe Ioana.


61/314

51

Suntei rcit. Nu e grav. Stai n cas trei zile, luaitratamentul acesta, bei ceai cu lmie. Venii vineri la control laora 12:30.

Mulumesc! La revedere! La revedere!


Ioana i Andrei sunt:1. n camer;2. pe strad;3. n sala de ateptare.

Pe btrn l doare:1. piciorul;2. capul;3. burta.

Tnrul stn cabinet:1. 30 de minute;2. jumtate de or;3. 15 minute.

Ioana stn cas:1. o zi;2. trei zile;3. cinci zile.

b. Rspundei:1. Ci bolnavi ateaptn sala de ateptare?2. Ce are tnrul?3. Cine l cheampe tnr n cabinet?4. Ce o doare pe Ioana?5. Cnd vine Ioana la control?


Masculin:medic medici; pacient pacieni; bolnav bolnavi.

Feminin:asistent asistente; reet reete; analiz analize;sering seringi; sal sli;consultaie consultaii.

Neutru:control controale, vaccin vaccinuri.


62/314

52

Completai dupmodelul dat:

sg.nearticulat

sg. articulathotrt

sg. articulatnehotrt

pl.nearticulat

pl. articulathotrt

pl. articulatnehotrt

medic medicul un medic medici medicii nite medici

analiz

sal

consultaie

control

cabinet

b.VerbeConjugarea I: a atepta, a chema, a consulta;Conjugarea a II-a: a bea;Conjugarea a IV-a: a tui.

Verbul a avea indicativ prezent

Eu amo mainroie.Tu aipantofi negri.El/ea areun apartament.Noi avemdoumini.Voi aveiun biat mare.Ei/ele auochi albatri.

Verbul a bea indicativ prezentEu beaucafea.Tu beiceai.El/ea beaap.Noi bemlapte.Voi beicafea cu lapte.Ei/ele beausuc.

Porunca, ndemnul, rugmintea. Imperativul

Conju-

garea

Verbul Tu Voi

I a atepta Ateapt! Nu atepta! Ateptai! Nu ateptai!

I (ez) a traversa Traverseaz! Nu traversa! Traversai! Nu traversai!

II a vedea Vezi! Nu vedea! Vedei! Nu vedei!

III a spune Spune! Nu spune! Spunei! Nu spunei!

IV a iei Iei! Nu iei! Ieii! Nu ieii!

IV (esc) a mulumi Multumete! Nu mulumi! Mulumii! Nu mulumii!

IV a cobor Coboar! Nu cobor! Cobori! Nu cobori!


63/314

53

a bea: Bea ap! Nu bea ap! Bei ap! Nu bei ap!a avea: Ai grij! Nu avea grij! Avei grij! Nu avei grij!a fi: Fii atent! Nu fi atent! Fii ateni! Nu fii ateni!

1. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite la indicativprezent:

A intra A bea

Eu _____n cas.

El _______n cabinet.

Tu __________n sal.

Voi __________n hol.

Noi _________ n baie.Ele __________n parc.

Eu ______ap.

Noi _________ceai.

Ion ______lapte.

Tu ________cafea.

Ei ________ suc.Voi ________vin.

A avea A veni

Eu ______o rochie alb.

Voi ________copii.

Ele _____un apartament mic.

Noi _________o casnou.

Tu ______medicamente.

El ________o main.

Tu _______acas.

Eu _________la pia.

Mihai _________la noi.

Noi __________n Romnia.

Voi ________lngMaria.

Ele _______n aceastcas.

2. Completai cu forma neaccentuata pronumelui personal indicat nparantez:Ateapt-maici! (pe mine)

Ateapt____ acas! (pe el)

Ateapt____ n hol! (pe noi)

Ateapt____ n sal! (pe ei)

Ateapt____ lngpia! (pe ea)

Ateapt____ n cabinet! (pe ele)

Ateptai ____ n camer! (pe ei)

Ateptai ____ n camer! (pe mine)

Ateptai ____ n camer! (pe ele)

Ateptai ____ n camer! (pe ea)

Ateptai ____ n camer! (pe noi)

Ateptai ____ n camer! (pe el)

3. Transformai enunurile de mai sus, punnd verbul la formnegativ:

Nu m

a

tepta aici!


64/314

54

c. Numerale

Indicarea ordinii. Numeralul ordinal primul/ntiul prima/ntia; ultimul ultima; aldoilea, altreilea, alpatrulea, alcincilea, alaselea, al

aptelea, aloptulea, alnoulea, alzecelea;

a doua, atreia, apatra, acincea, aasea, aaptea,aopta, anoua, azecea.

Completai propoziiile cu numeralele ordinale potrivite numerelordin parantez:

A douafatde lngfereastreste Camelia. (2)

___________pareste galben. (5)

____________fatare pr scurt. (1)

__________copil merge n parc. (2)

___________om tuete.(6)

___________bolnav iese.(1)

___________pahar este curat.(9)

_____________floare este alb.(2)

_____________mainpleac. (4)

________biat traverseazstrada. (3)

____________caseste mic(10)

___________stradeste lung.(3)

__________fereastreste deschis.(9)


5. Srecapitulm!1. Ordonai cuvintele n propoziii:

strad, dousprezece, maini, sunt, albe, pe

tramvai, staie, pleac, primul, din

Maria, la, fereastra, de, deschis, m, vede

dulap, pun, ase, albastre, eu, n, prosoape

cumpr, portocale, douzeci, Mihai, de

se, ea, i, opt, ora, trezete, minute, cincisprezece, la

2. Scriei cu litere numeralele, ordonndu-le cresctor : 8, 5, 20, 16, 15,

11, 300, 4000.


65/314

55

3. Scriei cu cifre numeralele, ordonndu-le descresctor: doi, apte,paisprezece, nousute, trei mii, zece.

6. nvai mai mult!creier, nervi sistem nervos neurologie neurolog

piele dermatologie dermatolog

psihiatrie psihiatru

dantur aparat digestiv stomatologie stomatolog

stomac, ficat,pancreas, intestine

aparat digestiv gastro-enterologie internist

ochi organ de sim oftalmologie oftalmolog

nas, gt, urechi oto-rino-laringologie(O.R.L.)

orelist

inim, vase de snge sistem circulator cardiologie cardiolog

plmni, ci

respiratorii

aparat respirator pneumologie pneumolog

organe genitale aparatreproductor

ginecologie ginecolog

rinichi, ci urinare aparat excretor urologie urolog

oase, articulaii,muchi

sistem locomotor ortopedie ortoped

reumatologie reumatolog

oncologie oncolog

radiologie radiolog


66/314

56

Unitatea 11Recapitulare/Evaluare

Detalii i exemplificri pentru cerinele de mai jos gsii laadresa www.vorbitiromaneste.ro

1. Proba oral discuie profesor - cursant (10 minute)a. Numii obiectele sau aciunile [pot fi folosite imagini sau lucruri

din jur].b. Rspundei la ntrebri.c. Rspundei i motivai.d. Citii cu voce tare i apoi rspundei la ntrebri.2. nelegerea textului scris (10 minute)a. Citii n gnd.b. ncercuii varianta corect.c. Completai cu termeni potrivii.3. Exerciii de limbi comunicare (30 minute)a. Unii prin sgei fragmentele de enunuri.b. Ordonai cuvintele n propoziii.c. Completai enunurile cu termeni potrivii.d. Transcriei, punnd verbele i pronumele la plural.e. Transcriei, punnd verbele la formnegativ.f. Scriei dupdictare.

4.

Producere de text scris (15 minute)Rezolvai, la alegere, una dintre cerinele de mai jos.

5.Ascultare i nelegere de text nregistrat (20 minute)Ascultai cu atenie textul, apoi rspundei n scris la ntrebri.


67/314

57

Al doilea nivel

Propoziii n texteUnitatea 12

La gar

1.Srepetm!1. Transformai propoziiile, punnd verbele, substantivele i pronumele la

singular:

Noi vateptm la magazin. ____________________________________________

Voi traversai strzile aglomerate. _________________________________________

Ei cumprmedicamente de la farmacii. __________________________________

Diana i Dorina mnncmere roii. _____________________________________

Ateptai-ne i pe noi! ___________________________________________________

Spunei-le ce ateptai! __________________________________________________

Nu le rspundei la ntrebare! ____________________________________________

2. Folosii patru numerale ntr-un dialog de ase replici.


68/314

58


3.Scitim!Mihai cltorete cu trenul de la Bucureti la Timioara pentru

afaceri. Pn la gar ia tramvaiul cinci staii. Apoi cumpr bilet de la

casa de bilete: Un bilet la clasa a doua pnla Timioara, pentru rapidul de la ora

14.30, vrog! Poftii biletul i restul! Avei locul 15 n vagonul 8, spune casiera. Mulumesc!Andrei merge pe peronul 3. Acolo cltorii ateaptsosirea trenului.

Trenul vine repede. Controlorul spune: Urcai n vagoane!Andrei urcn vagonul 8. El cautcompartimentul cu locul 15. Aici

sunt doupersoane, un domn i o doamn. El salut: Bunziua!Ei rspund. El pune valiza n plasa de bagaje i se aazpe locul 15.

Trenul pornete. Vine controlorul. El deschide ua compartimentului ispune:

Biletele la control!Cei trei cltori dau biletele. El controleazbiletele i le dnapoi. Ct timp face trenul pnla Timioara? ntreabAndrei. Opt ore i jumtate. Timioara este ultima oprire. Cltorie

plcut! Mulumesc!


Unde merge Andrei?1. la Bucureti;2. la Braov;3. la Timioara.

Ce deschide controlorul?1. valiza;2. fereastra;3. ua compartimentului.


69/314

59

De unde cumprbilet?1. din tramvai;2. de la casa de bilete;3. de pe peron.

Ct face trenul pnla Timioara?1. opt ore i jumtate;2. zece ore;3. ase ore i un sfert.

b. Rspundei:1. Cu ce merge Andrei de la Bucureti la Timioara?2. Cu ce merge la gar?3. La ce peron vine trenul?4. Cine controleazbiletele?

5. Limbi comunicarea. Substantive


un - doi

controlor - controlori; cltor ___________; prieten ____________;mecanic _________________.;

o dou

gar() gri; scar_________________; plas plase; valiz _____________; saco _________________;

locomotiv _________________; casier _________________;

persoan_________________; vizit_________________;

afacere afaceri; legitimaie _____________;cltorie __________.un - dou

compartiment compartimente; bilet _________________; bagaj_________________; tramvai _________________; peron [oa]

_________________; vagon [oa]_________________;

tren trenuri; loc _________________; pod _________________.

Atenie:

cale ferat ci ferate; marf mrfuri


70/314

60

Apartenena, posesia (cazul genitiv, singular)

Biatulare unmotan negru.Motanul negrueste albiatului.Motanulbiatuluieste negru.

Bunicaare uncel mic.Celulmic este albunicii.Celulbuniciieste mic.

Biatul are unbagaj greu.Bagajuleste albiatului.Bagajulbiatuluieste greu.

Bunica are unpachet mare.Pachetulmare este albunicii.Pachetulbuniciieste mare.

Biatul are ovalizmaro.Valizamaro este abiatului.Valizabiatuluieste maro.

Bunica are osaco.Sacoaeste abunicii.Sacoabuniciieste nou.

Fataare unpapagal verde.Papagaluleste alfetei.Papagalulfeteieste verde.

Fata are olegitimaie nou.Legitimaiaeste afetei.Legitimaiafeteie nou.

Farmacia are unorar pe u.

Oraruleste alfarmaciei.Orarulfarmacieieste pe u.

Farmacia are oudeschis.

Uadeschiseste afarmaciei.Uafarmacieieste deschis.

Atenie

o bunic, doubunici, (al) bunicii [bunici + i]o prieten, douprietene, (al) prietenei[prietene + i]o farmacie, doufarmacii, (al) farmaciei

Aprofundai!

masculin +

masculinunumr alcopilului

umrulcopiluluiterg un umr al copilului.

Umrul copilului este curat.

masculin +

neutruuncontrolor altrenului

controlorultrenuluiVine un controlor al trenului.

Controlorul trenului cere biletele.

masculin +

femininun prieten alfetei

prietenul feteiDan este un prieten al fetei.

Prietenul fetei vine la noi.


71/314

61

un elev al coliielevulscolii

El este un elev al colii de oferi.

Elevul colii de oferi este el.

feminin +

femininofereastracasei

fereastracaseiSpl o fereastra casei.

Fereastra casei este curat.

feminin +

masculinomnabiatului

mnabiatuluiO mna biatului este curat.

Mna biatului este murdar.

feminin +

neutruouavagonului

uavagonuluiDeschid o ua vagonului.

Ua vagonului este deschis.

Al cui? A cui?

Bunicul are un cal.

Bunicul are o main.Bunica are un pisoi.

Bunica are o saco.

Alcuieste calul?

Acuieste maina?Alcuieste pisoiul?Acuieste sacoa?

Calul este albunicului.

Mainaeste abunicului.Pisoiuleste albunicii.Sacoaeste abunicii.

1. Transformai dupmodelul dat:

Biletulare culoarea albastr.

Patul are cearceafuri albe.

Dulapul are uile deschise.

Doctorul are o asistentblond.

Copilul are o jucrie nou.

Culoarea biletuluieste albastr.

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

Casa are ferestre mari.

Strada are cldiri nalte.

Buctria are o fereastrmare.

_________________________________

_________________________________

_________________________________

2. Rspundei dupmodelul:Al cui este creionul? (elev) Creionul este al elevului.A cui este cartea? (profesor) _________________________________Al cui este aspiratorul? (mama) _________________________________

A cui este farfuria? (bunica) _________________________________

3. Articulai potrivit substantivele din paranteze:

Eu spl (haine) (copil). Eu spl hainele copilului.

Tu atepi (tren) (prietenul). ____________________________________________


72/314

62

Mihaela terge (fereastr) (camer). _____________________________________

Noi traversm (parc) (ora). _____________________________________________

Voi venii n (buctrie) (apartament). ____________________________________

Ei deschid (u) (cas). _________________________________________________

Ele urc(scar) (vagon). _________________________________________________

b.VerbeNotai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare suntverbele urmtoare:a cltori (-esc) [ ], a controla (-ez) [ ], a urca [ ], a cobor [ ], a sosi

(-esc) [ ], a lua [ ], a atepta [ ], a saluta [ ], a cuta [ ], a face [ ], a

porni (-esc) [ ], a se aeza [ ], a da [ ], a se odihni (-esc) [ ].

Atenie

Expresii verbale cu verbele neregulate alua, a da, a sta: a lua masa, a lua trenul/tramvaiul..., a lua de mn/de bra; a da telefon, a da mna, a da mprumut, a da napoi, a da bun

ziua; a sta de vorb, a sta pe loc, a sta pe gnduri.

a luaEu iau un bilet.Tu ieicana.El/ea iavaliza.Noi lumbagajele.Voi luaifarfuriile.Ei/ele iaucreionul.

a daEu daubanii.Tu daibiletul.El/ea do reet.Noi dmcaietul.Voi daicartea.Ei daupixul.

a staEu staun cas.Tu staiafar.El/ea stpe pod.Noi stmsub pom.Voi stai la umbr.Ei/ele staula soare.

1. Completai propoziiile cu verbele potrivite:

Eu _____________ cu trenul la Iai.

Tu _____________cumprturile la cas.

Simona _________________din tren.

Noi __________________haine groase.

Voi __________________ fructe.

Ei _______ despre programul doctorului.

Eu ____________fereastra camerei.

Tu ___________________pe mini.

George __________suc de portocale.

Noi _________________n Bucureti.

Voi _________________ la ora 8.00.

Ele _____________________trenul.


73/314

63

Eu ____________________vasele.

Tu ___________________n camer.

Tatiana ________________la magazin.

Noi __________________la ntrebri.

Voi _________________ vagonul 10.

Ei __________________pe peron.

2. Unii prin sgei:Eu dai napoi cartea. Eu controleazbiletele.

Tu iau bagajele. Tu ateapttrenul pe peron.

El iau un pix verde. El cutai un loc liber.

Noi ia trenul din gar. Noi cltorim cu trenul.

Voi dau mna cu mine. Voi urc n tren.

Ele dai bani mprumut. Ele soseti la Arad.

Ei lum masa acas. Ei salutm cltorii.

Ele mia de bra. Noi facei o cltorie.

Tu coboardin tren. Voi sosim n staie.

El dai bunziua. Eu dau un telefon.

c.Adjective, adverbeplin [4]; liber [4] plcut(t +i > ) [4] neplcut (t +i > ) [4] ocupat (t +i > ) [4] uor (la feminin o > oa); greu, grea, grei,grele gol, goal, goi, goale.

Asociai, unind prin sgei:oamenipoetbagajecompartimentcltorie

locuriscaune

greleplinplcutuoargoale

libereocupai

Cuvinte cu sens opus (antonime) [ ]

Ziuaeste lumin, iar noapteaeste ntuneric.Tnrulurc

n vagon, iar btrnulcoboardin vagon.Trenulpleacrepede,iarcruasosete ncet.


74/314

64

1. Grupai cuvintele de mai jos dupmodelul dat:mare, departe, repede, dulce, jos, puin, ru, aproape, mic, sntos,lung, curat, mult, bolnav, bun, murdar, scurt, sus, afar, acru, nuntru,ncet.

mare mic

2. Alctuii propoziii cu antonimele de mai jos, dupmodelul:Cltorul a dat biletul. Controlorul a luat biletul.

a da / a lua; a pleca / a sosi; a deschide/ a nchide; podea / tavan; alb / negru;uor / greu; gol/ plin; liber/ ocupat.


6. Srecapitulm!1. Alctuii propoziii, punnd la forme potrivite cuvintele date:

a spla, tricou, fat, Mariala, noi, a ajunge, gar, repedea deschide, camera, ua, voitu, cafea, n, pui, lapte, zahr, iMihai, a traversa, cinci, n, minute, parcdespre, tren, eu, plecare, a ntreba

2. Transformai propoziiile n comenzi la singular i plural, dupmodelul dat:

singular plural

Tu iei cni din

dulap.

Ia cni din dulap! Luai cni din dulap!

Tu deschizi cartea.

Tu urci n vagonul 8.

Tu te speli pe dini

n baie.

Tu mergi n holul

hotelului.

Tu te mbraci cu

haine groase.


75/314

65

Unitatea 13

n tren

1.Srepetm!1. Completai cu prepoziiile potrivite, alegndu-le din irul de mai

jos:(la, spre, cu, n, de la, pe, de, pentru, cu, pnla, de lng)

Noi ajungem ____ gar. Cltorim ____ trenul. Cumprm bilete

_______ casa ____ bilete ________ a merge ____________ Timioara.

Pornim _______ peron. Trenul intr____ gar. Pun piciorul _____ scar

i urc ____ vagonul ____ numrul 10. Este primul vagon ___________

locomotiv.

2. Alctuii propoziii cu expresiile:a da telefon; a da mna; a da mprumut; a da napoi; a da bun ziua;a lua masa; a lua trenul; a lua de mn; a lua de bra; a sta de vorb; asta pe loc; a sta pe gnduri.


76/314

66

2. Scitim!Cltorii sunt prietenoi. Ei zmbesc. i noi mergem la Timioara, spune domnul. Mbucur scltorim mpreun. Eu sunt Andrei Popescu.

ncntat, rspunde brbatul i i d mna. M numesc SorinMurean. V-o prezint pe soia mea, Dana. Mbucur svcunosc, spune femeia. Locuii n Timioara? Nu, locuiesc n Bucureti, rspunde Andrei. Merg cu afaceri la

Timioara. Am acolo un bun prieten. Cu ce vocupai? l ntreabSorin. Sunt arhitect, i spune Andrei. Conduc o firm de arhitectur.

Dumneavoastr? Eu sunt om de afaceri, rspunde Sorin. Am un restaurant. Dana

este contabila restaurantului. Lucrm mpreun. Locuim n Timioara. i soia mea lucreaz, este secretar. Unde este restaurantuldumneavoastr? ntreabAndrei.

Este n centrul oraului. Se numete Casa cu flori, spune Dana. Ci angajai avei? n restaurantul nostru lucreaz doi buctari, dou ajutoare de

buctar, patru osptari, un ofer. Restaurantul este mic, dar vin mulioameni. Este mereu plin. Preurile sunt bune, mncarea este bun.

Vreau s vin cu prietenul meu la restaurantul dumneavoastr,

spune Andrei. Vatept svenii, spune Sorin. Este deschis zilnic, de la 12.00 la24.00.

Dana deschide o carte. Ea citete. Brbaii tac. Sorin adoarme.Andrei privete pe geam.

3. Snelegem!a. ncercuii:

n compartiment cltoresc pnla Timioara:1. cinci cltori;2. doi cltori;3. trei cltori.

Andrei locuiete:1. n Bucureti;2. n Constana;3. n Timioara.

Sorin este:1. arhitect;2. contabil;3. om de afaceri.

Dana citete:1. o carte;2. o revist;1. un ziar.


77/314

67

b. Rspundei:1. Cum se numete soia lui Sorin Murean?2. Ce profesie are femeia din compartiment?3. Unde se aflrestaurantul Casa cu flori?4. Ci angajai are Sorin la restaurant?



un doi

so soi; buctar _______________; osptar _______________;angajat [] _______________; arhitect [] _______________.

o dou vorb vorbe; contabil______________; revist______________;

secretar_______________; soie soii; meserie _______________; profesie _______________.

un dou

restaurant restaurante; ziar _______________; chioc - chiocuri; geam _______________.Atenie: femeie femei; carte - cri

Trecei propoziiile de la singular la plural, utiliznd numerale, dupmodelul:

Eu cumpr o revist, un ziar i o carte.Noi cumprm doureviste, patru ziare i cinci cri.

Tu angajezi o contabil, un ofer i un buctar.

El ateaptla garun brbat i o femeie.Eu pun o ntrebare.Tu salui un controlor.Pe peron sunt un chioc i un cltor.

b.Verbe1. Notai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugaresunt verbele urmtoare:

a prezenta [ ], a putea [ ], a zmbi (-esc) [ ], a lucra (-ez) [ ], a citi


78/314

68

(-esc) [ ], a (se) bucura [ ], a adormi [ ], a tcea [ ], a privi (-esc) [ ],a angaja (-ez) [ ], a vorbi (-esc) [ ], a atepta [ ], a dori (-esc) [ ], avrea [ ].

2. Unii prin sgei:

Eu ateptm trenul pe peron. Eu tace.Tu angajez un buctar. Tu prezentai biletele.El adorm. El te bucuri de cltorie.Noi zmbete. Noi urcn tren.Voi privesc pe fereastr. Voi intrn compartiment.Ele cumperi o revistde la chioc. Ele lucrez la un chioc de ziare.

Atenie

a vrea

Eu vreauun mr verde.Tu vreiun bilet de tren.El/ea vreao rochie roie.

Noi vremnite pachete de unt.Voi vreiun kilogram de pete.Ei/ele voro bucatde salam.

Posibilitatea, probabilitatea (modul conjunctiv)

conjugarea I - a urca conjugarea a II-a - a vedea

indicativprezent

conjunctiv prezent indicativ prezent conjunctiv prezent

Eu urcn tren. Eu atept surcntren.

Eu vdcasa. Eu vreau svdcasa.

Tu urcin tren. Tu atepi surcintren.

Tu vezicasa. Tu vrei svezicasa.

El/ea urcntren.

El/ea ateaptsurcen tren.

El/ea vedecasa. El/ea vrea svadcasa.

Noi urcmntren.

Noi ateptm surcmn tren.

Noi vedemcasa. Noi vrem svedemcasa.

Voi urcaintren.

Voi ateptai surcain tren.

Voi vedeicasa. Voi vrei svedeicasa.


79/314

69

Ele urcn tren. Ele ateaptsurcen tren.

Ei vdcasa. Ei/ele vor svadcasa.

conjugarea a III-a - a deschide conjugarea a IV-a - a priviindicativprezent

conjunctivprezent

indicativprezent

conjunctiv prezent

Eu deschidua. Eu pot sdeschidua.

Eu privescoraul.

Eu doresc sprivescoraul.

Tu deschiziua. Tu poi sdeschiziua.

Tu privetioraul.

Tu doreti sprivetioraul.

El deschideua. El poate s

deschidua.

Ea privete

oraul.

Ea dorete s

priveascoraul.Noi deschidemua.

Noi putem sdeschidemua.

Noi privimoraul.

Noi dorim sprivimoraul.

Voi deschideiua.

Voi putei sdeschideiua.

Voi priviioraul.

Voi dorii spriviioraul.

Ei deschidua. Ele pot sdeschidua.

Ele privescoraul.

Ele doresc spriveascoraul.

1. Punei verbul la modul conjunctiv, dupmodelul dat:

Noi mergem laserviciu.

Smergem! Ne bucurm decunotin.

Sne bucurm!

Astzi mncmmpreun.

Noi ne mbrcmrepede.

Noi urcm acumn tren.

Ne splm cu aprece.

Coborm scarablocului.

Dimineaa ne trezimla ora 7.00.

El ateapttrenul.

Ea se privete noglind.

Ele tac. Ei se urcn copac.

Ei citesc un ziar. Ele se duc la pia.


80/314

70

2. Unii prin sgei:Eu vreau sne mbrcm. Eu nu pot sangajeze un ofer.

Tu nu vrei scitesc o carte. Tu poi slum o cas.

Maria vrea smnnce carne. Dan poate spltii biletul.

Noi vrem sdormi aici. Nu putem spornesc spre cas.Voi vrei splece la Bucureti. Voi nu putei slocuiasccu noi.

Ei nu vor snu ateptai. Ele pot spui masa.

c. Adjective. Adverbe

Sorin rde. E bucuros. Adrian plnge. E trist.

Diana zmbete. E fericit. Andreea plnge. E nefericit.

Cost1000 de lei. E scump. Costdoi lei. E ieftin.

Radu alearg. El aleargsingur.

Ion i Dan alearg. Ei aleargmpreun.

Maria aleargn parc. Ana aleargpe osea. Ele aleargseparat.

Citesc de luni pnduminic. Citesc zilnic.

Nu citete niciodat. Citete mereu.

Asociai, unind prin sgei:salutzmbeteprieteniproblemeprogrammarfmergemciteschaine

venii

bucuroasebunizilnicprietenosmulteieftinmpreunscumpemereu

separat

d. PronumePoliteea, respectul (pronumele personal de politee: dumneavoastr)

Mihai, tuurci n tren?Maria, tumergi la film?

Domnule Popescu, dumneavoastrurcai n tren?Doamnprofesoar, dumneavoastrmergei la film?


81/314

71

Completai tabelul cu enunuri potrivite, dupmodelul dat:

Tu... Voi... Dumneavoastr...

a deschide Tu deschizigeamul.

Voi deschideiua.

Dumneavoastr deschideifereastra trenului.

a citi

a discuta

a cumpra

a se bucura

a se simi

Apartenena, posesia unui singur obiect (pronumele/adjectivulpronominal posesiv)

Eu am un copil blond. Copilul meueste blond. Copilulblond este almeu.

Eu am o maingri. Maina meaeste gri. Mainagri este amea.

Eu am un mr rou. Mrul meueste rou. Mrulrou este almeu.

Noi avem un copil mic. Copilul nostrueste mic. Copilulmic este alnostru.

Noi avem o pisicalb. Pisica noastreste alb. Pisicaalbeste anoastr.

Noi avem un pachet alb. Pachetul nostrueste alb. Pachetulalb este alnostru.

Adjective pronominale posesiveSoulmeueste aici.Soiameacitete o carte.Copilultuvine n cas.Prietenatapleacla Bucureti.Mrulsueste rou.Camerasae mare.Biatulnostruse angajeaz.Fatanoastrcumprun apartament.Trenulvostruintrn gar.Mncareavoastreste bun.

Pronume posesiveAlmeueste aici.Ameacitete o carte.Altuvine n cas.Atapleacla Bucureti.Alsueste rou.Asae mare.Alnostruse angajeaz.Anoastrcumprun apartament.Alvostruintrn gar.Avoastreste bun.


82/314

72

Atenie Putem sfolosim cu acelai sens:

adjectivposesiv

pronumepersonal

pronumeposesiv/personal

El are un celnegru. Celul suenegru. Celulluienegru. Celulnegru este alsu/al lui.

Ea are un celnegru.

Celulsuenegru.

Celuleienegru.

Celulnegru este alsu/al ei.

El are o pisicneagr.

Pisicasaeneagr.

Pisicaluieneagr.

Pisicaneagreste a sa/alui.

Ea are o pisicneagr

Pisicasaeneagr.

Pisicaeieneagr.

Pisicaneagreste a sa/aei.

Ei au un celnegru. - Celullorenegru. Celulnegru este al lor.Ele au un celnegru.

- Celullorenegru.

Celulnegru este al lor.

Ei au o pisicneagr.

- Pisicaloreneagr.

Pisicaneagreste a lor.

Ele au o pisicneagr.

- Pisicaloreneagr.

Pisicaneagreste a lor.

1. Tiai forma greit:

Cartea meu/meaeste despre Timioara. Casa tu/taeste nou.

Soul meu/mease numete Mihai. Prietenul tu/tastn Iai.

Trenul meu/mea intrn gar. Mncarea tu/taeste bun.

Rochia meu/meaeste subire. Prul tu/taeste negru.

Copilul su/saeste aici. Restaurantul su/saeste n centru.

Mainasu/saeste albastr. Soia su/saeste contabil.

Cltoria nostru/noastreste lung. Tramvaiul vostru/voastrvine.

Covorul nostru/noastreste curat. Fereastra vostru/voastre deschis.

Profesia nostru/noastreste arhitectura. Bagajul vostru/voastreste greu.


83/314

73

Buctarulnostru/noastreste prietenos. Secretara vostru/voastrlucreaz.

Biatul nostru/noastrintrn cas. Taxiul meu/measosete.

Doctorul tu/taeste la cabinet. Buctria vostru/voastreste mare.

2. Transformai propoziiile date, dupmodelele:

Biletul meucost20 lei. Al meucost20 lei.

Soia meaface mncare.

Fata noastrvine acas.

Supa taeste bun.

Copilul vostrudeschide ua.

Prietenul suzmbete.

Doctorul nostruscrie reeta. Al nostru scriereeta.

Asistenta saintrn sal.

Casa voastreste veche.

Profesorul tuvorbete.Haina meaeste roie.

Pantofii tisunt curai.

Familii de cuvinte (cuvinte derivate)

Mihai prezintunspectacol.

Vd un bun prieten.

Prezentatorulspecta-colului este Mihai.

El msalutprietenos.

Mihai face o prezentarebun.

Prieteniaeste frumoas.

Completai enunurile de mai jos cu termeni potrivii din familiile decuvinte:

a cltori cltor cltorie a locui locuitor locuire a prezenta


84/314

74

prezentator prezentare a angaja angajator angajare a cumpra cumprtor cumprare a controla controlor control buctar buctrie

Plec astzi ntr-o _______________. Eu ______________ cu trenul. Eu sunt un

_______________.

Eu ______________n Bucureti. Sunt un ______________al acestui ora.

Am venit aici pentru ___________. Omul de afaceri ___________oferi. El este

_____________meu.

Tu __________ o main. Eti un _____________ . Astzi te ocupi de

______________mainii.

Acest brbat _______________biletele n tren. El este ________________.

Dan gtete. El este ______________. Lucreazn ____________________.

Cuvinte cu sens asemntor (sinonime)

Trenul ajungen gar.Radu pleacla pia.Desertul e bun.

Trenul soseten gar.Radu mergela pia.Desertul e gustos.

Transcriei propoziiile, nlocuind cuvintele subliniate cu sinonime:

Eu merg cu trenul la Iai. ________________________________________

Noi discutm cu plcere n compartiment. __________________________

Voi locuii n Baia Mare. _________________________________________

Eu sunt bucuros svcunosc. _____________________________________

Andrei se uitpe fereastr. _______________________________________



85/314

75

5.Srecapitulm!1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:

Mihai este prietenul ______. Eu merg ___el n vizit. El _________

n Timioara. Pn acolo, cltoresc ____ trenul. Locul meu este n__________10. n compartiment sunt _____cltori, soi ________. M

bucur _______________cu ei. Discutm ________profesii. _____________

deschide ua ____________. Noi dm la control __________.

(locuiete, controlorul, cu, meu, soie, la, doi, sstau de vorb, biletele,

despre, vagonul, compartimentului)

2. Rescriei frazele, punnd cel puin un verb din fiecare la singular:

Vrem smergem la prietenul nostru._______________________________Dorii smncai un mr?_________________________________________Anca i Dana pot sfacmncare._________________________________Ei ateaptspunem ntrebri. ____________________________________

Putem spltim cumprturile? ___________________________________

Ce vre

i s

face

i?________________________________________________Cnd putei svenii la noi n vizit?_______________________________Ne bucurm sdiscutm despre carte._______________________________

3. Alctuii un dialog de ase replici care sconindounumerale,un verb la imperativ i un verb la conjunctiv.


86/314

76

Date post:	17-Oct-2015
Category:	Documents
Upload:	anelia-cibu
View:	167 times
Download:	24 times

Manual de Initiere in Limba Romana Si de Orientare Culturala Pentru Straini

Documents