‘TBOAZELOARKENR. 3 - JAARGANG 4 - MEI-JUNI 2015

JAN STUDEERDE EEN HALF JAAR IN CHINAen verder o.a.: Inspraakproject IZTGOE? / 18-jarige Robbe is duivenliefhebberStudentenclub ‘Moeder Theepot’ met Aljosha

2Column: Den Blok

3Jeugddienst: Wordt vrijwilliger

4Jeugddienst: IZTGOE?

6Da ga weg en da komt were:

Louis Desmet

8Vis op’t droge: Jan Debruyne

10Jong en Geëngageerd:

Robbe Coone

12Beweegredenen: Moad Liou

14Wuk is dadde: Moeder Theepot

16Talent van Ollier:

Jozefine Verstraete

18CAW: Faalangst

20Fuivelaar

Dag beste Boazeloars, volgens de goede geweunte zit DEN BLOK er weer aan te komen. Al die gefrustreerde studenten die were ipt laatste moment een heel semester moeten inhalen en dan tebeisten nog eens de anderen ip de zenuwen werken door de leeszaal van de bib om te plooien tot een persoonlijke studeerkamer, dus winder mogen vanaf nu weer de Weekbo-de in de zetelkes lezen nondedimme! Nuja, we moeten ze et vergeven, ze staan onder zwaren druk. Die herexamens, die festivallekes da ze al dan niet naartoe gaan kunnen / mogen, studiekeuzes die moeten gemaakt wor-den nog voor da ze weten of er kans is op slagen in tgene da ze bezig zijn, da is al nie gemakkelijk he! Khou al mijn erte vast voor de volgende lading snotneuzen die naar de hogescholen of universiteiten mogen (of moeten van mama en papa, vooral dedie die ingeschreven zijn int Recht.). Manmanman ze beseffen nie waar dase aan beginnen! De skwonne speechkes à la “bij ons ben je geen nummer” trekken volk op de open-deurdagen, maar nekeer dat et geld gestort is kan er zelfs gin latje meer van af! Maar lieve kinderen, laat under vooral niet afschrikken deur de hor-rorverhalen van de gefrustreerde blokkers in de bib: ge gaat de schoonste tijd van u leven tegemoet!

Cyriella

DEN BLOK

Werkten mee: Evelyn Vandeputte, Chloe Vandewalle, Klaas Allosserie, Maarten Vanhauwere, Delphine Deneir, Elien Vandevoorde, Lore Declerck, Marjoke Werkbrouck, Guillian Maertens, Nikolaas Notredame, Daan Castelein - vormgeving: aaivzz

Cyriella2

JEUGD

IZEGEMDIENST

Ga naar jeugd.izegem.be om de vacature van je werking te bekijken

1 Ik heb interesse in ...

de leefwereld van tieners

de talenten van Izegemse jongeren

de werking van jeugdbewegingen

de leefwereld van kinderen met fysieke en mentale beperkingen

kinderen schminken

knutselen en creatief bezig zijn

F

E

G

A

C

B D

2 Ik wil mij inzetten ... (meerdere opties mogelijk)

een periode tijdens de zomervakantie

maandelijks op woensdagnamiddag

nu en dan eens op een groot evenement

op zaterdagnamiddag

maandelijks op zondagmorgen

doorlopend tijdens het jaar, niet op een vast tijdstip

A b

D

c

f

g

e

3 Ik animeer graag kinderen ...

Ja, mij verkleden en toneel spelenis helemaal mijn ding

Ja, vooral als ik individuele aandacht kan gevenaan de kinderen

Ja, maar ik blijf graag mezelf zonder dat ik een typetje moet spelen

Ja, maar ik ben even graag bezig met het grote plaatje dan enkel met kinderen

Nee, ik engageer mij liever voor tieners en jong volwassenen e f

b

a

c d

g

4 Op school ben (of was) ik iemand die ...

graag opstelletjes schrijft

meespeelt in het schooltoneel

lid is van de leerlingenraad

samen met medestudenten constructies bouwtmet alles wat ik in mijn pennenzak vind

graag zelf voor de klas zou staan i.p.v. de juf

e

A b

g

F

c d

5 Ik ben sociaal ...

Ja, ik ben vlot met alle generaties, van kleuters tot volwassenen

Ja, maar samenwerken met kinderen uit het middelbaar lijkt mij leuker

Ja, maar samenwerken met kleuters of lagere schoolkinderen lijkt mij leuker

Ja, maar samenwerken met jong volwassenen lijkt mij leuker

A BG

f

c d

e

6 In mijn vrije tijd ben ik vooral te vinden ...

bij mijn nee�es, nichtjes, buren, ... als oppas

op café met vrienden

in mijn jeugdbeweging

op evenementen zoals Izegem Zomert, Batjes, Patersmarkt, ...

A BD

e f

g

e c

9 Ik heb deze leeftijd ...

minder dan 16 jaar

tussen 16 en 18 jaar

meer dan 18 jaar

C DF G

A B CD E G

A B C dE F G

7 Ik werk graag zelfstandig ...

Ja, ik werk graag op mijn eentje om iets uit te werken

Nee, ik werk liever in teamverband

Ja, maar ik werk evengoed ook in teamverband C DF G

e

a b

8 Ik ben stressbestendig ...

Ja, als er iets niets volgens plan gaat,blijf ik kalm en denk ik mee aan een oplossing

Ja, maar ik heb toch graag enige structuur

Ja, ik ga niet vlug panikeren

C DF G

b

a f

a = bABBeLOEb = VAKANTIEWERKINGENc = EVENEMENTENd = pRETATELJEEe = 't bOAZELOARKEf = cHILLEGEMg = jEUGDRAAD

Tel welke letters jij het meest hebt verzameld en kom

te weten met welkewerking je gematcht wordt!

3

IZTGOE? KINDERKLANKBORDGROEP VOOR JONGE IZEGEMNAREN

>

4 Jeugddienst

In februari kwamen zo’n 90 (ex-)Izegemnaren naar het stadhuis voor ‘Visie 2030’. De plannen van Stad Izegem, over de grote lijn en met zicht op de toekomst, wer-

den uit de doeken gedaan en men toonde aan welke zones de prioriteit krijgen. Maar voor de jonge Izegemnaren is er ook een programma, Iztgoe, waar jonge-

ren tussen 3 en 30, ouders en belanghebbenden ook hun ei kwijt kunnen.

Stadskern, wonen, mobiliteit en groen. Dat waren de punten waarover een kleine honderd stadsge-noten het hadden in zaal Meilief in het Izegemse stadhuis. Het lag niet binnen de verwachtingen, maar er werd al vrij vlug een consensus bereikt: groen is prioriteit. “In de meeste groepen kwa-men dezelfde besluiten naar buiten en groen en opfrissen van de stadskern kwamen zeker naar de voorgrond. Voor de vernieuwing moeten we alle registers opengooien en wordt zowel mobili-teit, horeca, wonen, enzovoort behandeld”, aldus burgemeester Bert Maertens.

INSPRAAKTRAJECT VISIE 2030Samen met de ICT-dienst van Izegem werd via een geografisch informatiesysteem (GIS) een website ontwikkeld waar via GSM, tablet en com-puter op een éénvoudige manier een mening kan gegeven worden over Izegem. De applicatie kreeg de naam ‘Iztgoe?’. Je kan de website vin-den via www.iztgoe.be. “Onze doelgroepen zijn ouders van lagere schoolkinderen, kinderen van

het vierde tot het zesde leerjaar, leerkrachten, alles boven de twaalf, kinderen en jongeren in maatschappelijk kwetsbare situaties en jeugd-bewegingen”, aldus Wouter Vandemaele van de Izegemse jeugddienst.

Op de website kan je een plaats aanduiden op de kaart van Izegem en zeggen hoe je je voelt bij die plaats. Voel je je er slecht bij? Goed? Wil je met een foto iets laten zien? Dan kan dat allemaal én je kan ook andere plaatsen bekijken waar er een opmerking bij werd gemaakt. “Als de jonge kin-deren iets opmerken, dan zou het leuk zijn als de ouders de website raadplegen om dat te rappor-teren”, gaat Wouter verder. “De leerkrachten mo-gen, met het kind in het achterhoofd, ook hun op-merkingen geven. We zijn ervan overtuigd dat er vanaf 12 tot 30 jaar voldoende jongeren zijn met een eigen smartphone of tablet in hun bezit. De verantwoordelijkheid om zaken op de app toe te voegen zouden we bij de jongeren leggen.”

Een voldoende grote promocampagne is natuur-

lijk onontbeer-lijk om daarin te slagen. Een campagne die zowel in real life als in de sociale media aanwe-zig is. “Om de jongeren aan te spreken kan er een wedstrijde-lement in de campagne vervat zitten. Voorbeeld: wie de meeste uploads doet, wint een prijs. Na-tuurlijk zijn we niet blind voor de beperkingen van deze open oproep. Voor de kinderen en jon-geren uit maatschappelijk kwetsbare situaties is het niet evident om hierin mee te stappen. De jeugdwelzijnswerker zal voor deze groep apar-te wandelingen organiseren waardoor ook deze groep vertegenwoordigt is. Via de jeugdraad zul-len de jeugdverenigingen ook betrokken worden in dit proces.”, besluit Wouter Vandemaele.

KLAAS ALLOSSERIE

5 Jeugddienst

“MIJN ERASMUS IN NOORWEGEN WAS EEN BRON AAN HERINNERINGEN”

Louis Desmet, student medische beeldvorming

>6 Da ga weg en da komt were

Louis Desmet, student medische beeldvorming aan de Hogeschool-Universi-teit Brussel, trok voor drie maanden naar Noorwegen op Erasmus. Voor hem

was het al lang een droom om zo’n buitenlands avontuur te beleven.

JE STUDEERT MEDISCHE BEELDVOR-MING. WAT HOUDT DAT PRECIES IN?Louis: “Als technoloog medische beeldvorming is het mijn taak om de nieuwste apparatuur op vlak van radiografie, mammografie, echografie enz. te bedienen. Naast de technische kantis ook de omgang met de patiënt van groot belang. De combinatie van techniek en gezondheidszorg maakt de job voor mij allesbehalve saai.”

HOE BEN JE ER BIJ GEKOMEN OM OP ERASMUS IN NOORWEGEN TE GAAN? Louis: “Eerlijkheidshalve heb ik dat altijd al gewild, zo eens voor enkele maanden leven in een nieuwe om-geving met een andere cultuur, een echt avontuur. Toen ik in mijn tweede jaar MB de kans kreeg om in mijn derde jaar op Erasmus te gaan, was ik dan ook meteen verkocht. Noorwegen kwam bovendien uit de bus als meest interessante programma, namelijk over radiotherapie. Naast het interessante programma is Noorwegen ook zeer bekend voor zijn prachtige na-tuur, dus dit was te meer een reden om voor dit land te kiezen. Verder ging Erasmus mij ook de kans geven veel nieuwe mensen te leren kennen en mijn kennis over de Engelse taal naar een hoger niveau te tillen.”

VERTEL EENS WAT MEER OVER JE ERVARING IN NOORWEGEN.Louis: “Mijn programma bestond uit 4 weken theo-

rielessen en 8 weken stage. De manier van les ge-ven kan je wat vergelijken met België. Mijn school was nog maar één jaar oud, dus was alles enorm modern. Op het vlak van werk zijn er wel grote ver-schillen. Zo ligt bijvoorbeeld de werkdruk in Noor-wegen veel lager in vergelijking met België. Iedere dag worden er minder patiënten behandeld, met als gevolg dat de wachtlijsten dan ook groter zijn in vergelijking met hier, wat voor- en nadelen met zich teweegbrengt. Ik had bovendien ook veel vrije tijd en heb dan ook ontzettend veel toffe zaken ge-daan, teveel om hier op te noemen eigenlijk. Zo ben ik vooral veel gaan hiken, want Bergen (de stad waar ik 3 maanden verbleef) lag tussen de bergen en ie-der weekend deden we wel één mooie wandeling. Telkens was het weer genieten van die prachtige natuur. Daarnaast ben ik de steden Trondheim en Stavanger gaan bezoeken, ging ik ook een week-endje skiën, heb ik een Fjordtrip en roadtrip gedaan, ben ik curling gaan spelen, heb ik ‘Preikestolen’ be-zocht en zo kan ik nog even verder gaan ... Met an-dere woorden heb ik daar geen seconde stil geze-ten en mijn weekends waren telkens goed gevuld.”

ZOU JE DAAR LATER GRAAG NOG EENS TERUGKEREN?Louis: “Noorwegen heb ik nu vooral kunnen be-wonderen in de winterperiode en graag zou ik dat nog eens willen overdoen in de zomer. Naast de

natuur, zou ik ook wel eens willen terugkeren om de mensen die ik daar heb leren kennen terug te zien. Het zit er dus dik in dat ik nog eens terug zal gaan.”

TERWIJL JE IN NOORWEGEN ZAT, WAT MISTE JE DAN VAN LANGS HIER? EN WAT ZAL JE MISSEN VAN NOORWE-GEN NU JE WEER IN BELGIË BENT?Louis: “Familie en vrienden zijn de zaken die ik in Noorwegen het meest gemist heb. Ook mijn zaterdagnamiddag routine (leiding geven aan de gastjes van de ksa) miste ik in het begin enorm. Toch heb ik het geluk gehad dat enkele vrienden mij zijn komen bezoeken. Zo zijn zowel Matthias, Niel als Stijn elk eens een weekendje komen pie-pen, telkens een bezoek dat ik enorm waardeer-de. Frietjes van de frituur en een Belgisch pintje miste ik af en toe ook wel eens. In België zal ik dan weer de prachtige Noorse fjorden missen, de strakke Scandinavische mentaliteit en alle toffe mensen die ik daar heb leren kennen. Mijn Eras-mus in Noorwegen was een bron aan herinnerin-gen en ik zou het echt iedereen kunnen aanraden. Mensen met vragen over Noorwegen of Erasmus mogen mij altijd aanspreken.”

MAARTEN VANHAUWERE

7 Da ga weg en da komt were

>8 Vis opt droge

“HET UITGAANSLEVEN IN CHINA DRAAIT OM UITERLIJK VERTOON”

Jan De Bruyne studeerde een half jaar in China

Jan De Bruyne (21) vertrok begin dit schooljaar op Aziatisch avontuur. Hij heeft een half jaar in Nanchang internationaal ondernemen gestudeerd. Aan terugko-men naar België denkt Jan nog niet, momenteel loopt hij stage in Zweden.

WAAROM WOU JE JUIST IN NANCHANG STUDEREN?Jan: “China sprak voor mij altijd wel wat tot de verbeelding. Het is zo ver weg, de cultuur is zo verschillend, … En bovendien is China ook een heel interessant en belangrijk land op vlak van economie, wat mooi meegenomen is met mijn studie internationaal ondernemen. Oorspronke-lijk vond ik het een beetje jammer dat we enkel Nanchang als keuzemogelijkheid kregen en bij-voorbeeld geen Shanghai of Beijing, maar ach-teraf gezien ben ik blij met Nanchang. Daar heb ik enkele maanden in het ‘echte’ China geleefd en niet in een verwesterde wereldstad.”

HOE IS HET STUDENTENLEVEN IN CHINA?Jan: “Alles draait om uiterlijk vertoon. In een bar of een club ben je haast altijd verplicht om een tafel te nemen en daar betaal je dan ook voor. De Chinezen doen dan ook alles om met hun tafel zo hard mogelijk op te vallen: ze bestellen meer drank dan ze op kunnen en ze kopen excentrieke fruitschalen met vuurwerk, maar vervolgens zit-ten ze dan met een paar man rond die tafel op hun GSM te tokkelen. Het uitgaan in Nanchang was voor Westerse mensen trouwens behoorlijk goedkoop. In die stad zijn ze nog niet echt Wes-terse mensen gewoon dus ze dragen je als het ware op handen en vaak werd je gewoon de hele avond door getrakteerd.”

WAT ZIJN DE GROOTSTE VERSCHIL-LEN TUSSEN CHINA EN BELGIË?Jan: “De perceptie van hygiëne is totaal verschil-lend. Mensen spuwen en rochelen constant, zo-

wel binnen als buiten, maar ze kijken dan wel op als jij je neus snuit in een zakdoek. Toiletten zijn ook bijna altijd Franse toiletten en deuren zijn lang geen zekerheid. Bijvoorbeeld in het station van Nanchang was er wel een afsluiting, maar die kwam net hoog genoeg zodat je hoofd er boven kwam. Een unieke ervaring. Het eten is ook hele-maal anders. Als je naar China gaat, verwacht dan niet het lekkere eten en de malse kip van bij ons. In Nanchang was de delicatesse een volledige magere kip, inclusief hoofd en poten.”

WAS HET MOEILIJK OM TE COMMU-NICEREN MET DE MENSEN?Jan: “Dat is waarschijnlijk het moeilijkste van alle-maal. In het begin verwacht je nog dat de mensen daar toch een beetje Engels zouden praten, maar dat was dus niet het geval. Op de internationale leraren en enkele studenten na spreekt niemand Engels. Het is dus vooral vertrouwen op gebaren-taal en andere vormen van communicatie. In Nan-chang hadden we enkele uren per week Chinees, zowel schrijven als spreken. Ik vond dat ongelofe-lijk moeilijk, vooral met de uitspraak had ik moei-te. In het Mandarijn gebruiken ze 4 tonen die de betekenis van een bepaalde uitspraak compleet veranderen.”

HOE HEB JE ZELF DAT SEMESTER ERVAREN?Jan: “Het was een verrijkende ervaring, de tijd vloog voorbij en elke dag voelde als een avontuur. Ik had een beeld van China als een zwaar ver-vuild, overbevolkt ietwat onhygiënisch land en dit stereotiep heb ik meermaals bevestigd gezien, maar ik zag ook de andere kant. Prachtige natuur,

schitterende cultuur en de meest tot de verbeel-ding sprekende steden. De Chinese bevolking is vriendelijk en gastvrij. Ik had het moeilijk om echte vriendschappen te smeden met de lokale bevolking omdat ze je oorspronkelijk vooral wil-den leren kennen om bij hun familie en vrienden te kunnen zeggen dat ze bevriend waren met een Westerling. Op studievlak in China stelt het alle-maal niet zo veel voor. De leraren hun Engels was eerder gebrekkig dus soms waren ze erg moeilijk te verstaan en de leerstof was erg oppervlakkig. Iedereen studeerde het semester dan ook af met behoorlijk hoge punten.”

WAAR BEN JE GEWEEST IN AZIË?Jan: “In China kregen internationale studenten 3 leave-forms die ons recht gaven op telkens een week rechtmatige afwezigheid van de les-sen. Die moesten gebuikt worden bij ziekte of onverwachte afwezigheid, maar konden ook gebruikt worden om te reizen. In China ging ik naar Xi’An bekend van het terracottaleger, Guilin met de schitterende rijstterassen en de Li-rivier en tenslotte Shanghai. Op voorhand had ik ook besloten om nog enkele weken na het studeren te reizen. Ik bezocht Seoul, Tokyo, Singapore en Hong Kong. Allemaal prachtige bestemmingen. Singapore was waarschijnlijk de mooiste van de plaatsen die ik zag, ongelofelijk proper, alles hypermodern en het meest opvallende: overal groen en bomen. De mensen daarentegen vond ik minder spontaan en vriendelijk dan in de ande-re wereldsteden.”

DELPHINE DENEIR

9 Vis opt droge

DE NIEUWE GENERATIE DUIVENLIEFHEBBERSRobbe Coone is achttien

>10 Jong en geëngageerd

Robbe Coone is achttien en heeft wel een heel uitzonderlijke hobby voor zijn leeftijd. Sinds vier jaar gaat al zijn vrije tijd naar de duivensport. Benieuwd nar

zijn verhaal? Lees hieronder alles over zijn hobby!

HOE BEN JE ERBIJ GEKOMEN OM TE STARTEN MET DUIVENSPORT?Robbe: “Toen mijn grootvader 4 jaar geleden besliste om te minderen met het spelen met de duiven, heb ik het overgenomen. Ik was veertien toen ik begon met ongeveer twintig duiven. Vier jaar verder heb ik ongeveer 120 duiven in mijn ko-ten zitten.”

NEEMT ZO’N HOBBY NIET VEEL TIJD IN BESLAG?Robbe: “Er kruipt zeer veel tijd in. Ongeveer een halfuur voor ik naar school ga en anderhalf à twee uur erna. Gelukkig heb ik veel hulp aan mijn ouders en zus, zij helpen om de duiven uit te laten. Op die manier kunnen we de duiven trainen. Oefenen doen ze door toertjes te vliegen als ze uit hun hok mogen. Daarnaast moeten die koten ook gekuist worden, aangevuld worden met eten en drinken, etc. “

ZIJN ER DAN OOK WEDSTRIJDEN WAARAAN JE DEELNEEMT MET JE DUIVEN?Robbe: “Elke zaterdag van maart tot en met sep-tember is er wedstrijd. We brengen de duiven om 9u naar een inzamelplek, daar worden ze gere-gistreerd in de computer. Ze rijden dan met alle duiven in een vrachtwagen naar Frankrijk om ze daar los te laten. De duif die het eerst terug thuis

is, heeft de wedstrijd gewonnen. Elke keer wor-den ze verder en verder gevoerd. Op een bepaald moment in het seizoen worden ze tot in Barcelo-na gebracht. Na het seizoen houden we de bes-te duiven over. Die trainen we dan verder tot het nieuwe seizoen start.”

HEB JE ZO AL PRIJZEN GEWONNEN?Robbe: “De kampioenschappen worden in cate-gorieën gehouden (per leeftijdsgroep). Ik heb al enkele prijzen gewonnen, onder meer Provinciaal kampioen bij de beginnelingen, vierde nationaal kampioen bij de beginnelingen. Tot aan mijn 21ste speel ik nog bij de beginnelingen, daarna ga ik over naar de volgende leeftijdscategorie. Uiteraard is het mijn droom om nationaal kampioen worden.”

WAT IS DE KUNST OP DE DUIVENS-PORT GOED TE BEOEFENEN?Robbe: “Geluk, veel tijd, veel zorg, maar vooral goede, kerngezonde duiven om mee te spelen. Minimaal tweemaal per jaar neem ik contact op met een dierenarts. De eerste keer voor de wed-strijden starten en de tweede keer net voor het kweken. Dan worden hun keel en ogen gecontro-leerd, er wordt ook een speekseltest afgenomen om te controleren op microben. Indien er iets niet in orde is, krijgen ze pillen en worden ze apart in een hok gestoken. Als ze te ziek zijn, zit er helaas

niets anders op dan ze te doden. Op die manier wordt verdere besmetting uitgesloten.”

JE KWEEKT ZELF OOK DUIVEN, KRUIPT DAAR VEEL TIJD EN KENNIS IN?Robbe: “Het kweken op zich houdt eigenlijk niet zo veel in. We steken gewoon de beste duiven sa-men. Mijn oudste duif is van 2006. Die is niet meer om wedstrijden mee te spelen, maar gebruik ik wel nog om te kweken. Ze heeft wel al een beet-je last van ouderdomsverschijnselen. Een duif tot zes jaar is optimaal, daarna vermindert de kwali-teit. Als je ze blijft goed verzorgen, kunnen duiven wel tot achttien jaar worden! De kennis heb ik via mijn grootvader opgedaan, via internet, uit boe-ken en natuurlijk ook van andere duivenmelkers.”

HOE REAGEREN JE VRIENDEN OP DEZE HOBBY?Robbe: “Het is voor jonge gasten niet ‘gewoon’ om deze hobby te hebben. Mijn vrienden lachen wel eens als ze horen dat ik met de duiven speel. Als ze echter meer over de sport te weten komen, tonen ze wel bewondering en interesse. Helaas zijn er niet veel jonge mensen die starten met de duivensport, net omdat er zoveel tijd in kruipt. Toch zou ik het iedereen aanraden!”

ELIEN VANDEVOORDE

11 Jong en geëngageerd

AMERICAN FOOTBALL, OOK IN IZEGEM

Moad Liou:

>

12 Beweegredenen

DEEL JIJ DE MENING DAT AMERICAN FOOTBALL EEN SPORT IS DIE EIGENLIJK MAAR WEINIG AANDACHT KRIJGT? Ik heb inderdaad ook dat gevoel. Veel mensen weten wel vaag iets over American Football, maar andere sporten zoals gewoon voetbal, basket en tennis krijgen veel meer aandacht. Een bewijs daarvan is bijvoorbeeld dat zelfs de Super Bowl, dat toch wel het grootste eendagssportevene-ment van het jaar is, amper aandacht krijgt hier in België. Aan de ene kant vind ik dat uiteraard erg jammer, maar aan de andere kant is het ook wel leuk om te zien hoe de sport toch stilaan groeit.

JE SPEELT ZELF BIJ DE IZEGEM TRIBES, HOE IS DE PLOEG GEORGANISEERD? De Tribes zijn onderverdeeld in drie categorieën: er zijn seniors, juniors, daar speel ik bij, en cadets. In de eerste plaats gebeurt de opdeling op ba-sis van leeftijd: de seniors zijn +19, de juniors -19 en de cadets -16. Soms komt een jongere speler wel eens op basis van fysieke en mentale karak-teristieken in een hogere afdeling terecht.

EN IS ER VEEL DIVERSITEIT BINNEN JULLIE PLOEG? Zeker! Binnen onze ploeg vind je heel wat verschil-

lende culturen en er worden ook diverse talen gesproken. Toch zijn we allemaal verenigd door hetzelfde doel: we willen winnen.

WAT ZIJN NU EIGENLIJK DE EIGENSCHAPPEN VAN EEN GOEDE AMERICAN FOOTBALL-SPELER? In de eerste plaats is een goede Football-speler gedreven en gemotiveerd zijn om alsmaar beter en beter te worden. Daarnaast is vertrouwen ook erg belangrijk: een sterk team is een team dat el-kaar vertrouwt.

STEL DAT IEMAND DIE DIT ARTIKEL LEEST, DENKT DAT DEZE SPORT WEL IETS VOOR HEM IS: WAT KAN HIJ DAN DOEN? Iemand die geïnteresseerd is kan onze Face-book-pagina “Izegem Tribes” bekijken om een be-ter beeld te krijgen van de sport en onze ploeg,. Dat kan ook via ons Snapchat-account “tribe-sfootball”, waarop we veel video’s en foto’s plaat-sen. Ten slotte kan die persoon ook altijd een mailtje sturen naar onze head coach John Van de Mergel ( jvandemergel@yahoo.com)

LORE DECLERCK

13 Beweegredenen

Klaas Allosserie, ook vrijwilliger bij ’T Boazeloarke, was tien jaar lang speler, trainer en bestuurslid bij het team. Momenteel volgt hij het team nog op de voet en blijft hij een grote fan. “In de jaren die ik bij het team spendeerde, was er op enkele uitzonderingen na bijna geen sprake van diversiteit bij het team. Bij de andere teams werd er zelfs gesproken over onze heel erg blanke uitstraling. De laatste jaren heb ik daar een hele transformatie in zien gebeuren. Zeker bij de juniors, maar ook bij de seniors heeft het team spelers van alle windstreken. De mond-aan-mondreclame doet wonderen. De juniors spelen de sport, die dan ook wel een hele coole is, zo graag dat ze nooit twijfelen om hun vrienden naar de trainingen uit te nodigen. De sfeer in het team is opperbest en de spelers blijven op post. Frappant: er zijn spelers die met de trein naar de training komen en telkens van het station van Izegem naar het trainingsveld aan de Bosmolens wandelen. Zo’n toewijding, daar ben ik jaloers op.”

Het is al langer geweten dat wat sport betreft Izegem heel wat in petto heeft, maar dat Izegem zelfs een American Football-ploeg heeft, is nog niet zo bekend. Bij ’t Boazeloarke vonden we dan ook dat daar dringend eens verandering in moest komen dus stelden we Moad Liou, lid van de Izegem Tribes, enkele vragen over deze stoere sport.

MOEDER THEEPOTAljosha en zijn eigen studentenclub

>

14 Wuk is dadde

Aljosha Meerhaeghe, student in Gent, richtte zijn eigen studentenclub op. Moeder Theepot bestaat nu al 2 jaar.

WAAROM EEN EIGEN STUDENTEN-CLUB OPRICHTEN? De meeste studentenclubs gaan vooral over uitgaan en veel drinken. Dat is wel plezant, maar wij waren toch op zoek naar een alternatief voor mensen die liever op het gemak iets gaan drin-ken. Daarom hebben we beslist Moeder Theepot op te richten. ZELF OPSTARTEN, IS DAT MOEILIJK ? Het vraagt veel tijd en een heleboel papierwerk om erkend te worden door de universiteit. Het eerste jaar zijn we begonnen zonder erkenning, waardoor we alles moesten aankopen van leden-geld en ook altijd op zoek moesten naar zalen om te huren, terwijl we die nu gratis kunnen ge-bruiken. De erkenning heeft ons echt een boost gegeven qua mogelijkheden. Het was nochtans niet makkelijk. Eerst moet je een dossier indienen waarin je een maatschappelijk doel moet kunnen aantonen, 10 activiteiten moet voorleggen en een financieel plan uitwerken. Ook de statuten, zeg maar de ‘grondwet’ van de studentenkring moeten in dat dossier komen.

WAARVOOR STAAT MOEDER THEEPOT PRECIES?Wij zijn er voor alle studenten die graag op het ge-mak iets komen drinken. Zelfs niet-studenten zijn

welkom. We organiseren allerhande activiteiten. Uiteraard zijn er vaak theekransjes, maar we zor-gen ook voor uitstapjes, een kroegentocht langs de leukste tea rooms van Gent, gezelschapsspel-letjesavond, een quiz, een sneukeltocht, het proe-ven van nieuwe theeën met vreemde smaken, teablending waarbij de leden zelf thee mochten samenstellen,… Genoeg te doen dus! Een keer hebben we ook samen met de studentenkring Noord-Zuid samengewerkt voor een theekransje. De opbrengst schonken we toen aan fair trade. Het is dus zeker niet de bedoeling om winst te maken. Voor €5 kan je een lidkaart kopen en krijg je een lint in bloemetjesmotief. Wij doen dus ook niet aan een doop, want dat past niet echt in ons concept.

HEBBEN JULLIE DAN OOK EEN ECHT PRAESIDIUM?Ja, maar omdat wij nogal verschillen van de meeste studentenverenigingen spreken wij over een kernbestuur. Dat wordt jaarlijks verkozen, alle leden kunnen zich kandidaat stellen. Voor de 3 hoofdfuncties, namelijk penningmeester, voorzit-ter en secretaris, kunnen enkel leden van het kern-bestuur zich kandidaat stellen, de andere functies zijn open voor alle leden. Zo is er een hoofdre-dacteur voor ons Thee Magazine, een PR-verant-woordelijke, een duo voor Taart en Thee, en een

Activiteiten-verantwoor-delijke. Per activiteit is er ook een comité die alles organiseert. Zo kunnen leden die dat willen ook inbreng hebben. Vaak stro-men leden die in een comité zaten door naar het kernbestuur.

HOEVEEL LEDEN HEBBEN JULLIE? Wij hebben nu meer dan 200 ingeschreven le-den. Het eerste jaar dat we bestonden, waren we met een 100-tal leden. De meesten daarvan ken-den we wel van in de Blandijn (gebouwencomplex van de Universiteit Gent), maar tegenwoordig hebben we leden van alle scholen en studierich-tingen. We zijn aangenaam verrast door de grote interesse. Toen we Moeder Theepot oprichtten hadden we verwacht dat de club zou stoppen als we zelf afgestudeerd waren, maar ondertussen is de opvolging verzekerd. Volgend jaar stop ik ook zelf met het kernbestuur, maar ik zal me wel nog inzetten in de comités.

MARJOKE WERKBROUCK

15 Wuk is dadde

BLINGBLING

Juwelen van Jozefien Verstraete

>

16 Talent van ollier

“Diamonds are a girl’s best friend” zong Marilyn Monroe ooit in één van haar films en zo denkt de 19-jarige Jozefien Verstraete er ook over. Iets

meer dan een jaar geleden koos ze er dan ook voor een opleiding te volgen om de kunst van het juwelen maken meester te worden.

HOE BEN JE OP HET IDEE GEKOMEN OM ZELF JUWELEN TE BEGINNEN MAKEN? Jozefien: “Ik ben eigenlijk al van kleins af aan be-zig met juwelen. Als er me vroeger gevraagd werd wat ik later wilde worden, antwoordde ik altijd dat ik wou leren voor ‘Evy d’Or’, een juwelier in Ingel-munster. Ik moet ook toegeven dat ik een lichte verslaving heb. Oorringen, daar heb je er nooit genoeg van. Als ik ging shoppen had ik altijd wel een mooi paar mee of toch zeker altijd iets an-ders dat blonk.”

WAAR HAAL JE DE INSPIRATIE VANDAAN OM EEN BEPAALD STUK TE MAKEN? “Meestal kijk ik in boekjes en dan haal ik daar mijn inspiratie uit. Ik kopieer niets, maar baseer me ge-woon op iets waarna ik er dan mijn eigen versie van maak. Vaak begin ik ook met iets dat ik ooit eens ergens gezien heb en dan maak ik er iets speciaals van.”

WELK SOORT SIERAAD MAAK JE HET LIEFST? “Ik ben natuurlijk nog niets zo heel lang bezig. Ik

moet nog heel veel leren, maar tot nu toe maak ik het liefst ringen. Ringen met steentjes (echte dia-manten of zirconia’s), daar werk ik ook graag mee.”

WAT VIND JE PERSOONLIJK HET MOOISTE JUWEEL DAT JE AL GE-MAAKT HEBT? “Een tijdje geleden heb ik eens een witgouden ring moet maken waar meer dan 125 diamanten in zaten en voor mij blijft dat tot nu toe nog altijd mijn favorietje.”

JE HEBT ONDERTUSSEN OOK EEN EIGEN FACEBOOK-PAGINA. KREEG JE DAAR AL VEEL REACTIE OP?“Ik moet zeggen dat ik er inderdaad al vrij veel po-sitieve commentaren op heb gekregen. Via de Fa-cebook-pagina zien de mensen wat ik allemaal kan en waar ik mee bezig ben en dat vind ik wel belang-rijk. Het is altijd leuk om eens een complimentje te krijgen van iemand die je kent, maar zo nu en dan krijg ik ook goeie reacties van mensen die mijn pa-gina via via hebben ontdekt en dat is natuurlijk ook zeer prettig. Dus voor iedereen wiens interesse ik heb opgewekt: Juwelen Jozefien!”

HOE ZIET DE TOEKOMST ER VOOR JE UIT? “Mijn grootste ambitie is om later een eigen juwe-lenwinkel te kunnen beginnen. Daarnaast zou ik ook graag nog een extra opleiding steenzetten willen volgen, want die kunst beheers ik nog niet. Voorlopig ligt het in mijn bedoelingen om nog zo veel mogelijk bij te leren en hopelijk lacht de toe-komst me daarna dan met een brede glimlach toe. Wie mij wil contacteren kan dat altijd doen via Facebook (facebook.com/juwelsbyjozefien) en ook in de meeste winkels in Ingelmunster vind je mijn gegevens terug.”

GUILLIAN MAERTENS

17 Talent van ollier

OM SERIEUS VAN TE BALEN, DIE ANGST OM TE FALEN !

faalangst

>

18 CAW

De examentijd... helemaal afgezonderd, niemand die je moet lastigvallen (of die heeft het geweten), en de cursussen die plots veel groter lijken dan toen je ze kocht in het begin van het jaar... Artikels over deze -topsport voor het brein- lees je liever niet, maar toch willen we jouw aandacht even wegnemen om stil te staan bij iets wat veel meer voorkomt dan je zou denken...

1 OP DE 10 KAMPT ER MEEFaalangst... Iedereen heeft er wel al eens van ge-hoord. Zolang het je niet overkomt lijkt het ook wel allemaal heus mee te vallen. Wat blijkt, 1 op de 10 jongeren kampt met een ernstige vorm van faalangst. Zware cijfers die bewijzen dat er waar-schijnlijk mensen in je buurt vertoeven die met een vorm van dit probleem te maken krijgen...

WAT DOET DAT NU EIGENLIJK MET IEMAND ?Björn (23) volgt nu de lerarenopleiding aan de KH Leuven, maar de angst om te falen domineert nog steeds zijn leven. Toen hij in het vijfde middelbaar zat, liep het voor de eerste keer ernstig mis. “Ik be-gon te panikeren voor de examens. De stoppen sloegen door en ik ben weggelopen.” Björn werd vier dagen later teruggevonden in Duitsland. Sinds-dien verloopt zijn schoolparcours zeer moeilijk.Bij Emilie (9) kwam de angst er in het tweede leerjaar omdat ze het moeilijk had met rekenen. “Op een dag concludeerde ze dat ze onmogelijk ons kind kon zijn, omdat ze te dom was,” zegt haar mama. Emilies ouders zochten hulp bij therapeu-te Kris Ost: “Iedereen kent faalangst, maar het wordt pas een probleem als jongeren hun zelf-vertrouwen totaal verliezen”.

Angst en stress voor de examenperiode zijn op zich niet zo erg. Iedereen beleeft de okselvijvers wanneer hij voor een mondeling examen de vol-gende in de rij is. Het heeft vaak net een positief effect : betere concentratie, grotere motivatie...

Faalangst gaat verder... Het neemt de grip over je gedachten en emoties. Je begint te denken dat het je niet zal lukken en dat net jou die blackout

zal overkomen. Hierdoor begin je te zweten, je hartslag gaat omhoog waardoor je nog negatie-ver begint te denken. Het is een spiraal waar jon-geren niet altijd vlot uitraken.

2 SOORTEN FAALANGSTActieve faalangst Je wil slagen en zou er alles voor over hebben. Aan motivatie geen gebrek ! Je wil zodanig hard studeren dat het in je nadeel uitdraait : blackouts, weglopen op het examen...Passieve faalangstJe lost vervelende situaties op door ze te gaan vermijden. Studeren doet je denken aan misluk-ken waardoor je het gaat uitstellen. De lat wordt erg laag gelegd waardoor je in principe niet meer kunt falen. Het lastige hier is dat mensen je gaan bestempelen als luierik, terwijl dit helemaal niet zo is !

TIPS • Herken je dit bij jezelf, weet dan dat hulp moge-

lijk is !• Heb je het gevoel dat een vriend of vriendin

hier mee worstelt, bespreek het maar. Toon begrip en probeer hem of haar te overtuigen dat er iets aan gedaan kan worden.

• Bij actieve faalangst moet je je grenzen bepa-len : ik studeer maximum tot dit uur. Zorg ook voor voldoende ontspanning.

• Passieve faalangst kan je onder controle krij-gen door deadlines op te stellen. Gebruik ook je vriendengroep. Spreek af dat je om de twee weken de vorderingen van je paper zult door-sturen. Op die manier leg je jezelf de druk op die je nodig hebt.

HULP ?! MOEILIJK OM TE VRAGEN, MAAR NUTTIG OM TE HEBBENAls CAW kunnen we je helpen met je studiemetho-de. We begrijpen faalangst en kunnen concrete tips geven om het aan te pakken. Je kan altijd terecht bij het CAW en JAC in de buurt : caw.be en jac.be . Het CAW / JAC in Izegem kan je bereiken op 051/33.78.78Je kan ook terecht op de chat. Je kan zo anoniem je verhaal vertellen of je vraag stellen. In loggen doe je via jac.be/chat-met-een-hulpverlener .Of je kan ons mailen op jac@cawcentraalwest-vlaanderen.be .

Andere goede opties : • CLB: ond.vlaanderen.be/clb (ook met mensen

van het clb kan er gechat worden !)• AWEL: awel.be• De leerlingbegeleider op je school• Voor jongeren in het hoger onderwijs of de

unief bestaan er studentenvoorzieningen waar personen instaan voor hun studenten.

DAAN CASTELEINCAW CENTRAAL WEST-VLAANDEREN

19 CAW

BLOK@BIBWanneer: 11 mei t/m 3 juliOpeningsuren:Iedere werkdag van 8 - 12u en van 14u - 19u (woensdag tot 17u)Gesloten op 14 en 25 meiWaar: Leeszaal en Plantijnzaal bib IzegemOm 8u ingang via de Wolvestraat, de gla-zen deur aan de kant van het station

20

FUIVELAAR

Zaterdag 9 mei - JOCSTUCK IN THE 80SOrg: Radio IRO

Vrijdag 15 mei - JOCSTOOFVLEES EN FRIETJES A VOLONTÉ-AVONDOrg: KSA Izegem

Zaterdag 16 mei - ’t SOKHEADBANGERS BALLS FESTOrg: Studax Izegem

v.u. Wouter Vandemaele - Krekelstraat 167 - 8870 Izegem

Getekend

JEUGD

IZEGEMDIENST