Date post: | 17-Oct-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | ian-curtis |
View: | 102 times |
Download: | 0 times |
of 18
1
SCOALA GIMNAZIALA NR.1
COM. RAMNICELU
JUD. BUZAU
PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DIN CADRUL
PROGRAMULUI ,,SCOALA ALTFEL
2-6 APRILIE 2012
Aprobat in sedinta Consiliului de Administratie din data de 01.03.2012
2
NR.
CRT
UNITATEA
SCOLARA/
STRUCTURA
DENUMIREA
ACTIVITATII
OBIECTIVE
TIPUL
ACTIVITATII
COORDO-
NATORI
PARTI-
CIPANTI
DATA
1.
GPN1 +
GPN 2
1 .COLEGI SI PRIETENI
2. CARTEA O POVESTE FARA SFARSIT
3. SA NE CUNOASTEM
COMUNA
-formarea unor atitudini de
prietenie si cooperare intre
prescolarii celor doua gradinite
din comuna
-sa manifeste prietenie,
toleranta, armonie
-sa manifeste spirit de echipa
-cunoasterea spatiului
bibliotecii si a modului de lucru
cu cartile
-cunoasterea ,,drumului cartii -dobandirea de noi cunostinte
intr-un mod placut
-sa cunoasca elemente locale
-formarea abilitatilor de
interrelationare
-activitate de educatie
pentru promovarea
valorilor umanitare
-activitate culturala
-activitate de educatie
pentru cetatenie
democratica
Gurita Doina
Mesca
Nicoleta
Stefan Steluta
Banu Mioara
Toate cadrele
Prescolarii
Prescolarii
Prescolarii
2 aprilie
2012
3 aprilie
2012
4 aprilie
2012
3
2.
GPN STIUBEI
In colaborare
cu GPN si Sc.
Cu cls I-IV,
Colibasi
4.DOCTORUL NE
VORBESTE
5.CE POT FACE DOUA
MAINI DIBACE!
1.SPORT SI SANATATE
2.SA NE HRANIM
SANATOS...
3.O FLOARE...O VIATA DE
OM!
4.ASA-I PORTUL LA
ROMANI!
-formarea si cultivarea
interesului pentru problematica
sanatatii
-formarea si consolidarea
deprinderilor de igiena,de
odihna si recreere
-dezvoltarea interesului pentru
traditii
-cunoasterea insemnatatii
Sarbatorii Pascale
-dezvoltarea armonioasa a
copilului prin jocuri sportive
-formarea si cultivarea
interesului pentru problematica
sanatatii
-cunoasterea organismului
uman si a functiilor vitale
-formarea si consolidarea
deprinderilor de igiena a muncii
-stimularea curiozitatii copiilor
prin investigarea realitatii
-formarea unei atitudini
ecologice responsabile
-dezvoltarea muncii in echipa
-dezvoltarea armonioasa a
copilului prin cantec si voie
buna
-aplicarea criteriilor estetice si
morale in aprecierea valorilor
Educatie pentru
sanatate si stil de viata
sanatos
Educatie cultural -
religioasa
Activitate sportiva
Activitate de educatie
pentru sanatate si stil de
viata sanatos
-Activitate de educatie
ecologica si protectie a
mediului
Activitate culturala
Toate cadrele
Medicul
Toate cadrele
Preotul
Dorobantu
Dorina
Dorobantu
Dorina
Dorobantu
Dorina
Ginerica
Marieta
Sandu
Cornelia
Dorobantu
Dorina
Prescolarii
Prescolarii
Prescolarii
Prescolarii
Prescolarii
Prescolarii
5 aprilie
2012
6 aprilie
2012
2 aprilie
2012
3 aprilie
2012
4 aprilie
2012
5 aprilie
2012
4
3.
4.
GPN
COLIBASI
In colaborare
cu Sc. Cu cls.
I-IV, Colibasi
SC. CU CLS.I-
IV COLIBASI
5.A FI UN BUN
CETATEAN!
1.STAFETA SI JOCURI
SPORTIVE...
2.SUNTEM CEEA CE
MANCAM...
3.MICII MESTERI
FAURARI
4. SATUL ROMANESC IN ZI
DE SARBATOARE
1.ION CREANGA IMPARATUL POVESTILOR
-formarea deprinderilor de
educatie rutiera
-cunoasterea normelor de
securitate privind situatiile de
urgenta
-dezvoltarea armonioasa a
copilului prin jocuri sportive
-cunoasterea deprinderilor
igienico sanitare pentru
mentinerea starii de sanatate
-formarea deprinderilor de
alimentatie rationala
-formarea si cultivarea
interesului pentru problematica
sanatatii
-realizarea de picturi, desene,
oua incondeiate
-respectarea unor practici si
obiceiuri stramosesti
-sa cunoasca obiceiuri
crestinesti specifice sarbatorilor
religioase
-formarea deprinderii de a se
inchina, de a folosi obiecte
religioase si de a savarsi fapte
bune
-sa cunoasca aspectele esentiale
din viata si opera marelui
scriitor
Activitate de educatie
rutiera, PSI si alte
situatii de urgenta
Activitate sportiva
Activitate de educatie
pentru sanatate si stil de
viata sanatos
Activitate culturala
Activitate culturala
Activitate culturala
Dorobantu
Dorina
Ginerica
Marieta
Sandu
Cornelia
Ginerica
Marieta
Sandu
Cornelia
Ginerica
Marieta
Ginerica
Marieta
Sandu
Cornelia
Prescolarii
Prescolarii
CLS I-IV
Prescolarii
CLS I-IV
Prescolarii
Prescolarii
Prescolarii
6 aprilie
2012
2 aprilie
2012
3 aprilie
2012
5 aprilie
2012
6 aprilie
2012
5 aprilie
2012
5
5.
3.
GPN FOTIN +
SC. CU CLS.
I-IV FOTIN
SCOALA
GIMNAZIALA
NR.1
RAMNICELU
+
SCOALA
GIMAZIALA
STIUBEI
(CICLUL
PRIMAR)
2.ATENTIE LA
NEATENTIE!
1.SAPTAMANA PATIMILOR
2.PRIETENI...PRIN SPORT
3. SCOALA MEA..CEA MAI
CURATA
4. O CARTE CITITA O COMOARA DESCOPERITA
5.MICII MESTERI...
1.O CLASA FRUMOASA, O
SCOALA FRUMOASA
-formarea deprinderilor de
educatie rutiera
-cunoasterea patimilor lui Iisus
-dezvoltarea armonioasa a
copilului prin jocuri sportive
-dezvoltarea unor valori
adaugate privind spaiul public,participare cetateneasc;
-sa constientizeze importanta
informatiilor transmise prin
intermediul cartilor
-realizarea de picturi, desene,
oua incondeiate
-respectarea unor practici si
obiceiuri stramosesti
- Incurajarea activitii de voluntariat n rndul elevilor; -promovarea unui activism
dependent doar de ndeplinirea obiectivelor concrete
masurabile imediat;
-efectuarea sarcinilor de lucru
n echipa prin stabilirea unui climat afectiv propice;
-dezvoltarea unor valori
adaugate privind spaiul public,participare cetateneasc;
Activitate de educatie
rutiera
Activitate culturala
Activitate sportiva
Activitate de
ecologizare
Activitate culturala
Activitate culturala
Activitate de igienizare,
ecologizare
Sandu
Cornelia
Manea Iuliana
Scirlet Maria
Manea Iuliana
Scirlet Maria
Manea Iuliana
Scirlet Maria
Manea Iuliana
Scirlet Maria
Manea Iuliana
Scirlet Maria
Toate cadrele
CLS I-IV
Prescolarii
CLS. I-IV
Prescolarii
CLS. I-IV
Prescolarii
CLS. I-IV
Prescolarii
CLS. I-IV
Prescolarii
CLS. I-IV
CLS. I-IV
6 aprilie
2012
2 aprilie
2012
3 aprilie
2012
4 aprilie
2012
5 aprilie
2012
6 aprilie
2012
2 aprilie
2012
6
3.
SCOALA
GIMNAZIALA
NR.2,
RAMNICELU
2. Cel mai bun POVESTITOR/ RECITATOR
-DISCOVERING THE
WORLD OF THE MAGIC
PAN...
3.IN VIZITA LA MUZEU
5.TRADIII PASCALE
6.CARNAVALUL PRIMVERII
1. Cel mai bun POVESTITOR/ RECITATOR
-sa vizioneze texte/ momente
din textele ndrgite studiate sau necunoscute;
-s exprime prin desen ceea ce le-a plcut mai mult din textul prezentat;
-s dramatizeze unele din textele ndrgite.
-stimularea interesului elevilor
pentru limba engleza
- s perceap valorile morale i culturale;
- s aplice criterii estetice i morale n aprecierea valorilor; - s contribuie la promovarea culturii.
-stimularea creativitii elevilor in domeniul artistico- plastic;
-cunoaterea tradiiilor si obiceiurilor romneti, semnificaia religioas a srbtorii Patelui.
-s prezinte costumaii specifice temei ;
-cultivarea sensibilitii si aptitudinilor artistice.
-sa vizioneze texte/ momente
din textele ndrgite studiate sau necunoscute;
-s exprime prin desen ceea ce le-a plcut mai mult din textul
-activitate culturala
-activitate culturala
-activitate culturala
-activitate info-
culturala
-activitate culturala
-activitate culturala
Toate cadrele
Adamache
Felicia
Toate cadrele
Toate cadrele
Toate cadrele
Toate cadrele
CLS. I-IV
CLS. III-IV
CLS. I-IV
CLS. I-IV
CLS. I-IV
CLS. I-IV
3 aprilie
2012
3 aprilie
2012
4 aprilie
2012
5 aprilie
2012
6 aprilie
2012
2 aprilie
2012
7
(CICLUL
PRIMAR)
2. Bine-ai venit, PRIMAVAR !
3. S TRIM NTR- UN MEDIU SANATOS !
4.TRADIII PASCALE
5.INTRECERI SPORTIVE
prezentat;
-s dramatizeze unele din textele ndrgite.
-s realizeze individual sau in grup lucrri care s reprezinte primvara; -s redea cu ajutorul culorii frumuseea anotimpului primvara; -s analizeze lucrrile, selectarea acestora n vederea premierii.
-s vizioneze materiale care vizeaz protejarea naturii, cunoaterea efectului polurii; -s-i autoaprecieze comportamentul prin raportare
la mediu;
-s participe la aciuni care presupun ecologizare, plantare
de flori.
-stimularea creativitii elevilor in domeniul artistico- plastic;
-cunoaterea tradiiilor si obiceiurilor romneti, semnificaia religioas a srbtorii Patelui.
-sa isi dovedeasca aptitudinile
sportive dobandite pe parcursul
orelor de educatie fizica;
-cultivarea interesului pentru
competitie.
-activitate culturala
-activitate de educatie
ecologica
-activitate info-culturala
-activitate sportiva
Toate cadrele
Toate cadrele
Toate cadrele
Toate cadrele
CLS. I-IV
CLS. I-IV
CLS. I-IV
CLS. I-IV
3 aprilie
2012
4 aprilie
2012
5 aprilie
2012
6 aprilie
2012
8
4.
SCOALA
GIMNAZIALA
NR.1,
RAMNICELU
(CICLUL
GIMNAZIAL)
I.1.AVEM TIMP
DE...SHAKESPEARE SI
EMINESCU
2. POLE TO POLE....
3.CONSECINTELE
DISPARITIEI OAMENILOR
4.FUMATUL INTRE PLACERE,
MODA SI DEPENDENTA
-sa stabileasca anumite
conexiuni intre cunostintele
acumulate anterior despre cei
doi scriitori
-sa constientizeze impactul
creat de operele celor doi mari
scriitori
-sa faca comparatii intre
scrierile shakespeariene si
eminesciene
-sa perceapa si sa coreleze
ordinea fenomenelor si
proceselor prezentate
-sa constientizeze impactul
mediului asupra omului si
activitatilor sale
-sa perceapa sisteme spatiale si
functionale
-sa inteleaga importanta
conservarii mediului
-sa identifice interactiunile
dintre elementele naturale si
umane observate
-sa inteleaga dimensiunile
globale ale fenomenelor de
degradare a mediului
inconjurator
-sa dovedeasca in
comportament ca apreciaza
sanatatea personala si pe a
celorlalti ca pe o valoare
esentiala
-activitate cultural
artistica
-activitate stiintifica
-activitate stiintifica
-activitate de educatie
pentru sanatate si stil de
viata sanatos
Apostol
Georgiana
Adamache
Felicia
Negraru Sorin
Isofache
Luminita
Negraru Sorin
Isofache
Luminita
Apostol
Georgiana
Danulescu
Doru
CLS. V-
VIII
CLS. V-VI
CLS. VII-
VIII
CLS. VII -
VIII
2 APRILIE
2012
2 APRILIE
2012
2 aprilie
2012
2aprilie
2012
9
5.LEGATURA DINTRE
OAMENI SI ANIMALE
II.1.FILE DE CARTE
PE MICUL ECRAN...
2.VARSTA VISELOR
INDRAZNETE...EU- FATA
IN FATA CU MINE INSUMI
3.SI TU POTI FI MAI BUN...
4.MARI DESCOPERIRI ALE
LUMII
5.TRADITII DE
SFINTELE PASTI
6.NE ALIMENTAM
-sa evalueze critic efectele
consumului de tutun
-sa constientizeze importanta
animalelor in viata oamenilor
-sa inteleaga comuniunea om-
animal
-dezvoltarea interesului pentru
literatura
-sa devina constienti de simtul
estetic si nevoia de frumos
-informarea vis a vis de ceea ce
i asteapta
-formarea unei imagini de sine
pozitive
-formarea unor deprinderi de
munca individuala si in echipa
-promovarea
prieteniei,tolerantei, integrarii si
a spiritului de echipa
-cunoasterea unor inventii care
au revolutionat viata omenirii
-prezentarea obiceiurilor de
Pasti in diferite zone ale tarii
-imbogatirea vietii sufletesti
cunoscand traditii, obiceiuri din
toate zonele tarii pe care sa le
duca in familiile lor
-realizare de picturi relicioase
-recunosterea substantelor
-activitate de educatie
pentru promovarea
valorilor umanitare
-activitate culturala
-activitate de educatie
pentru sanatate
-activitate sportiva
-activitate stiintifica
-activitate cultural
artistica
-activitate pentru
Adamache
Felicia
Burlacu
Petrache
Apostol
Georgiana
Apostol
Georgiana
Iuga Carmen
Iuga Carmen
Isofache
Luminita
Isofache
Luminita
Perian
Nicoleta
Rapeanu
CLS. V-VI
CLS aVIIIa
CLS VII-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS aVIIa
CLS V-VI
CLS. VII-
2 aprilie
2012
3-4 aprilie
2012
3 APRILIE
2012
3 aprile 2012
3 aprilie
2012
3 aprilie
2012
3 aprilie
10
SANATOS?
III.1.APA TRECE...
PIETRELE RAMAN
2.MICII ECOLOGISTI!
3.LONDRA VS. PARIS
4.ROMAN SUNT...ROMAN
IMI ZICE
IV.PE MELEAGURI
RAMNICENE...
nocive in scopul evitarii
acestora
-alegerea alimentelor si
bauturilor carbogazoase in
functie de ingredientele inscrise
pe ambalaje
-constientizarea fortei educative
a proverbelor si zicatorilor
-dezvoltarea perspicacitatii si a
inteligentei
-formarea unei atitudini
ecologice responsabile prin
exersarea unor deprinderi de
ingrijire si ocrotire a mediului
-sa cunoasca principalele
obiective turistice din Londra si
Paris
-dezvoltarea interesului fata de
cunoasterea celor doua limbi
-convingerea tinerei generatii
de necesitatea pastrarii si
transmitereii mai departe a
traditiilor romanesti
-observarea similitudinilor sau
diferentelor existente in
obiceiurile populare din diferite
zone ale tarii
-sa descopere evolutia
mediului inconjurator de-a
lungul istoriei
-sa identifice si sa cunoasca
sanatate si stil de viata
sanatos
-activitate culturala
-activitate de educatie
ecologica si de protectie
a mediului
-activitate culturala
-activitate culturala
-activitate culturala
Gabriela
Isofache
Luminita
Adamache
Felicia
Isofache
Luminita
Stefanescu
Rodica
Banu loredana
Adamache
Felicia
Dumitrascu
Silvia
Iuga Carmen
Apostol
Georgiana
Hotescu
Cristinel
Danulescu
Doru
Dirigintii cls.
V-VIII
VIII
CLS. V-VI
CLS. V-
VIII
CLS. AVa
CLS aVIIa
CLS. VI-
VII
CLS. V-
VIII
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
5 aprilie
2012
11
SCOALA
GIMNAZIALA
NR.2,
RAMNICELU
(CICLUL
GIMNAZIAL)
V.1.PRIETENIA...
FLOAREA CEA MAI RARA
DIN LUME
2.SI RROMII TRAIESC IN
ROMANIA...SI RROMII
SUNT CETATENI ROMANI!
3.TEXTE RELIGIOASE IN
ROMANA SI ENGLEZA
4.VIATA LUI IISUS... PE
MICUL ECRAN!
I.1.MICA ISTORIE A
CIFRELOR...
I.2FRANTA...CIVILIZATIE
SI CULTURA
semnificatia unor institutii,
monumente din zona
-identificarea calitatilor si
defectelor unui prieten
-manifestarea empatiei si
tolerantei in colectivul de elevi
-identificarea valentei prieteniei
la diferite niveluri
-cunoasterea traditiilor si
obiceiurilor din cultura rroma
-realizarea unor comparatii intre
cultura romana si cea rroma
-sa cunoasca texte religioase in
limba romana si in limba
engleza
-sa cunoasca date importante
referitoare la viata
Mantuitorului indeosebi din
Saptamana Patimelor
-sa cunoasca istoria aparitiei
cifrelor
-sa inteleaga de ce arata cifrele
astfel
-situarea corecta in spatiu si
timpasigurarea
interdisciplinaritatii
-activitate de educatie
pentru valoarea
valorilor umanitare
-activitate culturala
-activitate cultural-
religioasa
-activitate religioasa
-activitate stiintifica
-activitate culturala
Isofache
Luminita
Apostol
Georgiana
Sirghi
Luminita
Adamache
Felicia
Pr. Baciu
Florentin
Pr. Baciu
Florentin
Baicu Alina
Banu Loredana
CLS.aVa
CLS. VII-
VIII
CLS. V-VI
CLS.V-VIII
CLS. V-VII
CLS. V-
VIII
6 aprilie
2012
6aprilie 2012
6 aprilie
2012
6 aprilie
2012
2 aprilie
2012
2 aprilie
2012
12
3.LEGENDA PASTELUI!
4.ALIMENTE CARE
CONTIN E-URI NOCIVE
ORGANISMULUI
II.1..LIMBAJUL
TRUPULUI...
2.EMINESCU VS.
SHAKESPEARE
3.VIATA LUI IISUS PE
MICUL ECRAN...
4.VECHI SISTEME DE
NUMARARE
-cunosterea importantei Invierii
Domnului pentru crestini
-prezentarea obiceiurilor si
traditiilor de Pasti
-sa cunoasca importanta unei
diete sanatoase
-sa recunosca alimente care
contin e-uri nocive
organismului
-sa cunoasca anumite limbaje
ale trupului si semnificatia lor
- sa stabileasca anumite
conexiuni intre cunostintele
acumulate anterior despre cei
doi scriitori
-sa constientizeze impactul
creat de operele celor doi mari
scriitori
-sa faca comparatii intre
scrierile shakespeariene si
eminesciene
-sa recunoasca momentele
importante legate de istoria
Mantuirii
-sa identifice elementele
importante din Saptamana
Patimilor
-sa cunoasca incercarea fiecarui
popor de a-si croi propriul
-activitate culturala
-activitate de educatoe
pentru sanatate si stil de
viata sanatos
-activitate culturala
-activitate culturala
-activitate religioasa
-activitate stiintifica
Banu Loredana
Rapeanu
Gabriela
Sentes
Teodora
Adamache
Felicia
Sentes
Teodora
Baciu
Florentin
Baicu Alina
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
2 aprilie
2012
2 aprilie
2012
3 aprilie
2012
3 aprile 2012
3 aprilie
2012
3 aprilie
13
III.1.CARTEA PRIETENA MEA
2.UN MEDIU CURAT ESTE
UN MEDIU SANATOS!
3PUTERI.POVESTEA
JOCULUI DE SAH
4.LOCURI TURISTICE,
OAMENI, OBICEIURI SI
TRADITII DIN MAREA
BRITANIE...
5.LONDRA VS. PARIS
6.VREAU SA CRESC
SANATOS!
sistem de numarare
-sa inteleaga mesajul scris
-sa constientizeze importanta
informatiilor transmise prin
intermediul cartilor
-sa inteleaga ce inseamna
ecologizarea
-sa constientizeze impactul
deseurilor asupra mediului
-sa cunoasca cand a aparut
pentru prima data notiunea de
putere
-cunoasterea unui mic fragment
din ,,Aventurile sahului de Mihail Sadoveanu
-sa solicite si sa furnizeze
informatii referitoare la locuri
turistice din Marea Britanie
-sa recunoasca spatii turistice
-sa redea informatii despre
traditii si obiceiuri din Marea
Britanie
-sa cunoasca principalele
obiective turistice din Londra si
Paris
-dezvoltarea interesului fata de
cunoasterea celor doua limbi
-promovarea valorii educative
si formative a practicii sportului
de masa, a miscarii in general
-mentinerea unui ambient
-activitate culturala
-activitate de educatie
ecologica si de protectie
a mediului
-activitate stiintifica si
culturala
-activitate culturala
-activitate culturala
-activitate sportiva
Sentes
Teodora
Stefanescu
Rodica
Baicu Alina
Sentes
Teodora
Simionica
Eugen
Adamache
Felicia
Dumitrascu
Silvia
Iuga Carmen
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. A Va
CLS. aVIa
CLS. VII-
VIII
CLS. V-
VIII
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
14
SCOALA
GIMNAZIALA
STIUBEI
7.ROMANIA TURISTICA
IV.1.NOI SI NATURA...
2.SA PREZENTAM IN
POWER-POINT
SARBATORILE PASCALE...
3.FACEM SPORT PENTRU
SANATATE...
V.1.PERIPLU PRIN
MARILE ORASE ALE
LUMII...
2.ATIRBUTIILE
INSTITUTIILOR PUBLICE
I.1. INTERACTIUNEA
DINTRE PRINCIPALII
FACTORI DE MEDIU SI
CREAREA PEISAJELOR
igienic
-sa identifice pe harta regiuni si
obiective turistice
-sa invete sa traiasca in armonie
cu natura, sa o pretuiasca si sa o
ocroteasca
-sa cunoasca etapele de
realizare a unui slid
-sa cunosca obiceiurile pascale
din diferite zone ale tarii
-dezvoltarea armonioasa a
copilului prin activitati sportive
-dezvoltarea spiritului
competitiv si a muncii in echipa
-sa redescopere marile orase ale
lumii
-sa vizualizeze locuri mai putin
cunoscute din aceste orase
-sa cunoasca principalele
atributii ale institutiilor publice
din zona
--sa perceapa si sa coreleze
ordinea fenomenelor si a
proceselor prezentate
-sa constientizeze impactul
mediului asupra omului si
asupra activitatilor sale
-activitate stiintifica
-activitate de protectie a
mediului
-activitate stiintifica si
culturala
-activitate sportiva
-activitate culturala
-activitate de educatie
pentru cetatenie
democratica
-activitate stiintifica
Banu Loredana
Dumitrascu
Silvia
Burlacu
Petrache
Balan Cosmin
Hotescu
Cristinel
Danulescu
Doru
Negraru Sorin
Banu Loredana
CLS aVIIIa
CLS. V-
VIII
CLS.V-VIII
CLS. V-
VIII
CLS V-VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
4 aprilie
2012
5 aprilie
2012
5 aprilie
2012
5 aprilie
2012
6 aprilie
2012
6 aprilie
2012
2 aprilie
2012
15
(CICLUL
GIMNAZIAL)
NATURALE SI ANTROPICE
3.INTERNETUL CA
MIJLOC DE CUNOSTERE
5.POSTUL SI PATIMILE
DOMNULUI
II.1.SA NE HRANIM
INTELIGENT!
-sa perceapa sisteme spatiale si
functionale
-sa analizeze rolul internetului
ca mijloc de informare si
comunicare
-sa prezinte avantajele si
riscurile utilizarii internetului
-sa utilizeze internetul ptr
pregatirea unui referat cu tema
data
-sa prezinte importanta iubirii
ca mod de manifestare a lui D-
zeu in lume prin jertfa de pe
cruce a Fiului Sau
-sa inteleaga termenul de post
in viata crestinului
-sa cunoasca mai multe
evenimente din viata
Mantuitorului
-informare asupra nevoilor
alimentare ale copilului si
necesarul recomandat
-formarea deprinderilor de
prelucrare igienica si corecta a
alimentelor pentru valorificarea
potentialului lor nutritiv
-aprecierea sanatatii personale
si a celorlalti ca pe o valoare
esentiala
-trezirea dorintei de a fi in
-activitate tehnico-
stiintifica
-activitate cultural
religioasa
-activitate de educatie
pentru sanatate si stil de
viata sanatos
-activitate de educatie
Enache
Alexandru
Halip Andreea
Ghita Corina
Rus Dica
Dumitrascu
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
2 aprilie
2012
2 aprilie
2012
3 aprilie
2012
3 aprilie
16
2.NOI SI NATURA
3.PERIPLU PRIN MARILE
ORASE ALE LUMII
III.1.ITINERAR ISTORIC
CULTURAL
2.CE STIM DESPRE E-
URILE DIN ALIMENTE
3.PROVERBE SI ZICATORI
IV.1.FII BUN
SAMARITEAN!
armonie cu natura, de a o
aprecia si ocroti
--descoperirea unor lucruri si
aspecte noi si interesante
-realizarea unor corespondente
pluridisciplinare
-observarea unor obiective
social-culturale din mun.Rm.
Sarat
-cunoasterea si valorificarea
unor elemente de istorie si
geografie, a obiceiurilor si
traditiilor zonei Rm. Sarat
-recunosterea substantelor
nocive in scopul evitarii
acestora
-alegerea alimentelor si
bauturilor carbogazoase in
functie de ingredientele inscrise
pe ambalaje
-sa constientizeze forma
educativa a proverbelor si
zicatorilor
-dezvoltarea perspicacitatii si
inteligentei
-valorificarea calitatilor moral-
crestine ale copiilor:bunatate,
milostenie,daruire etc.
-prezentarea unor fapte bune
(proprii sau ale altora)
-cultivarea comportamentului
religios-moral
ecologica si de protectie
a mediului
-activitate info-culturala
-activitate stiintifico -
culturala
-activitate pentru
sanatate si stil de viata
sanatos
-activitate culturala
-activitate pentru
promovarea valorilor
umanitare
Silvia
Hotescu
Cristinel
Chelaru Vetina
Hotescu
Cristinel
Rapeanu
Gabriela
Dumitrascu
Silvia
Chelaru Vetina
Rus Dica
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS.VII-
VIII
CLS. aVIIIa
CLS.VII-
VIII
2012
3 aprilie
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2012
4 aprilie
2102
5 aprilie
2102
17
2.SPUNEM
SPORT...PENTRU
SANATATE!
3.DEZASTRE NATURALE
4.LOCURI TURISTICE,
OAMENI, OBICEIURI SI
TRADITII DIN MAREA
BRITANIE
5.SA FIM BUNI CETATENI!
-dezvoltarea armonioasa a
copilului prin activitati sportive
-dezvoltarea spiritului
competitiilor si a muncii in
echipa
-cunoasterea unor dezastre
naturale care au avut consecinte
catastrofale asupra mediului si a
populatiei
-formarea si cultivarea
interesului pentru pastrarea unui
mediu curat
-constientizarea importantei
colectarii deseurilor
-sa relateze despre obiceiuri si
traditii din Marea Britanie
-sa solicite si sa furnizeze
informatii despre locuri turistice
din Marea Britanie
-sa recunoasca locuri turistice
din Marea Britanie
-sa-si imagineze si sa descrie o
excursie in Marea Britanie
-formarea deprinderilor de
educatie rutiera
-cunoasterea normelor de
securitate privind situatiile de
urgenta
-activitate sportiva
-activitate de educatie
ecologica si protectie a
mediului
-activitate info-culturala
-activitate de educatie
rutiera, PSI si alte
situatii de urgenta
Balan Cosmin
Perian
Nicoleta
Simionica
Eugeniu
Danulescu
Doru
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
5 aprilie
2012
5 aprilie
2012
5 aprilie
2012
5 aprilie
2012
18
V.1.MICII ACTORI SI
PERSONAJELE DIN
LUMEA LUI CARAGIALE
2.IN LUMEA FILMULUI
RELIGIOS ,,VIATA LUI
IISUS
3.URMAND EXEMPLUL
MARILOR CAMPIONI
-cultivarea si stimularea
gustului pentru lectura al
elevilor
-dezvoltarea capacitatii de a
prelucra informatia si de a
deveni buni povestitori, actori in realizarea unor dramatizari
-dezvoltarea creativitatii,
cursivitatii si claritatii
exprimarii in lb. romana
-cunoasterea unor obiceiuri
crestinesti, specifice sf.
sarbatori de Pasti
-cultivarea comportamentului
religios-moral
-cunoasterea activitatii sportive
a marilor campioni
-dezvoltarea spiritului patriotic
-activitate culturala
-activitate de educatie
pentru formarea
valorilor umanitare
-activitate culturala
Chelaru Vetina
Rus Dica
Pr. Baciu
Florentin
Balan Cosmin
CLS. V-
VIII
CLS. V-
VIII
CLS. VII-
VIII
6 aprilie
2012
6 aprilie
2012
6 aprilie
2012
CONSILIER EDUCATIV,
Prof. Apostol Georgiana