B1, Audio 1, Școala

1

1. Continuă propozițiile despre imaginile de mai jos, după model:

2. Potrivește cuvintele (coloana A) cu de�inițiile lor (coloana B):

MUZEUL ȘCOLII

În afară de o prăjitură, nu am mâncat nimic.Cu excepția unei prăjituri, nu am mâncat nimic.

În afară de .....................................................................................................................Cu excepția ....................................................................................................................

În afară de .....................................................................................................................Cu excepția ....................................................................................................................

În afară de .....................................................................................................................Cu excepția ....................................................................................................................

A.1. exponat2. invenție3. avantaj4. chestionar5. a tipări6. a simula7. a proiecta

B.

a) folos, pro�it pe care îl obține cineva în plus

b) a reproduce pe un material texte, imagini, desene

c) a intenționa să realizeze; a trimite imagini pe o suprafață

d) listă de întrebări

e) obiect expus într-un muzeu sau într-o expoziție

f) a face să apară ca adevărat ceva ireal

B1, Audio 1, Școala

2

exponat, invenție, a expune, avantaj, chestionar, dezavantaj, tipăritură, a simula, a proiecta, inventator, a tipări, proiecție, expus, chestionat, a inventa, tipar, a avantaja,

a chestiona, simulator, proiector, simulare

3. Grupează cuvintele de mai jos, după model:

exponat a expuneexpus

invenție................................

avantaj................................

chestionar.....................................

a proiecta................................

a simula................................

a tipări................................

4. Ascultă înregistrarea despre muzeul școlii și scrie dacă propozițiile sunt adevărate (A) sau false (F):

1. Muzeul școlii este pe Terra, soră geamănă a planetei Alpha.

2. Data deschiderii muzeului este 1.08.2114.

3. În Sala 1 există în stânga tăblițe pentru scris, iar în dreapta, obiecte vechi pentru scris.

4. Această sală are un simulator pentru scrisul foarte vechi.

5. Școala prezentată în Sala 2 se folosea de cărți, table cu cretă și burete.

6. Tipurile de cărți și tipurile de table sunt diferite în școala din Sala 3.

7. Studenții care alegeau învățământul la distanță învățau mereu singuri.

8. Sala 4, prezentând școala actuală, nu a fost încă amenajată.

9. Vizitatorii sunt obligați să răspundă la niște întrebări când părăsesc muzeul.

B1, Audio 1, Școala

3

5. a. Desenează o hartă a muzeului, apoi fă o prezentare a ei pentru colegul tău.b. Cum crezi că va �i școala în 2114? Cum ar trebui să arate ultima sală a muzeului, care prezintă școala din anul 2114? Desenează și explică-le colegilor tăi! Răspunde la întrebările lor!