DUMITRU CONSTANTIN - In Cautarea Sensului Pierdut

8/12/2019 DUMITRU CONSTANTIN - In Cautarea Sensului Pierdut

1/816

DUMITRU CONSTANTIN - DULCANIN CUTAREA SENSULUI PIERDUTCREIERUL I NOUA SPIRITUALITATECuvant inainte de Stela-Maria IvaneEdiia a Ii-a revut i adu!it"i#$Clu%-Na'a( )**+' Du"itru C#n,tantin-Dul'an

Editura EION( )**+ Clu%-Na'a( ,tr.Me'ani'il#r( nr. /+ Reda'ia0tel12a3 *45/-667)/58 *7)+-*+/+*6 e-"ail0edituraei9#n:;a


2/816

65+-756.+6C#&ert0 Cri,tian C


3/816

Addi'ia i ,enaiile tariF 6)+Ra,ul 6)+Gri'a H 6)@C?#


4/816

Mari t"duit#ri in i,t#rie )44Ii,u,C


5/816

S&iritualitatea i ,#'ietatea de "aine 4@@?i>li#!ra2ie /66C BMNT NAINTEC#n!re,ul "#ndial de P,i#rdarea


6/816

ulti"a #r( P,ireale lu"ii( '#ntravine(&ur i ,i"&lu( !andirii ve'


7/816

#"ului( alt2el de'at ve'a!a%ului ,ue3tra#rdinar de in2#r"aii dintiinele &arti'ulare( in2#r"aii de ulti"

#r( te#reti'e dar ie3&eri"entale( !raie 'un#aterii I,t#rieitiinei i a I,t#rieiGil#,#2iei( !ratie de,'


8/816

'#n2#rta>il atat 'ultura #''idental 'at i'ea #riental ,&reve'le"e ale #"ului i ale u"anitiiin an,a">lu(e,eniale de alt2el( e,te un "are 'ati!. C'i('ui a a%utat !andirea2ra!"entar( i!n#rat re'i&r#' ,au'#nte,tat re'i&r#' i

in'a&a>il , trea' la un alt &alier( "ai inalt(de Cun#atere i deandireAa 'u" Rev#luia Ilu"ini,"ului avea nev#iede ar!u"ente din&artea tiinei vre"ii &entru a-l detr#na &e

Du"neeu( aa a'u""arile de,'#&eriri din tiinele &arti'ulare i("ai ale,( 'ele deulti" #r( vin i arat 'u" ve'


9/816

Cine ,unte" Cu" a" venit &e lu"e i de 'eCu" ,-a 2'utev#luia( ,ntan ,au diri%at Unde ne du'e" Ce ,en, au t#atea,tea( re'te( 'are e,te ,en,ul vieii Caree,te( de 2a&t( #ri!ineavieii Dar a Univer,ului Ce e,te du& via(t#tul ,au ni"i' Un

lait"#tiv ,trve'ri &e,te intre>ri(reluate 'u 2ie'are 2eliede 'un#atere 'u'erit( ''i #"ul arenev#ie de tiini2i' 'a ,inelea!( &rea l-a u"ilit ve'raieF - a i, Gii'a 'uanti' ia luat nite Pre"iiN#>el( &unandu-ne ,eri#, &e !anduri. E dre&t' ne-a luat un &i'de ti"& , ne de"eti'i" i t#t ne "ai vine

, !andi" ne=t#nian(


10/816

ade,ea.Te#riile n#iSe na,' ,u> #'area aa'u" ,-a inta"&lat( int#tdeauna de alt2el( inI,t#ria tiinei i in

I,t#ria Gil#,#2iei.Dar( 'at n#utate ate a>,#r>i un #" i 'atde de&arte ,e atea%un!e - te i intre>a( '#ntrariat( uluit ide,'u"&nit( 'ardai

e3nenial 'u n#u( 'un#ul 'el "ai in,#lit( 'el "ai in'redi>il( de'tre "inile 'ele "ai,trlu'it#are ale #"enirii.I"rtant e,te de,'


11/816

Neur#l#!ia( eneti'a A,tr#2ii'a(P,ieree '#re't inGil#,#2ia tiinei( in '#n'e&ia n#a,tr de,&relu"e i viat tri>utarin'( e dre&t( ar,#lute3&li'a>il( 'are , ne a&rind intr-atati"a!inaia in'at , vede"'ul#rile e3&l#dand in %er>e i a'#l# unde e !ri,au al>. Dar( t#t

2ii'a ne inva '-n 2#nd t#ate 'ul#rile la unl#' nu-n,ea"n de'atlu"ina al>.Tri" a'u" un "#"ent in 'are "ulte din'#"&etenele"a&a"#ndului tiini2i'( 'ele "ai >riante( ,e

a&lea' , inelea!i , e3&li'e 'uri#iti i ,tranieti 'e('ate!#ri'( ui"e,'( uluie,'(#'


12/816

Sa'ru. Si!ur( &ri"ul !and 'are ii atea&rea vieai"rtana de a de'ela '#re't intre ve,tei realitate( ''i,u>ie'ii t avea( 'at 'u&rinde( 2anteii(i"a!inaie( e2e't&la'e>#( >#li &,i


13/816

atin,. O" - P"ant - C#,"#, # le!turintrin,e' &uterni'(e,enial i 'u 2eed->a'9. De 'e ne "ir"Marii iniiai i Reli!iav#r>eau de "ult de O" - P"ant - CerF. Nune "ai "ir".I"rtant e,te , !andi" ,i,te"i'( !l#>al(&re-di'tiv( dar i ilitate i de,i!ur( 'u 2#arte "ult

'ura%. Iar in,tru"enteletiini2i'e adu,e ,unt de e3'e&ie i a&arin('lar( l#!i'ii


14/816

ar!u"entel#r tiini2i'e &u, la di,iie"inii n#a,tre e,te >#!at(variat( de ulti" #r( a&arinand di2eritel#rtiine &arti'ulare( "aiale, de var2( i &r#venind din a">ele 'ulturi0#''idental KEur#&a(SUA( Canada( Ru,ia i #riental KC


15/816

at#". Se vede 'e 2a'e( de%a( in !eneti'( ,evede 'u" tie i nutie !e,ti#na &uterea tiinei Mari 'e-i'#n2er( 'ate!#ri'( # uria2#r( 'e-">at( !adil vaniti i a&rinde&ati"i.C


16/816

i ea '#ntiina K'are nu e,te d#ar #e"anaie a 'reierului'#ntr#lea 2ie'are "#le'ul i at#"( 2ie'are'uant( 2ie'arevi>raie.Se 2a' re2eriri 'u ar!u"ente ,#lide lare,ur,ele n#a,tre latenteadan' in!r#&ate in n#i( 'are a' neutiliate

K2#l#,i" d#ar 6*Q din'reierul n#,tru Iar alte 'er'etri v#r>e,' ded#ar )Q. Prini"a!erie "ental a'e,tea t 2a'e "inuniFin vinde'rile,&e'ta'ul#a,e( '#lile in'ura>ile.

I"a!eria "entalde'lanat i &u, la trea> &rin inteniav#inei( &rin &er,everentare&etrii i in'rederea de&lin a reuitei(de>l#'


17/816

Adler in'#a'e a 2#,t ne!at aiurea( de &rea"ulte #ri. B#ina e,teRe!inaF( ''i( v#r>a D#"nului Adlerdevenit le!e( 2iind' era de2a&t le!e0 Intre d#tare i v#in invin!e(int#tdeauna( v#inaF De'e Pentru ' v#ina( ,u,inut de #"#tivaie 2er"( 'lar(

&er"anent i vie( de>l#'l#'ate a'e,tere,ur,e. E,te >l#'ata''e,ul la ,2era e3tra#rdinar a

Su>'#ntientului 'are ,t#'


18/816

n#a,tre latente de 'are( evident( nu ti"ni"i'. A'#l# ,unt an,ereale &entru vinde'ri( ,#luii la &r#>le"e('i ,&re Su''e,. Din&'ate un intele'tual &rea ,#2i,ti'at i &rea,'e&ti'( 'u !andired#ar 'arteian#-ne=t#nian( nu are 'u"'rede a,ta( nu ate i(

de'i( ii anulea din ,tart an,ele devinde'are( de aut#de&irei( ate( de ,u''e,. E,te >l#'at( in a'elai2el( i a''e,ul ,&reCa"&ul in2#r"ai#nal Univer,al i a,tain,ea"n( iari( # &a!u>

i"en,. C'i 2iina e,te le!at de Sur,a&ri"arF( nu de!ea>a ,aue3taiat eii 'ei !eniali 'and au ,'ri, '#"ul e,te ,'ul&turaS#arelui i a P"antului... Univer, - P"ant -Cer ... Cer - P"ant i

tu ... A,ti ni'i un #" de tiin 'are'un#ate 2ii'a 'uanti'(!eneti'a de ulti" #r( P,i


19/816

'


20/816

alte nev#i 2unda"entale i Cerul Univer,uli a'el CevaF(CinevaF( a'ea Inteli!en '#,"i' re!,itin 2ie'are 2iin vie.A'el CevaF( CinevaF( a dat '#ntiinein#a,tre un 'reier i'reierului un '#r& - ,&une Du"itruC#n,tantin-Dul'an - i el 'reierul

i ea '#ntiina K'are nu e,te d#ar #e"anaie a 'reierului'#ntr#lea 2ie'are "#le'ul i at#"( 2ie'are'uant( 2ie'arevi>raie.Se 2a' re2eriri 'u ar!u"ente ,#lide la

re,ur,ele n#a,tre latenteadan' in!r#&ate in n#i( 'are a' neutiliateK2#l#,i" d#ar 6*Q din'reierul n#,tru Iar alte 'er'etri v#r>e,' ded#ar )Q. Prini"a!erie "ental a'e,tea t 2a'e "inuniF

in vinde'rile,&e'ta'ul#a,e( '#lile in'ura>ile.I"a!eria "entalde'lanat i &u, la trea> &rin inteniav#inei( &rin &er,everenare&etrii i in'rederea de&lin a reuitei(

de>l#'


21/816

re,ur,e a,'un,e0 'aliti( tente( !ene ,au&ri de ADN 'e nuerau utiliate i ar 2i &utut r"ane a,t2el &anla "#arte.Du"itru C#n,tantin-Dul'an v#r>ete de>#!ia i &uterea "areluine'un#,'ut 'are e,te Su>'#ntientul i 'arede la Greud( un! i

Adler in'#a'e a 2#,t ne!at aiurea( de &rea"ulte #ri. B#ina e,teRe!inaF( ''i( v#r>a D#"nului Adlerdevenit le!e( 2iind' era de2a&t le!e0 Intre d#tare i v#in invin!e(int#tdeauna( v#inaF De

'e Pentru ' v#ina( ,u,inut de #"#tivaie 2er"( 'lar(&er"anent i vie( de>l#'l#'ate a'e,te

re,ur,e. E,te >l#'at


22/816

a''e,ul la ,2era e3tra#rdinar aSu>'#ntientului 'are ,t#'l#'at( in a'elai2el( i a''e,ul ,&re

Ca"&ul in2#r"ai#nal Univer,al i a,tain,ea"n( iari( # &a!u>i"en,. C'i 2iina e,te le!at de Sur,a&ri"arF( nu de!ea>a ,aue3taiat eii 'ei !eniali 'and au ,'ri, '#"ul e,te ,'ul&tura


23/816

S#arelui i a P"antului... Univer, - P"ant -Cer ... Cer - P"ant itu ... A,ti ni'i un #" de tiin 'are'un#ate 2ii'a 'uanti'(!eneti'a de ulti" #r( P,i


24/816

Su>'#ntient( 'are-l e3e'ut( aut#"at 'a &e# '#"andi"&la'a>il( ' e,te >ine ,au nu &entrue"itent. Or( 'are e,tea'e,t !and ri%a 2a'turil#r !rele( anereuitei K&re'i, nu-"iie,eF( 2ri'a de &r#>le"ele a&,t#are la'are( &ar'( nu le d"

de 'a&t K''i &re'i, nu-"i ie,eF( !el#ii(r>unri( invidii(ran'unri( "e,'


25/816

arlatanii 'are 'red tiina un >ulevard i &en#i nite tre't#ri "aiu#r de &'lit Sau i-a" 'reut &rea "ult &e2il#,#2ii 'are ne-au,&u, ' nu"rul n#,tru 'r#"##"i' e,tean!#a,a i nu S&eranaS&erana ne vine( de,i!ur( de la '#ne3iunea'u a'el CevaF -

CinevaF 'are ,e re!,ete i-n n#i( &rin,'anteia a'ea divin. Iarn#ile de,'#&eriri &rivind &r#&rietile'reierului( la 'are &r#2e,#rulDu"itru C#n,tantin-Dul'an ,e re2er &e lar!('u '#n,e'ine de

ne>nuit( t 2i ar!u"ente &ere"&t#rii.Oa"enii au 'reierul&r#!ra"at 'a , 'read( ,&un re'entele'er'etri in Neur#>i#l#!iedin Suedia( Grana i Canada( ''i di,&un de"i'r#"#le'ule(

,tru'turi i ,i>iliti de re'e&tare ain2#r"aiei tran,'endentale.E 'lar i ,tati,ti'a a'tual( la nivel "#ndial0'redin'i#i +Q(atei 6Q( 'retini 4Q( "u,ul"ani )*Q( uditi 5Q( iudai'i


26/816

6Q.Clar i ' ru!'iunea i 'redina ,unt re"edii"ira'ul#a,e 'dia'i#nea in 'reier 'a un an3i#liti' &uterni' dev#ltand a'elai'elle ?#urdial(re&utai neur#>i#l#!i( 'are in )** au 2'ut

v#!( de,'#&erind ',&iritualitatea e,te &reent in 'reieruln#,tru &rin in,i,tru'turarea lui.G#arte 'lar i 2a&tul0 '#ntiina nu "ai ate2i redu, nu"ai la

'ir'uitele neur#naleF - ,&une &r#2e,#rulDu"itru C#n,tantin-Dul'an.Sunt'un#,'ute(ai(e3&eri"enteletran,'endentale - ni ,e ,&une -trite de #a"eni in ,tri tran,&er,#nale( de

'#ntiin "#di2i'at(de "#arte 'lini'( ,ituaii a>,#lut 'uri#a,ede a''e, la in2#r"aiie3tra,en#riale. A'e,te e3&eriene &arin'redi>ile( &ar irai#nale(ina''e&ta>ile da' le &riveti din un!


27/816

'arteiene i ne=t#niene( >a( une#ri( 'ului( la &er,#ane de di2erite 'ulturi( "edii,#'iale iedu'ai#nale( de di2erite var,te i ,e3e.Su>ie'ii ,unt '#"uni'ai i

,tudiai de ,&e'ialiti de "are 'redi>ilitate(!raie !irului'#"&etenei l#r &r#2e,i#nale - &re'iea&r#2e,#rul Du"itruC#n,tantin-Dul'an( #r a,ta e,te i "aiintere,ant. Ce i , ,&ui

S ne reint#ar'e"( 'a , ne ,alv" lainele&'iunea i a">etul,tr"#il#r latini Kui, 'u,t#diet'u,t#de,F i 'ine ii va &i&e &ani'iF. Nu( "ai >ine la Adevrul e,te'#&ilul ti"&uluiF.

i ai( e dre&t ' e3&eriene 'iudate ,unt,e"nalate &et#t&ar'ur,ul I,t#riei #"enirii i nu au 2#,telu'idate ni'i &an ai0Ale3andru 'el Mare avea vi,e &re'#!nitive(in'lu,iv de,&re a,ediul(


28/816

de "ai ai( al T;rului( la 44) i. Craarda"entului L#ndrei( i 'are i-a ,alvatviaa( rea'iile&lantel#r la !andurile #"ului Ke2e'tul?a'9,ter( ,tranietileve,tite de #a"eni in re!re,ie &r#!re,iv


29/816

lun!( intr-adevr( "ai ale, in ulti"elede'enii.in' # dat - Adevrul e,te '#&ilul ti"&uluiF. Du"itru C#n,tantin-Dul'an e,te &reent ina'ea,t 'arte nu d#ar'a #" de tiin de e3'elen( neur#l#! i

&,iire(re,&e't i !ratitudine &entru Ma"a ,a( Tatl,u i ,atul ,u dintredealuri( &reentat 'u 2ar"e' i talent( aa'u" era &e-atun'i(,i">#lul ,atului r#"ane,'( de 2a&t( din 'are

t#i ne tra!e" ,eva(''i( v#r>a lui ?la!a( t#i veni"( &an laur"( dintr-un ,at.Satul a'ela( 'u "#rala ,a r#>u,t( 'uinteli!enele ,alene&relu'rate( dar autenti'e i a,'uite( 'u

>#!ia tradiiil#r i


30/816

'utu"el#r a>,#lut ,&lendide( 'u vi,ele i,&eranele #a"enil#r>le,te"ate , nu ,e i"&linea,' de'at(eventual rari,,i"( &rin'#&iii 'u n#r#'( iu>ii de Ur,it#arele ?une i'are i-au du, la #ra( launiver,iti i in >i>li#te'ile lu"ii. Ce 'urie,u2letea,' ate 2i in

,tu'ul r#"ane,' &ierdut in ne!uri( 'ai2ru"u,ee( 'at trud('at renunare i 'at ,a'ri2i'iu P#i , nu2a'i # &le''iune ,2i#a,(&lin de re,&e't i real ad"iraieEi( da ... Cerul in,telat dea,u&ra i Le!ea

M#ral in n#iF - ,&uneaant( &ar' anu"e &entru #"ul ,atului deatun'i. C'i #"ul de la#ra ai( de "ulte #ri "a


31/816

, nu de,'


32/816

i t#tui( ti" "ulte0 ti" 2ii' 'uanti'(ti" ' t#tul e 'a"&('uant( vi>raie( ti" !eneti' &an la!en#"( ti" ' ti"&ul e,te>i#l#!i'( 2ii'( &,ia'teri#l#!ii viru,#l#!i( "ai n#i(ve'ri "edievale de ,u'it "ini i'are &rea i">e'il deadre&tul0 'ai dra'i t ,ta &e # !"lie dea'F ti" de,&re


33/816

Da' t#i "#r( in,ea"n ' a,ta ,e ate2a'eF -a">i" 'u2il#,#2ul 'el 'u u"#r( 'a , ne inltur" 2ri'a(''i( dei ,e t#t"#are de "ii de ani nu ne-a" #>inuit 'ua,ta. i #ri'at ar 2i #"ulde ateu( 2iind' ,unt de,tui &e &lanet K6Q(t#at lu"ea( dar

a>,#lut t#at lu"ea( 'rede ,au "'ar ,&er(in ,e'ret( ' lu'rurilenu ,e ter"in ai'i. P#ate 'a , &ute",urta viaa( 'a , &ute"tri linitii( 'a , &ute" 2i 2eri'ii Sau( v#r>aD-lui Greud(

Su>'#ntientul n#,tru tie "ai "ulte i "ai"ult de,&re "#arte i2iind' t#i vre" , ti" de,&re Biit#rulviit#rului 'e vinei"&la'a>il( ne "ir" ' in'er'" , 2a'e"&ai ,au 'inuit 'u !andul

' "#artea e,te 'ea


34/816

"ai i"rtant( e tre'ere 'tre CevaF. Dea'eea 'ei "ai triti("ai an!#a,ai i "ai ne2eri'ii ,unt 'ei 'arenu 'red. Ei ,e vinde'"ai !reu i trie,' "ai &uin( ,&un ,tati,ti'ile,eri#a,e.De,i!ur( aler!and din #ri#nt in #ri#nt( #"ulate de,'ri(r"an in' i din 'eleve'


35/816

,tat#rni' i "ai &reent de'at iu>irea( deit#i a" venit &e lu"eintr-# 'li& de iu>ire i( ,e &are( i'ere&utatul neur#l#! Du"itruC#n,tantin-Dul'an 'reierul n#,tru aa i e,te,tru'turat &entruiu>ire - ar"#nie - &a'e. Par' ni'i#dat indevenirea 2iinei n-a

e3i,tat un a,e"enea >u!et uria i"#n,tru#, de ur( ur&er"anent( ur !r#a,( ur 'ran'en( 'u,au 2r "#tivaie( urla t#ate nivelurile ,#'iale( in'lu,iv in 'elula,#'ial - 2a"ilia.

In,tituia ',t#riei e,te a,ti in 'dereli>er( tinerii nu "ai v#r, ,e ',t#rea,'( 'ei 'are # 2a' div#rea'at ai i'e iu>ireeternF( '#&iii devin "ar'ai(ne,u&rave!unului &la' a a!re,iunii "edia( 'ea 'are aluat-# ru rana( ,au a,trii 'are-i edu'F( adu'and la lu"inin,tin'te &ri"are de #vi#len dra"ati' de"ult in!r#&ate inunder!r#undul ,&e'iei. De


36/816

'e ne >l'i"( in'#ntient( in t#t 2elul de'rie0 de ener!ie( de"aterii &ri"e( de a& dul'e( de ti"&( de ,'#&et'( et'. i( &e,tet#ate( 'ea "ai !rav - 'ria "#ral ?anii&lanetei( inteli!enele&lanetei( ti"&ul #a"enil#r ei( ,e ,'ur! ,&re#ri'e alt'eva. De 'e

inl#'ui" 'iviliaia n#a,tr( la &r#&riu i la2i!urat 'u # 'iviliaie de&la,ti'( v#r>a re!retatului &r#2. e#r!ePalade - laureatul N#>el(urat i &eri'ul#a,( ''i( ,tri't# ,en,u(,&unea D-,a( anual a&ar

** de >#li n#i 'auate de ,tre,uri( in'lu,ivde "a,ele &la,ti'e. Cer#,t au a">etul de &la,ti'F i ,enti"entelede &la,ti'F Intr-#e' rev#lui#nar a '#"uni'rii ,unte" &e&un'tul de a eua

t#'"ai in '#"uni'are. E2e't( &arad#3al i'u"&lit( al "#dernitii(a!l#"errii i !l#>alirii( Sin!urtatea( iin,in!urarea ,untre,i"ite ai &e !l#>( 2#arte durer#, 'a ialienarea &er,#anei( 'e


37/816

2a'e rava!ii. Sin!ur( in 2aa la&t#&ului ,u#"ul ,e ,i"te i#lat intr#lu"e virtual &e e'ran i( &ar'( t#t "aivirtual alturi( la,ervi'iu( in ,#'ietate( a'a,( >#">ardat deun n#ian de in2#r"aii("a%#ritatea ne!ative i 2#arte "ulte inutile('are-l nu'e,'. Ni"eni

nu inele!e &e ni"eni( ni"eni nu are ti"&&entru ni"eni( ni"eninu iu>ete &e ni"eni( ai i'e( ni"eni nu'#"uni' ,in'er 'uni"eni( '#l#rat( 2ru"#,( ,en,i>il( 'uin'r'tur a2e'tiv real( atat

de ne'e,ar 2iinei. Stre,ul e,te 'el 'are'#ntea i >anul Se3ul ed#ar un ,rt( &rea ade,ea( de'#&ertat deeie( r#"anti," i2i#r( ''i in!erul nu te "ai ate atin!e 'u #ari& i ni'i # 2ra"

de Cer nu "ai '#>#ar &e &"ant. Ni"eni nud ni"i'( ni"i' real(ni"i' !rati,( ni"i' >un( ni"i' 2ru"#,. Or(Le#n ?l#; are a'eeaidre&tate0 Ni'i#dat nu ,e tie 'ine d i'ine &ri"eteF.


38/816

Cria "#ral de '#"uni'are( de iu>ire( de&rietenie( de tandree(de inele!ere( de '#"&a,iune( de re,&e't( de,#lidaritate real &e&rin'i&ii i idei i nu &e intere,e de "#"ent,au &e >ani( 'ria de#"ene,' - ,unt realiti dure 'are-i l#ve,'ne'rut#r Univer,ul

tu interi#r. C'i t#ate ,unt nev#i2unda"entale ale #"ului nude!ea>a in,'ri,e in Pira"ida lui Ma,l#= i2r de 'are 2iina,u2er( ,e 2ru,trea( Su&ereul ,e rev#lt( ,eintri,tea i ,e

ne2eri'ete - ,&une P,i


39/816

2eri'ire( ,in!uri 'u" ne-a" te"ut.Stela-Maria Ivane D#'t#r in 2il#,#2ieCUBANTUL AUTORULUIA" &urtat in "inte a'ea,t 'arte 'aiva ani(2r , indrne,' ,# ,'riu. Era" '#ntient de #'ul &e 'are il va&r#du'e( intr-# lu"e'are nu e,te in' &re!tit , a''e&te u#r

un alt adevr de,&re,ine( in a2ara 'elui &e 'are i l-a in,uittradii#nal( 'ultivat dereli!iile 'la,i'e( de in,tru'ia '#lar ii"&u, de e3&eriena'#"un.

A v#r>i de,&re reli!ie( dar alt2el de'at ,e'itete in 'rile'#n,a'rate( in,ea"n , ,tarnetinedu"erirea a 'el &uin d#u'ate!#rii de 'itit#ri0 i &e 'ei 'e 'red la"#dul tradii#nal i &e 'ei

'e nu 'red.Cei 'e 'red la "#dul tradii#nal v#r 2i,ur&rini , !,ea,'de,'ri, # alt i"a!ine a Divinitii( aa 'u"e,te ,u!erat deulti"ele e3&eriene i #>,ervaii venite din

la>#rat#arele #a"enil#r


40/816

de tiin. Du& 'u" v#" vedea( e,tei"a!inea unui Du"neeu al&'ii( al ar"#niei( al iertrii( al iu>irii &entruintrea!a #"enire(indi2erent de ra,( reli!ie( ,e3( ,tare ,#'iali nu aldi,'ri"inrii( al r>unrii i al #,tilitiii"triva 'el#r 'are nu

'red ,au i"&rte,' alte "#daliti dee3&ri"are ,&iritual. E,teun Du"neeu ,ituat din'#l# de t#ate di,&utele te#l#!i'e( det#ate '#ntradi'iile ve'#aie i lina% #ri>il a "ii de #a"eni. In'artea ,a( Guri#iiD#"nului( aut#rul( e#r!e, ?l#nd( ,'riede,&re di,&utele a>,urde

dintre 'at#li'i i


41/816

A'eiai #a"eni v#r 2i &r#>a>il la 2el de "irai, 'itea,' de,&reeternitatea vieii la nivel de Univer,( "ani2e,tat in in2inite 2#r"ede re"ateriaiiare( aa du& 'u" e,te,u!erat in de,'rierile2'ute de ,u>ie'ii a2lai intr-# ,tare de'#ntiin "#di2i'at i

'#n2ir"at &rin d#'u

"entare( a'#l# unde a2#,t ,i>ilH 'arealitate i,t#ri' trit.Alii v#r 2i ,ur&rini ' eu( #" de 'un#ateretiini2i'( &r#2e,#runiver,itar( ad"it , v#r>e,' de,&re un

Du"neeu &e 'are tiina#2i'ial il nea! 'u ve


42/816

vut 'a e2e't al ev#luiei( aa 'u" a 2#,tde,'ri, de Dar=in( inu 'a # ,ur, a a'e,tei ev#luii.Eu ,unt !ata , a''e&t( ad littera"( t#ate'#n'e&iile "ateriali,tede,&re lu"e ale tiinei #2i'iale da' ate#2eri un r,&un,&ertinent( '#nvin!t#r( 2ie i nu"ai la

e3&erienele de,'ri,e ina'ea,t 'arte. Nu a" &retenie "ai "ult. ila,i!ur &e 'itit#r ' "ia"in,uit '#ntiin'i#, t#ate n#iunile tiini2i'e&redate in '#lile&rin 'are a" tre'ut. ind#iala "ea a in'e&ut in

'li&a in 'are a" 2#,t&u, in 2aa un#r e3&eriene i eveni"ente'are nu "ai &uteau 2ie3&li'ate &rin &ri,"a datel#r tiini2i'eve


43/816

,tranii( &entru ' nu ,unt '#"une( "-a 2ire,e"nat ind#indu-"(&r#>a>il( de ,ntatea "ea "ental( dara,t2el de e3&eriene leauavut #a"eni de tiin 'u un ,tatutuniver,itar in'#nte,ta>il( dinari 'u un nivel de dev#ltare tiini2i'>ine'un#,'ut( 'u" ,unt

SUA( An!lia( Dane"ar'a( Ru,ia et'.A'eti #a"eni( "edi'i i &r#2e,#riuniver,itari( trie,' i ,unt #"rturie vie a 'eea au e3&eri"entat i auvut. Din "#tive 'e nule detalie a'u"( '#n'luiile l#r ,unt i!n#rate

i neluate in ,ea"de tiina a'ade"i'. De#'a"dat.C#ntieni de i"rtana 2unda"ental a'#n'luiil#r l#r &entruinele!erea "#"entului i,t#ri' &e 'are iltraver,ea #"enirea i

in "#d de#,e>it &entru inele!ereaviit#rului ,u( ei i-aui"&rtit #&iniile in lu'rrile tiini2i'e iin #&erele &u>li'atea,u"andu-i ri,'ul de a a&are( 'el &uin>iari( da' nu i de a 2i


44/816

rene!ai de 'tre a&rt#rii 2erveni ai'#n'e&iei "ateriali,tede,&re lu"e.Pentru a 2i "ai 'lar in 'eea 'e d#re,' ,e3&ri" a'u"( v#i &reentaai'i d#ar un ,in!ur e3e"&lu( 'el al&r#2e,#rului univer,itar de&,i


45/816

i C#lu">ia nu il t a%uta in inele!ereaa'e,tui 'a. Re&etareaulteri#ar a edinel#r de tera&ie ii adu'ein'#ntinuu date de,&relu"i de,&re 'are nu "ai aui,e ni'i#dat.I"&re,i#nat de a'ea,t inta"&lare dat#rit'reia are ,enti"entul' &trunde intr-un univer, al "i,terel#r(

utiliea 'a "et#d deinve,ti!aie a &a'ienil#r #lnavii le ,ituauin alte viei( iar adu'erea l#r in "e"#riaa'tual '#ntient le

#2erea i "i%l#'ul de vinde'are. Cu alte'uvinte "#dul de'#"rta"ent &reent '#ndii#neae3i,tena din viit#r( du&'u" &reentul e,te '#ndii#nat de'#"rta"entul din tre'ut.


46/816

P,tr" in ,u>'#ntientul n#,tru a"&rentatutur#r er#ril#r dintre'ut &an in "#"entul in 'are le'#ntienti" i le inl#'ui" 'u,enti"ente de re!ret i '#"&a,iune 2a de'ei 'r#ra le-a" !reit(ne ,&une ei,,. E,te 'ert ' in,u>'#ntienetul n#,tru ,unt

deitate a"intiri( e3&e-riene( en!ra"e'are ne '#ndii#nea!andirea( '#"rta"entul i rea'iile indiver,e ,ituaii de 'arenu ,unte" '#ntieni( nu ti" int#tdeauna in'e i"&re%urri au

a%un, a'#l#. Prin indu'erea unei ,tri de'#ntiin "#di2i'at( aadu& 'u" &r#'edea ei,,( ,e &er"iteadu'erea a'e,t#ren!ra"e din "e"#ria in'#ntient in lu"ina'#ntiinei. enea

a'e,t#r en!ra"e in ti"&ul un#r viei dintre'ut e,te d#ar #alternativ de r,&un,. O alt alternativ ar&utea 2i a'eea ainv#'rii '#n'e&tului de ar


47/816

'ruia &,tr" in ,u>'#ntientul n#,tru ur"atutur#reveni"entel#r trite de !eneraiile 'are ne-au&re'edat. Are "ai&uin i"rtan 'e inter&retare #2eri"a'e,t#r 2en#"ene.C#n,e'ina l#r tera&euti' e,te 'ea 'aree,te de reinut( r#lul l#r

in vinde'area unei ,u2erine &reente i,e"ni2i'aia &e 'are # auin edi2i'area viit#rului. tiind ' &rin &reentne '#ndii#n"viit#rul( ni ,e #2er ,i>ilitatea de a-l "#dela&rin aut#'#ntr#lul

'#"rta"entului a'tual. Era" entuia,"at(ui"it i in2ri'#at(ne ,&une ?rian L. ei,,. Cine #are " va'rede Oare 'redea" euin,u"i Era" ne>unFMai de&arte( ve,tete ' i-au tre>uit &atru

ani &an 'e a avut'ura%ul de a ,'rie de,&re a'e,t ,u>ie't. Mi-era tea"( ,&une el( 'v#i 2i e3'lu, din '#"unitatea &,i


48/816

P#ve,tea &r#2e,#rului univer,itar ?rian L.ei,, nu e,te ,in!ular.E,te i ve,tea alt#r "edi'i i univer,itari'a David R. $a=9in,(Stani,lav r#2( Carl#, arter i "uli alii(in'lu,iv a "ea. A'eleaie3&eriene venite , r,t#arne '#n'e&ii2#r"ate &rin in,tru'ie

univer,itar( a'eleai eitri( intre>ri(ind#ieli i ri,'uri de a v#r>i.Gr e3'e&ie( "e,a%ele( in2#r"aiile &ri"ite&e a'e,te 'i de 'tret#i "edi'ii a"intii i evident( nu nu"ai de'tre ei( dar re2erina

n#a,tr ii viea in &ri

"ul rand &e ei( nev#r>e,' de,&re #ri!inile#"ului i ale Univer,ului( de,&re ,tarea lu"iia'tuale( de,&re'#n,e'inele ,#'iale i &lanetare ale'#"rta"entului u"an(

a'u" i in &er,&e'tiva 2#arte a&r#&iat.Cand # "ultitudine de date( venite in a'elaiti"& i in a'elai "#ddin '#luri atat de inde&rtate ale lu"ii i'and t#ate '#nver!'#ndu'and ,&re a'eleai '#n'luii( "ai t

2i #are i!n#rate nu"ai


49/816

&entru ' ,unt in dea'#rd 'u 'eea 'e ti"i ai( # e3&unere de2a&te de #>,ervaie nu #>li! &e ni"eni ,-iin,uea,' i "#dude inter&retare al aut#rului. Ave" a'u"li>ertatea de i !andi 'u&r#&ria n#a,tr "inte. Cu a'e,t !and( i ina'e, ,&irit( a" ,'ri,

'ele 'e ur"ea. Dar i 'u ,&erana de a 2inele, de 'ineva.Sunt &e de&lin '#ntient de i"&er2e'iunea%ude'ii u"ane i dea'eea " ,u&un raiunii Univer,ului. Sunt,i!ur ' a'eea e,te "ai

in!duit#are.CAPITOLUL 6NOILE IPOSTAVE ALE CREIERULUI UMANSunte" 2iine d#tate 'u raiune( 'u #'#ntiin a 'rei e3ten,ie nea&er"i, , ne de,&rinde" de ,tri'ta

de&enden a naturii i , needi2i'" # 'ultur i # 'iviliaie. Creierulu"an e,te ,in!uran#a,tr ,tru'tur &er2#r"ant( in rart 'u'el al tutur#r 'el#rlalte2iine( 'are ne &re'ed &e 2irul ev#luiei. Nu"ai

&rin 'reier a" 2'ut


50/816

,altul ,&re 2iina u"an i nu &rin t#talitatea'reierului n#,tru( 'id#ar &rin 'ateva ele"ente din anat#"ia ,a0nu"rul de neur#ni(inde#,e>i 'ei de a,#'iaie din ,tru'tura,'#arei 'ere>rale K'#rte3- ,urt al 'a&a'itii n#a,tre de a rai#na. Inre,t a" &utea ,&une

' nu ,un

te" &er2#r"ani la ni'i un 'a&it#l.Nu ave" ni'ivederea vulturului( ni'i auul del2inului( ni'i#l2a'ia 2elinel#r. Ni'idi!e,tia( ni'i i"unitatea nu atin!&er2#r"anele intalnite la alte

niveluri >i#l#!i'e. i e,te un ,en, adan' ai'i.Gie'rei ,&e'iiev#luia i-a adu, a'ele ,tru'turi anat#"i'e'a&a>ile ,inde&linea,' 2un'iile i"&u,e de "ediul in'are a 2#,t #>li!at ,i

inde&linea,' 2inalitatea i ,ai '#n,u"ee3i,tena. De 'ea'elai "ediu a i"&u,( in 2un'ie de ,&e'ie(,tru'turi di2erite( 'andera de ate&tat 'a( a'eleai 'aue ,!eneree a'eleai e2e'te(


51/816

e,te # alt intre>are 'e ,e ate &unetiinei.E3&eriena '#"un i t#ate ,ur,ele tiini2i'e&ledea &entruideea ,u&re"aiei 'reierului in '#ndiiau"an( in ,ta>ilirea rartului dintre n#i i,e"eni i i &ri"ul randin &r#&ria n#a,tr 2ii#l#!ie.

C#n,ider ne'e,ar , a>#rde a'ea,t,tru'tur( vut 'a 'ea "ai'#"&le3 din Univer,( dintr-# alil &er,&e'tivde'at 'ea 'la,i'(una din 'are , &utei de,&rinde '#n'luiae3i,tenei ,au a>,entei

unui ,en, i i,t#ria n#a,tr 'a i a C#,"#,uluia 'rui 'reaie ,untenPan in 6@@) 'reierul era vut 'a # "a,ane t#"i' in!


52/816

neur#nul( 'elula de >a a 'reierului( nu e,tedata la natere #dat&entru t#at viaa 'i ' in &er"anen ,ena,' n#i neur#ni( 'el&utin in d#u #ne din 'reier >ine &re'iate.ti" de a,e"enea ' e3i,t # relaie dedeter-"inare intre'#ninutul '#!nitiv i a2e'tiv al !anduril#r

n#a,tre i intre"#delarea 'reierului. in &er"anen 'reierul n#,tru ,e"#delea anat#"i' i >i#'


53/816

'#nveni#nale i de reli!ii - re&ere 'el "aiade,ea i!n#rate( "aiale, a,ti( &entru viit#r ,e intrevede # n#ulu"in( # n#u,&eran venit din &artea neur#-tiinel#r'#!nitive i a &,i#"

>ardeain'#ntinuu i &e t#ate 'analele( '#ntrariat,au atra, de "#de('are v#r , dra"e t#ate "iturile 'ulturii i'iviliaiei 'la,i'e(lu"ea &are ,-i 2i &ierdut ,en,ul( , ,'#at

din ,u>teraneleinde'enei t#ate an#"aliile( &entru a le ridi'ala ran! den#r"alitate.i in a'e,t !ali"atia, al unei lu"i rt'ite(de,'#&eri" ' e3i,t

in n#i # ,tru'tur 'are ne ,&une0 i t#tui(viaa are un ,en,F.i"i &r#&un , a>#rde( din a'ea,t&er,&e'tiv( n#ile date de,&re'reierul n#,tru( aa 'u" ne a&ar ele in lu"inaulti"el#r 'er'etri.


54/816

B#" 2a'e # &ri" #>,ervaie. intrea!a,tru'tur i 2ii#l#!ie &are, 2ie 'reaia unei alte "ini( a unui ar


55/816

'ere>ral ate 2i ,trivit d#ar 'u 2#ra dea&,are a unui de!et.E,te u#r de inele, 'e ,-ar 2i inta"&lat 'u #,tru'tur al t devulnera>il da' naturaF nu i-ar 2i '#n,truitF'ui i 'ranian in 'aree,te in'rute al 'a&ului i in a'e,t "#d 'reierul e,tea&rat.Da' a" 2i rai#nat inver,( du& 'an#aneleev#lu i#ni,"ului in


56/816

&er'e&ia a'tual ar 2i tre>uit , ,&unerr '(din "ultitudinea de"utaii inta"&lt#are( a a&rui un '#"&le3de !ene 'are a realiata'ea,t ,tru'tur anat#"i'. A'ea,ta ,-ad#vedit util 'a 2un'ieada&tativ 'erinel#r >i#l#!i'e ale ,&e'iil#r&urtt#are i a 2#,t

&,trat.Ele"entul e,enial din anat#"ia 'reierului 2l'#n,tituie 'elulaneur#nal ,au neur#nul. Stru'tura ,a e,te,i"ilar la t#ate ,&e'iiled#tate 'u ,i,te" nerv#,. Ceea 'e il

di2erenia &e #" e,tenu"rul i"en, de neur#ni de 'ir'a 6**"iliarde i de a,e"eneanu"rul i"en, al neur#nil#r de a,#'iaie(inter'alai intre intrareFi ieireF( adi' intre neur#nii 'are adu'

in2#r"aia la 'reier i 'eide e"itere a de'iiei ade'vate.Gie'are neur#n ,e ate '#ne'ta 'u ali 6.***-6*.*** neur#ni.Da' a" in"uli nu"rul de 6** "iliarde deneur#ni 'u nu"rul


57/816

e3nenial de 6*.*** &entru '#ne3iunilerealiate a" a%un!e laun nu"r uria( de #rdina,tr#n#"i' &rivind "#>ilitatea i 'a&a'itatea'reierului u"an.CUM ANDIMOri'e !and ,au ,enti"ent( e,te e3&re,iaa'tivitii 'reierului(

a'tivitate 'are ,e de,2#ar in trei re!i,tre0- ele'tri'- >i#'


58/816

CaXX i C6-. Se realiea a,t2el un 'urenti#ni'( e3&ri"at &rintruntenial de a'iune( 'are ,e va &r#&a!a de-alun!ul 2i>rel#rnerv#a,e. La nivelul '#ne3iunil#r dintreneur#ni( nu"ite ,ina&,e(are l#' # '#nvertire a 'urentului i#ni' din2#r"a ele'tri' intr-una

',tanel#r 'u r#lde neur#"ediat#rieli>erate de neur#ni. In2lu3ul nerv#, ,e'#n,tituie a,t2el dintr-#,u''e,iune de '#nvertiri ele'tri'e i 'linia ' nu e3i,t &r#&riu-i, un re&au,a>,#lut atata vre"e'at # 'elul e,te vie. E3i,t # a'tivitate"ini" a 'elulei i in 'eeanu"i" ,tare de re&au, i( in "#d 'ert(

a'ea,ta e,te K 'are di,&are


59/816

ulti"a in "#"entul e3&ierii.in' de la Oer,ted ti" ' in %urul unui'#ndu'i &rin 'are tre'e un'urent ele'tri' ,e nate un 'a"& ele'ti"a!neti'. De alt2el( t#ate'#r&urile a 'r#r te"&er tur ,e ,itueadea,u&ra lui er# a>,#lute"it radia ele'tr#"a!neti'e 'are au

2re'vene i lun!i"i de un'&r#&rii. i #r!ani,"ul u"an 'a &lantele it#ate 'elelal 2iine e"itradiaii ele'tr#"a!neti'e( in %urul tutur#r,i,tY "el#r vii e3i,tandun 'a"& ener!eti'( 'are le in2#ar ' #

anvel#&.Avand # ,tru'tur &r#&rie( &arti'ular( 2ie'ar#r!ani," va avea i #e"i,iune de 'a"& ,&e'i2i' i 'arva 2i'#relat dire't 'u ,tareade ,ntate 2ii'( e"#i# nal i "ental. Ca

ur"are a a'e,tui,u>,trat >i#le'tri' i ele'tr#"a!neti' #ri'e,tare "ental( #ri'e!and are '6 du>l '#n#taie - una '#!nitiv'u val#are ,e"anti'(in,'ri, in univer,ul !andirii &r#&rii i # alta

de 'a"& ener!eti' 'u


60/816

# inelu'ta>il &r#&a!are in ,&aiu a,e"enea#ri'rui 'a"&ele'tr#"a!neti'.Ori'e !and are de a,e"enea i un '#ninuta2e'tiv 'are ate 2ineutru( itiv ,au ne!ativ.E,te de #rdinul e3&erienei '#"une 2a&tul 'in 'li&a in 'are a2l"

# ve,te tri,t( tri" # a"eninare ,au ne'#n2runt" 'u # in,ult(in "#d in,tantaneu ,e tran,"ite tutur#r'elulel#r n#a,tre e'#ull#r a2e'tiv - 2ie 'a un 2i#r( 'a # 'utre"urare,au # ,tare de ru( 'are

ate a%un!e &an la un lein i nu rare#ri ,eate ,#lda 'u unin2ar't "i#'ardi' ,au a''ident va,'ular'ere>ral. In a'eeai"anier( dar 'u un e2e't di2erit v#" tri #>u'urie ,au un

,enti"ent de 2eri'ire. C#n'#"itent 'u a'e,te,tri re2le'tate in &lan2ii' are l#' i # inevita>il e"itere in,&aiu a !anduril#r i ,enti"entel#r n#a,tre,u> 2#r"a unui 'a"&"#dulat in ,e"nale &urtt#are de in2#r"aie(

de "e,a%.


61/816

Du& 'u" vede"( !andul nu e,te e3&re,iaa>,tra't a unui,u>,trat '#n'ret '#n,tituit de 'reier( aa'u" ,-a ,&u,( 'i &r#du,ul,u "aterial( # e"i,ie de 'a"& ener!eti'( #2#r "aterial( aa'u" a reieit i din &r#&riile n#a,tree3&eriene e2e'tuate &e un

,u>ie't d#tat 'u 'a&a'itatea de a re'e&ta!anduri de la di,tan.C#n'#"itent 'u ,'#luril#r ver>ale - 'uvintele - e"ite" i un'a"& ener!eti'(,urt al !anduril#r n#a,tre 'are e,te e"i,in eter. P#t 2ire'e&i#nate de 'reierul 'ruia d#ri" , neadre," ,au de un


62/816

altul. Aa ne-a" &utea e3&li'a 2en#"enultele&ati'( &er'e&ia la&lante( ,i"ultaneitatea a'el#rai idei intiin( a un#r de,'#&eriri(,ur,a un#r idei ,trine de inteniile i&re#'u&rile n#a,tre( unelein2luene n#'ive i 'eea 'e e,te 'el "ai !rav(ta>l#ul lu"ii in 'are

tri". Lu"ea e,te 'u" # !andi" n#i( iar n#i!andi" 'a lu"ea in'are tri". Sunt '


63/816

E,te nev#ie de in' # n#iune &entru a inel>i"&a'tul !andiriin#a,tre a,u&ra lu"ii 'e ne in'#n%#r i nunu"ai a,u&ra n#a,trinine.Su>'#ntientul e,te '#n,iderat a 2iante'a"Yr8 '#ntientului(,ediul &re!andirii in 'are ,e 2er"enteai

intre!ul n#,tru univer,de !anduri i ,enti"ente( t ,ati,2a'ii iin,ati,2a'ii( de 2ru,trri id#rine. La a'i nivel "ai &r#2und i2il#!eneti' "ai ve' 2#r" de 'a"& ener!eti' "#dulat in,e"nat &urtt#are dein2#r"aie. A" nu"it a'e,t &reli">i - li">a%uluniver,al( &e 'are ilvd 'a 2iind a''e,i>il intrt !ii lu"i vii( de la

'elulele i#late &an la&lante i #". I0 ,&ri%inul a'e,tei itee vin #,erie de e3&erienee2e'tuat intr-# "uli"e de la>#rat#are ide,&re 'are a" a"inti inlu'rarea Inteli!ena "aterieiF K6@@).


64/816

Da' a" in'er'a , 2a'e" # ierare indire'te("ediate &rin e3&eriene de la>#-rat#r &rivind'#"uni'area 'uintrea!a lu"e vie( 'are ne &re'ede2il#!eneti'( &entru ' n#i a"&ierdut '#nta'tul iniial 'u terit#riul

,u>'#ntientului 'are e,te'#ne'tat la 'eea 'e eu nu"e,' 'a"&ulin2#r"ai#nal 2unda"ental,au univer,al. E3i,t in, i &er,#ane 'are au# arie de &er'e&ie"ai e3tin, i '#n2ir" in2#r"aiile venite din

e3&erienele de


65/816

la>#rat#r.Li">a%ul arti'ulat e,te atri>utul 'reieruluiu"an( dar nev#ia de'#"uni'are a i"&u, i la 'elelalte niveluri dee3i,ten ale lu"ii viialte "#daliti de ,'


66/816

n#'iv( du& 'u" ,unt i ,enti"entele n#a,treitive ,aune!ative. in '#n,e'in( ,tarea n#a,tr de,ntate &,iile,au n#'ive ale !anduril#r,e re2le't a,u&ra 'elulel#r '#r&ului n#,tru ia,u&ra neur#nil#r din'reierul n#,tru.Ura( invidia( 2uria( d#rina de revan(

ru"inaiile ne!ative au'#n,e'ine( ti" a,ti !raie ulti"el#r'er'etri( &e # "uli"e de&lanuri( in'redi>ile &an nu 'u "ult vre"e inur".S enu"er" 'ateva0

De,'r'area inte"&e,tiv a in2lu3ului nerv#,in ti"&ul 2uriei( alurii( al d#rinei de r>unare( al 2ri'ii( altri,teii e,te in,#it de,u>,tanele >i#'


67/816

!enerea "#artea unei "a,e i"en,e deneur#ni( &tl' # &arte( iar&e de alt &arte( t avea dre&t '#n,e'in2'"uli"e de >#li 'a


68/816

in'#n%urt#r( #trvind a,e"enea a&el#%luante( t#t 'e intalnetein 'ale - #a"eni( &lante( ani"alei &"ant -atat 'a e"i,ie de 'a"&(du& 'u" a" di,'utai dar "ai ale, 'ui"&a't dire't &rin&r#&a!are i< "ediu. -lu"ea in 'are tri"e,te 'ea a !anduril#r

n#a,tre. Nu ne% &la'e Nu lu"ea tre>uie ,-#,'#lile 'r#ni'enu a&ar i"ediat i la,i"&re,ia ' t#ate a'e,te di,'uii n-au ni'i #val#are. Tre>uie in,,&u, ai'i ' 2ie'are iritare( 2ie'are in2lu3

nerv#, 'are traver,eareelele de neur#ni la, # ur" '#al. Cu" ,e,&une in r( aa ,e ru&e int#tdeauna unde

e,te "ai ,u>ire.


69/816

Adi' a'#l# unde a" "#tenit &rin !ene ,aua" ,#li'itat "ai "ultde-a lun!ul ti"&ului. Plata e,te in,inevita>il. in a'e,t univer, al 2iinei u"anein 'are t#ate"e'ani,"ele ,ale 2un'i#nale ,unt de #e3tra#rdinar &re'iie iinterde&enden( ni"i' nu ,'a&( ni"i' nu

r"ane 2r '#n,e'ine.Revin la inde"nul latin 'are ,&une ' &ute"2a'e in via t#t 'evre"( dar &entru t#ate e3i,t # &lat. Pla,anaturii e,te rar( ,&uneinele&'iunea #riental( dar ni"i' nu ,'a&

&rin ea.E3i,t # le!e a atra'iei 'are ,&une ' 'eea'e !andi"( a'el 'evaatra!e"( intru'at in ideea ' !andul are un,u>,trat "#r2#!eneti'(# "atri'e ener!eti'( aa 'u" a" di,'utat(

&rin #rientarea !andirii,&re a'el 'eva( n#i il inve,ti" 'u ener!ie.Gen#"enul are i unrever, &l'ut0 '#n'entrarea inten, i in "#dre&etat &e # d#rin(are "ari an,e , ,e i"&linea,'. Evident nu-

i i &r#&une


70/816

d#rine >iare( a>,urde ,au 'are ar &r#v#'aun ru alt#r &er,#ane.Univer,ul le re2u.Cer'etrile a'tuale in d#"eniulneur#tiinel#r au adu, # ,erie dedate n#i &rivind ,tatutul anat#"i' i2un'i#nal al 'reierului.S&unea" "ai ,u, ' &an in 6@@) ,e 'redea

' neur#nii ne ,untdai #dat &entru t#tdeauna( ' t "uri inde'ur,ul vieii( dar nu"ai au tenial de re2a'ere.In 6@5)( . Alt"an &u>li' un arti'#l inrevi,ta S'ien'e in 'are

v#r>ete de,&re a&ariia de neur#ni n#i in'reierul de #>#lan( darni"eni nu il ia in ,ea". Prea l#!i' , nu 2ieaa i"a!inandu-ne' in2#r"aia a'u"ulat de-a lun!ul vieii inneur#nii din 'reier ar

tre>ui , 2ie &,trat #dat 'u a'etia.in 6@+*( M. a&lan KUniver,itatea ?#,t#n'#n2ir" &rin ,tudii dela>#rat#r lu'rrile lui Alt"an.in 6@@) ?. Re;n#ld, i S. ei,,( !,e,''elule ,u( ,tern ,au ,ur,


71/816

KCS &entru 'elulele din 'reier( la #are'eleadult( 'are aveautenial de dev#ltare in neur#ni ,aua,tr#'ite. in 2ine( ideea e,tea''e&tat de intrea!a tiini2i'.Pan in &reent ,e 'un#,' d#u #ne din'reie "ite i nie!er"inativeF in 'are ,e !,e,' 'elule , #na

,u>ventri'ular( a2latla nivelul &ereil#r laten #na ,u>!ranulardin !iru,ul dentat al


72/816

In 'ir'a 4* de ile din 'elula ,tern ,e dev#ltn neur#ni - unii de ti&A?A-er!i'( iar alii de ti& !luta"( ter!i' -'#re,&unt#r 'el#rd#u &r#'e,e 2unda"enta din 'reier -e3'itaia i iniia.Maturarea l#r '#"&let durea in, 'ir'a /luni.

Cele d#u #ne in 'are ,-au #>,ervat2en#"enede a&ariie a n#ineur#ni ,unt ,tru'turi 2#arte i"rtante&entru "e"#rie iinvare. Pr#>a>il de ai'i i a'ea,ta ",urde &revedere a naturii

&rin adu'erea la a'e,t nivel de n#i neur#ni in&er"anen( avandin vedere i"rtana 'el#r d#u 2un'ii inviaa unui individ( deinu ,e tie &rea >ine "#dalitatea in 'are n#iineur#ni ,e i"&li'. .


73/816

Ali aut#ri( E. #uld .a. K6@@@( T. Se,' dee3i,tena &r#'e,el#r de neur#!ene i in treiarii de a,#'iaiene#'#rti'al - &re2r#ntal( te"ral in2eri#r i&arietal ,teri#r -,tru'turi i"&li'ate in "#dulareaF '#"rta"entului.

i , ave" a"intiri inre!i,trate in "#"entedi2erite i , ne"enine" '#n,tant &r#&ria identitate K,ei2(da' ,tratul n#,tru anat#"i'( ,e a2l in'#ntinu ,'inut in &reent# aut#ritate a&arte0 neur#!enea ineur#&la,ti'itatea.Neur#!enea - &re,u&une 2#r"area de n#i

neur#ni din 'elula ,tern.


74/816

Neur#&la,ti'itatea - e3&ri" 'a&a'itatea'reierului de a dev#ltan#i '#ne3iuni( de a re#r!ania n#i reeleneur#nale 'a r,&un, lan#i e3&eriene ,au la diveri 2a't#ri de ,tre,(de a &relua n#i 2un'iiale un#r neur#ni leai.Dintre 'ele d#u '#n'e&te 'el "ai i"rtant

r-"ane( in ,tadiula'tual de 'un#atere( 'el al neur#&la,ti-'itii( &entru ' ne #2er'ertitudinea 'a&a'itii de re#r!aniare a'reierului - e3&l#ata>ilin ,'#& tera&euti'( de invare( de

"#delare a '#"rta"entuluiu"an. Neur#!enea e,te un 2en#"en denu"ai 'aiva anide,'#&erit i din a'e,t "#tiv ,unt in'"ulte intre>ri 2rr,&un, &entru a i ,e #2eri # val#are

&ra'ti' 'ert. in'er'rilea'tuale de trata"ent &rin tran,&lant de'elule ,tern ,unt la in'e&utde dru" i ti"&ul viit#r va 2i 'el "ai >unevaluat#r.Dei nu d#re,' , ue de un li">a% &rea

te


75/816

#2eri 'ateva detalii in &lu, de,&re a 'itateade neur#&la,ti'itate a'reierului( &entru a in%IL &an unde i la 'enivel ne &ute" i"&li'ain e2#rtul nl, de a ne "#dela( i da' vre"(de a ne inn#>ila 'reieriiNeur#&la,ti'itatea i"&li' "#di2i'ri indu,ellt niveluri0 anat#"i'(

"#le'ular i 2un'i#nalLa nivel anat#"i' ,-a #>,ervat ' neur#niiin2'i tri"it n#i ter"inaii,&re a3#nii ale 'r#r ter"inaii au & leate.A'eai neur#ni inta'i,e '#ne'tea 'u alii ,i"& &entru a 'rea n#i

reele neur#nale 'ur#l de inde&linit 2un'iei '#"&r#"i,e. De,&ren#ile reele neur#nalev> "ai di,'uta Ia alt 'a&it#l i in alt '#nte3t.La nivel "#le'ular ,e indu' "#di2i'ri I,u>,tanel#r 'u r#l de

neur#"ediat#ri( neur#


76/816

de 'tre 'elula nerv#a, a un#r r#lu n#i(&entru 'are nu a 2#,tde,tinat iniial in inde&linire un#r 2un'ii('are a&arineau alt#rneur#ni a%uni in i"i ,i>ilitatea de a "ai2un'i#na. B#i da ai'i une3e"&lu Da' un '#&il ,u> var,ta de 6* ani(&rintr-un a''ident I

&ierde 'a&a'itatea de a v#r>i - &r#'e, nu"ita2aie - aria'#re,&unt#are din e"i,2era 'ere>ral#&u, ii va &relua 2un'iai a,t2el ii va re'&ta v#r>irea. i la adulte,te ,i>il 2en#"enul(

dar nu"ai &rin a'tivarea neur#nil#r re,tanila nivelul leiunii i a'el#r ,ituai &erilei#nal. A'e,ta e,te "#tivul&entru 'are une#ri #2un'ie re'u&erat du& # >#al nu "ai area'urateea iniial. N#ii

neur#ni a'tivai nu au a'eeai ,&e'ialiare 'a'ei &ierdui.Ada&tarea 'elulei nerv#a,e la n#i 2un'ii ,e2a'e atat ,ntan( 'ati 'a reultat al invrii i al e3&erienei.Dedu'e" de ai'i '


77/816

&ute" 2i arilitatea de re'u&eraree,te "ai >un. Dar nu e,te #>li!at#riu aa.A" avut >#lnavi tineri&e 'are nu i-a" &utut re'u&era i >#lnavi 'u

var,t inaintat 'are,-au a"eli#rat ne,&erat de >ine.A 2a'e ai'i # #>,ervaie reinut din &ra'ti'a"ea la &atul>#lnavului. int#tdeauna ,-au re'u&erat "aire&ede i "ai >ine a'ei

>#lnavi 'are erau 'al"i( #&ti"iti( i"&'ai'u ,ine '


78/816

ne"ulu"ii( ,u,&i'i#i in 2aa #ri'rui !e,t"edi'al( ,e re'u&erau!reu ,au del#'.An3ietatea i de&re,ia - 2ie 'a rea'ii la>#al( 2ie 'a ,tri&ree3i,tente( ,unt un #>,ta'#l in 'aleare'u&errii. De a'eea intruntrata"ent( indi2erent de 'e natur i la 'e

nivel al #r!ani,"uluiar 2i # >#al( in ,'uie#>li!at#riu in'lu,e ia'e,te ,u2erine de #rdin &,i,ervaie. E3i,t # '#relaie dire'tintre 'eea 'e ,e

&etre'e in 'reier i re2le'tarea ,a in2ii#n#"ia >#lnavului. Une#rini'i nu "ai era nev#ie , e3a"ineneur#l#!i' >#lnavul &entru a-i'#n,tata ev#luia >#lii( &entru ' # dedu'ea"d#ar &rivindu-i

"i"i'a. i nu "-a" inelat ni'i#dat( iar>#lnavul i"i '#n2ir"a elin,ui ,tarea ,a ,u>ie'tiv.Dei nu d#re,' , ue de un li">a% &reate


79/816

neur#&la,ti'itate a 'reierului( &entru ainele!e &an unde i la 'enivel ne &ute" i"&li'a in e2#rtul n#,tru de ane "#dela( i da'vre" de a ne inn#>ila 'reierul.Neur#&la,ti'itatea i"&li' "#di2i'ri indu,ela trei niveluri0anat#"i'( "#le'ular i 2un'i#nal

La nivel anat#"i' ,-a #>,ervat ' neur#niiinta'i tri"it n#iter"inaii ,&re a3#nii ale 'r#r ter"inaii au2#,t leate. A'eaineur#ni inta'i ,e '#ne'tea 'u alii ,i"ilari&entru a 'rea n#i

reele neur#nale 'u r#l de inde&linire a2un'iei '#"&r#"i,e.De,&re n#ile reele neur#nale v#" "aidi,'uta la alt 'a&it#l i in alt'#nte3t.La nivel "#le'ular ,e indu' "#di2i'ri ale

,u>,tanel#r 'u r#l deneur#"ediat#ri( neur#


80/816

in &lan 2un'i#nal( neur#&la,ti'itatea'reierului &er"ite ada&tareade 'tre 'elula nerv#a, a un#r r#luri n#i(&entru 'are nu a 2#,tde,tinat iniial in inde&linirea un#r 2un'ii('are a&arineau alt#rneur#ni a%uni in i",i>ilitatea de a "ai2un'i#na. B#i da ai'i un

e3e"&lu. Da' un '#&il ,u> var,ta de 6* ani(&rintr-un a''ident ii&ierde 'a&a'itatea de a v#r>i - &r#'e, nu"ita2aie - aria'#re,&unt#are din e"i,2era 'ere>ral#&u, ii va &relua 2un'ia

i a,t2el ii va re'&ta v#r>irea. i la adulte,te ,i>il 2en#"enul(dar nu"ai &rin a'tivarea neur#nil#r re,tanila nivelul leiunii i a'el#r ,ituai &erilei#nal. A'e,ta e,te "#tivul&entru 'are une#ri #

2un'ie re'u&erat du& # >#al nu "ai area'urateea iniial. N#iineur#ni a'tivai nu au a'eeai ,&e'ialiare 'a'ei &ierdui.Ada&tarea 'elulei nerv#a,e la n#i 2un'ii ,e2a'e atat ,ntan( 'at


81/816

i 'a reultat al invrii i al e3&erienei.Dedu'e" de ai'i '&ute" 2i arilitatea de re'u&eraree,te "ai >un. Dar nu e,te #>li!at#riu aa.

A" avut >#lnavi tineri&e 'are nu i-a" &utut re'u&era i >#lnavi 'uvar,t inaintat 'are,-au a"eli#rat ne,&erat de >ine.A 2a'e ai'i # #>,ervaie reinut din &ra'ti'a"ea la &atul

>#lnavului. Int#tdeauna ,-au re'u&erat "aire&ede i "ai >ine a'ei>#lnavi 'are erau 'al"i( #&ti"iti( i"&'ai'u ,ine '


82/816

a!itai i rev#ltai &entru 'eea 'e li ,-ainta"&lat( iritai( '#ntinuune"ulu"ii( ,u,&i'i#i in 2aa #ri'rui !e,t"edi'al( ,e re'u&erau!reu ,au del#'.An3ietatea i de&re,ia - 2ie 'a rea'ii la>#al( 2ie 'a ,tri&ree3i,tente( ,unt un #>,ta'#l in 'alea

re'u&errii. De a'eea intruntrata"ent( indi2erent de 'e natur i la 'enivel al #r!ani,"uluiar 2i # >#al( in ,'uie#>li!at#riu in'lu,e ia'e,te ,u2erine de #rdin &,i,ervaie. E3i,t # '#relaie dire'tintre 'eea 'e ,e&etre'e in 'reier i re2le'tarea ,a in2ii#n#"ia >#lnavului. Une#rini'i nu "ai era nev#ie , e3a"ineneur#l#!i' >#lnavul &entru a-i

'#n,tata ev#luia >#lii( &entru ' # dedu'ea"d#ar &rivindu-i"i"i'a. i nu "-a" inelat ni'i#dat( iar>#lnavul i"i '#n2ir"a elin,ui ,tarea ,a ,u>ie'tiv.Pentru a 2a'ilita inele!erea v#i adu'e in

di,'uie 'ateva n#iuni


83/816

>ine 'un#,'ute in de,'rierea 'reierului.T#ate ,e!"entele '#r&ului n#,tru ii au #re&reentare la nivelul'reierului. G#r"a l#r de &r#ie'ie &e '#rte3,au la nivel de tala"u,re&r#du'e !r#,,#-"#d# 2#r"a '#r&ului( deunde i denu"irea de


84/816

"are &re'iie( 'u" ,unt 'ei 'are "#>iliea!l#>ii #'ulari( aure&artiat un '#ntin!ent de 2i>re nerv#a,e"ai "are de'at la alteniveluri.Prin'i&iul 'are a"intete &e 'el alre&reentrii


85/816

ulti"el#r date de 'er'etare( ,e ate ,&une' intre aria de&r#ie'ie din 'reier i ,e!"entul re&reentatdin &eri2erie ,e,ta>ilete un dial#!F( # relaie de re'i&r#'itate aa 'u" e3i,tintre un "u'a%ul ,e"nel#r. La'ei 'e ,e na,' 2rvedere( ariile #''i&itale ,unt re'#ne'tate(&entru a &relu'ra ,ti"ulita'tili Kal2a>etul ?raille la ariile &arietale(

're,'andu-le 'a&a'itatea


86/816

de &er'e&ie ta'til.in &r#'e,ul de re'u&erare 2un'i#nal t 2i'##&tate i arii'#rti'ale ,ituate la di,tan. In 'aul unei"aini 'u &araliie &rintruna''ident va,'ular( ,&re e3e"&lu( in &r#'e,ulde re'u&erare t'#la>#ra 'ele d#u arii '#rti'ale "#t#rii din

a">ele e"i,2ere'ere>rale. Pan la var,ta de ani( da'a''idental # e"i,2er'ere>ral e,te e3'lu,( e"i,2era re,tantate &relua '#"&let2un'iile 'eleilalte.

I"a!inea #>inut &rin RMN2 la un >#lnav 'ua2aie( a2lat in &r#'e,de re'u&erare( arat 'u" ,unt a'tivate ina'elai ti"& 'u ariilev#r>irii din e"i,2era #&u, i 'ele de a'eeai&arte( de"#n,trand

t#'"ai 2en#"enul de '#"&en,are de 'tre'reier a 2un'iei'#"&r#"i,e( 2'and a&el la #ri'e re,ur,,i>il.Pan a'u" tia" ' un "u'


87/816

,e atr#2ia. Marele n#,tru neur#l#!(il#r ter"eni. Mi!rarea ariei

li&,ite de'#re,ndent la &eri2erie( ,&re ariile ve'ine(ar &utea e3&ri"at#'"ai a'ea,t nev#ie de dial#!( dein2#r"aie.Pr#tearea "e">rului a"&utat ,au

re'u&erarea 2un'i#nal a,e!"entului &araliat rea'tivea aria de&r#ie'ie din 'reier ideter"in # n#u "i!rare ,&re ,ediul de#ri!ine.A'tivarea a'e,tei arii de &r#ie'ie ,#"ati'

,e &r#du'e ,ntan( in


88/816

"#d natural( da' leiunea nu e,te &rea "ulte3tin,( ,au &rintrainin!( &rin !i"na,ti' "edi'al 'arein,ea"n # invarere&etat. D#i 'er'ett#ri( Mereni'< ien9in, K6@@* au'#n,tatat( &rin ,tudii de la>#rat#r( 'real"ente # invare

re&etat i "#tivat a'tivea i e3tindea'ea,t arie de &r#ie'ie'#rti'al.Reveni" la "#di2i'rile 'are au l#' in 'reierla nivel >i#' &re,iuneae3&erienei i ainvrii.C#n2#r" datel#r #2erite de R. . David,#n i

. a"e,KUniver,itatea i,'#n,in-Madi,#n( )**/(e3&eriena('#"rta"entul i inde#,e>i '#ninutula2e'tiv al !andirii i aleveni"entel#r trite deter"in "#di2i'ri

>i#'


89/816

la nivelul reelel#r neur#nale. B#" ,u>linia"ai tariu r#lul ie2e'tul deter"inant al ,enti"entel#r n#a,tre&entru "#delarea'reierului 'a i a "ediului a">iant.E3&eriena ,#li'ita '#r&ul i 'reierul #&erand&an la nivelul!en#"ului 'u re2le'tare in "#r2#l#!ia 'elulei(

in 'aul de 2a aneur#nului.Se ,ta>ilete a,t2el # relaie re'i&r#'0!ena Y-X e3&erienIn ali ter"eni( n#i ave" # deter"inare!eneti' a

'#"rta"entului( dar i e3&eriena are unr#l in "#dulareaa'e,tuia e3er'itandu-i in2luena la nivelul!en#"ului. in a'e,t 2el,e r,&unde '#re't la intre>area n,'ut ,au2'ut i( i( e,te

r,&un,ul( du& 'u" vede".ti" >ine a,ti ' &a,ul de la ADN( 'aree,te ti&arul !eneti' al&r#teinei( &an la ,intea a'e,teia( tre'e &rinARN" KARN"e,a!er 'are ii tran,2er "#delul in

ri>##"ii 'elulei unde e,te


90/816

2#r"at. Creterea ,au de,'reterea ARN"'#n,tituie un 2el de'#"utat#r ON 1 OGG al !enei( in,e"nand"e'ani,"ul dede'lanare ,au de in'etare a ,inteei de&r#teine K. Mura9a"i()**/.A'e,t '#"utat#rF ON 1 OGG e,te in2luenat

de H2a't#ri 2ii'i 'u",unt te"&eratura( &re,iunea at"#,2eri'(e3er'iiul 2ii' i 2a't#ri'


91/816

2av#ra>ile de "ediu i e3er'iiul 2ii' iintele'tualA'tivitatea 2ii' i intele'tual 2a'iliteae3&re,ia !eneire,n,a>il de !enea de n#i neur#ni inral i"&li'at in '#darea "e"#riei( a'#"rta"entului i a

invrii( du& 'u" ,e "eni#nea inliteratura de ,&e'ialitate.Mai ,i"&lu ,&u,( n#ii neur#ni a&rui ii"enin e3i,tena da' ,unt2#l#,ii( intreinui &rintr-# '#ntinu invare(utiliare.

. Mura9a"i K)**/ i-a &r#&u, , ,tudieer#lul un#r 2a't#ri 'ui"&a't "ental a,u&ra a'e,tui "e'ani,"!eneti'. El a in'lu, 'a2a't#ri "entali - ,tre,ul 'a e"#ie ne!ativ(entuia,"ul( >u'uria(

re'un#tina( a2e'iunea( 'redina(#&ti"i,"ul( ,enti"entul de!ratitudine ,&iritual.Pentru a vedea e2e'tul e"#iei itivea,u&ra '#"utat#rului!eneti' ,-a a3at &e di,iia "ani2e,tat

&rin ra, i a '#n,tatat '


92/816

,-a &r#du, # ,'dere a nivelului ridi'atal!li'e"iei,t&randiale la>#lnavii 'u dia>et a


93/816

au relevat date de # i"rtan '#varit#are&rivind in2luena"ediului ,#'ial a,u&ra individului( &rivindr#lul edu'aiei( alin,tru'iei in 2#r"area i in "#dularea'#"rta"entului. E3&re,ia!enel#r n#a,tre e,te in2luenat dee3&eriena &er,#nal i ,#'ial(

"er!and &an la ,' atun'i( nu ar 2i "ai >ine'a ,#'ietatea u"an(in nu"ele li>ertii de 'are 2a'e atata 'a( ,inve,tea,' "ai "ultin edu'aie de'at in &u'rii Da' e3i,t in'reierul n#,tru

'a&a'itatea de "#delare >ene2i' atat &entru#"( 'at i &entru,#'ietate( de 'e , rat" a'ea,t an,Ori'e a2ir"aie are nev#ie de nuanare &entrua nu !enera er#ri deinele!ere. Ni'i in 2aa ereditii nu ,unte"

t#i e!ali. Ca&a'itatea


94/816

de a ne "#dela ,u> in2luena "ediului e,tedi2erit de la #" la #".I"rtant e,te in, ' nu e,te a>,ent.Mainria 'ere>ral u"an e,te &la,ti'( ne,&une Mereni'uie ,-# &une" la lu'ru. Ave" de%a '#nturat # &arte din'#ndiiile 'are 2av#riea neur#!enea i

neur#&la,ti'itatea( 'at i'#ndiiile &e 'are le de2av#riea. Un iar'itit &e i( ne ,&une un,tudiu a"eri'an( ine in l#' >#ala Alil i a,ti.E,te intere,ant de ur"rit "#dul in 'are ,e2#r"ea( &rin invare

,au &rin e3er,are( # reea neur#nal( 'a,urt ne'e,ar &relu'rriiin2#r"aiei. Ori'e !and &re,u&une a'tivareaunei reele neur#nale.Rai#na"entele la>#ri#a,e ,#li'ita'tivarea i inter'#ne'tarea


95/816

"ai "ult#r reele neur#nale. O e3&erienn#u &re,u&unere#r!aniarea i a'tivarea unei reeleneur#nale&r#&rii( 'a ,urt al ,u. Se v#r 2#r"a n#i,ina&,e ,au ,e v#r a'tiva#ri '


96/816

"#tivaia( intere,ul de a 2i reinut v#r 2i "ai"ari.Pentru 'a # in2#r"aie , 2ie >ine "e"#rate,te nev#ie dere&etarea &eri#di' a invrii. Gie'areutiliare a 'reierului in&r#'e,ul de invare la,( du& 'u" a"vut( # ur" 'erarea de ,u>,tane 'u r#lneur#tr#2i' &entruneur#ni( '#n,#lidea i 2a'ili-tea'#ndu'ti>ilitatea in 'ir'uiteleneur#nale i"&li'ate( realiand 'eea 'e a 2#,tnu"it tenarea de

lun! durat KL#n! Ter" P#tentiati#n - LTP.Neutiliarea unei reele neur#nale un ti"&"ai indelun!atdeter"in 2en#"enul inver, - de&re,ia delun! durat KLDT'are .in,ea"n di"inuarea &an la di,&ariie

a 2un'iei ,ina&ti'e.E,te e3&li'aia 2en#"enului de uitare vut&rin &ri,"a datel#rtiini2i'e a'tuale.Stre,ul( de&re,ia( #>#,eala &,i


97/816

,#"nului de n#a&te - !reeala &e 'are # 2a'2re'vent "ai ale,,tudenii - ,'ad 'a&a'itatea 'reierului de"e"#rare &rin de&re,ie,ina&ti'( 'uie in,uit ,'ade randa"entul,ina&ti'. De a'eea&re!tirea unui e3a"en nu"ai in ,e,iuneate avea # e2i'a'itateredu,.in 'ir'a l-/ luni in reeaua neur#nal a


98/816

Din nia !er"inativF K&e&inieraF de CS,u>-ventri'ular(a'etia "i!rea &rin 'eea 'e e,te nu"it'ul#ar de "i!raieF&an la nivelul >ul>il#r #l2a'tivi. intr-un ti"&'u durata intre 4* ilei / luni * Q din CS devin n#i neur#ni.A'elai 2en#"en are l#' i la nivelul !iru,ului

!ranular( 'u di2erena ' neur#nii n#ir"an &e l#' &entrunev#ile 2un'i#nale ale a'e,tei ,tru'turi(du& 'u" a" "eni#nat"ai inainte.

Me'ani,"ele neur#!eneei t 2i &r#v#'atein la>#rat#r &e ani"alede e3&erien utiliand ,u>,taneneur#tr#2i'e KNG( aa 'u" l-a"vut lu'rand &e David L#ve%#; K)** inla>#rat#rul de ##l#!ie al

Univer,itii de Medi'in din T#r#nt#. Altee'


99/816

i atra'tive a">iana in'intei in 'are ,untinui. Se ur"rete(du& un ti"& a&re'iat 'a ne'e,ar &entru"aturarea CS( rata detran,2#r"are in neur#ni. Du& &atrue'i deile( ,&re e3e"&lu(a'ea,t rat de neur#ni n#i ,-a du>lat in>ul>ul #l2a'tiv. Nia de CS

din !iru,ul


100/816

viit#r ,i>ilitatea de a diri%a n#ile 'eluleneur#nale ,&re #neleleate din 'reier intr-un nu"r ,u2i'ient de"are &entru #re'u&erare 'at "ai >ene2i'. De%a( du& 'u"a #>,ervat Elia>etil de 2#r"area n#il#r'#ne3iuni.Din 'ele ,&u,e "ai ,u, reine" '

neur#!enea ineur#&la,ti'itatea ,unt d#u atri>ute ale'reierului 'are intervin 2ri2en#"enul de intreinere a "e"#riei( de'#ntr#l i vinde'are a uneileiuni( de re'u&erare a 2un'iil#r "#t#rii i

de e3&ri"are(


102/816

&ierdute din diver,e 'aue. Intervin( dea,e"enea( in "#delarea'#"rta"entului i a 'ara'terului( in"eninerea ,ntii &,iil , ,e "#delee(, ,e #r!aniee ,u>&re,iunea in2#r"aiei( a e3er'iiului 2ii'( a

,enti"entului de2eri'ire( de >u'urie( de #&ti"i," i ,&eran(de >un di,iie( derela3are du& un e2#rt 2ii' i intele'tual,u,inut( i de a,e"eneaate inv#lua &rin neutiliare( &rin lene

intele'tual( &rin"#n#t#nia unei e3i,tene terne( &rin ,tre,(an3ietate( de&re,ie(2urie( ur( "alii#itate( ru"inatii 'u d#rinde revan( der>unare( de 2ru,trare( de in,ati,2a'ie(

al'##l( dr#!uri( uurae3'e,iv de #ri'e alt #rdin.B#" in,i,ta ,u2i'ient de "ult a,u&ra a'e,tui'a&it#l &entru ainele!e '#n,e'inele &e "ulti&le &lanuri ale"#dului n#,tru de

!andire i de '#"rta"ent.


103/816

INGLUENTA GACTORILOR PSI$ICIASUPRA NEUROENEVEI INEUROPLASTICIT]IIStre,ul i de&re,iaDin'#l# de e3&erien( invare( "#tivare(n#utate( e3er'iiu 2ii'2#r"area de n#i neur#ni in 'reier 'a ,urt al'a&a'itii n#a,tre

"entale i ,#"ati'e( intervin 2av#ra>il ,aude2av#ra>il i # ,erie deali 2a't#ri 'u i"&a't a,u&ra vieii n#a,tre&,i


104/816

vut a'u" 'a # re#r!aniare &e "#del&at#l#!i' a ,ina&,el#r.De&re,ia e,te '#relat 'u un de2e't alneur#!eneei la nivelul!iru,ului dentat al rale. Intre ,tre, ide"ena Al


105/816

Creierul e,te de,2i!urat.F.Ani"alele de la>#rat#r ,u&u,e la ,tre, au&reentat # ,'dereevident a 'a&a'itii de neur#!ene ineur#-&la,ti'itate.E. #uld K)**/ a i#lat &uii n#u n,'ui der#t#are de "a"a l#rti"& de trei #re &e i i a '#n,tatat

'li"inuarea ,e"ni2i'ativ a2en#"enului de neur#&la,ti'itate.intr-# alt e3&erien( a'eeai aut#are a,u&u, #>,ervaiei d#u!ru&uri de "ar"#te. Unui !ru& i ,-au 'reat'#ndiii de "ediu

2av#ra>ile( iar 'eluilalt vitre!e. C#n,tat( lal#tul de "ar"#te 'u'#ndiii 2av#ra>ile de "ediu( # 'retere,e"ni2i'ativ a nu"ruluide n#i ,ina&,e i # rat "ai 're,'ut aneur#!eneei de'at la

l#tul 'u '#ndiii de "ediu ne2av#ra>ile.Cand e3&eriena ,e'#ntinua 'u adu'erea a">el#r l#turi de"ar"#te in '#ndiii#&ti"e( &ara"etrii ,tudiai devin e!ali.Cele d#u e3&eriene 'itate de"#n,trea '

,tre,ul i#lrii &uil#r


106/816

de "a"a l#r i al '#ndiiil#r de via vitre!ear e un e2e't dunt#r'ert a,u&ra >i#l#!iei 'reierului i( du& 'u"v#" vedea( i lanivelul intre!ii n#a,tre 2ii#l#!ii.C#n'lui#nand a,u&ra e3&erienel#r ,ale(Eli,a>et< #uld ne ,&une' ,tre,ul de>ilitea dendritele( 'are ,unt

ra"i2i'aii ale 'eluleinerv#a,e( >l#'ene2i' a 'reierului( 2av#riea

vinde'area.


107/816

Mi ,e &are intere,ant al#'uiunea inut deEli,a>et< #uldKUniver,itatea Prin'et#n la C#nvenia anuala A,#'iaieiA"eri'ane de P,i titlulNeur#!enea0S'uie, ne tran,2#r"" &rin reinn#irea"inii .F.Cand a,eriunea vine din &artea uneia,e"enea aut#riti tiini2i'e'red ' alte '#"entarii ,unt de &ri,#,.S-a 2#r"ulat intre>area inver,0 da' ,tre,ul

!enerat de un a">ient


108/816

#,til( dea!rea>il( are e2e'te ne!ative a,u&ra"#delrii 'reierului('rearea un#r '#ndiii de "ediu atra'tive(&l'ute nu ar avea e2e'tde &revenire i de tratare a deteri#rrii'reieruluiGred $. Ca!e &are , 2i !,it r,&un,ula2ir"ativ. Du& 'u" a"

"ai ,&u,( el a 'reat in la>#rat#r a,t2el de'#ndiii &entru un l#t de#are'i. Le-a adu, di,itive "e'ani'e i&ie,e de'#rative 'aree3er'itau un e2e't de atra'ie &entru #are'i.C#n'#"itent( un alt

l#t de #are'i a 2#,t "eninut in '#ndiii dea">ient "#n#t#n.Reultatul e3&erienei a artat ' la l#tul 'ua">ient atra'tiv(


109/816

e2e'tuate &e ani"ale la #". Nu ,i"i" i n#ia'eeai >u'urie 'andiei" din "#n#t#nie( 'and a'rii &eri#di'e( da' nu aintre!ului "#>ilier( 'el

&utin al aran%a"entului ,u in a">ient. O,'ientale ar &utea , 2ie( eventual( util ine2#rtul de &revenire adeteri#rrii "entale din >#ala Al


110/816

'elule nerv#a,e. Or ,tre,ul t#'"ai &rin a'e,t"e'ani," a'i#neane2av#ra>il a,u&ra #r!ani,"ului.Din &un't de vedere >i#'


111/816

interne de aut#di,tru!ere. De&re,ia i,tre,ul a''entueaa">ele 'i. De la eli>erarea in e3'e, a


112/816

'#n,e'in a >l#'rii neur#!eneei. Da' ,ead"ini,trea #"edi'aie antide&re,iv( 'el &uin trei,&t"ani( neur#!enea ,ereia '#n'#"itent 'u in,talarea e2e'tel#rantide&re,ive. C#in'iden,au realitate( i di2erenierea unei 'elule,tern intr-un neur#n

ne'e,it un ti"& "ini" ,i"ilar. Medi'aiaantide&re,iv te,tat 'uTiane&tine i Gen#3etin &are , ai>e un e2e'tneur#tr#2i'.E. #uld K6@@@ d#ea in ,aliv ,e'reia de'#rti#l 'a te,t al

&redi,iiei la de&re,ie. Ea ,u,ine ',u>ie'ii la 'are &rin te,t,e !,ete di"ineaa '#rti#lul 're,'ut( da'au i nean,a unuieveni"ent ne!ativ( v#r 2a'e de&re,ie. Ina'e,t 2el ate intre&rinde

",uri &reventive.Carr#l DJSa .a. i R#nald Du"an K)**),u,in ' "edi'aiaantide&re,iv ar avea e2e't nu atat a,u&ra,er#t#-ninei( 'at a,u&ra?DNG K2a't#r de 'retere nerv#a, derivat din

'reier. Stre,ul i


113/816

de&re,ia ar ,u&ri"a 'a&a'itatea 'eluleinerv#a,e de a ,e'reta2a't#rii neur#tr#2i'i ne'e,ari di2erenierii(dev#ltrii i,u&ravieuirii neur#nil#r( iar &rin tratareade&re,iei 'u # "edi'aieade'vat( e2e'tele ei ,unt >l#'ate.De&re,ia e,te una dintre ,trile a2e'tive 'u

e2e'tul 'el "aidea,tru#, a,u&ra #r!ani,"ului i in &ri"ulrand a,u&ra 'reierului.T#ate 2un'iile #r!ani,"ului ,unt inate de'tre de&re,ie. A"#>,ervat ade,ea 'u"( nu"ai du& un an de la

di,ni>iliarea unui#" &rin #"a% i( "ai ale,( &rin &en,i#narea'el#r "ai var,tni'i(,e"nele deteri#rrii &,i


114/816

'ei ,en,i>ili. S#'ietatea n#a,tr nu are,tru'turi a'tive i e2i'iente&entru a'ea,t 'ate!#rie ,#'ial( aa 'u"a" vut in alte ri 'aSUA( unde li ,e a'#rd # real atenie.C#,turile trata"entului iin!ri%irii 'el#r 'u deteri#rare "ental ,untin, "ult "ai "ari.

intalnindu-" ade,ea 'u a,t2el de ,ituaii inin,tituia in 'are a"lu'rat i v#ind , !,e,' # re#lvare( a" avutd#ar e'#urile t'erii.i nu a>,ena ,i>ilitil#r "ateriale a 2#,t'aua( 'i li&,a v#inei

de i"&li'are intr-# a'iune de # a,e"eneaanver!ur i t#tui atatde util ,#'ial. Ni'i ar!u"entul ' in SUA un'#n,ilier alPreedintelui ,e #'u& ,&e'ial de a'e,tre,#rt nu i-a &utut

'#nvin!e. Da' ne t#t lud" ' ave" relaii'u SUA atat de >une(" intre>( 'e lu" >un de a'#l#...in #ri'e >#al 2ii'( de&re,ia 'a rea'ie la>#al '#n,tituie 'el "ai"are #>,ta'#l in 'alea vinde'rii. T#ate

,tru'turile 'reierului - atat


115/816

'ele '#rti'ale 'u 2un'ie '#!nitiv( 'at i 'eleli">i'e 'u 2un'iea2e'tiv ,unt a2e'tate de de&re,ie.E3i,t # relaie de deter"inare intre ,tre, ide&re,ie. De ai'ide'ur! an3ietatea( 2ri'a "#tivat i ne"#tivat( ru"inatiile.E'#ul l#r >i#',tanel#r de'lanate'#n'#"itent 'u e2e'tulde ,tre,. De ai'i reult e2e'tul n#'ive3er'itat a,u&ra tutur#r


116/816

'elulel#r n#a,tre( 'au a >#lil#r de ,tre,'are au lar! r,&andirein lu"ea "#dern.Da' e3tral" de la individ la '#le'tivitatee2e'tele ,tre,ului iale de&re,iei i"&li'ite( " intre> da' are'ineva intere, , e3i,te# lu"e >#lnav i de"ent Or 2i 'itind

a'e,te 'rude adevruri('are vin dire't de la tiinele ilel#r n#a,trei a'ei '#ndu't#ri ailu"ii( liti'ienii i al#!eii l#r( 'areintrein ,enti"entul de 2ri'(de r>#i al tutur#r '#ntra tutur#r( de

revan( 'are deni!reai"a!inea &u>li' a un#r #a"eni inainte de a,e e3&ri"a %u,tiia innu"ele un#r &rin'i&ii neru"e!ate ale aa-i,ei de"#'raii( nu"aidin d#rina de a "enine un r>#i i"triva

&r#&riului rS le 2ie indi2erente '#,turile ,#'iale alea'e,t#r '#n-,e'ine 'andnu &ierd ni'i # #'aie de a ,e arta in!ri%#raide ,#arta >anului&u>li'


117/816

intr-un '#n!re, internai#nal de neur#tiinea" intre>at un&r#2e,#r de &,i#rat#r au '#n'


118/816

r,&un, la ,ti"ulii e3terni. i "ai 'uri#a,e,te '#n,tatarea ' 'el"ai "are nu"r de ,ina&,e e,te a&rut,ntan i nu 'a ur"are a,ti"ulil#r e3terni.Ar"e de B#lder i '#l. K6@@7 au reuit ,vad( &rin "et#deade'vate KPET( ' in 'reierul 'el#r nev

t#ri e,te a'eeaia'tivitate 'a i in 'el al 'el#r vt#ri.A'e,te date ,u!erea ideea' a'tivitatea ,ntan a 'reierului e,te "ai"are de'at 'ea der,&un, la ,ti"uli e3terni. A'ea,t a'tivitate

,ntan a 'reierului&are , 2ie 2unda"ental( dar nu ti" in' la'e ,ervete. Mai "ultin'( ea nu in'etea in ti"&ul ane,teiei!enerale( du& 'u" ,-a#>,ervat in ,tudiul e2e'tuat &e "a'a'i de

'tre L. Bin'ent i '#l.K)**7.Ni'i una din iteele e"i,e &rivind r#lula'e,tei a'tiviti,ntane a 'reierului nu #2er un r,&un,,ati,2't#r. Cea "ai


119/816

&laui>il era itea "eninerii '#erenei'#ntinui a &r#'e,uluide !andire( inter'#ne'tand in &er"anent#ate ariile 'reierului(e"i, de ?. Ol,ui in, , #>l#'ute >i#l#!i'e.I"&li'aia #nt#l#!i' 2a'e re2erire lainele!erea e3i,tenei 'a


120/816

e3i,tenF( 'u" ,e e3&ri"a Ari,t#tel( la,tudiul 2iinei( in ,&e al'reierului 'a 2en#"en #>ie'tiv( &rivit dintr-#&er,&e'tiv'#!nitivi,t.in '#ndiii 2ii#l#!i'e neur#!ene e,te,ti"ulat i intreinut deinvare KElia>et< #uld .a.(6@@@( aa du&

'u" ,-a "eni#natde%a in 'a&it#lul &re'edent.Meninerea #&ti" a 'reierului &rin invare ile3&ri" 'a ,tru'tur'u 2un'ie( &rin e3'elen( in2#r"ai#nal.Da' ,t#"a'ul ne-a 2#,t

dat &entru di!e,tie( 'reierul are # ,tru'turade'vat &relu'rrii dein2#r"aie ne'e,ar re'e&trii a'e,teia( &ede # &arte din "ediula">iant i '#,"i'( iar &e de alt &arte de lat#ate ele"entele

'#"nente ale '#r&ului &e 'are il are in,ar'in( in ,'#&ul de a le'#"anda i !e,ti#na. Creierul are ) Q din!reutatea '#r&ului i'#n,u" )* Q din ener!ia ,a. Trietee3'lu,iv &e ,ea"a ener!iei


121/816

2urniate de '#r& i( in "#"entul in 'arein'etea , # "ai&ri"ea,'( #&rete viaa in 4 "inute.Neavand ni'i # reerv deener!ie &are '#n,truit e3'lu,iv &entru 2un'iade '#ndu'ereF( de&relu'rare a in2#r"aiei ne'e,ar '#r&ului('are ii &ltete tri>ut

&rin ener!ia &e 'are i-# 2urniea. R"anui"it 'u"( la vre"ea'and in Eur#&a ni'i nu ,e tia &rea >ine 'u 'e#r!an ,e !andete( in'iviliaia C#li' 'reieruluiraiunea( iar '#rdului a2e'tivitatea. in a'eeai

#rdine de idei ,unt


122/816

#>,ervaii venite de la ,u>ie'ii la 'are ,-au2'ut tran,&lantri de'#rd. La &urtt#rii n#ii ini"i au a&rut"ani2e,tri de'#"rta"ent i tr,turi de 'ara'ter &e'are ,-a '#n,tatat ' leauavut d#nat#rii. S-au ,'ri, de%a "ai "ultelu'rri &e a'ea,t

te" KSilvia Claire( 6@@78 Paul P. Pear,all(6@@+.Iat 'u" '#n'e&eau 'ilitate tera&euti'.Gie'are ti& de ener!ie #2erit 'reierului de'tre l#%ile ener!eti'e


123/816

'#re,&undea unui '#"&arti"ent din ,2eravieii &,iurrile de ti&"eta>#li'( in'lu,iv&at#l#!ia "u,'ular. Cu &un'te'#re,&unt#are l#%ei Rini'


124/816

e3&ierea vieii( S


125/816

,e,' de a,e"enea ' e,te un ,en, i #2inalitate i in a'ea,t"#>ilitate anat#"i'( a'ea,t &la,ti'itate a'reierului in '#ntra,t'u relativa ,ta>ilitate a 'el#rlalte #r!ane ale'#r&ului. Giind i"&li'atin "edierea vieii de relaie( 'reierul aveanev#ie de a'ea,t

"#>ilitate( &entru a ,e ada&ta unei vieia2lat in '#ntinu,'il de invare( dea e"ite de'iii in ,ituaii n#i( de a '#ntr#la ire!la intrea!a2un'i#nalitate a #r!ani,"ului( &e 'are il arein &ri"ire. Univer,ulnu i-ar 2i &utut 2a'e 'un#,'ute inteniileF

ev#lutive( iar #"ul nu ar


126/816

2i &utut &r#!re,a.Cea "ai evident d#vad de &reen a unui,en, in e3i,tenaa'e,tei 'a&a'iti a 'reierului e,te a'eea 'reelele neur#nale dintrun' #'#n,tant ,u&rave!


127/816

din'#l# de &alierul rai#nal a 2'ut a&el i la'el a2e'tiv( 'el de ald#ilea va 2i reinut in, 'u "ult "ai "ult e2#rti ate 2i re&edeuitat. A'ea,t e3&erien # ave" 'u t#ii(inde#,e>i din anii de2a'ultate( 'and a" avut alt nivel deinele!ere a ,tilului unui

di,'ur,.A re"ar'a ai'i ' nu nu"ai re&etareain2#r"aiei '#ndu'e la #"e"#rare de lun! durat( 'i i intere,ul ,u,-'itat. Se inta"&lune#ri 'a un ,in!ur i"&a't al 'reierului 'u

in2#r"aia , 2ie,u2i'ient &entru a nu # "ai uitani'i#dat. inta"&lrile ne#>inuite( 'are au2#,t in,#ite de #,ti"ulare 2#arte inten, a ,tru'turil#ra2e'tive ,au a i"&li'at un

"are !rad de ri,'( ,unt "e"#rate de2initiv2r , 2ie( evident(re&etate.In !eneral( # in2#r"aie e,te 'u atat "ai >inein,uit 'u 'at in&er'e&ia ,a ,#li'it un nu"r "ai "are de

re'e&t#ri ,en#riali -


128/816

auditiv( #&ti' et'.E,te val#area unui #" e3&ri"at nu"ai de'eea 'e a "e"#rat Se,&une de,&re 'el 'ruia 2ii'a ele'tri'iti 'ai 'ite( talentedi2erite( 'a&a'itatea de a inele!e un

d#"eniu ,au altul al 'ulturii i!andirii( 'and ar 2i n#r"al( 'a indi2erent de!enul de in2#r"aie(reelele neur#nale , ai> a'eeai 2ii#l#!ie&entru #ri'e ti& de'un#atere. Nu t#at lu"ea are a&etit &entru

2il#,#2ie( nu are


129/816

de,'


130/816

E3er'iiul 2ii' e,te # alt '#ndiie2av#riant a neur#!eneei ineur#&la,ti'itii( ,tudiat in '#ndiii dela>#rat#r de v#n Praa!(e"&er"ann i alii K)**). in 'ir'a #,&t"an( in '#ndiiilee3er'iiului 2ii'( neur#nii ur"rii la &,ri ir#t#are in'e& , ,e

'#nturee( iar du& 'ir'a 4* de ile in'e& ,2ie inte!rai in 'ir'uituli'. A" adu!a ai'i( d#ar '(atat de "ult r,&anditalene intele'tual e,te un 2a't#r de ru au!ur&entru 'reier. A'elaie2e't ned#rit il au lu"ina ,tr#>#,'#&i' &e #

durat indelun!at(


131/816

!#"#tul( e3'e,ul de al'##l( nere,&e'tarea#rarului de ,#"n( '


132/816

nate 'u un 'reier li&,it de #ri'e in2#r"aie&reala>il. Ave"nev#ie de un "ini" de 'un#atere &entru a,u&ravieui inainte dea in'e&e , ne in,ui" e3&erienele de via.Ave" reele neur#nale( unele de%a a'tivate&entru ,urtul2un'iil#r vitale( altele ur"and , 2ie a'tivate

in '#nta't 'ue3&erienele venite( du& 'e ne-a" n,'ut.Re2le3ul de ,u&t(re'un#aterea v#'ii i a 2i!urii "a"ei(ataa"entul 2a de "a",au( du& 'u" a de"#n,trat et#l#!ul #nrad

L#rent( 2a de&ri"a 2iin &e 'are # 'un#ate( ,untele"ente #>li!at#rii,u&ravieuirii &entru un n#u n,'ut in ,&e'iau"an. C#&ilul ,e#>inuiete 'u v#'ea "a"ei in' din uter( iar

&uii &,ril#r de'and ,unt in' in #u. Te "inunei deinteli!ena naturii. Da' un&ui de "a"i2er n#u n,'ut in %un!l n-ar 2i'a&a>il , 2u! la ,'urtti"& du& natere( ar deveni # vi'ti" u#ar

&entru &rdt#rii


133/816

,i.Puii de 'an!ur ,unt e3&ulai din uter lavar,ta de 4 luni i( 2r ,vad( ,e 'ar &e &i'i#rul "a"ei &an a%un!in "ar,u&iul( in 'areii '#ntinu dev#ltarea &an la ter"enul denatere. A" vut,'ena 2il"at i a" 2#,t atent la !e,tul

"a"ei ate&tandu-" ,-ia%ute &uiul in !,irea "ar,u&iului( dar ar"a, &a,iv. Se inele!e' a'e,t &ui tre>uie , tieF 'u" , a%un!a'#l#. Dedu' de ai'i' natura nu ale!e int#tdeauna ,#luiile 'ele

"ai ,i"&le &entru a-ire#lva &r#>le"ele( 'i une#ri a'e,tea ,unt'


134/816

A'ea,t 'a&a'itate de a ne 2#r"a &r#!ra"en#i( 'are la #" e,te"ult "ai e3tin, de'at la t#ate 'elelalte,&e'ii( ne-a &er"i, , nede,&rinde" de natur i , ne 're" #'iviliaie.Antr#idele au de%a "a%#ritatea '#ne3iunil#rneur#nale ,ta>ilite la

natere( dar nu t#ate( &entru ' i ele au'eva de invat( tre>uind, ,e ada&tee la un "ediu 'u '#ndiii devia nu in t#talitate&revii>ile.Ca&a'itatea 'reierului de a ,e ada&ta la #

varietate de '#ndiii(in'lu,iv de a!re,iune( e,te de a,e"eneae3&re,ia un#r &r#!ra"einn,'ute i e,te un ,en, adan' ai'i( e,te #2inalitate i nu ate 2ireultatul inta"&lt#r al unei ,ele'ii

naturale( &entru ' nu e,te inintere,ul a'e,tei ,ele'ii , 'ar&ea,'F un'reier &entru a,u&ravieui 'u # invaliditate 'e l-ar e3'lude in'#n'urena 'u,e"enii. A" vut 'u"( in 'aul unei leiuni

'ere>rale( ,unt


135/816

antrenate arii ve'ine ,au 'ie'tul va >ene2i'ia a,t2elde 'a&a'itatea de&er'e&ere a ,unetel#r i a ,ti"ulil#r ta'tili 'u&er2#r"ane're,'ute( &entru a '#"&en,a li&,a de vedere.A'e,ta e,te i

"#tivul &entru 'are 'ei 'u de2i'iente devedere ,unt '#n,iderauJ a2i 'ei "ai >uni "a,euri. Ei au # 'a&a'itate de&er'e&ie ta'til "ult"ai a"&l &entru ' e,te '##rd#nat de d#uarii '#rti'ale in l#'


136/816

de una. T#'"ai a'ea,t &er'e&ie a"&li2i'atle &er"ite 'el#rnevt#ri , 'itea,' &rin al2a>etul ?raille.A'elai 2en#"en le&er"ite 'el#r 'u ,urditate de tran,"itere ,&er'ea& aa de ra&idli">a%ul &rin ,e"ne( ariile viuale #''i&itale'#"&en,and a>,ena

auului( du& 'u" ,-a "ai ,&u,.Un alt e3e"&lu de ada&tare inteli!ent anaturii il '#n,tituiee3ten,ia ariei de '#ntr#l al "i'rii de!etel#rla vi#l#nitii 'aree3er,ea '#ntinuu.

Se ad"ite in !eneral ' in %urul var,tei de 6+ -)* de ani ,e ter"in&r#'e,ul de "aturare a 'reierului. Sunt(evident( i "ulte e3'e&ii.Din e3&erienele '#&iil#r-lu&i( !,ii in &durei adui in ,#'ietate(

,-a '#n,tatat ' &e,te var,ta de 5 - 7 ani nu,e "ai ate invav#r>irea( 'el &uin una '#erent. O li">,trin ar &utea 2iin,uit #&ti" &an in %urul var,tei de 4* deani. Se ate inva i


137/816

"ai tariu( dar ,e a&re'ia ' d#ar 'ua''entul li">ii "aterne(&entru ' nu ,e "ai t ,e,ia '#ntra,tele2#neti'e. invarea uneili">i ,trine( la var,te "ai "ari( i"&li' une2#rt "ai "are &entru'reier( 'are va 2i nev#it , an!a%ee "ai"ulte arii '#rti'ale.

Din '#n,tatarea ' ne nate" 'u reeleneur#nale ,&e'iale(de,tinate v#r>irii( i de'i &r#!ra"ate !eneti'(dedu'e" ' nenate" 'u t#ate atri>utele ne'e,are 2iinriiu"ane. in #ri'e &arte

a lu"ii ar 2i 're,'ut un '#&il( di,l#'at dinl#'ul ,u natal( ii vain,ui li">a re,&e'tiv 'u a'eeai uurin'a i 'ei indi!eni.Se a&re'ia ' a'ei '#&ii 'u 'are ,ev#r>ete "ult( 'are di,&un de

# edu'aie >ine '#ndu,( 'u un "ediu d#tat'u # arie lar! de"i%l#a'e in2#r"ai#nale - %#'uri(#>ie'te( 'are &un &r#>le"e de invare et'(v#r avea "ai "ari,i>iliti de #r!aniare a li">a%ului( de

dev#ltare a un#r


138/816

de&rinderi utile i( nu in ulti"ul rand( ainteli!enei. Eu nu ,untade&tul ideii de '#ndii#nare e3'lu,iv adev#ltrii inteli!enei de"ediu. M-a" e3&ri"at i in alte lu'rri '(da' nu"ai 'alitateaert( &ePe,tal#i( &e R#>ert ?urn,( &e Lin'#ln( iarn#i nu i-a" 2i avut &eE"ine,'u i Crean!( &e ientului.


139/816

E3&eriena a'u"ulat in '#ndiiile ,&e'i2i'e&r#2e,iei "ele( &rin#>,ervarea "ult#r !eneraii de tineri( "i-a2#r"at '#nvin!erea 'e3i,t ,tru'turi re'e&tive la un'#"rta"ent 'iviliat i ,tru'turidi2i'ile( rei,tene la e2#rtul edu'ativ.Re&r#urile( &e 'are

,#'ietatea le 2a'e &rinil#r i edu'at#ril#r(,unt ade,eane"#tivate. Ni'i un &rinte i ni'i unedu'at#r nu tri"it # 2at , ,e&r#,tituee. De vin e,te #2erta ,#'ial ire'e&tivitatea

individual( e3&ri"at &rin in'a&a'itatea de'enurare a&ul,iunil#r.. . R#u,,eau ,&unea ' #"ul ,e nate >unde la natur( dar,#'ietatea e,te 'ea 'are il &ervertete.

Su,inea de a,e"enea '#ri'e #" nein,truit ate deveni un B#ltaire(da' >ene2i'ia de #edu'aie ade'vat. Nu( ni'i#dat nuva 2iaa. D#ar da' are !ena('a , nu ,&un !eniul lui B#ltaire. Nu e,te "ai

&uin adevrat in,


140/816

' i "ediul ,#'ial i 2a"ilial are # nderei"rtant in ev#luiaunui tanr. T#ate a'e,te di,'uii &rivinde,trea intele'tual(an,ele ev#luiei ,#'iale ale unui #" i in2luena e3er'itat de'#ndiiile de "ediu ,unt tri>utare n#iunil#r&,i


141/816

"#tenite din &eri#ada vieii ,alerudi"entare( au venit "arii!andit#ri ai lu"ii( !eneraia de aur(re&reentat de Pita!#ra(?uda( La# Ti( C#n2u'iu, .a. 'are ne-aurevelat '#"#rile ,&iritului -"ulte 2iind a'tuale i a,ti. A&ariia &leiadei"aril#r artiti ai

Renaterii # &ute" e3&li'a in a'elai "#d.Cand 2ii'a 'la,i' i-ae&uiat ,i>ilitile de a r,&unde n#il#rintre>ri ridi'ate detiin( a venit Ein,tein i ne-a dat te#riarelativitii. Gii'a

'uanti' ,-a edi2i'at de a,e"enea &rin'ateva nu"e "ari de '#ri2ei- Ma3 Plan'9( Niel, ?#er!(Dira'( Er=inS'


142/816

!enii. Une#ri 'a de 'e Divinitatea(

da' e3i,t i e,te


143/816

at#t&uterni'( nu ,e #&une rului din lu"e.Pentru ' ni ,ere,&e'ta li>erul ar>itru( 2r de 'are nu a" 2i&utut ev#lua( nu nea"2i 'reat # 'iviliaie. in ,#'ietile &er"i,ivei e3altate( "ai ale,du& ani de re&ri"are a li>ertii de"ani2e,tare( ,e '#n2und la

un anu"it nivel de inele!ere li>ertatea 'uli>ertina%ul Sunte"(indi,'uta>il( i reultatul unei '#">inaiidintre !enele n#a,tre(dintre edu'aia &ri"it i re'e&tivitatea lain2luena e3er'itat de

"ediu a,u&ra n#a,tr. Ne '#n,trui" din 'eea'e ave" 'a e,treereditar i din 'eea 'e ne in,ui" dintre'erea &rin lu"e. B#"deveni( a,t2el( e2i'ieni ,au ine2i'ieni(val#r#i ,au "edi#'ri(

ar#!ani ,au n#r"ali( ada&ta>ili ,au vi#leni.Reveni" la di,'uiaa,u&ra ,e"ni2i'aiei invrii. A" v#r>itde,&re e3&erienele dela>#rat#r( 'are au evideniat 'retereaneur#!eneei( "aterialiat


144/816

&rin v#lu"ul "rit al i ,trine(a'iuni 'are 'eriniiativ i &lani2i'are.Un &uterni' ,ti"ulent( &entru "#tivareaa2e'tiv( ,'#aterea din


145/816

&a,ivitate i ,enti"entul de &li'ti,eal( derutin( 'are indea"n la# via &a,iv( inde#,e>i la &er,#anele "aivar,tni'e( il '#n,tituieele"entul de n#utate( de inedit intr#du, inviaa l#r. Ele"entul,ur&ri( evident( &l'ut( e,te 2#artei"rtant( 'a de alt2el &entru

n#i t#i( indi2erent de var,t. S-a &r#&u,(,&unea" intre altele('itde,&re e3&eri"entele de la>#rat#r( 'are auartat '( &an i &e

#ri'ei ii "i'( ii "#>iliea i de'i( 'u atat"ai "ult &e n#i#a"enii( 'are ave" ,au ar tre>ui , ave"( laalte di"en,iuni(re&reentat ,i"ul e,teti'.Revin la ideea de &revenire a >#lii Al


146/816

d#vedit ' un e2e't 'ata,tr#2al a,u&ra,ntii &,iand#narea var,tni'il#r( "aintai de 'tre ,#'ietate( &rin &en,i#nare ii!n#rare '#"&let aeta&ei ,ale ur"t#are de viat( &rin a>,ena&r#!ra"el#r

Date post:	03-Jun-2018
Category:	Documents
Upload:	gatazgava
View:	272 times
Download:	2 times

DUMITRU CONSTANTIN - In Cautarea Sensului Pierdut

Documents