Franceza Normal - Subiectul II - Variante 001-100 - An 2008

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Variante

001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

Probă scrisă la limba franceză L1 normal şi L2 Varianta

1

Examenul de bacalaureat 2008

Proba E/ F Proba scrisă la limba franceză

L1 normal şi L2

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL II (30 puncte)varianta 001

1. Choisissez la forme correcte.

1. Les deux sœurs sont … rechercher leurs copines dans le parc. a) allé b) allés c) allées 2. Ce sont les enfants … apprennent le maniement de l’ordinateur. a) que b) qui c) quoi 3. Il faut qu’il … attentif. a) sois b) soit c) soie 4. … pays contribuera au développement de la science. a) chacun b) chaque c) chacune

4 puncte 2. Mettez les phrases suivantes à la forme passive.

• On interdit l’utilisation des portables dans cette salle. • Tous admiraient cette jolie jeune fille. • Le photographe a surpris cet événement. 6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient.

• Elle m’a expliqué que tu… . • Il nous a dit la vérité pour que …. • Je doute qu’il …. • Si tu avais voulu, on …. • … qu’il m’avait racontée l’autre jour.

10 puncte 4. Mettez ces phrases à la forme négative.

• Racontez-leur votre histoire ! • Cette affaire, je la connais très bien. • Il voulait acheter des fleurs pour sa mère.

6 puncte 5. Mettez en français.

• Nu-mi amintesc să-l fi văzut vreodată într-o asemenea stare. • Am citit până seara târziu o carte interesantă; îţi voi vorbi despre ea mâine seară. 4 puncte



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L1 normal şi L2


SUBIECTUL II (30 puncte) varianta 002

1. Choisissez la forme correcte.

1. Le professeur … annonce les résultats. a) leurs b) leur c) les 2. Ces deux livres de français, je dois … acheter. a) le b) la c) les 3. … de ces deux écrivains préférez-vous? a) Lesquels b) Quel c) Lequel 4. Les cartes postales que tu as … sont formidables. a) envoyés b) envoyées c) envoyée

4 puncte 2. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé et accordez les participes

passés, si nécessaire. • La jeune fille que tu … (voir) est actrice. • Son copain … (aller) revoir son village natal. • Les vacances que nous … (passer) avec eux ont été formidables. 6 puncte

3. Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps convenables.

• Elle pensait qu’il … (être) trop tard pour revenir en arrière. • Il est impossible que Sophie … (faire) ce travail. • Je ne pense pas que vous … (pouvoir) pratiquer ce sport. • On aurait réussi, si on … (travailler) davantage. • Tu ne sais pas si tu … (avoir) la force de lui parler.

10 puncte 4. Mettez ces phrases à la forme négative.

• Tu crois que nous avons le temps d’y arriver. • Vous pensez que vos amis ont raison. • Je sais qu’ils savent le résultat.


• Profesorul ne-a explicat lecţia încât am înţeles-o perfect. • Plouă cu găleata, deci vom rămâne acasă.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Où est-ce que vous habitez? a) Non, pas encore. 2. Quelle est votre profession ? b) Tout près de la pharmacie.

3. Quel est ton passe-temps préféré ? c) D’habitude, je fais des ascensions

4. Es-tu déjà allé là-bas ? d) Pour le moment, j’étudie. 4 puncte 2. Mettez le verbe entre parenthèses au futur, puis au passé composé.

• Je … (être) enchantée de connaître vos parents. • Le matin, vous … (prendre) vos cafés. • Ces copines … (venir) voir l’exposition d’art. 6 puncte

3. Continuez les phrases à votre gré.

• Elle est partie sans que …. • Je lui avais dit que …. • S’il avait su …. • Je travaille encore quoique…. • Vous êtes contents ….

10 puncte

4. Complétez en utilisant les verbes avoir, pouvoir, vouloir au conditionnel présent. • Où est-ce que nous … prendre le petit déjeuner ? • Je … un autre livre. • Monsieur, vous ne (n’) …pas la carte de la ville ?


• O cauză dreaptă ca a lor trebuie să învingă. • Este atât de răutăcios încât nu are nici un prieten. 4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Vous aimez cette jeune fille ? a) Non, je vais au Canada. 2. Tu voyages souvent en avion ? b) Oui, énormément. 3. Vous irez en France ? c) Chez des amis, au sud. 4. Vous avez passé où, vos vacances ? d) Non, je préfère le train. 4 puncte 2. Placez convenablement les pronoms entre parenthèses :

• Tu … … donnes. (la, lui) • Ils … … donneront. (la, me) • Vous … … offrirez. (les, leur) 6 puncte

3. Reliez les phrases suivantes pour exprimer les rapports indiqués entre parenthèses.

· Vous voudriez bien vous entendre avec lui; vous devriez vous plier à son caractère. (hypothèse) · Il sait travailler vite; il n'arrivera pas à finir dans les délais prévus. (opposition) · Il est fatigué; il est resté au lit. (conséquence) · J'aime bien ce pays; j'y suis né. (cause) · Tu lui as donné cette revue; il la lira. (but)

10 puncte 4. Complétez avec un pronom relatif convenable :

• Vous avez acheté cette voiture … vous avez vue dans la revue. • Il ne se rappelle pas le jour … sa mère est partie. • Nous visiterons ce pays … les traditions sont si intéressantes.

6 puncte

5. Mettez en français. Faceţi în aşa fel încât să fiţi liberi în această după-amiază. Părinţii mei îmi spuneau totdeauna că şcoala este o adevărată comoară.

4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Où est-ce que vous habitez ? a) Oui, juste en face. 2. C’est à côté de la poste ? b) 9, rue des Fleurs. 3. Au coin de la rue ? c) Non, dix étages. 4. L’immeuble à quatre étages ? d) Exactement. 4 puncte 2. Reliez les propositions par un pronom relatif convenable :

• Je ne reconnais pas la personne … tu nous parles. • C’est la fille … est venue la semaine passée ? • Non, c’est la jolie fille … je t’ai présentée il y a deux jours.

6 puncte 3. Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps convenables.

· S’il … (penser) aux conséquences qu’aurait tout cela, il y aurait renoncé. · S’il avait débuté plus tôt et qu’il … (avoir) plus de chance, il serait devenu célèbre. · Je viendrai dîner chez vous à condition que vous me … (recevoir) sans façon. · Il emporte un parapluie bien que le temps … (être) au beau fixe. · Toutes les fois que je … (aller) chez le coiffeur, j’en profite pour lire les magazines.

10 puncte 4. Mettez les phrases à la forme négative :

• Raconte-le-lui ! • Envoyez-les-moi ! • Regardes-y !

6 puncte

5. Mettez en français. • Dacă mi-ai fi spus adevărul de la început, aş fi făcut orice să te ajut. • Orice s-ar spune, acest om are mult curaj.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Trouvez l’intrus:

• intellectuellement, notamment, aisément, développement, brillamment • mouvement, empressement, largement, médicament, désenchantement • courent, cent, vent, dent. • ardent, rapidement, joliment, lentement, seulement

4 puncte 2. Choisissez le mot convenable :

• Cette affaire présente plus … qu’on ne croyait. (d’avantages/davantage) • Pendant ces vacances, sa sœur a travaillé au … (pair/paire) • C’est pour la première … que je le vois. (foie/fois)

6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient.

· … n’en est responsable. · Au concert, elle aimerait … aller, mais elle a beaucoup de travail. · De ses projets ? Il ne m’ … a rien dit. · C’est un roman … on a beaucoup parlé. · Combien de temps avez-vous mis … savoir nager ? 10 puncte

4. Complétez avec les pronoms relatifs convenables :

• Voilà la jolie petite maison …il nous a parlé. • C’est là … nous avons passé beaucoup de temps. • Ceux … l’ont vue ont été ravis.


• Am nevoie de un ghid care să cunoască perfect această regiune. • Arborii înfloriţi oferă unul dintre cele mai frumoase spectacole pe care le poţi vedea

primăvara. 4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Trouvez l’intrus:

• reprendre, répondre, revoir, relire, revenir • imprévisible, important, impatient, imbattable, imbuvable • parasol, parapluie, parasite, paravent, parapente • prévenir, présenter, présupposer, prétendre, prévaloir

4 puncte 2. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé et faites l’accord du participe

passé : • Mes sœurs … (partir) de Paris ce matin. • Je n’aime pas les cadeaux qu’elles … (apporter). • Vous … (s’habiller) pour cette occasion.

6 puncte

3. Continuez les phrases à votre gré. · Je voudrais un appartement qui … . · Tu ne sais pas comment … . · Je vais vous faire un plan détaillé de sorte que … . · Il est trop intelligent pour … . · Si j’étais à votre place, … . 10 puncte

4. Complétez chaque phrase avec le mot qui convient :

• Je ne crois pas que tu … là à temps. a) es b) sois c) soie d) est • Si tu n’avais pas connu la vérité, tu … te taire. a) devais b) devrais c) dois d) aurais dû • Il nous a dit que ses amis … dans quelques minutes. a) viendraient b) viendront c) viennent d) étaient venus

6 puncte

5. Mettez en français. · Dacă vei veni duminică la mine, vom merge împreună la concert. · Aş vrea să înţelegeţi bine ceea ce vă spun.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Complétez chaque phrase avec le mot qui convient:

• Vous avez suffisamment … temps pour arriver à l’école. a) des b) de c) du d) de l’ • Mon copain fait … boxe. a) de b) du c) de la d) des • Aujourd’hui il fait … brouillard. a) de la b) du c) de d) de la • Il y a beaucoup … monde dans le parc ce soir. a) de b) du c) de l’ d) de la

4 puncte 2. Mettez les phrases à la forme négative :

• Sa famille a de la pitié pour eux. • Vous connaissez tous les défauts. • Parles-en immédiatement !

6 puncte 3. Reliez les phrases à l’aide des expressions entre parenthèses. Faites toutes les

transformations nécessaires. · Il pleut; nous sortons en ville. (même si) · Je ne te raconte pas le film; tu dois le voir. (puisque) · Je t’ai prévenu; tu peux prendre toutes les mesures utiles. (pour que) · Le peintre aurait fini les travaux; je t’aurais prévenu. (si) · Je viendrai te voir; tu n’as pas de travail. (pourvu que) 10 puncte

4. Complétez avec le pronom relatif convenable.

• C’est mon copain avec … j’ai passé mes vacances. • Je me promène dans le parc au milieu …il y a une fontaine. • C’est une belle voiture … je rêve depuis toujours.


• Fie că nu înţelege istoria, fie că nu-l interesează, el nu pare deloc curios. • Dacă aş fi bogat, aş călători în lumea întreagă. 4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Choisissez le mot convenable :

• La femme et son mari étaient … (absent/absents). • Il y a de … (nouveaux/nouvelles) livres à la bibliothèque. • L’hôtel est … (vieille/vieux) mais tranquille. • Il n’y a plus d’eau … (chaud/chaude).

4 puncte 2. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé :

• Les fleurs que je … (jeter) étaient fanées. • Elle … (se laver) les pieds. • Mes sœurs … (arriver) hier.


· Il doit proposer un plan logique … le lecteur y retrouve les points importants. · Vous avez bien … patience. · Il a du courage, énormément … courage. · … sa timidité, elle voulait faire du théâtre. · Ce sont des détails … je ne pense jamais.

10 puncte 4. Mettez les phrases suivantes à la voix passive.

• Le jeune homme surveillait les voitures qui entraient. • Les enfants aiment énormément leurs grands-parents. • Les journalistes ont écrit des articles sur cet événement.


· Îţi amintesc că trebuie să vii la timp la întâlnire. · Crezi că va ieşi pe un astfel de timp?

4 puncte



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L1 normal şi L2




• …détergent n’est pas du tout cher. a) ce b) se c) s’ d) c’

• Combien … cahiers voulez-vous ? a) des b) du c) de d) de l’

• Il a accédé à ce poste. Il …a accédé. a) en b) à lui c) y d) l’

• Les amis chez …nous logerons sont jeunes. a) dont b) qui c) où d) que 4 puncte 2. Répondez par la négative, en remplaçant les séquences soulignées par le pronom convenable :

• As-tu donné la bibliographie à tes copains ? • Avez-vous enseigné les mathématiques à ce jeune homme ?

6 puncte 3. Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps convenables.

• J’ai fermé la fenêtre, non que je … (craindre) le soleil, mais parce qu’il y a trop de bruit dans la rue.

• J’étais intimidé parce que tout … (être) si vieux. • J’ai peur que quelque chose ne … (changer) entre nous. • Elle croit que ce sont eux qui … (avoir) raison. • Je me demandais si elle … (vouloir) m’aider.

10 puncte

4. Transformez en discours indirect. • Il n’est pas capable d’approfondir le problème !, m’a-t-elle déclaré. • Je crois que nous ne devons pas perdre la raison, disait Hélène.


• Aşteptând ca trenul să sosească, am citit o revistă. • Nu numai că este foarte înzestrat pentru tenis, dar s-a şi antrenat mult.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Choisissez la forme correcte:

• Ils parlaient comme s’ils sont/étaient des politiciens. • Je vous aiderai si vous le voudriez/voulez bien.

4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms qui conviennent:

• Elle a promis de veiller au confort de ses clients. • J’ai destiné cette somme à mon meilleur ami.

6 puncte 3. Faites précéder chaque phrase par l'expression entre parenthèses. Faites toutes les

transformations nécessaires. • Elle oubliera une grande partie de ses connaissances. (Il est probable…) • Il a travaillé toute la soirée. (Elle m'a assuré…) • Elle a remis les clés au gardien de l'immeuble. (Je doutais…) • Vous pourrez partir avec nous. (On m'a dit…) • Ils sont contents de leurs résultats. (Je ne crois pas…)

10 puncte 4. Transposez ces phrases au passif :

• On lui assurera une parfaite sécurité. • L’orage agitait l’eau de l’océan.

6 puncte

5. Mettez en français. • Dacă aş putea alege, aş prefera să călătoresc singură. • Pe acest aeroport, la fiecare două minute aterizează sau decolează un avion.

4 puncte



1



L1 normal şi L2




• Les arguments … vous avez invoqués sont faux. a) que b) dont c) lequel d) qui

• Notre appartement est plus grand que le … . a) vôtre b) vôtres c) mienne d) vos 4 puncte

2. Mettez l’article partitif convenable ou la préposition de :

• Je ne bois que … café. • Ce ne sont pas …fleurs, ce sont … plantes.

6 puncte

3. Complétez les phrases avec les pronoms convenables. • La Loire a sa source en France, tandis que la Garonne a … en Espagne. • La barque suivit le canal au bord … se dessinaient confusément des maisons. • Mon petit frère aime les cerises, il … mange beaucoup. • Ce livre, je sais qui … a écrit. • Le prince arriva au royaume … était habité par des fées.

10 puncte

4. Imaginez des questions pour les réponses suivantes : • - Non, monsieur, pas du tout. • - Oui, bien sûr, ce matin.


• Ce crezi despre ultimul film de succes despre care vorbeşte toată lumea ? • Fotografii priveau cu interes manechinele defilând pe podium.

4 puncte



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L1 normal şi L2




• Il … est rendu compte de son erreur. a) c’ b) se c) ce d) s’

• Il doit résoudre … problème très difficile. a) un b) une c) des d) la

• Donnez-moi …. bouteilles d’eau minérale! a) ci b) s’y c) six d) si

• Elle quitta la chambre …dire au revoir. a) sens b) sans c) sent d) cent

4 puncte 2. Complétez par les adjectifs possessifs appropriés.

• ... copain Étienne et moi, nous faisons les mêmes études à Montpellier. • Moi, j’ai loué un studio ici parce que ... parents habitent à Paris. • Étienne et moi, nous suivons tous ... cours ensemble.

6 puncte 3. Continuez les phrases suivantes :

• Elle était habituée à ce que… . • Plus vous lisez,…. . • Elles viendront quand…. . • Je cherche une île déserte où … . • Tu lui as demandé s’il … .

10 puncte 4. Choisissez la forme correcte :

• À peine fut-il/fût-il entré, que le téléphone sonna. • Je vous aiderai, quelque/ quel que fatigué que je sois. • Dites-lui de m’attendre, au cas où il arrivait/arriverait avant moi.

6 puncte

5. Mettez en français. • Cauzele accidentului la care asistasem nu erau încă cunoscute. • Ar trebui să daţi dovadă de puţină generozitate în această situaţie.

4 puncte



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L1 normal şi L2




• Comment ...-vous procédé? a) as b) ont c) avez d) ai

• ...-ils passés te voir? a) Ont b) Vont c) Sont d) Peuvent

• Le facteur nous a apporté .... télégramme. a) un b) ces c) des d) les

• ... jardin est plein de fleurs. a) Le b) Vos c) Leurs d) Ces

4 puncte 2. Complétez les phrases par le pronom relatif convenable:

• Je n’ai pas lu le journal .... j’ai acheté hier soir. • Elle a une chambre ....les fenêtres sont très grandes. • C’est une question sur ... il ne faut pas s’attarder.

6 puncte 3. Complétez convenablement les phrases.

• Téléphonez tout de suite à votre agent d’assurances si… . • Il est probable que le témoin … . • Monique m’a raconté ce que … le lendemain. • … près duquel nous avons campé. • Il espère que vous…. 10 puncte

4. Transformez les phrases ci-dessous en interrogations directes : • Elle m’a demandé ce que je savais le plus. • Elle voulait savoir à quelle heure nous allions nous rencontrer. • Il m’a demandé pourquoi je ne voulais pas partir en vacances.


• Iată unul din lucrurile importante de care îmi aduc aminte. • Dacă situaţia financiară a investitorului ar fi mai bună, atunci succesul în afaceri ar fi sigur.

4 puncte



1



L1 normal şi L2




• Elle est contente du résultat … concours. a) des b) de la c) du d) de le

• …. uniforme te va bien. a) Cet b) Ce c) Celui d) Celle

• Je ne comprends pas le …. de cette phrase. a) sens b) saint c) cent d) sent

• C’est la chemise …. Paul. a) du b) de c) de le d) des 4 puncte

2. Répondez par la négative, en remplaçant les séquences soulignées par le pronom convenable :

• As-tu donné les dictionnaires à tes collègues ? • Avez-vous expliqué le problème à ce jeune homme ?


• Si vous êtes en panne … . • Présentez-vous à l’agence après que (qu’) … . • Les associations des consommateurs affirmaient que … . • … qu’il n’y ait pas de malentendu, je vous téléphone avant. • Le chapitre de grammaire sur lequel … .

10 puncte

4. Transformez en discours indirect : • - Viendras-tu avec nous au cinéma ?, cherchait-il à savoir. • - Chantez plus fort, nous disait-il. • - Comment as-tu fait le devoir ? me demande-t-il.

6 puncte

5. Mettez en français. • Propunerile lor sunt extraordinare, analizaţi-le! • Nu am nici cel mai mic regret.

4 puncte



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L1 normal şi L2




• Vous mangez beaucoup .... fruits. a) des b) de c) du d) de l’

• Nous n’avons ... à cacher. a) quelque chose b) tout c) rien d) une chose

• ... est ton nom ? a) quels b) quelle c) quelles d) quel

• Ils ont invité leurs amis ... dîner. a) au b) aux c) à d) à la 4 puncte 2. Complétez par les pronoms convenables:

• La fille à .... tu parles, est très douée en maths. • Il ne faut pas ...gronder tout le temps, ils sont très sensibles. • La table près ... vous vous asseyez, me sert de bureau.

6 puncte

3. Reliez les phrases suivantes à l’aide des expressions entre parenthèses. Faites toutes les transformations nécessaires.

• Vous êtes en retard. Prévenez-moi ! (au cas où) • Mes parents ne sont pas d’accord. Mes arguments sont logiques. (quoique) • Les passagers ont dû attendre une heure. L’embarquement a commencé. (jusqu’à ce que) • Henri a terminé son devoir. Maman lui a permis de regarder la télé. (dès que) • Je pourrais les aider. Je le ferais sûrement. (si)

10 puncte 4. Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps convenables:

• Elle ne pense pas que vous (pouvoir) aller la voir avant votre départ pour la France. • Si tu voulais m’aider, tu (passer) l’aspirateur dans ta chambre. • Je ne veux pas savoir si tu (partir) demain.

6 puncte

5. Mettez en français. • În timpul şedinţei, martorii s-au contrazis de mai multe ori. • Fără să-şi fi dat prea multă osteneală, Denis a renunţat la proiect. 4 puncte



2


Probă scrisă la ..limba franceză. L1 normal şi L2 Varianta

1


Proba E/ F Proba scrisă la ..limba franceză.

L1 normal şi L2




• Cette fille a de ... yeux verts. a) beau b)beaux c)bel d)belles

• Annie et Marie, nous partons, vous êtes ...? a) prêtes b) prêt c) prêts d) prêt

• C’est la poupée ... sa fille. a) de la b) de c) du d) des

• J’ .... dans la salle à manger. a) entre b) entrons c) entrer d) entres 4 puncte 2. Reliez les propositions ci-dessous par un pronom relatif et faites les modifications qui s’imposent:

• C’est une position importante. Margot ne peut pas y renoncer si facilement. • Donnez-moi un tout petit indice. Il pourrait m’aider dans mes recherches. • Voilà le livre. Je me suis servi de ce livre.

6 puncte 3. Continuez les phrases:

• Il partirait en excursion si...... . • Nous croyons que ... . • Il m’a attendu pour... . • Je me suis toujours demandé si.... . • Il est nécessaire que... .

10 puncte 4. Mettez les verbes soulignés au passé composé. • Ils se voient régulièrement depuis plusieurs mois. • Ils s’écrivent chaque semaine. • Parfois même, ils s’appellent la nuit. 6 puncte 5. Mettez en français.

• Chiar dacă are intenţii bune, nu am încredere în el. • Ieşim deseori vineri seara să facem cumpărături pentru toată săptămâna.

4 puncte


Probă scrisă la ..limba franceză. L1 normal şi L2 Varianta

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L1 normal şi L2




• Cet enfant a de ... photos avec sa famille. a) beau b) beaux c) bel d) belles

• Ils sont ... pour la classe de gym? a) prêtes b) prête c) prêts d) prêt

• C’est l’ami ... sa fille. a) de la b) de c) du d) des

• Je .... le déjeuner dans la salle à manger. a) prends b) prendrons c) prendre d) prennes 4 puncte 2. Reliez les propositions ci-dessous par un pronom relatif et faites les modifications qui s’imposent:

• C’est un bon emploi. Elle ne peut pas y renoncer si facilement. • Donnez-moi une toute petite information. Je pourrais m’en servir. • Voilà mon ami. Je serai toujours reconnaissante à mon ami.


• Elle ne veut pas que… . • Nous pensions que… . • Il dit que nous… . • Tu dois … . • Il pourrait… .

10 puncte . 4. Transformez en discours direct :

• Il m’a demandé si je voulais aller avec lui en France. • Elle m’a prié de l’aider à retrouver ses copains. • Je lui ai dit que je n’en savais rien. 6 puncte

5. Mettez en français. • În ciuda măsurilor de prevenire a poluării, mediul înconjurător s-a degradat mult. • Au aflat de la un prieten că profesorul lor s-a întors ieri de la Paris. 4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses.

• Vous habitez un grand appartement? a. Non, du thé. • Qu’est-ce que vous faites comme études? b. Trois. • Est-ce que tu prends du café? c. Non, un studio. • Combien de langues parles-tu? d. Lettres.

4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les phrases à la forme négative.

• J’ai dit à Colette et Jacky de m’attendre. • Pensez aux plus beaux jours de votre vie ! • J’ai donné deux de mes cahiers à ma camarade.

6 puncte 3. Complétez les phrases par le mot / l’expression convenable.

• Je vais tous les jours à mon cours … métro. • Je n’arrive pas à dormir … bruit. • … ce château, il y a un mur très haut. • Grâce à Internet, on peut communiquer … le monde entier. • La maison des Dupont est celle qui se trouve … supermarché.

10 puncte 4. Transformez ces phrases en utilisant une autre forme d’interrogation.

• Vous habitez Paris? • Où allez-vous ce week end? • Comment est-ce que vous faites ça ?


• În ziua inaugurării centrului comercial, clienţii au fost foarte numeroşi. • Este uimitor cât de mult te-ai schimbat.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Remplacez les points par les pronoms relatifs convenables.

La jeune fille … tu as vue est l’amie de Gérard. C’est un roman … nous n’avons pas entendu parler. Pour … sont ces fleurs ?

De … parlez-vous ? 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. • Donne ces livres à Michel ! • Il a parlé à Julie de ses passions. • Ils ont vu leurs amis au cinéma hier soir. 6 puncte


• Juliette regardait par la fenêtre afin de … . • Son agitation était telle que … . • Je vous téléphonerai demain pour que … . • M. Lenoir insiste … . • Si tu …, tu as eu tort.

10 puncte 4. Mettez en discours indirect, en commençant par « Il a dit que».

• Je ne sais rien de ce que vous avez discuté. • Notre candidat fera honneur à son parti. • Lors de mon passage dans votre ville, j’ai admiré longuement ses beautés.


• Cercetările medicale avansează într-atât încât pot fi vindecate unele maladii incurabile. • Nu se aşteptau ca reprezentanta echipei lor să câştige cursa. 4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Choisissez la bonne réponse entre parenthèses: • C’est moi qui (a, ai) parlé avec Pierre. • Sandrine consomme plus (des, de) légumes que toi. • Ce sont des enfants que j’ai (vu, vus) hier. • (Chaque, chacun) élève est bien préparé. 4 puncte 2. Répondez négativement aux questions suivantes. Faites les transformations nécessaires : • Tu as vu quelqu’un ici? • Vous achetez des légumes chaque jour? • Elle a quelque chose à faire? 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient: • Si tu avais reçu une offre intéressante, … . • Ils ne préféreraient pas que les cours …. • Afin qu’on …, pensez à réserver plusieurs places ! • Claude n’a pas réglé toutes les dettes que (qu’) … . • Les aventures dans lesquelles … ont été fascinantes. 10 puncte 4. Remplacez les points par le pronom relatif convenable: • Ce sont les robes … je t’ai parlé. • La ville … il va chaque année est loin d’ici. • Je te présente les personnes à l’aide … j’ai réussi. 6 puncte 5. Mettez en français: • Condiţiile climatice sunt dezastruoase din cauza poluării. • Isabelle ar fi dorit ca tu să fi rămas la cină în seara aceea.

4 puncte



1



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1. Remettez les mots dans l’ordre: • table/sel/est/la/sur/Le. • roules/l’accident/Tu/prudemment//si/éviteras/tu. • plus/arrivée/Elle/que/vite/prévu/est. • à/Hervé/la/trouver/solution/cherche/bonne. 4 puncte 2. Répondez affirmativement aux questions suivantes, en remplaçant les mots soulignés par des pronoms: • Tu as vu Marcel hier? • Vous êtes allés au théâtre? • Il t’a rendu la revue? 6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient : • Il m’a annoncé que … . • Il est impossible qu’ils …. • … près duquel nous nous sommes arrêtés. • … que j’ai achetées hier soir. • Si vous …, vous auriez pris une autre décision. 10 puncte 4. Mettez en discours indirect: • Comment as-tu voyagé? lui ai-je demandé. • Anne viendra demain, a annoncé Diane. • Je suis enchanté! s’exclame le directeur. 6 puncte 5. Mettez en français : • Dacă ai fi plecat mai devreme, ne-am fi întâlnit în centrul oraşului. • Am primit mai multe scrisori, dar nu le-am citit încă.

4 puncte.



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1. Choisissez la variante correcte: • Ils habitent ici depuis (vingts/vingt) ans. • Les Durand vont avoir un (neuf/nouvel) appartement. • Je vais (à/au) Paris. • Il mange beaucoup (de/de la) viande. 4 puncte 2. Complétez par les pronoms le, la, les, lui ou leur, selon le cas: • Si tu vois Alexandre et Paul, dis- … de passer me voir ! • Ces enfants, je … vois chaque jour aller à l’école. • Cette jeune fille est Marie, tu … connais ? 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient: • Croyez-vous que (qu’) … ? • Lesquelles … ? • Les garçons dont … . • Si tu avais pris un taxi, … . • Claude m’a mis au courant de ce que vous … . 10 puncte 4. Complétez chaque phrase avec le mot qui convient: • Venez manger chez nous … vous avez faim ! (puisque, pourquoi, bien que, pour) • Nous vous le rendrons … partir. (après, avant de, avant, derrière) • Si tu … à Paris, tu rendras visite à Cécile, entendu ? (iras, vais, vas, ailles) 6 puncte 5. Mettez en français: • Dacă prietenii tăi ar fi ajuns mai devreme aseară, mi-ar fi dat o mână de ajutor. • Revistele pe care (noi) le-am citit sunt destul de interesante.

4 puncte



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1. Choisissez la forme correcte: • Cette ville se trouve à … kilomètres d’ici. a. trois mille huit cent; b. trois milles huit cent ; c. trois milles huit cents ; d. trois mille huit cents • … vient ce soir chez nous à la fête ? a. quoi ; b. qui ; c. lesquels ; d. que • Il y a partout … poussière dans ta chambre. a. de ; b. des ; c. de la ; d. du • Mes grands-parents habitent … campagne. a. au ; b. à la ; c. à ; d. au 4 puncte 2. Mettez au négatif les propositions suivantes: • Donne-moi du gâteau! • Regarde-le de plus près! • Apporte-les-nous aujourd’hui! 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient: • Voilà les revues dont … . • Il vaut mieux que (qu’) … . • Il est évident que (qu’) … . • J’ai pu confirmer que (qu’) … . • Si elle savait où aller,… . 10 puncte 4. Reliez les propositions à l’aide du mot entre parenthèses : • Il fait très chaud. Nous sommes en décembre. (bien que) • Tu arriveras à temps. Tu rencontreras mes amis de Lyon. (si) • C’est un livre intéressant. Je connais son auteur. (dont) 6 puncte 5. Mettez en français: • Îţi ofer aceste dicţionare pentru ca tu să poţi traduce mai uşor textul. • Dacă vom ajunge azi la piaţă, vom cumpăra fructe şi o sticlă de lapte.

4 puncte



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1. Reliez chaque interrogation à sa réponse: • Quand es-tu arrivé ? • Ça fait trente euros. • De quoi parlent-ils ? • En avion. • Combien coûte cette blouse ? • Ils parlent politique. • Comment voyagez-vous ? • Il y a cinq minutes. 4 puncte 2. Construisez des adverbes à partir des adjectifs suivants : parfait, élégant, dur. 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient: • Elle est partie sans que (qu’) … . • Avant de … . • Les tableaux que (qu’) … . • Marthe disait que (qu’) … . • … tu connaisses la vérité. 10 puncte 4. Mettez le verbe souligné au passé composé, puis faites les transformations nécessaires: • Ils disent que les filles arriveront plus tard que prévu. • Nous ne savons pas si tu as participé à cette manifestation. • Je sais que c’est impossible. 6 puncte 5. Mettez en français. • Nu cred că voi veţi putea câştiga premiul întâi la acest concurs de matematică. • Fata despre ai cărei părinţi mi-ai vorbit locuieşte în cartierul nostru.

4 puncte



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1. Choisissez la forme correcte: • Marie et Sylvie … au théâtre hier soir. a. s’ont vu; b. se sont vus; c. se sont vu; d. se sont vues • Chaque mois, … à ma tante. a. j’écris; b. j’écrire; c. j’écrits; d. j’écrie • Il boit … lait chaque soir. a. de ; b. du ; c. des; d. une • Je ne comprends pas ce que … dis. a. tu; b. elle ; c. Jean ; d. ils 4 puncte 2. Posez des questions pour obtenir les réponses suivantes: • Je viendrai demain vous voir. • Non, merci ! • Nous sommes le 7 janvier. 6 puncte 3. Complétez les phrases avec les pronoms convenables. • La revue … j’ai achetée est très intéressante. • C’est l’étudiante pour … j’ai apporté ces livres. • Ce … me plaît le plus dans ce film, c’est sa simplicité. • J’aimerais connaître cet écrivain … j’ai déjà lu tous les romans. • Il n’oubliera jamais le moment … il a fait sa connaissance. 10 puncte 4. Remplacez par des adverbes en -ment les structures soulignées: • Il s’exprimait d’une manière confuse. • Il s’enfonce avec lâcheté dans sa paresse. • Caroline répond avec amabilité à toutes mes questions. 6 puncte 5. Mettez en français: • Dacă aş fi ştiut adevărul, ţi l-aş fi comunicat la timp. • Nu cred că prietena ta te poate ajuta în această situaţie.

4 puncte



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1. Écrivez en toutes lettres : 230, 89, 1975, 100. 4 puncte 2. Mettez à la voix passive : • Paul a compris très vite ces explications. • Les parents ont accompagné les enfants au spectacle. • L’ingénieur dresse les plans de la construction. 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient: • S’ils m’avaient trompé,… . • … qu’il soit malade, il continue à travailler. • Je ne crois pas que tu … . • Nous aimerions savoir si … . • Il cherchait des collaborateurs qui … . 10 puncte 4. Répondez négativement aux questions suivantes, en remplaçant les mots soulignés par un pronom convenable: • Vous avez vu Paul l’un de ces jours ? • Tu achèteras de la salade, n’est-ce pas ? • Est-ce qu’il t’apportera lundi le livre que tu cherches depuis longtemps ? 6 puncte 5. Mettez en français: • I s-a transmis că va trebui să ajungă la ora 15 la sediul agenţiei. • Dacă nu mi-ai fi cerut ajutorul, nu m-aş fi gândit să ţi-l ofer.

4 puncte



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1. Associez les mots des deux colonnes pour réaliser des noms-composés.

1. amour a. volant 2. sang b. propre 3. sourd c. froid 4. cerf d. muet

4 puncte 2. Employez les pronoms adverbiaux en et y à la place des mots soulignés.

• Elle croyait encore aux belles histoires. • Je voudrais acheter deux gâteaux. • Prenez du rôti ! 6 puncte


• Je viendrais demain chez vous, à condition que … . • Si je savais son adresse, … . • Elle ne savait pas si nous… . • Je croyais qu’il… . • … qu’il puisse résoudre ce problème difficile.

10 puncte

4. Utilisez trois procédés différents de l’emphase pour mettre en valeur les mots soulignés. • Il a été sélectionné pour le concours de français. • Nous nous sommes connus à Bucarest. • J’aime beaucoup les films policiers.

6 puncte

5. Mettez en français. • Mă îndoiesc că el va avea puterea să se opună (la asta). • Fratele meu mai mic mi-a spus că va veni cu siguranţă la noi. 4 puncte



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1. Associez les verbes aux adjectifs qualificatifs employés comme adverbes.

1. chanter a. clair 2. aller b. cher 3. coûter c. faux 4. voir d. droit

4 puncte 2. Remplacez les mots soulignés par les pronoms correspondants. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. • Je voudrais apprendre par cœur cette poésie. • EIle cherchait encore sa clef. • Fermez les fenêtres ! 6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. • Je l’inviterai chez nous, s’il … . • Il m’a avoué que … . • C’est une question à laquelle… . • Je ne crois pas qu’il… . • Après qu’il a quitté la chambre, il... 10 puncte

4. Transformez les suivantes propositions interrogatives directes en interrogatives indirectes.

• As-tu reçu ma lettre ? • Quand sera-t-elle de retour ? • Pourquoi vous courez ?

6 puncte

5. Mettez en français. • Aveam impresia că este vorba despre cu totul altceva. • Unii cred că viaţa va dura la nesfârşit, dar greşesc: nimic nu e veşnic. 4 puncte



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1. Faites correspondre à chaque verbe la préposition qui convient.

1. réussir a. de 2. se souvenir b. à 3. partir c. vers 4. se diriger d. pour

4 puncte 2. Remplacez les points de suspension par les pronoms relatifs convenables.

• Je n’aime pas du tout la manière …il se conduit dans la vie. • Le médecin …il a confié son enfant était son meilleur ami d’enfance. • Regardez l’immeuble … on voit de l’autre côté de la rue ! 6 puncte


• Il a quitté la maison très tard dans la nuit, sans…. • Si votre mère avait su la vérité, …. • Elle croyait que ses amis … . • Je voudrais que tous mes copains …. • Elle ne pouvait pas dire si….

10 puncte

4. Accordez, s’il y a lieu, les participes passés entre parenthèses. • Après les avoir (lu), elle mit les lettres dans son tiroir secret. • Il pouvait enfin voir cette fille qu’il avait tellement (désiré) connaître. • Ils se sont (vu) pour la première fois, il y a une trentaine d’années.


• Nimeni nu se opune ca el să fie admis din nou în grup. • După ce s-a întors din Statele Unite, ne-a făcut o vizită. 4 puncte



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1. Identifiez les locutions verbales en associant les mots des deux colonnes.

1. faire a. beau 2. se rendre b. en train de 3. avoir c. compte 4. être d. part

4 puncte 2. Répondez affirmativement, en remplaçant les deux compléments de chaque question

par les pronoms correspondants. • Tu as rendu ce livre à Pierre ? • Vous me prêtez votre voiture ? • Tu as rendu les revues à la bibliothèque ? 6 puncte


• Je vous accompagnerais à la gare si … . • Elle pensait que sa fille … . • Je ne sais pas si… . • Je cherche quelqu’un qui… . • François est un ami…je tiens beaucoup.

10 puncte

4. Employez les mots suivants comme adjectifs, puis comme adverbes, dans de courtes propositions.

• cher • bas • faux

6 puncte

5. Mettez en français. • Este posibil ca el să meargă în excursie cu sora lui. • Dacă aş fi ştiut că va veni, l-aş fi aşteptat toată dimineaţa. 4 puncte



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1. Exprimez le contraire des mots suivants en utilisant les préfixes : il-; im-; in-; ir-.

réel légal exact moral

4 puncte 2. Complétez les points de suspension par les articles convenables:

• Elles s’intéressent …actrices de cinéma. • Le bureau … directeur est au rez-de-chaussée. • On ne pouvait pas dire la réalité … professeur. 6 puncte

3. Continuez à votre gré les phrases suivantes :

• Je voulais savoir si … . • Elle ne croit pas que sa fille … . • …qu’ il ait toujours raison. • Si Pierre savait la vérité, il … . • On doit convenir avec lui la façon …il nous préviendra en cas d’urgence.

10 puncte

4. Transformez les phrases négatives suivantes en phrases affirmatives : • Elle n’a jamais vécu à la campagne. • Je n’ai plus rien à vous dire. • On n’a vu personne dans la salle.

6 puncte

5. Mettez en français les phrases suivantes : • Nu ştiam dacă a primit toate scrisorile pe care i le-am scris. • Dacă ţi-a făcut o impresie urâtă, spune-i-o ! 4 puncte



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1. Trouvez les noms des professions qui correspondent à ces activités :

celui qui guérit les malades celui qui poursuit les infracteurs celui qui vend des fleurs celui qui travaille dans l’informatique

4 puncte 2. Transformez chaque avertissement / interdiction dans une phrase impérative négative.

• Il est dangereux de se pencher au dehors. • Il ne faut pas jeter des papiers par terre. • Il est interdit de parler à haute voix dans la salle. 6 puncte


• Elle aurait dit la vérité à son amie si… . • Voici la lettre que… . • … qu’il puisse arriver à temps. • Mon ami m’a dit que… . • C’est l’unique solution que… .

10 puncte

4. Transformez les questions suivantes en interrogations indirectes. • Qui est-ce qui vous a annoncé ? • Quelle heure est-il ? • De quoi s’agit-il dans cette histoire ?

6 puncte

5. Mettez en français. • Pretindea că a văzut-o plecând spre casă. • Dacă aş putea, i-aş da o mână de ajutor. 4 puncte



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1. Associez, selon le sens, les mots des deux colonnes.

1. du sucre a. boucherie 2. du pain b. charcuterie 3. de la viande c. épicerie 4. des saucissons d. boulangerie

4 puncte 2. Trouvez la bonne solution :

• Je n’ai pas lu le roman…tu m’avais parlé. a) que ; b) auquel ; c) dont ; d) qui. • Elles ne se sont pas … depuis dix ans. a) écrites ; b) écrite ; c) écrit ; d) écrits. • Maman voulait …acheter une nouvelle robe. a) la ; b) les ; c) leurs ; d) lui. 6 puncte


• Vous pouvez vous promener à condition que… . • Aurait-il le courage de protester si… ? • J’ai appris que… . • On ne savait pas si… . • Elle aimait beaucoup la jupe que… .

10 puncte

4. Reliez les propositions en évitant les répétitions. • Elle regardait les enfants. Les enfants jouaient dans le parc. • J’ai entendu quelqu’un. Quelqu’un passait dans la rue. • Il écoutait les oiseaux. Les oiseaux chantaient dans les arbres.

6 puncte

5. Mettez en français. • Ar fi acceptat această propunere, dacă ar fi primit mai multe explicaţii. • Mihai mi-a spus că nu o cunoaşte pe această tânără. 4 puncte



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1. Nommez les actions qui correspondent aux verbes suivants :

ouvrir commencer permettre se marier

4 puncte 2. Reliez les propositions par un pronom relatif:

• Maman a préparé un gâteau au chocolat. Le gâteau est délicieux. • Elle m’a prêté un dictionnaire. J’ai besoin de ce dictionnaire pour traduire un texte. • Lisez cette composition ! J’ai beaucoup travaillé à cette composition. 6 puncte


• Je voulais vous dire que … . • Si tu l’avais invité, il … • On voit les enfants … . • Je ne connais personne qui… . • Les livres que j’ai achetés… .

10 puncte

4. Transformez ces phrases au discours direct : • On m’a conseillé de présenter les documents. • Mon ami m’a dit qu’il irait samedi en excursion. • Le professeur m’a demandé si j’avais écrit le devoir.

6 puncte

5. Mettez en français. • Este posibil ca prietenii noştri să participe totuşi la acest eveniment. • Dacă aş fi interesat de tehnică, aş vizita această expoziţie. 4 puncte



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1. Formez des adjectifs à partir des verbes suivants : aimer détester laver servir 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. • Mange chaque jour des pommes ! • Réfléchissez à cette proposition ! • Je veux lui parler de votre sœur. 6 puncte


• Elle avait tellement travaillé que maintenant… . • Ma voisine regrette que sa fille … . • …, si elle avait eu le courage. • Le policier affirmait que l’infracteur… . • Pour le moment, je ne sais pas si… .

10 puncte

4. Transformez ces phrases en interrogations indirectes. • Qu’est-ce que tu vois par la fenêtre ? • Qui est-ce qui t’intéresse dans cette histoire ? • Qu’est-ce qui est arrivé ? Expliquez-moi !


• Nu cred că părinţii ei vor putea accepta aceste scuze. • Dacă aş fi avut timp, v-aş fi însoţit la gară. 4 puncte



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1. Complétez par a ou à.

Il … réservé trois places pour ce spectacle. Mon cousin…l’air étonné. Pierre n’… rencontré personne de sa connaissance. Marie a mal … la tête.

4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les phrases à la forme négative.

• Tu pensais à un cadeau. • Parlez de cette aventure ! • J’ai dit à ma sœur de m’acheter ce dictionnaire.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. Ils aimeraient bien se rencontrer si … . Elle affirma que son fils … . La question qu’il a posée… . Je connais un professeur qui… . Voilà une loi d’après… on ne peut pas entrer dans cette ville à cause de la grippe aviaire. 10 puncte 4. Associez les mots des deux colonnes pour reconstituer une phrase:

1. Elle gagne bien a. riches 2. Ils ont beaucoup b. sa vie. 3. Ils sont millionnaires, ils sont c. d’argent

6 puncte

5. Mettez en français. • Trebuie să vă prezentaţi la aceste examene. • Dacă aş fi ştiut că vei veni, te-aş fi aşteptat toată seara. 4 puncte



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1. Choisissez les bonnes réponses. Vous avez l’heure ?

Oui, il est 6 heures. Non, je suis trop pressé. Il fait jour ?

Oui, nous sommes lundi. Non, il fait nuit. Elle travaille vendredi ? Oui, c’est un jour ouvrable. Non, c’est un jour férié.

Nous sommes le combien ? Le 10. Dix heures.

4 puncte

2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Je crois toujours à ses histoires. Parle-moi de son dernier roman ! Il a obéi à ses maîtres et il est devenu un grand savant.


Nous voudrions bien lui raconter notre aventure si … . Elle confirma que sa fille … . La question qu’ils avaient posée… . Je connais un professeur qui… . Je lis un roman d’après… on a tiré un très bon film.

10 puncte 4. Indicatif ou subjonctif? Indiquez le mode et le temps de ces formes homonymes. Cochez la bonne case :

Indicatif Subjonctif 1. Je ne pensais pas que nous allions à la patinoire. 2. Il est possible que Jacques gagne le premier prix. 3. Madame Duval a su que vous vous promeniez dans le parc. 4. Vous ne voulez pas qu’on change la couleur de votre chambre. 5. On croit que Pierre et Daniel finissent leur travail. 6. Tu doutes que j’arrive si vite à la gare.

6 puncte

5. Mettez en français.

• Se spunea că acest tânăr pictor a avut cea mai frumoasã expoziţie.

• Voi aţi fi petrecut câteva zile la munte dacă nu aţi fi fost ocupaţi. 4 puncte



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1. Choisissez les bonnes réponses.

Marielle veut manger de la soupe; elle prend une assiette. une fourchette.

Pierre a soif. Il achète du chocolat. de l’eau.

Marie a sommeil ; elle va se coucher va manger. Vous avez froid. Vous prenez votre pull. votre maillot de bain.

4 puncte

2. Remplacez les séquences soulignées par les mots entre parenthèses. Faites toutes les transformations nécessaires.

J’ai rencontré quelqu’un de compétent en informatique. (personne) J’ai pris la décision de lui parler parce que je n’avais pas de réponse avisée. (vu que) Préviens-moi après que tu visites l’exposition. (après)

6 puncte


• Si nous avions du courage, nous … à cette compétition. • Le petit s’ennuyait … qu’il connaissait déjà tout ça par cœur. • Le silence est le remède … pourrait le sauver. • … nous soyons ses meilleurs amis, nous ne l’approuvons pas toujours. • … dire dans une telle situation ?

10 puncte 4. Associez les éléments des deux colonnes afin d’obtenir des phrases correctes.

Pourvu qu’ils soient d’accord avec nous. Je compte que tu parviendrais à la persuader J’espérais la voir à Munich.

6 puncte 5. Mettez en français. • Dacă nu ai fi venit cu mine, aş fi plecat singurã.

• În această situaţie, (noi) nu credeam că Victor va mai putea reuşi. 4 puncte



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1. Voilà les réponses. Choisissez la question convenable :

Rien, je suis un peu fatigué, voilà. Tu as des problèmes? Qu’est-ce qui t’arrive?

Tout va parfaitement.

Tu as des soucis ? Qu’est-ce qui ne va pas ?

Je viens de voir un accident dans la rue, je suis choqué. Tu as mal ? Qu’est-ce qu’il y a ? Si, ne t’en fais pas, tout va bien… Ça n’a pas l’air d’aller ! Qu’est-ce qui te prend ?

4 puncte

2. Remplacez les mots qui se répètent par des pronoms. Faites les transformations nécessaires. J’ai vu Marie et j’ai salué Marie. Sa sœur a voulu penser encore à notre proposition ; elle vient de penser à notre proposition. Nous avons entendu parler de ces romans français ; nous avons lu ces romans.

6 puncte

3. Continuez les phrases à votre gré. • Faites bien vos devoirs sinon … . • Nous vous faisons parvenir cette lettre pour que (qu’) ... . • J’ai vu que nos voisins … . • Elles auraient pu réaliser cette performance si … . • Regardez ces deux jeunes filles que (qu’) … .

10 puncte 4. Associez les éléments afin d’obtenir des phrases.

1. Pourvu le trouver vite. 2. Je compte qu’il fasse beau ! 3. J’espérais qu’il m’aiderait!


• Colegii noştri ne-au scris că vor lua parte la întâlnirea cu directorii. • Votaţi candidaţii care corespund cel mai bine intereselor voastre. 4 puncte



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1. Trouvez quatre expressions correctes en associant les éléments des deux colonnes: 1. Ça m’est a. importe. 2. Peu b. fiche 3. Que c. dire ? 4. Je m’en d. égal.

4 puncte

2. Complétez les phrases ci-dessous avec les mots : place, portable, l’argent Au cas où ça ne marche pas, je vous laisse mon numéro de…. Et maintenant imaginez que le maire doit démissionner : qui prendra sa … ? Si on réussissait à la réparer, où trouveras-tu …nécessaire ?

6 puncte

3. Continuez les phrases à votre gré. • L’orateur parlait haut pour que … . • Nous t’avons raconté que … . • Si mes amis étaient allés acheter une voiture neuve, je (j’) … . • Le 25 décembre est un jour férié, par conséquent … . • Il vaut mieux que tu…

10 puncte 4. Remplacez les mots qui se répètent par des pronoms et faites les transformations nécessaires.

Il a mangé des fruits parce qu’il aime manger des fruits. Vous devez aller au marché. Allez au marché ! Mon père a parlé au directeur de son département. Il parle au directeur chaque semaine.

6 puncte

5. Mettez en français. • Ele s-ar fi plimbat mai mult timp dacă nu ar fi început să plouă cu găleata. • Profesorii noştri vor ca noi să reuşim la examenul de admitere la universitate.

4 puncte



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1. Trouvez quatre phrases correctes en associant les éléments des deux colonnes: 1. Je voudrais bien a. la date de son anniversaire. 2. Nos collègues désirent que b. passer mes vacances sur une île. 3. Que dis-tu c. de son dernier tableau ? 4. Je me rappelle d. je sois présente à leur réunion.

4 puncte 2. Choisissez la variante correcte pour compléter les phrases:

Aujourd’hui nous aimerions bien manger a) du poisson. b) du poison. … de nous pourra le faire. a) chaque b) chacun Celui … chante est Pierre ? a) que b) qui

6 puncte

3. Continuez les phrases à votre gré. • La maison que tu ... . • Ils pourraient répondre à toutes les questions du concours si (s’)... . • Mireille m’attendra jusqu’à ce que... . • Julie soutenait que nous ... .

• Vous aimeriez que ... . 10 puncte 4. Introduisez les mots entre parenthèses dans les phrases ci-dessous. Faites les transformations nécessaires.

Vous achetez des livres français (beaucoup). Ma mère lit des poésies (assez). La mariée a reçu des roses blanches (des bouquets).


• Chiar dacă nu vrea să ne spună tot ce ştie, eu sunt sigur că îl vom determina să o facă. • Cineva important ne spusese că pictorul a expus deja noua sa colecţie.

4 puncte



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1. Placez convenablement ces pronoms : Je … … donnerai. (lui ; les) Nous voulons … … raconter. (la ; te) Pierre … … attend. (y ; nous) Jean et Daniel … … offrent. (en ; vous)

4 puncte

2. Choisissez ce qui convient pour compléter chaque phrase : … d’avoir parlé au directeur. a) Il n’aurait pas fallu b) Je regrette … si on n’avait pas écouté ton médecin. a) On aurait mieux fait b) Si tu avais su … que j’aie fini le travail hier soir. a) Il est content b) il est sûr

6 puncte

3. Continuez les phrases à votre gré. • Si c’était plus cher, nous … . • J’aimerais mieux qu’elles … . • Tu voulais que (qu’) … . • Il était certain que tous vos amis … .

• On va les appeler bien qu’il … . 10 puncte

4. Mettez les phrases ci-dessous à la forme négative.

Offre-la-lui, c’est de la limonade. Je vais acheter quelque chose d’intéressant. C’est du miel, prends-en !

6 puncte

5. Mettez en français. • Este mai bine cã noi am ajuns ieri, azi este vreme urâtã. • Dacã aş putea sã fac ceea ce îmi place, aş cãlãtori mult. 4 puncte



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1. Remplacez chaque adjectif souligné par son antonyme: C’est une phrase correcte. Les verbes du troisième groupe sont des verbes réguliers. La météo est prévisible. Votre écriture est lisible.

4 puncte 2. Choisissez ce qui convient pour compléter chaque phrase :

Ma mère m’a apporté … de chocolats. a) une boîte b) une boite Je veux manger … fromage bleu. a) du b) dû La … de la mer Noire est romantique. a) cote b) côte

6 puncte


• Yvette m’a écrit que son mari … il y a un mois. • C’est la chaîne de télévision … nous avons discuté. • …me plaît, c’est de me promener dans la forêt. • De … s’est inspiré ce metteur en scène ?

• Il faut parfois se lancer à l’aventure … soient les conséquences. 10 puncte 4. Mettez les phrases à la forme négative.

Parlez-m’en, ça m’intéresse bien ! Hier soir nous avons connu quelqu’un de poli. C’est une blague, dis-la-lui!


• Inspectoarea v-a anunţat că luna viitoare va avea loc un congres în universitatea noastră. • Eu i-am spus “la revedere” înainte ca noi să ieşim.

4 puncte



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1. Remplacez chaque mot souligné par son antonyme: Encore un échec de notre équipe ? J’aime votre ami, il est hypocrite. Tu pourrais voir le bon côté des choses, être plus pessimiste. N’aie pas peur: nous nous faisons précéder par nos parents.

4 puncte 2. Complétez pour donner des solutions à chaque situation de la première phrase :

Julien voit un accident de la route. Il doit … . Fabrice voit une maison en feu. Il doit … .

Marius a mal au cœur. Nous devons … . 6 puncte


• Tu m’as annoncé qu’il … très froid d‘ici trois jours. • Ce sont les journaux … nous venons de parler. • …j’apprécie chez Pierre, c’est son esprit vif. • D’… doit-on partir pour arriver à cette idée absurde ?

• Il vaut mieux que nous… une heure avant l’arrivée du train. 10 puncte 4. Mettez les phrases à la forme négative.

Donne-la-lui, ça pourrait lui faire plaisir! Hier soir j’ai acheté quelque chose de joli pour toi. Allons-y, il y a de la neige!


• Profesorul nostru i-a anunţat că în timpul vacanţei vom face o excursie în Franţa. • Dacã ai fi vrut să mă însoţeşti ai fi putut sã îmi dai un telefon.

4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses : 1. Je peux passer te prendre à 6 heures ? 2. Tu ne viens pas en voiture ? 3. Vous avez compris ? 4. Tu as aimé ce film ?

a. Mais si, comme d’habitude. b. Non, absolument rien. c. Comme ci, comme ça. d. Non, j’ai du travail.

4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Ils sont allés au cinéma. Elles aiment bien les roses. J’ai parlé à ton frère il y a deux jours.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient : Il ne voulait pas sortir jouer avant de …ses devoirs. C’est l’examen … je me suis le plus préparé. Il a dit qu’il …absent demain. La personne …vous cherchez n’est pas encore venue. Si tu …à temps, tu aurais pu rencontrer mon amie.

10 puncte

4. Mettez les phrases suivantes à la forme négative : Elle est venue à temps. Donne-le-moi! As-tu vu Julien?

6 puncte

5. Mettez en français. Mircea ar fi supărat dacă ar şti că sunt la curent cu problemele lui. Nu este corect ca tu să ai mai multă influenţă ca mine.

4 puncte



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1. Faites correspondre les répliques des deux colonnes : 1. Tu as été en Grèce ? 2. Comment fait-il chez vous ? 3. Qu’est-ce qu’il a dit ? 4. Merci !

a. De te taire ! b. De rien. c. Oh ! Pas terrible ! Il pleut et il fait froid. d. Oui, mais pas cette année.

4 puncte

2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Marius parle avec Jeanne. Elle raconte des histoires vraiment captivantes. Elle préfère ce livre-ci à ce livre-là.

6 puncte

3. Continuez les phrases comme il convient : Ils nous ont dit qu’il y a trois mois ils… . Je ne m’oppose pas à ce qu’il … . Si vous aviez parlé avec eux, vous… . Pourrais-tu me dire si …? … que son fils puisse être différent de lui.

10 puncte

4. Mettez les phrases suivantes à la forme interrogative avec inversion : Elle est venue à temps. Tu as vu Julien hier dans la soirée. Marie n’a pas pris son déjeuner.

6 puncte

5. Mettez en français. Vei face o bună afacere dacă accepţi condiţiile noastre. Ca jurnalişti, trebuie să respectăm viaţa privată a oamenilor.

4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses : 1. Bonjour, Mme Legrand. Comment allez-vous ? 2. Salut, Marc ! Ça va ? 3. Tu ne viens pas ? 4. Tu viens ?

a. Mais si. b. Oui, bien sûr. c. Je vais très bien. Et vous ? d. Ah, oui, et toi ?

4 puncte

2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Va à ce spectacle ! Tu as cherché tes clés. Ils vont offrir ce bouquet de fleurs à leur mère.

6 puncte

3. Continuez les phrases comme il convient : On ne les consultera pas, quelle que…. André m’a aidé parce qu’il … . Rien ne prouve que ce garçon … . Vous me comprendriez mieux si je … . Qui sait si … ?

10 puncte

4. Mettez les phrases suivantes à la forme interrogative avec « Est-ce que… » : Quand viendras-tu me voir ? Pourquoi n’aimes-tu pas ce livre ? De qui t’a-t-elle parlé ?

6 puncte

5. Mettez en français : Preferăm ca şi voi să fiţi prezenţi la această discuţie. Dacă nu ne-am fi grăbit, nu am fi prins trenul.

4 puncte



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1. Choisissez les bonnes réponses : Je vais chaque samedi au théâtre Tes clés, je les ai vu sur la table. va vues vas vus Des crayons ? Il les a de toutes les couleurs. Je sais ce que l’intéresse. en ce qui leur ce dont 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Vous avez besoin de ce stylo. Le médecin conseille un régime à Marie. Ils parlent de Marius. 6 puncte 3. Continuez les phrases à votre gré : Ils doutent que (qu’) … . Si je rencontrais ce champion, … . Il m’est arrivé souvent de … . Marc préférait que (qu’) … . J’attendais qu’elle … . 10 puncte 4. Mettez les propositions suivantes à la forme négative : Il m’a dit quelque chose d’intéressant. Tu viens toujours à l’heure. Elle est arrivée hier. 6 puncte 5. Mettez en français : Medicul a declarat că bolnavul va fi internat. Dacă aţi accepta propunerea mea, am pleca imediat. 4 puncte



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1. Choisissez les bonnes réponses : Nous avons allé à la mer cet été. Quelle sont tes images préférées ?

sommes allés Quelles sommes allé Quels

Il y a la responsabilité dans ses paroles. Les livres que j’ai lu sont intéressants. une j’ai lues de la j’ai lus 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Nous sommes allés hier à Bordeaux. Tu rendras la radio à mes parents. Il s’est adressé à Julien. 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient : Elle a une chambre dont … . C’est une question sur … . Il exposait ces choses sans … . Je n’ai pas lu le journal que … . C’est un projet qui … . 10 puncte 4. Mettez les phrases suivantes à la forme interrogative avec « Est-ce que… ?» Vois-tu ces garçons ? Avez-vous traversé au feu vert ? Quand viendrez-vous chez moi ? 6 puncte 5. Mettez en français: Iată revista pe care mi-ai împrumutat-o acum o săptămână. Dacă ai fi venit la stadion, ai fi asistat la un meci extraordinar. 4 puncte



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1. Choisissez les bonnes réponses : Des articles à lire Ils sont pris le train. lus ont pris liront vont pris Tu part demain ? Il a mis son bagages dans le coffre. par ses pars sa 4 puncte 2. Placez convenablement les pronoms entre parenthèses. Il a demandées. (te, les) Tu n’intéresses pas. (y, te) Nous avons souvent parlé. (en, lui) 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient : Voici les amies … je voudrais te présenter. Je t’accompagnerai à condition que tu … à temps. Il ne … avait pas données, comme il t’avait promis ? … d’eux ne voulait accepter les idées de l’autre. Il travaille beaucoup pour que tu … profites bien. 10 puncte 4. Mettez les phrases suivantes à la forme négative : Ils ont créé leur propre entreprise. Je vais travailler à trottinette ou en rollers. Je me le suis imaginé. 6 puncte 5. Mettez en français :

• Trebuie să câştigăm acest concurs; este în joc onoarea şcolii noastre. • Colegii despre care v-am vorbit s-au pregătit serios pentru acest examen. 4 puncte



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1. Choisissez les bonnes réponses :

Ils veulent partir demain. J’ai visité le jardin botanic. Il botanique Elle bautanique

Quel est le prit de ce vélo ? Nous nous sommes lavés les mains. le pris nous sommes lavé le prix nous avons lavé 4 puncte 2. Placez convenablement les pronoms entre parenthèses. Je conduis rarement. (y, vous) Il a parlé l’autre jour. (me, en) Il s’est plaint. (à elle, en) 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient : Quelques efforts qu’il …, il ne réussira pas. Ce vin est bon, mais l’eau minérale est … . On nous a raconté bien … choses. Elle est partie sans … le déjeuner. Il se mit à raconter l’accident … il avait été témoin. 10 puncte 4. Mettez les phrases suivantes à la forme négative : Je me sens plus proche de toi. Allez-vous-en ! Elles se sont vues hier. 6 puncte 5. Mettez en français : Aşteptând să-ţi termini tema, voi citi un ziar. Dacă ar putea să-şi cumpere această maşină, ar fi fericit. 4 puncte



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1. Choisissez les bonnes réponses :

Pour quoi n’es-tu pas venu à temps ? Je suis né en Roumaine. Pour qui Roumanie. Pourquoi Romania.

Elle aime les langues étrange. Ils iront à Paris. étrangères. irent étrangers. ira 4 puncte 2. Placez convenablement les pronoms entre parenthèses. La bibliothécaire a dit. (le, nous) Ils offrent tout de suite. (le, te) Donnez ! (leur, les) 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient : Votre fils sera un grand acteur, n’ … doutez pas. Tu n’as pas aimé la façon … il t’avait répondu. … tout soit prêt à 19 heures, j’ai déjà commencé à faire la cuisine. Il n’y a … cinquante et une cartes dans ce jeu. Où est la carte … manque ? 10 puncte 4. Mettez les phrases suivantes à la forme interrogative avec inversion du sujet : Le tunnel du Mont Blanc va bientôt être rouvert à la circulation. Il suit toujours l’avis des autres. Le vent est arrivé par l’ouest. 6 puncte 5. Mettez en français : Tânărul acesta, pe ai cărui părinţi îi cunosc foarte bine, este colegul surorii mele. Aş fi putut, dacă aş fi vrut, să răspund la întrebarea pe care mi-a pus-o. 4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses : 1. Quand êtes-vous arrivé en France ? 2. Qu’est-ce que tu cherches ? 3. Qu’est-ce que vous voulez dire ? 4. À qui écrit-elle ?

a. Les clés. Tu les as vues ? b. À ses parents. c. Que je ne viens pas avec vous. d. En 2003.

4 puncte 2. Placez convenablement les pronoms entre parenthèses. J’ai discuté (avec lui, en). Ils cherchent (me, en). Ils pourront aider (y, vous). 6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient : Il préfère ne pas dormir … de ne pas finir ses devoirs. Qui tend un piège, s’ … prend le premier. Voici les amis avec le concours … il a monté cette affaire. Nous sommes les seuls à … des places dans le compartiment. Il n’aime pas trop la manière … elle est habillée 10 puncte 4. Mettez les phrases suivantes à la forme interrogative avec « Est-ce que…? » : Êtes-vous tombés dans la rue? Y a-t-il des pommes dans ce panier? Comment pensez-vous résoudre ce problème? 6 puncte 5. Mettez en français : Ele mi-au promis că vor lua dejunul cu mine peste două zile. Îţi prezint pe scriitorul despre care ţi-am vorbit săptămâna trecută. 4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Que bois-tu le matin? a. Dans deux heures. 2. Quand partez-vous en excursion? b. Non, c’est dimanche. 3. Tu iras demain à l’école? c. Non, pas du tout. 4. Vous aimez cette voiture? d. Une tasse de lait. 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. • Le guide a donné aux touristes toutes les informations nécessaires. • Je me fie à sa bienveillance. • Donnez-nous des nouvelles de nos amis communs.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. C’est l’unique possibilité que... . J’irais faire une promenade si... . Le condamné a déclaré que... . Le dictionnaire qu’il m’a prêté... . J’attends sa réponse en fonction ... . 10 puncte

4. Transformez ces phrases en utilisant une autre forme d’interrogation.

• Comment va votre mariage? • Pourquoi est-ce que vous ne lui écrivez pas? • Que pensez-vous faire maintenant? 6 puncte


Dacă ar face mai multe eforturi, el ar putea să mă depăşească. Victor doreşte să plece pentru câteva zile în Spania.

4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Le soir, vous prenez le déjeuner? a. Non, toujours à temps. 2. Tu as pris un taxi? b. D’une bonne affaire. 3. Il arrive tard à l’école? c. Non, le bus. 4. De quoi parlez-vous? d. Non, le dîner. 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. Offrez des fleurs à vos mères! Il parle souvent de ses affaires. Je m’attends à ce qu’il refuse notre invitation.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. C’est le dernier spectacle que... . Il aurait manqué le train si... . Daniel a avoué que... . La toile que tu as admirée au musée... . Il cherchait la loi en vertu... il puisse être acquitté. 10 puncte

4. Transformez ces phrases en utilisant une autre forme d’interrogation. • Il mange beaucoup? • Quelles études veut-elle faire? • Comment est-ce que vous avez trouvé mon adresse?

6 puncte

5. Mettez en français. Dacă va dori să rezolve situaţia, el va trebui să mai aştepte. Eu nu doresc să iau parte la această ceremonie. 4 puncte



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1. Où allez-vous cet hiver? a. À pied. 2. Quel âge a votre père? b. À Buşteni ou à Predeal. 3. Comment vas-tu à l’école? c. Un policier. 4. Que lisez-vous? d. À peu près 40 ans. 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. • Vous l’appréciez beaucoup et il est content de cela. • Le juge a demandé à l’accusé de reconnaître sa faute. • Il croit encore à sa chance.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. • Je ne connais pas un seul homme qui... . • On t’aurait cru si... . • Il répondit que son frère... . • Le roman qu’il avait publié... . • La fille du voisin... tu me parles est déjà un écrivain célèbre. 10 puncte

4. Transformez ces phrases en utilisant une autre forme d’interrogation. • Vous travaillez beaucoup? • Où peut-on louer une voiture? • Comment est-ce que vous pensez sortir de cette situation?

6 puncte

5. Mettez en français. Vrem să răspundem la toate întrebările. Trebuie să luaţi parte la această aniversare.

4 puncte



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1. Vous êtes encore élève? a. 200 lei 2. Tu manges des pommes? b. Non, tout près. 3. Vous habitez loin de l’école? c. Oui, tous les jours. 4. Combien coûte cette robe? d. Non, je suis étudiante.

4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. • Je pense souvent à l’examen qui m’attend. • Parlez-nous de vos projets! • Demande des renseignements à l’agent de police.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. • Je veux trouver quelqu’un qui... . • Nous accepterions volontiers votre proposition si... . • Il a reconnu que Michel... . • La lettre que tu lui as écrite... . • C’était une déclaration en vertu... on lui avait pardonné la faute.

10 puncte

4. Transformez ces phrases en utilisant une autre forme d’interrogation. • Vous parlez français? • Où aimes-tu passer tes vacances d’été? • Comment est-ce que vous allez résoudre ce problème?

6 puncte

5. Mettez en français. Nu vom renunţa la această expediţie chiar dacă va ploua. Vreau să mai rămân câteva zile în frumoasa dumneavoastră ţară.

4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Votre mère travaille? a. Surtout quand il pleut. 2. Vous aimez vous promener? b. Dans la cour de l’école. 3. Où avez-vous connu Sandrine? c. Assez mauvais. 4. Quel temps fait-il aujourd’hui? d. Non, pas pour le moment. 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. Le professeur dit aux élèves de s’asseoir. Attendez des lettres de vos amis! Il a passé de belles vacances en France.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. Il accepterait de prendre part à cet anniversaire si... . Elle avoua que son frère... . Le musée qu’il a visité l’année passée... . Je ne connais personne qui... . Ce sont des mots en vertu... il sera jugé sévèrement. 10 puncte


• Vous sortez tous les jours? • Où peut-on acheter des fleurs? • Comment est-ce que vous trouvez ce dessert?

6 puncte

5. Mettez en français. Chiar dacă am avea mai mult timp, n-am putea să-l mai aşteptăm. Ea doreşte să răspundă pe scurt la întrebarea dumneavoastră.

4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Quel est le nom de votre chien? a. Le perce-neige. 2. Quelle fleur annonce le printemps? b. Mai. 3. Vous aimez la peinture? c. Je n’en ai pas. 4. Quel est le cinquième mois de l’année? d. Non, je préfère le sport. 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. Le juge s’attendait à un aveu. Profitons de sa bienveillance! Elle a prié ses parents de la laisser seule en vacances.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. Tout irait bien si... . Je leur promets que mes copains... . La question qu’il nous a adressée... . Je cherche un ami qui... . Je vais avoir une discussion en fonction ... je vais préciser ma position.

10 puncte

4. Transformez ces phrases en utilisant une autre forme d’interrogation. • Vous êtes professeur? • Où étudiez-vous? • Comment est-ce qu’elle se débrouille?


Chiar dacă el este inteligent şi destul de abil, de data aceasta nu a reuşit să rezolve conflictul. Aş vrea să înţeleg ce s-a întâmplat, dar îmi este imposibil.

4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Tu vas bien? a. Je ne le sais pas. 2. Qu’est-ce que tu aimes le plus? b. Oui, de temps en temps. 3. Est-ce qu’il a de l’imagination? c. La lecture. 4. Vous buvez du café? d. Non, j’ai un peu mal. 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. Elle s’adresse poliment au professeur. Je parlerai à mes copains de mes projets. Il croit à l’amitié.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. Je lui donnerais un coup de main si... . Il affirma que son meilleur ami... . Les fleurs qu’elle avait reçues... . Je veux trouver quelqu’un qui... . C’est un résultat en vertu... notre équipe est déjà qualifiée.

10 puncte


• Où partez-vous? • Est-ce qu’il pleuvra ce soir? • Vous partez en vacances?

6 puncte

5. Mettez en français. Dacă aş fi ştiut să conduc aş fi cumpărat de mult o maşină. Este posibil ca ea să spună adevărul. 4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Quand rentrez-vous à la maison? a. Oui, deux. 2. À quoi est-ce que tu penses? b. Non, une jolie villa. 3. Vous habitez un appartement? c. Après les classes. 4. Avez-vous des frères? d. À mon avenir 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. Je confie tous mes secrets à mon meilleur ami. Nous nous attendions à une réponse sincère. Achète de belles fleurs pour ta mère.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. C’est la première émission télévisée qui... . J’aurais acheté cette belle voiture si... . Les cadeaux que j’ai reçus pour mon anniversaire... . Il affirme que ses parents... . C’était une solution ... je n’avais pas encore pensé. 10 puncte


• Quand est-ce que vous êtes arrivés? • Il est content de ses résultats? • Pourquoi ne me faites-vous pas confiance? 6 puncte


Nimeni nu-l mai crede fiindcă şi-a dovedit de prea multe ori lipsa de seriozitate. Ei vor să-şi continue studiile în străinătate.

4 puncte



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1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Votre emploi du temps est chargé? a. Dans un camp de vacances. 2. Le renard est un oiseau? b. Oui, assez. 3. Vous aimez les confitures? c. Non, pas beaucoup. 4. Où est-ce que vous vous êtes connus? d. Non, un animal. 4 puncte 2. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Puis, mettez les

phrases à la forme négative. Je vais écrire une lettre à ma cousine. Ma grand-mère sait beaucoup de contes. Il pense à son métier. 6 puncte


Il aurait pu faire ce travail si... . Elle s’était imaginé que vous... . L’exposition qu’il a organisée... . Je veux connaître un homme qui... . C’est un jugement en fonction ... il sera apprécié ou non.

10 puncte

4. Transformez ces phrases en utilisant une autre forme d’interrogation. • Vous êtes malade? • À quoi penses-tu? • Comment est-ce qu’il voyage?

6 puncte

5. Mettez en français. Chiar dacă veţi avea obiecţii, nu vom abandona această idee. Vreau cu orice preţ să reuşesc în această tentativă.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Vous êtes venu en voiture ? a) Oui, bien sûr. 2. Vous avez fermé la porte ? b) Au rez-de-chaussée. 3. Où est la cuisine de cette maison ? c) Non, à pied. 4. Me donne-t-il toujours de bons conseils ? d) Oui, à clé.

4 puncte

2. Remplacez les points par des compléments convenables en utilisant les prépositions à ou de.

• Je donne un livre… . • Il a abusé … . • L’avenir appartient … .

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. • …choisissez-vous ? • Il faut que …. • Si j’avais de l’argent … . • J’étais parti tout de suite si…. • En attendant que …je lirai le texte. • Bien qu’il …, il travaille comme … .

10 puncte 4. Transformez les phrases suivantes en phrases impératives.

• Tu devrais lui dire quelque chose. • Vous pourriez me prêter votre stylo. • Vous ne répondrez pas à ces questions.


• Îi voi oferi cea mai bună reţetă de prăjitură. • Ei nu erau siguri că verişorii lor se vor întoarce în oraş.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Remplacez les phrases ci-dessous par des phrases impératives.

• Vous les réveillez à six heures. • Tu lui montres ta robe. • Vous avez la bonté de m’aider. • Tu viens me voir.

4 puncte

2. Remplacez les points par une interjection convenable : hélas!, ouf!, quoi! … ! Quelle chaleur ! Ses actions, …ne sont pas toujours à imiter ! Votre initiative d’organiser cette fête vous honore,… ! Je regrette d’être en retard !

6 puncte

3. Mettez les verbes entre parenthèses aux formes convenables. • Voici le seul élève qui (savoir) parler anglais. • (entrer) dans la chambre ! • L’escalier roulant (commencer) à grignoter les étages. • Tu (devoir) faire ton devoir. • (avoir) de la chance !

10 puncte

4. Complétez les phrases comme il convient. …si vous le voulez.

S’il …il ne s’égarerait pas. Sil avait fait beau temps … .

6 puncte

5. Mettez en français. • S-a anunţat că trenul are o întârziere de o oră. • I s-a oferit un tablou frumos. 4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Répondez affirmativement aux phrases suivantes.

N’a-t-il pas de bonnes notes? N’a-t-il pas peur des loups ? N’avez-vous pas compris ? As-tu finis ton devoir ?

4 puncte 2. Transformez les phrases, en mettant les noms et les adjectifs au féminin.

• Ce jeune homme est un bon chanteur. • Cet ours brun est le plus vieil exemplaire de la forêt. • Les paysans et les ouvriers sont très actifs.


• S’il ne vient… . • Si tu avais du courage… . • Je t’aurais donné le cours si… . • Cependant la défense … . • ….jamais mentir. • Je dors si … .

10 puncte 4. Mettez chacun des verbes suivants dans une phrase de votre gré.

• entendre (présent de l’indicatif, 3-e personne, singulier) • vivre (présent du conditionnel, 1-ère personne, pluriel) • voir (passé composé de l’indicatif, 2-e personne, pluriel)


Alături de el mergeau doi buni prieteni. Toţi coborâseră din tren şi aşteptau în faţa autocarului.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Réécrivez les phrases suivantes avec les sujets indiqués.

J’écrivais un livre. (ils) Tu iras à la montagne. (vous) La fille voudrait parler avec nous. (tu) Lis bien ! (nous)

4 puncte

2. Remplacez les mots soulignés par un pronom complément. • Je connais cette dame. • Il voit mon frère. • Vous regardez ces jeunes gens.

6 puncte

3. Complétez les phrases avec les pronoms démonstratifs convenables. Il ne faut pas faire… Quel dictionnaire est le plus cher : …-ci ou …-là ? …que nous désirons, c’est le succès. N’oublie pas …. : il faut apprendre ! Elle ne veut pas cette robe, mais … qu’elle avait admirée hier dans la vitrine.

10 puncte

4. Mettez à la vois passive. • Le directeur nous a convoqués tous dans son bureau. • Cet architecte fera le projet du nouveau centre commercial. • Ils avaient lu ce roman dès sa parution.

6 puncte

5. Mettez en français. • În fiecare dimineaţă, elevii se salutau şi îşi povesteau ce au făcut în seara precedentă. • Mă voi aşeza pe acea bancă deoarece acolo e mai multă lumină.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Remplacez les points par ou /où.

• Ces soldats voulaient vaincre…mourir. • C’est le jardin …je travaille chaque jour. • ….allez-vous ? • Tu visiteras Bucarest …Craiova ?

4 puncte

2. Transformez les phrases suivantes en mettant le subjonctif passé dans la subordonnée. • Croyez-vous qu’il reçoive le colis ? • Je ne trouve pas qu’il fasse beau en septembre. • Je doute fort qu’elle dessine le tableau.

6 puncte

3. Mettez au style indirect les phrases suivantes. • Il dit : « Je vais faire du tennis. » • « J’ai sommeil ! », se plaignait-elle. • « La circulation est intense sur toutes les routes européennes », a annoncé la police.

10 puncte

4. Continuez les phrases à votre gré. • Si tu veux… . • Je vous réponds franchement si vous… . • …tu aurais trouvé chez moi. • On pourrait faire une ronde si vous… . • Je ferai un voyage … . • S’il avait fait chaud … .

6 puncte

5. Mettez en français. • Ai cumpărat o rochie foarte frumoasă : este de mătase, de culoarea ciocolatei, cu dungi

galbene. • Nu aş vrea să pierd filmul meu preferat.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Répondez : « Quelle heure est-il ? »

• 5.49 • 19.30

4 puncte

2. Mettez au féminin. • Ce lion est assez sauvage même s’il est né au zoo. • Le directeur est très nerveux aujourd’hui. • Un jour ils deviendront de grands acteurs.

6 puncte 3. Conjuguez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps indiqués.

• Elle (habiter) à plus de trois kilomètres en dehors de la ville. – passé composé de l’indicatif • Quand vous (travailler) toute la journée vous trouverez bon le repas du soir. — futur de

l’indicatif • Tu (écouter) de la musique. — présent de l’impératif • Voici la seule foi qui ne (être) point parjure. — présent du subjonctif • Mon oncle (venir) souvent nous voir. — imparfait de l’indicatif


• Si nous avions habité la même rue … . • Que ferais-tu pour les jeunes si tu … ? • Robert soutenait que … . • …de sorte que j’ai dû répéter. • J’ai tout raconté avant que … . • S’il faisait mauvais … .

6 puncte

5. Mettez en français. • Îi voi scrie chiar dacă ştiu că se va supăra. • Vom repeta cu condiţia ca ei să tacă.

4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Mettez les adjectifs suivants au masculin pluriel dans un contexte approprié. • Une jeune fille heureuse • Des semaines fatigantes • Une copine très naïve

4 puncte 2. Remplacez les noms par des pronoms personnels convenables.

Je vois la gravure. Il allume le feu. Elles aiment les robes.

6 puncte 3. Conjuguez les verbes entre parenthèses, aux modes et aux temps indiqués.

Aux portes, les gardiens (contrôler) les entrées. — passé composé de l’indicatif L’herbe de la clairière (être) verte. — imparfait de l’indicatif

(Acheter) elle de la viande? — présent de l’indicatif Dites-moi où je (pouvoir) le rencontrer ?— présent du conditionnel Je viendrai à condition que tu (être) à la maison. — présent du subjonctif


• Les petits s’amusent tandis que … . • Lève-toi pour …. • Je le répèterai jusqu’à ce que … .

6 puncte

5. Mettez en français. • Ţi-am povestit această istorie, fără a uita multe detalii. • Este timpul să vă treziţi.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Mettez les adjectifs au masculin singulier dans des contextes adéquats.

• De jolies robes • Des drapeaux nationaux • Une femme exceptionnelle

4 puncte

2. Transformez les phrases ci-dessous en phrases déclaratives. • Sois content de ce que tu as vu ! • As-tu vu les mouches sur le mur ? • Michel, a-t-il écrit à ses cousins ?

6 puncte

3. Mettez les verbes suivants aux temps indiqués entre parenthèses. • nous nous inclinons (passé composé) • ils se déplaisent (plus-que-parfait) • elle s’abaissera (conditionnel passé) • nous mangerons (imparfait) • vous deviendrez (conditionnel passé)

10 puncte 4. Continuez les phrases suivantes.

• Si tu entres maintenant, tu les … . • Si on avait envie de parler, on… . • S’il gèle pendant deux jours, mes fleurs … .

6 puncte

5. Mettez en français. • Ai pierdut metroul ? Ia un taxi. • În cazul că nu-ţi ajung banii, cere-i mamei.

4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Mettez ces adjectifs au féminin pluriel dans de petits contextes.

• Blanc • Fou • Doux

4 puncte 2. Faites l’accord des participes passés s’il est nécessaire.

• Vous avez acheté des revues illustré. • La neige tombé cette nuit a bloqué la rue. • Voici les fleurs dessiné par ce peintre devenu célèbre !

6 puncte 3. Remplacez les sujets par les pronoms entre parenthèses et faites les modifications qui s’imposent.

Michel doit partir à la campagne. (on) Maman venait nous voir chaque jour. (vous) Paul ira dîner au restaurant. (ils) Sois gentil ! (nous) Quand appelez-vous un taxi ? (tu)


• Je suis désolé qu’il… . • Tu es sûr qu’on… . • Je savais que vous… .


Nu cred ca el să fie actorul din filmul pe care tocmai l-am văzut. Aş vrea să îi scriu pentru că nu am vreme să merg la ea.

4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Associez les éléments pour en faire des phrases. a. Elle regarde 1. qu’il ait de bons résultats. b. Je finis 2. aboyer le chien. c. Tu entends 3. de repasser ce linge. d. Tu attends 4. tomber la pluie. 4 puncte 2. Indicatif ou subjonctif ? Choisissez la forme convenable. Ce malade exige qu’on lui (fait/fasse) une piqûre. Le ciel est gris ; je crois même qu’il (pleut/pleuve). Je trouve que ma sœur (conduit/conduise) trop brutalement. Annie n’aime pas qu’on lui (rend/rende) visite à l’improviste. Vous croyez qu’il (est/soit) possible de prendre le TGV sans réservation ? J’espère que vous (reviendrez/reveniez) nous voir ! 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient.

• ... le chat n’est pas là, les souris dansent. • Le jardinier arrose tous les jours ses fleurs … elles ne dépérissent. • … Julie n’ait pas peur dans sa chambre, sa mère laisse une lampe allumée. • Notre équipe a été battue … elle manquait d’entraînement. • Ma valise a disparu … je m’en aperçoive.

10 puncte

4. Complétez les phrases suivantes par au ou en. 1. … mars, je fais du ski. 2. Ce mouvement s’est développé … milieu du siècle. 3. Ils partent … juin et ils ne reviennent pas avant la fin de l’année. 6 puncte 5. Mettez en français.

• Noi am fi vrut să le vedem, dacă ele ar fi ajuns la timp. • Explică-i ce te-a făcut să spui aceste cuvinte. 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Associez les éléments pour en faire des phrases. a. Mon amie sera vêtue 1. de soleil. b. La baie du Mont-Saint-Michel est baignée 2. d’un manteau rouge. c. M. Dubois était coiffé 3. de petits rubis. d. Sa broche est sertie 4. d’un superbe chapeau melon. 4 puncte 2. Réécrivez ce texte en mettant les phrases dont les verbes sont soulignés à la forme passive. Les policiers ont arrêté cinq personnes soupçonnées de cambriolage dans la soirée de mercredi. Ils ont fouillé dans le même temps la maison qui leur servait de lieu de rencontre ; ils y ont trouvé une quantité impressionnante d’objets hétéroclites. 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient.

• Si j’avais été plus prudent, … . • Tu ne voulais que je... . • On nous a raconté que (qu’) … . • … que cela puisse te paraître, les choses se sont passées de la sorte. • Pourquoi n’as-tu pas préparé le travail dont … ?

10 puncte

4. Choisissez la forme verbale qui convient. a. Ton père savait que tu … ce poste. □ as □ as eu □ aurais b. Mme Foulon trouve qu’elle … trop d’argent le mois dernier. □ dépensait □ dépense □ a dépensé c. Je ne pense pas qu’il … un appartement la semaine prochaine. □ trouve □ trouvera □ trouverait d. Le lendemain, il m’a demandé si je … l’épouser. □ veux □ voudrai □ voulais e. La semaine dernière, elle m’a répété ce que tu lui … . □ disais □ avais dit □ dirais f. Tu lui as demandé ce qui lui … plaisir pour son anniversaire ? □ fait □ fera □ ferait 6 puncte 5. Mettez en français.

• Spunea că toată lumea minte mai mult sau mai puţin. • Contrar păreriii voastre, eu sunt convinsă că ea are dreptate 4 puncte



2



1



L1 normal şi L2



1. Associez les éléments pour en faire des phrases. a. Il écoute 1. à se connaitre. b. On apprend 2. à faire du ski. c. Nous ne voyons pas 3. souffler le vent. d. On commence 4. le temps passer. 4 puncte 2. Mettez les phrases suivantes à l’imparfait ou au passé composé. Il … (naître) en 1913, peu avant la Première Guerre mondiale. Il avait 72 ans lorsqu’il … (recevoir) le prix Nobel. Claude Simon … (être) le premier écrivain français à recevoir ce prix depuis Jean-Paul Sartre. Avant ce prix Nobel, peu de lecteurs le … (connaitre). Néanmoins, de nombreux critiques … (étudier) son œuvre. La seconde Guerre mondiale … (marquer) une grande partie de ses romans. 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient.

• C’est vrai, je ne t’ai pas dit que … . • J’aurais été satisfait si ... . • Il regrettait que... . • ... afin que vous soyez sûrs de la réussite. • Pour Christian, cette vérité est un peu dure. Dites-… ! 10 puncte 4. Complétez par un pronom relatif.

Tu as vu son nouveau jouet? C’est celui … ses grands-parents lui ont offert. Françoise est allée voir le pont Mirabeau, celui … parle Apollinaire dans son poème. Pour Noël, j’ai commandé ces gâteaux-là, ceux … étaient les plus chers. 6 puncte


• Verişoara sa nu ar fi pierdut spectacolul, dacă ar fi luat un taxi. • Bunica lui spunea că a călătorit foarte bine.

4 puncte



2



1



L1 normal şi L2



1. Reliez les éléments suivants pour en faire des phrases.

a.Je me suis dit 1. quel train je prendrais. b.Tu savais 2. que Jef était papa ? c.Il m’a demandé 3. le pays où vous avez vécu. d.Nous ne connaissons pas 4. qu’il accepterait notre proposition.

4 puncte

2. Choisissez la forme verbale correcte. 1. Nous avons découvert que Julien … régulièrement en cachette. □ fume □ a fumé □ fumait 2. Savais-tu qu’il … toute la semaine passée ? □ pleuvait □ a plu □ avait plu 3. On t’a dit qu’on … le tour de la Corse l’été dernier ? □ faisait □ fera □ avait fait 4. Je pense que mon fils … mieux à la prochaine rentrée scolaire. □ réussit □ aura réussi □ réussira 5. Son mari assure qu’il … tout lorsque nous arriverons. □ aura tout préparé □ préparera □ prépare 6. Nous avons appris que Marion … son permis de conduire il y a six mois. □ a obtenu □ obtient □ avait obtenu 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient.

• Si tu pouvais faire cela pour moi, … . • Il lui était impossible de … . • Je savais bien qu’elle … . • Il vaut mieux que vous … . • Je me demande s’il … . 10 puncte

4. Complétez avec un pronom relatif : Il y a une question … je voudrais poser. Il y a eu un moment … tous les gens se sont mis à rire. Il y a quelque chose … ne va pas ? 6 puncte 5. Mettez en français.

• Pe care dintre aceste două oferte să o accept? • Doresc ca fiecare dintre voi să obţină cele mai bune rezultate.

4 puncte



2



1



L1 normal şi L2



1. Associez les éléments pour en faire des phrases. a. Le débat sera précédé 1. d’objets raffinés. b. La montagne était entièrement couverte 2. d’une soixantaine de poèmes. c. Ce recueil est composé 3. de neige. d. Les vitrines des magasins sont décorées 4. d’un documentaire. 4 puncte 2. Complétez les phrases suivantes par au ou en. a. … mars, je vais souvent à la montagne. b. Les promeneurs ramassent les champignons … automne. c. Louis XVI a été arrêté à Varennes le 21 juin 1791 … soir. d. … mois d’octobre, la consommation des ménages a chuté. e. Les fraises se cueillent … printemps. f. … février a lieu le carnaval de Nice. 6 puncte 3. Mettez les verbes entre parenthèses aux modes et aux temps qui conviennent.

• Il savait que je … (être venu) s’il m’avait appelé. • J’accepterai la solution, quelle qu’elle … (pouvoir) être. • J’avais espéré qu’il … (revenir) à temps. • Si cela vous disait, nous … (aller) nous promener. • Dites-moi si vous avez reçu les lettres que je vous … (écrire) ? 10 puncte

4. Complétez les verbes suivants par -é, -er ou -ez. a. Ven… vous repos… sur la pelouse avec nous. b. Avant de parl…, réfléchiss… bien ! c. Après avoir discut… une bonne heure, il a accept… de retirer sa plainte. 6 puncte


• Sunt sigură că vei putea realiza ceea ce ţi-ai propus. • Faceţi mai multe greşeli de ortografie decât aş fi crezut. 4 puncte


Probă scrisă la L1 normal şi L2 Varianta

1


Proba E/ F Proba scrisă la limba franceză L1 normal şi L2



1. Complétez les phrases suivantes par le, si nécessaire. a. … lundi de Pentecôte est traditionnellement meurtrier pour les automobilistes. b. Nous partons en Bretagne… vendredi prochain. c. J’ai rendez-vous … mardi chez le docteur. d. Beaucoup de commerçants ne travaillent pas … lundi. 4 puncte 2. Choisissez la variante correcte. a. Il t’aidera pour/de sorte que tu progresses en maths. b. Je fais des courses afin que/de crainte que tu n’aies pas à les faire. c. Je fais un stage d’informatique pour/de sorte que nous puissions utiliser ce programme. d. Tu te tiens prêt de sorte que/de peur que Paul n’ait pas à attendre. e. J’aimerais que vous me donniez cette lettre que/de crainte que vous ne la perdiez. f. Elle achète une robe du soir afin de/en vue de cette réception. 6 puncte 3. Continuez les phrases comme il convient.

• Si on lui faisait confiance, … . • … que je n’aie plus de temps ! • Je vous explique ce problème en détail afin que … . • C’était sous un aspect nouveau que (qu’) … . • Supposons que (qu’)... . 10 puncte

4. Complétez avec des formes pronominales convenables. Tu crois que Luc et Jean … ont vues ? Elles sont passées à côté d’…. Regarde- …, ils viennent vers … . ! Quelle chance de pouvoir … parler ! Apparemment, Arnaud n’est pas venu avec … . 6 puncte 5. Mettez en français.

• Chiar dacă ar face mai multe eforturi, el n-ar putea să se concentreze. • A coborât valizele în holul hotelului, fără niciun ajutor.

4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Associez les éléments suivants pour en faire des phrases. a. Je vous rends votre clé, je l’avais prise 1. par erreur. b. Je vais me coucher, je tombe 2. de froid. c. On lui a retiré son permis 3. de sommeil. d. Ce matin, il fait -10˚C, un vieil homme est mort 4. pour conduite en état d’ivresse. 4 puncte 2. Complétez ce dialogue en respectant les concordances de temps. - Hier, Vincent m’a annoncé qu’il … (partir). - Pour toujours ? - Il m’a dit qu’il … (ne pas savoir), qu’il … (avoir besoin) de réfléchir. - Et toi, qu’est-ce que tu lui as répondu ? - Je lui ai répondu que, s’il s’en allait, je ne l’ … (ne pas attendre). Je lui ai dit aussi que je … (vouloir) avoir des enfants. Bientôt ! - Mais tu m’as dit que Vincent … (ne pas souhaiter) avoir d’enfants ! 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient.

• S’il avait passé ses examens,... . • Il paraît robuste bien que (qu’) ... . • Je cherche le livre dont ... . • Je ne vous conseille pas de ... . • Quand je lui ai téléphoné, il... .

10 puncte 4. Complétez les phrases suivantes avec la préposition convenable. a. En apprenant que l’équipe de France avait gagné, il a sauté … joie. b. … l’entendre, on dirait que tous les Français ont son train de vie ! c. … ce temps, tu ne peux pas jardiner. 6 puncte 5. Mettez en français.

• (Noi) Am plecat foarte devreme pentru a putea ajunge la timp. • Chiar dacă este obosit, el citeşte în fiecare seară câteva pagini. 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Associez les éléments suivants pour en faire des phrases. a. Si l’on mangeait ? Je meurs 1. par intérêt. b. Il a reçu le prix Nobel 2. de faim c. Il a été puni 3. pour ses recherches en génétique. d. Elle a agi 4. pour conduite en état de ivresse. 4 puncte 2. Complétez les phrases suivantes par de, des ou par. a. Gérard Depardieu est l’acteur préféré … Américains. b. Les grands artistes sont rarement reconnus … leurs contemporains. c. Notre maison de campagne est entourée … champs. d. Pour Noël, les rues ont été ornées … guirlandes lumineuses. e. Les visiteurs seront guidés … une conférencière. f. Les films d’art et d’essai ne sont généralement pas vus … le grand public. 6 puncte 3. Complétez les phrases comme il convient :

• De nombreux élèves se rendent au Palais des enfants afin de (d’) … . • Ma mère craint que (qu’) … . • Tu ignorais que (qu’)... . • Si elle ne s’était pas trompée,… . • J’aimerais savoir où … . 10 puncte

4. Mettez les verbes de ce récit au passé (imparfait, plus-que-parfait). Tout … (commencer) le 1er Novembre, jour des Morts. Le vent qui, depuis deux jours, … (dénuder) les arbres, … (cesser). Sultan … (ne pas sortir) de toute la matinée. Il … (se tenir) là, impassible, son large museau noir collé aux carreaux de la fenêtre. C’ … (être) un superbe chien loup, à l’œil vif, aux poils soyeux. 6 puncte 5. Mettez en français.

• Vei reuşi cu condiţia să faci zilnic exerciţii. • A refuzat să traducă textul pentu că nu-i place acest autor.

4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Faites des hypothèses en associant les éléments des deux colonnes. a. Si vous buviez moins de café 1. tu aurais trouvé la clé sous le tapis. b. Si tu étais rentré après minuit 2. vous dormiriez mieux. c. Si les enfants étaient plus sages 3. on s’achètera un beau voilier. d. Si on gagne au loto 4. on les emmènerait à Eurodisney.

4 puncte

2. Écrivez le verbe entre parenthèses au temps qui convient. a. Je pense que tout … (être) plus calme la semaine prochaine. b. On croyait que le lendemain tu … (prendre) le train de 8h30. c. Ils ont découvert qu’on … (voler) un tableau de Van Gogh cette nuit-là.

6 puncte

3. Remplacez les mots soulignés par le pronom convenable. • On a distribué les sujets d’examen aux candidats. • Expédiez à votre frère toutes ces lettres. • Tu vas parler à mes parents de nos projets. • J’aperçois Michel suivre ma sœur. • Prévoyez-vous de passer vos prochaines vacances au bord de la mer?

10 puncte 4. Remplacez les séquences soulignées par le pronom possessif approprié.

a. Ta voiture est une 7CV, la voiture de nos amis une 6CV. b. Ma femme est brune, la femme de son frère est rousse. c. Votre mari est artisan, mon mari est architecte. 6 puncte 5. Mettez en français.

• Mi-e teamă să nu plouă după-amiază şi să nu mai putem ieşi. • Nu ştiu dacă a primit telegrama mea trimisă acum două zile.

4 puncte



1



L1 normal şi L2




1. As-tu déjà téléphoné ? a. Oui, j’en mange souvent. 2. Qu’est-ce que tu préfères lire? b. Nous y allons cet été. 3. Manges-tu de la salade? c. Pas encore. 4. Vous allez à Paris? d. Des romans.

4 puncte 2. Mettez les mots dans l’ordre.

• faire / devoirs / ne / va / On / pas / les. • ce / vont / lycée / ne / Ils / pas / rester / dans. • prévenus / Elle / pas / son / la / ne / vous / a / disparition / mari / de / de. 6 puncte


• S’il était venu à l’aéroport, … . • Mon cousin m’avait prêté les livres que … . • Je n’hésitais pas… . • Il suffit d’un mot pour que (qu’)… . • Il m’a assuré que (qu’)… .

10 puncte

4. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Mettez ensuite les phrases à la forme négative.

• J’ai envoyé les invitations aux amis. • Achète les fruits ! • Il a acheté du café.


• Mă îndoiesc că (el) a fost capabil să răspundă la aceste întrebări. • Am primit scrisoarea dumneavoastră şi vă mulţumesc. 4 puncte



1



L1 normal şi L2




1. Tu mets du sucre ? a. Oui, je l’ai envoyée. 2. Il est malade? b. Demain. 3. Quand veux-tu partir? c. Je n’ai pas de ses nouvelles. 4. As-tu envoyé la lettre ? d. J’en mets un peu.


• pas / copie / lui / ne / Je / rendre / vais / sa. • nouvelle / la / vient / Elle / apprendre / terrible / d’. • sa / rapidement / Il / moins / conduit / femme / que. 6 puncte


• J’ai demandé qu’on… . • Il était sûr que… . • Si tu parlais moins vite… . • Le chauffeur a affirmé que… . • …. qu’il ait déjà lu ce livre.

10 puncte 4. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Mettez ensuite les phrases à la forme négative.

• Ils ont vendu les voitures aux clients. • Prends des médicaments ! • Il a écrit la lettre pour toi.


• Ştia că Maria nu va putea veni decât a doua zi. • Tânărul dorea să-şi învingă timiditatea a cărui victimă fusese întotdeauna. 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Comment s’appelle ton prof ? a. Le matin et le soir. 2. Quand manges- tu des fruits? b. Oui, depuis un mois. 3. Fume-t-il encore? c. Jean Depuis. 4. Il habite à Paris ? d. Non, il a déjà renoncé. 4 puncte 2. Mettez les mots dans l’ordre.

• physique / Le / viendra / ne / prof / de / pas. • l’ / est / hôpital / encore / pas / Elle / sortie / n’ / de /. • qu’ / écris / bien / eux / J’ / aussi /. 6 puncte


• Je m’aperçus que… . • Je n’irais pas voir Victor si… . • Il est douteux que… . • Elles se demandent toujours si.... . • … soit la vie à la campagne, je la préfère au bruit de la ville.

10 puncte

4. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Mettez ensuite les phrases à la forme négative. • Apporte-moi de l’eau ! • Il s’intéresse au cinéma. • Nous avons lavé la vaisselle. 6 puncte 5. Mettez en français.

• Trebuie să intervină, conştiinţa i-o cere. • Sunt fericită că aţi reuşit în sfârşit să vă întâlniţi cu prietenii din copilărie. 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Aime-t-il le sport? a. J’en ai acheté deux kilos. 2. Pourquoi ne viens-tu pas avec nous? b. Oui, particulièrement le tennis. 3. Où habite Julien? c. Je suis très fatigué. 4. As-tu acheté des fruits ? d. 23, rue des Fleurs. 4 puncte 2. Mettez les mots dans l’ordre.

• finir / Nous / pas / allons / n’ / exercices / les. • Marc / vite / marchons / que / aussi / Nous. • de / jamais / Tu / champignons / soir / manges / le / ne. 6 puncte


• …je dise ou fasse, il ne se fâchera pas. • Je serais d’accord avec vous si… . • Il convient que… . • Pourriez-vous me dire si.... . • Toutes les précautions que (qu’)… . 10 puncte

4. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Mettez ensuite les phrases à la forme négative. • La police a arrêté les cambrioleurs. • Téléphonez à Marie ! • J’ai longtemps réfléchi à votre décision. 6 puncte 5. Mettez en français.

• Claudia purta o rochie nouă a cărei croială o admira toată lumea. • S-ar putea să ai dreptate până la urmă. 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Peux-tu m’aider ? a. À la montagne. 2. Préfères-tu cette robe? b. J’y ai renoncé depuis deux ans. 3. Où vas- tu cet été? c. Avec plaisir. 4. Tu fais de la gymnastique ? d. Non, elle trop courte. . 4 puncte 2. Mettez les mots dans l’ordre.

• leçons / pas / ne / va / apprendre / Elle / ses. • plus / parle / Il / que / amis / ses / fort. • jouer / ne / plus / Tu / échecs / aux / veux / jamais. 6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. • … que tu reprennes dès le début. • C’était vraiment une des plus belles expositions que… . • Si je savais peindre… . • Elle promit à sa fille... . • Le rédacteur en chef auquel… . 10 puncte

4. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Mettez ensuite les phrases à la forme négative. • Tu as montré les photos à tes amis. • Apporte-nous le thé ! • Il viendra avec nous à Paris. 6 puncte 5. Mettez en français.

• Ar fi răspuns mai bine la examen dacă ar fi fost pregătit . • Ce obiceiuri rele ai luat în ultima vreme! 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Vas- tu en Espagne? a. Avec ma carte bleue. 2. Aimes- tu le poisson? b. Dans un petit village. 3. Où habitent tes grands- parents? c. Ah, non, pas du tout. 4. Tu paies comment ? d. Oui, cet été. . 4 puncte 2. Mettez les mots dans l’ordre.

• cantine / Il / pas / aller / ne / va / la / à. • voisins / se / mieux / leurs / que / comportent / Ils. • plus / feront / Ils / ne / sport/ jamais / de. 6 puncte


• J’aurais répondu à votre question si (s’)… . • Il est grand temps de (d’)… . • Le professeur exige que (qu’)… . • Il s’agit de savoir si (s’).... . • Il est hors de doute que (qu’)… . 10 puncte

4. Remplacez les séquences soulignées par les pronoms convenables. Mettez ensuite les phrases à la forme négative. • Il a appris les leçons. • Récite-moi les poésies ! • Il a acheté de la viande pour les invités. 6 puncte 5. Mettez en français.

• Se află într-o ţară îndepărtată căreia nu-i cunoştea nici limba, nici obiceiurile. • Chiar dacă este speriat, el nu vrea să părăsească locul. 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Vendent-ils la voiture ? a. Oui, j’en ai deux. 2. Peux-tu m’envoyer un message? b. Dans deux mois.

3. Quand iras-tu à Rome? c. Oui, et elle ne coûte pas cher. 4. As-tu des crayons noirs? d. Non, l’ordinateur est en panne.


• le / a / son / bébé / pas / le / lait / n’ / bu / Ce / matin. • partent / Paul / ne / et / Marie/ nulle part/ plus. • n’ / gagné / pas / cartes / Il / a / aux. 6 puncte


• Ils auraient apprécié le geste si (s’)… . • Je n’ai jamais cru que (qu’) … . • Pourquoi ne lui as-tu pas dit que (qu’)… . • Yvonne est venue avant que (qu’) … . • Dès que (qu’)… . 10 puncte


• Rends-lui le livre ! • Vous avez écrit les lettres au directeur. • Il nous a montré les photos de vacances.


• Este necesar să vă informaţi din timp asupra programului bibliotecii. • Dacă aţi fi întrebat, aţi fi ştiut cu exactitate orele de consultaţie. 4 puncte



1



L1 normal şi L2




1. Martine est à l’hôpital ? a. La semaine prochaine. 2. Veux-tu me montrer les photos ? b. De la confiture et du beurre. 3. Que prends-tu au petit déjeuner? c. Oui, elle a eu un accident. 4. Quand commences-tu le cours? d. Oui, les voilà.


• de / ont / n’ / pas / trouvé / nourrice / Ils / encore. • Vous / ne / faire / voulez / rien. • semaines / plus / depuis / trois / Il / travaille / de. 6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. • Ni l’un, ni l’autre… . • Je suis parti sans que (qu’) … . • Si elle savait la vérité… . • Qu’est-ce qui … ? • Pour que …, il faut déjà commencer les préparatifs. 10 puncte


• Explique-moi l’exercice ! • Ils ont oublié les questions. • Je leur ai souvent parlé de mes expériences.

6 puncte

5. Mettez en français. • Este bine să fiţi atenţi la recomandările scrise pe ambalaj. • Orice om trebuie să-şi apere cu orice preţ propriile valori. 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Faites correspondre les questions et les réponses. 1. Où as-tu vu Françoise ? a. Des fleurs et des livres.

2. Tu fais du vélo ? b. Il est architecte. 3. Quel cadeau peut-on lui offrir? c. Oui, chaque jour. 4. Quelle est sa profession? d. Au cinéma.


• Vous / facilement / concentrez / moins / vous /. • fait / téléphone / dix / au / Ça / il / minutes / qu’ / parle. • jour / sommes / depuis / le / partis/ où / a / nous / plu / Il. 6 puncte


• Si tu étais parti à l/heure, tu …. • Il se plaignait de (d’) …. • Il y a deux ans, ils…. • Elle est partie sans que (qu’) ….. • …que son ami ait appris toutes ces choses. 10 puncte


• Parle-moi de ton projet ! • Il a accueilli les amis à l’aéroport. • Il m’a prêté la voiture pour ce soir.


• Ar fi necesar ca tinerii de astăzi să descopere plăcerea lecturii şi ambianţa bibliotecii. • Victor şi-a dat seama că maşina lui consumă mai mult decât a ta. 4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Complétez les phrases avec « dans » ou « en ». Nous avons fait tous les exercices … dix minutes. Nous passerons un test … trois jours. Le matin, je me prépare … un quart d’heure. Des élections vont avoir lieu … quelques jours.

4 puncte

2. Indicatif ou subjonctif ? Je suppose que vous (être fatigués) … ; reposez-vous un peu ! Nous avons compris qu’il (vouloir) … nous parler de ses projets. Il se lève toujours avant qu’il (faire jour) …

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. Il me semble incroyable que (qu’) … . Voudriez-vous m’expliquer si … . Les fleurs que tu … . Elle aurait soutenu le projet si … . Il s’est mis à parler dès que(qu’) … .

10 puncte

4. Transformez les informations ci-dessous en titres de presse selon le modèle donné. Exemple : Une galerie d’art recrute des personnes handicapées. - Recrutement de personnes handicapées par une galerie d’art.

La nature se venge. L’opinion publique pourrait se retourner. Quinze postes devraient être supprimés.

6 puncte

5. Mettez en français. Care ar fi avantajele şi punctele slabe ale acestei metode ? Dacă toţi şoferii ar respecta regulile de circulaţie, poate că nu ar mai fi atâtea accidente.

4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Complétez par les pronoms compléments qui conviennent. Thomas attend Sophie à l’aéroport. Il … attend avec impatience. Il … connaît depuis peu de temps. Il veut … raconter sa vie et … faire des confidences.

4 puncte

2. Indicatif ou subjonctif ? Je comprends très bien que tu (vouloir) … changer de travail.

Mes parents n’admettent pas que je (sortir) … tous les soirs. J’admets que je (faire une erreur) … .

6 puncte

3. Répondez affirmativement aux questions, en remplaçant les groupes soulignés par les pronoms convenables. Il t’a donné les photos ? Est-ce que tu t’es rendu à cette soirée ? Tu as présenté ton reportage au rédacteur ? Vous avez montré l’article à Benoît et à Gabriel ? Ont-ils ramené les enfants à la maison ?

10 puncte

4. Transformez les informations ci-dessous en titres de presse selon le modèle donné. Exemple : Une galerie d’art recrute des personnes handicapées. - Recrutement de personnes handicapées par une galerie d’art.

Les Français retournent au cinéma. Shanghai s’éveille à l’ouest. On a signalé des tensions entre l’Etat et les syndicats sur la question salariale.

6 puncte

5. Mettez en français. Ar trebui să faceţi mai multe eforturi în pregătirea voastră, ca să puteţi fi siguri de reuşită. M-aţi înţelege mai bine dacă v-aş povesti amănuntele acestei întâmplări.

4 puncte



1



L1 normal şi L2



1. Complétez par des pronoms compléments. Sophie arrive enfin chercher Thomas à l’aéroport. Elle … voit. Elle … connaît très peu mais, spontanément, elle … prend le bras, elle … parle.

4 puncte

2. Indicatif ou subjonctif ? On pourra skier pourvu qu’il y (avoir) … de la neige. Commençons de dîner en attendant qu’il (revenir) … . S’il (faire beau) … on ira se promener dans la forêt.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. Je n’ai pas encore lu les livres que tu … . Emilie m’a assuré qu’elle …, malgré son récent échec. Quelque beaux que … . Je suis indigné que vous … . S’il n’avait pas neigé hier, … .

10 puncte

4. Voici une série de titres d’articles. Pour chacun, proposez une phrase complète équivalente, selon l’exemple.

Exemple : Prélèvement d’ADN chez les malades. - De l’ADN a été prélevé chez les malades. Retards dans l’opération de sécurisation des écoles. Victoire écrasante en trois sets du jeune Brésilien. Recrutements en masse à la rédaction du quotidien.

6 puncte

5. Mettez en français. Unde a spus Victor că trebuie să se ducă în seara aceasta la ora şapte? Nu mă simţeam bine la Ioana ; era o lume total diferită de a noastră.

4 puncte



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L1 normal şi L2



1. Identifiez la forme correcte.

gentiment – gentiement poliment – poliement vraiment – vraiement absolument - absoluement

4 puncte

2. Indicatif ou subjonctif ? Nous ne sommes pas sortis quoiqu’il (faire beau) … .

Ils ont pu skier parce qu’il (neiger) … la veille. Les ouvriers demandent que les conditions de travail (être meilleures) … .

6 puncte

3. Choisissez le verbe qui convient pour compléter les phrases. Mettez chacun de ces verbes au mode et au temps convenables. aller – finir – pouvoir – refuser – venir Si vous … mon invitation, je ne vous inviterai plus jamais. Je suis désolé que tu ne … pas venir à notre fête. Elle est triste que ses enfants ne … pas chez elle à la fin du mois de juillet. Nous avons cru que ces élèves … en excursion la semaine passée. Il … dans quelques minutes, je vous assure.

10 puncte

4. Reliez les deux phrases par le pronom relatif convenable. Il y a eu cinq blessés ; deux sont dans un état grave. Il y a une nouvelle législation ; tout le monde critique cette législation. C’est un livre d’art italien ; le livre a des illustrations superbes.

6 puncte

5. Mettez en français. Ema era convinsă că se exprimă corect în germană, dar şi-a dat seama că face încă greşeli. Cum ai putut rata o aşa ocazie, nu te-ai interesat înainte despre ce e vorba ?

4 puncte



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1. Complétez avec les prépositions : « à », « de », « chez », « au » : J’habite … David. Il est pédiatre … l’hôpital de la ville. David est anglais, il est … Bristol. En vacances, je vais partir avec lui … Mexique.

4 puncte

2. Remplacez les mots soulignés par des pronoms. Ils demandent aux automobilistes de ne pas circuler certains jours. Envoyez ces cartes postales à Michel. J’ai montré à Jean les cahiers achetés.

6 puncte

3. Mettez les verbes entre parenthèse aux temps convenables. Il est dommage que vous … (ne pas se montrer) plus enthousiastes. Si vous … (prendre) un peu d’exercice, vous vous porteriez mieux. Bien qu’il … (ne pas pouvoir) arriver à temps, la réunion n’a pas été annulée. J’espère que vous … (recevoir) déjà mon dossier. Elle me disait que son père … (venir) la semaine prochaine.

10 puncte

4. Reliez les deux phrases par le pronom relatif convenable. Le gâteau est bon. Tu as mangé ce gâteau. Les projets étaient optimistes. Josiane a beaucoup pensé à ces projets. Ces pêches sont bien juteuses. Mes amis admirent la couleur de ces pêches.

6 puncte

5. Mettez en français. În ziua de astăzi nu este foarte dificil să găseşti cărţi care să placă tinerilor. Este timpul să luaţi o hotărâre definitivă şi s-o comunicaţi tuturor.

4 puncte



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1. Mettez les adjectifs suivants au féminin pluriel, dans des contextes appropriés.

Des pantalons neufs Un après-midi serein Des meubles anciens Des amis fidèles

4 puncte

2. Indicatif ou subjonctif ? Je pense que vous (avoir) …raison. Je ne crois pas que vous (avoir) … fait le bon choix. Il a ordonné que vous (quitter)… les lieux.

6 puncte

3. Choisissez le verbe qui convient pour compléter les phrases. Mettez chacun de ces verbes au mode et au temps convenables. choisir – connaître – être – faire – venir Si elles … voir ce temple, elles auraient découvert son architecture tout à fait particulière. Il faut que les élèves … plus sérieux et plus exigeants avec eux-mêmes. Devant l’offre riche des marchands, nous … avec difficulté. Mireille m’a dit qu’elle … depuis longtemps l’état de santé précaire de notre ami. Nous … il y a quelques heures le tour de la ville.

10 puncte

4. Complétez avec : qui, que, dont, où, qu’. Parmi les nuisances quotidiennes, le bruit est une des choses que nous supportons le moins. Les voitures … passent nuit et jour sous nos fenêtres, les freins du bus … grincent de façon lugubre, sans parler des plages … résonnent les moteurs des canots pneumatiques. Les basses fréquences … l’on ne peut pas supprimer aussi facilement que les sons aigus rendent fou. Il semble … il existe une solution miracle : créer des ondes « en opposition de phase » pour neutraliser le bruit. Il s’agit malheureusement d’une invention … les applications domestiques ne sont pas encore au point.

6 puncte

5. Mettez en français. Dacă nu se îmbunătăţeşte vremea, meciul va fi amânat. Şedinţa va avea loc cu condiţia ca toată lumea să fie prezentă la ora stabilită.

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1. Remplacez les points par « ces » ou par « ses ».

J’aime à regarder de ma fenêtre la Seine et … quais par … matins d’un gris tendre qui donnent aux choses une douceur infinie. (A. France) La rivière dessine … méandres dans … prairies.

4 puncte

2. Choisissez la bonne réponse. J’attendrai jusqu’à ce qu’il ...

a) viendra b) vienne Je me demandais ce qui … hier sur place St. Nicolas. a) arrive b) était arrivé Il faut que vous … par cœur ce petit poème. a) savez b) sachiez Il est bon que nous … davantage. a) étudions b) étudiions Je te prête mes notes à condition que tu me les … dans trois jours. a) rends b) rendes Il n’aime pas … a) qu’on mente b) qu’on ment

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. Je ne connais personne qui … . Tu t’es habitué à ce que … . Si tu mangeais moins de sucreries, … . Je doute fort que mes amis … . Puisqu’elle n’avait pas réussi … .

10 puncte

4. Reliez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom relatif. La rivière était couverte d’une épaisse brume ; cette brume rampait sur l’eau. Ma copie n’est plus dans mon cartable ; je l’y avais pourtant mise. Marie est une brave fille ; je lui fais entièrement confiance.

6 puncte

5. Mettez en français. Dacă aş fi avut mai mult timp liber, mi-ar fi plăcut să petrec câteva zile în această regiune. De acum încolo vom stabili toate termenele împreună şi le vom urmări îndeaproape.

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1. Remplacez les points par « peu » ou « peut ». S’il était le plus irréprochable des ânes, on … dire aussi qu’il était le plus heureux. (G. Sand) Un … ému, j’attelle les deux gros bœufs. (F. Guillaumin) Tout ce qui … servir aux usages domestiques est conservé d’une manière effrayante. (Mme de Staël) Quand on a la conscience satisfaite on ne … pas être entièrement malheureux. (V. Hugo)

4 puncte

2. Indicatif ou subjonctif ? L’hôtel qu’on … (recommander) ne me semble pas si bien tenu. Connaissez-vous bien la personne qui … (habiter) à côté de nous ? Je rêve d’un coin de pays où il … (faire) beau.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. On ne m’a jamais dit que … . Si tu m’avais prévenu, …. Pour obtenir de meilleurs résultats, il faut que tu …. Puisqu’il a participé aux négociations, il présentera les détails pour que vous …. Vu que personne ne m’écoute, je ….

10 puncte

4. Reliez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom relatif. Les enfants se sont sauvés par la porte du jardin ; le loquet de cette porte n’était pas fermé. Elles seront vite là, les vacances ; vous rêvez déjà à ces vacances. Voilà ma vieille Renault ; j’ai fait déjà plus de 60.000 km avec cette Renault.

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5. Mettez en français. Ştia să se descurce mai bine decât oricine. Dă-i tot ceea ce are nevoie pentru proiect.

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1. Remplacez les points par « là », « la » ou « l’a ».

…-haut, chantaient les alouettes. (Mistral) … jeune fille a trouvé le chien devant sa porte et aussitôt il … suivie. (M. Bernard). Ça et … entre les fougères de petites sources suintaient. (P. Loti)

4 puncte

2. Indicatif ou subjonctif ? Complétez les phrases par la forme verbale convenable. Il est absolument nécessaire que tu … (conseiller) à Martin de ne pas s’arrêter en si bon chemin. J’accepte qu’il … (partir) demain après-midi. Je suis sûr qu’il … (avoir) l’esprit d’entreprise.

6 puncte

3. Complétez les phrases comme il convient. … il fasse froid, il y a du soleil. … il arriva, il trouva toute la famille sur le quai de la gare. … Benjamin a quitté Paris, je suis sans nouvelles de lui. … votre camarade reviendra, mettez-le au courant de l’affaire. … vous soyez plus raisonnable, je vous confisque ce ballon.

10 puncte

4. Reliez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom relatif. Le soir était triste. Je te parle de ce soir. C’est un arbre des régions tropicales; l’écorce de cet arbre est enlevée avec soin. Le soleil se leva tôt ce matin; toute ma vie allait changer ce matin.

6 puncte

5. Mettez en français. Copiii promiseseră că se vor întoarce înainte de miezul nopţii. Chiar dacă va fi obosit, tot va încerca să rezolve această problemă delicată.

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1. Remplacez les points par « quel(s) », « quelle(s) » ou «qu’elle».

L’abricot … mange est juteux. … magnifique coteau ! … joie ! … bonheur quand les ténèbres s’enfuient. (A. Michelet)

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2. Indicatif ou subjonctif ? Il ne pouvait pas accepter qu’il y … (avoir) tant de gens qui médisaient. Je lui téléphone, pourvu qu’on ne … (se mettre) pas en retard pour aller au cinéma. Il fallait qu’il … (prendre) des mesures en ce sens.

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3. Complétez les phrases comme il convient. Je voudrais bien me promener si … . Elle promit qua sa fille … . La réponse qu’il a reçue … . Je cherche un ami qui … . C’est un raisonnement en vertu … il a pris une décision erronée.

10 puncte

4. Reliez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom relatif. Nous sommes entrés dans la cuisine ; il y sentait bon. Ma collègue a le mal du pays. J’ai écrit une belle lettre à ma collègue. Les gens sont très aimables. J’habite chez ces gens.

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Trebuie să ne prezentăm la acest examen. Dacă aş fi ştiut că vei veni, te-aş fi aşteptat toată dimineaţa.

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Date post:	05-Jul-2015
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Franceza Normal - Subiectul II - Variante 001-100 - An 2008

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