Alexandru Creangi

fcare.ortografigro : :

.:

Exercitii gi tesfe pentru,,toncurcurile gi evalqdrile gcolare .,

I t._

Clasa"c,lV-a

,r li;,;-i;i

EdituraNOltttA

-

Cuprins:.

Capitolul I. Recapitulare:clasa a III-4 .....;.

Capitolul II. Ortografie gi punctualie ..... 10

cuvinte cu acelagi sens (sinonime), cuvinte cu sens opus. (antonime),cuvinte cu aceeagi form[, dar sens diferit, cuvin-te cu formlasemf,nltoare, dar cu sens diferit, familia de cuvinte. Evitareagregelilor in exprimare.... ....... ........18Teste pentru recapitulare .........27

Fropozitria. Textul literar. Textul literar narativ. Textul literar inversuri. Textul nonliterar. Textul funcfional: scrisoarea, invitatria.. 30

Subsiintivul. Adjectivul. Numeralul. Pronumele. Verbul ....50:,

Teste recapitulative... ......: :...... .........70

Capitolul llOrtografie ti punctualie

l. Completeazd enunfurile cu unul dintre cuvintele/ grupurile decuvinte scrise in partea dreapt[:

o des, de-s;. deal, de-al;o dea, de-a.

4. Citegte

urmltoarele ortograme:la, l-a, sant, s-ant.

. apIrut

. plunTata

luat

este ovilzufi.

Miercuri mergem

5. Taie cu o linb

Y-alva spus deryePentru clMihai n-are/mreCel/ce-l mai hmS-au/sau dus pe*Casele suntGeorge iali-a reMiine va/v-aDegi mi-a promis

o Ctnd am ajuns acolo ... dat un pachet.o ... suntem nigte elevi cumintri.o ... intoarce gi el din Alstralia, dar nu are bani.o Cred ... gregit cu aceasti exprimare.o Victor e$ti ... r[sf51at.o Vreau sf, iau zece mioare albe $i o ... neagr[.. Ca s[ ajungem acolo trebuie sd mergem pe ... mai

putin cunoscute.o Pisica ... este foarte juclug[.. ...., spuse pisica de pe creanga copacului.o Mama ... dat un tricou rogu.o Egti sigur ... el?o De ... putea ajunge, am s[ iti spun.

c-am

cam

mi-aucan

SA

miaumi-anois-armiaca-tn-oi.

dat

2. Citegte lista de cuvinte: s-a, sa, l-a, la, i-au, iau, va, v-a. Alc[-tuiegte propozitrii dup[ modelul dat:

Model: Mama sa s-a dus la piatI.

3. Citegte, cu atenfie, urm[toarele ortogtlme gi alcf,tuiegte cdte opropozilie pentru fiecare form[.

r

' ;a' $-a;o fiag, n-a{; I

o nu)i, m-ai;t0

Mihai Plun nu-i

cuvintele/ grupurile de

o des, de-s;o deal, de-al;o dea, de-a.

4. Citegte enunfurile de mai jos gi completeaz[ spaliile libere cu

urm[toarele ortograme: mi-au, miau, v-a, ya, neam, ne-am, i-au, iant,

la, l-a, sau, s-au.

ap[rut nigte pete de la soare.

f[cu pisica dup[ ce primi mincarea de la Sergiu.ploua miine.

Tata . ... ... spus o poveste frumoas[ despre urgi.luat bilete la film.

Romanii erau un de oameni viteaz.cinci kilogrilme de prune?

dat cdteva probleme pe care nu gtia s[ le rezolve.este o not[ muzical[.vdnfi la col1.

Miercuri mergem la teatru ....... film.copt prunele?

5. Taie cu o linie varianta incorectf,:

V-a/va spus despre mine numai lucruri urAte.

Pentru cI n-am/nam minge nu pot intra la ora de sport.Mihai n-are/nare rlbdare sf, g[teasc[.

Cel/cel mai bun prieten este Tom.S-au/sau dus peste cdmpii gi nu s-au/sau intors.

Casele sunt acoperite cu ne-alnea.

George iali-a note bune la muzicd.Mdine valv-a ninge.

Degi mi-a promis c[teIuI, l-alta dat pAn[ am ajuns eu.

Mihai Plun nu-i/nui elev ln clasa a VI-a.

c-amatmmi-aucalSA

miaumi-anois-armiaca-tn-oi.

t<Ia, iant, va, v-a. Alcd-

II

6. Alcltuiegte un text de 10-12 enunfuri. Utllizeazd urmltoareleforme: s-ant, sau, s-e, sa, miant, mi-ant, la, l-a, ne-am, neam. Pune untitlu textului.

7. Completeazd urmf,toarele propozifii in aga fel incAt s[ obtrii micidefinitrii:

o .......... se pune la sfArgitul unei propozitrii sau enunt care ex-prim[ o constatare.

o Semnul intreblrii se pune la ........ inainte de a scrie linia de dialog se lasd

o ......... se folosesc atunci cflnd reproducem intocmai un textspus sau scris de cltre cineva.

o .... marcheazd. in scris intonalia propozitriilor/ enunEurilor

exclamative.. Virgula se pune inaintea cuvintelor iar, cio ln text, parantezele drepte sau rotunde aratlo .... . se pune pentru a desp[rtri vorbele

plicatriile povestitorului.o Punctul gi virgula marcheazb,

personajului de ex-

. ............ se scrie dup[ cuvinte care imit[ zgomote din naturf,

sau exprimf, sentimente.. Virgula se pune intre cuvintele unei

8. Incercuiegte litera corespurzltoare rlspunsului corect:

o in enungul ,,Ei n-au venit pe la noi. ", cratima marcheazd:

a. absenfa sunetului z;b. desp[rtrirea in silabe a cuvAntului.

o ln enunEul ,,Vino! Nu te mai pot a$tepta.", semnul exclam[riimarcheaz[":

a. un indemn; b. o intrebare.o in enunful ,,Tu m-ai chemat?", semnul intreblrii marcheazd,:

a. semnul pentru un alineat;b. sfflrgitul unei propozitrii prin care intreblm ceva.

o Din enunru. _E. - |a. \'-a:

r Enun;ul -\-.: .::e !a. Nu aS \ re: :.: -€ c

o in enunful -D.-:t: lua. acliunet J= : -ttrEb. pronunl:a .:.::eu+,r In enunrui _\1: r.B tr

se poate inlocui c-a. $i,

o In enun;u^ -)-.-1 rnci este:

a. scris gres:: .:. p'm

o In enunEul -E- .:J oa. scris gres.:.

b. scris core;: :etr+.o In enunEui _D=-. pl

tofi. ulei gi vinete.-. r;::da. o enume:i::

9. Noteazl cu .{. :ffiipunsul este fals.

o Virgula se p-i: 'ffo Puncful esle :::Turt

za dintre propozitii. Propozigia *\-,: ;uo Dou[ puncre s. :t]o

intreb[m ceva.. Virgula se fL:: ps

de explica(iile por esr::::"llu. Propozilia - $. :r'e-a

zeul de artA." este co:i;i sc

t2

mfuri. Lrilizeaz[ urm5toarelet. l-o. ne-ent, neam. Pune un

ii i:: asa t-el incAt s[ obtrii mici

prop,-'zitir sau enunt care ex-

: [a-si .

'epro'Jucem intocmai un text

alia propoziliilor/ enunfurilor

r iar. cimde arati

1i r orbele personajului de ex-

re imiu zgomote din naturl

:i ... ....

ri-i:runsului corect:

-. cratima marcheaz5:

ri.

a. v-a; b. va.

o Enunful ,N-a$ vrea s[ te cert.", se poate rescrie:

a. Nu a$ vrea s[ te cert. b. Naq vrea sf, te cert.

o in enun;ul ,,Df,-mi un punct de sprijin. " , cratima marcheazd:

a. acfiunea de a cere;

b. pronunlia impreunf, a verbului gi a pronumelui.o tn enungul ,,MAine mergem la teatru sau la film.", cuvdtttul sau

se poate inlocui cu:

a. $i; b. ori.o in enunful ,,Dac[ n-ai un nai, atunci cump[r[ unul.", cuvAntul

nai este;

a. scris gregit in propozitrie; b. un instrument muzical.o tn enungul ,,Eu iau o pAine", cuvflntul iau este:

a. scris gregit,

b. scris corect pentru cf, se poate inlocui cu verbul a lua.

o in enunEul ,,DacI pleci la piatr[, nu uita s[ imi aduci: mere, car-

tofi, ulei gi vinete.", semnul grafic : marcheazd,:

a. o enumerare; b. un citat.

9. Noteazf, cu A, dac[ r[spunsul este adevf,rat, gi cu F, dac[ rls-punsul este fals.

. Virgula se pune intre cuvintele unei enumer[ri.o Punctul este semnul de punctuafie care marcheazf, pau-

za dintre propozilii.. Propozi(ia ,,N-ai ceaT?" este incorect scris[.o DouI puncte se pun la sfArgitul unei propozilii prin care

a+Iepu. ". semnul exclam[rii intreblm ceva.. Virgula se pune pentru a desp[r1i vorbele personajului

inre:a:e. de explicaliile povestitorului.rnu; ::t:ebirii marcheazi: . Propozitia ,,$i ne-am dus la muzeul de istorie s-au mu-

zeul de attd." este corect scris[.e ir::;:im ce\.a.

m.,ffi,,

tr

Ttr

tr

T

trt3

o Virgula este semnul de punctuafie care marcheazd. o pa-uz[ scurtl in timpul vorbirii.

. inaintea liniei de dialog se las[ un alineat.o La sfdrgitul unei exclamafii punem doul puncte.o Virgula se pune inaintea cuvintelor iar, dar, ci.

10. Noteazl cu A, dac[ rf,spunsul este adevlrat, gi cu F, dac[ rls-punsul este fals.

o Linia de dialog marcheazd inceputul vorbirii unei per-soane.

. inaintea unei linii de dialog se lasl un alineat.r Punem punct gi virgul[ la inceputul propozitriei.o Ghilimelele se folosesc atunci cdnd reproducem un

fragment dintr-un text.o Parantezele rotunde sau drepte pot inlocui semnele de

intrebare de la sfdrgitul propozitiilor.o Punctul gi virgula marcheazd o pauzd mai mare decit

cea redat5 prin punct, dar mai mic[ decit cea redatfl prin vir-gul[.

. intr-o propozilie nu se pot pune mai multe virgule.

. intre subiect gi predicat se pune uneori o virgul[.o Punctul se pune atunci cdnd vrem s[ enumerf,m ceva.o Punctele de suspensie sunt in numlr de patru gi arat[ o

patzd, mai mare in momentul vorbirii.

ntrtrtr

Teste

ntrutr

tr

trntrtr

tr

L. Completeazdvite:

ffn fala elevuluifonnei de exprimare a

- AscultS,mai multe formfl

I veoetrlf]s[ scriu ce am gindit.aceste gAnduri.

- Va s[ ziclscurti[

tr Dan gi o scriugi acum... Prima formilcuriirr. Pe urmf, am

E Ai izbutit sl

- Dan RlspunseInv[f[torul lntoarse

ne invaf[ se bucur[,."

2. Folosindtive in propozitrii

Model: .f/ cunosc pcI(z-l cunosc

lII

t4

,:., .:sfCheazd, O pA-

ltrtrtr

Teste pentru recapitulare

testul nr. ?

1. Completeazd, textele de mai jos cu semnele de punctuafie potri-vite:

fln fala elevului Caragiale, inv[f[torul se opri atras de claritateaformei de exprimare a acestuia.

- Ascult[, Carugiale, 1[mure$te-ne, de ce ai scris aceeagi idee inmai multe formef

E VedetiE rf,spunse Caragiale[ eu mf, gAndesc la ceva gi incercsd scriu ce am gAndit. Apoi md silesc sf, strAng in cAt mai puline cuvinteaceste gAnduri.

- Va sd, zicd, incerci sI exprimi aceeagi idee intr-o formf, maiscurtl[]

tr DuI $i o scriu mereu, pAnf, socotesc c[-i bine. Aga am fficutgi acum... Prima formf, era a$a: "Cel care inva([ bine are gi multe bu-curiirr. Pe urmf, am inceput s[ scurtez.

E Ai izbutit sd scurtezil-l

- Da[ R[spunse Iancu mAndru. Am scris-o pe foaia cealalt[.inv[f[torul intoarse pagina gi citi cuvintele scrise cu ingrijire: ,,Ci-

ne inva([ se bucur[,."(SArguintra lui lancu, Virgil Stoenescu)

2. Folosind ortogramele nu-i, nu-l transform[ propozitrille afirma-tive in propozitrii negative:

Model: ,i/ cunosc pe George de trei ani.

I{u-l cwosc pe George.

.... urrcr pef_

t -l:.-:aal.;-:: :..Zrliei.;.i. :eproducem un

:l .:.trcui semnele de

'o;:., ntai mare deCAt

I ;:: ied&t[ prin vir-

:. :.*.le Virgule.i,ii r. tr r irgul[.!: ;:,.tmerf,m ceva.i: ;: parru gi aratf, o

cu F. dac[ r5s-

rTtr

T

tr

TtrTIT

t5

it gtiu de ceva yreme.

ii dau cinci lei pAnf, mAine.

il cant miine la cor.ii spun o poveste laprLru.ii recit cAteva versuri.il mIn1nc la masa de prAnz.

3. incercuiegte forma corectf,:

Mihai v-alya pleca la bunici s[ptimina viitoare.I-am spus ca nu-i/nui dau mingea.N-ai/nai un nailn-ai potrivit pentru vArsta mea?

Lall-avdrut tata s-au/sau mama?N-aginag merge la n-ag/nag de dimineaf5.

4. Noteaz[ cu A, dac[ rlspunsul este adevf,rat, gi cu F, dacf,punsul este fals.

. Virgula se pune intre cuvintele unei enumerlri.o Punctul este semnul de punctuafie care marcheazd, pau-

za dintre propozilii.o Propozitria ,,N-ai ceaT?" este incorect scris6.o Douf, puncte se pun la sfirgitul unei propozitrii prin care

intreblm ceva.o Linia de dialog marcheazd. inceputul vorbirii unei per-

soane.

o inaintea unei linii de dialog se las[ un alineat.o Punem punct gi virgul[ la inceputul propozitriei.o Ghilimelele se folosesc atunci c1nd reproducem un

fragment dintr-un text.o Parantezele rotunde sau drepte pot inlocui semnele de

intrebare de la sfArgitul propoziliilor.

l. Citegte cugrafie gi rescrie temil-

Intro zi de pizI unul dintre verigriicu5tile cu anirnale $i ini

Ca s[ ajuag bsimplu ar fi sf, Egnu ar fi un mol preavoi merge crr rrnfinnautobuzul-

virc: strt, sat, tfi2. AIcImi* cLras-

tr

trtr

ntrntr

tr

tr

t5

V,I,

n viitoare.

fosta mea?

E{r.i

E adevf,rat, gi cu F, dac[ rf,s-

ri enumerlri.

' care marcheaz[ pau-

n scris[.k proporilii prin care

El vorbirii unei per-

I un alineat.I

il propoziliei.Eed reproducem un

ot inlocui semnele de

testul nr.21. Citeqte cu atenfie urmltorul text. Subliruazd, gregelile de orto-

grafie gi rescrie textul.

intro zi de joi m-am hot[rit sf, merg l-a gradina Zoo. Aici lucrea-zi unul dintre verigorii mei. El este medic veterinar. El imi v-a ardtacu$tile cu animale gi imi v-a explica ce mln6nc[ fiecare animal.

Ca s[ ajung la Zoo, ar trebui s[ iau autobuzul s-au tramvaiul. Maisimplu ar fi sf, merg impreun[ cu tata cu magina de serviciu. Pentru eI

nu ar fi un ocol prea mare pentru c[ drumul s[u trece pe l-a Zoo. Dacd,voi merge cu maqina tatilui meu, la intoarcere voi lua tramvaiul sau

autobuzul.

2. Alcdtlie$rc carc o propozitie in care s[ apard. urmitoarele cu-vinte: s-ar, sar, n-ai, nai, la, l-a, miam, mi-am, ne-am, neam.

T

Ttr

nTtrtr

T

T

t7