Şcoala Gimnazială Sălsig
Comuna Sălsig
Strada Principală, nr. 67
Telefon/fax: 0262/267005
E-mail: [email protected]
Director: prof. Chivu Ghiorghe
„Să știi mai multe, să fii mai bun!”
Director, Coordonator de programe și proiecte,
Prof. Chivu Ghiorghe Prof. înv. primar Taloș Viorel
2016
CONCURS DE CULTURĂ GENERALĂ
,,CINE ȘTIE, CÂȘTIGĂ!”
Proiectul: ,, Să știi mai multe, să fii mai bun!”
Activitatea: ,, Cine știe, câștigă! ”- Concurs de cultură generală
Inițiatori: înv. Chivu Gretica
Prof. înv. primar Taloș Viorel Daniel
Prof. înv. primar Zah Ioana- Tatiana
Colaboratori: înv. Cirțiu Elena
înv. Pop Alina
Grupul țintă:
- Elevi din ciclul primar, din clasele a II-a, a III-a şi a IV-a;
- Cadre didactice interesate de concurs.
Data desfășurării: Joi, 21 aprilie 2016
Locul desfășurării: Căminul Cultural Sălsig
Argument:
Scopul proiectului este de a valorifica şi dezvolta talentele, preocupările extraşcolare
şi competenţele copiilor în domenii cat mai variate şi interesante prin intermediul activităţilor
non-formale, care să se plieze pe nevoile lor.
“Şcoala Altfel” este ocazia prin care “formalul” prinde conturul pe care noi ni-l
imaginăm şi prin care putem duce conceptul de educaţie la nivelul la care ne dorim noi să
ajungă. În prag de vacanţă, programul rupe barierele monotoniei, ale procesului asimilare-
reproducere, punând creativitatea elevului mai presus, pentru o săptămână, de orice
curriculum şi programă şcolară prin:
- Procesul de învăţare prin joc;
- Participarea copilului la alegerea activităţilor şi a jocurilor;
- Organizarea adecvată a ambientului educativ;
- Flexibilitatea strategiilor de predare-învăţare;
- Stimularea şi dezvoltarea stimei de sine, a comunicării interpersonale şi
a relaţionării.
Activitatea ,,Cine știe, câștigă!’’-Concurs de cultură generală a urmărit evaluarea
competenţelor şi abilitǎţilor specifice vârstei şcolare mici din sfera preocupǎrilor acestora.
Cunoştinţele de limba şi literatura românǎ, matematicǎ, ştiinţe, geografie, istorie, educaţie
civicǎ, arte, dar şi experienţa proprie a copilului constituie obiectivele acestui concurs. Toate
acestea dezvoltǎ personalitatea elevului, spiritul de competiţie şi de iniţiativǎ, precum şi
interesul ştiinţific.
Obiective:
- Evaluarea competenţelor şi abilitǎţilor elevilor;
- Stimularea interesului pentru cunoaştere;
- Valorificarea experienţei elevilor dobândite în procesul de învǎţare şi în activitatea
extracurricularǎ;
- Dezvoltarea capacităţilor de comunicare si cooperare;
- Evidenţierea spiritului competitiv şi dorinţei de performanţǎ;
- Stabilirea unor relaţii de colaborare între cadrele didactice participante în favoarea
unei activitǎţi educative eficiente.
Desfășurarea activității:
Elevii claselor a II-a, a III-a și a IV-a au fost grupați în cinci echipaje. Fiecare
echipaj și-a desemnat un lider, persoana care a scris răspunsul pe hârtie.
Concursul a fost alcătuit din trei rude și runda finală. Fiecare rundă a conținut 7
întrebări, aceastea au fost citite de coordonatorii activității, dar au fost proiectate și în ppt.
După ce a fost citită întrebarea, elevii au avut la dispoziție 30 de secunde pentru a se hotarî
asupra răspunsului și pentru a-l nota. Pentru fiecare răspuns corect s-a acordat un punct. La
finalul fiecărei runde, echipa cu cel mai mic punctaj a fost eliminată.
A fost desemnată câștigătoare echipa cu cele mai multe puncte.
Elevii au fost antrenați în activitate având prilejul de a fi coechipieri cu elevi din alte
clase. Toți elevii scolii au asistat la această activitate.
Rezultate / așteptări:
Stimularea elevilor prin acordarea de diplome, premii şi menţiuni.
Imagini din timpul concursului:
Imagini de la premierea concursului:
