+ All Categories
Home > Documents > Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul...

Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul...

Date post: 11-Sep-2019
Category:
Upload: others
View: 5 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
7
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ Comunicare în limba română Clasa a II-a Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul utilizat : Comunicare în limba română, E.D.P. & ASCENDIA DESIGN/2014 Autori: Claudia Matache, Adriana Mălureanu Planificarea calendaristică : Număr ore/săptămână: 6 ore
Transcript
Page 1: Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul ...manuale.eduteca.ro/wp-content/uploads/2014/11/PLANIFICARE-ANUALA... · 8. Vestitorii primăverii C1.3 C2.1 C2.3 C2.4

PLANIFICARE CALENDARISTICĂComunicare în limba română

Clasa a II-a

Aria curriculară : Comunicare în limba română

Manualul utilizat : Comunicare în limba română, E.D.P. & ASCENDIA DESIGN/2014 Autori: Claudia Matache, Adriana Mălureanu

Planificarea calendaristică : Număr ore/săptămână: 6 ore

Page 2: Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul ...manuale.eduteca.ro/wp-content/uploads/2014/11/PLANIFICARE-ANUALA... · 8. Vestitorii primăverii C1.3 C2.1 C2.3 C2.4

SEMESTRUL I

Unitatea de învățare Competențe specifice

Conținuturi Nr. ore

Săptămâna Observații

1.Zile de toamnă

C1.3C2.1C2.4C3.1C3.3C3.4C4.1C4.2

Prezentarea manualuluiSuport: Legenda manualuluiEvaluare iniţialăActualizarea cunoştinţelor din clasa ICitirea şi transcrierea unor texte de mică întindereText suport: Deșteaptă-te, române! De ce are girafa gâtul lungPovestea cărțiiSeptembrie- Alfabetul ( actualizare )-transcrieri, copieri,dictari-cuvinte, prop. texte - Scrierea corecta a cuvintelor care contin gr. de litere „ce,ci,che,chi”- Scrierea corecta a cuvintelor care contin gr. de litere „ge,gi,ghe,ghi”Recapitulare Evaluare

18 S1-S3

2 .Din tainele învățăturii

C1.4C2.1C2.2C2.3C3.1C3.2C3.3

Introducerea cuvintelor noi în vocabularul propriuForme ale discursului oralDespre comunicarea orală. Mesajul oral. Reguli de vorbire eficientă. Formulare de întrebări și răspunsuriDialogul. Construirea de dialoguri in situatii concreteIniţierea, menţinerea şi încheierea unui dialog.Recapitulare

24 S4-S7

Page 3: Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul ...manuale.eduteca.ro/wp-content/uploads/2014/11/PLANIFICARE-ANUALA... · 8. Vestitorii primăverii C1.3 C2.1 C2.3 C2.4

C4.1C4.2C4.3

Evaluare

Texte suport: Melcul școlar Cum am învățat să citesc Lecție pe buturugă

3. Comunitatea mea C1.1C2.1C2.4C3.1C3.2C3.4C4.1C4.2

Textul narativ. Titlul. Autorul. Alineatul. Aşezarea textului in pagina cărţii.Textul liric. Strofa. Versul. Aşezarea textului in pagina cărţii.Așezarea textului în pagina caietului. Organizarea textului scris. Copiere. Transcriere.RecapitulareEvaluare

Texte suport: Bunici, părinți, copii Orașul meu

12 S8-S9

4. Despre comportamente

C1.1C1.2C2.2C2.3C3.1C3.2C4.1C4.2

Recunoaşterea și descrierea personajelor. Cuvinte care exprimă însuşiri.Propoziția. Intonarea propoziției. Punctul. Semnul întrebării.Intonarea propoziției. Linia de dialog. Două puncte. Povestirea orală.Intonarea propoziției. Semnul exclamăriiIntonarea propoziției. VirgulaRecapitulareEvaluare

Texte suport:

24 S10-S13

Page 4: Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul ...manuale.eduteca.ro/wp-content/uploads/2014/11/PLANIFICARE-ANUALA... · 8. Vestitorii primăverii C1.3 C2.1 C2.3 C2.4

Fetița cu părul azuriu Păcălici la școală Fetița care l-a luat pe „NU” în brațe

5. Povești de iarnă C1.1C1.2C1.3C2.2C2.3C3.1C3.2C4.1C4.2

Cuvântul Cuvinte cu înțeles asemănător Cuvinte cu înțeles opus Cuvinte cu aceeași formă și înțeles diferitRecapitulareEvaluare

Texte suport: Cea dintâi ninsoareCrăiasa iarnă Poveste de iarnă

24 S14-S17

Page 5: Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul ...manuale.eduteca.ro/wp-content/uploads/2014/11/PLANIFICARE-ANUALA... · 8. Vestitorii primăverii C1.3 C2.1 C2.3 C2.4

SEMESTRUL al II-lea

Unitatea de învățare Competențe specifice

Conținuturi Nr. ore

Săptămâna Observații

6. Prietenii mei, necuvântători

C1.1C1.2C2.2C2.3C2.4C3.2C3.3C4.1C4.2

Silaba. Despărțirea cuvintelor în silabe. Sunetul și litera. Vocalele și consoanele. Textul nonliterar/informativ. Scrierea imaginativă. Alcătuirea unor texte pe baza unui suport vizual (imagini, benzi desenate) sau a unui şir de întrebări.RecapitulareEvaluare

Texte suport: Noi, albinele Doctorul și animalele sale Termitele

24 S1-S4

7. Călătorii în lumi imaginare

C1.2C1.4C2.2C2.3C2.4C3.1C3.2C3.3C4.2C4.3

Biletul (de mulţumire, de informare, de solicitare)Scrierea corectă a cuvintelor într-o / într-un Scrierea corectă a cuvintelor dintr-o , dintr-unRecapitulareEvaluare

Texte suport: Necazurile unui miriapod când își duce copiii la cizmar Povestea unui gât de sticlă Iepurașul palavragiu

24 S5-S8

Page 6: Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul ...manuale.eduteca.ro/wp-content/uploads/2014/11/PLANIFICARE-ANUALA... · 8. Vestitorii primăverii C1.3 C2.1 C2.3 C2.4

8. Vestitorii primăverii

C1.3C2.1C2.3C2.4C3.1C3.2C3.4C4.1C4.3

Grupurile de sunete ea, ia, ie Grupurile de sunete oa, ua, uă Scrierea funcţională. Felicitarea Scrierea funcţională. AfișulRecapitulareEvaluare

Texte suport: Când sosesc cocoarelePrimăvara

18 S9-S11

9. Zâmbet de copil C1.1C2.2C2.3C3.1C4.1C4.2

Scrierea corectă a cuvintelor ce conțin litera „x”Scrierea lui m înainte de p sau b Scrierea corectă a cuvintelor care conțin literele â și îRecapitulareEvaluare

Texte suport: Extraterestrul Ionel, un băiețel A fi mic, a fi mare

18 S12-S14

Page 7: Aria curriculară : Comunicare în limba română Manualul ...manuale.eduteca.ro/wp-content/uploads/2014/11/PLANIFICARE-ANUALA... · 8. Vestitorii primăverii C1.3 C2.1 C2.3 C2.4

10. Dialog cu vara C1.1C1.4C2.1C2.2C2.3C3.2C3.4C4.1C4.2C4.3

Scrierea corectă a cuvintelor sa și s-a Scrierea corectă a cuvintelor sau și s-auRecapitulareEvaluare

Texte suport: Apolodor la mare Să ne amintim de vară

18 S15-S17


Recommended