+ All Categories
Home > Documents > FONDUL SOCIAL EUROPEAN PROGRAMUL OPERAŢIONAL SECTORIAL DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE 2007-2013

FONDUL SOCIAL EUROPEAN PROGRAMUL OPERAŢIONAL SECTORIAL DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE 2007-2013

Date post: 02-Jan-2016
Category:
Upload: lane-bridges
View: 57 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
FONDUL SOCIAL EUROPEAN PROGRAMUL OPERAŢIONAL SECTORIAL DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE 2007-2013. 1. Salvați Copiii de Abandon și Neintegrare SCAN 61264. 2. Cerințe Educaționale Speciale pentru Toți CESPeT 60655. - PowerPoint PPT Presentation
11
Axa prioritară 2. „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul de intervenție 2.2. „Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a școlii”
Transcript

Axa prioritară 2. „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii”

Domeniul de intervenție 2.2. „Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a școlii”

SCAN

Partener Transnaţional

VIA University College Danemarca

Parteneri NaţionaliISJ Botoşani

ISJ Brăila

ISJ Iaşi

ISJ Maramureş

ISJ Mureş

ISJ Vaslui

Prevenirea și diminuarea abandonului școlar .

Grupul țintă: elevi aflați în situație de risc și de abandon școlar: 3520 elevi beneficiari, 2000 de burse acordate 1510 părinți/ tutori 600 cadre didactice comunitate.

Facilitarea accesului la programe educaționale formale și nonformale a copiilor cu cerințe educaționale speciale.

Grupul țintă: elevi cu CES aflați în

situație de risc și de abandon școlar: 1300 copii cu CES, 900 de burse acordate

1000 de părinți 100 de cadre didactice comunitate.

1. Desfăşurarea unei campanii de creştere a gradului de

conştientizare a comunităţii în vederea prevenirii, reducerii şi corectării

fenomenului de abandon şcolar.

1. Desfăşurarea campaniei “Nevoi speciale pentru toţi” de

conştientizare a comunităţii în vederea prevenirii, reducerii şi

corectării fenomenului de părăsire timpurie a şcolii în

rândul elevilor cu dizabilităţi.

SCAN CESPeT

- 1 conferinţă naţională de lansare a proiectului-5 conferinţe locale, în judeţele partenere;- materiale promoţionale (afişe, bannere, flyere, broşuri, mape de prezentare)-spoturi publicitare, emisiuni radio şi tv, comunicate de presă- pagina web http://scan.uaic.ro/

- 1 conferinţă naţională de lansare a proiectului-5 conferinţe locale, în judeţele partenere;- materiale promoţionale (afişe, bannere, flyere, broşuri, mape de prezentare)-spoturi publicitare, emisiuni radio şi tv, comunicate de presă- pagina web http://cespet.uaic.ro

2. Cercetarea cauzelor abandonului şcolar, a nevoilor şi posibilităţilor de reintegrare.

2. Înfiinţarea Centrului de Formare şi Cercetare pentru persoanele implicate în educaţia copiilor cu CES.

Activităţi specificeActivităţi specificeSCAN CESPeT

-31 de rapoarte privind cauzele abandonului şcolar identificate la nivelul judeţelor partenere-29 de documente rezultat pentru activitatea de monitorizare a păstrării elevilor în sistemul de educaţie continuă-13 documente cu sugestii referitor la posibilităţile de reintegrare

Centrul de Formare şi Cercetare în domeniul Educaţiei Speciale (CFCES), creat la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi prin proiect, format dintr-un laborator central şi 6 laboratoare zonale dotate cu tehnologie de ultimă generaţie - 3D şi soft asistiv -, cu rol de a stimula accesul copiilor cu CES la educaţie. Activităţile centrului sunt axate pe formarea resurselor umane, pe cercetarea fenomenului CES, pe elaborarea curriculum-ului diferenţiat şi strategii de diminuare a ratei de abandon şcolar în rândul acestei categorii de elevi

3. Elaborarea de strategii de intervenţie/prevenire

a abandonului şcolar.

3. Realizarea cercetării cauzelor abandonului

şcolar, nevoilor şi posibilităţilor de

reintegrare a elevilor cu dizabilităţi

Activităţi specificeActivităţi specificeSCAN CESPeT

3.1 - 1 baterie de teste incluzând probe de aptitudini şi de personalitate care a fost folosită ca instrument în selecţia beneficiarilor proiectului

3.4 - Selecţia celor 1000 de elevi, beneficiari ai sprijinului financiar în vederea continuării studiilor, s-a realizat în etape succesive care au vizat identificarea elevilor aflaţi în risc de abandon şcolar, testarea şi intervievarea potenţialilor beneficiari pe baza unor instrumente inovative de evaluare aptitudinală şi de personalitate

-22 de rapoarte privind cauzele abandonului şcolar identificate la nivelul judeţelor partenere-23 de documente rezultat pentru activitatea de monitorizare a păstrării elevilor în sistemul de educaţie continuă-7 documente cu sugestii referitor la posibilităţile de reintegrare

4. Dezvoltarea cadrului metodologic privind

prevenirea şi combaterea

abandonului şcolar

4. Elaborarea de strategii de intervenţie/prevenire a

abandonului şcolar pentru elevii cu cerinţe

educaţionale speciale.

Activităţi specificeActivităţi specificeSCAN CESPeT

-5 instrumente inovatoare pentru diminuarea abandonului scolar (ghidul de consiliere, teste, mediatori sociali etc.)

-15 materiale didactice pentru elevii din învăţământul secundar superior de stimulare a interesului pentru învăţare

- 450 de elevi care vor beneficia de burse educaţionale, selectaţi pe bază de probe standardizate de aptitudini şi de personalitate

-10 instrumente inovatoare pentru diminuarea abandonului scolar (ghidul de consiliere, teste, mediatori sociali etc.)

-20 materiale didactice pentru elevii din învăţământul secundar superior de stimulare a interesului pentru învăţare

5. Realizarea studiului comparativ al analizei nevoilor de reintegrare şcolară/socială RO-DK.

5. Realizarea studiului comparativ RO-DK al analizei nevoilor de

reintegrare şcolară a copiilor cu CES.

Activităţi specificeActivităţi specificeSCAN CESPeT

1 vizită de studiu a membrilor echipei de implementare la partenerul transnaţional VIA University College din Danemarca, ocazie de a descoperi modelul danez de prevenire şi combatere a abandonului şcolar şi de a stabili structura studiului comparativ al analizei nevoilor de reintegrare şcolară/socială România – Danemarca

Vizitele de studiu ale membrilor echipei de implementare la partenerul transnaţional VIA University College din Danemarca, precum şi ale colegilor danezi la noi, punându-se bazele studiului comparativ România – Danemarca privind integrarea copiilor cu CES

6. Dezvoltarea parteneriatului de tip

şcoală-comunitate-părinţi pentru

prevenirea şi reducerea abandonului şcolar în

învăţământul secundar superior

6. Dezvoltarea parteneriatului şcoală-comunitate-părinţi de prevenire şi reducere a

abandonului persoanelor cu CES la toate nivelurile

de şcolarizare.

Activităţi specificeActivităţi specificeSCAN CESPeT

1 acord de parteneriat cu Patriarhia Română

1 acord de parteneriat cu Patriarhia Română

7. Dezvoltarea capacităţii profesionale a

personalului implicat în prevenirea şi combaterea

abandonului şcolar

7. Dezvoltarea capacităţii profesionale a

personalului implicat în prevenirea şi diminuarea

abandonului şcolar în rândul copiilor cu CES.

Activităţi specificeActivităţi specificeSCAN CESPeT

4 programe de formare: -Outdoor

Education/Educaţia dincolo de şcoală,

- Strategii de educaţie nonformală,

-Strategii motivaţionale şi managementul stresului şi -Tehnologia informaţiei şi

comunicării cu participarea a 200 de

cadre didactice din judeţele partenere

4 programe de formare: -Outdoor Education/Educaţia

dincolo de şcoală,- Strategii de educaţie

nonformală, -Strategii motivaţionale şi managementul stresului şi -Tehnologia informaţiei şi

comunicării cu participarea a 200 de

cadre didactice din judeţele partenere

SITUAŢIE SELECŢIE ISJ SITUAŢIE SELECŢIE ISJ MUREŞ MUREŞ

SCAN CESPeT

Nr. Burse 150

Nr. elevi testaţi clasa a VIII-a

44

Nr. elevi testaţi clasa a X-a

23

Nr. Burse 100

Nr. elevi testaţi

103


Recommended