Limba si comunicare - grupa mijlocie - Livia Andreescu -format … in lumea... · 2020. 10. 22. ·...

Post on 09-Dec-2020

6 views 0 download

transcript

CUPRINS

La grădiniță ..................................................................................................... 3Sunt preșcolar ................................................................................................ 4Amintiri din vacanță ....................................................................................... 5Cum ne comportăm ....................................................................................... 6Atelierul vesel (1) ............................................................................................ 7Izvorul de cuvinte ........................................................................................... 8Atelierul vesel (2) ............................................................................................ 9Unde este perechea mea? .............................................................................10Labirint ............................................................................................................11Zâna ruginie ................................................................................................... 121 Decembrie ...................................................................................................14Moș Crăciun ................................................................................................... 15Jocuri și obiceiuri de iarnă .............................................................................16O bună prietenă – cartea ..............................................................................18Multe – Puține .............................................................................................. 20La fel / diferit (1) .............................................................................................22Litere – Desen – Numere .............................................................................. 24Imagini – Cuvinte ...........................................................................................25Pronunțăm corect ........................................................................................ 26Sunetul și litera A ...........................................................................................27Pasul iepurașului (1) ...................................................................................... 29Sunetul și litera M ......................................................................................... 30La fel / diferit (2) ............................................................................................32Sunt talentat ................................................................................................. 34Știu ce înseamnă ........................................................................................... 35Pasul următor (2) .......................................................................................... 37Cuvinte – Propoziții ...................................................................................... 38

13

Zâna ruginie Care sunt semnele anotimpului toamna? „Scrie“ ploaia pe spaþiul de mai jos (linia oblicã) dupã model. Ce anotimp vesteºte personajul din imaginea alăturată? Coloreazã desenele, respectând culoarea conturului.

aaaa

12

13

Zâna ruginie Care sunt semnele anotimpului toamna? „Scrie“ ploaia pe spaþiul de mai jos (linia oblicã) dupã model. Ce anotimp vesteºte personajul din imaginea alăturată? Coloreazã desenele, respectând culoarea conturului.

aaaa

12

18

O bunã prietenã

Scufiþa Roºie Scufiþa RoºieScu

fiþa

Roº

ie

Scu

fiþa

Roº

ie

aaaa

Spune cum ºi de ce avem grijã de cãrþi. De unde se pot procura cãrþile? La ce sunt folositoare?

Numeºte elementele unei cãrþi (copertã, foi, pagini).

19

Albã-ca-Zãpada

Ajutã personajulsã ajungã în cartea sa.

18

O bunã prietenã

Scufiþa Roºie Scufiþa RoºieScu

fiþa

Roº

ie

Scu

fiþa

Roº

ie

aaaa

Spune cum ºi de ce avem grijã de cãrþi. De unde se pot procura cãrþile? La ce sunt folositoare?

Numeºte elementele unei cãrþi (copertã, foi, pagini).

19

Albã-ca-Zãpada

Ajutã personajulsã ajungã în cartea sa.

20

Multe – Puþine

a

aaa

de mai jos. Spune ce mulþimi poþi forma. Care mulþime (grupã) are cele mai multe elemente? Care este mulþimea cu cele mai puþine elemente?

Numeºte elementele pe care le observi în imaginea

a Coloreazã imaginea.

21

a Deseneazã lângã fiecare imagine mai multe elemente de acelaºi fel.

a Deseneazã lângã fiecare imagine mai puþine elemente de acelaºi fel.

a Traseazã sub fiecare imagine tot atâtea liniuþe câte elemente observi.

20

Multe – Puþine

a

aaa

de mai jos. Spune ce mulþimi poþi forma. Care mulþime (grupã) are cele mai multe elemente? Care este mulþimea cu cele mai puþine elemente?

Numeºte elementele pe care le observi în imaginea

a Coloreazã imaginea.

21

a Deseneazã lângã fiecare imagine mai multe elemente de acelaºi fel.

a Deseneazã lângã fiecare imagine mai puþine elemente de acelaºi fel.

a Traseazã sub fiecare imagine tot atâtea liniuþe câte elemente observi.

22

La fel – diferit (1)

23

aa

Găseşte cuvinte opuse. Colorează imaginea.

a Mingea este ................. .a Norii sunt ..................... .a Umbrela este ............... .

aaa

Cum este cerul? Cum este Andrei? Cum sunt hai-

nele lui Andrei?

Găseºte asemănăriºi deosebiri.

22

La fel – diferit (1)

23

aa

Găseşte cuvinte opuse. Colorează imaginea.

a Mingea este ................. .a Norii sunt ..................... .a Umbrela este ............... .

aaa

Cum este cerul? Cum este Andrei? Cum sunt hai-

nele lui Andrei?

Găseºte asemănăriºi deosebiri.

Litere - Desen - Numere

24

a

aa

Uneºte cu o linie roºie cãsuþele în care sunt scrise cuvinte. Traseazã o linie verde între cãsuþele cu imagini.Leagã imaginea de cuvântul corespunzător.

Imagini – Cuvinte

CAL

MAMA

NOR

25

a

a

Coloreazã restul desenelor. Încercuieºte lite-rele ºi cifrele.

Litere - Desen - Numere

24

a

aa

Uneºte cu o linie roºie cãsuþele în care sunt scrise cuvinte. Traseazã o linie verde între cãsuþele cu imagini.Leagã imaginea de cuvântul corespunzător.

Imagini – Cuvinte

CAL

MAMA

NOR

25

a

a

Coloreazã restul desenelor. Încercuieºte lite-rele ºi cifrele.

Sunetul ºi litera M

a

a

Priveºte imaginile. Pronunþã cuvintele corespunzãtoare.

Ce sunet se aude la începutul fiecãrui cuvânt?

a Uneºte cartonaºele pe care sunt scrise aceleaºi silabe.

a Scrie dupã model.

3130

Sunetul ºi litera M

a

a

Priveºte imaginile. Pronunþã cuvintele corespunzãtoare.

Ce sunet se aude la începutul fiecãrui cuvânt?

a Uneºte cartonaºele pe care sunt scrise aceleaºi silabe.

a Scrie dupã model.

3130

La fel / diferit (2)

TOC

a Când vorbim, folosim cuvinte care pot sã aibã înþelesuri diferite.

a Uneºte imaginile cãrora le corespunde acelaºi cuvânt.

a Pentru fiecare cuvânt de mai jos gãseºte încã un înþeles.

BANCÃ

SARE

33

STEA

TOC

OCHI OCHI

COªCOª CORN

32

aa

Observã imaginile. Formuleazã propoziþii

pentru fiecare imagine.

Sunt talentat

CASÃ

35

°tiu ce înseamnã

MAC

MASÃMERE

PERE

TR 03 VNVRO

Uneºte cuvintelecare rimeazã.

34

RAC

aa

Priveºte imaginile. Ce reprezintã fiecare dintre ele?

a str zi ori nume de firme ne ajutã sã înþelegem mai bine mediul înconjurãtor.„Scrisul“ pe care îl vedem pe produse, numerele maºinilor, indicatoare de

ãPasul urmãtor (2)

36

FARMACIE

37

Numeroteazã momentele zilei lui Vorbãrici,de când se trezeºte, pânã la culcare.