2
Schema pedagogică pentru animatori cuprinzând sugestii pentru dialogul și părtășia în grup, extrase în mare din Teacher Edition, oferită de Departamentul Școlii de Sabat al Conferinței Generale . Studiul nr. 09 din 23-29 mai 2020 Titlul: Creațiunea: Geneza ca fundație – Partea a doua Texte de bază: Ps. 19:1; Iov 26:7/10; Ioan 1:1-3; Gen. 1-2,5,11; 1Cr. 1:18-27; Mat. 19:4-5 A. Parcurs tematic: 1. În ultimele secole, gândirea teologică a încercat să rezolve tensiunile dintre ce spune știința și ce spune Biblia despre originea vieții și vârsta pământului. 2. În ultimele decenii, studiile au demonstrat că relatarea biblică, departe de a se inspira din miturile antice, a fost de fapt anti-mitică. 3. Autorii Noului Testament și Iisus Însuși și-au exprimat credința în cuvintele din Geneza 1-10, făcând din aceste capitole fundamentul multor adevăruri. B. Percurs didactic 1. Reflectați asupra conceptelor fundamentale care fac din relatarea despre crearea noastră (Geneza 1-11) fundamentul întregului mesaj al speranței creștine. C. Posibile întrebări pentru studiu, pentru a compara, împărtăși și mărturisi Cuvântul 1. De ce un număr mare de organizații creștine nu cred relatrea biblică referitoare la originile noastre? Cum trebuie să răspundem? 2. Ce rezultă din numeroasele texte propuse în lecția de joi (28 mai) privind legătura dintre Geneza 1-11 și NT? 3. Ce zone din viața ta beneficiază de alinarea și binecuvântarea din versetele Genezei despre o lume perfectă creată de Dumnezeu? 4. Cum poți transmite altora frumusețea speranței creștine întemeiate pe credința în Creatorul perfect care va recrea totul?
