Post on 07-Jul-2018
transcript
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 1/10
Proiect didactic
Data: 21 octombrie 2014 Şcoala : „B.P.Haşdeu” Iaşi Clasa: a IV-a A Profesor învaţămnt !rimar: Ştefan Liviu "#iectul: Educaţie civică $nitatea de învăţare: Raorturi!e noa"tre cu cei!a!ţi %u#iectul: #e"re $ru %i conducătoru! $ruu!ui&re!aţii de autoritate &i!ul de lecţie: redare- 'nvăţare "#iective o!eraţionale: (1- "ă identifice tiuri!e de re!aţii ce trebuie "ă e)i"te 'ntre conducători %i membrii $ruu!ui&*
(2- "ă "tabi!ea"că ca!ităţi!e nece"are unei er"oane entru a deveni conducatoru! unui $ru&
(+- "ă "tabi!ea"că dreturi!e %i 'ndatoriri!e conducătoru!ui de $ru& (4- "ă e)er"e,e io"ta,e!e de conducătorcondu"&
(.- "a identifice e te)te conduitecomortamente autoritare "au 'n care e re,entă !i"a autorităţii*
%trate'ie didactică: activ-articiativă (etode şi !rocedee: conver"aţia/ e)!icaţia/ rob!emati,area/ ocu! de ro!/ ciorcine!e/ brainstorming, andiţi-!ucraţi'n ereci-comunicaţi/ "tudiu de ca,
)orme de or'ani*are:!ucru! 'n ereci/ activitate fronta!ă/ munca indeendentă* +esurse:
, umane: +3 de e!evi , tem!orale: .0 , materiale: - fi%e de !ucru & "!aiduri PP5& video!roiector-diferite dicţionare* , #i#lio'rafice: - 6arce!a Pene"-6anua! de educaţie civică /c!a"a a IV-a/ Editura Ana/ 2003
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 2/10
DEMERSUL DIDACTIC
Etapele lecţiei Ob. Con inutul instructiv-educativț Strategia didactică Evalu
format
Forme deorganizare
Resurse procedurale
Resursemateriale
1.Momentorganizatoric2. Verificareacunoştinţeoranterioare
!.Ca"tareaatentiei
!. Anunţarea
conţinuui i aș
o#iecti$eor
%. Diri&area 'n$(ţ(rii
)1
)2
)1
7e a"i$ură c!imatu! favorabi! de"fă urării !ecţiei*ș
averificarea temei !entru acasă/Rea!i,area unei comuneri ornind de !acuvinte!e !ui Pierre de 8oubertin 9Ai c%ti$at/ continuă&ai ierdut/continuă;<7e cite"c două trei comuneri %i "e fac arecieri duă criterii!eindicate*#verificarea cunostintelor anterioare: Re!aţii!e de co!aborare %i de
cometiţie* 7e arată diferenţa dintre coeciieri %i adver"ari* 7e reci,ea,ă ca ace"te re!aţii au ca re,u!tat ro$re"u!*
8I(R8=I>ELE-PER7(>ALI5A5I R(6A>E75I
7e dau e)em!e de er"ona!itaţi din ce!e "tudiate !a ce!e!a!te obiecte/cerndu-!i-"e "ă reci,e,e rin ce ca!ităţi au răma" 'n memoria ooru!uiromn* 7e roiectea,ă un "!aid*?Ane)a 1@ cu fi$uri!e !uiV!ad ee%/Ştefan ce! 6are %i 7fnt/ 6u$ur I"ăre"cu/ re$e!e 8aro! I/ A!e)andru Ioan
8u,a/ Avram Iancu %i Emi! 8on"tantine"cu* 7e reci,ea,ă ro!u! !or deconducător %i $ruu! condu" de fiecare*7e va "coate in evidenta tra"aturacomuna a ace"tora:Sunt con*uc(tori*7e com!etea,ă Bi%a de !ucru A- +
7e anunţă tit!u! noii !ectii 9#e"re $ru "i conducatoru! $ruu!ui&re!atiide autoritate<%i "e notea,ă tit!u! !a tab!ă*
7e re,intă materia!u! PP5*?Ane)a 1@ 7e orne%te de !a e)!icarea
unor termeni Con*uc(tor: er"oană care 'ndrumă/ conduce un
fronta!
fronta!
fronta!
8onver"a iaț
8iorcine!e
7!aiduri t
Ccaaciteae!evi!o
de adiferentiuri dre!aţiidintr-u$ru
Ccaacitea
e!evi!o
de arecunote fi$ur unorconductori
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 3/10
)%
)+
)1
$ru de oameni/ o in"tituţie %i oartă ră"underea activităţii "a!e*Autoritate: dretu!/ uterea de a conduce/ de a da di"o,iţii/ de aimune a"cu!tare* Autoritar: er"oană care '%i imune autoritatea*
7e reci,ea,ă aoi 'n ce con"tă conducerea unui $ru:
(rice $ru are un conducător/ un !ider*8onducătoru! e"te/ deobicei/ a!e" de către cei!a!ţi membri ai $ruu!ui*A!teoriconducătoru! unui $ru e"te numit / "e imune "au i "e de!e$ăautoritatea*(rice membru a! unui $ru are dretu! de a a!e$e %i dea fi a!e" conducător* 8onducătoru! oate fi "tabi!it rin 'nţe!e$ereadintre membrii $ruu!ui "au rin vot*
Li "e cere e!evi!or "ă indice ca!ităţi!e unui bun conducător* 7e
notea,ă e tab!ă %i e caiete ce!e mai imortante: Autoritar/Prieteno" / 8ometent Dun or$ani,ator/ 8orect/ Imarţia!/ =otărt/nţe!e$ător/Per"everent/ 8ooerant / 5enace /Vi,ionar* ,oc *ero: 8onducătoru! autoritar Daia,id - Scri-oarea III/ de6*Emine"cu
Re!aţii!e de autoritate n urma di"cuţii!or cu e!evii "e "ub!inia,ă
următoare!e a"ecte:Porne"c/ de obicei/ de !a cei mai 'n vr"tăcătre cei mai tineri/ de !a cei mai in"truiţi către cei mai uţinin"truiţi/ de !a cei care au o funcţie către "uba!terni* Cine "oateaa$ea autoritate Părinţii a"ura coii!or/bunicii a"ura neoţi!or/'nvăţătoru! a"ura %co!ari!or/ o!iţi"tu! de circu!aţie a"ura%oferi!or %i ietoni!or/ !ideru! a"ura membri!or $ruu!ui*7eintonea,a cantecu! F6ar"u! !ui Iancu< "i "e arata mode!u! de bunconducator a! F8rai"oru!ui munti!or<*Li "e cere e!evi!or "ă aratecnd e"te uti!ă autoritatea %i cnd nu*
fronta!
Lucru 'n ereci
E)!ica iaț
8onver"a iaț
8iorcine
Goc de ro!
Drain"tor-min$
Ima$ini/
fi e deș
!ucru
romni
Ccaacitea
e!evi!oa fo!o"iinterdi" !inarcuno%tiţe deadobnd
Ccaacitea dee)rimre core%icoerentfo!o"in
!imbaadecva
Ccaaciteae!evi!o
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 4/10
+. )#ţinerea"erformanţei
/. 0nceiereaacti$itţii
)!
)!
)+
E-te #ine:8nd "uu%ii/ membrii $ruu!ui !ucrea,ă cu bucurie 'nrea!i,area "cou!ui comun&8nd autoritatea "e ba,ea,ă e re!aţii o,itive&8nd !ideru! menţine re!aţii!e de co!aborare& 8nd !ideru!intervine cu autoritate 'n "ituaţii "ecia!e* 3u e-te #ine:8nd
autoritatea e"te e)a$erată&8nd e"te 'n"oţită de vio!enţă&8nd nu"e ba,ea,ă e convin$ere %i 'nţe!e$ere&8nd nu oate fi "cimbat!ideru! fără rea!e ca!ităţi*
7e re,intă din manua! -tu*iu *e caz: %efii c!a"e!or a IV-aA&D:8*%i "ti!uri!e de conducere autoritar/ cooerant %i neotărt*?a$*14/ manua!@*
Li "e cere e!evi!or "ă "tabi!ea"că dreturi!e %i 'ndatoriri!e
conducătoru!ui*Ane)a 4 Lucru 'n ereci: Preci,ea,ă dreturi!e%i 'ndatoriri!e conducătoru!ui/ dacă ai fi:
ŞEBHL 8LA7EI&
LI#ERHL H>HI RHP AR5I75I8&
8PI5A>HL E8=IPEI #E B(5DAL AL 8LA7EI&
8(>#H85(RHL H>HI RHP #E EJ8HR7I(>IŞ5I&
8(>#H85(RHL H>EI BA6ILII*7e verifică ră"un"uri!e e!evi!or*
7e fac arecieri adura comortamentu!ui "i articiarii e!evi!or e arcur"u! orei de educaţie civică/7e roiectea,ă u!timu! "!aid %i !i "e ceree!evi!or "ă reci,e,e ce ima$ini !e "u$erea,ă autoritatea*Ane)a 2*7e datema entru aca"ă: Lectura 9Autoritatea !ui arrone</ din vo!umu! Cuorede Edmondo de Amici"/ de !a a$ina 13/ din manua!*
Individua!
Bronta!
Lucru 'n ereci
6unca cumanua!u!
E)!ica iaț
anditi-!ucrati in
ereci-comunicati
8onver"aţia
Bi%e de!ucru
a "intetcorecte!emendate
Ccaaci
tea dee)rimre core%icoerentfo!o"in!imbaadecva
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 5/10
ANEXA 1 Despre grup şi conducătorul grupului Autoritatea
Material realizat de prof. L. Ştefan
Slaid 1 Diferiţi conducători
Slaid 2 Vocabular
Conducător: persoană care îndrumă, conduce un grup de oameni, o instituţie şi poartă răspunderea actiităţii
sale.
Autoritate: dreptul, puterea de a conduce, de a da dispoziţii, de a impune ascultare.
Autoritar: persoană care îşi impune autoritatea
Slaid3 Conducerea rupului
!rice grup are un conducător, un lider.
Conducătorul este, de obicei, ales de către ceilalţi membri ai grupului.
Alteori conducătorul unui grup este numit , se impune sau i se delegă autoritatea.
!rice membru al unui grup are dreptul de a alege şi de a " ales conducător.
Conducătorul poate " stabilit prin înţelegerea dintre membrii grupului sau prin ot.
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 6/10
Slaid ! Calităţile unui conducător
Autoritar "rietenos Co#petent $un organi%ator Corect Vi%ionar
&#parţial 'otăr(t )nţelegător"erse*erent Cooperant +enace
Slaid, -elaţiile de autoritate
# $ornesc, de obicei, de la cei mai în %rstă către cei mai tineri, de la cei mai instruiţi către cei mai puţin instruiţi, dela cei care au o funcţie către subalterni.
Cine poatea a*ea autoritate.
# $ărinţii asupra copiilor,bunicii asupra nepoţilor, înăţătorul asupra şcolarilor, poliţistul de circulaţie asupra
şoferilor şi pietonilor, liderul asupra membrilor grupului, etc
.
Slaid / Cand este rea autoritatea.
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 7/10
C(nd este e0agerată
C(nd este nsoţită de *iolenţă
C(nd nu se ba%ea%ă pe con*ingere şi nţelegere
C(nd nu poate sc4i#bat liderul fără reale calităţi5
Cand este bună autoritatea. C(nd supuşii6 #e#brii grupului lucrea%ă cu bucurie n reali%area scopului co#un
C(nd se ba%ea%ă pe relaţii po%iti*e
C(nd liderul #enţine relaţiile de colaborare
C(nd liderul inter*ine cu autoritate n situaţii speciale5
Slaid 7 D-E"+8-&9E :& )NDA+;-&-&9E C;ND8C<+;-898& )N CAD-89 -8"898&
9ucru n perec4i= "reci%ea%ă drepturile şi ndatoririle conducătorului6 dacă ai =
:E>89 C9ASE&
9&DE-89 8N8& -8" A-+&S+&C
C<"&+AN89 EC'&"E& DE >;+$A9 A9 C9ASE&
C;ND8C<+;-89 8N8& -8" DE EXC8-S&;N&:+&
C;ND8C<+;-89 8NE& >A?&9&&5
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 8/10
Ane0a 2
Slaid @ Care i#agini *ă sugerea%ă autoritatea.
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 9/10
Ane&a '
Aram (ancu )mil Constantinescu *tefan cel
Mare şi *f%nt
Conducători rom%ni
Ale&andru (oan Cuza +lad epes Carol (
8/18/2019 Proiect Civica Nou
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-civica-nou 10/10
Ane)a 4
8(>#H85(RHL H>EIBA6ILII*
Lucru 'n ereci: Preci,ea,ă dreturi!e %i 'ndatoriri!e conducătoru!ui/ dacă ai fi: ŞEBHL 8LA7EI&
LI#ERHL H>HI RHP AR5I75I8&
8PI5A>HL E8=IPEI #E B(5DAL AL 8LA7EI&
8(>#H85(RHL H>HI RHP #EEJ8HR7I(>IŞ5I&